【 – 字数作文】
篇一:《未来的教室(600字)作文》
精选作文:未来的教室(600字)作文 闪闪发光的墙壁，屋顶上开满了五彩缤纷的鲜花，
门前绿草如茵，你一定认为那是公园吧！那你一定猜错啦！那是未来的教室，不是公园！ 未
来的新型教室的建筑材料都是高科技产品，它具有一轻二薄三坚固的特点，整个教室可以拆
装，如果外出郊游，可以把教室拆开随身携带，到达目的地后再安装，这样的教室真方便！
教室的门设计得可不一般，它具有智能的防盗功能，门里有一台微型电脑，它可以通过指纹
来辨认人的身分。如果你按时到校，门上会出现欢迎你的字样，如果你来晚了，门上会显示
你迟到啦！下次请注意哦！的字样。教室的前后还有六个大窗户，这些大窗户不但采光好，
还能不断的制造出新鲜的氧气来供同学们呼吸！ 教室的黑板仍然在前面，不过黑板的玻
璃可跟现在的大不一样，这玻璃一不反光，二还可以自动放大老师的板书，那么后面的同学
也可以看清楚了。椅子也是智能化的设计，它会根据学生的身高和体重，自动调整椅子的高
度，是你跟桌面的距离保持一个标准的要求。你的桌面就是一台电脑，通过这台电脑，你可
以把自己不懂的问题第一时间告诉老师，而不惊动其他的同学；在课余时间，如果你有什么
疑难问题，也可以通过这台电脑在网上找到老师来解答你的问题。在教室的四个角落上，还
安装了四台电子摄像机，要是你上课违反纪律，那么你的光辉形象就会被摄下来，说不定下
课以后校长可要找你谈话啦！ 这就是我们未来的新型教室，你坐在这样的教师里上课学
习肯定心情舒畅吧！我的理想就是将来做个建筑设计师，为我们的同学们建造一个神奇的美
妙的现代化教室！山东菏泽东明县东明县第一实验小学五年级:常凯
篇一：未来的新型教室 作文
未来的新型教室
闪闪发光的墙壁，层
顶上开满了五彩缤纷的鲜花，门前绿草如茵，你一定会认为这是公园。错了！这是未来的新
型的教室。
未来新型的教室的
建筑材料都是高科技产品，它具有一轻二薄三坚固的特点，整个教室可以拆装。如果要外出
郊游，可以把教室拆开随身携带，到了目的地再装好，既可以学习、住宿又可以当玩具，真
是一举两得。
教室的门设计得可
不一般，它具有防盗功能，门里有一台微型小电脑，它可以通过指纹判断是不是教室的主人。
还有一种功能，如果你按时到校，门上会出现“欢迎您”一行字；如果你来晚了，门上会出{未来的黑板作文}.
现“你迟到了，下次请注意”字样。教室的前后各有六个大窗户，这些大窗户不但采光好，
还能不断地制造新鲜的空气供同学们呼吸。黑板还是在前边，不过那时的黑板可与现在的黑
板不同了，它具有两个功能：一不反光，二可以自动放大老师的板书，这样后面的学生也可
以看清楚了。
椅子可以随时升高
降低，它是根据你的身高来调整的。桌子就是一台电脑，桌面就是屏幕，要是在上课有什么
听不懂的地方，你只要按一下“鼠标”就行了。教室的四角安有摄像机，要是谁上课违反纪
律，他的“光辉”形象就会被摄下来，永远留在电脑上了。这就是我们未来的教室，坐在这
样的教室里学习肯定心情舒畅，我的理想就是将来当个建筑设计师，把这个理想变为现实。
学校：广西贺州市八
步实验小学
班别：086班 姓名：叶凯旋
篇二：未来的教室_
想象作文
未来的教室_想象作文
未来的教室 童振远 晚上，我睡觉梦见了我来到了2026年的教室。
教室的墙壁可以随着季节而变换图案。春天，百花齐放，争奇斗艳，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜜蜂在勤劳地采蜜；秋天，湛蓝湛蓝的天空，白白的云，红彤彤的苹果，金灿灿的稻田，美丽极了。
教室里摆着一排排整齐的课桌，桌面上有自动显示器，上课时，老师在讲台电脑上输入程序，自动显示器会像黑板一样写字，学生只要看和听就行了，下课了，电脑会自动关闭程序，同样的桌面上的显示器的字也自动消失了。桌子还可以随着同学们的身高而自动升降，要是同学们不专心听课，桌子就会轻轻的震动，提醒他们上课要认真。
窗户的功能也很奇特，好像一部大空调。夏天，它为我们送了凉风，非常舒适；冬天，它为我们送来了暖气，就像躺在妈妈的怀里。
教室里的电灯更是与众不同。如果天空乌云密布，电灯会变得更加明亮，如果阳光明媚，电灯会自动调到舒适我们眼睛的亮度。
“叮铃铃??”闹钟响了，我被闹铃吵醒了，原来这一切只是一场梦，但是我相信，随着科技的进步，这一切将在不久的未来就能实现!
篇三：未来的教室 光阴似箭，日月如梭。转眼间，已经到了二零八零年了。那时 候的教室是多么地方便呀！那教室里都是数据化的东西，那些东 西都是由电脑来控制的。上课了，学习机器人就来帮你拿出书本， 整整齐齐地放在你的电子课桌上面。由于学习机器人是数据化 的，所以整个过程它都不会妨碍到你！
上课时，每个人面前的电子课桌都会自动发給你一台触屏的平 板电脑，网络是由老师来控制，当然，在自学课的时候，老师的 电脑会自动地发网络，在这时，你就可以无忧无虑地上网冲浪！ 上课的整个过程老师和同学们都完全不用说话，因为有一种万能 学习软件，老师在电脑上发布一个问题，同学们也只用在脑子里 想一下答案，笔记本电脑就会通过无线电来获得答案发送給老 师！
下课以后，电子课桌会变成一只学习耳机书包则变成学习芯 片，你的学习用具变成麦克风。有不懂的问题可以通过学习耳机 来问老师。学习模式的时候，你就听不到小伙伴们的声音，完全 在知识的海洋里遨游。在下课的同时，其他的关于上课的东西都 会自动地被收到地下仓库里，上来几堵墙，把各种玩乐机隔开， 同学们玩完了一个就去另一个玩乐机的地方玩，有一个房间，那 里没有玩乐机而是各种款式的健身机器和各种款式的可以恢复 视力的仪器，让你下课的时候也同时可以健身、恢复！
“哈哈，好痒！”我突然就被弟弟弄醒了，原来刚才的一切都 是一场梦，一场长长的充满幻想的梦！但是，我相信，在不久的 将来，这一切都会变成现实！因为智慧的力量是无限的，我一定 要好好地学习，让这场梦成为现实，不再是梦！
篇四：未 来 的 教 室
未 来 的 教 室
桥南小学三（2）班徐峻岩
我们现在的教室大多是用木板做黑板、讲台、桌椅，那么，未来的教室是什么样的呢？ 未来的教室的黑板是特殊的黑板。它有感应，只要老师在黑板前书空，黑板上就会自动出现那些字，而且是正楷字。一按讲台上的按钮，黑板上的字就会自动消失。讲台是用不锈钢做的，里面还装着一台不用电的电脑，电脑里有万能充电板，我们每天给它补充能源，如太阳能、风能等，就可以使用电脑。桌子根据我们的胖瘦来定大小，而且是用特制软塑料做的，不容易被弄坏，每个同学的桌子上都有一台笔记本电脑，可以查资料，还可以在网上做作业，老师在电脑上批改作业，用伊妹儿发给我们，叫我们订正。同学们的椅子也是特殊的，搬不走的，如果上课开小差，他的椅子就会被弹起来，这样老师就不需要去注意同学们，卫生角如果很脏，不需要人去清理，只需按一下墙上的按键，地上墙上就会出现无数机器手，有的拿着扫把清理；有的把垃圾倒到桶里去；有的拿着桶去倒垃圾 。如果有人乱丢垃圾，警报就会说：“请你捡起来，扔到垃圾箱。”如果不听，教室的机器人——弹力，会把垃圾弹到那个人的书包里。这个教室的门就更神奇了，老师讲台上有一个遥控器，红色的是关上门，绿色的是打开门。最最有趣的是教室两侧的窗户，只要窗户一关，外面的声音就干扰不了课堂，窗户关住会不会有点太闷了？不怕，这个窗户可以吸进二氧化碳，吐出氧气，怎么样，不错吧！
只要我们好好读书，掌握很多的科学知识，我相信，在不久的将来，我的幻想能成为现实。
《25、太阳是大家的》学后练笔：{未来的黑板作文}.
教师的话：
这篇课文以儿童诗的形式赞美了太阳，课文用拟人化的手法，把太阳当着全世界孩子的朋友来看待。学后我让孩子们完成文后泡泡“我想对别的国家的小朋友说几句话??”。孩子们大都写得挺好。后来，我让他们进行练笔。以“太阳赞”为主题，自由地写。
例文一：
我想对外国的小朋友说：“世界是我们大家的。虽然我们肤色不同，语言不同，但是我们共在一片蓝天下，分享太阳的温暖，分享世界的和平和社会的安宁。全世界人民和睦相处，加强信任和理解，各国儿童团结友爱，我们就会有更美好的明天。”
（毛昕雨）
“太阳是大家的！”我想对各国的兄弟姐妹说这句话。而地球是人类的共同家园。我们有一个共同的愿望，就是让阳光永远照亮大地。
(黄逸晟)
外国的小朋友们，太阳去你们那里了吗？太阳在你们做了什么好事？你们过得好吗？你们在太阳落山前知道珍惜时间了吗？
我们要让人间充满
信任，让世界充满爱。大家都有同一颗心：爱与和平！现在，我国四川汶川发生7.8级地震，大家是多么地关心。感谢你们！希望你们来我的国家作客。我们所有人都会欢迎你们。 ( 邱本皓)
例文二:
太阳的画笔
三（2）班 毛昕雨 小朋友们，你们知道为什么大地这么美丽吗？那是因为太阳姑娘有五颜六色的画笔，
把大地画得这么美丽。
她用蓝笔把天空填得碧蓝碧蓝的。画完以后，在大海里洗笔，结果，大海也变成蓝色的了。
她用绿笔把秧苗画得绿油油的。突然，一只顽皮的小青蛙跳进了秧苗，青蛙也变绿了。她把丰收的麦地用黄笔刷得金灿灿的。一颗颗晶莹剔透的橘子被漆成黄橙橙的。一不小心，几滴颜料落在了菊花仙子身上，结果有的菊花仙子也穿上了黄衣服。
她用红笔把苹果涂得红彤彤的，草莓、西红柿也来凑热闹。结果她们都染红了。她用紫笔把葡萄染得紫莹莹的?? 勤劳的太阳
三（2）班 张樱子 勤劳的太阳啊， 每天都在为世界工作！
清晨，她起得最早， 唤醒沉睡的大地； 叫醒可爱的小鸟； 用她那饱含青春的阳光，
把无限的温暖送到四面八方——
一天的时光中， 太阳为世界做了多少好事：
她把海水刷得碧蓝碧蓝；
她把小草刷得鲜嫩青绿；
她把鲜花染得五彩缤纷；
她把沙滩上的贝壳， 涂得晶莹透亮——
勤劳的太阳啊， 每天都在为世界工作！
傍晚，她走得最迟， 看着红彤彤的晚霞渐渐散去；
看着星星和月亮已经升上天空；
她才慢慢地，慢慢地， 沉进她西边的家——
啊！勤劳的太阳啊， 你是全世界的希望！ 你象征着光明和温暖，
你给世界增添了一种无限的欢乐！
太阳，你是谁？ 三（2）班 唐思慧 小朋友们都知道，太阳是大家的。可是，我想问问小朋友，太阳是谁？
太阳是画家。它画出了春天美丽的鲜花，它画出了夏天翠绿厂的荷叶，它画出了秋天丰收的果实，它画出了冬天洁白的雪花，它还画出了五彩缤纷的彩虹。
太阳是粉刷匠。它把蓝天粉刷得碧蓝碧蓝的，它把沙滩粉刷得金黄金黄的，它把白云粉刷得雪白雪白的，在沙滩上玩耍的两位小朋友，原先是那样地白，可他们被粉刷得像两块黑黝黝的“岩石”，多么健壮的岩石！
太阳是医生，它消灭细菌，消毒防腐。帮我们治疗各种疾病，有利于我们的健康。
《27、卖木雕的少年》课后练笔：
我要写几句话夸夸那个黑人少年。
教师的话：{未来的黑板作文}.
这是课后的选做题，我认为这正体现了文章的主题。在学习课文的过程中让学生说，然后写在小练笔本子上展示。 例文：
尊敬的非洲朋友，你好！你对一个素不相识的中国人这么友好，把自己辛辛苦苦雕刻的木雕小象墩送给了她。可以感觉到中国人民和非洲人民的友谊是多么深厚呀！这也体现了你质朴、善良的高尚品质。 （樱子）
篇二:《写未来的教室600字作文》
写未来的教室600字作文
写未来的教室600字作文
未来的教室
“嗖——”的一声，天空中落下一艘宇宙飞船，船里走出来一个白胡子老爷爷。他不就是时光老人吗？看他那喜笑颜开的样子，肯定有什么好事要发生。{未来的黑板作文}.
果然不出我所料，时光老人笑眯眯地向我走来，亲切地对我说：“你好，想去看看未来的教室吗？如果想，那就快上飞船吧！”
我欢呼雀跃，立马上了飞船。不一会儿，飞船停了下来，把我带到了一个陌生的地方。刚下船，一股花香扑鼻而来，淡淡的，好闻极了！我环顾四周，可地上没有花呀？时光老人说：“这儿的土地很特别，它能散发花儿的芬芳。咱们先到教室去看看吧！”{未来的黑板作文}.
时光老人告诉我，教室的门是智能的，如果你迟到了，门上会出现“你迟到了，下次请注意”一行字；如果你按时到校，门上会出现“欢迎你”三个字。
我随着老人走进教室，啊，教室里竟然空荡荡的，没有桌子、椅子！这怎样上课呀？往墙上一看，有一排花花绿绿的按扭。
“教室里怎么没桌椅，这一排按钮有什么用？”我忙问时光老人。
“怎么会没课桌椅呢？这蓝色按钮一按，课桌椅就会从地下升上来：这橙色的按钮是食物按钮，如果有同学饿了，按一下橙色按钮，机器人保姆会送来丰富的食物；那黑色是播放电影的按钮""”
我很好奇，就按了蓝色的按扭，果然桌椅从地下升了上来。这种设计真好，我们再也不会因为教室里摆满桌椅而开展不了活动啦！
我走到讲台边，发现讲台上也有一个按扭，我用手指轻轻一按，一个喇叭花形的无线话筒从讲台里“绽放”出来。有了它，老师轻声讲课学生也能清楚地听见，老师们再也不会得咽喉炎了！话筒旁边放着一根绿莹莹的指挥棒，我便学着老师的模样，拿起指挥棒在黑板前一挥，嗨，神啦！黑板上出现了一个大大的“一”字，我划了个“顾”字，黑板上也出现了一个“顾”字。哈哈，幻想中的写字教鞭终于实现啦，老师们终于可以告别粉笔时代，不再因粉笔灰而影响身体健康了。
“丁零零！”闹钟响了起来，耳边又传来老妈的催促声：“快起床，快！上学要迟到了！”啊，原来是一个梦啊！但我相信不久的将来这梦一定能变成现实！
《写未来的教室600字作文》
篇三:《未来的黑板擦》
未来的黑板擦
每当老师擦黑板时，粉笔灰像雪花一样飘下来，落到老师的眼睛里，鼻子里。弄不好还会使老师生病。所以我想发明一种新型的防水黑板擦。
它上面分别有红、黄、绿三个按钮。
如果需要擦黑板时，只要按一下红色按钮，它就会像吸尘器一样。一擦，粉笔灰就吸到板擦里精心做的小盒子里。如果粉笔灰装满了，它就会想出红色警报，提醒你粉笔灰装满了。到时你就可以拿着粉笔回到粉笔加工厂重新制作粉笔了。这样就可以让粉笔反复使用，也不用让粉笔灰飘到老师眼睛里了。
担心到时候吸尘器没电不能干活了？不用着急，只要按一下黄色按钮放到太阳底下一晒就OK了！其实里面装了特殊的太阳能电池。利用太阳光把光变成电就可以使用了。有时候，在太阳下暴晒一小时就可以用上好几年呢！
如果教室里的空气不新鲜，怎么办呢？按一下绿色按钮，黑板擦就会自动吸不新鲜的空气，释放出清新的空气，能净化环境呢！
我想：这种神奇的黑板擦我一定要发明出来，给人们带来很多很多的方便！
未来的黑板
黑板是老师上课必不可少的物品，可我研制出了一种新型黑板，它受到了欢迎。
这个黑板也和其他黑板差不多，也是四四方方的，与众不同的是，它是内部装有最先进的心灵感应收集器，还拥有最新研制的遥控技术；冲直观上看，它的写字区域与其他的黑板一样，可是，他的写字区域布满了成千上万个小孔，只有用超高倍数地显微镜才能看出来，而且这种小孔也不妨碍老师写字。
老师在教书，必然会写着写着，没有地方下笔了，不用去找粉笔擦，只要老师在心里想：把黑板擦干净。黑板里的心灵收集器就能收集到老师心里想的东西，并迅速执行，这样就大大的节省了时间。不用去擦黑板了。
如果在写的时候够不着，就可以用它的新型遥控器对着黑板，按一下红色键，黑板就会降低，按蓝色键，黑板则会复原。
老师写字的时候，经常会弄出粉笔灰，弄的教室里乌烟瘴气，这应该怎么
办呢？只要对着黑板说：“清新空气！”黑板中的小孔就会将粉笔灰吸收进去，并且释放出清新空气，还会持续工作60分钟。
我希望，在不久的将来，我一定会发明出这种黑板。
未来的衣服
光阴似箭，现在已是2023年了。这时候的我，已经是举世闻明的发明家了，我的发明一般是既环保，又实用的。这一天，我又发明了几件“神奇的衣服”，为此我获得了“诺贝尔奖”。我发明了四种衣服。第一件是一种可以变色的衣服，里面有变色器，穿上这种衣服的人，可以胜过变色龙，这件衣服是献给战场上的战士们的，他们穿上这件衣服，敌人们就不容易发现他们了。第二件是防火服，这是为消防队员们设计的。你们想想消防队员们为了救出被火困住的人，不顾自已的生命，多么令人敬佩啊！不过现在好了，有了我的防火服，消防队员们就不用怕被火烧到了。第三件是一种可以调节温度的衣服，有了这件衣服人们就不用担心温度问题，当地球人探索宇宙登上其它星球时就不担心温度骤变了。第四件是一种可以缩小和放大的衣服，如没地方放衣服，可以按缩小键，把衣服缩小后，放入小盒子里。相反，我们可以按放大键，放大后我们就可以穿了。总而言之，未来的生活是美好的，但是它不会自已降临到我们身边，需要我们自已去努力创造。{未来的黑板作文}.
未来的书包
时光飞逝，转眼到了2050年，世界上出现了这样一个自动书包。
这个新型的未来书包有早餐、雨衣、体育、衣服等功能——如果你没吃早饭，下课肚子饿了，你按一下早餐键，早饭就出现在你的面前，不用跑回家去吃；如果下节课是体育，你没有带跳绳，你就按一下体育键，跳绳就会出现在你面前；如果今天刮风，你就按一下衣服键，外衣就出现在你的面前；如果外面下雨，你就按一下雨衣键，雨衣或雨伞就出现在你的面前。另外它还有矫正人的体型功能，常背它，可以保持苗条身材；放送好听的音乐调节人的心情，是人心情舒畅地投
入学习。哦，对了，我告诉你们这个书包还可以缩小，便于携带，这个书包好吧！
我相信在将来的某一天，科学家一定会造出这样的书包，我也会为这样的书包而不懈努力的，争取早日挎上这样的书包。
未来的雨伞
未来的雨伞将给人一种耳目焕新的感觉，将比普通的雨伞更先进。
第一，它可以放大和缩小。放得最大的可达到5米长，大约可以容得下5至10人；缩得最小的可达到10至30厘米，只能容得下1个人。
第二，它可以变色。春天，它变成了嫩嫩的碧绿。夏天，它变成了红辣辣的火红。秋天，它变成了鲜艳的黄色。冬天，它变成了纯净的白色；下雨时，它变成了一滴滴雨的图案。打雷时，它发出了道道白光。
第三，它可以在雷雨时使用。为什么呢？因为雨伞的顶部有一个避雷针，防止雷电电烧伞，电死人。
最后，它还会做个“指路人”。只要你将想去的地方输入雨伞的系统里，它就会伸出一个路标，指引你走路。当到达了终点站时，它就会发出鸣声，提醒你已经到了终点站。
你说：未来的雨伞先进不先进？
未来的衣服
有一次，我在学校里每天的白天的衣服都是洁白，晚上的衣服乌黑。还有一次我们在操场玩，完不了多久，天下起了大雨，我说：“刚才还是大热天一下子变成了雨天。”还有一次，我在去学校的路上，天有雾，不能看见上学的路了，最后迟到了。经过这几次的教训，我要把我们的衣服改一下。
我发明的衣服有四大优点，第一个是，大热天是立即变成一件体恤衫，也可变成各种颜色；红橙黄绿青蓝紫白黑……。冬天的时候立马变成羽绒衣，可以调温度。在下雨时，它自动会变成雨衣。有雾时自动会变成一台风扇，风扇的风力可调大调小。第二个功能是，不用水洗，只要用手擦而且手也会干净。为什么不用水洗就可以干净呢？因为衣服里有纳米吸尘器，可以把一片在衣服上的脏东西吸干净，而且是太阳能充电的。为什么要用手呢？因为用手开动纳米吸尘器，开始
吸脏东西。吸尘器的吸力也可以调大调小。第三个功能是衣服的口袋可以装下比它重10倍的东西，而且进了这里在重的东西会变成口袋一样重量。而且口袋里的东西都不会发霉和过保质期。
篇四:《写多功能黑板的作文400字》
写多功能黑板的作文400字 多功能黑板 我们学校每个学期都要出几期墙报。每当这时候，我们总要搬来椅子、桌子当梯子，爬上爬下地涂呀画呀，好不容易才把一期板报出好。到了出下一期，又要重复上一次的工作。我想：要是能发明一种多功能黑板，让同学们出板报时方便又轻松，那该有多好啊！ 我要发明的多功能黑板的外形与普通的黑板差不多，不过比较厚一些，里面藏着若干块小黑板。在黑板的边框上，有三个透明的按钮，每当出板报时，白、蓝、绿三个按钮便发挥各自的作用。只要轻轻一按白按钮，黑板右下脚的一块小黑板就会自动打开，上面有许多种调配好的颜料供你选择，用完后重按白色按钮便又会回到原处。如果想在板报上画一些图案，按一按那个蓝色按钮，就会出现许多画面让你选择。你想把图画放在什么位置，再按一下蓝色按钮，图画就会移动到你指定的地方。选择完了之后，再按一下原按钮，图画就会隐藏起来。至于那个绿色的按钮，只要你轻轻一按，就会伸出一块铁板，可供四个体重50公斤左右的同学同时站在上面操作，而且还可以随意调节高度。铁板四周还有护栏，站在上面既平稳又安全。 我相信，在科技高速发展的今天，这样的多功能黑板一定能制造出来。
篇五:《写未来的教室600字作文》
写未来的教室600字作文 未来的教室 “嗖——”的一声，天空中落下一艘宇宙飞船，船里走出来一个白胡子老爷爷。他不就是时光老人吗？看他那喜笑颜开的样子，肯定有什么好事要发生。 果然不出我所料，时光老人笑眯眯地向我走来，亲切地对我说：“你好，想去看看未来的教室吗？如果想，那就快上飞船吧！” 我欢呼雀跃，立马上了飞船。不一会儿，飞船停了下来，把我带到了一个陌生的地方。刚下船，一股花香扑鼻而来，淡淡的，好闻极了！我环顾四周，可地上没有花呀？时光老人说：“这儿的土地很特别，它能散发花儿的芬芳。咱们先到教室去看看吧！” 时光老人告诉我，教室的门是智能的，如果你迟到了，门上会出现“你迟到了，下次请注意”一行字；如果你按时到校，门上会出现“欢迎你”三个字。 我随着老人走进教室，啊，教室里竟然空荡荡的，没有桌子、椅子！这怎样上课呀？往墙上一看，有一排花花绿绿的按扭。 “教室里怎么没桌椅，这一排按钮有什么用？”我忙问时光老人。 “怎么会没课桌椅呢？这蓝色按钮一按，课桌椅就会从地下升上来：这橙色的按钮是食物按钮，如果有同学饿了，按一下橙色按钮，机器人保姆会送来丰富的食物；那黑色是播放电影的按钮""” 我很好奇，就按了蓝色的按扭，果然桌椅从地下升了上来。这种设计真好，我们再也不会因为教室里摆满桌椅而开展不了活动啦！ 我走到讲台边，发现讲台上也有一个按扭，我用手指轻轻一按，一个喇叭花形的无线话筒从讲台里“绽放”出来。有了它，老师轻声讲课学生也能清楚地听见，老师们再也不会得咽喉炎了！话筒旁边放着一根绿莹莹的指挥棒，我便学着老师的模样，拿起指挥棒在黑板前一挥，嗨，神啦！黑板上出现了一个大大的“一”字，我划了个“顾”字，黑板上也出现了一个“顾”字。哈哈，幻想中的写字教鞭终于实现啦，老师们终于可以告别粉笔时代，不再因粉笔灰而影响身体健康了。
篇六:《未来的新型教室 作文》
未来的新型教室
闪闪发光的墙壁，层顶上开满了五彩缤纷的鲜花，门前绿草如茵，你一定会认为这是公园。错了！这是未来的新型的教室。
未来新型的教室的建筑材料都是高科技产品，它具有一轻二薄三坚固的特点，整个教室可以拆装。如果要外出郊游，可以把教室拆开随身携带，到了目的地再装好，既可以学习、住宿又可以当玩具，真是一举两得。
教室的门设计得可不一般，它具有防盗功能，门里有一台微型小电脑，它可以通过指纹判断是不是教室的主人。还有一种功能，如果你按时到校，门上会出现“欢迎您”一行字；如果你来晚了，门上会出现“你迟到了，下次请注意”字样。教室的前后各有六个大窗户，这些大窗户不但采光好，还能不断地制造新鲜的空气供同学们呼吸。 黑板还是在前边，不过那时的黑板可与现在的黑板不同了，它具有两个功能：一不反光，二可以自动放大老师的板书，这样后面的学生也可以看清楚了。
椅子可以随时升高降低，它是根据你的身高来调整的。桌子就是一台电脑，桌面就是屏幕，要是在上课有什么听不懂的地方，你只要按一下“鼠标”就行了。教室的四角安有摄像机，要是谁上课违反纪律，他的“光辉”形象就会被摄下来，永远留在电脑上了。 这就是我们未来的教室，坐在这样的教室里学习肯定心情舒畅，我的理想就是将来当个建筑设计师，把这个理想变为现实。
学校：广西贺州市八步实验小学
班别：086班 姓名：叶凯旋
篇七:《黑板的记忆作文》
黑板的记忆 上海市民办新华初级中学初二朱雯薇 指导教师 钱莹明 一缕和煦的阳光射进教室，墨绿色的黑板露出一道道深深浅浅的痕迹，勾起了我纷飞的记忆。 ——题记 黑板，美术Z老师在你身上铺开宣纸，小心翼翼地用吸铁石吸住纸的四角。只见她提起笔，皴、擦、点、染、勾勒，五个动作一气呵成，那样的自然流畅。于是，几朵木兰在纸上绽放，含苞待放的，皎白如玉的，残英点点的，衬上一池碧水，水中游动着几条栩栩如生的鲤鱼，画中池水也涓涓流淌。 昔日那个灰头土脸，数学题摞着英语笔记的你，终于欣赏到高雅的艺术气息。Z老师曾在你身上写下了十八个铿锵有力的大字。青花蓝、琉璃黄、国槐绿、水墨黑、长城灰还有玉脂白。 这是象征着泱泱中华之国粹——国画的六种颜色，配以浓墨淡彩，会是一幅巧夺天工的画卷！这些我一直铭记在心。 黑板上那个墨迹斑斑的你勾起了我的回忆。对你的回忆，对Z老师的回忆，还有那一抹挥之不去的、对国粹的记忆"" 语文Q老师手中的粉笔在你身上翩翩起舞，划过优美的弧线，娟秀的板书就出现在你的身上。钱老师抚摸着你庞大的身躯，曼妙动听的声音正向我们讲述着小石潭的静谧。你仿佛也被Q老师娓娓道来的叙述感染了，将身上那些原本难记的古文诗化，再诗化，变成一幅意境极美的画，融入我的心田，丰富我的知识，滋润了我文学的土壤。 我最喜欢上的非Y老师的历史课莫属。他在你身上书写着朝代的更替，民族的兴亡。 Y老师的课总能吸引我们，即使最顽皮的学生也会静下心来，听他为我们讲述历史的画卷。Y老师曾为刘备白帝城之死而深感惋惜；也曾为戊戌变法牺牲的谭嗣同而悲痛；还曾为苏维埃十月革命的胜利而欢呼"" Y老师曾经在你身上写过一句顾炎武的名言：“天下兴亡，匹夫有责！” 亘古以来，王朝的兴衰如同日月的交替，已成为不变的规律。兴国之本是要有敢于谏言的忠臣和善于纳谏的明君。 邹忌对齐威王不加掩盖的直言警示，居然被齐威王照单全收，并以此自律，使燕、赵、汉、魏等国皆朝于齐。 曹刿，那大胆狂傲的讽刺与羞辱更使人火冒三丈，但鲁庄公善于纳谏，使得弱鲁战胜了强齐！ 魏征赤裸裸的批评指责，令李世民愤怒咆哮：“会须杀此田舍翁！”但太宗依旧吸纳雅言，开创了贞观盛世。 我作为一名九零后少年，应该向周恩来总理学习，少年拥有宏伟的志向，开创一番宏图伟业，为中华民族之昌盛繁荣而读书、拼搏！ 黑板，你是我多年的伴侣，串联起了我初中生活的点点滴滴。那一串串刻骨铭心的记忆将永远伴着我，助我立下远大志向，放飞梦想！ 教师点评 本文选取了校园课堂中三个寻常的镜头，飘逸着浓浓的书香味。艺术、文学、历史都深深感染着这位求知的少女，让她立下志向，放飞梦想。质朴、动情的语言体现了莘莘学子对校园的热爱，对人生的幢憬。