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描写六一演出的作文400 六一作文400字

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【 – 字数作文】

篇一:《六一儿童节作文:关于六一400字优秀作文》

六一儿童节作文:关于六一400字优秀作文

盼啊、吩啊,我终于盼到了“六一”儿童节,在这天里,我穿着整齐的校服,戴着鲜艳的红领巾,兴高采烈地来到了学校。

刚到教室,只听见教室传来一阵阵欢快的笑声,同学们穿着亮丽的玉米装,准备表演“种玉米”的节目。

表演开始了,大家跟着音乐的节奏跳起了“玉米舞”,我们跳呀、舞呀,可卖力了。可是,今天的太阳太猛烈了,我们都汗流浃背,唉,真辛苦啊!那时,我真想回家躺在床上,开着空调,一边看电视一边吃雪糕,多舒服啊!可是有名话“坚持就是胜利”,想到这句话,我马上提起了精神,坚持把节目演完了。

回到教室,老师、家长和我们一起庆祝“六一”,我真开心啊!我们玩了许多游戏,如:二人三足踩气球、猜谜语、诗朗诵等等,这些节目可真是又开心又好玩。表演结束了,妈妈带我去吃肯德基,最后妈妈又带我去“文华书城”,给我买了几本漫画书,还买了“老夫子”和“猫和老鼠”的光碟,我们还在书城玩了好多好多游戏,又获得了很多很多奖品。

不知不觉,已经5点多了,今天过得非常非常开心,真希望每个月都有一个“六一”儿童节就好了。哈哈哈!

篇二:《关于六一儿童节的作文400字》

关于六一儿童节的作文400字

篇一:关于六一儿童节的作文400字

儿童节是我们小朋友们的节日,在这个日子我们可以在学校里和同学们一起游园,参加个班举行的活动,还可以收到许许多多的节日>礼物,所有的同学都喜欢六一儿童节。但是今年是我倒数第二个儿童节了,因为我想到过完这个六一儿童节,再过一年我们就要升入初中了,那时便没有了我们的节日,带给我们许多开心快乐的节日。所以我就非常珍惜今年的六一儿童节和同学们一起玩耍的日子。

六一儿童节对我们来说是一个重大的节日,当天晚上我想到明天就是我们的节日了,就兴奋了一宿,早上天蒙蒙亮我就醒来了,就连平时爱睡懒觉,每次起床都要人叫几十遍才肯起床的妹妹,今天也一反常态,竟自己起来了,真是太阳打西边出来。六一儿童节的魅力真是无人能及啊!

来到学校,我发现每个人的脸上都红光满面,神采奕奕,都迫不及待地想开始进行游园活动。第一个游戏是我们班的“顶上功夫”游戏规则是头上顶一个水杯,要跨过五根凳子才是顺利过关。轮到我了,我从容不迫地顶上水杯开始小心翼翼地行走,已经通过了第三根凳子了,快要到达终点了我反而更加紧张,因为很多人就是在快要到终点的时候大意才通不过的,于是我更加小心。耶!终于通过了,我高兴地大叫起来。第二个游戏

是吸管运输,游戏开始前我憋足了气,涨红了脸,终于把乒乓球给吸了起来,快走到一半的时候我感觉快要断气了,只能加快脚步。在吸管运输这一栏上我有了一个十分。

六一儿童节真快乐,使我们感受到了不一样的童年。

篇二:关于六一儿童节的作文400字

儿童节每年都过,但每次都不一样,今年的儿童节是最特别的。

盼望、等待,儿童节终于到了。当我走进我们班的晚会现场,看见四周都布置好了美丽的彩带和可爱的气球,我想这次的六一晚会一定会非常精彩。突然,我发现同学们都已经来了,我赶快找到了和我一起表演的同伴,再次精心准备我们的节目—魔术。不一会,晚会就正式开始了,所有同学都在自己的位置上坐好,准备观看表演。

这次儿童节晚会的节目又多又好:小品《穿越历史》和《爆笑班级》让我们笑到了极点;《圆球消失》、《扑克附体》、《牌中有牌》这三个魔术更让人惊叹不已;还有同学们精心准备的励志歌曲、古筝表演??,以及老师的对歌和妈妈们带来的舞蹈《踏浪》,一下子把晚会的快乐带上了高潮,让我们拍手叫绝。

这次六一儿童节晚会,我们非常地开心。不但同学们积极参与、老师主动加盟并指导、而且父母更是从百忙之中抽出时间和我们共度六一。这次活动,增进了同学间的友谊,师生间的情谊,还使亲情得到了进一步的升华,这个六一节,让我终身难忘。

篇三:关于六一儿童节的作文400字

今天是六一儿童节,我早早的起来,吃完饭,我穿着母亲给我买的新衣服,带着自己日日夜夜做的娃娃,去学校,我看见同学们高高兴兴的拿着自己的礼品,放进自己的桌子上,我又是高兴又是难过,高兴的是我即将有个新的礼物,难过的是我美丽的娃娃即将和我分开,但还是把她放到我的桌子上面,跑去玩游戏,最后就是排队抽奖,我闭上眼睛,扣的一声,我马上睁开眼睛,我抽的是9号,我赶紧去9号的桌子上一看,竟然是5只铅笔,难道我用我珍爱的娃娃换礼物,竟然换来的是5只铅笔吗?!然后,我听见几个朋友围在一起说:“微琪,没有想到你居然抽到了你的朋友的礼物,小芳的礼物!微琪发现了我,跑过去说:我的礼物是不是有的朴素呀?我以为她是在讽刺我!没有!我还记得那一天,我和微琪一起放学回家,就在这个时候,一个男孩马上向我们这里跑过来,他转到了微琪,微琪又转到了我,我以为她是故意的,所以那时我说:你是故意的,我不跟你做朋友了!我哭着跑回了家,可是微琪确还是一样的仁慈跟我说话,”微琪对不起,那天我误会了你,对不起!“,”没有关系,是我应该说对不起的“,我们哈哈大笑。{描写六一演出的作文400}.

我们的友情更加的深了!

篇四:关于六一儿童节的作文400字{描写六一演出的作文400}.

我今年已经九岁了,过了好几个六一儿童节了,每次六一儿童节我都很开心,但最令我难忘的是八岁时过的一次六一儿童节。

五月三十一日,妈妈说明天是六一儿童节,要带我和弟弟出去玩,但爸爸不在家,不能和我们一起去,一想到爸爸不能和我们一起去玩,我很不开心。六一节到了,妈妈带着我和弟弟去了游乐园,一进门就看到了爸爸,我和弟弟高兴地蹦了起来,欢快的跑向爸爸,爸爸拉着弟弟的手,妈妈拉着我的手,我们走到了玩过山车的地方,我兴奋地问谁敢和我一起做过山车,结果爸爸、妈妈、弟弟没有一个敢做的,我接着问妈妈:”我可不可以做过山车?“妈妈点了点头说:”可以,不过我不能陪你去。“我问:”为什么?“妈妈说:”我和爸爸做完后头晕,弟弟太小不能去,所以你要自己去。“所以我只好自己去了,妈妈带我去了检票处,检完票后,我自己一个人上了车,我惶恐的望着妈妈,妈妈鼓励我说:”珂珂,不要害怕,你是一个勇敢的孩子,加油!“过山车要开了,刚开始是慢慢的上,到了最顶端后,车飞快的滑了下来,转了几圈之后,最后终于缓缓地停了下来。一下车,感觉自己连东南西北都分不出了。爸爸妈妈说我是个勇敢的孩子。

我们还玩了很多刺激的东西,比如碰碰车、海盗船、摩天轮等,我们玩得很开心。这真是令我难忘的一个六一儿童节。

篇三:《写六一文艺演出的作文提纲》

写六一文艺演出的作文提纲

开头: 简单交待时间地点环境或自己的心情,如

想是飞上云端的小鸟,满怀喜悦。为什么呢?因为今天是我们自己的节日“六·一”儿童节。因为我也有节目,妈妈一早给我化好妆,我便飞奔到了学校,

节目开演前: 略写会场布置及参加班级的场面:如;一进校门,校园里到处洋溢着欢乐的节日气氛。路的两边彩旗招展,路的右边是校队的锣鼓队,锣鼓已经摆放整齐。来到演出现场,只看见舞台正中央的彩牌上写着“阳光天使,快乐六一”八个大字。这是我们这次“六·一”的主题。牌子上方有一座有气球做成的拱桥,舞台上铺着红色的地毯,四周摆放着五颜六色的鲜花,真是绚丽多彩。

刻画 要注意分段和过渡;如

看,几个英姿飒爽的同学矫健地登上了舞台。她们踏着音乐的节拍,跳起了健美操。她们神情那么投入,动作那么优美,真令我们赞叹不己。接着,又一个个出场献技。有的唱歌。有的跳舞,有的诗歌朗诵,还有的表演跆拳道。精彩纷呈的节目,赢得了满堂喝彩。同学们都目不转睛地观赏着。就连那些平时好动,调皮的同学,也看得津津有味。

我在台上演节目,人在台下饱眼福,虽不能轻松愉快地观看别人的精彩表演,但是我和我的搭档们展示了才艺,给别人带来了欢乐,同时又锻炼了胆量,增强了自己的信心,同样感到幸福无比!(也可顺便交待获奖结果)

精彩片断欣赏参考

该我们上台表演了,同学们落落大方地走到舞台正中央,随着舒缓柔美的音乐,我们不慌不忙地翩翩起舞,时而轻移莲步,时而扭动纤腰,时而低头含胸,时而变换队形,开扇,折扇,抖扇,舞扇,大家的动作整齐划一,每人脸上始终保持着灿烂的微笑,观众席上不时爆发出热烈的掌声,这更加促使我们一丝不苟地完成剩下的每一个细微的动作。音乐停了,表演圆满结束。大家欢快地向观众鞠躬致谢,台下雷鸣般的掌声经久不息。

很快,我们的第二个节目时间到了。这一次,是我和小婉君演唱歌曲《台湾来的小阿霞》,其它十位同学为我们伴舞。事先我俩已经各自换好了一袭白裙,多像两位纯洁美丽的小公主!可是当伴奏乐骤然响起时,我却惊讶地发现,曲目错了!我忙示意音响师调换,令人遗憾的是没能成功。无奈,我们只好先下场等候。这个小小的意外让一位胆小的同学有些不知所措,大家赶紧去安慰她。还好,两个节目过后,曲目调换成功了,我们再次登台表演。我和小婉君的配合十分默契,不管是歌词的分配,还是动作的组合,简直可以说得上是天衣无缝,伴舞的同学表演得也很精彩。特别有趣的是,就在演唱快要结束时,一只洁白的小蝴蝶竟然不失时机地赶来助兴了,它在我和小婉君之间盘旋了好几圈儿才恋恋不舍地飞走,大概是被我们美妙的歌声吸引了吧?又是一阵热烈的掌声响起来,我们怀着激动的心情跑下了舞台。

篇四:《六一(400字)作文》

精选作文:六一(400字)作文 生活的往事就像五彩缤纷的贝壳洒在记忆的沙滩中,其中六一儿童节的那一颗是最璀璨的。 六一儿童节的那天,我早早地起了床,像一只欢快的小鸟来到了学校,走进教室一看,漂亮的拉花把教室打扮得五颜六色,同学们也都盛装打扮,庆祝我们共同的节日。 学校组织了一系列的活动,首先是童心飞扬的诵读,我们个个精神抖擞走上台去,诵读的是《七子之歌》之香港和中国少年说,大家声音宏亮,激情高昂,赢得了全校师生雷鸣般的掌声。 紧接着,是爱心义卖活动,把义卖的钱捐给玉树的小朋友,我拿着10元钱来到了爱心义卖活动的现场,那里人山人海,热闹非凡,俨然成了一个菜市场,我穿梭在人群中,突然我的目光停在一本书里,题目是《小猫出生在密秘山洞》,我爽快地把这本书给买了下来。 同样我带去的几本书与几样玩具也给售了出去,我觉得为灾区的小朋友出了一份力感觉很开心。后来我又玩了一系列的游园活动&&浙江绍兴北海小学五年级:北海小学周颖{描写六一演出的作文400}.

篇一:六一作文

快乐的六一

我的六一是快乐的,它让我忘掉了所有的烦恼。我的六一是充满阳光的,他让我更加对未来充满了希望。

记得昨天,老师让我们制作自己的贺卡,各位同学都非常高兴。而我却在想:“我该做怎样的一张贺卡呢?”于是我便思索起来。对,不如来画一张画,再在画上贴上一些我自己折的桃心。这个决定让我马上拿起了铅笔,照着书上的喜羊羊和懒羊羊画了起来。

“哎呀,又画错了。哎呀呀,又画错了!”不经历风雨怎能见彩虹。终于,经过多次的失败,终于一张漂亮的画便出来了。接着,我再用水彩笔盖的彩印印在画的四周,哈哈,我的画大功告成了。我拿起自己画的画,美滋滋的欣赏着,可是怎么好像缺少点什么呢?刚才我在路上不是想好的要折桃心贴在上面吗。说干就干,我找了几张有漂亮花纹的纸,分成方方正正的几张,仔细的折起了桃心。我折了好几个漂亮的桃心,然后用胶水把桃心贴在了画的四周。再拿起我的画欣赏,这才觉得无与伦比了。

我想,要是那个同学拥有了我这张贺卡,六一肯定是非常甜蜜的。老师让我们呢抽签送礼物,但我还是想把我的礼物送给我的最好的同学,希望她儿童节快乐,学习更上一层楼,生活像我画的图画一样五彩缤纷。

快乐的六一

今天是儿童节,是我们自己的节日。昨天老师让我们制作贺卡。我就在想,为什么要制作贺卡呢?是不是要送给最好的朋友呢? 回到家,我把作业做了,就开始苦思冥想,既然这是送给最好的朋友的,那我就话两个小孩子,手拉着手,在草地上玩,在草地上画上小花,后面写上祝语。于是,我说做就做,我飞奔上楼找了一张纸,把它折了起来,又拿出水彩笔和铅笔就开始话。

我画好以后,又开始 写祝语,每个字之间都有两个符号,写在中间很好看,我还选了几张漂亮的贴画贴在上面,给贴画镶了边,就像飞在蓝天上的一幅幅风景。我拿给爸爸看了,爸爸说好看极了,听{描写六一演出的作文400}.

了这话,我的心比吃了蜜还甜。

草地上的两个小朋{描写六一演出的作文400}.

友就代表我和我的一个很要好的朋友。因为我希望我和他能早点相见,像小时候一样,一起开开心心的玩。现在她在遥远的地方。我真想她呀,所以我想把这张贺卡送给他,希望她六一快乐,学习进步。同时希望我的贺卡能飞到他的身边把我对他的思念带到他的身边。

快乐的六一

今天是我们的节日,是我们最开心,快乐的日子。昨天,老师就已经给我们布置了一个任务,让我们自己做一个节日贺卡,送给自己最要好的朋友。

于是,放学后,我就开始构思起来。到底应该做一个什么样的节日贺卡呢。突然,我看到了一丛鲜艳的花朵,花朵的上面还飞舞着几只蜜蜂,好像是想要采花蜜。我心中就有了贺卡的画面。我摘了一些特别好看的花朵,拿回家备用。

回到家后,我看着哪一些粉红的花瓣,自己动手吧它们给弄好后,再照着样子画了出来。涂上了粉红的颜色,画好之后,我又开始寻思起来,还补充点什么呢?还差一点什么样的感觉呢?我冥思苦想,没有想出结果。哎出去走走再说。刚走出家门,啊哈,眼前的大树让我心中一亮,有了主意。回到座位上,把一些绿绿的小树画了上去。看着自己的杰作,还是差点感觉。刚才的蜜蜂肯定不能少呀。还有漂亮的蝴蝶,我最喜欢蝴蝶了,我相信自己的朋友也喜欢。我还画上了一个大笑脸,因为我希望我的老师和同学都天天开心。

我的节日贺卡终于做好了。我想我把我精心设计的贺卡送给我的好朋友——陈永霞,因为我们曾经发生过许多许多的故事,虽然他现在不和一起上学,但是我的心还是和他在一起的。我希望她像我祝语写的一样,每天过得开开心心,快快乐乐。

快乐的六一 今天是六一,我们老师给我们布置了一个任务,让我们做节日贺卡,我不知道节日贺卡怎么做,我放学后就沉思起来。

我想,应该找一块硬纸板,再去买一圈双面胶和一盒水彩笔就可以了吧。我就准备去买这些材料,边走边想,买这些材料怎么做呢。差点把商店都走过了,材料没有准备那就惨了。幸好有个同学打断我的沉思。我到店里买好了我需要的材料,匆匆忙忙赶回了家。在家中找遍了整个屋子,就是没有找到硬纸板。我想没有硬纸板怎么做贺卡呢?我又陷入了沉思。突然我看见了一个信封,我灵机一动,何不用这个信封做卡片呢。

我在信封中间画了一个桃心,再把我准备好的银杏叶粘在桃心的上面,还在银杏叶上画了一间房子,一个太阳,几棵小树。你肯定不知道我这张贺卡的真正含义。因为我都不知道,我是想到哪里,画到哪里。呵呵,我最不喜欢动脑筋了。

我想把我的这张胡乱制作的贺卡,送给我最要好的张宇航,希望他像我贺卡上的那张银杏叶一样拥有绿绿的事业。

篇二:小学作文:六

{描写六一演出的作文400}.

一儿童节

六一儿童节

一年一度的六一儿童节又到了。那是属于我们的节日,尽管我已经是一年级了。

想起幼儿园时,我们都兴高采烈地欢度着自己的节日。那一张张可爱的笑脸,一阵阵欢快的歌声,我们是多么的幸福啊!

而今年的“六一”节我比以往更开心。因为,我现在已是一年级的小学生了,而且还是一名光荣的少先队员和优秀的班干部。妈妈看到我对儿童节的期盼,就说:“韬韬啊,你现在不能还像在幼儿园时一样,只想着节日能去哪里玩?能收到什么自己喜欢的礼物?你长大了,是学生了,你要更努力的学习,尊敬师长,团结同学,做老师的好帮手,同学的好榜样!”

今年的六一儿童节让我明白了一个道理,我很高兴。我已经不是幼儿园了,我长大了。所以我一定要让属于自己的节日过得充实而有意义!

篇三:作文 迎六一 迎“六˙一”

每年的六月一日对我们来说是个期待的节日。今年的儿童节快到了,每个班都在为节日准备节目。有的班唱歌,有的班走秀,有的班跳舞??节目真是丰富多彩。当然我们班也不列外,这些天在老师和同学们的共同努力下,我们班的节目已初步成形。(合唱照片)

记得篇四:六一作文 欢庆“六一”

六月一日 是我们少年儿童的节日,盼星星盼月亮,终于盼到了六一节的到来。为了庆祝“六一”儿童节,我们学校决定举办一次迎六一活动。当听到要举行庆六一时,同学们像一只只快乐的小老鼠一样,在教室里有说有笑的。“六一”节前夕,学校大门两边插满了各种颜色鲜艳的彩旗。早晨,天下着蒙蒙细雨,沐浴着我们这些新一代的幼苗,为我们涂上了新的色彩。花儿在向我们点头微笑,鸟儿在向我们低吟问好。早晨十点钟,学校庆祝“六一”大队会开始了。首先进行的是一年级的入队仪式,看到他们带上红领巾那开心、自豪的表情时,我不禁想起了自己刚入队时的情景,不用提心里有多美了。接着为各班的优秀学生颁发了奖品和奖状。最后进行了文艺演出,所有同学都精神饱满,每一个班级都作好了充分的准备。时间过得真是太快了,短短的半天时间就这样过去了,校园里又逐渐平静了下来,我只好依依不舍地离开了学校,期待着下一个美好的六一。

中午回到家里,妈妈买了一大袋我最喜欢吃的食品。有可口的果冻,美味的薯片,还有清凉的饮料。妈妈说这是“六一”节慰劳我的。我们的“六一”儿童节多快乐啊!

篇五:《六一儿童节作文:精彩作文400字》

六一儿童节作文:精彩作文400字

今天是六一儿童节,早上,森林里静悄悄的。忽然一阵悦耳的歌唱声传来。走进一看,啊!是好多好多的动物在发辉自己的想像在表演节目呢!树上还挂着一张红布,上面写着欢度六一儿童节。一只小熊走出了队伍,他看见有好多好的气球。当时他还不知道这是气球,碰破了会“啪”的一声响。我碰破了一个气球,惊动了正在开欢度六一儿童节的队伍,大家一慌都躲进自己的家里去了,他们以为是一个猎人在开枪的声音。过了一会儿,他们听到没有声音了,他们陆续出来了。他们四处找来找去都找不到,只有一只小老鼠找到了那只小熊,他吓的已经躺在地上,昏过去了。小老鼠通知了别的动物们。他们等了一会儿,那只小熊醒过来了。他对他们说:“这个东西碰破了会发出很响很响的声音。”正在这时候,那只小老鼠捉住了一根绳子。他飞了起来说:“我飞起来了,我飞起来了。”别的动物也看见了。他们就在森林里砍树造了一个小篮子,系上一些气球,他们也飞起来了。他们一直飞啊飞啊飞到了太空,到了一个森林星球。他们就在那里生活。他们又造了一座很大很大的房子,他们住的非常舒适。

篇六:《记一次“六一”活动(400字)作文》

精选作文:记一次“六一”活动(400字)作文

六一儿童节到了,班级举行了许多活动。校园也不再寂静,而是一片欢声笑语。 上午,我怀着无比兴奋的心情走出家门,便直奔学校。刚放下书包,活动便开始了。 第一个活动是蒙着眼睛画鼻子,一听到这个消息,小李便满怀信心地走上讲台,她把眼睛蒙上,眉头紧锁,两手慢慢地推敲着位置。突然,她拿起笔,不慌不忙地画了一个圆圈。啊!画对了大家不停地欢呼,这欢呼声简直可以把人的耳膜给震碎。她露出了笑容,怀着胜利的喜悦走下了讲台。 第二个活动是猜字谜,我胸有成竹地走了上去,语文老师便马上出题:早上四条腿,中午两条腿,晚上四条腿的是什么?我斩钉截铁地说:是人。答对了!语文老师把一堆糖果塞入我手中,教室里响起一片排山倒海的掌声,我拿着属于我的战利品,在掌声中走了下去,我一蹦三尺高。 叮铃铃,放学的铃声响起,我们好像一只着了火的马,带着一大包满满的美食,如百米冲刺般冲出了教室,大家说啊、笑啊,议论着这些糖果来之不易。广西梧州藤县藤县潭津中心小学五年级:严炜森

篇一:记一次六一游园活动

记一次六一游园活动

六一儿童节马上就要来临了,今天下午学校为我们举办了一次热闹而难忘的游园活动,我们非常高兴。

活动的项目有、青蛙跳水、小猫钓鱼、盲人击鼓、盲人插花、盲人坐凳、海地捞珍珠。其中我最喜欢小猫钓鱼、盲人击鼓、盲人插花。

我玩小猫钓鱼时,鱼钩怎么也放不进“鱼嘴”里,鱼就怎么也钓不起来,我正发愁,忽然想妈妈说的一句话:“遇到困难不要低头,要想办法克服困难。”于是,我开动脑筋,想了一个好办法,把鱼钩靠在瓶边慢慢移进鱼口鱼钩进去了,那时我的心情真是无比激动。接着我去玩盲人击鼓,首先我看清楚了鼓的所在位置,眼睛被蒙上后,我看不见任何东西,但我朝的鼓的方向慢慢地直线走过去,伸出手在前面摸,摸到了就打。

游园活动不知不觉就结束了。这次游园活动,我懂得了一个道理:遇到困难不要低头。

记一次难忘的儿童节

今天是六一儿童节,学校要组织丰富多彩的游园活动。一大早我就迫不及待地来到了学校,首先映入眼帘的就是一副巨大的横幅:祝全体同学六一儿童节快乐!同学们都穿着校服兴高采烈地等待游园会开始。

游园会开始了,整个校园马上沸腾起来了!我先去玩了最拿手的飞镖游戏,轻而易举就拿到了3朵小红花!接着我又去玩了端乒乓球、猜灯谜、吹气球、投篮玩得都很开心!更让我高兴的是我的好朋友小刚告诉我,这次集齐15朵小红花换的奖品,是一个小青蛙自动铅笔盒!我一听,简直乐得一蹦三尺高!{描写六一演出的作文400}.

终于,我集齐了12朵花,这时我来到了“瞎子贴尾巴”游戏。同学们用一条红领巾蒙上眼睛,举着纸板做成的马尾巴,贴到几米外的马身上。结果有的人贴到了头上,有的人贴到了身上,逗得大家笑得前仰后伏。

终于轮到我了,我一走出去就发现眼睛没有蒙好,红领巾会往下掉,抬抬眉毛就可以从一条细细的缝儿里看到对

面的马!我暗自高兴,赶忙往前走。“小明,加油啊!你一定可以贴准的!”突然,我听到了我们班中队长小红的声音,她正在给我加油鼓劲呢!她是一名优秀的少先队员,也是我一直学习的对象。我突然觉得脸上火辣辣的:“你这样对得起手臂上小队长的一道杠吗?亏你还用红领巾蒙眼睛呢!” 于是我赶紧报告:没有蒙好!负责的老师又给我蒙了一遍,我重新走了一遍,结果却贴在了马腿上,真可惜,只能得到一朵小红花了!可是老师笑眯眯地看着我,亲切地说:“你是一个好孩子,应该得到奖励!”说完就举起橡皮章,重重地给我印下了3朵鲜红的小红花! 欢乐的儿童节游园会结束了,我紧紧地抱住小青蛙铅笔盒向着家

奔去,一路上我都觉得心里热乎乎的。我为自己感到自豪却也有些脸红,比小红花和红领巾都还要红,下一次,我一定要靠自己的实力拿到15朵小红花!

这真是一次难忘的儿童节啊

记一次六一游园活动

“六一”儿童节那天,天气晴朗,我们可高兴了。我们兴致勃勃地参加了学校的游园会。

这些游戏真有趣!有“运送货物”、“架桥过河”、二人夹球、画鼻子、运乒乓球等。如果你成功地完成一个游戏,老师就会给你盖一个印章,印章还可以换奖品呢!

我首先来到“运送货物”的游戏场地排队。运送的货物就是羽毛球。轮到我运货的时候,我很紧张,我的心“”砰砰”地跳着,好像怀里揣着一只“小白兔”一样。我拿着羽毛球拍,然后把羽毛球放在拍上,运着我的“货物”飞快地向终点走去。我边走边瞟着对手有没有赶上来。终于,我赢了对手,拿到了一个印章,我好开心啊!赶紧去玩别的游戏。

二人夹球很有意思,很多人站在旁边看。我觉得这个游戏有些难,两个人先背对背把球放在背上夹住,然后两人齐心协力把球运到对面。有的组配合得又快又好,有的组配合得不太好,走着走着球就掉了。他们赶紧把球捡起来,继续前进。玩这个游戏一定要互相配合,才能成功。我怕自己走不好,就去别的地方了。

游园会结束了,大家高兴地回到了教室,老师发了奖品给我们。我们开心极了!今年的“六一”游园会就像一片美丽的小贝壳留在了我记忆的沙滩上。

盼星星盼月亮,终于盼到了六一的到来。这一天,我是多么的开心呀,活象一只刚被放出来的小鸟,在蔚蓝的天空中自由自在地飞翔。为了庆六一,我校提前举行了庆六一的活动。

{描写六一演出的作文400}.

篇二:记一次游园活动

记一次游园活动 “六一”一大早,我

兴高采烈地走进校园。啊!被同学们精心装扮过的学校焕然一新,到处张灯结彩,充满了节日的喜庆!

在同学们的欢笑声中,游园活动拉开了帷幕。这次游园活动的内容可丰富啦!有投环、运球、贴鼻子、猜谜语、夹珠子??同学们都兴致勃勃地参加自己喜欢的活动。

我迫不及待地来到三年级教室,原来,这里正进行着风趣的“贴鼻子”活动。只见黑板上画着一张张滑稽的小丑,小丑的嘴红红的,微微张开着,仿佛在说:“看谁能贴上我的大鼻子。”这次跟上次可不同,同学们不用蒙住眼睛,自觉闭上眼睛,不能偷看。

不一会儿,终于轮到我贴了。我心里象揣了只小兔子似的 “扑通扑通”地跳个不停,真怕贴不着被别人笑话。我走了约 10来步,老师说:“停!”我伸出发抖的手去贴,眼前一片漆黑,不知贴哪儿才好,忽听场外同学们喊:“往上??下来一点??再左一些??往右??”我镇定下来,“啪”的一声把鼻子在了小丑的像上。顿时,场外响起了一片掌声。我睁开眼睛,定睛一看,自己的手正按在了小丑的大鼻子上。“帖到了!”“帖到了!”我回头看看小丑的脸,它笑得十分灿烂,宛如涂上了一层胭脂,好象在说:“小朋友,你真棒呀!” 我在同学们的欢呼声中领了奖品,心里乐滋滋的。

游园活动还在激烈地进行着,校园里到处都洋溢着欢乐的气氛,我们沉浸在节日的欢乐之中。我多么希望下次的游园活动能更加的丰富多彩啊!

篇三:记一次校园活动作文

难忘的校园文化节

学校生活丰富多彩。课间操让我们精神抖擞,课外活动让我们身心愉快。而每用一次的校园文化活动日,更是学校送给我们的视觉盛宴。三月份的校园文化活动节的表演班级是我们三(1)班和三(二)班。为了能表演成功,我们勤勤恳恳地排练了一个个异彩纷呈的节目。

期待的日子一转眼来到了。那天,天气晴朗,阳光明媚。同学们早早来到学校。班长为我们化妆。她的化妆技术真高,把同学们打扮得靓极了。

丁零零??课间的铃声响彻校园上空,激动人心的时刻终于到了。表演节目开始了。

惊心动魄的演练

优美的上课铃声响了,班主任李老师走进教室说:“同学们,为了防止突发事件的发生,我们全校统一行动,要上一节特殊的课,那就是逃生演练。防空警报一响,我们按两队要有次序的撤离教室,必须要用最短的时间。”

突然,防空警报响了,我们马上用手抱着头弯着腰,按先后顺序走出了教室。到了楼梯口,由于好多班级的学生聚集在一起,大家都抢着往下跑,顿时乱作一团,有的大喊大叫。幸亏李老师在楼下及时疏散了人群,同学们下楼用的时间太长,

有趣的“六一”

游园活动

六月一日上午,灿烂的阳光照耀着整个校园,使得刚上省级的学校显得更美了。学校为了庆祝我们小朋友的节日,专门举行了一个丰富多彩、趣味昂然的游园活动。

游园活动的项目有:钓鱼、射门、吹蜡烛、投篮、猜谜语、夹玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮针、打乒乓球??。其中,我觉得最有趣的项目要算吹蜡烛。这个项目的规则是:如果一口气吹灭三根或四根蜡烛,就可以获得一张对奖券;如果一口气吹灭五根或六根蜡烛,就可以获得二张对奖券。 当我兴致勃勃地来到活动场地时,已经有20多人在那排队等候,所以,我只好排在队伍的最后面耐心等待。队伍象流水一般,缓缓向前流动,真希望眨个眼就能轮到我。此时,有的同学一口气吹灭了六根蜡烛,他们的脸上露出得意地神情。我心想:神气什么,等会看我的!有的同学一口气只吹灭了三四根蜡烛;还有的同学用了很大力气,小嘴鼓得圆圆的,却连一根蜡烛都没有吹灭,失望的他们很不甘心,还想再吹一次,只好跑到队伍的后面继续排队。看着他们的表演,我的心里既高兴又紧张,真担心自己一根都不能吹灭,要是那样,就太没意思了。

一会儿工夫,就轮到我上场了,我快步走到摆放蜡烛的台前,深深地吸了一口气,然后快速的向前跑动并用最大的力量把那口气吹向蜡烛。“哇塞”,老师和同学们发出一声惊叹,我回头一望,“一、二、三、

四、五”没想到我竟然一口气吹灭了五根蜡烛,我高兴得跳了起来。裁判老师奖给我两张对奖券,此时,身后的同学纷纷向我投来羡慕的目光。

后来,我还玩了许多项目,感觉都挺好。当游园活动结束时,我已满头大汗,衣服也已湿透,但我一点都不觉得累。我真希望每天都是“六一”,每天都能拥有这么快乐的心情!

记一次爱心活动

今天,晨会课上我们教室里非常安静,只听见写字的"沙沙"声,其它的说话声、吵闹声都荡然无存。忽然,广播响了,原来的安静气氛一下子全没有了,同学们全都七嘴八舌地议论起来。原来,我们学校四年级八班有一个品学兼优的学生不幸得了白血病,医疗费用要四十多万。这对那户人家来说简直是一个天文数字,所以学校发动大家都来捐款,拯救这一个学生。

放学回家,我就直奔自己的小房间拿起了储蓄罐把里面的钱全部倒了出来。我数了一数,有二十元。我想就把这些节约下来的零用钱全部捐献出去吧!虽然,我的二十元钱是那样的微不足道,但是这也是我的一份心意呀!要是大家都损二十元,那就不是一个小数目了。我相信我们损的钱一定可以帮助她解决一些困难。

篇四:记一次快乐的活动课

记一次快乐的活动课

“六一”儿童节来到了,那天下午,我们早早地来到学校,把糖果交给老师,帮老师做活动准备。大家恨不得时间能快点,好早点开始活动。

下午3点整,活动正

式开始。大家高兴极了,分别跑向自己喜欢的游戏项目。这次活动有四项,分别是盲人走路、钓鱼、投篮和画鼻子。我兴致勃勃地参加了画鼻子。负责同学先帮我蒙上眼睛,然后转三圈,再递我粉笔。我走到黑板前,画了一个鼻子,周围的同学都哄堂大笑。我摘下红领巾,也笑了,因为我把鼻子画到了眼睛上。

一个游戏输了,我当然不能丧气。我又去参加投篮。一连投了四五次,还是没有投进,我只能转战其他游戏。 我来到了钓鱼。负责同学给我一个“鱼竿”,我放下去,鱼钩摇来晃去,根本不知道怎样钓。我把鱼钩放在一个离“鱼”特别近的地方,等鱼钩不摇后,轻轻地钩住鱼,往上一提,嘿!钓着一条鱼啦!我高兴极了,拿着“鱼”去换奖品。负责同学给了我一颗糖,我捧着糖,心里比吃了蜜还甜。 来查看的教导主任见我们玩得这么开心,也按捺不住了,兴致勃勃地玩起了钓鱼。她抓着鱼钩,小心翼翼地钓鱼。不一会儿,主任就钓到了。她拿着奖品,脸上乐开了花。

游戏玩完了,大家一起开心地吃冰淇淋,愉快地交谈着。游园会接 近尾声,老师把打好的气球放出来,大家一起踩气球,在欢笑声中 结束了游园会。

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