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昂起头来真美600 昂起头来真美记叙文

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【 – 字数作文】

篇一:《昂起头来真美作文》

昂起头来真美作文

以前生活在黑糊糊的世界,忧愁是我维一的朋友,它折磨我,让我不自信,他堵住了阳光,让我不自信,阳光从来没真正得撒落在我的身上。

命运之花就掌握在自己的手里绽放,自己就能管理命运,其实,挫折其实让我们吃一堑,长一智。,只要从挫折中吸取教训,让我们更好地成长,关键是你怎麽看待它,当然,有一些命运像一匹野马,无论如何都控制不了,那只有顺其自然了,

自信常常洒落在善于改变自己,经常把自己变得更完美的人,而不是像自卑者,永远只知道应付生活,逃避生活,他们的眼里,一班看不见事物的好处,因为,事物都有两面性的,而自卑者看不见好的一面。

或许你还不知道在很多光彩照人的人心里隐藏着一颗自卑的心,隐藏着一颗孤独的心,他们大多数在有了完美的事业后不是想自己有多幸福,而是想自己的事业不管多好还是比不上别人的,正是这种自卑让快乐离他们而去。每当在我看到一个一时红起,但因他的自卑心理作怪而很快倒下的人时,心里总是在骂他苯,为什麽不让自己有“信心”这样东西呢?就因为这一步之差让自己走上衰竭!

如果失败是成功之母,那麽自信就是成功的起点,没有失败就没有成功,同样的,有了自信就有成功的起点!

请记住我的话,永远都不要失去信心,永远都要昂起头来,因为有了自信你会变得更美!以前生活在黑糊糊的世界,忧愁是我维一的朋友,它折磨我,让我不自信,他堵住了阳光,让我不自信,阳光从来没真正得撒落在我的身上。 命运之花就掌握在自己的手里绽放,自己就能管理命运,其实,挫折其实让我们吃一堑,长一智。,只要从挫折中吸取教训,让我们更好地成长,关键是你怎麽看待它,当然,有一些命运像一匹野马,无论如何都控制不了,那只有顺其自然了,

自信常常洒落在善于改变自己,经常把自己变得更完美的人,而不是像自卑者,永远只知道应付生活,逃避生活,他们的眼里,一班看不见事物的好处,因为,事物都有两面性的,而自卑者看不见好的一面。

或许你还不知道在很多光彩照人的人心里隐藏着一颗自卑的心,隐藏着一颗孤独的心,他们大多数在有了完美的事业后不是想自己有多幸福,而是想自己的事业不管多好还是比不上别人的,正是这种自卑让快乐离他们而去。每当在我看到一个一时红起,但因他的自卑心理作怪而很快倒下的

人时,心里总是在骂他苯,为什麽不让自己有“信心”这样东西呢?就因为这一步之差让自己走上衰竭!

如果失败是成功之母,那麽自信就是成功的起点,没有失败就没有成功,同样的,有了自信就有成功的起点!

请记住我的话,永远都不要失去信心,永远都要昂起头来,因为有了自信你会变得更美!

篇二:《昂起头来真美(作文案)》

教师寄语:有信心的人,可以化渺小为伟大,化平庸为神奇。——萧伯纳

作文指导导学案

【学习目标】

1.学习如何点题 2.学习如何锤炼开头和结尾

【知识链接】

1.如何点题:

所谓点题,就是在恰当的地方用简明的语言点明题意,提示文章主旨,暗示文章脉络层次。

2.点题的方式:点题的方式有抒情点题、议论点题、总领句点题、描写点题。

3.点题的位置:点题的位置是灵活的,可以在以下位置点题。

(1)标题点题:即直接用文章的观点来做文章的标题(需要自拟题目的作文 )

(2)篇首点题:即开门见山点题。

(3)篇中点题:即在文章叙述或论说过程中,以简洁精炼的语句,恰如其分地点出文题所蕴含的深意,加强文章内容与标题之间的联系。

(4)篇末点题:即在文章的主题已经得到充分表现的基础上,再加上点睛之笔,可以使读者更准确地把握文章中心,而且也可以在结构上起到收束全文的作用。

(5)通篇点题:即综合运用前面提到的点题方法,在文章的不同位置反复点题,也就是标题、开头、中间、结尾都点题。

4.中考作文“凤头”八法(见智慧背囊第8页) 5.中考作文“豹尾”五法(见智慧背囊第42页)

【文题展示】

自信原本就是一种美丽!无论是贫穷还是富有,无论是逆境还是顺境,无论是相貌平平还是帅气美丽""只要昂起头来,就会使你变得美丽!

请结合自己的生活经历和感悟,以“昂起头来真美”为题,写一篇文章。文体不限,不少于600字。

【思路点拨】

这是一道同时给出“提示语和题目”的作文。

一、分析提示语,这里的提示语用一句话“自信原本就是一种美丽!无论是贫穷还是富有,无论是逆境还是顺境,无论是相貌平平还是帅气美丽""只要昂起头来,就会使你变得美丽!”着重突出了两个方面:一是强调“自信”的本质,实际上是“一种美丽”;二是强调无论“贫穷”“富有”,还是“顺境”“逆境”,亦或是“相貌平平”“帅气美丽”""只要有了“自信”,就是美丽的,这说明了“自信”的重要性。

二、看题目的要求,题目中要求“结合自己的生活经历和感悟,写一篇文章,文体不限”。这里一方面是给出了写作的内容,可由事而发,亦可由景而感,更可由情而发,用善于观察的眼睛、善于思索的头脑去寻觅生活中的独特的事件、景物、情绪,由此引发,好文章自会倾泻于笔端。另一方面从体裁上,文章可以抒发议论写成议论文,也可以叙述故事、谈自己的人生体会写成记叙文。 写这类的文章,切忌泛泛而谈,应当在具体的事件叙写、景物描写中给人以深刻的思考和启迪——“自信比外表更美丽,它可以掩盖外表的不足,而且不需要饰物的点缀”。这样才能准确把握文题的含义,取得较高的分数。

作文讲评导学案

【学习目标】

1.学习如何点题、学习如何锤炼开头和结尾

2.学会点评他人的文章

一、初次亮相,书写展示:

二、教师点评,抛砖引玉:

三、小组支招,互帮互助:

以四人小组为一单位,对作文互相批改。

四、再次登台,展示自我:

1.展示学生诵读自己的文章

2.本组展示小组评语

3.其他小组再评价

五、再次创作:

请阅读下面的优秀作文,重新审视自己的文章进行二次创作。

(一)范文:

【佳作欣赏一】

昂起头来真美

翟桂珍

不经意间,抬头,阳光撒到脸上暖暖的,我昂起头来,看曲终人散,看没有边际的终点站。

中考倒计时:十天、九天、八天""

我从书堆里爬出来,抬起头呆呆地望着黑板上的倒计时,心里乱乱的,嘴里含的棒棒糖也不知什么时候开始化了,思绪不再眷恋课本。细细算了一下,已经十几天没有正经梳过头发了,原来想为了学习把头发剪了,却无论如何也狠不下心,只得胡乱应付了一通。

都说时间是海绵里的水,要挤,总会有的,可对于我们这些疲于应付中考的学生来说,饭,都得迅速地吃,时间,哪里还挤得出?不注重形象,也情有可原嘛。

时光隔着玻璃放肆地喧哗,推了推鼻梁上厚厚的镜框,吃力地看了看手表,十二点整。前些日子的毕业合影,今天该发下来了吧?好期待呀!不对呀,那天照毕业照的时候,自己打扮的跟个“村姑”似的,头发乱乱的,没正经梳,脸,恍惚记得也没有洗。那天的精神状态似乎也不是很好,整个人就像霜打了的茄子似的。唯一值得安慰的是,快门按下的时候我是昂头微笑的,可又有什么用呢?发下照片,岂不丢死人了?唉,谁叫自己不注意自身形象呢!""

“照片,快看""”还是逃不过,照片还是发下来了。我反扣在桌面上,没敢掀开看,怕自己的样子会吓到自己,可还是忍不住瞄了一小眼。“嘿,不错吧,看你笑得多灿烂啊!”同桌狠狠拍了我一下,吓了一跳的我悻悻地说:“就我这形象不给咱班丢脸就成了!”“说什么呢?仔细瞧瞧,你昂头笑起来的时候多美啊!”“是吗?”“嗯!”同桌用力地点点头,我小心翼翼翻过照片,一看。嘿!自己昂起头微笑的时候还是挺美的,尽管自己打扮的很随意,可“随意”早就被昂起头的笑容排挤得无影无踪了""

原来,不管什么时候,只要昂起头来微笑,你就是最美的!

【得分要点】以小见大,彰显主题

【简评】

三年的初中生活步履匆匆地走向了尾声,在中考这个指挥棒下,许许多多的学生疲于应付,淡忘了学习之外的很多、很多。作者于繁复的学习生活中,撷取小材料,将笔触锁定在毕业照上自己那昂起头微笑的脸,以小见大地表现了文章主题——“不管什么时候,只要昂起头来微笑,你就是最美的!”

【佳作欣赏二】

昂起头来真美

何兆荣

我是一株草。

我是一株丑陋的草,她们那么说,我自己好像也是这么认为的。

“看,我的叶子多么好看啊!”她们聚在一起讨论着。“是啊,油亮修长!”低下头看看自己,黄黄的。可能真的融入不了她们的圈子。头上的包压得我喘不过气了,可能真的像她们说的是“瘤子”吧?下意识的我往阴影里躲了躲,叶片上的露珠静悄悄地蒸发,那是夜晚的泪。

“你们有见过花吗?和你们差不多,只是多了一朵红的或者别的颜色的花就漂亮很多了!”刚从山谷外回来的小麻雀叽叽喳喳的说。“花,为什么感觉那么熟悉?梦里,似乎有一缕白色的清香飘过。

“小麻雀,花""有白色的吗?”我怯怯地说。

小麻雀打量了一下四周,才发现角落里的我:“我刚要说呢,谷口的百合就是白色的,特别好看,丑丑,你见过?”

丑丑是我的名字。

我隐了声音,一瞬间觉得自己应该是一朵花,白色的百合花。

我开始逐渐地侧弯身子,享受阳光的照耀,从来没有这样放松过,身体的每个细胞都充斥着阳光,头上的包也大了一点,叶子也开始变绿了呢!

“丑丑!你竟然是朵花!”

“没错,白色的百合花!

当我低着头时,我是丑丑,一颗丑陋的无人问津的草,当我昂起头的一刻,我成了一株最美的花。

忘不了当昂起头时,看到的景色,和在耳边响起的声音:“下一秒开放的你,会更美!”

【得分要点】童话构思,细节点染

【简评】

似梦似幻,作者把自己幻化为一株草,一株丑陋的草,从忧伤、沉郁、胆怯到振作、奋起、开放,形象地展示了由不自知到认识自己后昂起头开放的美丽。文章中细节描写非常成功,“下意识的我往阴影里躲了躲”“怯怯地”“逐渐地侧弯身子”等语句,形象地勾勒出百合花从自卑到振奋的情态。

篇三:《昂起头真美》

《昂起头来真美 》作文指导

姓名: 班级: 主备人: 审核人: 使用时间: 中考作文试题回放:

自信原本就是一种美丽!无论是贫穷还是富有,无论是逆境还是顺境,无论是相貌平平还是帅气美丽""只要昂起头来,就会使你变得美丽!

请结合自己的生活经历和感悟,以“昂起头来真美”为题,写一篇文章。文体不限,不少于600字。

【考题解析】

这是一道同时给出“提示语和题目”的作文。

一、分析提示语,这里的提示语用一句话“自信原本就是一种美丽!无论是贫穷还是富有,无论是逆境还是顺境,无论是相貌平平还是帅气美丽""只要昂起头来,就会使你变得美丽!”着重突出了两个方面:一是强调“自信”的本质,实际上是“一种美丽”;二是强调无论“贫穷”“富有”,还是“顺境”“逆境”,亦或是“相貌平平”“帅气美丽”""只要有了“自信”,就是美丽的,这说明了“自信”的重要性。

二、看题目的要求,题目中要求“结合自己的生活经历和感悟,写一篇文章,文体不限”。这里一方面是给出了写作的内容,可由事而发,亦可由景而感,更可由情而发,用善于观察的眼睛、善于思索的头脑去寻觅生活中的独特的事件、景物、情绪,由此引发,好文章自会倾泻于笔端。另一方面从体裁上,文章可以抒发议论写成议论文,也可以叙述故事、谈自己的人生体会写成记叙文。

写这类的文章,切忌泛泛而谈,应当在具体的事件叙写、景物描写中给人以深刻的思考和启迪——“自信比外表更美丽,它可以掩盖外表的不足,而且不需要饰物的点缀”。这样才能准确把握文题的含义,取得较高的分数。

三、文题的内涵 1、信心、自信 2、内在美和外在美

四、题目的暗示 昂起头来应当体现的是一个过程,真美暗示文章的中心。

五、写作流程

(一)拟好全文的线索 自信(失去自信——重拾自信——拥有自信)

(二) 确定情节内核 考试

(三)写好三个波折 考试失利 ,心灰意冷——奋起,再次受挫——经受别人打击,再次奋起,初享自信——拥有自信,感受“真美”。

【佳作欣赏一】

昂起头来真美

不经意间,抬头,阳光撒到脸上暖暖的,我昂起头来,看曲终人散,看没有边际的终点站。

中考倒计时:十天、九天、八天""

我从书堆里爬出来,抬起头呆呆地望着黑板上的倒计时,心里乱乱的,嘴里含的棒棒糖也不知什么时候开始化了,思绪不再眷恋课本。细细算了一下,已经十几天没有正经梳过头发了,原来想为了学习把头发剪了,却无论如何也狠不下心,只得胡乱应付了一通。

都说时间是海绵里的水,要挤,总会有的,可对于我们这些疲于应付中考的学生来说,饭,都得迅速地吃,时间,哪里还挤得出?不注重形象,也情有可原嘛。

时光隔着玻璃放肆地喧哗,推了推鼻梁上厚厚的镜框,吃力地看了看手表,十二点整。前些日子的毕业合影,今天该发下来了吧?好期待呀!不对呀,那天照毕业照的时候,自己打扮的跟个“村姑”似的,头发乱乱的,没正经梳,脸,恍惚记得也没有洗。那天的精神状态似乎也不是很好,整个人就像霜打了的茄子似的。唯一值得安慰的是,快门按下的时候我是昂头微笑的,可又有什么用呢?发下照片,岂不丢死人了?唉,谁叫自己不注意自身形象呢!""

“照片,快看""”还是逃不过,照片还是发下来了。我反扣在桌面上,没敢掀开看,怕自己的样子会吓到自己,可还是忍不住瞄了一小眼。“嘿,不错吧,看你笑得多灿烂啊!”同桌狠狠拍了我一下,吓了一跳的我悻悻地说:“就我这形象不给咱班丢脸就成了!”“说什么呢?仔细瞧瞧,你昂头笑起来的时候多美啊!”“是吗?”“嗯!”同桌用力地点点

头,我小心翼翼翻过照片,一看。嘿!自己昂起头微笑的时候还是挺美的,尽管自己打扮的很随意,可“随意”早就被昂起头的笑容排挤得无影无踪了""

原来,不管什么时候,只要昂起头来微笑,你就是最美的!

【得分要点】以小见大,彰显主题

【简评】

三年的初中生活步履匆匆地走向了尾声,在中考这个指挥棒下,许许多多的学生疲于应付,淡忘了学习之外的很多、很多。作者于繁复的学习生活中,撷取小材料,将笔触锁定在毕业照上自己那昂起头微笑的脸,以小见大地表现了文章主题——“不管什么时候,只要昂起头来微笑,你就是最美的!”

【佳作欣赏二】

昂起头来真美

我是一株草。

我是一株丑陋的草,她们那么说,我自己好像也是这么认为的。

“看,我的叶子多么好看啊!”她们聚在一起讨论着。“是啊,油亮修长!

低下头看看自己,黄黄的。可能真的融入不了她们的圈子。头上的包压得我喘不过气了,可能真的像她们说的是“瘤子”吧?下意识的我往阴影里躲了躲,叶片上的露珠静悄悄地蒸发,那是夜晚的泪。

“你们有见过花吗?和你们差不多,只是多了一朵红的或者别的颜色的花就漂亮很多了!”刚从山谷外回来的小麻雀叽叽喳喳的说。“花,为什么感觉那么熟悉?梦里,似乎有一缕白色的清香飘过。

“小麻雀,花""有白色的吗?”我怯怯地说。

小麻雀打量了一下四周,才发现角落里的我:“我刚要说呢,谷口的百合就是白色的,特别好看,丑丑,你见过?”

丑丑是我的名字。

我隐了声音,一瞬间觉得自己应该是一朵花,白色的百合花。

我开始逐渐地侧弯身子,享受阳光的照耀,从来没有这样放松过,身体的每个细胞都充斥着阳光,头上的包也大了一点,叶子也开始变绿了呢!

“丑丑!你竟然是朵花!”

没错,白色的百合花!

当我低着头时,我是丑丑,一颗丑陋的无人问津的草,当我昂起头的一刻,我成了一株最美的花。

忘不了当昂起头时,看到的景色,和在耳边响起的声音:“下一秒开放的你,会更美!”

【得分要点】童话构思,细节点染

【简评】

似梦似幻,作者把自己幻化为一株草,一株丑陋的草,从忧伤、沉郁、胆怯到振作、奋起、开放,形象地展示了由不自知到认识自己后昂起头开放的美丽。文章中细节描写非常成功,“下意识的我往阴影里躲了躲”“怯怯地”“逐渐地侧弯身子”等语句,形象地勾勒出百合花从自卑到振奋的情态。

篇四:《2012年南宁市语文考试测试题第321期》

默写

1.古诗文默写(8分)

【小题1】谁家玉笛暗飞声,__________,(李白《春夜洛城闻笛》)

【小题2】__________,寒光照铁衣。(《木兰诗》)

【小题3】荷笠带斜阳,。(刘长卿《送灵澈上人》)

【小题4】__________,凭君传语报平安。(岑参《逢入京使》)

【小题5】虽人有百手,手有百指,;人有百口,口有百舌,。(林嗣环《口技》)

【小题6】在《孙权劝学》中表示人在短时间内有极大的进步,使人改变了对他的看法的一句是“__________,”。

2.默写诗文(4分)

【小题1】__________,五十弦翻塞外声。(辛弃疾《破阵子》)

【小题2】明月别枝惊鹊,。(辛弃疾《西江月》)

【小题3】四面竹树环合,,凄神寒骨,悄怆幽邃。(柳宗元《小石潭记》)

【小题4】陶渊明写渔人进入桃花源,对老人孩子生活状态用了一个短语进行评价是。

3.古诗文名句默写。(8分)

【小题1】子曰:“岁寒,。”(《论语·子罕》)

【小题2】臣本布衣,躬耕于南阳,__________,不求闻达于诸侯。(诸葛亮《出师表》)

【小题3】__________,对影成三人。(李白《月下独酌》)

【小题4】山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,。(苏轼《浣溪沙》)

【小题5】杜甫登临泰山抒发了“会当凌绝顶,一览众山小”的豪情壮志,而王安石在飞来峰上不禁感慨“”,二者有异曲同工之妙。(填王安石《登飞来峰》中连续两句诗)

【小题6】青春,因梦想而绚丽,因奋斗而精彩,我们应该以“”的诗句勉励自己,积极进取,不断创新,实现属于自己的青春梦。(填赵翼《论诗》中连续两句诗)

现代文阅读

1.议论文阅读(每题2分,共6分)

谨防数字化痴呆症

①当初,许多人练习电脑打字,是因为自己的字写得不好。那时我们未曾想到,仅仅几年后,就像尼葛洛庞帝的《数字化生存》描述的那样,巨大的数字化浪潮,将包括儿童在内的庞大社会群体一网打尽,人类社会踏上了数字化的“不归路”。

②凡事有利也有弊,有得必有失。韩国首尔脑部平衡中心专家不无忧虑地告诫:长期使用手机等电子产品,将导致数字化痴呆症。《朝鲜日报》专门撰文列举若干相关症状,如“你只记得住自己的单位电话和家庭电话”,“你觉得新认识了某人,但其实曾见过他”,“你在车里安装导航设备后就看不懂纸质地图了”,等等。

③数字化痴呆症?信还是不信?众说纷纭,见仁见智。不管这类说法是危言耸听,还是警世洪钟,有一点可以肯定,从人类思维方式来看,过度痴迷和依赖数字化产品,势必导致大脑发育和使用的不平衡。在数字化与信息化时代,动动手指就可以在网络上获得应有尽有的资料,知识的获取即时化了,人类的创造力却下降了。茶余饭后的谈资海量化了,人类的注意力却被分散了。科技与经济的联系全球化了,人类社会群体间的亲情却淡漠了。碎片化信息对人们生产生活的影响之大,可以一言以蔽之,以目废心。{昂起头来真美600}.

④当数字化时代造成信息泛滥,负面效应就会浮出水面。对一些热点事件的全方位报道为何让人产生信息厌倦之感?连篇累牍的电视剧为何让人感到视觉疲劳?人类数千年大浪淘沙仅存的少数名著为何风光不再?当我们长期沉溺在信息的汪洋大海里,为之欣喜,为之癫狂,为之焦虑时,是否也该冷静地检讨一下,我们的思维习惯、日常行为、生活体验是否发生了某种扭曲与异化?

⑤前不久,英国《每日邮报》报道了美国西弗吉尼亚州一个名叫“绿岸”的小镇。由于该小镇位于美国国家无线电静默区内,手机、路由器、电视、广播等电子产品在这里统统失灵。如果有人需要和外界传递消息,镇上有唯一一台付费电话可以与外部联系。据了解,从六七年前开始,越来越多想要戒掉“电子瘾”的人们搬到这里,感受缓慢、宁静与本真的生活。 ⑥对于那些对现代生活感到疲惫的人们来说,美国“绿岸”小镇的桃花源式生活可遇而不可求。在数字化时代,将过度使用数字产品引发的种种问题归咎于器物本身,也不是一种客观和理性的态度。克服数字化痴呆症,需要增强对自身行为的把控能力,养成更加积极平衡、健康的生活方式,防止被数字化产品“绑架”了思维、“绑架”了生活。(作者刘戟锋,选自《 人民日报 》)

【小题1】下列最适合作为本文中心论点的一项是()A.谨防数字化痴呆症。B.数字化负面效应。C.数字化信息泛滥。D.小镇的桃花源式生活。【小题2】下列论证方法的判断,不正确的一项是()A.《朝鲜日报》专门撰文列举若干相关症状,如“你只记得住自己的单位电话和家庭电话”,“你觉得新认识了某人,但其实曾见过他”,“你在车里安装导航设备后就看不懂纸质地图了”,等等。(举例论证)B.在数字化与信息化时代,动动手指就可以在网络上获得应有尽有的资料,知识的获取即时化了,人类的创造力却下降了。茶余饭后的谈资海量化了,人类的注意力却被分散了。科技与经济的联系全球化了,人类社会群体间的亲情却淡漠了。(对比论证)C.据了解,从六七年前开始,越来越多想要戒掉“电子瘾”的人们搬到这里,感受缓慢、宁静与本真的生活。(比喻论证)D.克服数字化痴呆症,需要增强对自身行为的把控能力,养成更加积极平衡、健康的生活方式,防止被数字化产品“绑架”了思维、“绑架”了生活。(引用论证)【小题3】对文章的理解分析有误的一项是()A.本文论证思路:首先,引出中心论点;接着,论述数字化痴呆症的危害;最后,指出怎样克服数字化痴呆症。B.第③段中画线词语中的“废”字具体指:创造力下降,注意力分散,亲情淡薄等。C.选文是一篇驳论文。D.作者对越来越多的人搬到“绿岸”小镇的做法认为是一种不客观和不理性的。

文言文阅读

1.阅读下面文言文,完成后面小题。(14分)

管燕得罪齐王,谓其左右曰:“子孰而与我赴诸侯乎?”左右嘿然莫对。管燕连然流涕曰:“悲夫,士何其易得而难用也!”田需对曰:“士三食不得餍①,而君鹅鹜有余食;下宫糅罗纨②,曳绮縠,而士不得以为缘。且财者,君之所轻;死者,士之所重。君不肯以所轻与士,而责士以所重事君,非士易得而难用也!”

【注】①餍:同“饱”。②下宫:后宫。糅:混杂。纨:细娟。③绮縠(qǐ hú):绫绸绉纱之类。丝织品的总称。

【小题1】解释下列句中加点的词的意思。(4分)

①子孰而与我赴诸侯乎()②连然流涕 ()

③曳绮縠()④而士不得以为缘()

(2) 下列各句与“君不肯以所轻与士”中“以”的用法相同的一项是()(2分)A.以塞忠谏之路也B.不以物喜C.必以分人D.皆以美于徐公【小题2】用“”标出下面句子的两

处朗读停顿。(2分)

而 君 鹅 鹜 有 余 食

【小题3】翻译下列句子。(4分)

(1) 且财者,君之所轻;死者,士之所重。

(2) 诚宜开张圣听,以光先帝遗德。

【小题4】阅读全文,用自己的话回答为什么管燕的左右没有人愿意与他“赴诸侯”?(2分)

诗歌鉴赏

1.(一)阅读王安石的《钟山即事

2.阅读古诗,回答问题。

望江南

李煜

闲梦远,南国正清秋。千里江山寒色远,芦花深处泊孤舟。笛在月明楼。

(1)词人笔下描绘了哪些景,这些景有什么特点?(3分)

(2)请结合词句具体分析:这首词表达了词人怎样的情感?(2分)

3.诗词赏析

江城子密州出猎

老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。

酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨。持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

【小题1】、这首词上片描绘了一个怎样的场面?本词中你读到一个怎样的人物形象?2分

【小题2】、下片运用了哪些表现手法?抒发了作者怎样的思想感情?2分

【小题3】、翻译6分

(1)然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者。

(2)此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

作文

1.题目:昂起头来真美

要求:不少于600字,文中不得出现考生真实的姓名和校名。

篇五:《山东省日照市2012年中考语文试题和答案》

山东省日照市2012年中考语文试题

一、积累与运用(21分)

1.古诗文名句默写。(5分)

①曾子曰:“士不可以不弘毅, ___________________。”(《论语》)

②《出师表》中“ , 。”一句表明了诸葛亮淡泊明志、宁

静致远的精神品格。

③“ ,水中藻、荇交横, 。”一句是《记承天寺夜游》中作者对空明澄

澈、树影摇曳的寺院优美夜景的精彩描写。

④李白“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”两句,以景写情,含不尽之意于言外;岑参《白雪歌送武判官归

京》中的“ , ”亦有此妙。

⑤提到奉献精神,人们自然会想起“春蚕到死丝方尽, ”、

“ ,化作春泥更护花”等耳熟能详的古诗词名句。

2.给文中加点的字注音或根据拼音写汉字。(3分)

对于热爱生活的人,它从来不吝sè。酸甜苦辣不是生活的追求,但一定是生活的全部。试着用一颗感恩

的心来体会,你会发现不一样的人生。拥有了一颗感恩的心,你就没有了埋怨,没有了嫉dù,没有了愤愤不.

平,你也就有了一颗从容淡然的心!

①吝sè ②埋怨 ③嫉dù .

3.下列对文学名著的表述不正确的一项是(2分)( )

A.《格列佛游记》是一部杰出的讽刺小说,作者用虚构的情节和幻想的手法,揭露批判了当时英国统治阶级的

罪恶。

B.《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部,这部小说生动地再现了19世纪

七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。

C.《鲁滨飘逊漂流记》的主人公鲁滨逊热衷于航海,性格坚毅。他在小人国、大人国历险多年,吃尽千辛万苦,

终于得到了可观的财富。

D.《水浒》中的英雄性格各不相同,但在“义”这一点上却是相同的。晁盖劫取生辰纲是“义”,宋江私放晁

盖是“义”,鲁提辖拳打镇关西也是“义”。

4.下列各句中,加点的成语使用错误的一项是(2分)( )

A.朝鲜发射卫星的举动在国际社会引起轩然大波,美国、日本、韩国纷纷表示朝鲜是在向国际社会发起新的挑衅。 ....

B.近日,中国与菲律宾舰船在南沙黄岩岛海域对峙事件一波三折,远未结束,两国都坚持对方舰船先离开。 ....

C.受利益驱动,地沟油上餐桌、旧皮鞋熬制老酸奶、毒豆芽等食品安全事件雨后春笋般地冒了出来。 ....

D.2月23日,日本名古屋市长河村隆之竟否认“南京大屠杀”事件存在,对此,我们要警惕日本军国主义思想死.

灰复燃。 ...

5.下面句子都有语病,请任选一句修改(可增删、调换词语,但不得改变原意)。(2分)

A.教育行政部门提出,要制定进城务工人员随迁子女义务教育后在当地参加升学考试。

1

B.通过前几年食盐抢购事件,使我们看到了我国国民的心理承受能力和科普常识都有待提高。

我选 句,修改:

6.综合性学习。(7分)

今年是雷锋同志牺牲50周年,纪念毛泽东“向雷锋同志学习”题词49周年。学校团委开展了“雷锋在我

心,助人我先行”活动,请参与:

(1)请为本次活动写一则宣传标语。(2分){昂起头来真美600}.

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