【 – 字数作文】
篇一:《爱心作文500字》
爱心作文500字
爱心作文500字（一）
我读了《盲道上的爱》从中令我很感动。《盲道上的爱》主要写了：作者的同时的女儿两年来的视力急度下降，医生对作者的同事说：“你要做好心理准备——女儿将要失明。”这位母亲苦苦的哀求把他的眼睛给他的女儿。我看到这里时觉得这位母亲多么伟大啊！那段期间，他已经做好了把自己的眼睛给女儿的心理准备，让女儿能看到世界的色彩。这位母亲是为了下一代好好的活着，他居然能做出如此决定。可能上天被这为伟大的母亲所感动了。奇迹般地出现了，她的女儿的眼睛突然全好了，多么震撼人心的消息啊！
是啊！世界上还有着许许多多的人像《盲道上的爱》中的母女那样，有的比这位母女还悲惨的，有的孩子没有肾，父亲或母亲把自己的肾给了自己的孩子；有的孩子的了白血病父母就四处寻找合适的骨髓""
我们一定要关心、帮助这些人，让这些人早日康复，让我们伸出援助之手来帮助这些人把！请你们一定要记住这句话：“助人自助，自助助人，助人是快乐之本。”让我们用自己的实际行动来帮助这些人把！让这个社会变得更加美丽更加美好更加充满爱心吧！
爱心作文500字（二）
去年十一月份的一天，我们学校组织了一次爱心义卖活动。老师要求我们每人要卖的义卖物品不少于三件，而且都是要八成新以上的。上个星期晚上，我就在家里细心地找义卖物品呢。我首先挑选了我最喜欢的小兔子。这只小兔子基本上是全新的，说实在的，我还真有点儿舍不得，即使是我最好的朋友来了，我也没舍得送给她们。但一想到这东西要是卖了钱，把钱捐给希望工程的，所以我咬咬牙，还是把它选了下来。然后我又选了几样，它们分别是：机器小老鼠、小熊猫、小猪。第二天，我的东西几乎得到所有同学的喜欢，争着要买我的玩具。不到两分钟我的东西就售空了。我仔细一算，十多块钱呢。老师告诉我们，这些东西卖了钱，就可以把钱捐给希望工程，使失学的孩子上学了。
虽然我失去了我喜爱的东西，可是这些东西卖了钱，就可以把钱捐给希望工程，使失学的孩子上学了，所以我觉得我把这些东西捐出去很值得。
我想，如果我是失学的孩子的话，一定也有很多援助之手来帮助我的，所以帮助别人就是帮助自己。这真是一个充满爱的世界啊！
爱心作文500字（三）
我相信我们身边的爱心>故事一定数不胜数，我也遇到了许多像雷锋叔叔一样做好
事不留名的人，比如：扶老人过马路、让座""但仍让我记忆犹新的是两件事。
那是一个阳光明媚的早晨，我和妈妈上街去买菜，看见一位叔叔吃了香蕉，却把香蕉的皮随手扔在了地上，一位小妹妹看见了，跑过去说：“叔叔，这是公共场所，你不能乱扔香蕉皮的。”“是啊，叔叔，你这样乱扔垃圾是不对的，更何况是香蕉皮，路人踩了会摔跤的。”一个小女孩站出来说。可那叔叔蛮横无理，说：“你们这些兔崽子，倒管起我来了，我爱怎么扔就怎么扔，你们管不着！”周围的人纷纷指责他，有的说：“你这个人可真是不可理喻。”有的说：“你这人怎么这样啊？”还有的说：“连小孩都比你懂事。”等。那位叔叔听了，惭愧地捡起香蕉皮，把它扔进了垃圾桶，默默地走开了。
还有一次，我和妈妈去桥上散步，我看见一位老奶奶正骑着三轮车，还拉了一车子的旧货吃力的往上骑，忽然一位大姐姐去帮老奶奶把车子推上了桥。老奶奶连声答谢，说她是个懂事的好孩子，并问她叫什么名字，大姐姐说了声“少先队员”就走了。这种做好事不留名的雷锋精神值得我们去学习。
我看了这两件事后，心想：我以后一定要做有用之人，去帮助那些需要帮助的人，把爱心传递到每一个人的心中，让他们知道只有助人为乐，到你需要帮助的时候别人才会帮助你。
篇二:《“爱心”之家(500字)作文》
精选作文:“爱心”之家(500字)作文
我的家庭是个爱心之家。不信？我带你来仔细欣赏欣赏。 走到门口，心形的铁门展现在眼前，我掏出心形的钥匙，在心形的钥匙孔上用钥匙把门打开。打开铁门，你会看到又有一个崭新的心形木门，上面雕刻着两只顽皮的小猴，它们正在君君有味地吃着香蕉呢！我又用心形的钥匙，在心形的钥匙孔上用钥匙把门打开。此时此刻，我的脚正踩着一块心形的紫色的地毯。 走进心形的大厅，映入眼帘的是一扇心形的窗户，窗户的两旁有心形的窗帘。咚咚咚！咚咚咚！谁呀？哦，原来是妈妈下班回来了。经过一天的辛苦劳动，妈妈坐在心形的沙发上，顺手拿起心形的陶瓷水杯，喝完了水再把它放回心形的玻璃餐桌上。妈妈打开心形的电视，用心形的遥控器换起了频道，再顺便吃上一块心形的牛奶饼干，味道好极了！走进厨房，煤气是心形的；碗是心形的；锅是心形的；碗架是心形的；柜子是心形的；池子是心形的&&走进卫生间，餐巾纸是心形的；洗手池是心形的；淋浴头是心形的；取暖器是心形的；浴霸是心形的；毛巾是心形的&& 到了晚上，该睡觉了，我走进心形温暖的房间，换上心形的睡衣，心形的睡裤，躺在心形枕头上，盖着心形的被子，按了一下心形的开关，把心形的灯给关了&& 其实我们心形之家还有许多心形的物品，对了，我们的心也是心形的。四年级:蔡毅萌
篇一：最新高考以爱心为主题的作文素材
作文素材爱心篇
阅读下面材料，按要求作文。
48年，陈树菊的全部生活，就是卖菜。然而，她卖着青菜，吃着酱油拌饭，却凭借卖菜累积的小利，捐出了大多数人赶不上的善款：17年来陆续将1 000多万元新台币(约214万元人民币)的卖菜积蓄，捐给了母校——台东仁爱国小，以及专门收容孤儿的“阿尼色弗之家”。
没有显赫的声望，也没有庞大的营利事业支持，2010年3月，陈树菊却和多名国际富豪一起，登上了《福布斯》亚太慈善“英雄榜”。几个月后，美国《时代》杂志又将陈树菊列入2010年全球百大最具影响力人物的“英雄榜”，其排名
她的慷慨乐施，散发着人性的光芒。她用纤弱的双手扶助弱者。她用辛苦赚来的钱让更多的富人感知善之伟大。
她，虽个头小，没文化，甚至不知自己为何获奖，但她所做的事却是中国人民的骄傲，更让某些自以为是的富豪惭愧。她的品性，每个人都应拥有，至少汲取一点，留下细微善行，润泽后人的心田。 爱之力量何其伟大!因她，台北在短短10天之内捐款2 000多万。她的善举，胜过一汪大海，奔腾飞涌，润湿着每个人的心灵;她的爱心，胜过一轮朝阳，照耀着每一寸缺乏阳光的土地;她的不朽，可与民族精神共永恒，洗礼着每一代人的心灵。她的名字，当与日月同争辉——陈树菊!
她像一棵巨树，高大挺拔，枝繁叶茂，为需要帮助的人遮雨挡风;她像一株秋菊，傲霜斗雪，吐蕊绽放，为渴望温暖的人送去馨香。
品高如树，德馨如菊——陈树菊!
品高，高山仰止;菊香，香远益清。让我们在心碑镌刻上这个美丽的名字：陈树菊! 一棵棵树茁壮成长，一株
株菊含苞欲放，绿化世界，装点人间。人间需要树，人间需要菊，人间需要成千上万的“陈树菊”!
点评：文章很巧妙地运用了镶嵌的修辞，以“品高如树，德馨如菊”为题藏入“树菊”二字，非常新颖。正文骈散结合，时而对仗，让文句有一种古典诗之美;时而参差，让人感到错落有致。此外，作者将对比、比喻、排比等手法运用自如，突出了人物形象，对陈树菊的事迹点染到位，简而精要，略而不陋，升华其精神内涵的语句具有绵长的诗意，让人产生不绝的思绪。
二、“中国首善”陈光标承诺“裸捐”
阅读下面文字，按要求作文。
有着“中国首善”之称的江苏黄埔再生资源利用有限公司董事长陈光标，2010年9月5日在其公司网站上刊出一封致比尔·盖茨和巴菲特的信，陈光标在信中指出，当即将离开这个世界的时候，能够把财富归还世界，是一种高尚和伟大。相反，“如果在巨富中死去则是可耻的”，所以“在我离开这个世界的时候，将不是捐出一半财富，而是向慈善机构捐出自己的全部财产”。
以上材料给了你怎样的感受?请根据你的感受写一篇文章，题目自拟，立意自定，文体不限，不少于800字。
财富?慈善 财富是水，是身外之物。如果有一杯水，可以一个人喝;有一桶水，可以存放在家里;要是有一条河，就该与大家分享。
——陈光标
陈光标——这个被总理称为“有良知、有灵魂、有道德、有感情、心系灾区的企业家”，因拥有“中国首善”的美誉而为国人所熟知。如今他又主动致信比尔·盖茨与巴菲特——“只积累财富，不懂得分享，在巨富中死去，是件可耻的事。”而与此同时，面对比尔·盖茨和巴菲特来中国举办慈善晚宴的消息，那些怕被劝捐的富翁战战兢兢，生怕自己的财富被人攫走。二者可谓判若云泥，妍媸自别。现在中国贫富差距越来越大，先富起来的人不带头行善，何谈先富带动后富，让所有人都富起来?那些缺乏怜悯之心的富豪们再不醒醒，恐怕我们离自己理想的伊甸园就会越来越远了!
财富本乃身外之物，多做些慈善，与大家分享财富，何尝不是人生的另一笔财富呢?李连杰和他的家人是印尼海啸的幸存者，也许正是因为他死里逃生，在灾难面前感到了自己的脆弱与渺小，认识到了生命的宝贵与金钱的真正价值，从而才真正领悟到人生的意义应在于尽自己最大的力量帮助那些挣扎在生存边缘的贫苦人民。于是他设立了“壹基金”，希望通过大家的努力，每人每月捐一元钱来帮助更多灾区的人们!
我想他们所拥有的已不仅仅是物质上的财富，而是精神生活的财富!正如2007年巴菲特在德克萨斯州举行的慈善晚宴的主题演讲中所说的那样——“慈善的不是钱，是心!”要知道，只要人人都献出一点爱，世界就将变成美好的人间!
那些精神匮乏，只知为钱奔波的富商不会懂得慈善的意义，也不会感到慈善为他们带来的快乐，从这个角度上讲，
把慈善作为事业的人也一定是一个有良知、有灵魂、有道德、有感情的人!
当然，我们应该看到，人们的思想观念也正随着时代的变化而改变。所谓人心向善，我们有理由相信，会有更多的“陈光标”将财富投向爱心，用行动反哺社会。从这个意义上讲，陈光标今天的义举就是一根标杆、一种示范、一面镜子，其“裸捐”行为也正是中国富豪开始追求道德成熟的表现! 点评：在对陈光标的“裸捐”善举赞叹之余，我们难免也会对那些为富不仁之徒大加斥责，甚至觉得今天的社会已经沦落到伦理道德“黄钟毁弃，瓦釜雷鸣”的危难之中，对其他富者不存希望，对社会失去信心。从这个意义上讲，本文则显得理性思辨，并且充满希冀——陈光标的善举就如同一把双刃剑，一方面在富人中激起波澜，是投向他们内心的一枚思想炸弹，另一方面也向世界发出了中国富豪敢于担当的慈善信息。陈光标是孤独的，但从现实情况甚至终极意义上讲他必不孤独。文章以李连杰的事例来分析慈善之价值，同时也向我们
展示了慈善之希望，结尾又雄辩、自信地向我们展示了一幅美好的图景。总之，全文洋溢着激情，充盈着思辨，给人鼓舞，引人深思。
尽自己所能给予他人帮助，我们的社会将充满爱心，一个有爱心的社会才是一个温暖和谐的社会，高考语文作文素材：爱心，希望大家都能具备一颗爱心，关爱他人就是关心自己。
一只神鹿的故事 在非洲辽阔的草原上，鹿群常常会遭受到狮子的突袭。一只母鹿与一群幼鹿在一次逃亡中不幸与鹿群走散了。幼鹿们还没有生活自理的能力，甚至还要靠吃妈妈的奶为生。而这些幼鹿并不是那只母鹿的后代，母鹿的小宝宝与鹿爸爸一起跟着大队走了。母鹿用自己有限的奶喂活了一只幼鹿，在他们重新与大部队回合时，虚弱的母鹿已经贡献出了自己的最后一滴奶，离开了这个世界。 哲理点：母鹿燃烧了自己的生命，哺育了更多新生命，你不认为母鹿很伟大、很神圣吗？
有人说，母爱是最伟大的，但是如果一位母亲能像母鹿那样用母爱去温暖更多幼小的心灵，把母爱分给更多的孩子，那么，这种博爱是不是比母爱更神圣呢？
一个十年的爱 爱是动物最伟大的本领。
动物的爱往往不逊于人类。我曾听说下面的故事。在日本，有人为装修，家里拆了墙壁，日本式住宅的墙壁是中间架了木板后，两边垒以泥土，里面是空的，主人拆墙垒的时候，发现一只壁虎在那里，一根钉子从外面钉住了那只壁虎的尾巴。那主人觉得又可怜又好奇，仔细看那根钉子，他惊讶了，因为那钉子是10年前盖那栋房子的时候钉的。到底怎么回事？那只壁虎竟困在墙壁里整整活了10年，真神了，尾巴被钉住了，一步不走的那只壁虎到底靠吃什么活了10年？那位主人暂时停止了工作，仔细观察起来，过了不久，不知从哪里爬来一只壁虎，嘴里含着食物??那是无比高尚的爱！那是生死不变的爱。为了被钉住尾巴不能走动的壁虎，另一只壁虎在这10年里一直在喂它。
哲理点：壁虎间的爱是神圣的，崇高的，为了一只壁虎的生存，另一只壁虎竟奉献了3650天的爱。作为动物的灵长——人类，难道不为之感动吗？
一种善良
弗莱明是一个穷苦的苏格兰农夫。有一天，当他在田里工作时，听到附近泥沼里有人发出求助的喊声。于是他放下农具，跑到泥沼边，发现一个孩子掉到粪池里，弗莱明忙把这个孩子从死亡边缘救了出来。
隔天，有一辆崭新的马车停在农夫家，走出来一位优雅的绅士，他自我介绍是那被救孩子的父亲。绅士说：“我要报答你，你救了我小孩的生命。”农夫说：“我不能因为救你小孩而接受报酬。”
就在这时，农夫的儿子从茅屋外走进来，绅士问：“这是你的儿子吗？” 农夫很骄傲地回答：“是。”绅士说：“我们来个协议，让我带走他，并让他接受良好的教育。假如这个小孩像他父亲一样，他将来一定会成为一位令你骄傲的人。”
农夫答应了。后来农夫的小孩从圣玛利亚医学院毕业，成为举世闻名的弗莱明·亚历山大爵士，也就是盘尼西林（青霉素）的发明者。他在1944年受封骑士爵位，且得到诺贝尔奖。
数年后，绅士的儿子染上肺炎，是什么救活他的呢？盘尼西林。那绅士是谁呢？上议院议员丘尔。他的儿子是谁？英国政治家丘吉尔爵士。
哲理点：一个农夫的一点点善良，竟然给世界带来如此重大的变化，善莫大焉！
一种爱的感动 云南昆明滇池曾有很多海鸥栖息，前些年由于人们的种种不友好行为使海鸥渐渐离去。曾有人发动市民开展一个挽留海鸥的行动，开始有效，但久而久之大家也厌倦了。但是，有几个经常去滇池玩的大学生发现，有一位老人不管刮风下雨，总是每天坚持在悄悄地饲养着海鸥。他按时步履艰难地来到水边，从手提包中取出早已捏成碎粒的饼干，极细心地招呼海鸥过来。有一天，一位大学生发现，老人的步履更艰难了，十分感动，就顺手拿起相机为他拍了一张照片。 下页篇二：以爱心为话题的作文
以爱心为话题的作文 ：“爱心，与生命相伴；爱心，与生活息息相关。
有人说，爱心如阳光似春风；有人说，爱心是压力是动力；有人说，爱心如良药似神丹""
有的渴望拥有；有的默默回报；有的无私奉献；为他人、为社会、为自然""”
这组材料里透出的
信息、设置的情境，应该是歌颂有爱心的人和事，歌颂生活中的真善美，歌颂社会中阳光的积极的一面。如果学生写消极的阴暗面，就有悖情境设置，难得高分。
父亲的爱
周末，我将回家了。内心的激动，
感染了周围的空气，透出了家的 温馨；内心的激动，也让我忘了
一切，包括我考砸的成绩。
公交站台孤零零地伫立在月光下，我与他—–我的影子，也孤独地站在站台上。略带寒意的风吹得路灯只眨眼睛，不时发出吁吁声。淡淡的月色，似乎预示着已没有车了。倔强的我仍抱有幻想，和他一起默默地站在那儿。
“不会吧！是不是没车了？”我有了一些疑惑。他也在我耳旁问着同样的问题。我不知如何回答。
刺眼的车灯，红色的“12”两字，消除了我的疑惑，也回答了他的问题。
甜甜的在车上睡了十几分钟，我被票员轻轻的叫醒，她告诉我到站了。下了车，我想看看时间，却发现没有带手表。看看周围，
星星璀璨，行人稀少，一定不早了。分清了东南西北，我才慢慢向家的方向走去。他默默地陪我走到门口，就“悄悄”地离开了。
家里，爸爸妈妈是焦急地等待。同样等待我的，还有一桌佳肴。餐桌上我与爸爸谈了许多――天文、地理、财经、电脑""无所不有。爸爸听得“津津有味”，并一脸慈爱地看着我。〔其实我讲得很呕，只是爸爸很长时间没见我了（也就六天），想跟我多聊聊。〕一家人和和睦睦的。
“测验成绩下来了吗？”爸爸突然问我。
“下来了""不""不好。”声音低得我自己都不曾听见，脸上的笑容也随之僵硬了。我像上了发
条的木偶，机械的往嘴里扒着米饭""（这，本来是我所不想告诉他们的，因为我怕――怕看见他们失望的眼神，但我更认为父母与孩子间不该有什么隐
瞒。）
篇三:《我的50个优点》
我的50个优点
专业 舞台艺术设计 班级 G班 姓名 吴荣火 学号 131397038019
1
2
3
4
5
6
7
8
9 我很喜欢帮人，而且主动，慷慨大方 我很自信、活力充沛 、 我风趣 幽默 我热爱生活 习惯好 我长得太帅了 我很积极 我有较强的组织能力 如学生会活动 我有一股与众不同的个性 如 绘画 我善解人意 热爱集体
10 遵守校规校纪 团结同学
11 我牺牲自我 快乐他人 如 青年志愿者称号{爱心是我的优点500}.
12 吃苦在前 享受在后 如 学生会 社会实践 13 我有和谐的人际关系
14 我有良好的社会适应能力
15 我有良好的情绪调控能力
16 我有较强的责任感 积极向上 力争上游
17 我体锻达标 热爱体育
18 我爱表现 学跳舞 小品
19 我喜欢看书 扩展知识面
20 我生活俭朴 节约不买奢侈品
21 我有爱心 喜欢参加公益活动 关爱孤寡老人 22 我比较成熟 有目标与理想
23 我有肌肉 不过长得比较团结
24 我不会沉迷网络
25 我不抽烟
26 我喜欢看电影 相声
27 我重视时间 与时间赛跑
28 我很自立
29 我珍惜友谊
30 我有艺术头脑 很喜欢创作
31 我追求荣誉 完美 竞争 奋斗
32 我喜欢尝试 社会实践
33 我关注国内外新闻 热爱祖国
34 我了解自己 世界很美好
35 我做事不冲突 保留意见
36 我喜欢动物 热爱生命
37 我感恩有爱 互帮互助
38 我擅长网络查知料
39 我热爱自然
40 我懂礼仪 孝敬父母
41 我具有独立精神
42 我不喜欢麻烦别人 43 我有文化品位 44 我认真倾听
45 我爱吃美食 享受生活 46 我喜欢阳光 向往光明 47 我喜欢冒险 爬山 48 我善于管理 有号召力 49 我的情感很特别 50 我关注心理健康生活
发展的机会 2013.11.4
篇四:《我的读书心得500字》
篇一：读书心得500字
读书
心得500字
莎士比亚说过：“生
活里没有了书籍，就像没有了阳光；智慧里没有了书籍就像鸟儿折断了翅膀。”列宁也曾说过：
“书籍是巨大的力量。”“书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基的一句名言。不管怎么说，这
些名人名言都充分表现了书对人类的重要性。的确，书对人类真是太重要了。沉沦的人可能
因一本好书而变得热爱生活，心里充满仇恨的人可能因一本好书而变得无比关心他人，心胸
狭窄的人可能因一本好书而变得心胸无比宽广。作为我们小学生，更应多读些有益的书籍，
这样不但可以让我们开阔眼界，增长知识，提高写作能力，而且可以陶冶我们的情操。
高尔基说过：“我扑
在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上。”对，书籍是知识的源头，是人类的精神食粮。书籍，
是嘹望世界的窗口，改造灵魂的工具，打开知识宝库的钥匙。读书，能使人愉快，使人聪明，
鼓舞人的思想感情去爱人类，爱和平。
书是有价的，但又
是无价的。世上的书那么多，价钱从几元到几千元，各不相同，可它们内存的知识是无价的
天价难及的。书对人类的影响有多大，自然不言而喻了。 为了历史的前进，社会的发展，
人们渴求知识。知识就是力量，知识就是生产力。只有知识才能构成巨大的财富源泉，既使
土地获得丰收，又使文化繁荣昌盛。 努力读书吧，它是知识的源泉。好读书的人们，让我
们一起读好书吧！
篇二：我的妈妈是精灵读后感500字
我的
妈妈是精灵读后感500字（一）
人间每份爱都是无可替代的。读完着名作家陈丹燕写的《我的妈妈是精灵》一书，让我真正
体会到了爱的价值。
这是一个奇妙的魔幻故事，但我觉得就像真的身边发生的事一样，文字也很优美。吸引精灵
妈妈来到人间的真情深深感动着我，精灵妈妈对淼淼的爱，妈妈爸爸之间的爱，爸爸对淼淼
的爱，淼淼和李雨辰患难中的友情。这就是爱的价值啊！
我的妈妈是精灵读后感500字（二）
在周末里，我读了一篇好书，名字叫《我的妈妈是精灵》，在读书的过程中，我深受教育和感
动。
这篇小说主要写的是：陈袅袅一家生活的很幸福，可是有一天，她给妈妈倒可乐的时候，不
小心用了爸爸到黄酒的杯子，当妈妈喝的时候，他的全身竟然变成蓝色的、轻飘飘的精灵，
陈袅袅看了，吓得魂都没了。当妈妈醒来的时候，也变回来了，妈妈看到陈袅袅害怕自己就{爱心是我的优点500}.
把所有的事情都给交代了。原来妈妈是一个要寻找感情的精灵，来到人间遇见了爸爸，便深
深的爱上了他。陈袅袅听了，原谅了妈妈。可是爸爸为了这件事，要离婚。于是女儿陈袅袅
使劲各种办法打消爸爸的念头，终于爸爸被女儿的行为所打动，决定不提离婚这件事。可刚
平静不就，风波又来了，陈袅袅发现妈妈竟然喝自己最喜欢的青蛙血来维持人形，无论如何
也接受不了。于是，妈妈既伤心又无奈，回到了自己的精灵世界去了，再也不能回来。
读到最后，我的眼
睛湿润了，一家人在一起生活多不容易，就因为妈妈是精灵，本来幸福的家庭散了。
最让我感动的地方就是陈袅袅假装变坏的内容，她为了守住家庭，一夜都没回家，这都没令
人感动啊！还告诉我们一家人要珍惜彼此之间的感情，不要等失去了再去后悔当初的做
法。
这本书还告诉了我们什么是友情，还告诉了我们许多启示。
读完这本书，我发现其实自己是幸福的孩子，因为我在父母的呵护下健康的成长，有一个良
好的成长的环境。
我的妈妈是精灵读后感500字（三）
最近我读了一本书，名字为《我的妈妈是精灵》，看到这个名字，我很好奇：为什么她的妈妈
是精灵呢？精灵怎么可以当妈妈呢？于是我带着这个疑问走进了书的世界。
这是一本科幻小说，
黑白封皮显得它更加神秘，我也很急切地想知道书中的秘密。我就入迷的读了起来。
故事的主人公名字叫陈淼淼，原本幸福的她知道了妈妈是精灵的秘密后，家里一下子就和原
来不一样了。爸爸认真并肯定的对妈妈说要和她离婚。因为当初爸爸发现妈妈是个精灵的时
候，就和妈妈约定说，只要陈淼淼知道这件事后，就和妈妈离婚。这些年，爸爸都是在沙发
上过夜，每天都喝黄酒，就是为了怕自己也变成精灵。
现在陈淼淼知道了事情的真相，该怎么办呢？
爸爸坚决要和妈妈离婚。妈妈却什么也没说，其实妈妈内心并不想离婚，因为她喜欢自己的
孩子，因为这毕竟是自己的亲生孩子啊。
记得陈淼淼知道妈妈是精灵后，刚开始有点害怕，但这份恐惧是有点多余的，因为这个精灵
妈妈并不像吃人的妖怪，她给陈淼淼变了一只她非常想要的机械小鸡，还拉着她的手，在屋
子里飞来飞去，玩得很开心。可见妈妈是真心爱他的。现在爸爸要和妈妈离婚，妈妈能不伤
心吗？
看到这里，我不禁为陈淼淼担心起来，如果她没了妈妈，该怎么生活呢？
最后，妈妈回到了精灵的国度。陈淼淼和她的好朋友看着妈妈的身影慢慢消失，都很伤心。
看到这里，我也为陈淼淼难过。
这本书让我感到不管是动物还是人类，都有爱心，还包括精灵。我一直在想，如果我的爸爸
或者妈妈也离开了我，不再关心我了，我会伤心透顶的。所以，我现在要珍惜和爸爸妈妈在
一起的日子，珍惜他们给我的爱。长大了，我会报答爸爸和妈妈的。
篇三：2015教师读书心得500字
2015
教师读书心得500字
教师读书心得500
字一：
当我阅读《美丽的
女教师》这篇文章后，会让我如此感动。{爱心是我的优点500}.
当别人细心阅读，
最容易理解题目中的答案。我阅读怎么老是不会全对呢？原来我只是囫囵吞枣的阅读，理解
有点陌生。
我读了这篇文章，
从周汝兰老师冒着生命危险救出了所有的孩子的故事中得到了感悟，也有了感动。当时，5
月12日下午2时28分，周老师知道这时候该地震了，第一次就警告孩子：快往门外跑，孩
子们！结果，这一招很管用，一会儿跑出了30多个孩子，剩下了10多个孩子，可孩子着了
慌不听话，周老师想出了第二招，严重的警告孩子，她还一手拉一个孩子，终于有几名孩子
随后跟了出来。周老师觉得房子快倒塌了，瓦片也快碎了，周老师仍在坚持，又使出了第三
招，他立即跑回了学校，迅速把两个孩子救出了门外，但最后一个孩子怎么办呢？老师不愿
意让孩子出事，她还是用伟大的力量救出了最后一个孩子，52个孩子已经安全得救了。
老师的爱竟然这么
伟大，不光是母爱伟大，但老师的爱也是美好的。世上的这种师生之间的爱也是让我们铭记
在心的。
教师读书心得500
字二：
书，这位好朋友已
伴随我多年，时时刻刻鼓励着我，让我拥有信心。
我读书的范围很广，
有漫画.小说.作文.名人名言
漫画，虽然大人们
不允许我们看漫画，害怕它会影响我们的学习。但它也时时刻刻丰富了我们们的想象力。走
在路上，看见一位残疾人，就会联想到他以前的困难事，还会想象他的未来会怎样发展。并
且，在下课十分钟里，我们看看漫画，放松一下心情，不时敞开肚皮，开怀大笑，迎接下一
节课的难题。
这样看来，书籍是
多么重要啊！读书好.读好书，让我们时时刻刻有充分的营养吧！ 教师读书心得500字三：
这个寒假里，我和
妈妈一起读了《我要做个好孩子》这本书。
这本书主要讲了主
人公金铃和她的爸爸、妈妈、同学、老师之间以及中考的故事。 读完了这本书，我知道了许
多好孩子身上的优点，我从金铃身上知道了各种好行为。比如：助人为乐、爱护动物、关心
同学……，这些金铃都做到了。比如：《最后一个儿童节》里金铃关心同学、《我可以养蚕
了》里金铃爱护动物、《获奖专业户》里为妈妈争光、《老师病了》里关心老师……。我觉
得金铃太值得我们学习了，与她比起来，我觉得我做的还不够。不过，我有信心做的和她一
样好。好事先从一点一滴开始做，比如：
1。洗完手及时关闭