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有你相伴 有你相伴600

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【 – 字数作文】

篇一:《有你相伴真好》

有你相伴真好

倘若让我馈你二字,我想,那应是——感谢!

——题记

黑夜,在瞬间将世界吞噬,难言的冷清,难言的寂静。然而,仅仅一刻钟左右,耳畔边,倏的音乐乍起,轿车的雷厉风行,人群的喧闹叫嚣,在刹那间搬上“荧幕”。但一沉不变的,是这扇窥视外界的玻璃窗后方,那盏白亮的台灯,那个奋笔疾书的身影

这就是我!

说实话,我是真的要垮了!整整一个下午,我只身在题海中“孤军奋战”,为一个又一个骇人的学术巨浪所膛目结舌可这又有什么办法呢?中学生,始终逃不过这个劫呀!

不知何时,我的耳边隐约捕捉到一阵细细碎碎的脚步声,慢慢靠近了。“砰砰!”一阵轻柔的敲门声响起。门,随之叩开。“累了吗?”只见你手捧着一杯奶茶,亲切地慰问我。“还行还行。”我敷衍地回答道。话音落地,你便蹑手蹑脚地步至我的书桌前,小心翼翼地,在铺满密密麻麻书籍的桌上,理出一片空间,轻轻地放下那杯褐色的醇香奶茶。旋即,你转身离去。

我依旧疾书奋笔,但心中却泛起了阵阵涟漪。那似乎,是温暖的味道吧? 我侧一瞄眼,忽见你拿起遥控器,将精彩纷呈的电视剧调至静音状态,我的眼虽能感知到光线的强弱变化,耳边却无半点嘈杂。

待我完成那堆积如山的作业,站起身来,慵懒地伸了伸懒腰后,忽的发现,你侧躺在沙发上,走近时方知,你已睡了这时,我好像想起什么大事似的,行色匆匆地跑回房间,推开衣橱,费劲地抽出一条被毯,然后返回客厅,将被毯轻轻地盖在你身上。此刻,只见你蠕动着嘴唇,喃喃道:“儿子,加油!”与此同时,你的嘴角,扬起了难以察觉的弧度。那笑很淡,却足以能够感动人心,震撼人心!

我于是乎再次返回房间,继续攻钻习题。那杯奶茶在此刻,又闯入我的视线。望着它,我的心略微一颤。我暗自思忖:莫非,这就是爱的味道?

感谢你,在我无助时,给予我安慰;感谢你,在我苦时累时倦时无措时,给予我支持!

妈妈,有你相伴,是我一生的幸福!

有你相伴真好

春去秋来,一年又是一年。花开了又谢,鸟飞了又来。母亲,感谢你陪伴着我走过了13年。有你相伴,真好,冬天也依旧温暖。

在初中这个新的起点上,我本以为会如同五月灿烂的阳光一样灿烂、美好而轻松。可事与愿违。成绩不理想、作业枯燥而繁琐——-这一系列令人大不为快的事使我心烦意乱,彻夜难眠。

一天晚上,我正坐在床上看书,想用书中精彩的故事把我的注意力从烦恼中移开。可书中第一篇文章就是讲学校里发生的倒霉是儿的,竟与我有几分相似。我深有同感。便递给母亲看,母亲变看边说:“对了,你怎么不说说你学校里的事情?”“哦,没什么新鲜事儿好说,”我随便找个理由搪塞过去了。母亲抚了抚我的头,用一种世事洞明的平静口气对我说:“没事的,把心里的想法都说出来吧。”我先是顿了一下,而后又鼓起了勇气,一口气把事情全盘托出。我越说越气越填胸,就像大海从波光粼粼到汹涌澎湃一般。说完后,静了下来,连我和母亲的呼吸声都听得一清二楚。

{有你相伴}.

过了一会儿,当我的心再一次恢复到波光粼粼时,母亲点了点头,问了一句:“现在好点了吗?”我愣住了呆在那儿,一动不动了。母亲轻轻叹了一口气,放下书,说:“其实这些事是必然会发生的,我们做的应该是面对。就像路边的石子儿一样,你要是一路走一路捡,会被累死咋路边;你要是把它放下去,就能轻松地走完这条路。”我点了点头。后来的几天,心情很好。母亲,有你相伴真好。

月考之前,我周末在家里拼命复习,一门又一门,就像无数的冰雹,把我打的抱头鼠窜——想着想着,就困了。摇了摇头,清醒了一点。继续复习。过了一会儿,时针悄悄地指向了十点。母亲走到我的房间,叫我睡觉,我说:“不用了,再背一会儿好了。”母亲摇了摇头,走了。不久,我变进入了梦乡——“嗯?”睁开朦胧的双眼,发现身上多了一条外套。双眼湿了,渐渐地模糊了——母亲,有你相伴,冬天也依旧温暖,

一年又一年,整整13年。母亲,有你相伴,真好。

篇二:《有你相伴,真好》

有你相伴,真好

站在青春的路口,回望成长的足迹,你是否发现,在成长的过程中,你所走得每一步,都有很多人相伴左右;含辛茹苦的父母、慷慨无私的朋友、循循善诱的老师,甚至擦肩而过的陌生人请拿起手中的笔,写下你一路走来的感受吧!请以“有你相伴,真好”为题,写一篇600字左右的文章。

[命题简析]

体会命题意图:

⑴题目中的“你”,可以是实实在在的人,包括父母,亲朋和师长;也可以是拟人化的物——自然界的一切生物;还可以是看不见又摸不着的思想,情感,理想等等;

⑵“相伴”二字也相当重要。“你”不是陪伴一瞬间,也不是一天一月,而应该是一种常态,一种习惯,一种永远的陪伴。要突出这种形影不离,陪伴左右的惯性;{有你相伴}.

⑶还有就是这“好”字。有你陪伴的好处应该明确地在文中反应出来,读者应该能够在第一时间内感受好处,体会出情感来;

⑷最后就是要注意这个人称“你”,要使全文与“你”相符,不要出现人称牵强的现象。

[习作要求]

要求:

⑴是陪伴你一路战胜困难的双亲,还是与你一路共同成长的同学朋友,抑或是支持你披荆斩棘的信念选哪方面的内容由你自己定。

⑵注意人称的正确运用,不用真实姓名,出现校名用××表示;

⑶文体自定,诗歌除外;

⑷不少于600字。

一路有你相伴

三年级五班朱芳慧

父爱是太阳,漫漫的人生路上,我时刻感受着他的光芒。——题记

都说母爱伟大,但我觉得父爱更略胜一筹。父爱虽然没有母爱似水的柔情,但他有着高山一样的坚定。父亲的一句教导,一个眼神,一个微笑,足可以融化冰山。

教导相伴{有你相伴}.

父亲是极少说话的,仿佛是一字千金。那次,我与父亲去爬山,一路上没有几句话。到了山脚下,我看到了稀稀疏疏的几颗酸枣,便高兴地叫起来:“看!爸!有酸枣呢!”我急忙摘下:“啊!太酸了!”爸爸微微一笑,说:“往上爬吧。”很快到了山腰,我们便看到了成片的酸枣。爸爸说:“尝尝吧!”于是我又摘下几颗:“嗯,好多了,不过还有点酸。”此时的我发现了一个规律:山越高,枣越甜。为了吃到更甜的枣,我与父亲奋力向上爬。呵!终于到了山顶,大片酸枣映在眼前,不等爸爸说我就摘下,“比前两次甜多了,好吃!”我兴奋地说。“这就叫不经艰难,没有甘甜。”爸爸一字一顿的说道。我恍然大悟。从那时起,直到现在,这句话一直伴随着我,已成为我人生的座右铭。有教导相伴,我长大了。

眼神相伴

{有你相伴}.

“又是一场可怕的暴风雨。”我自言自语道。看着满是红叉叉的试卷,心中又是一阵苦恼。看着路边嘲笑我的一切,心中充满了难过和伤心的符号。出来迎接我的是他——我的爸爸。他似乎预感到了我的一切,于是什么也没说,只是充满信心的看着我,眼神里充满着期待和信任。刹那,我感到一种莫名的力量在支持着我,是什么?我过后仔细想了一番,还是父爱。

他的眼神好像在说:“没关系,再来,你可以!”我顿时开朗起来,我可以!父爱的眼神告诉我,人的一生不能一帆风顺,只有自信,才能前行。有眼神相伴,我懂事了。

一路欢歌,一路笑语,一路坎坷,一路荆棘,一路还有阳光的相伴!<p align=right>孙白</p>

篇三:《有你相伴 当岁月静好》

有你相伴 当岁月静好

————感念国家助学的保驾护航

有了灯塔的引航,大海中的船只驶向正确的航向;有了雨露的滋养,干瘪的种子绽放出美丽的花朵;有了感恩的心绪,生活中的我充满了前行的力量。

虽已走过了几个春夏秋冬的季节变换,看过了几个草木荣枯的寒暑往来,如今已然是一位大三的学生,但是我从未曾忘记这一路走来所有经历过的悲欢喜乐。我短暂的生命历程中虽然有过些许在当时刻骨铭心的记忆,但是随着岁月的磨蚀,都已经渐行渐远,唯一种情怀感念在心,从不曾有半分遗忘。

那是一种除却亲人不会再额外给予的馈赠,是一种值得受益者毕生珍藏的财富,是一种源自心底激励自己奋发的感恩的力量——那就是国家助学。

我出生在一个普通而又平凡的农民家庭里,与其他同学相比,我的家庭或许是不幸的。从小父母离异是我们这个世世代代以务农为生的家庭所不足为外人道的。父亲是地地道道的农民,爷爷奶奶日渐年迈且体弱多病,常年靠药物维持,早已无力维持自身的基本生活。虽然勤劳早已是他们的一种品性,起早贪黑对于我的家人来说也已经成为一种习惯,但是只靠父亲单薄的身体支撑起一家四口祖孙三代的生活重担,还是力不能及。{有你相伴}.

担负全家希望的我始终很努力的学习,虽然努力不让贫困成为我前行途中的障碍,但是我想我永远也忘不了每次上交学费的时候,全家围在一起看父亲把钱放到我的手上,嘱咐我该如何给自己争口气。也忘不了每次父亲送我时我坐在自行车后面,脸贴着他微驼的脊背看着那慢慢变白的头发暗自垂泪。其实在高中毕业之前,“大学”对于我来说除了是一种希冀,更多的还是一种隐隐的担忧。因为那不仅意味着我离梦想更近一步,更意味着我们全家要背负对我们来说高昂的学费。

高考结束,我终于不负众望,如愿考上了我梦寐以求的“211”重点大学和

心向往之的专业。就在全家人都在担忧大学高昂的学费和生活费的时候,我欣喜的注意到连同通知书的快递中有一本绿色封面的《高校资助政策》。通过仔细阅读,我了解到了生源地助学贷款这一国家对于普通高校贫困大学生的资助政策,也了解到了“绿色通道”可以帮助我免学费入学先报到注册这一事项。

每年最多六千元的生源地助学贷款,对于家庭条件优越的同学来说,也许

只是入学前亲朋好友之间的几桌酒席,也许只是他们为了体面为自己更换的几套新衣,但是对于我们这样的家庭来说,无疑是雪中送炭。那意味着我一年的学费连同住宿费,意味着父亲不必再在农闲之余拖着疲惫的身体再去打好几个月高强度的工,意味着我一个丑小鸭的梦想之光终于照进了现实!

自我踏进大学校门的那一刻起,我无时无刻不感念着我现在所拥有的一切。是助学贷款帮助我扫清了为学费担忧的障碍,圆了我的大学梦,我再不必为交不起学费而苦恼,也再没有了对命运不公的抱怨,因为我享受着不同于我大多数同学们的恩惠和照顾。我珍惜在学校学习的每一分每一秒,因为我深知此时的我身上担的不只是全家人的希望,更有国家对我的希冀。

大音稀声,大爱无言,身受着国家资助甘霖的沐浴,心中感恩的种子在不

断的成长,幻化成督促我前进的力量,让我的大学生活因此而精彩。我也相信没有解决不了的困难,贫困不再是我的障碍,反而磨练了我的意志和品格,国家的资助不仅仅给予我的是物质上的帮助,也让我面对生活中的一切都更加自信更加有勇气。

生命的天空中,有晴空万里,也有雾霭风雪。人生的道路上,有平川坦途,也有沟壑荆棘。挫折,苦难常常像夏日里的雷雨,突然飘过来,猝不及防的打湿全身,命运中有些不幸总归是无法改变的,譬如出身和家庭背景。然而我又

{有你相伴}.

是何其幸运,四年的无息贷款解了我多少燃眉之急,党和国家的关心与厚爱定是我一生都享不完的财富。

每每在贷款处看到当初和我一样充满希冀的眼神,不论是家长还是学生,

心里都会涌过阵阵暖流。正如莎士比亚所说,“幸福的家庭都是一样的,不幸的家庭却各有各的不幸”,我不知道他们的境况相比我来说如何,但是我知道的是,我们都有着同样的幸运,那就是我们同是国家助学贷款的受益者,同受国家助学政策的滋润与荫蔽,当然心中也装着同样的感动。现在国家加大了对贫困生的扶持力度,覆盖面比以前更广,办理手续也简化了不少,这对于我们来说无疑是一种福音。

国家的资助给了我们贫困学子一条光明的道路,让我们的理想不再迷茫;

人生不再彷徨。我想只要我们自己能够坚定前行的力量,总是会有国家作为我们坚强的后盾,为我们完成学业保驾护航。每当想到这些,内心都会充满了前进的力量。不过,我也清楚的认识到,国家助学给我的不是一生的依靠,只是一时的扶持。不是通往幸福世界的天梯,而是促使我们努力向上的动力;不是晴空万里的蓝天,而是让我们能够搏击风雨的翅膀。贷款和助学金借给我们一双坚强的翅膀,我们定会用它努力飞翔。贫困也只是暂时的,唯有在贫困的环境中历练出的不屈不挠的精神才是不会磨灭的。我想,将来以自己的成就来回报社会、回报国家,必定是我义不容辞的责任。{有你相伴}.

细数过往的流年,感怀我现在所拥有着的一切,未来的我永远也看不见尽

头,所以只能去憧憬。这样别致的日子,打开心门,细细回忆,似乎总有说不完的话。我收集日光下所有的感动,在没有月亮的夜晚为自己的心情涂上光明,以后不管生命的旅途是美丽还是凄哀,独行旷野之时,我都会用这光明照我行

路。因为我相信无论何时,有来自国家的无声的爱的滋养,我不再孤独。

落叶飞扬的乐章,是树木对大地滋养的感恩,思缕飘荡的晴空,是白云对蓝天哺育的感恩,我想自己的求学之路有国家助学贷款和助学金的相伴,定当一路安好。感谢有你,为我保驾护航,感谢有你,给我前行的力量

篇四:《有你相伴》

有你相伴,不孤单

开阳县冯三中学九四班吴幸荣

书是人类文明的结晶;舒适一本多姿多彩的集邮册;书是人类精神的寄托!而生活是一本饶有趣味的“百科全书”。

(一)书中学坚强

在一次语文课中,我学到的不仅仅是一课;不仅仅是一个残疾女孩重见“光明”的故事;不仅仅是一个老师关爱学生的事!而是“坚强”!

《海伦·凯勒》一文中讲述的是一个的聋哑瞎女孩的故事,仿佛这世间一切的不幸都集中于此身。清晨,你可以听见悦耳动听的鸟叫声,而她与这乐音无缘;傍晚,你可以看美丽的夕阳缓缓落下,而她与这美景无缘!而她生活在一片黑暗世界里,在她八岁那年,莎莉文老师进入她的生活,从此改变了她的一生。老师教她一个字一个字的发音,直到完全理解。最后,她以惊人的毅力完成了小学初中高中及大学的教育课程。却以人类最锐利的武器——笔,创造了等身的著作。

伟大音乐著作《命运交响曲》是出自于那一位伟人呢?那就是贝多芬。他在七岁时耳朵开始慢性失聪,在班上的学习不堪入目。曾一次上课他在写音乐符号,被老师断言说:“你绝对不会成为音乐家”。可后来经过他的不懈努力,创造了许多音乐著作。可老天总是不眷顾这位伟人,到晚年时,他竟然完全失聪。对于一个极其热爱音乐的人来说失去听力是一件胜过剥夺自己生命的事!他生活也不能自理,自己弹奏的乐章再美也无法欣赏。俗话说:“一位不品尝自己菜的厨师不是好厨师”难道以为不能欣赏自己演奏的音乐的音乐家就不是好音乐家了吗?

是的,人生的道路上不会一帆风顺,总有挫折,总有困难,而这些正是我们向更高一层阶梯迈进的垫脚石。各位,不经历风雨,怎能见彩虹呢?从而我想到了我们自己,是否真的勇敢面对了学习过程中的挫折?连海伦·凯勒、贝多芬生活如此多灾的人都能为自己打造出一片天地,难道我们不应该坚强吗?{有你相伴}.

(二)阅读生涯

阅读是人生不可缺少的一部分。假如你每天阅读十页有用的书,一页书至少有300个字,10页便有3000字,一年便是1080000页,三十年便是3024万字。同学们,你们可细算过这笔账。3024万字难道不足以让你成为一位学识渊博的人吗?

依稀记得,在小学二年级的我,还对许多字都是“陌生人”呢!我便以囫囵吞枣的方式阅读了我人生生涯的第一本名著——《八十天环游地球》。书中主人公和朋友打赌是否能在八十天之类环游地球,他对自己满怀信心,带了一个“随从”便轻装上阵如今故事情节仍然记忆犹新。

清晨,路边的雾还没有消散,落叶已经铺满了那条崎岖的小路,轻轻踩上去,产生一片轻响。拿上自己喜欢的一本书,漫步在这林子中,在这清脆的鸟叫声及流水声中汲取知识的乳汁,是一件最美妙不过的事了!渴望读书的人越读书就应像饥饿的人扑在面包上一样,紧紧地汲取书中的乳汁去充实自己的精神生活,陶冶自己的情操!

(三)书中赏古诗

中华文化博大精深,其中诗词是最美而最简练的语言之一。中国是一个古诗的国度,从古至今古诗数之不尽。

有韩愈赞美潇潇暮雨的:“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”;有李商隐赞美坚贞爱情的:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”;有文天祥抒发自己伟大情怀的:“人生自古谁无死,留取丹心早汗青”;有李白激励人勇敢最求梦想的:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”有苏轼表达自己中秋思乡的:“但愿人长久,千里共婵娟”;有王维描绘沙漠美景的:“大漠孤烟直,黄河落日圆。

中国古诗词数之不尽,在此就不一一列举了。诸位自己慢慢投入这诗海中去吧!

煮一壶清泉,沏一杯香茗,感受丝丝缕缕是平凡书香带来的无比惬意;抚一缕清风,携如练日华,看如流潺潺流淌的日子。在枕边放上一本书,细细品味生活的趣味!

书香、文人、墨客!生活有你不再单调;一生有你相伴——不再孤单!

指导老师:云建海 2013、10、9

篇五:《有你相伴》

有 你 相 伴

—-写在结婚13周年纪念日之前

最近几周一直很忙,除了忙还伴随这一点点的焦虑,不过这样没什么,因为此种情况过年后,已经成为了常态。昨天一场小雨,冲淡了空中弥漫着的燥热的同时也舒缓了一些自己紧张的情绪,而且随之而到的培训,使自己完全的放松下来,也终于抽出了时间,整理一下心情。

古历三月初二,晴。距离三月初三,只有一天的时间了,其实对于很多人来说,三月三,只是一年三百六十五天中很平凡的一个日子,根本不用特别的理会和铭记,可对于我和你来说,却有着非凡的意义,三月三是我们的结婚纪念日,而明天就是我们结婚十三周年纪念日了。在这个特别的日子,应该怎么去纪念一下呢?在已经解决了温饱问题的今天,一起下个馆子,吃个大餐什么的已经成为了常态,再说这也并不能表达我的心情。整个金银首饰啥的来给你一个惊喜?但有个主要问题是自己兜兜里没有钱啊!思前想后,还是觉得提起笔来,用语言记录一下,也不失一种方法。一则可以显示一下自己的文艺范,另外把现实中没有表达出的事通过文字表达一下,其实最重要的是这个“省钱”。

时光如沙,指缝太宽。不觉间,时光就走过了十三年,十三年在人的一生中,不算太短,但是十三年的婚姻在人生中,却不能说它是短暂的了吧。这个十三年来,说不上艰辛,也谈不上浪漫,更没有轰轰烈烈的事迹值得特别书写,有的只是一路的平平淡淡和与你的携手

相伴,以及蓄积了一怀的感念和一直流淌着的—–看不见却总是相伴的温暖!

弹指一挥间,步入婚姻的殿堂已经过了十三年,岁月如刀,在我们的脸上肆意雕刻的同时,把我们都变成了中年。人到中年,我们站在生命这条路的中途,前看后望的茫茫中,才真正体味出上有老下有小的滋味,也才真正的感觉到了肩头上扁担的重量。而我也才真正的发现自己能力的有限。而我同时也明白到对于整个社会我们或许是那么的微不足道,可对于父母和孩子,是那么的重要,我们就是他们的希望,他们的天。于是我想着改变,强烈的希望自己能够变得有钱或者有权,不是为了自己怎样,只是想让你和父母孩子的愿望都能够实现,给你们最好的生活,不让你们受半点的委屈和磨难!有那么一段时间这就像魔咒一样压在了我的心间。是因为有了你的相伴,你心中的港湾,使得我能够在沉思、休整后能够对生活坦然面对、重新的起航扬帆。

经过这十三年的锻炼,使得你我不再厌烦父母的唠叨,也不再在乎孩子偶尔的顶撞,因为我们都已明白,家的生活,不仅要了解,还更要开解,不仅要体贴,还要体谅。是相互的接受而不是忍受;是相互的宽容而不是纵容;是相互的支持而不是支配;是相互的慰问而不是质问;是相互的倾诉而不是控诉;是相互的难忘而不是遗忘。流年似水,一去不返。但总好有你相伴!

这有你相伴的十三年,让我对生命和幸福的理解和感悟越来越深,当光阴消磨去我的风华,却给了我成熟的魅力,风尘暗淡了你的

容颜,却将智慧与淡定浸入了你的心灵。这十三年的相伴,使我明白,路是一步一步走出来的,爱是一点一点换回来的,当爱情被亲情所替代,人生也就这样一页一页真真实实的活了下去!所以我学会了珍惜我们在一起的日子,同时更加珍惜你。一生的守候不是一句简单而苍白的山盟海誓,而是无数个平淡日子的同舟共济、相濡以沫!

十三年的婚姻,在慢慢地走向朴素和平实,我相信只要我们的心中永远怀着那份坚持,我想五十年后的今天我们还会幸福依然!(当然,这个的前提是我们还能在活五十年。(*^__^*)

感谢有你的相伴!

最后依着习惯,总要写个什么,不过时间紧凑,摘抄几句歌词作为结束:

愿我们一路牵手,且走且唱且珍惜!

也许牵了手的手 也不一定好走

也许有了伴的路 此后还会更忙碌

其实我想表达的 我能想到的最浪漫的事{有你相伴}.

就是和你一起慢慢变老

当我们老了

头发白了 睡意昏沉

走不动了

哪儿也去不了 炉火旁打盹

回忆走过的青春

有,且只有我一个人 )。

还爱你虔诚的灵魂

爱你苍老的脸上的皱纹

当我老了 眼眉低垂

当你老了 眼眉低垂

灯火昏黄不定

这就是我心里的歌

当我老了这首歌就是唱给你的

而我

依然是把你当成手心里的宝!

—-李祖一

记于2015年4月21日(古历三月初二)

篇六:《有你相伴》

有你相伴,我的生命更精彩

安徽省池州市东至县尧渡镇中心学校, 王根祥

我跟《教师报》相识,是在十五前的一个夏天。一天,在邮政局发行部看到你的,就被迷住,人此,与之携手走过风风雨雨!

每一次,在一抹余晖的陪伴中回到家,每一次吃过晚饭,斜靠在沙发上,懒懒地伸伸有些疲惫的腰身,目光落在你身上,舒适与幸福便涌满全身,宁静让人惬意,和谐让人陶醉。 我喜欢你,不只是因为你亮丽、端庄、大方的版面设计;不只是因为你丰富、贴近、实用的栏目;更多的或者更令我偏爱的是你隽永耐读的文章,是你打动和震撼读者心灵的内涵。你在我手里始终是沉甸甸的。

翻开你,感觉一股清新的空气迎面扑来。薄薄的几页纸,内容却如此丰富多彩,如此贴近我们教师的实际教学生活。我如饥似渴地读起来,尽情享受着这丰富的智慧大餐,从中细细琢磨名师精彩的课堂演绎,聆听辩课中发生的独特见解。

有你,让人无暇注意噪乱的电视节目,也不能浏览电脑五光十色的信息,此时想的就是拿出《教师报》——我人生的启迪者,汲取营养的智慧。一丝平淡的话语,却让人咀嚼出满口的余香,你给我人生哲理智慧,你使我心胸宽广,视

野开阔,明事理,透人性,洞江湖之要,你还能洗涤我心灵之垢,净化我的思想。

十多年阅读的积淀,你时时刻刻都充盈着我的人生,淡泊我的心田,你已成为我事业和生活主要的组成部分,你是我的阳光,驱散了我心中疑惑的浓云,更照亮了我前进的方向。

人生路上,因为有你相伴,生活变得理加丰富多彩,我相信未来的日子,我们将牵手走得更远。

篇七:《有你相伴》

有你相伴

一个人的时候,抬头望望月亮,总会在不经意间发现你的存在。幸好,有你相伴! ——题记

一个人的时候,不管做什么事情,都一定不会忘记带上你。白天的时候,带着你到处乱跑,吃雪糕会问你要不要;挑衣服会问你好不好;上课会问你无不无聊;自己累了也不忘问问它如何……而你总是默默地微笑着,好像不管我做什么事,你都会支持我那般。当夜幕降临,你便有些模糊,甚至渐渐消失。

小时候,我总喜欢踩在你的身上 玩着有趣的影子游戏,你总是朝我笑

笑,好像在支持着我那般. 再大一些

篇八:《有你相伴》

有你相伴

文字之所以比烟花更灿烂,是因为可以看着它在纸页间起舞,浅吟低唱出岁月的旋律—-题记

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。书,你教会我理性地生活着,不再执着于眼见耳闻道听途说;书,你亦启发我智慧地生活着,让我不再被光线与色泽所迷惑,把我从愚昧的此岸带到智慧的彼岸。

小时候,总爱看书,书,让我充满好奇,便缠着爸妈要多买几本好书,还吵着闹着和他们一起分享书中的故事。那时候,因为自己还小,所以读的也只是一些连环画刊,可随着年龄的增长,我开始逐渐地学会读一些世界名著,特别是美文、诗集类的,我甚是喜爱。书,就是这样成为了我最知心最亲密的伙伴。

我甚是喜爱读书,书中精彩曲折的情节常常会使我忘了忧伤的一切,使我整个身心都沉醉在了书的世界里。当读到书中的主人公幸福时,我就会开心地手舞足蹈;当读到书中的恶人受到惩罚时,我就会兴奋地拍手叫好;可当读到书中的英雄牺牲时,我的心就如刀绞一般,眼泪止不住地往下掉。 青春少年样样有,花开花落亦忧愁。古人曾云:‘书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。’无论人有多么心烦,只要阅读书籍,闻着那淡淡的书卷香气,所有烦恼都会一扫而空,烟消云散。

书,是知识的宝库,能使愚笨的人变得渊博;书,像忠实的朋友,在你遇到困难的时候,总会默默地给予你帮忙。一本好书,一杯清茶,三五知己,青春路上,有你相伴,永不寂寞。

H42班:李湘玲

指导老师:谢卉

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