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掌声响起来不同作文 掌声响起来作文600

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【 – 字数作文】

篇一:《掌声响起来作文》

掌声响起来作文

掌声响起来作文(一)

掌声是人的双手能演奏出的最好听的音乐。它给人以鼓励,给人以希望,给人以坚强。我的生活中也充满掌声,掌声伴我成长,但最让我印象深刻的还是那一次掌声响起。 那是一个凉爽的秋季午后,妈妈带我去广场练习滑旱冰。凉风习习,金色的树叶打着旋,落在水面上,逐波漂流,如同一叶扁舟,上面坐着秋天。也许是过度陶醉在这美景中了吧,我在滑的过程中没注意地面,结果一不小心滑在了一块小石子上,连人带鞋重重地甩了出去,被狠狠地摔到了地上,手臂也蹭伤了,往外渗着血丝,疼的我呲牙咧嘴,眼泪如同决了堤的洪水一般奔涌而出,我大声叫道:“妈妈,快来扶我!”我原以为妈妈会快步走过来扶我,可妈妈像没听见一般站在那,我哭得更凶了,用更加大,更加凄惨的声音大声叫道:“妈妈,快来扶我!”可妈妈还是无动于衷,没办法,我只好忍着痛,慢慢地爬起来,拿出纸巾,擦掉胳膊上的血迹,当我做完这一切时,妈妈这才投过来赞许的目光走过来笑着说:“孩子,你真棒!男子汉就应该坚强,勇敢!”说完,妈妈鼓起了掌声,那掌声在我听来,是那么悦耳,充满了赞许!

从此以后,每当我遇到困难,不管是生活上,还是学习上,妈妈的掌声便在我耳边响起,告诉我要勇敢,要坚强!

一个真诚善意的掌声,可以给人以激励,可以给人以再创造的动力,可以给人以勇气,可以给人以奋发前进的动力""总之,掌声的重要性,我是深刻体会,深刻认识到了。

掌声响起来作文(二)

“孤独站在舞台上,听到掌声响起来,我的心中有无限感慨。多少青春不在,多少情怀更改,我还拥有你的爱。

好像初次的舞台,听到第一声喝彩,我的眼泪忍不住掉下来。经过失败,经过多少等待,告诉自己要忍耐。

掌声响起来,我心更明白,你的爱将与我同在:掌声响起来,我心更明白,歌声交汇你我的爱。”

听着这首歌,我想起了小学时的我!

那时,我上小学3年级,学校组织了“庆祝六一儿童节”这一活动,每个班都得准备一两个节目,一向不懂这方面的我,竟被选去参加。当时啊,我吓得脸一阵红一阵白,真不知道该怎么办。老师让我们排练节目,安排好节目我只顾演上去就好。

没多久,就到了那天——“六一儿童节”。我真的很害怕,害怕丢人,丢班级的面子。结果可想而知!我紧张的要命,上台忘词的那份尴尬!被人取笑我永远铭记心中,不会忘记。

又一次“六一”,老师好像“执迷不悟”似的仍然选我,上次的尴尬、丢人,使我怯场了。但是,老师、同学给我的鼓励,使我壮大了胆子。上去,轻松流利地圆满完成任务,台下的一阵掌声使我的心好似装了一只小鹿,砰砰乱跳。那时我真得很高兴,因为我尝到了胜利的喜悦与甜美!

掌声响起来作文(三)

曾记得有一个幼稚的小男孩一声一声的叫着妈妈。转眼间,我已成了一个畅所欲言的少年,自豪的迈进中学,尽情地享受着学习的乐趣。

课堂上,我不敢举手。即使我有委婉动听的语言流利的回答老师那可以令教室鸦雀

无声的问题,也会放弃这个可以使同学对我刮目相看的机会。在班上,因为我胆小如鼠不敢和别人说话,所以我没有一个可以谈心的人,孤苦伶仃,一人承受着失败的痛苦,享受着成功的喜悦。在 一次偶然的机会,我受到万人瞩目的眼光,从那以后我拾回了属于自己的自信。

那是个阳光明媚的有日子,老师抽人背课文,我昨天就已经在家背得滚瓜烂熟,尽管是这样,但还是很害怕。班长身为班干,当然第一个背。只见他慢吞吞的走上讲台,平日那抑压群雄的威风早没了,咯咯嗒嗒地`像经历了一番生死离别一样痛苦地背完了。顿时,老师的脸,刚才还是万里晴空在一瞬间就变成乌云密布了。让我始料未到的是二个“开刀”的就是我,我的脸“刷”地一下红了,我什么都没想,不知不觉已经将整片课文流利地背了下了。当我转过身,老师正用赞许的目光看着我,耳边是一阵排山倒海般的掌声,我还愣在那里。 掌声, 在教室里久久回荡""从那以后,我好像换了一个灵魂似的,变得活泼开朗起来。

我明白了:掌声每个人都可以拥有,只要我们有勇气去争取,总有一天会让世界的掌声响起来。

篇二:《小学作文:掌声响起来》

掌声响起来

事情发生在一个炎热的夏天。

那天,天气闷热,使人透不过气来,阳光笼罩着大地,把大地烧灼的滚烫滚烫。我和表哥约好要去新华书店看书,所以我早早的就出门了。

我本想去儿童书店,可表哥执意要去成人书店,说有新书,我无奈之下只好跟着他去。过了一会,只见门口冲进来一对男女,到挺时髦,身上穿的都是名牌,女的脸涂的白白的,嘴巴已经红的不能再红了,穿着一条清凉的短裙,男的戴着耳机。他们说说笑笑,吃着棒冰,却把棒冰纸丢在了书店门口,也没谁在意,都埋着头看自己的书。我也注意到过那张棒冰纸,但不高兴去捡,觉得这应该是清洁工干的事。 突然,门口出现了一位拄着拐杖,走路跌跌撞撞的男子,我们都以为又是个乞丐,所以都离门口远一点,谁也不想靠近他。他走到书店门口停了下来,又把拐杖靠在了玻璃门边,艰难地弯下腰,视乎很痛苦,他汗流浃背,终于捡起了棒冰纸,喧闹的书店安静了下来,看着这位残疾人。那位残疾人拿着棒冰纸,放进了垃圾桶,默默地走了。我们对这位残疾人的敬佩油然而生,大家把敬佩的目光投向那位远去残疾人,又把鄙视的目光投向面前两个时尚的男女,他们的脸立刻红了起来,低着头走了。{掌声响起来不同作文}.

我内心真心的给这位残疾人鼓掌,为他的身残志坚鼓掌,为他高尚的品格鼓掌,为他为我们这座城市的美丽尽他的微博之力鼓掌,同时我也明白了许多许多……

篇三:《命题作文“让掌声响起来”写作导引与范文示例(整理精校版)》

命题作文“让掌声响起来”写作导引与范文示例 作文辅导

0223 2006 ::

命题作文“让掌声响起来”写作导引与范文示例

作文题目:请以“让掌声响起来”为题目,写一篇不少于800字的文章。 要求:①自定立意。②自选文体,且文体特征鲜明。

【写作导引】这是一篇命题作文,写作此文,要全面理解题目的内涵。首先准确理解掌声的特点和不同的表现形态:掌声是一种赞许,掌声是一种鼓励,掌声是一种同情,掌声是一种信心,掌声是一种鞭策,掌声是一种支持。掌声让人激动,掌声给人鼓舞,掌声又让人尴尬、令人沮丧""“响起来”含有积极主动、热情高涨的意味;“让”带有祈使和期待的信息。这样这个题目就可以转换为“给ⅹⅹ支持和鼓励吧”“请献出我们的热情和赞美”“为ⅹⅹ喝彩和加油吧”等,这样含蓄的题目就具体化了。

写作时可按“是什么”“为什么”“怎么样”设计若干问题,如“让掌声响起来的意思是什么(尊重、善待、支持、信任、鼓励、关爱、自信等)”“为什么要让掌声响起来(谈其作用)”“让掌声为谁响起来”“怎样让掌声响起来(要把握对象、火候等,恰如其分,适时地给以掌声)”等。能比较贴切地回答这几个问题或其中的一个,就可以找到比较好立意角度。

佳作展示:

例文一:让掌声响起来{掌声响起来不同作文}.

生活中,人人需要掌声。取得成绩和荣誉,掌声会给人以褒奖,给人以激励,给人以再创造的活力;面对困难和考验,掌声给人以信心,给人以勇气,给人以奋进的动力。应该说掌声是一种肯定,是一种鼓励,是一种尊重。因此,我们要学会鼓掌,为自己鼓掌,为丰富而多彩的人生而鼓掌。

掌声响起来,是对成功者的肯定与赞赏,它能增加成功者的信心,使其再创辉煌。如果一个人有了很大的成就,却没有人为他鼓掌,他可能会气馁,会一撅不振。让我们为他人也为自己鼓掌吧!有人采访国际著名钢琴家 朗朗为何如此成功时,朗朗这样答道:“是观众的掌声,当我在国内已小有名气时,我也没

有信心能在国际舞台上表演好。但当我在维也那金色大厅 演奏完毕时,是观众们热烈的掌声,给了我足够的信心。于是以后的演出我表现得尽善尽美,从而赢得了更多的掌声。”掌声响起,是对成功者的喝彩,是对他成绩的肯定与赞赏。

掌声响起,是对处于奋斗过程的壮士们的激励,它能让奋斗者攀上成功的顶峰。008北京奥运会,女子马拉松赛场上,本已奖牌的埃塞俄比亚选手蒙莉 ,在观众们一阵又一阵的掌声与喝彩声中勇超第三名,成为了铜牌获得者。面对镜头,她道出了成功的原因:“感谢中国观众,感谢你们给予的掌声。”是的在最后的时刻,是掌声给蒙莉带来了力量,赢得了奖牌。掌声给奋斗者以勇气与信心,鼓励他们继续前行,直达成功的彼岸。

掌声响起来,是对失败者的一种鼓励与劝勉。掌声从来不只属于成功者,它还属于那些失败者。当生活遇到了困难,挫折,掌声将给予支持,从而打破阻止前进的厚障壁;当生活惨遭失败,掌声将给予安慰,使生活奋发前进;当生活走入歧途,掌声将给予原谅,当生活陷入绝境 ,掌声将给予希望,当生活恐惧不安时,掌声将给予温馨。掌声虽说是微不足道,但它却能逆天转命,让金子发光。2015北京奥运会上,冲击首金的头号种子选手杜丽 输了,她泪流满面。令人奇怪的是,现场观众没有谩骂,没有愤然离去,而是用掌声表达了他们的理解与鼓励,

正是观众台的掌声让杜丽在随后举行的女子50米步枪三姿比赛中夺得金牌,帮助中国队在24年之后再次赢得该项目金牌。掌声响起,是对失败者 的劝勉,它能让失败者重拾信心,再次搏击。

生活无处不需要掌声,无论是成功还是失败,前进还是后退,这生活中的每一处细节都需要掌声。“孤独站在这舞台,听到掌声响起来,我的眼泪禁不住流下来""”朋友们,请不要吝啬你的掌声,为了美丽的生活,给自己掌声,也请给别人一点掌声。

让掌声响起来

忙碌紧张的生活让人们多了些冷漠与麻木,少了些温情与亲切,试着拍动你的手掌,让亲人振作起来,让朋友更有激情,让社会充满和谐!

掌声可以支撑亲人的生命。

英国著名的物理学家霍金虽然高度瘫痪,但仍积极探寻着世界的奥秘,并取得了重大的成就。当记者问他原因时,他用仅仅能活动的手指敲出几行字“我有我爱的和爱我的妻子和孩子,我的生命因此而精彩""”原来,家人的鼓励和支持可以让他创造出全新的生活,让他的生命创造奇迹。那么,让我们也用“掌声”为自己的亲人们撑起一片蓝天吧!

掌声可以给朋友奋斗的勇气。

想必大家都看过《士兵突击》,每个人都为许三多 的奋斗历程而感到强烈的震撼,但更令人难以忘记的是“史班长”对许三多执著的肯定和帮助。是史班长用真诚和信任召唤许三多,让他逐渐地获得自信,克服心理障碍,成为军队中的巨人。至今仍记得史班长渴望和真诚的眼神,那眼神中充满了鼓励,充满了期待,那是一种无形的掌声,让一个胆怯懦弱的人走向成功。作为朋友,在朋友困顿时,应给他鼓励的掌声;在朋友失败时,应送上安慰的掌声。因为我相信,掌声是一种最强的动力。

掌声让社会、世界更融洽。

德兰修女把博大的爱洒向受伤的心灵,使伤残病弱的老人得到照顾,让流落街头的儿童得到关爱,她把爱的种子 播撒到世界的各个角落,而人们也在为这份大爱鼓掌的同时,传递了这份爱 。我们应用掌声抚慰那些善良的灵魂,使爱得到肯定,使爱有传递下去的勇气,这样才会有一个和谐的世界。

不要吝啬为对手喝彩,每个追梦者 都渴望你肯定的掌声;不要吝啬为失败者喝彩,你的掌声将是他重新出发的起点。让掌声响起来,在亲人心间,在朋友心田,在社会之中,掌声不分种族,掌声没有国界。让我们用心中的掌声,用实际的行动,来营造一个和谐美丽的家园吧。

用掌声点缀生命,让家人更亲近更幸福,让朋友更坚强更执著,让社会更和谐更美好。只要人人献出一点掌声,世界将是一个美好的人间。

让掌声响起来

有一种手势,伸出右手,再伸出左手,两手合击,清脆而响亮,这个动作叫做鼓掌,这个声音叫做掌声。{掌声响起来不同作文}.

当我呱呱坠地时,人们为我鼓掌,庆祝我的诞生;当我哎呀学语时,人们为我鼓掌,鼓励我的进步;当我蹒跚学步时,人们为我叫好,见证我的成长。

我的双腿,一步又一步地向前迈着,在岁月叠印的道路上,伴随着清脆而响亮的掌声。当我会写ABC的时候,老师在我身边为我拍掌鼓励;400米跑道,我终于冲过了终点,观众为我鼓掌呐喊;那些日子,当我咬紧牙关努力地穿越困难的时候,我总看见,母亲站在远处,如此慈祥地站着,看着我 ,并给我由衷的掌声。

掌声,伴随我一路跌跌撞撞地前进,伴随着我一路风风雨雨的穿越,伴随着我一路永不言弃 的努力。我会永远记得别人给予我的掌声,而我,也会还世界我的掌声。

给英雄以掌声。他有着22年的飞行生涯,但命运只给他16秒。飞机无法转弯,他只能让自己的生命改变航向。千百人的安全保住了,而他却在烈火中永生 。把掌声献给英雄李剑英——一个英雄的名字,从此矗立在人们的心头。 给天使以掌声。她曾是一位天使,身穿白衣,在那神圣的岗位上,十年不辍,但她却又经历艰难险阻,为千万病人奔走。她曾假扮病人,以身试针,用自己的生命去筑建正直之路。把掌声献给陈晓兰——一颗天使般纯洁的心,永远获得人们的敬仰。

给孝子以掌声。他细心侍候亡妻家人33年,为了一句金子般的承诺。55岁的他老了,但他的意志没有垮,孝心没有变,责任没有失,良心没有丢。他是一匹老马,在信誉的道路上驰骋千里,一步一步到达善良的顶峰。把掌声献给谢延信——言而有信,才是做人的最高准则。

一个平凡的人,一群平凡的人;人生的始与终,大同小异,出生,入死。而在这短暂的一生中,有多少人为他人的行为而鼓掌,又有多少人为他人的掌声所感动。或鼓掌,或被鼓掌,掌声响起来,清脆而透明,一路上此起彼伏,陪伴我们的左右。

{掌声响起来不同作文}.

让掌声响起来

掌声是心与心交流的语言,是一种认可,一种鼓励。它像冬日里的阳光、夏日里的清泉,给人以温暖与清凉。它更是一个助跑器,给我们以加速的动力,让我们保持生命的活力。所以生活中,我们要让掌声响起来。

在他人跌倒时,让掌声响起来,那不是嘲笑,而是发自内心的鼓励,是博爱的表现。2015年北京奥运赛场上,当穿着有些破损的“二手跑鞋”参加比赛的伊拉克运动员达娜·侯赛因最后一个跑过终点时,鸟巢内欢呼热烈,掌声连连。那不是嘲弄,而是人们在用掌声传递他们对伊拉克队员的鼓励与支持,传递他们内心的感动与爱。掌声给失败者 爬起来的动力,支撑他们走向终点。

在他人成功时,让掌声响起来,那不是嫉妒,而是真挚的认可与欣赏。2015年乒乓球比赛时,乒乓老将王楠 对决小将张怡宁 时最后王楠败给了张怡宁。但败北的王楠面带微笑将掌声送给了张怡宁。王楠的掌声不仅让我们感受到了张怡宁的成功带来的喜悦,更让我们看到了王楠的旷达与谦虚的胸怀。

孤单时,寂寞时,让掌声响起来,给自己鼓掌,给自己加油打气。自暴自弃只会让自己陷入更深的深渊。就像歌中唱得那样“想唱就唱 ,要唱得响亮,就算

篇四:《学生优秀作文《掌声响起来》》

掌声响起来

“知音难求。”人们常慨叹。何为知音,知音难道不是人生中的鼓掌者?人生需要掌声。

掌声是一道彩虹,绚烂的色彩是赞许;掌声是一颗珍珠,晶莹的光芒是欣赏;掌声是一朵鲜花,美丽的纹面是肯定。

遇到过一位街头卖艺者,其琴声悠扬,美不胜收。拉完一曲,大家纷纷往钱罐中投钱,我也不例外。转眼工夫,钱就装满了罐子,但卖艺人面无表情。一个小女孩抬起手来为之鼓掌,卖艺人望着她,嘴角才掀起一抹淡淡的微笑,我才顿悟,他寻求的是知音,期待的是掌声。人生如同颠簸在汪洋中的扁舟,而掌声就是远方的灯塔,指引我们挂云帆济沧海。掌声,往往比恩赐、金钱更重要。{掌声响起来不同作文}.

当年,俞伯乐弹奏《高山流水》,钟子期为之高声喝彩,于是钟子期便成了俞老先生的知音。钟子期死后,伯乐痛失知音,摔琴绝弦,终身不操。没有掌声的演出是可怕的,有谁受得了死一般的寂静;没有掌声的人生是可悲的,有谁愿意在压抑中生存。屈原忠事楚怀王,却屡遭排挤,怀王死后,顷襄王听信谗言流放屈原。没有掌声,没有理解,屈原有心回报祖国,一腔热血却无力回天,终于使他熄灭希望之火,投汨罗江而死。

当我们失落丧气时,我们希望有人给予以勇气;当我们犹豫彷徨时,我们希望有人给予以理解;当我们穷困潦倒时,我们希望有人给予以鼓励。我们都在寻找着,等待着,渴望着掌声响起来。

让掌声响起来!拥有掌声,世界才不会冷场。

篇五:《高一作文:掌声响起来》

高一作文:掌声响起来

高一作文:掌声响起来

我一直不喜欢中国观众的欢乐、喝彩,总觉得那样没有西方人庄重有礼貌。可是当我看完了那场演出反而觉得西方人太冷漠,不如我们中国人热情、友爱。 一年暑假,我和爸爸一起出去玩。我们走进了一个电影院。过了一会儿,随着序幕被拉开,几个长得清秀娇美,衣着艳丽的小姑娘走了出来。她们有的转碟子,有的叠罗汉,但最吸引我的是一个顶着花伞的小姑娘。她年纪不大,但很灵巧。小花伞好象是被她的清纯吸引住了,在她的手上,脚下稳稳的,任凭她做出各种各样的动作小花伞都一丝不动。

我正看得出神,忽然只见她脚一歪,小花伞一下子从她的脚上掉了下来。她被这突如其来的事情吓坏了。脸色变得苍白,泪珠也直在她眼里打转。此时此刻,全场一片寂静。突然从后面断断续续地传来几声掌声。接着震耳欲聋的掌声笼罩了电影院。当掌声渐渐消失,坐在前排的一位叔叔大声说:小姑娘,没关系的,接着演下去。我们真的很喜欢你的表演,很精彩小姑娘慢慢把小花伞拾起来,放回脚上,接着完成了这场演出。表演结束后,她再也忍不住感激之情,流着泪不断地向台下一面鞠躬一面说:谢谢,谢谢

又一次响起了热烈的掌声,也夹杂着一声声喝彩。我也被这一切感动了,不知不觉地我也被周围的人所感动鼓起掌来,还大声地叫了一句:啊,真棒! 那一刻我终于明白了掌声与喝彩的意义。它代表了一个人的支持和对一个人的工作的肯定。那是表达爱心的一种方法。想一想如果当时没有那阵掌声没有那声喝彩,也许小姑娘会因为这次的失败而放弃演艺,失去自信。那么她以后的漫漫长路都将是乌云密布,泥泞不堪。是掌声给了她信心,是喝彩赋予了她勇气,让她依然充满自信,朝气蓬勃。

爱是一种无尽的力量。牵起我们的手,让爱充满世界。连起我们的心,建立温暖家园。

2004级6班吴潇{掌声响起来不同作文}.

评语:一句简单的话语,一个善意的眼神使小姑娘重新找回了自信,出色的完成演出。这一小事给很多人留下了深刻印象,给人以警醒,让大家学会了如何做人。故事性强,蕴意深刻。

指导教师王宏利

篇六:《掌声响起来论文》

掌声响起来

用你极为平常的赞语,用你极为平凡的爱心,点燃孩子自信自强的热望,做他们前进的向导、灯塔。蹲下来,你会发现:每一个孩子都有成功的愿望,每一个孩子都有成功的潜能。尊重孩子的差异,赏识孩子的成功,为孩子的发展铺好前进的阶梯,为孩子的健康成长创造美好和谐的教育环境,让每一个孩子都抬起头走路。 这次接的毕业班的学生不同于往年所有的学生:懒惰,学习不积极,做作业的速度相当慢。这是整个班级所表现出来的倾向。从他们前任老师那里了解到:他们在以前的学习活动中,多数学生每天放学后都要在老师那里做作业,背书,总是很晚才回家。时间一长,养成了拖拉疲塌的坏习惯,反正作业没做或课文没背老师要留下来放学去完成,完不成还有明天。这样一来,学生学习的积极性就没有了,变成了是学给老师看。特别是廖成浩、刘伟,是班里的头号人物。

进入新的年级后,开始还慑于新老师而不敢怎么样。慢慢的,他们从前的毛病渐渐露出来了。特别是廖成浩,每次背书总是背到最后,而且总是要留他下来才背得下来。找他谈了话,他表示要努力学习,但不久,又不能坚持下来。为此,我一时找不到合适的办法教育,帮助他。

直到有一天、、、、

十月的一天,语文课上,我们在学习积累运用三的读读背背。这是两则用文言写成的句子,分别是“每一食,便念稼穑之艰难;每

篇七:《高一七班掌声响起来作文讲评学案》

【学习目标】

1、知识目标:学习写事写出波澜。 2、能力目标:提高叙事的写作能力。

3、情感价值观目标:能够正确看待别人给予自己的鼓励,并认识到掌声对自己的成长起到正面的、积极的影响。 高一七班作文讲评学案

【题目回放】 相信同学们都曾收获过掌声或依旧渴望得到掌声。请以“掌声响起来 ”为题,写一篇记叙文。内容自选,立意自定,不少于800字,不得抄袭。

【写作导引】 根据题目要求,应该写什么样的人?什么样的事? 运用什么样方式方法来表现掌声的不同。

【典例分析】

比较鉴赏下面两个结尾段,并针对语言表达进行点评。

(一)人生缺少掌声,便会留下遗憾,正如当年的屈原,世人皆浊唯他独清,世人皆醉唯他独醒,没有安慰,没有掌声,没有理解,只有渔夫的叹息。 (段明君 方朔)

(二)当自己站在成功面前时,你开始明白痛苦没有白受,付出总有收获。让掌声响起,让它成为人生的伴奏曲,时时刻刻响在耳畔,回荡在山河。 (七班张栢川)

点评:

比较鉴赏下面开头段,并针对语言表达进行点评。

(一)掌声是心与心交流的语言,是一种认可,一种鼓励。它像冬日里的阳光,夏日里的清泉,给人以温暖和清凉,它更是一个助跑器,给我们以加速度的动力,让我们保持生命的活力。 (刘效典 王荔冰)

(二)细雨霏霏,传来一阵透骨的冷凉。泡一杯苦茗,茶香袅袅间,思绪仿佛飞到了那个早上。(刘姝彤)

(三)每个人心中都有着一亩田,用它种桃,种李,种梦想;

每个人心中都藏有一双手,双手轻击,给人温暖,给人赞许,给人希望。(七班乐晋宁)

(四)掌声如同是黑夜中的一盏明灯带个人们一种希望,掌声如同是冬日中倾洒下来的一缕阳光带个人们一份温暖,掌声如同是沙漠中一片绿洲带给人们一份前进的动力。(七班盛上书)

点评:

首尾段写得好的还有:吴慕然(开头) 杨雨昊(结尾)

有精彩语句的还有:王园园(1、4段)

叙事很有吸引力的:贾涵天、潘麒任、吴迪

值得一读的有:吴迪、李明睿、刘姝彤、于思源、刘效典。可以大胆点评一下。

优秀议论文:任仲璟 优秀记叙文: 乐晋宁 吴迪 刘姝彤 于思源 丁小栖

【随堂演练】 要求:阅读下面的文字,任选一段,进行修改。{掌声响起来不同作文}.

(一) 让掌声响起来,还需要海纳百川的胸襟和兢兢业业的作风,林肯在议论会为他鞋匠的父亲自豪,爱

迪生的专研让无数人为之侧目,北京奥运会的开幕,震撼了无数海内外观众的心灵,掌声持续不断。

注①侧目:斜着眼睛看人。形容憎恨或又怕又愤恨。

(七班潘麒任)

(二)孤独地站在这舞台,听到掌声响起来,我的心中有无限感慨,多少青春不再,多少情怀已更改。我还拥有你的爱。好像初次的舞台,听到第一声喝彩,我的眼泪忍不住掉下来,经过多少失败,经过多少等待,告诉自己要忍耐,掌声响起来,我心更明白你的爱将与我同在,掌声响起来,我心更明白歌声教会你我的

修改:

大庆外国语学校高中部语文组Chinese Teachers’Office of Senior High of Daqing Foreign Language School

【写作指导】 (1)这是一篇命题作文,写作此文,要全面理解题目的内涵。掌声是一种赞许,一种鼓励,一种同情,一种信心,一种鞭策,一种支持。掌声让人激动,给人鼓舞,又让人尴尬、令人沮丧""“响起来”含有积极主动、热情高涨的意味。从正、反、实、虚各个角度立意均可。本道作文题要求我们所写的“掌声”必须是能“真正牵动你内心深处”的掌声。文章重在表达引发掌声的过程:即为什么鼓掌,怎样的掌声以及掌声的意义。整篇文章应表达对掌声的怀想、由衷赞美等感情。对掌声的感受应该是深刻的,是有感染力的,震撼力的;表现的“掌声”不应该是低俗的,不健康的。用心观察生活;学会运用一些兴波澜,生变化的方法。尤其要注意的是,一篇文章往往不只用到一种方法,而是综合运用几种方法。

(2)如果写议论文,写作时可按“是什么”“为什么”“怎么样”设计若干问题,如“让掌声响起来的意思是什么(尊重、善待、支持、信任、鼓励、关爱、自信等)”“为什么要让掌声响起来(谈其作用)”“让掌声为谁响起来”“怎样让掌声响起来(要把握对象、火候等,恰如其分,适时地给以掌声)”等。能比较贴切地回答这几个问题或其中的一个,就可以找到比较好立意角度。

叙是议的基础,议是叙的深化,是叙事的灵魂;议论简洁明了,不宜过长。

准确选用素材,即选取典型事件 巧妙运用素材,组织语言,使其生动感人。

【自查阶段】结合所学知识,寻找、归纳自己作文存在的问题,并写出努力方向。

【佳作赏析】 牵动我内心深处的声音

许多人时常慨叹:知音难求。何为知音?知音难道不是人生中的鼓掌者?

当年,俞伯牙轻奏《高山流水》时,钟子期为之高声喝彩,于是钟子期便成了俞老先生的知音。高山流水不断,流传着一曲千载称颂的金兰之交的赞歌。然而,水已去,人也亡,弦断有谁听?人生中的喝彩者走了,生命也就枯萎了。

人生,就像开放在郊外的野花,万紫千红,芳香四溢。人生的掌声犹如阳光雨露,滋润着每一片花瓣。恩赐是一片照射在冬日的阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖;而掌声比恩赐更为重要,精神的鼓励感召着每一个孤独无助的行人。

人生,就像颠簸在海上的小船,乘风破浪,勇往直前。人生的掌声犹如远方的灯塔,引你挂云帆,济沧海。恩赐是一缕海上轻柔的微风,使躁动不安的人感到人世的温情,而掌声比爱心更为重要,心灵的通道连接着每一个沉思忧郁的哲人。

有这样一个故事:一个街头卖艺者,其琴声悠扬,令人感动,吸引了不少行人。拉完一曲,周围的人纷纷向钱罐里丢钱,转眼工夫,钱已装满了罐子,但卖艺人脸上并没有一些欣喜的笑容。后来,一个旅游者抬起手来为之鼓掌,卖艺人眼里溢出了感激的泪水。可见,卖艺者是哲人,他寻求的是知音,期待的是掌声。人生需要掌声,掌声比恩赐比金钱更为重要。

当你失落丧气时,你希望有人给你勇气;当你犹豫彷徨时,你希望有人给你理解;当你精神穷困时,你希望有人给你热烈的掌声。是的,我们在不断地等待着,祈求着爱心的降临,但我们更在时时刻刻寻找着知音,寻找着精神世界的同路人。只有这样,我们才不至于绝望,也会像那位卖艺人一样流出感激的泪水。

没有掌声的演出是可怕的,有谁受得了死一般的寂静?没有掌声的人生是可悲的,有谁愿意在压抑中生存?人生缺少了掌声,只会剩下英雄垂泪、七子悲歌的结局。正如当年的屈原,世人皆浊惟他独清,世人皆醉惟他独醒,有心报国却无力回天。没有掌声,没有理解,只有渔夫的叹息,终于使他熄灭希望之火、生命之灯。

人生的掌声永不能停息,它永远激励着人追求灵魂的高尚与完善,掌声比爱心比金钱更为重要。 让掌声响起来,人生需要掌声。

【点评】本文立意不凡,富含哲理。“掌声比爱心比金钱更为重要”这样深刻的见解,展示了作者深厚的生活积淀,让读者不得不另眼相看。文章材料丰富,剪裁合理,构思精巧,语言流畅。而比喻、排比、典故等手法的精妙运用,更为文章增色不少,给人以文采飞扬之美感。

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