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最美的老师400字 最美的老师作文400字

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【 – 字数作文】

篇一:《赞美我的老师(400字)作文》

精选作文:赞美我的老师(400字)作文

老师,我赞美您!您就像蜡烛,默默地燃烧着自己,为我们在茫茫学海了里指明了道路。老师,我赞美您!您就像桑树,默默奉献,如果没有桑树的品格,哪来的春蚕的精神。老师,我赞美您!您就像辛勤的园丁,细心培育着祖国的花朵,使这些花朵茁壮成长。 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。这是唐代着名诗人李商隐的名句。我们的老师不我们的老师不也正有这样的精神吗?老师把我从一个无知的孩童,培养成一个德,智,体全面发展的学生,这里凝聚着老师多少心血和汗水啊!老师,是您给了我知识,给了我力量,给了我战胜困难的勇气。老师,我永远感谢您。 不知你是否记得,那次我英语没有考好,你在课件时间来找我,问我说这次没有考好的原因,还不停的鼓励我前进。你的最后一句话我到现在我都没有忘记:李冰,要在加把劲,考进100名在你的能力下是不出问题的,这次英语没有考好不过老师相信你,你要加油。 老师,我赞美您!赞美您的辛勤,赞美您的无私,赞美您为我们付出的一切。六年级:王苑汀

篇一:赞美老师的作文

您就像花园的园丁一样,培育我们这些祖国的花朵,让我们从一个幼稚的小孩变成有知识,有学问的大孩子。就像一粒花种一样,在您辛勤的培育下,花种长出了嫩芽,结了花苞,将要开花,为人们献出美丽的色彩,为人们献出新鲜的空气,为人们献出美丽的景色!啊,老师,您是美的耕耘者,您是美的传播者,有了您才会有这个美丽的世界。您瞧,桃李在对您致敬,春色在对您微笑;老师,您的爱像太阳一样温暖,像泉水一样甘甜,像宝石一样璀璨!加减乘除也算不尽您为我做出的奉献,诗词歌赋也赞不完对您的崇敬!刻在不朽上的名字也未必不朽,刻在石头上的名字也不能流芳百世,但老师您的名字刻在我们心田,那才是永恒!有人说师恩比山高,有人说师恩比金子贵重,我说师恩比大海更宽阔!吴老师,您的学生一定不会辜负您的,一定会好好的学习,“青出于蓝胜于蓝”,成为栋梁之才,在不同的岗位上为祖国做贡献!

树木的成长,离不开阳光雨露,只有他们无私的施舍,才会有生机勃勃。花朵的生活,离不开大地,有了大地提供的营养,才会有花儿的艳丽动人。而我们的生活,离不开老师,有了您的热情帮助,有了您的谆谆教诲,才会有我们的健康成长&hllip;&hllip;老师,太谢谢您了!师恩如鱼得水,在这短暂的半年以来,您苦口婆心的教育我们,您的每一句金石良言,我至今还历历在目,由此让我想起了很多很多。

正因为有您的教育,我们才能有今天的见识,才会有今天这样的才学,正因为您的呵护,我们这些“祖国的花朵”才能健康的成长,正因为您的点滴教诲,才使我们明白做人的道理。您好比大树,我们在您的树荫下茁壮成长。您给了我们像妈妈一样的关怀,让我觉得无比幸福,让我有了学习的兴趣,让我觉得您给了无穷无尽的力量,让我觉得您是我的依靠,让我觉得离不开您了。老师,我们的好成绩离不开您的辛苦教育,我们的好成绩更少不了您的细心培养。我们每前进一步,都离不开您洒下的辛勤汗水。

是的,您有时对我们很严厉,也经常严格要求我们,也经常教训我们,对我们认真负责,哪怕我们有一点点的过错,您也会发现。但我知道,您是为了我们能够更好的更深入的学习,使我们将来能有伟大的成就。

老师,谢谢您对我们认真负责的教育,谢谢您对我们的关心,谢谢您教给了我们许多知识,谢谢您对我们无私的

奉献,一千声一万声“谢谢”都无法回报您对我们的教导。

敬祝郝老师

身体健康!快乐幸福!工作顺利!一帆风顺!一切都好!

您的学生:xx

xx年xx月xx日 您好。时间过得真快啊!一转眼,一个学期又快结束了。通过这一个学期和您的接触,我对您又有了更深入的了解。您是我最最崇拜的老师,您在我心目中留下了很好的印象:上课时,课文内容讲得很深入、很透彻。办事情认真到位,能够

根据学生的特点来进行教育。不过,在这些优点中,我觉得您最突出的优点还是上课上得好。

您辛苦了!老师! 在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

您辛苦了!老师! 把青春无么奉献的人们。

我们向您致以崇高的敬意!

——您辛苦了,老师! 我也只能帮到这里了老 师

老师——您如春天中的细雨,

滋润着花儿,灌溉着大地,

而我们再着吮吸着细雨茁长成长。

老师——您如秋天里的一丝风,

吹黄了大地,唤金了稻谷,

而我们得到了丰收的硕果。

老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯;

老师——再我迷蒙

的人生道路上是您做我的了的引路人;

老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向;

老师——是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的世界里遨游!

加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。在这不寻常的节曰里,献上我们深深的祝福!

每年,我把

我们从幼苗长成大树,却永远是您的学生。在您花甲之年,祝您生命之树常青。{最美的老师400字}.

您因材施教,善启心灵。我们捧着优异的成绩,来祝贺您的胜利!

老师,祝您教育的学生,人才济济,精英辈出。

老师,您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。

愿我这小溪的乐音,永远在您深邃的山谷中回响。

海水退潮的时候,把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候,把诚挚的祝愿献给老师。

仰 慕

您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光""

您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂""老师啊,我怎能把您遗忘!

刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。

您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇――呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!

您推崇真诚和廉洁,

以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

我崇拜伟人、名人,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。

{最美的老师400字}.

您对我们严格要求,并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求,甚至命令,一经提出,便要我们一定做到,然而又总使我们心悦诚服,自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。

在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄,又是教坛名师。

您的音容笑貌,时时闪现在我的眼前;您是品行人格,永远珍藏在我记忆的深处。

啊,老师――人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!

老师,这个光彩夺目的名称,将像一颗灿烂的明星,永远高悬在我们的胸中。

即使我两鬓斑白,依然会由衷地呼唤您一声――老师!在这个神圣而崇高的字眼面前,我永远是一个需要启蒙的学生!

在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!

毫不吝惜地燃烧自己,发出全部的热,全部的光,全部的能量。老师,您像红烛,受人爱戴,令人敬仰!

有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。

您在学生的心目中,是“真的种子,善的信使,美的旗帜”。

您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯――老师啊,您言传身教,育人有方,甘为人梯,令人难忘!

仰之弥高,钻之弥坚。――《论语·子罕》

新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。明年再有新生者,十万龙孙绕凤池。――〖清〗郑燮

致 谢

人生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒。谢谢您,老师!

春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是滋润我们心田的春雨,我们将永远感谢您。

老师,您是海洋,我是贝壳,是您给了我斑斓的色彩""我当怎样地感谢您!

踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对您的敬意。

{最美的老师400字}.

有如从朔风凛冽的户外来到冬曰雪夜的炉边;老师,您的关怀,如这炉炭的殷红,给我无限温暖。我怎能不感谢您?{最美的老师400字}.

对于您教诲的苦心,我无比感激,并将铭记于心!

天涯海角有尽处,只有师恩无穷期。感谢您,老师!

下页篇二:初中赞美老师的作文

初中赞美老师的作文

整理:新范文 来源:互联网

窗外

初三(6)班 朱烨 我又一次坐到窗前,窗外葱绿的梧桐叶,绿莹莹的草茵,不时还有一群自在的小鸟嬉笑着飞过.回望过去,曾经有那么一块玻璃,牢牢地禁锢着我的心灵,让我无法释放自己,融身于窗外美丽动人的风景"" 年幼时,我性格孤僻,只爱躲在教室最后靠窗的一角,那是我个人的天地.朋友们不愿意和一个声若蚊蝇的伙伴玩耍,几乎只会嗫嚅着说话的我让所有老师都懒得提问.许多人围成一个圈子在游戏而我却被锁在心灵的黑屋子里,远远地望着,永不可能冲破枷锁.窗外温暖的阳光下,我的心,寒冷如冰.这句话是我当时心情的最好写照.

二年级的时候,来了一位新的班主任,她教语文.在她的

就了我内心的刚强;是这个声音,让我的内心充满了自信与希望!

七年之后的今天,我

篇二:《老师“三大绝”(400字)作文》

精选作文:老师“三大绝”(400字)作文

步入六年级的我们,走进了一个全新的生活:紧张的氛围,光洁的教室,更新的年级。在一切都变更的同时,我们迎来了新的老师。 老师姓王,脸又宽又大。一双眼睛镶嵌在脸上,有些不协调,显得小,但依然炯炯有神。她的眉梢,会跟着心情而改变,或向上扬,或往下沉。理所当然,新的老师必然有新的教学方法。今天,她就给我们上了一堂别开生面的习作课。 她一改昨日的严肃的表情,脸上常常挂着笑容。写作,首先要读,积累。她把读字说的很重,很清楚,显然,这就是重点。在之后讲解习作方法的时候,她总是强调重点。在给我们举例时,仿佛一股春风拂过她的脸庞,她两眼眯成一条缝,嘴角向上扬起,形成了一条优美的弧线,形如月,暖如春。这个笑,蕴涵了许多,对前任学生的欣赏、喜爱,和对我们的坦然与真诚。真的,她不吝啬笑容。这节课,时常在耳边的是妙趣横生的语言和同学们一声声爽朗的笑声。在两种声音混杂在一起,一同在耳边萦绕之时,我们已将写作技巧深深印入脑海。 这节课,绝对精彩,绝对深刻,绝对有趣。新官上任三把火,老师这三绝’已经让我心服口服。河北保定涞水县檀山小学六年级:张然【小名:张梦璐】

篇一:三年级作文:我的老师

作文一:我的老师

我的老师她姓李,三年级刚教我们。随着朝夕相处,我渐渐地喜欢上了她。

李老师中等身材,圆圆的脸上有着一双清澈明亮的大眼睛。她戴着一副眼镜,看起来非常有学问。

李老师讲课很有趣,她总是微笑而有耐心地给我们讲课。李老师读书时我们不禁捂着嘴笑,那是因为老师读书非常像演戏,眉毛。眼睛。嘴巴全都在舞蹈。在李老师的熏陶下,我们班雨后春笋似的冒出许多读书高手。

别看李老师很温柔,她也有严厉的一面。一次下课时,一位顽皮的同学胳膊被玻璃划伤了鲜血直流,非常危险。幸亏被李老师及时发现,送他去了医院,才得到医治。事后,李老师用了一节课的时间严肃地讲了安全的重要性。李老师的严厉,代表着她对我们的无比关心。

这就是我的老师,一位把热血和青春都奉献给学生的好老师。{最美的老师400字}.

作文二:我的老师 炯炯有神的眼睛,乌黑的长发,高挑的身材,嘴角时常挂着微笑,这就是我的老师,一个美丽而温柔的老师。

记得有一次,我们期中考试的时候,老师生病了。可是她没有休息一天,仍然坚持为我们上好每一节课。当卷子发下来时,有几个同学却没有考好。老师没有发火,只是温柔地看着他们,轻声地说:“没关系,希望你们下次努力!不要让我失望啊!”说完还与他们击掌加油呢!

还有一次,我们去葡

萄园采摘葡萄。由于人多而且又都是低年级的孩子,一路上,老师目不转睛地看着我们,生怕我们出什么问题,自己累得连口水都没喝上。到了园里,老师又怕剪刀伤到我们的手,细心地为我们每一位同学剪下足量的葡萄,望着老师满脸的汗水,我们心里充满了幸福与敬意?? 这就是我的老师,一个美丽而温柔的老师。

作文三:难忘的老师

在我小学生活中,换了三个班主任,她们各有其长处,但我最崇拜,最敬仰的是牛老师。

虽然相处仅半学期,但她不但教了我知识,还教会了我做人之道。

就不用说别的,就拿班队会来说吧,别的老师只会让同学们娱乐,而我的老师是让我们在娱乐中增长见识、学习知识。

我的老师还有时候讲做人的道理。以前我总爱闹别扭,原因其实就在于我自己,有时考试,考了个好成绩,便沾沾自喜、洋洋得意,小尾巴翘的老高,最后再考一次,以失败告终,在前六年的生活中,我错误百出,可自从牛丽琴老师接手以来,便把我的小毛病修剪得差不多啦!

不但如此,别的班主任一看到学生犯错误,便只会惩罚,我的班主任却不一样,我对我的老师在这一点上,给予高度的评价,他并不只是惩罚,而是用慈祥的一面化解我们的毛病。我曾多次对我的朋友提起我的这位老师的作风,朋友们都竖起大拇指。

这就是我们的好老师,一位和蔼可亲、无私奉献的老师,我会永远记住:她曾经是我的老师。

作文四:最难忘的老师

我从一年级到六年级,教过我的老师有好几个,但最令我难忘的是三年级教我的语文老师:陈晓燕。在我心中,她是最美的老师。

一张清秀的瓜子脸上长着两道细细的眉毛,一对炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁,一张能说会道的嘴巴。她,就是陈晓燕。

她刚来的时候我才上二年级,她是我们的体育老师。三年级开学了,她成为了我的语文老师,我高兴极了。她教课的时候,很幽默。很受我们的欢迎。一下课,我们一窝蜂的以“光”的速度冲向老师,唧唧喳喳的说起话来,像一窝小麻雀围着一只年轻的麻雀问东问西。什么“老师,您的生日是多少?”、“老师,您的电话号码是多少?”、“老师,您上什么大学?为什么不去别的学校,要来我们这儿呢?”老师不厌其烦,一一给我们讲。

岁月如光,时间似水。转眼间,四年级了。而教我们的却不是陈晓燕老师。我们都失望了,在学校中到处寻找着老

师的身影,但怎么也没找到。后来,不知是谁说:“陈晓燕老师去中学了!”我们大惊,这句话就似晴天霹雳,让我们难以承受;这句话又如一根针,深深地扎在我们心中。从此,我们就再也没有见过我们陈晓燕老师。但我们的心里都记得三年级的那段时光。我们不敢想,怕一想心里就会一阵阵痛。 老师,我们什么时候才能见到您?我们都很想您,但不敢说,怕一说出来,我们就会想起那段三年级的时光。

老师,您让我们多么难忘!

老师,您还好吗?希望在某一天的人山人海中看到您??

作文五:难忘的老师

拉开记忆的窗帘,脑海里久久不能平静。我小心翼翼地驾驶着记忆的帆船向远方的彼岸驶去,我站在船头向远处眺望,啊!我看到了,我看到了我多年不见的左老师,哪可是我最难忘的启蒙老师啊! 记得左老师那双迷人的眼睛,黑漆漆的头发,那一口标准的普通话不知为我们讲述了多少课文! 左老是的最大的品格就是——工作负责。记得有一天,天下着蒙蒙细雨,小树在随风飘摆。我一进教室就听见我同学说:“左老师病了,今天可能不会来给我们上课了。”正当我们垂头丧气时,一个熟悉的身影走进了教室,那正是她——左老师。此时我心想:左老师不是病了吗,怎么来给我们上课了呢?正当我疑惑不解时,左老师对我们说:“同学们不用为我担心,我的身体好了!”我心里明白:左老师那样说是为了让我们专心学习……在课堂上我不时的听到左老师的咳嗽声,我真想对左老师说:“左老师,您幸苦了。谢谢您为我们做的一切。 左老师还有一个特点就是——对同学的作业要求严格。不管在什么时候,不管是哪个同学,只要她的字有一点儿马虎,左老师都要对他她严厉的批评,所以左老师有一个外号——“包青天。”

时间过去这么久了,但是左老师的一举一动都不时的在我脑海中浮现。引起我的思念。

作文六:难忘啊!老师

我有一个老师,她是我校的一位教学经验非常丰富的老教师。他给我留下了难以磨灭的印象,我永远忘不了她――黄老师。

难忘啊!老师。那时在您刚来教我们语文的时候,我们的胆子很小,不敢积极举手发言。每当在这时候,您总是即亲切而又和蔼的对我们说:“别害怕,也别紧张,说错了我也不怪你们,只要你们发言就对。”在这时候,您的眼睛总会流露出鼓励的目光。啊!这种目光只有慈母才有呀!

难忘啊!老师。您对我们慈母般的关怀和抚爱,不仅在这儿表现出来,而且在日常生活里也表现出来。 难忘啊!老师。那时在您教我们语文

作文九:最难忘的老

像悠悠东去的流水,时光已逝了12个春秋,他流过了我绚丽的童年,带走了我无数的往事和记忆深刻的人,但它却永远带不走我最难忘的程老师。

程老师是一个上课严厉,下课有很慈祥的老师。

我很清楚的记的她给我们上篇二:学生作文:老师,谢谢您(三篇)

老师,谢谢您

老师,您陪着我们走过了多少个春夏秋冬,从我们年幼无知到现在的聪明好学,您付出了多少心血,但您从叫一声苦,一声累。每天早晨,当人们还在梦乡的时候,您却早早地起来,准备一天的课程,晚上当人们围坐在电视机前娱乐的时候,您却独自在灯下为我们批改作业。

有人说:“教师是红烛,照亮了别人燃烧了自己。”有人说:“教师是鲜花,把自己的芳香送给别人,直到凋落。”我觉得这些都不够表达我对老师的感激之情。

漫漫人生,是一条没有尽头的路,无论我跋涉到天涯海角,都有您陪在我的身边。在黑夜里,您为我点燃一盏心灯,当我伴着这盏明灯走向那漫漫征程,您智慧的光辉便为我带来了无限的光明。

理想的境界一片锦绣,老师,您就是我的导游;人生的道路崎岖坎坷,老师,您就是我的铺路石。

在广阔的大海中,我只是一叶不起眼的小舟,但是您发现了我,领我扬帆起航;我是一匹力量微弱的小马,但是您选择了我,带我奔向远方。亲爱的老师,您帮我张开翅膀,在色彩缤纷的阳光里自由翱翔! 老师,谢谢您!在我人生的旅途中,您塑造了我的灵魂,开启了我的智慧,给我点燃了希望之灯,不论我走到那里,我都能记得您的面容,您的声音,您的教诲,您的精神。

我永远感谢您,我最敬爱的老师!

我爱老师

从幼儿园到现在,有许许多多的老师陪伴在我的身边。我像一株小苗,沐浴着和煦的阳光,吮吸着甘甜的雨露,逐渐由一个稚气的顽童成长为努力向上的中学生。

无法忘记,当我 们感到既敬又怕。记得有一次,我考试失利,以为会受到您的批评,当您叫我到办公室时,我心里真是七上八下,没想到您那次说话特别温柔,和我一起分析考试失利的原因,并且说相信我有实力,有能力,下次一定能考好,是您的鼓励让我重新燃起自信,继续努力。

老师,是您们教给我知识,教给我们做人的道理,让我们学会了自尊,自爱,自强,自信。我从心底感激您们,尊敬您们,您们永远都是我最亲爱的老师!

我爱老师

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。从我们进入幼儿园一直到现在从来没有脱离过一个人的关怀与教导。他就是我们的老师。老师象春蚕,把自己的每一根丝奉献;老师象蜡烛,把光明留给人间;老师象园丁,为祖国培育花朵。

世间有一种博大的情怀叫奉献——莫问收获,但问耕耘。老师就是这样默默的奉献着,为学生为祖国,但他们却从来不要求回报。有人说:“教师的事业是世间最神圣的事业,因为老师为国家培育了一代又一代的接班人。”是老师教会了我们知识,是老师教会了我们做人,是老师拓宽了我们的视野,让我们认识了这个缤纷世界,但是这些成功的背

后老师不知付出多少。为了寻找适合我们的教育方式,不知花了多少心血,费尽了多少心思,流了多少汗水。冬天北风怒吼,寒风刺骨,您却骑车走在家访的路上。夏天,热似蒸笼,蝇飞蚊舞,您还在灯下辛苦备课。但您却从未喊过一声累。相反的您看到同学们的笑脸您的脸上也露出欣慰的笑容,是鼓励是自信。

除了父母以外,最关心最了解我们的人就是老师,师生之情胜过父子之情,师生之爱胜过母女之爱。是老师用炽热的爱点燃我们的生命之光,是老师用辛勤的汗水浇灌我们的理想之花。没有老师就没有我们今天的成就,我们感谢您——老师,是您把我从一页白纸变成五彩缤纷的画卷,感谢您给了我一个彩色的天地,感谢您带我走过风雨坎坷,更感谢您引导我去开拓创新迎接美好的明天。我爱您,老师!

篇三:6、我的老师

6、我的老师

魏巍

教学目的:

1.了解作者,积累相关的语言。

2.学习写人散文的阅读方法,学习本文以事写人的技巧。

3.培养学生感恩老师的情感。

教学重点:培养学生感恩老师的情感。

教学难点:学习写人散文的阅读方法,学习本文以事写人的技巧。

教学时间:2课时

学法指导:理解文章整体结构,要注意通过文章的结构特色、文中提示思路的词语或句子加以理解。散文的一般结构方式为提出对象,对对象进行直接描写和间接描写,点明意义。

理解结构要从抓线索或文眼入手。

篇三:《谁是最美的使者(400字)作文》

精选作文:谁是最美的使者(400字)作文

鸡月羊日,狮子国王把动物王国的臣民召集了起来,说:什么是最美的,个人有个人的看法。你们大家现在就出发,把你们大家认为是最美的东西找来。谁找到了最美的东西,谁就是最美的使者。 大家都信心十足的开始寻找了。有的找最美的花,有的找最美的果实,有的找最美的&& 小鹿菲菲正在仔细的寻找着,忽然,看到猴宝宝的腿受伤了,赶忙把猴宝宝送回家。小鹿菲菲有继续寻找,它发现一片非常美丽的树叶,正准备去捡,却发现小松鼠把松果掉了一大地,手和脚上有划伤的小口子,就立刻帮小松鼠把伤口包扎好。等它在去找那片叶子的时候,树叶早已不知飞到哪去了。 第二天,狮子国王把大家找来的最美的东西看了一遍。到了小鹿菲菲这,却发现它两手空空的,问:你找的最美的东西呢?小鹿菲菲结结巴巴地把路上遇到猴宝宝的事和小松鼠的事说了一遍。狮子国王听了后,对臣民们说:助人为乐是最美的,小鹿菲菲才是我们王国最美的使者。说完,就把奖章挂到了小鹿菲菲的脖子上。三年级:刘旭莹

篇一:最美的人作文

最美 有人认为大海最美,美在它的浩瀚;有人认为蓝天最美,美在它的湛蓝;有人认为星星最美,美在它的神秘""我认为,大海、蓝天、星星还有蝴蝶、猫、狗是美的,但我还是觉得那那勤劳朴实的小蜜蜂是最美的。 当我还是小孩的时候,妈妈带我到乡下去看外婆。一到外婆家,我就和村上的小孩子打成一片,我们组成了一个“武装战队”,专门对付我们眼中的坏蛋。大概觉得我是客人,大家就一致推选我为队长。于是在我就雄赳赳气昂昂的登上了“队长”的宝座。

俗话说“新官上任三把火”,我命令“手下”找一个合适的武器到野外去寻找并收拾“坏蛋”。

我们来到了野外,哇塞!眼前的风景真是美不胜收啊!正值春天,整个大地铺上了一层厚厚的绿地毯,在地毯上散落着许多野花,有白的,有红的,有黄的,有紫的""有叫的出名的,有叫不出名的,她们随意怒放在绿地毯上,芳香四溢。还有更为壮观的是那成片成片的金黄,自古以来,金黄代表着高贵,代表着权利,代表着帝王,但即使是皇宫也没有这儿的油菜花的这种气势。她们盛开在绿色的枝头,一般高,成片成片的,犹如天安门广场国庆阅兵时穿着上黄下绿的女兵方正,整齐划一,微风拂过,送来真阵阵清香""春姑娘用她的妙笔为我们绘制了一幅绝美的“春日美景图”。我们陶醉于这幅美景图中,我爱死这儿的景色了。

我们正在欣赏中,脑海中的思绪延绵不断,手上的“武器”也不知不觉地放下了,可一阵不和谐的“嗡嗡”声打乱了我们的思绪,我们不禁怒火燃烧,连忙寻找那烦人的东西,看谁在这儿捣乱。只见一群蜜蜂“偷偷摸摸”地飞到几朵油菜花上,不知在干些什么。那时的我年少无知,认为它们偷偷摸摸的一定不是什么好东西。于是身为队长的我指挥大家:“冲啊!把这帮?坏蛋?干掉!”于是小伙伴们个个拿起武器朝蜜蜂打去。谁知他们太灵活,我们太笨拙,是他们躲过一劫。让它们躲过了,我们更气愤。于是我们“化气愤为力量”,继续向蜜蜂进军。这回我们可是不幸运的。蜜蜂被我们惹怒了,向我们发起了猛烈的进攻,我连忙指挥撤军。为了体现出我英勇的气概,我对伙伴们说:“你们走前,我来断后。”于是我摆出“一夫当关,万夫莫开”的气势来。可蜜蜂不识这一套,是一群典型的“文盲”。于是它们就派出一个“小兵”蛰了我一下,痛得我“哇哇大叫”,我连忙跑到妈妈那里。妈妈帮我上了些药,然后问我怎么回事。 我把事情告诉了妈妈。妈妈笑着对我说:“蜜蜂那是在采蜜,你最爱吃的蜂蜜就是蜜蜂采得花蜜经过酿造、加工做成的。”我半信半疑地点了点头。“还有,那只蜜蜂蛰了你以后,它的生命也就完结了,它

为大家不被受残害而奉献自己,实在令人深思啊!”我已经完全愣住了。

蝴蝶最美,在于他为人类吃害虫;狗最美,在于它为人类看家;猫最美,在于它为人类捉老鼠""蜜蜂最美,在于它为蜂蜜的酿造做出了贡献。一切用自己双手做出贡献的都是最美的!

我要说的这位“最美的人”不是英国皇室的公主,不是好莱坞的女巨星,不是穿金戴银的贵妇人,而是一位普普通通的人——女清洁工。

她每天早上都会出现在林荫道上,拿着一把已经用过多年的扫帚,穿着一身橙色的衣服。

年复一年,日复一日。她不知道在这条林荫道上出现了多少次。而她总是不厌其烦的这样做。每次有人问她为什么当清洁工的时候,她总是说“是清洁工给了我

感悟到世间的美。

老人喜欢独自看落霞,因为在那时,孤寂苍老的心会感受到亲人的温馨;恋人喜爱相依看落霞,因为在那时,浪漫的气息会让情意更浓更淳;孩子喜欢招朋引伴看落霞,望着天边变化的云,幻想骑上白马奔驰""一切的一切,都不禁让我想到一个词——最美。

生活中有你,有我,有他,我们在同样的阳光下,在同一片蓝天下长大。我们的成长离不开父母,多少个花开花落,父母望着我们舒心地微笑,他们将浓浓的爱意传递在眉宇间,用爱呼唤孩子快快长大。

在年老时,他们会望着那落霞,去回想我们年幼时的笑脸,追寻我们如何长大""伴随着青春的旋律,我们忽然会觉得秋的天空很蓝,冬的雪地很白,忘记一切的阴暗,心中常有一份圣治""睡在我上铺的兄弟在弹着吉他,没有分别时的苦楚,我们在共同回忆三年来的欢声笑语,蓦地,抽出钢笔在那崭新的扉页上,写下“海内存知已,天涯若比邻”的祝福。也许,在异国他乡我们会重逢,一生朋友洗尽千万句离愁。{最美的老师400字}.

我们便生活在这匆忙的芸芸众生中,偶然间我们相识,内心便会多一份湛蓝;也许我们素不相识,但,朋友同样感谢你,因为你的存在,这世上有了丰富的见闻,让我们开心地度过每一天。

独木不成林,只有百树争春,生命才有竞争的热烈;独花不成春,只有百花齐放,春天才有那份姹紫嫣红;独流不成浪,只有万泉齐汇,才会有瀑布的壮烈,才会有大海的威严。我切身感受这生命中的最美

还记得迷惘时陌生人伸出的援助之手吗?还记得离家时,父母殷切的呼唤吗?还记得做错作业时,老师细心的辅导吗?那一切的一切,都在诠释着一个字:爱。因为对生命的热爱,才有不屈不挠的执著;因为恋人的爱,才有教堂中婚纱的纯洁;因为有朋友的爱,才有在人生路中不会有孤独的淡然""有爱的生命最美。

张开双臂,一切都如那由亮及白及红及粉的落霞,当我们怀着感恩的心面对生活中的种种,那将是生命中最美的一瞬间……

最美教师

2012年5月8日,一个感动的故事在此刻发生,“最美女教师”张丽莉进入了人们的视线,通过这个事情,我们是否也应该反思呢?

2012年5月8日晚,在一辆客车突然失控并冲向学生的危急时刻,张丽莉不顾生命安危,挺身而出,为抢救两名学生而被卷入车下遭到碾压,以至双腿高位截肢,至今还昏迷未醒。她今年刚满29岁""这个不平凡的瞬间感动了国人,她目前的病情更牵动着人心,张丽莉的事迹在社会上引起

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