【 – 字数作文】
篇一:《梦想的力量作文》
梦想的力量作文
梦想的力量作文（一）
“如果骄傲没被现实大海冷冷拍下，又怎会懂得要多努力，才走得到远方。如果梦想不曾坠落悬崖，千钧一发，又怎会晓得执着的人，拥有隐形翅牓。”每个人都会有一个伟大的梦想，即是你是一个平凡人，都有实现梦想的机会，为梦想插上美丽的翅膀，让美丽纯真的梦飞起来。用辛勤的汗水，用不懈的坚持，用对梦想的不放弃，去编织梦想的大网，让梦想插上隐形的翅膀，飞上辽阔无边而又蔚蓝的天空。
2013年6月11日17时38分神舟十号顺利升空，在那里又诞生了一位女飞行员飞上太空，她就是王亚平，在偶然的一次八年一招的女飞行员测试里，王亚平顺利地通过了测试，成为了第七批女飞行员。她对梦想的努力和坚持换来了飞上蓝天的机会，正如王亚平阿姨所说的：梦想就像宇宙中的星辰，看似遥不可及，但只要你努力就一定能够触摸得到。
仅仅十三岁的付丽娟是八一跳伞集训队中最小的队员，想想也是同样十三岁的我们，我们一天在家都在干嘛，可是他们一天要训练六个小时，而且还要长跑，通过开学前的五天>军训，我们都已经觉得很辛苦了，可是他们每天都要训练，不为别的，就为他们同一个梦想——成为跳伞运动员，从蔚蓝的天空中飞落。付丽娟自从入队之后就见过家人，这对于付丽娟是多么大的一种煎熬啊！
“最初的梦想紧握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就返航。最初的梦想绝对会到达，实现了真的渴望，才能够算到过了天堂。”
梦想的力量作文（二）
在星期四那天，我看了《梦想的力量》那篇文章。
《梦想的力量》主要写的是：1998年的一天，6岁的小男孩瑞恩。杰里克一放学就向妈妈要70元钱，他要为非洲的孩子挖一口井。
妈妈就让他自己去挣钱，妈妈在冰箱上方一个饼干盒，画了35个格，每做一件事就画掉一格。瑞恩第一项先是为地毯吸尘干两个小时，擦窗子两个小时，然后又去捡松果，去捡落下的树枝，考试考的好，爸爸就给他奖励
终于挣到70元钱了。4月旬的一个早上，瑞恩抱着装有零钱的饼干盒交给了募捐项目的负责人，可70元只能买一个水泵，挖一口井要2000元，瑞恩虽然还小，但是决心却很大，瑞恩妈妈的朋友被瑞恩的执着感动了，要帮助瑞恩。她把瑞恩的事写成了文章，登在报纸上，瑞恩的>故事传遍了加拿大。瑞恩受到了很多捐款，很快筹齐了2000元，但是要一台钻井机才行，那样会快一点，但又要钱，瑞恩要攒买钻井机的钱，让非洲的孩子喝上干净的水。瑞恩的井快打好不久，2007年7月，瑞恩和爸爸妈妈去了乌干达的
安格鲁。非洲的孩子们都很感谢瑞恩，一个梦想，竟有如此大的力量。
整篇课文，没有一句华丽的词藻，没有半句歌颂式的语言。然而，故事中的瑞恩身上却折射出了人性的真、善、美，显示了人间梦想的力量，扣人心弦，使人深受学习。
人们都说，梦想的力量是不可估计的。然而，一直以来，梦想的力量总是被人追求着，却似乎很难得到。读了《梦想的力量》这篇课文，我才深切体会到，其实。梦想一直藏在每个人的心中，只要你愿意去实现，你就会成为一位拥有梦想的人，这甚至是一笔永远花不完的财富，只要你愿意去实现，它就有可能成为现实。瑞恩是一个心中充满梦想的人，他的梦想是那么的平凡――为非洲的孩子挖一口井。可以说，梦想是瑞恩的体能，梦想已经融进他的心里，是梦想给了他无穷的>勇气，为非洲的孩子挖一口井。
梦想的力量作文（三）{梦想的力量作文100}.
每个人都拥有梦想，因为它是我们前进的方向，人的一生，不就是为做理想中的自己而奋斗吗？
我曾经思考过自己该成为一个什么样的人，但是，理想始终是理想，如果没有做任何努力，没有信心去实现理想，理想就成了幻想。
理想的力量是无法估量的，它不仅仅是一个目标，也是一个希望，更是一种动力。生命的确是黑暗的，除非有了激励；一切激励都是盲目的，除非有了知识；一切知识都是徒然的，除非有了梦想。因为有了梦想，所以我们才能不断前进。{梦想的力量作文100}.
我们在为梦想而奋斗时，会迷茫，会失去方向，这种时刻，就应该多给自己一些自信，不再彷徨，不再迷茫，看清前方的道路，相信自己一定能成为理想中的自己。坚持着梦想并一直努力的人，总能绽放出令人敬佩的光彩。
当然，总会有那么些许例外，并不是每一个努力的人都能实现梦想。也许他们最终的结果并没有想象中的那么美好，但是要尽了自己最大的努力，不留下遗憾便足够了，我们已经尽了自己的所能。折断了翅膀的白鸽仍有仰望天空的>幸福，无法开花的扶桑同样能用绿叶装点大地。
其实理想也是唯一的一个赌注，就好比一个深渊，从跳下那一刻起，就必须奋力拼搏。要么，大鹏展翅，扶摇而上；要么，石沉渊底，再无声响。前者，拥有理想，有目标，有动力，所以不懈努力；后者，没有足够的自信，所以迷失在彷徨中。每一个人都需要理想，不管这个理想是远大或是微不足道，只要你有理想，便有了希望。
理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。在实现梦想的路途上，请带上理想，因为理想有支撑人实现梦想的力量！
篇二:《梦想的力量作文》
梦想的力量
梦，是无止境的。
我的梦想是希望世界和平。虽然现在的我们身处在和平年代。但将来的我们仍躲不过一场浩劫。
在上个世纪的战争年代，不少百姓因为战争的爆发而牺牲性命，不少人民因为日本人的侵略而将热血洒在战场上。
战争的爆发，使得多少人失去了生命，而他们，是无辜的小学生作文 作文人网 你也可以投稿，是善良的，他们将为些付出巨大的代价。
战争是不好的，占争是可怕的。
我希望中国能强大起来，在不久的将来，能引领世界。我也希望中国的人民能够团结起来。要像毛泽东同志一样，要像邓小平爷爷一样，只要我们都努力起来。
也许我的梦是微不足道的，但我也想尽一个华夏儿女的职责。尽一个炎黄子孙的职责。尽一个炎黄子孙的职责。
中国梦是伟大的梦，而梦想的力量是无穷的。
篇三:《2015年中考作文题目预测：梦想的力量(附范文)》{梦想的力量作文100}.
2015年中考作文题目预测：梦想的力量(附范文)
我们每个人的心底都有属于自己的梦想，但这对于大多数人来说那只是一个梦想，它永远都只是人们心中的幻想，于是人们便将它一直埋在自己那深深的心底，人们就连它破土的机会也都不给，它又怎么会开出绚丽缤芬的花朵呢，它又如何向人们散发那迷人的香味呢，
梦想像一块金子，如果它永远埋在地底，无人挖掘的话，它就永远是一块石头，就永远无法散发自己的光芒，没人发现它。正因为如此所以我们就更应该去努力实现自己的梦想，让我们的梦想都不在成为幻想，使我们的人生更加绚丽更加精彩。
我的梦想就是当一名教书育人的园丁，我的梦想对我而言遥不可及，因为我现在才是一名中学生，而我的梦想是用自己的有限力量和知识，为祖国，为家乡培育更多的国之栋梁，使自己的一生留下绚丽无限的辉煌。
想要实现这个伟大的梦想，首先，要使自己成为有用之才，但是要想实现这个梦想并不是那么简单，必须要靠自己勤劳的双手再加上辛勤的汗水，才能实现。梦想是遥远的，但只要努力，虚幻的就一定会成为现实的
我们因梦想而伟大，所有的成功者都是大梦想家：在冬夜的火堆旁，在阴天的雨雾中，梦想着未来。有些人让梦想悄然绝灭，有些人则细心培育、维护，直到它安然度过困境，迎来光明和希望，而光明和希望总是降临在那些真心相信梦想一定会成真的人身上。对于这句话来说，我更愿意去努力当后者，去迎接光明与希望。
篇四:《梦想的力量》
梦想的力量
同学们，你们好，非常高兴你们能够选择杨阳老师的这套最新有声书《梦想的力量》，因为我很清楚这套有声书到底能够给你们带来什么？所以这也是我极力的向大家推荐这套有声书的原因，也许大部分同学还记得，在2011年寒假集训营的两期，我开始推广我的最新课程叫做《梦想风暴》，也许你已经决定参加这个课程，又或许你正在犹豫到底要不要来参加，但是不管怎么样，杨老师尊重大家的决定，因为毕竟自己的命运是掌握在自己的手中，在5年前，如果不是我下决心去借钱参加李阳老师的课程，我想，我一定是没有机会加入北京疯狂英语的团队，更不可能有机会和李阳老师同台演讲，更不可能有机会在北京各个高校，全国高校巡回演讲的经历。如果不是在2年前，我顶着很大生活压力去借钱，然后飞去巴厘岛去参加世界第一名潜能激发大师安东尼罗宾的课程， 我想我的潜能也不会在短时间内被激发这么大，也就不可能在8个月之内阅读超过100本书籍，出版3套有声书， 当然在这个世界上，有很多人一年可以读超过200本，甚至300本书，比我多的多，那我为什么还要拿100本这个数字说给你听呢？其实我的意思是说：不管别人在一年内读多少本书，那是别人，我不一定要拿自己不断的和别人比，我想说的是，一年内阅读100本书这件事，是“我”杨阳个人从来没有做过的事情，我超越了我自己，在安东尼罗宾老师的课堂中，我写下这个目标，并贴在了我的卧室，每天早上起床，夜晚临睡，这些目标都会督促我要努力，努力，因为之前的我从来没有试过设下这样的目标，毕竟从来没有做过，没有体验过，所以很难让自己相信，可是后来我做到了，真的做到了，以至于现在我要买个大大的书架去摆放我的书，你知道自我超越的感觉有多快乐，多爽吗？？我告诉你一个天大的秘密，一个让自己获得强大自信，无比快乐的秘密，那就是：拥有梦想，设立目标，并努力达成目标！！让我再讲一遍：拥有梦想，设立目标，并全力以赴达成目标！！
其实你不需要总是拿别人去和自己对比，因为他人永远是他人，你永远是你！他人经历的世界，和你自己经历的世界有太大太大的区别，尽管你们读过的书 ，看过的电影 吃过的肯德基，麦当劳 都大致相同，可是我告诉你，就算你们经历的都一样，你们内心的体验也不尽相同，一定会有很大很大的不同，所以导致结果也会有太大的不同，你们听懂我的话吗？？ 努力去做你自己，试着和自己沟通，问问自己的梦想是什么？目标是什么？如何能够达成？？不要每天得过且过，麻木不仁，难道你生命的意义就大致如此吗？？难道你到这个世界的价值也就如此吗？绝不！！绝不！！懂吗？？
你可以过更加灿烂的人生，更加辉煌的人生，更加绚烂无比的人生！！因为人生本该如此！！ 难道不是吗？？到现在为止我真的深深的了解到，人类的潜能真的是可以被提升很大很大，我不能说是无限，因为谁也不知道无限到底有多少？我只能诚实的告诉你，你我的潜能一定可以被
开发很大很大，因为这是我体验到的，经历过的，你能了解吗？？ 我不希望去给你们讲一下我从书上看到的一些苍白的理论，我很明确，我要给你们的是什么？那就是我所体验到的，我所经历过的。
还记得我在第一套有声书讲的那个美国运动员班尼斯特的故事吗？那个在4分钟之内跑完一英里的故事！？在打破那个记录之前，地球人都相信人类是不可能在4分钟之内跑完一英里，可是唯独就有一个人相信自己可以跑完，可以突破人类的极限，班尼斯特深深的相信自己能够在4分钟之内跑完一英里，在教练的严厉训导下，所以他开始不断的训练，最后他终于突破了这个被世人确信的谎言！班尼斯特用了3分56秒跑完了全程，这件事一下子在整个地球炸开了锅，你知道人们的反应吗？尤其是那些班尼斯特的同行们？？你能想象他们的表情吗？他们一定不敢相信自己的眼睛，不敢相信自己的耳朵，可是你知道吗？这件事就是这样发生了，存在了~~
慢慢的，人们开始相信，哦，原来人类是可以在4分钟之内跑完一英里的，原来这件事是可以达成的，慢慢的，慢慢的，相信这件事的人越来越多，越来越多，很多运动员开始加入这个行列，加入征服4分钟跑完一英里的征程，最后居然有几百人达成了这个目标~~~你知道这个故事说明什么吗？为什么后来有这么多人能够达成这个目标？难道就是因为班尼斯特做过吗？？我告诉你，其实班尼斯特只是起到了一个唤醒的作用，真正让如此多的人达成这个目标的根本原因，就是两个字： “相信！”。让我再说一遍：“相信！” 后来很多其他运动员也开始慢慢的相信，他们能够跑出这样的成绩，能够达成这个原来认为达不成的目标，能够突破原来被认为的所谓的人类的极限，能够超越自己，所以他们开始有了行动，有了为达成这个目标的训练，奋斗，拼搏！！{梦想的力量作文100}.
那我们在回到原点，我们思考一下：班尼斯特为什么能够相信他自己能够达成这个目标呢？是什么力量在驱使着他有这样强大的信念跟动力！！！？？到底这股子力量从哪里来的？？而且在他之前好像没有谁做过这件事吧？对不对？？ 那为什么他就可以呢？？我再告诉你一个秘密：也是两个字：“梦想！” 因为班尼斯特他有个梦想，就是我要突破这件事，我要给人类做一个表率，我要做一个榜样，在班尼斯特的骨子里，他有一个梦想，这个梦想就是我要在4分钟之内跑完一英里，所以他的潜意识开始运作，开始为了班尼斯特实现这个梦想而开始努力工作，班尼斯特没有停留在“想”的阶段，他开始行动，开始训练，而且内心深处最伟大的力量一直在支持他，鼓励他，使得他越来越相信他的梦想可以达成，4分钟，一英里，4分钟，一英里，4分钟，一英里。最后的记录是3分56秒。多么伟大！！！ 1年100本书，8个月3套有声书。一年100本书，8个月，3套有声书~~你明白杨老师在说什么吗？？
人因为梦想而伟大，梦想的力量决定你人生的高度，因为梦想的力量，可以不断推动着你不断向前，向前，记得在寒假集训营结营典礼上，我对你们讲的那个比尔盖茨的故事吗？比尔盖茨曾经在小的时候说了一句话：I should be king! 中文翻译过来是：我是王者！那个时候比尔盖茨非常小，在他3岁半的时候在妈妈的公司，妈妈的公司是非常著名的IBM公司，那个时候IBM公司的总裁叫做汤姆华森，是当时的世界首富，有一次，盖茨的妈妈带着小盖茨在公司开会，在开会的时候，小盖茨一直在底下默默的观察着在台上演讲的汤姆华森，散会之后，小盖茨对妈妈非常非常认真的讲了一句话，说：妈妈，我长大以后也要成为世界首富！妈妈听到小盖茨说出这句话，就问他：你真的想成为世界首富吗？盖茨点点头，于是他的妈妈对他说：你相信你会成为世界首富的吗！？盖茨说：我相信！妈妈又说：如果你要成为世界首富，你要不要全力以赴！盖茨说：要。 妈妈又问道，那你从什么时候开始努力呢？？ 盖茨说：现在！！ 妈妈又问：想成为世界首富，你要不要学习很多知识，很多智慧！盖茨说：要！！于是他们没有回家，而是直接去了书店，妈妈给盖茨买了很多百科全书，比尔盖茨从3岁，一直到9岁，六年的时候，看完所有的百科全书！！ 所以如今，比尔盖茨依旧是整个地球上最富有的人！由此可见，梦想到底有多大的力量？ 美国著名地产大亨唐纳·川普说过：没有激情就没有活力，没有活力就一无所有。继续工作，继续奋斗，不断向你的头脑中的理想生活靠近，热爱你所做的事，就是其中内在动力。热爱光靠语言是不够的，需要你用心的去感受，别人可以透过你看到它。当你对学习，工作的热情满满时，从你的眉飞色舞中，从你的手舞足蹈中，从你的抑扬顿挫中，整个办公室都会被激情的火光照亮。它的力量大到足以改变你的世界，由此改变了被你的激情打动的这些人的世界。 当然这段话我们还可以把解读为，如果你现在是带着激情去学习，带着梦想去上课，我想你一定也可以影响你身边更多的人，更多同学。
这个时候有人说了，老师，我知道学习很重要，可是我很难有那股子激情和能量去学习，更别说去带动别人了，我很能理解这个同学的感受，因为坦白讲，在初中高中的时候，我是从来不学习的，班级考试的名次都是倒数第一或者第二，可是我对其他的活动就特别有热情，在整个学校，甚至我们那个城市的所有中学，很多很多人都知道我们学校有一个叫杨阳的人，因为那个时候我把所有的时间和精力都放在舞蹈训练上，因为那个时候我的梦想就是要做像迈克尔杰克逊那样的舞者，让所有看到我跳舞的人都疯狂爱上我，迷上我，也许这听上去有些自恋，有些臭屁，可是Sunny老师希望你能够明白我当时的那份对梦想的执着与热情。可是这个时候又有人问我了：“老师，我看过你跳的舞，很有感染力，可是我现在也不会跳舞，不会唱歌，什么
都不会，而且妈妈每天就知道逼着我学习，看书，我没有那么多热情啊，怎么办啊？” 这个问题其实很多人都来问过我，好的，让我来问你一个问题，你现在不是不知道学习的重要性，我坚信你铁定知道学习的重要性，对吗？ 可是你就是投入不了热情，这个问题非常简单，也非常明确，就是你根本就不知道自己到底想要什么？对吗？就是因为你根本不知道学习到底是为了什么？？而这个归根结底的原因就是因为你没有梦想，没有目标，你根本不知道学习的目的和意义到底是什么？你只是在概念上单纯的知道应该去学习，因为你身边的同学都在学习，老师教育你们要好好学习，妈妈和爸爸整天督促你要好好学习，所以你慢慢了解哦，对，我要学习，但是这个原动力根本不是从你内心深处迸发出来的，是从外界强加给你的，这个道理就像拔苗助长一样。麦苗长的好不好，要看根部的营养，水分等等条件，绝不是外力强加的作用，一棵大树怎么才能生长的快，生长的粗壮，最根本原因是靠什么？是靠这个树拼命向上长吗？？绝对不是！！最根本最根本的原因就是它在成长之初要拼命向下长，拼命扎根，根部能量强，营养给到位，往上长是水到渠成，天经地义，自然而然的结果，你能明白吗？慢慢的，这棵树开始结出甜美的果实，比如说苹果，我们想吃到又甜又脆的苹果是应该在哪里用心，在哪里使劲？？是擦擦叶子，扫扫树干，擦擦苹果能够做到的吗？？绝对不是，最应该做的就是要在根部使劲，用心，把所有的精力全部放在根部！！根部给养的输送，决定果实的质量！
再举个例子：就像今天上海最高的建筑是环球国际金融中心，之所以环球金融中心能够建造的那么高，那么稳，他最根本的原因就是在往高建造之前是先把地基打牢靠，而且这个地基要扎的很深，地基扎的稳不稳，深不深，是决定建筑高矮胖瘦的根本原因。
好了，接下来我要说更加重要的了~~如果你在躺着，请你坐起来，如果你在坐着，也请你坐好，坐端正，如果你在行走，请你站定，把所有精力聚焦于下面的这段话上！！ 好了吗？？好，仔细听好，任何在这个世界上成就伟大事业的人，都深深懂得我刚刚讲的这个道理，对吗？可是为什么真正成就伟业的人那么稀少，可以说是寥寥无几呢？成就伟业的成功者与平庸者最大最大的区别就是成功者有梦想，平庸者没有梦想，用最生活，最平实的语言就是，有出息的人都是有想法的人，庸庸碌碌的人都是没啥想法，得过且过的人；
一个人要为了全民族的解放事业奋斗，他就知道他必须要拼命努力学习，拼命的努力读书，多调查，多实践，然后再多读书，把学到的理论与实践相结合，这个就是伟大的毛主席做的事情。比尔盖茨的故事不也是这样的吗？他知道他以后要成为什么？所以他很清楚，我现在必须变得有学问，有知识，所以我必须要努力学习，根源找到了，什么都是顺理成章的，明白了吗？你有一个梦想，可是实现这个梦想要考上中国最好的大学北京大学，或者清华大学，你不是为了
要考北大而考北大，不是为了要考清华而考清华，因为北大清华是目前国内最知名，最优秀的学府，师资力量是最强大的 ，所以为了实现你的梦想，你必须接受最优质的教育，所以你要考上北大，或者清华，一个孩子要是能够看清这件事情，你说他不努力都是骗人的，对不对？？你一旦定下考北大，考清华的目标后，那现在该怎么做？？考北大，考清华的前提是你必须要是你这个省，这个市里最最优秀的学生，对吗？好，我们再往回推，如果你要成为这个省市最优秀的，那你就至少在你们学校应该是最最顶尖的，对吗？所以你的目标现在已经确定，剩下的，就是你在班级要怎么努力的问题了，怎么每天都把时间充分的利用好，而且更有“效率”的学习。
一个没有梦想，没有目标，或者根本不知道考什么大学的学生他努力的程度能和一个有梦想的，有目标的学生比吗？他们的努力的程度会一样吗？铁定不会，他们的作息时间都一定不会相同，有梦想的人知道考北大要牺牲很多的休息时间，如果他真的对自己梦想和目标执着，坚信的话，那他一定心甘情愿的为梦想而奋斗，能明白吗？那相反，没有梦想，没有目标的人会怎么做？我想他一定会想，反正多睡一会有什么关系呢？又不差这一会了，不差这一天了，就是这样，人与人的命运的差别就这样的慢慢的，慢慢的拉开了。
想象一下航行在海面上的一艘巨轮，它正朝着它的目的地进发，可是慢慢的它的航向有了一点点的偏差，这个时候一般人根本看出来，可是你知道吗？几个小时之后，几天之后，你会突然发觉，这艘船将会驶向完全不同的目的地。 每天的行动不同，积累起来，就会有很大很大的不同，这就是为什么每天小小的差别，就可以塑造出截然不同的命运！！！而这个归根结底的原因就始于一个想法，也就是梦想！！！梦想的高度决定你人生的高度，梦想的高度决定你努力的程度。所以真正成就伟业的人不是他比我们聪明多少，不是他比我们多么有智慧，不是他们的人际关系比我们好很多，也不是他们的家庭条件，环境比我们强多少！ 最最重要的原因就是他们有想法，而且愿意为自己的想法打拼，努力，就这么简单~~~ 没有那么难以理解！！
当然这些问题，我会在我的《梦想风暴》的课程里给你做深度的分析，那样会帮助你更多！！所以杨老师非常非常强烈的邀请你来参加我的《梦想风暴》的课程，因为这个课程真的可以帮助你改变命运，我有太多太多的非常有效的资讯要和你分享。在《梦想风暴》的课程里，我会帮助你找到你的天才之处，你最热爱的事情是什么？
我记得有一本书叫做《让天赋自由》，里面讲了一个故事，主人公是一个8岁的小姑娘，名字叫做 吉莉安 。这个故事发生在20世纪30年代。吉莉安和其他孩子一样，每天都要去学校上学，
篇五:《梦想的力量》{梦想的力量作文100}.
梦想的力量
每个人的心中都有一个梦想，或大或小，但我们希望有一天我们心底的这个梦想可以发光发亮。我们希望可以给梦想安上一双翅膀，让它可以展翅高飞。
《开学第一课》中分了三个主题，主题一是“有梦想就有动力”。 在这个主题中，我们看到了王亚平因成为一名宇航员而骄傲，我们更因为她用自己的行动实现了自己的梦想而感到敬佩。无法想象，十年前她还只是一名飞行学员，那年她是青春的23岁。而如今，她却已成为了中国首位太空教师。在她背后一直叫她勇敢向前的就是梦想。
《开学第一课》的主题二是“有梦就要坚持”。
对于梦想，我们总有聊不完的话题。每个人也都有自己的梦想，而真正可以把梦想坚持到最后的人少之又少。大家对在汶川地震中失去双腿却依然坚持舞蹈梦想的廖智一定不会陌生。在失去双腿之后，她也曾一蹶不振过，可是，是她的梦想唤醒了她，是舞蹈让她又活了回来。终于，经过她的努力，她又回归了舞台，成为了我们心中更坚强更勇敢的舞者。
《开学第一课》的主题三是“有梦就能出彩”。
我们都是一群在追梦路上的孩子，在追梦的过程中我们是孤单的、乏味的，那是因为我们还没有抵达成功的顶峰。别人只能看到我们的光彩夺目，他们并不在乎也并不知道我们在追梦的路上付出了多
少汗水。其实，梦想贵在追寻，只要你为自己的梦想奋斗过、追逐过，不管结果怎样，你都会赢得别人的尊重。
《开学第一课》真的给了我很多感触。梦想，就像是自己亲手在心底种下的一粒种子，它在等待着我们浇灌它，呵护它，它也和我们一起期待着破壳而出，接受阳光雨露的那一天。
其实，梦想的力量就是让我们学着扛起明天的责任，自己的梦想要靠自己的努力来实现。未来掌握在我们的手上，梦想在等着我们去点亮它。
篇六:《梦想的力量》
17 《梦想的力量》教学设计
说教材
《梦想的力量》是人教版课标实验教材第十册第四单元中的课文，这是一篇略读课文。课文通过记叙６岁的加拿大男孩瑞恩·希里杰克为了实现“给非洲的孩子修一口井，好让他们有干净的水喝”这一梦想，而不懈努力，终于使梦想成真的经过，体现了瑞恩的一颗善良、坚定执着的、金子般的美好童心。
课文按照时间顺序和事情的发展顺序，叙述了事情的经过。瑞恩梦想的实现大体经历了三个步骤，一是筹集７０块钱，二是筹集２０００块钱，三是筹集买钻井机的钱。这三个步骤对瑞恩来说如爬山，一步比一步艰难，瑞恩的梦想，瑞恩的善良，瑞恩的同情心面临着一次比一次愈加严峻的考验，作者是如何将这三次筹款写清楚、写具体的，这正是学生需要向作者学习的表达方法。
说教法。
在本课的教学中，我决定采用朗读法和讨论法，通过以读带讲，让学生体会小瑞恩实现梦想的艰难经过，通过讨论合作，让学生体会梦想的力量的深刻含义，从而突破本节课的教学难点。
说学法。
在本节课的教学中，我决定采用学生自学和小组讨论相结合、学生朗读和仔细品味的方法，让学生在这样的学法中不仅学习到小瑞恩实现梦想的执著，更让学生初步学会学习此类课文的方法
学情分析
五年级的学生已经能够有了一定的阅读能力，对于这种类型的感人的故事，他们非常乐于学习，在了解的故事内容之后，他们很容易被打动，由于故事发生在遥远的国度，这种梦想对于他们有些遥远，但结合坚持不懈的精神来实现自己的梦想对他们来说比较容易发挥想象然后来表达。
学习目标：
1．认识6个生字，有感情地朗读课文。
2．读懂课文内容，体会题目的含义。从字里行间感受瑞恩心灵的美好，并懂得仅仅有梦想是不够的，还要通过不懈的奋斗才能梦想成真。
3．领会课文表达上的特点，并能运用到自己的习作中去。
教学重点：
体会瑞恩的梦想是怎么变成现实的,感受瑞恩的美好心灵。
教学难点：
1.引导学生体会瑞恩的精神品质，领悟作者的表达方法。
2.体会“梦想的力量”所蕴含的深意。
课时安排：一课时
教学过程：
一、谈话导入新课，板书课题
1.教师板书“梦想”。请同学们谈一谈什么是“梦想”。
过渡语：“梦想”可能是我们心中最深切的、最美好的渴望。人世间的很多奇迹都源于梦想，并经过不懈的努力使梦想成真。人应该有梦想，并为自己梦想的实现作出努力。{梦想的力量作文100}.
2.同学们，现在请你告诉大家：你的梦想是什么？
小结：同学们的梦想都非常美好！希望你们能够时刻记住自己的梦想，并使梦想转化成前进的动力。因为梦想的力量是巨大的，它可以让你创造出无法想象的奇迹。（板书，完成课题）
看了这个课题，你有什么想问的吗？
3．今天我们要认识的一位主人公就叫瑞恩。他因为自己的一个梦想而改变了非洲一部分孩子的命运。正是这位小男孩用一颗金子般的心帮助了那些急需帮助的人们，让我们深深感动。现在就请同学们来阅读这个真实的故事，去感受梦想的力量吧。
二、初读课文,整体感知，初步理解课文内容（“梦想”是什么）
1．自读阅读提示,带着问题，自由读课文，自学生字，读通课文。
2．交流：课文主要内容 （课文通过记叙6岁的加拿大男孩瑞恩·希里杰克为了实现“给非洲的孩子修一口井，好让他们有干净的水喝”这一梦想，而不懈努力终于使梦想成真的经过，体现了瑞恩的一颗善良、坚定执著的、金子般的美好童心。）
3．尝试理解“课文写了一个什么样的梦想？”
⑴读课文，在课文中找出有关的句子。
读课文，在课文中找出有关的句子。
1. 我要给非洲的孩子挖一口井，好让他们又干净的水喝。
2.他们不应该过这样的生活我一定要为他们挖一口井。
3.我想让非洲的每一个人都能喝上洁净的水。
⑵有感情地朗读句子。
⑶用自己的话说说“课文写了一个怎样的梦想？”
瑞恩的梦想在不断地变大，从挖一口井到要让非洲的每一个人都能喝上洁净的水。
三、精读课文，走进文本,深入理解课文内容。（“梦想”是怎么实现的）
（一）学习1、2自然段
１．读第一、二自然段：
⑴ 瑞恩产生梦想的原因是什么？
⑵ 指名学生说并指名读“在非洲成千上万的孩子因为喝了受污染的水死去了。” ⑶ 出示文字资料：非洲缺水资料。
⑷ 齐读这段文字：
教师：所以，瑞恩才有这样的一个梦想──（齐读）“我要给非洲的孩子挖一口井，好让他们有干净的水喝。”
“我要给非洲的孩子挖一口井，好让他们有干净的水喝。”
(二)学习3~13自然段
1.自幼读课文3～13自然段。思考：瑞恩的梦想是怎样变成现实的，实现这个梦想具体分几个步骤？
2．学生自学。
3．反馈：（“梦想”怎样实现的）
(1)筹集70块钱（板书）
瑞恩为攒够这70块钱，做了很多额外的家务活。
a.在课文中找出瑞恩做家务活的句段朗读。
b.感受70元的来之不易
（2）筹集2000块钱（板书）
当他得知70元钱只能买一个水泵，而挖一口井需要2000元时，他只是兴奋地说：“那我就多干些活挣更多的钱吧！”他的执着感动了好心人。妈妈的一位朋友把瑞恩的事写成了文章，刊登在当地的报纸上。短短2个月，就筹集到了可以打一口井的钱。
(3)筹集买钻井机的钱（板书）
同年9月，当他听工程师说人工凿井是一项艰巨的工作，需20个人干10天才可以完成时，他——读：一声不吭的瑞恩突然说：“那我来攒钱买钻井机吧。”他的声音很小，但很坚
定，“我想让非洲的每一个人都能喝上洁净的水。”
这一个梦想看是简单，其实要耗费多少心血啊！从70元钱的一个水泵到2000元“洁净的水”募捐项目到再增加钻井机。这对一位六岁的孩子来说谈何容易。假使仅仅靠瑞恩一个人的力量这个梦想永远无法实现。除了瑞恩自己坚持不懈的努力外，还靠什么使瑞恩的梦想成真？
4．回顾梦想实现的经过
四、设身处地，升华题义
1．瑞恩终于实现了自己的梦想。他和父母一起来到了乌干达的安格鲁，村里的5000个孩子一起出来欢迎他。人们的眼里充满了泪水。这是激动的泪水，感激的泪水。
2．齐读句子，出示：
是呀，一个梦想，竟有如此大的力量，有谁会不在此时流泪呢？
“一个梦想，竟有如此大的力量”，梦想的实现，给安格鲁的孩子们送去了关爱，送去了健康，令安格鲁的村民们感激不尽；而安格鲁村民们的表现，也令瑞恩和父母感到无比的激动和幸福。
3．感受：瑞恩的梦想到底有多大的力量？
（1）读14 ~17自然段，找出具体的事例。
（2）学生交流.
4．写话练习
此时此刻，非洲安格鲁的孩子，看着清澈见底的井水，会对瑞恩说什么呢？联系实际，你会为自己的梦想做些什么？
五、课外延伸：
寄语:梦想给人动力,勤奋创造奇迹!
板书设计： 17. 梦想的力量
攒70元买了一个水泵
筹2000元买一口井 梦想成真
攒钱买钻井机