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梧桐树下的对话作文300】 梧桐树作文300字

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【 – 字数作文】

篇一:《校园的梧桐树(300字)作文》

精选作文:校园的梧桐树(300字)作文

新学年在金秋的伴随下来临了,我又回到了那久别的学校。 走进校门,首先映入眼帘的是操场边主席台边那几棵高大的梧桐树,它们傲然地挺立在操场上,仿佛是几位英勇的哨兵守卫着我们美丽的校园。 近看,梧桐树仿佛一位位满脸皱纹的老人,记录下了多少个春夏秋冬、日日月月,记下了多少位老师的默默耕耘,记录下了多少同学的欢声笑语。 远看梧桐树,仿佛是一把把点缀着黄星的绿绒大伞,为同学和老师遮风挡雨。 在树下向上看,绿色的树叶和棕色的树枝层层叠叠,好像永远看不到终点。 一阵微风吹过,树叶沙沙作响,仿佛在为同学们高声歌唱,梧桐果听了也来凑热闹,它们互相碰在一起,发出清脆的叮当声,好像是在为树叶伴奏似的。 随着微风吹过,树叶和树皮的清香随风飘散,香味在空气中弥漫着,伴着孩子爽郎的笑声越飘越远。 啊!我爱我的校园!我爱校园的梧桐树!五年级:黎冬

篇一:校园的梧桐树

校园的梧桐树

我爱我们的学校――莲华小学,但更爱学校里的梧桐树。

每当我走进校园,

篇二:《梧桐树下的对话》

梧桐树下的对话

夏日的夜晚,满天的繁星眨着眼睛,偶尔有几颗横冲直撞的流星,月光虽不能朗照,但他给了人们淡淡的光,徐徐的清风拂着院子里的梧桐树,细碎的“沙沙”声像是对话。 梧桐树下,一块石桌子坐着三个人。中间品茶的是父亲,满是沟壑的脸上嵌着一对深邃的眼睛,饱经风霜写在他的脸上和眼睛里。儿子虎头虎脑的,一看便知是个血气方刚的男子汉;女儿长长的头发,清秀的脸蛋,那该是个多思的女孩。他们俩都望着星空。

啪!随着细微而清晰的一声爆裂,梧桐树的一块老皮剥落了,随风落地,露出鲜嫩的新皮。

女儿和儿子都把目光转向梧桐树,女儿托着腮帮,对老树皮发出了一串赞叹:“瞧,多可贵的一种精神啊!那是奉献,自己还是新皮时,保护着比自己更新的那些皮,保护着树的内部细胞,可一经老了,便自动退出,落地,让新树皮受磨炼,而又把自己的营养重归大地。这多像那甘当人梯的老师以及无私奉献的人啊!”儿子有神的眼睛盯着新皮:“看,新皮正贪婪地吮吸着新鲜的空气,不正像那初生的不怕虎的牛犊吗?他准备经受烈日暴雨的考验和继承老一代的事业呢!”

父亲听着,看着,深邃的眼睛更深,他深有感触地说:“我希望人世间的一切都能像你们俩所说的那样,老的奉献而不求索取,新的能继承老一代的事业,并用自己的冲劲儿完成它。在这样的循环,衔接,进步中,社会何愁不向前进步呢?”

老梧桐树仿佛听懂了他们的话,“沙沙”声似乎响了一些,繁星似乎更亮,月光也变得更明了。

篇三:《文具盒里的对话作文300字》

在我的文具盒里,有许多我精心挑选的学习用品。有漂亮的铅笔小姐,憨厚的橡皮先生,笔直的小尺子,还有不可缺少的钢笔&&它们不仅是我的好帮手,还是我的好伙伴。 在一个夜深人静的晚上,我正在睡觉,可是我的文具盒里却发出了一阵阵争吵。 我的身体非常漂亮,又有许多许多美丽的条纹,小主人每次画画、写字都用我!铅笔小姐骄傲地说。 听了这句话,一向包容厚道的橡皮先生就不高兴了。它撅起了小嘴巴不乐意地说谁说的?每次你写错字,都是我帮助你改掉错字,小主人应该更喜欢我才对! 小尺子不服气地说小主人每次连线都离不开我,还顾得上你们? 这是,文具盒大叫不要吵了!还让不让小主人睡觉啊?你们呀,只看到别人的缺点,却忽略了自己的缺点&&大家羞愧地说不出话了。福建厦门市集美区曾营小学三年一班三年级:吴柯

篇四:《梧桐树下的她作文》

[梧桐树下的她作文]

在一个深夜,她站在那棵梧桐树下,月光洒在她身上,闪着金光,梧桐树下的她作文。 她是一个个性比较文静的小女孩,平时话不多,特别是在上课的,是一打铃就看到她在课上是鸦雀无声。有时候我很奇怪她是怎么一回事呢? 上课了,她马上回到座位上,就立刻把嘴巴给闭住了,我坐在离她不远的地方,时不时回头看她,可是还没有发现她在说话。突然,我的眼睛发现了目标,她正把眉头一皱,眼睛一转,嘴巴开始有一点颤抖,这一点颤抖马上变成很大,在这漫长的时间里,我终于听到了她在课上说的第一句话“你在干什么?”我心中的石头一下就落了,唉!我还真以为她怎么了呢。 她也是一个比较活泼的女孩子,在我们院子里,常常把我不知拉到什么地方去玩,有一次,还把事情弄大了呢。 一天,我家的电话突然响了一下,我连忙去接,只听见电话里一声大叫:“董哲,今天去哪玩?”“不知道,不过先去花园吧!”我说完立刻挂上了电话。匆匆穿好衣服,跑到了花园。“你怎么这么慢?”“我还慢?算了吧,对了,到哪去玩?”“先到大空调机那里去吧!”我们俩跑到那里,她拿起弹弓,用力一射,“哗啦啦”的一声,玻璃哗哗的掉下来了,小学六年级作文《梧桐树下的她作文》。 ◆分享好文◆只见这时她脸色雪白,眼睛突出,对我说了一个字:“跑!”就不由分说的把我拉了回去。“你你干什么?”我刚从快跑中清醒过,就问她。她似乎没有清醒过来,没有回答我的话。我用力的拍了她一下,这时她立刻清醒过来,“你你干什么?”于是我又把我的问题说了一遍。她立刻做出了回答。我立刻明白了事情的重大。于是,我第二天就跑来看,还好,大概没有人发现,所以这一次的危险就过去了。 她还是有几分个性的女孩,每次有一句话没说对,火山就要喷发了。 “hi!你好呀!”她看我这个样子就问了“你有什么问题么?”“我知道了一个秘密,那就是,你要写一本书,书的名字就叫:《刘》”“你不要说了,要不我就”“杀了你。”我立刻把话接了上来。呀!只听一声 大叫我心想:完了,三十六记走为上。就马上飞跑,她怎么可能放了我,立刻追了上来。就在我难逃一死的一瞬间,忽然,她突然逃走了,我奇怪了,她为什么逃跑了,后来,我一转身,就明白了,她的妈妈正在我身后,立马把她抓了回家。 我的朋友,曾亚迪,一个梧桐树下的女孩。 梧桐树下的她作文800字

篇五:《宇宙派对上的对话(300字)作文》

精选作文:宇宙派对上的对话(300字)作文

今天,宇宙派对开始了,金星,木星,火星,水星等等,都到齐了。可他们却还没开始,我什么呢?因为他们在等一个重要人物,那就是地球。大家等了许久。终于,在派对门口出现了。正当大家兴奋万分时,大家发现,地球已不是当初那个威风凛凛的地球了,而是一个两鬓斑白,白发苍苍,弯腰驼背,神情恍惚,坐着轮椅,打着点滴的老人了。 水星上去亲切的问:地球大哥,为什么你变的这么快呢? 地球回答说:还不是因为人类,我哺乳了他们,可他们却使劲开采矿产,到处喷洒农药,乱排污水,乱排废气等,使我加速衰老,唉!迟早我会和他们一起同生共死啊! 我们应该保护地球,从自己做起!六年级:平步青云520

篇一:“与对话”作文点评与升格

{梧桐树下的对话作文300】}.

“与对话”作文点评与升格

阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)

有人说,生命中 作者文体意识较强,文体特征鲜明,能围绕自己提出的观点展开论述,举例恰当并能有所分析,论证也较为严谨,语言表达流畅,所以在表达项得分是20分。

尽管文章材料丰富,论据充实,能通过屈原、伯牙、周国平等例子来阐述美的内涵,句式也灵活,个别文句表现力较好,但根据浙江省高考作文阅卷规则,“基础等级”得分在35分以下的,“发展等级”一般不超过3分,故定3分。

修改建议{梧桐树下的对话作文300】}.

这篇文章的主要问题是审题。“与对话”是“待补式”标题作文,有关材料具有提示作用。“对话”是谈话,更是交流,与“美”对话,便是与”美”交流,是自己与“美”的交流。而本文显然写成了对“美是什么”的理解,假如不是在写“对美的理解”之余,也点到了美对自己的若干启示,则会更加糟糕。要是能把分论点改成“与美交流,让我领悟到高洁刚直的魅力”,“与美交流,让我感受到坚韧执著的可贵”,“与美交流,让我领悟到乐观豁达的潇洒”,并佐以屈原、伯乐、周国平的例子,从而侧重于写不同的对话有不同的收益,那么,不仅文章会切合题意,而且主题也会突出了。

与对话善良

{梧桐树下的对话作文300】}.

善良是一盏灯,黑暗中照亮前行的远方;善良是一首诗,冰冷中温暖渴求的心。善良是春日里的细雨,是夏日里的凉风,是秋日里的果实,是冬日里的暖阳。

与善良对话,可以温暖自己的心灵。我们的生活中处处都需要善良,也处处都体现着善良。在一个寒冷的冬日,北风呼呼地吹着,我独自一人在街上闲逛。正当要过马路时,我看见对面有一个盲人满脸焦急,茫然不知该怎么过马路。这时,一位叔叔走向他,热心地扶他过马路。随即,身影又消失在人群中。我漫无目的地在街上行走,突然被一阵若有若无的烤番薯香吸引,那香味啊??正要去寻找呀,抬头却看见一个小女孩,举着一个热气腾腾的番薯走向一位行乞者??突然间发现,闲逛也并不那么无聊,还可以看见这一幕幕感人肺腑的场面,让自己与善良进行对话。在这个寒冷的冬天,我的心显得异常温暖。

与善良对话,可以让我们的生命变得多姿多彩。慈善家选择了善良,因此他们的生命炫丽多姿,让人羡慕;志愿

者选择了善良,因此他们的生命丰富多彩,让人向往;义工选择了善良,因此他们的生命五光十色,让人钦佩。常常与善良对话,可以让我们的善越多,生活本身的情趣也就越多,我们的生命也就会被各种美好充满,自己本身也就成为了一个发光体,让别人也心生向往之情。 与善良对话,可以让我们的灵魂变纯洁。一位盲人和他的导盲犬一起死于一场车祸,在天堂门前被天使拦下,说他们两者只能有一个可以进天堂,他们要通过赛跑决出胜负。盲人慢慢地走着,导盲犬在旁边随着他的脚步跟着,在快到天堂门口时,盲人慢慢地蹲下身,用手抚摸着导盲犬,导盲犬也满脸依恋地靠着盲人。然后盲人一脸不舍一脸悲壮地对狗说,你快跑吧!自己却转身走了,狗急忙追上主人。因为心中善良越多,灵魂奔跑的速度也就越快。因为他们有着与善良的对话,所以他们的灵魂变得如此纯洁,甚至超过了天使。所以我们要常与善良对话,给自己一个纯洁的灵魂。

善良的力量是无比大的,善良的色彩是无比美的。让我们常与善良对话,让自己拥有善良,让善良温暖人心,更温暖这个社会,使社会处处有温暖,处处有善良。

模拟评分:(内容)21分+(表达)17分+(发展等级)5分=43分

打分理由

文章能立足“与善良对话”,提出三个分论点:与善良对话,可以温暖自己的心灵;与善良对话,可以让我们的生命变得多姿多彩;与善良对话,可以让我们的灵魂变得纯洁。切入点很好,而且举例恰当,内容也充实,从身边的例子展开,也能以天使追赶盲人和导盲犬的故事加以补充,因此在内容项得分是21分。{梧桐树下的对话作文300】}.{梧桐树下的对话作文300】}.

从文体上看,文章采取议论形式,但其中两个例子纯用叙述笔调,语言表达较为感性,

所以显得文体不够明确,故在表达项得分为17分。

文章

的故事为例,证明篇二:春夏秋冬的对话800字作文

春夏秋冬的对话800字作文

小编导语:如果大自然可以对话,你觉得大自然会有什么样的对话内容呢?今天来听一听大自然中春夏秋冬的对话,一起来听一听它们的对话内容又是什么呢?更多小学作文尽在巨人作文网。

话说盘古开天辟地后,已经精疲力竭,他含笑倒下了,瞬间他的身躯化成了万物,只有双眼化成的日、月依然天天眷恋着大地??

{梧桐树下的对话作文300】}.

此时的大地还处于洪荒年代,环境非常恶劣,大大小小的火山遍布各处,不停地喷射着岩浆和有毒气体;一道道耀眼的闪电从天空直接劈到地面,所到之处一片火海;而滔天的洪水则冲刷着一切?? 万物处在水深火热之中。

看着这一切,盘古十分着急,他用日、月之光化作春、夏、秋、冬四兄弟来掌管地球:

春:万物复苏,生机盎然;

夏:骄阳似火,狂风暴雨;{梧桐树下的对话作文300】}.

秋:果实累累,天气转冷;

冬:冰天雪地,北风呼啸;

在四兄弟的精心管理下,地球逐渐稳定了下来,万物也按自然规律进化着,直到人类的出现:

人类逐渐遍布大地,所到之处,滥砍乱伐,捕杀野生动物,尾气,污水随意排放,环境被污染了,四兄弟也被搞得晕头转向:春来得晚了,夏来得早了;秋已经超时加班了,冬却迟迟未到??他们再也hold不住了,一起来找老大 ——春,想办法:

夏是个暴脾气,首先发言:“这人类太可气了,我们哥几个辛苦了几亿年的成绩,还不到一百年,就快给人类毁了!”{梧桐树下的对话作文300】}.

秋无奈地摇摇头说:“是啊,真怀念没有人类的时光,那时候的秋天多美啊,满山的红叶,天高云淡,大雁成群结队地飞往南方??

冬冷冷地说:“要么你们都休息,我来把大地冻起来,冻它个几千年,让人类没吃没喝,看他们怎么办!”

“那太便宜他们了,要是我,倾盆大雨天天下,超级台风天天吹,再把沙漠老弟也叫来,来个海、陆、空三方夹击,够他人类喝一壶的!”夏愤愤地说。

“不行,不行,你们这是赶尽杀绝啊!这样做,不仅人类给消灭了,而且其它生物也在劫难逃啊!”春急忙拦住大家。

“唉,老大,你太仁慈了,你管得了风和日丽,春风拂面,管得住人类贪婪的嘴吗?不把人类赶尽杀绝,他们迟早会吃光其它动物的,你难道没看见吗?”夏不满地说道。{梧桐树下的对话作文300】}.

“是啊,是啊,原来地球上有多少生物啊,每到秋天,看着生机勃勃的大地,我就特别地满足,感到盘古太伟大了。可是现在,唉!”秋还在回忆着美好的过去。

“你说秋天生机勃勃,难道冬天就不美吗?千里冰封,万里雪飘,一片银装素裹,多么有意境啊!再说,动物们都忙了一年了,也该好好休息了,我给大家盖了厚厚的棉被,让它们好好睡上一觉,难道不好吗?可是现在,气温这么高,雪都下不来啊!”冬也很无奈地说。

“是啊,盘古有好生之德,救万物于水火,难道我们就不能想想办法,再次拯救岌岌可危的地球吗?”春,抬头望着天空的太阳,若有所思地说道。

“从我们管理地球这么多年的经验来看,人类不过是匆匆的过客,迟早会被更高级的生物取代;原来的恐龙牛吧,统治地球几亿年,到最后不也是灰飞烟灭,现在的人类早晚也是如此;不过,人类毕竟是现阶段最高等的生物,他们有头脑,会思考,他们的所作所为对环境影响非常大,或许人类已经意识到问题的严重性了,哥本哈根世界气候大会刚开了没几年,德班世界气候大会不是又要开了吗?或许这就是好的开始呢!”春继续宽慰着大家。

“希望如此吧,不过原来他们不是搞了个什么《京都议定书》吗,那个该死的美国不是没签吗!后来那个捧它臭脚的加拿大不也退出了吗!我看这次那个总做跟屁虫的日本,一定会搞点飞机出来的,人类都是贪婪、自私的。”夏依然不放心。

“人类是万物之灵,相信他们会保护好自己的家园,盘古为万物奉献了自己的一切,我们难道不能多些宽容,多些博爱吗?”春似乎有些激动了。

“我们还不宽容,还不博爱吗?我们拯救了地球,让它成为宇宙最美的星球,成为人类的摇篮;我们拯救了万物,让它们生生不息,其乐融融??”秋也激动了。

“或许我们应该再给人类一些时间吧”春无奈地说。

“那要多久呢?”夏、秋、冬异口同声地问道。

“曾经有一次珍贵的机会摆在人类的面前,他们没有珍惜,等到失去的时候才追悔莫及,天地间最痛苦的事情莫过于此;如果我们能够给人类一个重新来过的机会,人类会对盘古说三个字:”我爱你‘。如果非要给这次机会加上一个期限,我们希望是:2012年12月21日!

篇三:幸福在对话作文1200字

幸福在对话作文1200字

幸福在对话作文1200字——幸福像河流,波涛澎湃;幸福像诗,韵味十足;幸福像糖果,香甜回味。在我心目中,幸福是河流,川流不息;在我心目中,幸福是诗,激情奔放;在我心目中,幸福是糖果,香甜四溢。在人们眼里,“幸福”更生动、幽默。他们认为:幸福就是猫吃鱼狗吃肉,奥特曼打小怪兽。昨天幸福说(20世纪90年代)

幸福:“亲爱的孩子想我吗?”

中国:“妈妈!我很想您,很想,很想。我想闻一闻你清新的气息,想亲一亲你快乐的脸颊,想尝一尝你乳汁甜蜜的味儿。“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”您是改革开放的春风,唤醒了神州大地,唤来了盎然生机,从此,我就可以快乐地成长;您是“杂交水稻”,是金黄的种子,喂养了饥饿的我,您是安逸的温饱;您是高楼大厦,是遮风挡雨温馨的家;您是高新的电脑,载着我们科技的梦想,您是??”

幸福:“孩子,贫穷并不可怕,富裕并不遥远。我会化作“顽强拼搏、改革创新”把你慢慢抚养大,孩子,开始奋斗吧!”

中国:“妈妈不管前途多么遥远,有你的陪伴,我一点也不害怕。今天,改革开放是我行进的大门,马列主义、毛泽东思想、邓小平理论是我前进的至理名言,科教兴国、人才强国是我前进的助推器。我相信:我的未来不是梦,我会快乐、微笑地面对世界。”

今天幸福说(21世纪)

幸福:“亲爱的孩子想我吗?”

中国:“妈妈,我还是很想您,因为孩子永远离不开妈妈。妈妈,我想您慈祥的微笑,想您甜蜜的唇,想您对我说温馨话语。阳春三月,您是朦胧春雨,滋润了我干涸的心田;炎炎夏日,您是满地的芳香荷花,带给我满心的欢喜;金色秋天,您是硕硕果实,结出了我理想的夙愿;雪白冬天,您是晶莹剔透的雪花,带给我飘逸的快乐。”

幸福:“今天,我是高速发展的经济,我要把中国变得更加富强;我是“嫦娥卫星”,我要把中国你的梦想带向蓝天宇宙;我是“瓦良格号航母”,我要把中国你的自豪传递给世界;我是“农村合作医疗”,我要把中国变得更加健康和谐,让中国的老百姓看病不再难,让健康永恒在中国;我是“移民搬迁安置工程”,我要把漂亮的高楼大厦建在中国的农村,让农民伯伯能够喜笑颜开,让美满生活从起居开始;我是“蛋奶工程”,我要把营养、快乐吃进孩子们的嘴里,当他们快乐地张大嘴巴嚼着我的时候,当他们洋溢着微笑吮吸我的时候,我就快乐地安息。我要让中国的花儿茁壮成长,我要让中国姹紫嫣红,处处充

满春天的气息,我要让人人都像向日葵一样,每天向着太阳,每天都带着微笑。今天,我愿是和谐小康,我是人人的快乐,我是幸福。”

明天幸福说(21世纪中叶)

幸福:“亲爱的孩子,

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