【 – 字数作文】
第一篇:《生命的价值》
生命的价值
星星在深邃的夜空划过，留给了后尘明亮的瞬间；蜗牛在老榆木边迟行，却以永不消退的液线印证了它生命的价值。
——题记
阴雨的日子谁都会有，挫折与坎坷谁都会碰到，我们不可以因此否定自己生命的价值，我们不是一文不值。如果我们连自己都不敢肯定自身的价值，试问，我们还有什么理由去要求得到别人的理解与认可？
当暴风雨向你袭来的时候，记住自己不是那棵最柔弱的小草；当严冬霜雪向你侵来的时候，记住自己不是那颗最脆弱的幼芽。如果在遭受挫折与失败之后就怀疑自身的价值，那么我们还有信心与勇气去收拾失败后的残局，去面对未来的人生吗？
经历了阴雨如晦的日子，要使自己的双眸依旧明净澄澈，要让自己的田野开满鲜花，充满芳香，就只有抱着自己能闯出去的信念，怀着与狂风暴雨斗争的勇气，不屈不挠，向着前进的方向不断搏击、进取。之后，就会发现，自己有能力让自己的天空明丽绚烂。
同样，在人生的道路中，我们会无一例外地碰到许多坎坷，遭受许多失意。或许前途看起来很渺茫，但只要我们不妄自菲薄，坚守着心中那个不屈的信念，相信自己能行，我们一样可以“拔开乌云重见阳光”。我们就会发现，原来自己的力量是如此强大，自己在这个社会中同所有人一样也有不菲的价值。 503字
青春的诠释
生命赋予我们一种巨大的压力，无限高贵的礼品，这就是青春。充满了力量，充满着期待，充满着求知和斗争的志向，充满了信心、希望。
青春，是舒展的云朵；青春，是辽阔的蓝天；青春，是滚动的旭日；青春，是燃烧的烈火……我们的思维迸发出取星摘月的理想。
青春，赋予了我们朝气和活力，令我们时常呈现出诸多的“不安定”，而隐逸在这种“不安定”之下的是一颗年轻，悸动的心。
青春的我们爱用好奇的目光注视着这个世界，但我们不仅仅只满足于这种感知和观察，我们喜欢把一切的感知和体验加诸自己丰富的想象，用满腔的热情，用一颗朴素、单纯的心编织着一个晶莹的梦。
青春的我们向往自由的天空，渴望心灵的解放……尽管我们知道这一天离我们有多么遥远，但我们依旧抱着这个梦儿，迟迟不愿让它被流放。
青春的我们有时很“狂妄”但又不是真正的“狂妄”，只是一种被激怒时对生活的咆哮，对理性的呼唤……
青春的我们，不仅仅只是潜伏在这生活的最低层，我们并没有忘记自己的那一份责任。
青春是孕育人生希望的季节。每一个人都渴望拥有一个无怨无悔的青春，期盼得到一个至善至美的结局……然而，这并不容易。所以，每一个处于青春期的人，请不要在破茧成蝶之前，说出天长地久的豪言。也许，青春的我们要背负重重的行囊，以至于我们无法好好欣赏身边的美景。也许，这是煎熬，但只要坚持，这必将不会成为永久的煎熬……
朋友，请不要忘记，青春是鲜艳的季节，也是艰苦的季节，请摒弃自己现在的一部分，从而去造就将来更大的一部分。请尝试将青春捻成钩，纺成线，去垂钓未来美好的世界。 634字
年轻的诠释
年轻是什么？是花前月下的柔情蜜意，是碾转反侧的苦乐悲喜，还是鹰击长空的豪情壮志？
年轻，随你在拥挤忙碌的人海里穿梭，随你在播下种子的黄土地耕作，随你在月光遍洒的窗台前思索。
不管是为了生活，四处奔波，还是已经拥有，平稳安妥，不管是一生追求，终难收获，还是时来运转，轻取太多。年轻，你都曾经有过，曾经困惑。
年轻令人心驰神往，当你羡慕小伙子健美的臂膀，其实你已在急切向它张望。 年轻使你奔走四方，第一次驾着扁舟驶入大洋，希望让你闯荡惊涛骇浪。 年轻足以挂肚牵肠，你倚门目送孩子走在路上，年轻或许正悄悄收拾行装。 因为年轻，你反反复复孤枕难眠，告诉我你想着她的黑夜，想着她的容颜。 因为年轻，你迟迟疑疑举棋不定，迷惑和沉思都刚开始，好像雾里看风景。 因为年轻，你朝朝暮暮风雨无阻，提着昨日种种千辛万苦，去换美满和幸福。 年轻就是这么多彩多样，仿佛魔浆，让你刚踏人生路，酸甜苦辣咸五味俱尝。 年轻就是这么匆匆忙忙，如同光阴，在你一颦一笑举手投足之际飞逝难挡。 年轻就是这么耀眼辉煌，宛若阳光，将你生命中的黄金岁月照得亮亮堂堂！
449字
细节决定命运
“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”天空因为每一朵云彩都洁白无瑕而显得美丽安详；大地因为每一株小草都茁壮成长而变得生机勃勃；高山因为每块石头都坚固顽强而拥有雄壮气势……大自然因为容纳每一种生物而显得丰富多彩，人的一生也因为从小处的努力积累，也因为对事物的观察入微而变得富有色彩。总之，细节可以决定命运。生命的价值400字。
鲁迅曾经说：“巨大的建筑，总是由一木一石叠起来的。我们何不妨做这一木一石呢？我时常做些零碎事，就是为此。”历史的长河中，不光鲁迅先生是用一木一石成就自己的命运，其实我们每个人都是用这草草木木、石石砾砾拼完自己的人生：农民对每一寸土地、每一株幼苗都悉心照顾，以获得充足的粮食，完成他人生的使命；老师对每一个学生、每一道题目都认真对待，以哺育出棵棵桃李，给予他职业的神圣；一个国家的领袖，也只有对人民的心声都考虑照顾，才能使国家安定、人民幸福……
陆游一生写下近万首诗，难道不是因为他从小热爱读书，在自己的“书巢”里朝朝暮暮始终与书相伴、手不释卷地阅读，才取得如此辉煌成就吗？达·芬奇一生创作了许多名画，如《蒙娜丽莎的微笑》等，难道不是因为他锲而不舍地画鸡蛋，注重对细节的描绘、对生活的积累而闻名于世、流芳千古的吗？袁隆平研制出杂交水稻，难道不是因为他悉心观察、精心探究而得以硕果累累的吗？
古今中外，有多少人因为重视细节而使命运为之辉煌。但也有很多人因为忽视细节而错过自己该有的成果。1825年的一天，日内瓦年轻的物理学家德拉里夫的助手科拉顿，正是因为忽略了一点细节，才在跑来跑去中失去了发现电磁感应现象的良机。
人生就像一碗米饭，细节便是碗中的一粒粒米。我们只有珍惜每粒米，细细咀嚼它们，人生才会变得充实，变得有滋有味。朋友们，让我们注重细节吧!因为，细节可以决定命运。 729字
我想握住你的手
曾几何时，我想握住你的手。我知道这能给我力量和希望。当我想时，一股暖流从手掌流到心房。可惜这些只能是在梦里，金戈铁马、落花满地的梦里。
在风萧萧的易水河畔，我想握住你的手。尽管河水冰冷刺骨，可我能感受到你血液滚烫的热度。怀着必胜的信念和必死的决心上路，你眼中的坚定告诉了我，什么叫大无畏。你不知道，后世很少再有像你这样的人了。也许在你的时代，有太多比生命更重要的东西：侠义、诚信、英勇……我不能像高渐离那样击筑高歌，但我也能为你吹上一首真挚的“送别”。你登车离开了，车子在飞扬的尘土中渐行渐远，但我仿佛依然能感受到你的温度。多想再看你一眼，可你始终没有回头。你远去的背影化作一座大无畏的丰碑。壮士荆轲，我想握住你的手，握住你的义勇，传递我的震撼与感动！
在秋风萧瑟的五丈原，病危的你还心系蜀国社稷，践行着“鞠躬尽瘁，死而后已”的承诺；在曲折险峻的山林，年迈的你还在翻山越岭、饱尝艰辛，为了给后世留一部完备的医学典籍；在无边落木的夔州高台，不幸的你还在悲悯着天下苍生，渴望尽一已之力，救国家于危难这中……想象着你的身影，不知不觉，泪
水已浸湿我的衣襟。我想握住你的手，握住你的忠诚和执著，传递我的感激与崇敬！
呜呼！几千年的风雨中走出了多少风流人物！塞北不羁的风吹散了多少传说，滚滚东逝的长江水却淘不走千古英雄。斯人已去，在这个日新月异的时代，伟大的的人们是否正在渐渐被遗忘，或者只是历史书上一个个缺乏生命力的符号？然而，他们不能被遗忘，他们不能只是空洞的符号，他们留下的不仅仅是历史，更有精神：义勇、责任、执著……这样的精神，应该融入中华民族的血脉，化为中华民族的魂魄，永久地传扬！
握住先贤们的手，传递的是力量，是自强不息的精神，只有这样紧紧握住先贤们的手，我们才能在民族复兴的道路上走得更坚定、更长远！ 742字
告别英雄
峰峦如聚，波涛如怒，华夏大地英雄路，望古今，意涩苦，伤心忠烈悲入土，多少英雄都做古。
汨罗江上，阴风怒号，浊浪排空，日月隐耀，山岳潜行。江畔，身着华丽的儒者，顶着风，灌着酒，他为奸臣的排挤而不满，他为楚王的昏庸而失望，他为楚国的灭亡而悲愤，他为自己的无能而羞愧。于是，纵身跳入滔滔江水中，狂风扯着他的衣裳，想留住这忠义之士，可是他失败了。他想以死来唤醒国君，国民，国家，可是他也失败了。呜呼，忠臣兮，壮士兮，你走了，你精神长存，端午我会向你致敬。
同样时间，同样为国，同样在水边，同样义无反顾。怀藏利刃，背向大风，吟着“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的千古名句，向朋友泪别。酒罢风起，送着这位一去不返的豪杰壮士，风呜咽了，卷起沙尘以泄心里的愤怒，壮士身影渐渐没入风沙之中。呜呼，烈士兮，义士兮，你走了，你不屈长在，易水旁会有一束我为你插的白菊。劈华雄，斗吕布，斩颜良，诛文丑，何等威武；千里走单骑，过五关，斩六将，何等忠义；单刀赴宴，水淹七军，何等智勇；刮骨疗伤，败走麦城，何等凄凉。你是中华不屈的儿女！悲壮兮，感慨兮，泪沾裳，桃园中，我将种下一株桃树，领略引导你走向辉煌，走向死亡的点点滴滴。 滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄泪，成败是非转头空，青山依旧，几度夕阳红。舔，英雄血，听，英雄吟，颂，英雄赋，尝，英雄泪，感，英雄情。英雄们，历史仍在发展，华夏正在强大，你们安心走吧…… 586字
人
有四个年轻的旅行者，分别叫做“每个人”“某个人”“任何人”和“没有人”。他们一起，去寻找传说中神奇的仙果。
“每个人”心智平平，他希望更加聪明；“某个人”双目失明，希望重见光
明；“任何人”有点瘸跛，希望百病全消；“没有人”弱听弱视，他也希望找到仙果。四个人怀着不同的目的，一起出发了。
东边路西边路南边路，五里铺七里铺十里铺，他们行一步盼一步更艰难一步。荆棘布道，密林蔽日，猿啼狼啸，虫叮蛇咬，他们没有害怕屈服。春暖花开，夏日烈暑，秋风萧瑟，冬寒刺骨，他们总迈着匆匆的脚步。峰回路转，路转峰回，却依旧山无数水无数艰难无数。长期的劳累奔波使四人面黄肌瘦，骨质嶙峋。 十度春秋，历尽磨难，他们才看到了一个小小的渔村。规模不大，但比起他们风餐露宿，朝不保夕的生活，算是衣食无虞。“每个人”犹豫退缩了，“找到仙果太辛苦了，靠你们吧！”“每个人”耍了个小聪明，“也许任何人可以找到，也许某个人能找到，也可能没有人能找到仙果。”“每个人”决定留在渔村，耐心地等待，等待。
“任何人”“某个人”和“没有人”怀着希望又上路了。他们告别了温暖的渔村，迈过荒无人烟的旷野，穿过湿热的丛林，翻过白雪皑皑的雪山，寒风把他们的衣服撕成碎片，恶狼的嚎声使他们辗转难眠；饥饿的鳄鱼潜在前方的河流中，水螅贪婪吸食他们的鲜血，一拔下就是一股血柱，他们全身找不到一块像样的皮肤。他们昼夜赶路不愿停下休息，眼中闪着希望的火花。
十年，他们才看到一个绿草茵茵的牧场。夕阳西下，鸡栖于架，牛羊遍野。这比起他们茹毛饮血，饥饱不定的生活，总算是安定有序。“某个人”决定留下来。“找仙果太辛苦了，靠你们吧”“某个人”的眼神黯淡无光，“任何人都可以找到，也不差我某个人，也许没有人找得到。”“某个人”决心留在牧场，耐心地等待，等待。
“任何人”和“没有人”背上行囊又上路了。一路上，江河挡道，断桥失修，急湍似箭，猛浪若奔，夹岸高山，皆生寒树，横柯蔽日，险峻无比。“千山鸟飞绝，万径人踪灭”，“任何人”和“没有人”互相搀扶，互相鼓励，艰难地踩着每一步。岁月的刻刀磨去他们年少的轻狂，在他们额头眼角刻下沧桑。“任何人”和“没有人”开始衰老。
又十年，他们来到了一个繁华的城市，城市里车来车往，热闹非凡。毕竟，这是去找仙果的路上最后一个可以遇到人类居住的地方了。是人类生存的极限，也是“任何人”想象能及的极限。“任何人”挽住“没有人”的手，犹犹豫豫，吞吞吐吐。“我们朝也坎坷，夕也坎坷，岁月蹉跎，身心消磨。怕只怕昔日理想，今日南柯啊！”
“没有人”知道最后一个同伴也放弃了，他轻轻抽回手。“我知道前进对于弱听弱视的人会更艰难，但我可以用心感觉，并将无悔。”“没有人”毅然决然地上了路，一根拐杖是他披荆斩棘的工具。“任何人”目送“没有人”悲壮前行，眼底有一点羞愧的泪水。
“没有人”走旷野、穿丛林、爬雪山、泅大河。“没有人”双手厚厚的茧子与岩石嗤嗤地磨擦；“没有人”无数次跌倒，无数次爬起；“没有人”身上的血痂结了落，落了结；“没有人”一次次挑战极限，死里逃生。他走着，爬着，挣
第二篇:《关于生命的作文400字》
关于生命的作文400字
篇一：关于生命的作文400字
生命是无价的，对任何人、任何世间生灵来说都只有一次，是花多少钱也买不到的，所以我们要热爱生命，体味生命给予我们的馈赠。
那天是暑假的一天，我和舅舅去家后面的小院里抓蜻蜓。那些蜻蜓的眼睛是黄|色的，肚子是翠绿的，身子又细又长，还有一双薄如羽翼的轻纱翅膀，真是惹人喜欢。说时迟那时快，我捉住了一只蜻蜓，只不过由于动作过猛，那只蜻蜓被我不小心而把脑袋给碰下来了，我叹息道：肯定活不成了！但它没有蹬腿，仍然在我手中不停的挣扎，这下我彻底被它那热爱生命的>勇气和毅力感动了。我一松手便放了蜻蜓，谁曾想身子和脑袋仅有一丝细线相连的蜻蜓竟然坚持飞了起来，让我目瞪口呆！不久，我又在花丛中发现了那只蜻蜓，它静静地趴在那，一动不动，永远不能飞起来了。
这件事让我明白了一个道理：人生不可能是一帆风顺的，惊涛骇浪时不时会向我们袭来。如果因一时的>挫折而选择自绝于这个世界，那是多么悲痛。又是多么幼稚？一只蜻蜓尚且要挣扎着飞向草丛，虽然最后它死了，但他那种与命运挫折抗争的精神永远活在我心中！
篇二：关于生命的作文400字
生命是什么？动物，植物，人都有生命。到底生命是什么呢？我一直都想弄个明白。
一个星期天，我跟着妈妈去浇麦子，我很喜欢玩水，我拿着铁锨在轮沟里乱戳，突然，我看见一个长长的东西被我用铁锨戳成了两截，我赶忙蹲下身子，呀！我仔细一看，原来是一条蚯蚓，心想：这下完了，这条蚯蚓被我戳成了两截，死定了。我有有点惋惜，我也有点自责，自己残害了个小生命。我只能看着她痛苦的死去了。这时妈妈过来了，我把自己干的坏事告诉了妈妈，妈妈笑笑说：“没事的，它会变成两条蚯蚓的。”蚯蚓的再生能力真强啊！
又是一个星期天，我吃方便面的时候掉下了很多渣，引来了不少的蚂蚁。看到了蚂蚁匆匆的搬运方便面渣，我心想：蚂蚁真有那么大的力气吗？我怀着好奇心挖了一个小深坑，把蚂蚁们放进坑中，不给他们有任何的掏出的机会。便用泥土把这个坑填得满满的，还用手被这个坑使劲按了几下，心想：按得这么结实，准把他们给闷死了。结果出乎我的意料。过了一会儿，几只蚂蚁陆续从坑里爬了出来。
生命是什么？一个小小的动物都这样不屈服，更何况人呢？生命是一种不屈的精神。是顽强地抗争。对于小学生来说，是好好学习，天天向上。
篇三：关于生命的作文400字
有时，外公总感觉自己的命运很不好，但他让我放弃了这个念头。每次去看他，他都那么健谈，那么风趣，有魄力。生命的价值400字。
在前几星期外公干住院回家，是因为他的老毛病有犯了，是外公喝了一点冷瓜汤，就引发了他的肾病、肺病，脚又肿又疱，我听到着消息，我很单心，生怕万一。一放学吃过饭，我就和爸爸妈妈一起来看外公，妈妈看到外公的脚，妈妈狠狠的骂外公一顿，我们和外公聊了一会儿的白话就回了家。我每天和妈妈一起来送饭给外公，一个月后外公的病好多了，我很高兴。
不料一位老奶奶起了疱疹，我外公睡湿疹了，这位老奶奶给外公捏头上的经道，过了一会儿，医生就打电话给妈妈说外公的头上起疱疹。我就和妈妈一起去看外公，外公的头上到处是疱疹，把我下的差点就跑了，妈妈用一把小剪刀把外公的头发剪成光头，为了好擦药，我忍不住要笑出来了。妈妈又把外公骂了一顿。生命的价值400字。
不久外公的病好了，妈妈高兴了，爸爸高兴了，外婆高兴了，姨妈高兴了，我也高兴了，我家高兴了，大家高兴。
外公不要让我们操心了，好好爱惜身体，天天健康。
篇四：关于生命的作文400字
海伦。凯勒曾说过：“不论处于什么环境，都要不断努力。”霍金就是这样的一个人。
霍金的生平是非常富有传奇性的，在科学成就上，他是有史以来最杰出的科学家之
一。他拥有几个荣誉学位，是皇家学会会员。但是因为患卢珈雷氏症（肌肉萎缩侧索硬化症），禁锢在轮椅上长达20年之久，他却身残志坚，是之化为优势，克服了残废之患，而成为国际物理界的“超新星”。
他不能写字，甚至口齿不清，但他起越了相对论。量子力学。宇宙大爆炸等理论而迈进创造宇宙的“几何之舞”。尽管他那么无助的做在轮椅上，可他的思想却超出了地球，超出了太阳系，超出了银河系，超出了宇宙，为我们揭开了许许多多的宇宙未解之迷。
斐多菲说过：“生命多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。”我想，霍金研究宇宙之迷的力量就来源于他不想让生命白白地浪费掉。结果，他做到了，他的贡献让他自己活地十分光彩有力。
对于我们正常人来说，应该说是可以做得更好的。于是，我下定决心，要好好学习，就是不做出像霍金那样伟大的贡献，也应该为人民服务，不让自己的生命白白流失。
第三篇:《生命生命读后感400字》
生命生命读后感400字
《生命 生命》读后感
我们上周学了课文《生命 生命》，主要写了患了类风湿性关节炎的杏林子，思考着生命是什么?最后，通过“飞蛾求生”、“瓜苗成长”、“静听心跳”三个事例来说明了什么生命是什么!其中，令我最感动的是“飞蛾求生”这个小故事!
当我们学到这里时，一句话深深地打动了我：“但它挣扎着，努力着，极力鼓动着翅膀，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈!那样鲜明!”，这句话表达了当时飞蛾那种求生的欲望，虽然它的生命只有九天，但是它要挣扎，哪怕再活一天呀!这只小飞蛾让我知道，任何事物，都是珍惜生命的，小到昆虫，大到人类!
是的，我们都要珍惜生命，生活中，有许多人，也在珍惜生命，比如：下课铃响了，同学们还在座位上静静的看书，利用课余吸收课外知识，这是珍惜生命!再比如：我们每天坚持锻炼身体，增强体质，以后可以多为社会做一份贡献!这也是珍惜生命!
生活中，也有许多糟蹋生命的行为，比如：路上那些乞丐，既然他们能力去乞讨，为何不去劳动呢?再比如：上课时，有些同学注意力分散，不专心听讲，是糟蹋生命!生命的价值400字。
生命很短暂，我们可以让它黯然无光，也可以让它光彩有力，今后，我决定，要珍惜生命，不能让生命