【 – 字数作文】
第一篇:《700字作文：第一次当保姆》
700字作文：第一次当保姆
在我成长的路上，每天都发生许许多多的事，它们就像天上的星星，在我的心里闪闪发亮。今天，一颗闪亮的星星又在我的脑际里划过。求知时空 这天早上，我来到外婆家渡假，但姨妈却把她那两岁半的儿子小健送到外婆家，让外婆看管。正巧，外婆有事在身，便把小健交给我。外婆临走时吩咐我说：“当好小保姆，看好小孩。” 不就是逗逗小孩吗？容易，我便一口答应了。 谁知，出乎我的意料，当小保姆并不容易。外婆一走，麻烦事像海浪一样不断地向我涌来。你看这小家伙，把玩具弄得乱七八糟，东一堆，西一件，还没玩够五分钟，又要吃东西。真拿他没办法！我只好在屋子里忙得团团转。最糟糕的是他又撒尿了，满地都是表弟的杰作——“童子尿”，这下我又忙开了，换裤子，拖地要不是看他是姨妈的宝贝儿子，我不狠狠地打他一顿才怪呢。 “要当好小保姆。”外婆的话在我的耳边不断回响。怎样才能当个好的小保姆？逗？吓？都不行。得想个新办法来完成外婆交给我的任务，我暗暗下定了决心。
我又尝试了几种方法来逗小宝贝，结果还是以失败告终，几乎弄得我筋疲力尽。我急得满头大汗，怎么办呢？我带着求救般的目光扫视一下周围，希望得到一点提示。忽然，我的目光落在大厅的VCD上，我灵机一动，立刻有了主意。对，就这么办！我插上电源，打开VCD的开关，放上歌碟，一优美动听的歌声从音箱传出来。咦，奇迹出现了，表弟像被音乐的魅力吸引住了，情不自禁地跟着音乐手舞足蹈起来。你看，他扭扭小屁股，拍着小手，奶声奶气地和着音乐哼着歌，乐得眉眼开了花。看着表弟那副自得其乐的模样，我不禁大笑起来。时间，像流水般很快过去了。不大一会儿，外婆外出回来了，看见小表弟安然无恙，啧啧称赞我这个小保姆有办法求知时空
“经一事，长一智，” 通过这件事，使我懂得了一个人无论做什么事，只要冷静沉思一下，认真想办法，就可以做好。
第二篇:《作文：捏鸡蛋》
捏鸡蛋
今天，郑老师从包里拿出一个鸡蛋，对我们说：“我们要玩一个捏鸡蛋的游戏。”听了后，大家高兴得一蹦三尺高。郑老师讲完了规则之后，游戏就开始了。
首先，是个子比较矮的石震宇同学“隆重登场”。他把鸡蛋放在手心，嘴里喊着：“我捏！我捏！我捏捏捏！”可是——鸡蛋没破！
然后，是大力士张楠同学上场。他把鸡蛋放入他的掌心，一捏，二捏，三捏，张楠在和鸡蛋大战好几个回合之后，用他那深情的、充满磁力的声音说：“我捏不破这个鸡蛋。”
郑老师说：“男生力气是大，可是也许粗心了，请一个女同学来试一试吧！”，响应郑老师的号召，我们挑选了一个又细心，又大力的女同学——崔倩钰同学来捏这一个“特种母鸡”下的“金钢蛋”。她运足了气，甩了甩头，发了一声河东狮吼，大步流星地跨上讲台——“嗨哟！”十秒后，她脸上挂着一个“我怎么可能连一个鸡蛋也捏不破？”的惊愕表情跌回了座位。
终于，郑老师说：“如果小孩捏不破的话，不妨让大人来试试看。”我心里想：“好，哈哈！鸡蛋的克星来了！看这鸡蛋还猖不猖狂？”只见这位“鸡蛋的克星”手里拿着鸡蛋，脖子暴着青筋，头上流下了豆大的汗珠，手在发抖，连吃奶的劲也拿出来了。可鸡蛋还和之前一样巍然不动，以不变应万变，连郑老师也只好败下阵来。
怎么回事？难道这真是一个用合金做的金钢蛋不成？郑老师似乎知道我的心思,她用开玩笑的口气说：“这是一个真蛋，如果消费者发现问题，本厂家一律包换。”听了老师幽默的话语，大家更不明白了。那是怎么回事呢？原来，这里面也有科学道理呢！“鸡蛋是圆的，当你捏的时候，力会分散到每一个点。有那么多个点来承受压力，自然捏不破啦！”老师的解说让大家恍然大悟。
这一次小游戏不但有趣，还让我初步懂得了力学原理，受益真不小呀！
捏鸡蛋
不知大家有没有尝试过捏鸡蛋呢？可能有许多人会觉得这没有意义，因为谁都知道鸡蛋薄薄的壳，一碰就碎。
记得有次我在图书馆看书，看到了一个非常有趣的故事，上面说：“一个大力士能徒手打碎一块砖，可是有个人叫他把鸡蛋捏碎，大力士拿起鸡蛋使劲捏了半天，却怎么也捏不破。”我看了半信半疑，觉得其中有虚假成份，于是我决定找个机会实验一下。作文我给鸡蛋当保姆。
回到家后，立刻开始了我的“碎蛋行动”。第一个鸡蛋，我按平时的方法打到碗里去，一敲就破的鸡蛋让我对那个故事产生了更多怀疑。第二个鸡蛋，我用两只手把鸡蛋紧紧握在手里，然后咬紧牙关，瞪大眼睛，使出全身力气去捏鸡蛋，尽管我使出了九牛二虎之力，可就在我认为这回鸡蛋“必死无疑”的时候，它却竟然还安然无恙静静地躺在我的手心中！这让我又懊恼又惊奇，我只好去网上挖掘这一个不可思议之事发生的奥秘。
看着眼前的资料，顿时我恍然大悟！这其实只是一个简单的科学原理：鸡蛋壳虽然很薄，但由于它是一个椭圆形，当你去捏它时，它就会把你使出的力量全部均匀的分布在鸡蛋各个地方，所以它能承受很大的力量，一些建筑物就是运用这个原理建成的。
其实这个世界真的非常奇妙，我相信只要大家爱发现、爱观察、爱劳动、就能与科学邂逅。
捏鸡蛋
今天，陆老师像往常一样走进教室，从包里掏出三个鸡蛋，我们惊奇地瞪大了眼睛，不知道陆老师葫芦里究竟卖的是什么药，因此议论纷纷，交头接耳。有的说：“偷鸡蛋。”；有的说：“炒鸡蛋。”老师打断了我们的谈话，神秘兮兮地在黑板上写了三个字“捏鸡蛋”。
接下来，陆老师让小女生潘诗洁首先上来试着捏鸡蛋，只见她的小辫儿一甩一甩的，一副神气活现、信心百倍的样子。她先用一只手紧握鸡蛋，咬紧牙关，紧皱眉头，脸蛋涨得通红，似乎使出了吃奶的劲儿，但鸡蛋没破。于是潘诗洁开始试着用两只手捏，我们不住地大声为她加油，可令人大失所望的是，鸡蛋竟然纹丝不动！没办法，潘诗洁只好不服气地努努嘴儿，回到自己的座位上。老师告诉我们，鸡蛋犹如洗了澡一样，大汗淋漓。
接着，老师又请了欧渊，只见他得意洋洋地走上讲台，脸上露出一丝不易察觉的微笑。老师把鸡蛋递给他， 大家一拥而上，观看他捏鸡蛋的过程。他使出浑身解数，像转开关一样地转鸡蛋，我们也大声地为他鼓着劲，可惜鸡蛋还是完好无损地呆在他的手中。
最精彩的一次要属重量级“选手”许昊那次了，不仅仅是因为我们把希望全寄托在了他的身上，更因为他成功了。一开始，老师给他的那个鸡蛋，他怎么也没能捏破。下面有人就怂恿他：“换一个吧！你捏的那是个熟鸡蛋。”许昊还真重新挑了一个。这一次，我们的加油声更加响亮，简直要冲破屋顶。过了一会儿，许昊就像一个喝醉了酒的大汉，脸通红通红的。忽然，只听“咔嚓”一声，鸡蛋终于破了，蛋清、蛋黄流了一地。我们欢呼雀跃，惊喜万分，许多人就嚷着；“陆老师耍我们！”老师为了证明自己，把另外两个鸡蛋敲碎后倒进脸盆，原来还是生鸡蛋。最后，老师跟我们说明道理：“鸡蛋是圆的，能分散力量，让力量变小。”原来，这就是我们很难捏破鸡蛋的原因呀！
真的好喜欢上这样的课，除了可以体验到玩捏鸡蛋的乐趣，还让我们学到了很多的知识。
捏鸡蛋作文我给鸡蛋当保姆。
老师让我们作一个捏鸡蛋的实验。就是让我们只能用手心使力把鸡蛋捏破。
正当我纳闷着如何用手心来捏破鸡蛋的时候，老师就顺手拿起一个从超市买来的鸡蛋，走在同学们中间让我们来仔细观察。这鸡蛋看起来很平常，我左看右看也看不出有何奇妙的地方。但转念一想，既然老师要我们捏破这“易碎品”，这其中是否会“暗藏玄机”呢？
没过多久，老师就不紧不慢地邀请同学们举手自愿上前来试试。只见大家个个欢呼雀跃地举起了小手，一排排小手像森林一样。
最后老师请了一位小男生，让他上来捏鸡蛋，但同时又提醒了他一次：“记住可要放在手心里捏哟！”他使劲地点了点头，然后小心翼翼地用右手握住鸡蛋，接着就慢慢捏紧，只见他先是咬咬牙，然后瞪大了眼睛，最后把脸都涨得通红。可是这鸡蛋像着了魔似的，还是静静地“躺”在他手上，这时候大家都在不断为他加油。后来他还是选择了放弃。无奈地松了一口气，窘迫地说道：“我，我捏不破它。”大家都开怀地笑了。
于是老师就请别的同学上来试试。我们再一次举起了一排排小手，老师就像刚才一样，叫上一位个子高高的小女孩，然后细声地对着她说：“记得放在哪儿了吧？”女孩点点头，就像那个小男孩一样尽管她使出了吃奶的力气，但是那个鸡蛋依然纹丝不动。
这时候老师叫上了一位熊腰虎背的男孩，他的个子都快要高过老师了。我在暗自想着，这次肯定能捏破这“奇异”的鸡蛋了吧。老师还是不忘慢条斯理地补充了一句：“记住蛋要放在哪儿了吗？”他嘿嘿一笑，使劲地点点头，接着就握紧拳头，我都快闭上眼睛，不敢看眼前的一幕。随后一睁开眼，可那鸡蛋还是完好无损。
看着同学们惊呆的样子，老师笑着告诉了我们这其中的“奥妙”。原来把鸡蛋放在手心里捏，蛋的四周都受到压力，于是人所使用的力量被均匀地分散了，这就是为什么这个“奇蛋”捏不破的原因。原来我们生活中到处都有科学的道理。
第三篇:《学生作文：我当小保姆》
我当小保姆
精英少儿培训学校“小记者”初级班
一天，爸爸妈妈不在家。他们出去前，四岁的小表弟和五岁的小
表妹在家。我对爸爸妈妈说：“今天就让我当一次小保姆吧！”“那就
看你的了！”爸爸说。
爸爸妈妈出去了，俩个小家伙还在睡觉呢。我拿了一本书，津津
有味地看起来。过了一会儿，只听表妹表弟睡觉的房传来“嘭嘭嘭”
的声音。我连忙跑过去一看，他们正在打架。表弟抓着表妹的衣服，
表妹捏着表弟的脸蛋儿。他们的脸涨得红红的，眼睛死死地瞪着对方，
嘴里“呀呀”地叫着。我大声喊道：“表妹别哭了。你是姐姐，他是
弟弟。你应该带头！”我以为这样他们就不哭了。没想到他们闹得更
凶了，两个人都哭得惊天动地，满面都是眼泪。我想：“早知道，我
就不说当小保姆了。”
怎么办呢？嘿，有了，我到柜子里拿了一盒橡皮泥，做了一只大
公鸡，学着公鸡叫。他们两个一听到鸡叫，立刻不哭了，好奇地望着
我。我高兴极了，说：“来，快来玩橡皮泥。”我教他们玩橡皮泥。他
们总是做“四不像”。你看，他们捏的这个动物——马头上有个羊角，
身子像牛，尾巴短短的，有趣极了。我忍不住笑起来，但仍然夸奖他
们说：“做得好！做得好！”他们笑了，我也笑了。
教师点评：小作者写了一次当“小保姆”的经历，用生动活泼的语言描写作文我给鸡蛋当保姆。
了表弟表妹打架、玩橡皮泥的从哭到笑的过程，对表弟表妹的动作、表情、神态
写得真实而有趣，让读者感受到：这个“小保姆”和他的表弟表妹都那么可爱！
有爱心的魏老师
精英少儿培训学校“小记者”初级班
我有很多老师，魏老师是一位有爱心的温柔的老师。
有一次，为了一件小事我和陈宇打架了。魏老师一走进教室，马
上把我们俩分开了。陈宇是五年级，比我高、比我壮，我是四年级，
比他小。魏老师批评了陈宇。我的手被打痛了，我趴在桌上伤心地哭
着。
魏老师走到我身旁，轻轻地抚摸着我的头，温柔地安慰我：“还
疼吗？男子汉不要哭。”魏老师又说：“让我看看你的手臂受伤没有。”
我把袖子卷起来，露出胳膊，魏老师仔细看了看，说：“不要紧，休
息一下就好了。”
魏老师问：“你的作文写完吗？”我说：“写完了。”“给我看看。”
魏老师读了我的作文，亲切地说：“你读一读这段，写具体了吗？”
魏老师语重心长地说：“要写清楚人物的语言、动作、神态，文章才
能写得具体生动。”
我按老师说的认真修改。过了一会儿，写完了，交给老师改。魏
老师看了看我的作文，高兴地说：“这下写具体了！”
教师点评：施奥文同学的这篇作文是经过老师的指导修改的。通过本文叙述
的这件事情，施奥文同学感受到了老师对同学的爱心，懂得了文章要写具体的道
理。而这篇文章，对魏老师的语言、动作、神态就写得比较具体生动。祝施奥文
同学不断进步！
寒 风
精英少儿培训学校“小记者”初级班
冬天来临了，起床的时候，我钻到被子里，半天不敢出来。
在路上天灰蒙蒙的，塑料袋、垃圾被风吹到了天上，在空中直打
转转。梧桐树的叶子被寒风吹光了。阳台上的衣服已经被吹得摇摇摆
摆的。小草枯黄了。人都走不动了，只能往后退，不能前进。寒风直
往衣领、袖口里钻，冻得人发科。我缩着脖子、弓着身子倒着走。在
路上，我们都能看到人们穿着暖和的、厚厚的棉袄，戴着帽子和围巾。
来到学校，我看见寒风把国旗吹了起来，国旗在风中飘扬。樟树
的叶子“沙沙沙”地响，树枝像个弯腰驼背的老人。
教师点评：小作者描写了寒风吹来时的各种景象，观察细致、叙
述生动，写出了寒风的特点。
我的弟弟
精英少儿培训学校“小记者”初级班 杨颖
我的弟弟叫任家明。他长得又矮又胖，有个樱桃小嘴，眼睛
圆溜溜的，小鼻子尖尖的。
他高兴的时候就吐痰或把腰挺直、手抓紧，不高兴的时候就
嘟起小嘴。你们知道他为什么长得这么胖吗？因为他什么都吃，
不挑食。有一次，爸爸买来一桶鸡米花。弟弟看见了，张着两手
向爸爸跑去。爸爸逗他玩，把鸡米花桶举得高高的。弟弟哇哇大
哭起来。爸爸连忙把鸡米花给他了。弟弟立刻不哭了，高高兴兴
地抱起鸡米花，笑嘻嘻地吃起来。你们说他好吃吗？
教师点评：小作者用生动活泼的笔调写出了一个胖胖的、好吃的
小弟弟。小弟弟吃鸡米花这件事很有趣，让人觉得：小弟弟好吃又可
爱。
我的头发飞起来了
精英少儿培训学校“小记者”初级班
今天，早上我梳头发的时候，我发现我的头发飞起来了。我
问奶奶：“我的头发为什么飞起来了？”奶奶不知道。我问爷爷：作文我给鸡蛋当保姆。
“我的头发为什么会飞起来呢？”爷爷说：“是梳子与头发磨擦
产生静电，静电吸引头发，头发才飞起来的。”
下午，我做实验。我拿出一支圆珠笔，把一张纸撕成小小的
碎片。我将圆珠笔在头发上摩擦，我摩擦了二分钟。我把碎纸片
放在圆珠笔上。嘿，碎纸片全吸在圆珠笔上了！我把圆珠笔转了
一圈，碎纸片也没掉下来。转第二圈的时候，碎纸片掉一些下来
了。原来，是圆珠笔和头发的摩擦产生了静电，吸引了碎纸片。
噢，我知道摩擦起电了！
教师点评：小作者记述了一次做实验的事情，实验的过程写得清
楚具体。从这篇作文可以看出：小作者是一个爱动脑筋爱探索科学道
理的孩子！
第四篇:《我给妹妹当保姆》
我给妹妹当保姆
宁夏银川市兴庆区第十六小学 四（2）班孟繁坤
上个星期六的早上，妈妈和爸爸都要加班，于是，便把我送到了姥姥家。
到了姥姥家，我第一个看到的就是站在门口迎接我的小妹妹。妹妹现在一岁了，会跑、回跳、会爬，只要一不留神，危险的事情就会随时发生。姥姥腿不好，照顾不了妹妹，所以今天让我帮忙照顾妹妹。别看妹妹年龄小，她的脾气可不小，我只要做一点让她不高兴的事，她就使劲打我，前几次还把我打哭了。到了中午，是该给妹妹喂饭的时候了。你是不知道给那小家伙喂饭有多难，我一开始给她喂米饭，她非但不吃，反而把米饭洒到我的裤子上，我气得火冒三丈，再看妹妹，乐得前仰后合。我在心里默默地想：小样，看我怎么收拾你。最后，我陪她玩，给她唱歌，好说歹说，闹了半天，她才吃了一口饭。
吃完饭姥姥让我跟妹妹睡，给妹妹喂饭已经把我累了个够呛，现在又让我和她睡觉，我都快疯了。我先把妹妹抱上床，给她把被子盖好，没过一会儿我看妹妹眼睛闭上了，我才松了一口气，自言自语地说：“这下总算可以休息一下了。”我高兴得不得了，光想笑，但不敢笑出声，怕把妹妹惊醒，我又没有好日子过了。于是，我也盖上被子安安静静得睡了。过了一会儿，我被一阵笑声惊醒了，半天呀，妹妹压根就没睡，她那会儿是在装睡，这么小就学会骗人，看来我得好好批评他一顿了，但我忽略了一点，妹妹太小，还听不懂我在批评她。最后，我被逼无奈就打了妹妹一下，这次妹妹才乖乖地睡了。到了六点，妈妈回来了，我对妈妈说：“妈妈，我盼星星，盼月亮，终于把你盼来了，你快把我接回家吧。”回到家，我连话都不想多说一句，很快就进入了梦乡。
指导老师 ：王红梅
第五篇:《学做热鸡蛋》
学做热鸡蛋
生活中有许多坎坷的事，但永远让我忘不了的还是那一天——
那一天早上，我得肚子唱着空城计，把握从睡梦种惊醒，我一个鲤鱼打挺便下了床，大声叫道:“奶奶，奶奶，我要吃早饭！”可是叫了半天也没人答应，我急忙走进厨房一看，一个人也不在，这时我想：奶奶一定出去买菜了，只能我自己动手做早餐了。
说干就干，我先从冰箱这个大块头得 身体里拿出一枚昨天吃剩下得熟鸡蛋宝宝和一包我最爱 — 白白得豆奶小姐，突然我想起了妈妈对我说过的话：豆奶只要加热一分钟就行了。我胸有成竹地走到微波炉前，但那时我人实在室太矮了，掂着脚都够不着，忽然我的脑海里闪现出一个金点子来，只要搬来一个凳子部就可以