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接力跑同学合作作文 接力跑比赛作文

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【 – 字数作文】

篇一:《接力赛700字作文》

接力赛700字作文

我们举行了秋季运动会,其中,最激烈的是接力赛。

在比赛前的几分钟运动员们都十分的紧张,不停地做着热身运动,不停地深呼吸,不停地给自己和其他运动员打气、加油。别看运动员们紧张,观众比运动员还要紧张,大家拿着花束、气球、小巴掌、加油棒、牌子等,时刻准备着为运动员加油助威。场上一片安静,大家都屏住呼吸,都在紧张的等待着体育老师的一声期待的枪响。

“砰”,随着一声枪响,运动员们像离弦的箭,飞一般的冲了出去。随着那声枪响,观众们挥动着手中的加油道具,呐喊着、欢呼着手舞足蹈的为运动员们加油。“加油!加油!”赛场上布满了这样充满激情的声音,安静的操场立刻变得喧闹起来:哨子声、呐喊声、欢呼声、拍手声、运动员们的脚步声响成一片,热闹非凡。每个运动员跑的都是那么卖力,犹如脱缰野马在辽阔的草原上飞驰着。运动员们一棒接一棒的传递着,到了最后一棒,这是决定胜负的时刻,同学们的助威声愈来愈强,一浪高过一浪,这时,运动员和观众们的心都提到了嗓子,仿佛都要跳了出来,同学们急速的呐喊着,运动员们急速的迈着胜利的步伐。就要冲刺了,大家越来越紧张。“加油!加油!”同学们的喊声越发的大。运动员们跑的速度也越发的快了起来。终于,冲刺了!运动员们以自己最快的速度冲到了终点!同学们的欢呼声响成一片。运动员们回到班队中后,同学们热情的和他们拥抱、击掌,兴奋地载歌载舞。可是,不一会大家就都安静了下来,因为,最激动人心的时刻到了,大会上开始公布运动员的比赛成绩,听到成绩后的运动员,欢呼着、跳跃着、兴奋地奔到主席台前领奖,脸上灿烂的笑容就像花儿一样。再看看同学们的脸上,也是洋溢着兴奋的笑容呢!

这就是这次的接力赛的比赛过程,它是多么的令人激动和兴奋呀!

篇二:《关于接力赛的作文800字》

关于接力赛的作文800字有趣的接力赛 很多学校都在开展“阳光体育运动活动”。可快乐岛小学的“阳光体育运动”跟别的学校不一样,运动项目都特别有趣。今天,就请你来看看马尾辫老师”格格妹他们玩的4×50米趣味接力 格格妹和菲菲都是第一轮参赛,菲菲排在第一,格格妹排在第四。第一个50米,菲菲第二个跑到了终点。他们要完成默写一首古诗的任务。菲菲写的是杜甫的《春夜喜雨》,而且第一个写完。裁判老师放行,第二位同学出发了。 第二位同学叫赵林,他保持着优势,第一个跑到了终点。他要完成的任务是写出四个用“心”字组成的词语。赵林很快地写出了“爱心”“专心”“忠心”“诚心”四个词语,裁判老师放行,第三位同学马玲就开始跑了。 马玲继续保持优势,还是第一个跑到终点。可她却遇到了难题:写出两个读音是“yuyan”的词语。马玲先写出了“寓言”这个词语,另一个却怎么也想不起来。其他组的三名同学都跑到了前面,她才又想起了“预言”这个词。 格格好着急呀。这次终于轮到她跑了。她拼命地追赶着前面的同学。还好,连追过了两名同学,第二个到达终点。要完成的任务是分别给“日”字加上一笔,变

成另外的六个字。 格格妹快速地想着,写着:旦、甲、电、白、申还差一个。 这时,第一个跑到终点的陈虎也在那里抓耳挠腮地想着。看来还有希望! 猛然间,格格妹又想出了一个字:旧! 当格格妹把写好的字交给终点裁判尾辫老师时,陈虎也刚好完成。就这样,格格妹和陈虎获得第一轮比赛的并列第一,都为本小组争得了4分。格格妹好开心哪! 不过,还没到庆功的时候。后面还有两轮比赛呢。 格格

姝他们小组最后获得了第几名?快乐岛小学的阳光体育运动还有哪些有趣的活动? 别着急,你可以到“尖角小荷”博客上“小蜻蜓”的博文里去找到答案。

篇三:《《活力少年,激情接力》》

《活力少年,激情接力》教案初稿

授课人:赵家瑞{接力跑同学合作作文}.

《活力少年,激情接力》教案终稿

授课人:赵家瑞{接力跑同学合作作文}.

篇四:《小学生作文接力赛跑》

接力赛跑

今天,老师叫了20个同学去参加运动会的接力赛跑,我们对此很有信心,因为以前都是我们班第一名的。

接力赛马上就要开始了,我作为一名观众,但心里却紧张得不得了,心想:我虽然没有被选上,但可以当啦啦队呀!紧接着听到一声哨响,比赛开始了,队员们努力跑,我不停地喊着加油!加油!但不幸的事情还是发生了:包同学在给单同学接力棒的时候掉棒了,别的班一下子就超上去了。我的心一下子悬到了嗓子眼上,想:唉呀,怎么办呀!别的班暂时超上了,没关系,我们班还有昊楠呢!但是,后来又掉了2次棒,所以我们只得了第二名。“算了吧,我们也是挺厉害的。”我自我安慰。

虽然今天我们输了,但老师告诫我们下次不能再掉棒了,大家也吸取了教训,相信下次我们一定会赢的!

篇五:《激烈的接力赛作文》

[激烈的接力赛作文]

最令人难忘的就数上次我校第九十九届运动会中接力赛了,激烈的接力赛作文。 运动会的那一天,校园到处插满旗帜,有红的、 有黄的、还有红的&&各种各样、五彩缤纷,彩旗飘扬。连太阳公公也精神饱满地准备为我们加油。 校长走上主席台,拿起话筒,只见他振振有词地说道:我校第九十九届运动会现在正式开始。 时间一分一秒地过去了,比赛项目进行一个接一个,太阳公公一点没有走的想法,可能它惦记接下来的最精彩的接力跑比赛。时间终于到了,接力跑准备开始了,只见每个班身穿校服,戴着鲜艳的红领巾,打头的人右手拿着棒子,左边排两列,右边排两边,小学五年级作文《激烈的接力赛作文》。尽管是黄昏了,但是参赛者依旧精神饱满、神采飞扬、不甘示弱,大家都摩拳擦掌,跃跃欲试。 十一班加油!十一班加油! 是谁在为我们助威呐喊。 哦!原来是我们班的啦啦队,他们的呐喊声似雷鸣般,惊天动地,震耳欲聋,使整个校园都沸腾起来。我们的队员仿佛注入了无穷的力量,自信又增加了! 开始!随着裁判员一声令下,十二个人齐头并进,像十二匹脱了缰绳的野马一起飞奔,开始还算整齐,几乎像一根笔直的线。可是到了后面,差距越来越大,像一根随风飘动的丝绸,不停随风舞动着自己的身体。叮跑第一棒的是我们班的飞毛腿果然不负我们重望,遥遥领先,他一听到哨声,他像一根松了弦的箭,飞奔而去,他的手轻盈地摆动,两脚似车轮一样不停地转动,头发也迎着风随风舞动。呼的一下,他的身影从你眼前晃过,一股强大的风迎面吹来。前面十一个动运员发挥得很正常一直保持第一名。 可是令人担心的是最后一个人小王,小王因为他长时间没有运动,导致身上的肉太多了有点像个小猪猪,他的脚似乎被套上十公斤铅球,手似乎没有太大力气。我们都为他捏了一把汗,如果他不努力的话,我们肯定会输的,只见他一跑,身上的肉就不停的抖来抖去。观众台上就更加激烈了,有的举着我们的班牌,有的脸上写着十一班必胜,有的用手摆成十一,十一班的所有成员都为这一个决定胜负的人加油。小王看到、听到所有人在为他呐喊,使出吃奶的力量,拼命往前冲,眼看后面有其它班的同学要超过他,说是迟哪是快,小王在用他胖胖的肚子向前往终点一挺,胜利了,好险呀!这次接力比赛使我终生难忘。

篇六:《一次精彩的接力赛作文500字》{接力跑同学合作作文}.

一次精彩的接力赛 快乐作文培训学校三年级 艾思毅 星期六,我们来到快乐作文班玩了一次精彩、有趣

{接力跑同学合作作文}.

的接力赛。 比赛规则是:全班同学分成男女两组,每组六个人,每个人嘴里咬着一个

汤匙,用汤匙来传递弹珠,看哪队时间用的最短,哪队就获胜。 比赛快开始时,我们

个个是又紧张又兴奋。比赛开始了,我们嘴里都含着勺子,身子弯下,屁股往后翘,头微微

上昂,脖子伸得跟长颈鹿一般。老师把弹珠放在了韩若冰含着的勺子上。韩若冰转过身来,

我立刻弯起膝盖,准备迎接。他把勺子放在我勺子上面,慢慢地斜起来,让弹珠滚到我的勺

子上。由于太紧张,我都忘记转身了,只是迅速转过头,却怎么也放不到后面付新华的勺子

上去,老师说:“把身子转过来呀。”我于是把身子转了过来,准备传给了付新华,可是他没

有蹲下来,我只有使劲踮起脚尖,好不容易才把弹珠放在付新华的勺子上。付新华又立即转

身放在朱乾造的勺子上第一轮传递结束了,我们用时35秒。 女生队上场了,她们

个个冷静沉着,发挥出色,只用了25秒就传递结束了。女生取得了最后的胜利。她们有的欢{接力跑同学合作作文}.

呼,有的雀跃,还有的在朝我们做鬼脸 虽然比赛结束了,但快乐的感觉永远留在

了我的心间。 (指导教师 丁铭军)

篇七:《“接力作文”,给力》

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“接力作文”,给力

作者:江忠华

来源:《作文成功之路·教育教学研究》2015年第01期{接力跑同学合作作文}.

作文教学,“学生怕(不愿)写作文,老师不太喜欢教作文。”的现状一直困扰着大家。城区学生还好,农村学校不敢恭维。作为一名农村教师,真想改善这种状况,“观察是写作的前提”,没有观察便没有生活,没有生活便不会作文。

我的作文教学,初一,我一般是指导学生写观察周记,一周一篇,未必是每周一才上交,随时可写随时可交。初二,基于初一一年的训练,出于信任,我在交周记的方法上做了一点变动,采取一周交两次、自愿上交的方法。

第一个月快结束了,近一个月来,上交情况不尽人意,主动足量上交者不足班级总人数的四成,缺斤少两的大有人在,还有人根本就没写。以往统一要求的时候,不是这样的呀!我本以为不会有大问题的,现在看来,问题不小。原因很明显,因是自愿上交,不少同学索性慢慢就放胆不写了,况且本来写作的兴致就不高,如此一来,学生自然更愿“自得其乐”,何必“自讨苦吃”。

于是,我提出:每周两篇日记,必须在规定时间内高质量完成。结果,情况还是不容乐观:有相当一部分同学是在一个早晨或一节自习课突击出来。一个月下来,鲜有好文章“问世”,看来此路难行。

能另辟蹊径么?我思索着……

于是,我查找了有关的资料,也拜读了些他人的做法,想出一个“一日一练”的强化训练策略,每天一篇“接力作文”。

班级35位学生分成7个小组,按好中差三类学生来分,设组长一人,每周一轮。

每篇“接力作文”用百分制打分,其中60分是内容分,30分是语言表达分,另外10分是书写分,教师评语酌情给出,言简意赅。分数累加,一周一小评,一月一大评,按累加的分数高低评出一、二、三等奖,分别颁发小奖状、中奖状予以表彰、鼓励,同时让全体同学进行阶段性小结,并请作文优胜者在班级宣讲成功(进步)的经验,然后再开始新一轮的写作训练。不知不觉中,我们在班级掀起了“接力作文”的“比一比,赛一赛”浪潮。“一日一练”似乎成了我们的体能训练,我们正践行着一条“厚积薄发,思路如泉涌”的佳径,体味着“妙手偶得,嬉笑怒骂皆成文章”的真谛。坚持数月,学生由不热情到可接受,进而渐写渐有了点激情,可喜可慰。

笃行之,慎思之,且思且行,且行且思……

篇八:《接力赛作文450字》

2009年岁末,我们学校隆重举行了高年级接力比赛。 啪!一声枪响,全场为之震动。顿时,加油!喊声响起来了。只见我们班的强晨接下呼呼生风,像离弦的箭一样向前冲去。第一个把棒传给了马康。马康不愧姓马,他跑的像脱缰的野马一样快!。一上来我们班就领先了,这可让我们班的同学高兴极了。 就在这时,一个出乎意料的情况发生了。我们班的周瑾同学跑步时不小心摔倒了,毕老师看到了,连忙把她拉起来。就在这关键时刻,只见一个班超过了我们,这时又有一个班超过了我们,同学们的心都提到了嗓子眼。 终于接力棒送到杨子浪手里,他不知从哪里来了一股劲大步流星地冲过去,我们班这才和别的班拉近了距离。之后的杨赛男、吴志杰等同学也奋力追赶,我们班又遥遥领先了!最终我们班取得了第一名。 比赛结束后,体育老师大声宣布:五年级组接力赛第一名是五二班。听到这洪亮的声音,我们全班同学都高兴的欢呼起来,有的同学激动地在操场上狂奔着、尖叫着! 光明路小学四年级:李大使

篇九:《小学作文:接力赛》

接力赛

我正在进行着接力赛:

争取成功, 争取未来, 争取希望, 争取事业,

争取——

{接力跑同学合作作文}.

给我带来了坚强,

争取——

给我带来了明天。

同学们进行着接力赛:

争取春天的生机, 争取夏天的快乐,

争取秋天的收获, 争取冬天的渴望。

争取——

给同学们带来希望,

争取——

给同学们带来幸福。

中国正在进行着接力赛:

{接力跑同学合作作文}.

争取科学, 争取拼搏,

争取绿色, 争取胜利,

争取——

给中国人民带来团结,

争取——

给中国人民带来勇敢。

世界正在进行着接力赛:

争取和平, 争取友谊,

争取研究, 争取环保,

争取——

给世界各国人民带来温馨,

争取——

给世界各国人民带来无比的怀念。

让我们大家共同进行着接力赛吧!为自己的愿望而努力,让各国人民友好相处,让这个美丽的家园充满温暖。

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