【 – 字数作文】
篇一:《没有大人的世界(350字)作文》
精选作文:没有大人的世界(350字)作文
一阵大风吹来，突然间把全世界的大人全吹走了，哈哈，只剩下我们小孩子了！
我赶紧起床，哈哈大笑着跳起来：耶！大人们不在了！我可以做任何自己想做的事情啦！ 我
一把拿起电视机遥控器想看电视，因为电视台的大人被吹走了，所以电视无法播放，真没劲
啊。吃早餐吧！打开冰箱，却发现里面没有一点存货，家里一点吃的也没有。得，去超市买
吧。走到超市，因为超市里的大人也被风吹走了，没有进货的人，里面东西早就没了，好吧，
连饭都没得吃了。 我没精打彩地回到家，看见了电话，对，打电话可以邀请小红来玩呀！
拿起电话，因为信号有点乱，没人管理，所以&& 突然，又一阵大风吹来，把全世界的大
人全吹回来了，好啊，终于得救了！ 没大人的世界其实很无聊啊！三年级:陈含章
篇一：小学作文：没有大人的世界
没有大人的世界
“懒虫、懒虫,快起
床。”那声音犹如雷鸣般在耳边响个不停。 “雷声”又响了。我都还在朦胧中刷牙呢,就
开始吃饭了。
早晨刚走出家门口,
“拖拉机”又开了,“上课要专心听讲,要积极发言。”好不容易才等到放学了,可一回家又要
被当“犯人”来审问了。比如考试考几分,上课有没有积极发言我就大声叫道:“我不要
听了,我动画片还没看呢。”妈妈听饿,愤怒地叫道:“你敢顶撞,今天、明天都不许看电视。快
去吃饭。”我只好听从命令去吃饭。我多么希望能在没有大人的世界里生活。
在明媚的阳光下,在
翠绿的草地里我睡到10点种才起床。我奇怪了,妈妈怎么还没来叫我起床呢?我找了半天
还没找到,我想:妈妈肯定去外婆家了。我想怎么样就怎么样。看电视、吃零食忽然,一块
大石头咂到我的头上,我顿时号啕大哭。我就去医院找医生,可找了半天一个人影都没找着。
我就睁开眼睛一看,原来是个梦。 哎!这个世界还是有大人好!
1
篇二：在没有大人的
世界里
在没有大人的世界里
墨兰
有一天早上，我突然
醒来，发现已经9点多钟了，却没有一个大人来叫我起床，我去他们无力一看，被子床铺跌
得整整齐齐的，就是没有一个人。
我悠然自得地往学
校走，在路上，我喝羊汤、吃冰糕，都不用花钱，路过超市，随便向拿什么就拿什么，到了
学校，我看还有许多的同学还没有到呢，我便问了一下他们今天早晨的经历，他们竟然都和
我一样！我们打算开一个联欢会，就算是小学的最后一个六年了——
我们都把轴承的收
获拿了出来，往天上一抛，转载天花板上，有许多临时硬伤开袋，稀稀拉拉的往下落，只要
你张开嘴，落下来的就全都是零食。
到了家，心想反正也
没有大人，就迎上鸡巴所有的同学叫来我家玩，我们有的玩电脑，有的看电视，有的玩小熊，
有的玩芭比娃娃，有的写毛笔字，有的写硬笔书法，有的画毛笔画，有的画素描??只有你做
不到的，没有你想不到的。；
多了一会，我有组织
大家去大润发狂欢。
大家在大润发，有的
在而落里面玩，有的到肯德基里看原料，里面恶心死了，就不说了，有的到里面找自己平常
喜欢吃，又没法买的，有的就到自己喜欢的衣服店里选自己喜欢的衣服，准备拿回去传。
我又说了声：“时间
到了，咱们回家吧！”大家就各自回各自家了。突然我又听到了晚餐熟悉的声音：“乐彦，起
床了起床了，做了什么
梦啊，还各自回
各自家去！”
咻，幸亏这只是一场
梦！
篇三：作文教案：《没
有大人的世界》
作文教案：《没有大人的世界》
【学习目标】：
1．展开大胆、丰富
的想象，力求有创意地表达，多角度捕捉现实生活中的感受，发展创造性思维。
2．通过想象编写出
叙述清楚、语句完整通顺、内容具体、感情真实的故事。
3．增强积极向上的
生活情趣和态度。
【教学重点】：
联系生活经验，充分
想象，尝试运用自己平时积累的语言材料、现实进行习作，学习修改习作。
【教学准备】：
1、教师准备：多媒
体课件：有关李刚的生活录像及例文。
2、学生准备：学生
提前阅读有关写事情的文章。
【教学过程】：
一、创设情境，走进
想象世界
（一）观看录像
同学们，今天老师给
大家带来一位新朋友，他叫李刚。他和我们是同龄人，这几天他遇到了几件烦心事，总是闷
闷不乐。到底是怎么一回事儿呢？就让我们一起去看看他近期的生活吧。（教师播放录像） {场
景一：李刚和同学约好星期天去踢球，可刚要出门，就被妈妈拦在家
里背英语单词。}
{场景二：课堂上，
李刚做小动作，被老师批评。}
{场景三：小院
里，爸爸把保险丝换成铁丝，很不安全，李刚忙阻拦，遭
到爸爸的训斥。}
{场景四：马路上，
李刚骑自行车，被交警扣住车子}
（二）启发想象{没有大人的世界作文300字}.
是呀，没有大人的世
界，该是怎样的呢？同学们，你能想象出来吗？（板书：没有大人的世界）
二、画图想象，理清
思路
（一）播放课件
同学们，快看！有一
天奇迹发生了，这个世界果然没有大人了！（课件呈现：李刚正坐在书桌前背英语单词，它听
到外面传来阵阵小伙伴的欢笑声。）
（二）指导学生画图、
想象，理清思路
终于没有大人了。于
是，李刚放下英语书，兴高采烈地冲出家门。他来到外面看到了什么？遇到了哪些事情？结
果又怎么样了呢？请同学们展开丰富的想象，用手中的画笔把你想象到的内容画下来。（学生
想象、讨论、绘画，教师巡视。）
（三）指名汇报
学生展示自己的画
面，并叙述画面内容。
三、指导想象
（一）想象要以生活
为基础
1．播放课件。大家
想到了这么多丰富有趣的内容，真了不起！李刚一出家门就遇到了他的两个好朋友，大家看！
（王龙说：“没
有大人了，我要骑自行车去月球旅行啦！”
赵坤说：“我要去大
森林采集标本。”）
2．引导比较。同学
们，听了这两个同学的想法，你想说点什么？{没有大人的世界作文300字}.
（骑自行车去月球
是不可能实现的，去大森林采集标本是可以实现的事情。）（板书：想象要符合生活实际。）
3．学生调整。
请同学们看看：刚才
我们边画边想象的内容是否以生活实际为基础，做到了想象合理？自己调整一下。
（二）想象要有一定
的意义{没有大人的世界作文300字}.
1．刚才有同学想象
到李刚骑着自行车上路了，再也没有大人、警察管他了，再也不用遵守交通规则了，多自在
呀！李刚会怎样？事情的结果又会怎样呢？（学生交流。）
2．教师小结：没有
交警叔叔了，交通一片混乱，李刚被撞上了，看来有些事情没大人不行。如果把这样的事情
写下来，能带给我们一些启示。（板书：想象要有意义。）
四、指导编故事
（一）听故事
有一个同学也编了
李刚走出家门后发生的故事，他正要讲给大家听呢。（课件出示故事，此故事编的挺有趣，但
写得太简单，没意思。）
（二）讨论评议
同学们，你们觉得这
个故事怎么样？它能吸引你们吗？为什么？（学生交流后，教师板书：具体生动）
（三）添枝加叶，
修改故事
怎样才能使故事吸
引住你呢？我们快来帮帮他吧！
（引导学生从情景
的描写，人物的动作、语言、神态、心理活动等方面进行修改调整。）
（四）编故事
经过大家的修改调
整，这个故事变得有内容了、具体了，相信大家也能编出这样生动、具体、吸引人的故事来。
下面就请同学们到小组中去编出你的小故事。
（五）学生分组编故
事
（六）指名讲故事
五、进一步激发习作
的欲望
在同学们的眼里，没
有大人的世界可能是快乐幸福、无拘无束的，没有大人的世界可能是苦涩无助、缺乏关爱的，
没有大人的世界可能是美丽神奇、富有挑战的。同学们，就让我们拿起手中的笔，把你在那
个没有大人的世界里的所见、所闻、所思、所遇的故事写下来与大家共享吧！
（学生进行习作。）
六、习作展评
（一）品读赏析
同学们用笔描绘了
在没有大人的世界里的生活，下面就让我们一起来欣赏一下大家的故事吧！
（出示优秀习作，学
生品读欣赏。）
（二）比较感悟
1．交流讨论。
同学们，看了这篇习作后，你有什么想法？
（引导学生从抒发
的情感和描写得是否具体、评析有趣这两方面来进行。）
2．对照优秀例文，
分组讨论，学习品评。
（三）小组展评，推
出优秀习作
（学生可以从写作
的角度谈，也可以从生活的角度展开讨论，还可以从本次习作中的启发来谈。）
【板书设计】：
没有大人的世界
篇四：读《没有大人的世界里》有感
读《没有大人的世界里》有感
是啊，没有大人的世
界里当然好，不受大人的拘束，想干什么就干什么，多好。那里没有作业，没有考试，多好，
有自己的游乐园，自己还可以买零食，多好，那多棒，那儿多幸福。再在公园，那全都是孩
子，看不见半个大人的踪影。那里想玩什么就玩什么，没有人限制，没有人阻止。我真羡慕！ 那毕竟是梦，我说什么时候江泽民主席什么时候，给我们小孩一个地盘儿，让我们自己生活，
自己成长，自己照顾自己，那就好了。可能实现吗？我不知道，不过我想，一定会的，一定
会的，一定会的
篇二:《在没有大人的世界时》
放学了，我急忙赶回家，打开电视看了起来。这个时候，妈妈回来了，看见我看电视，对我说：“怎么还在看电视，快去写作业。”瞧，妈妈又催我了，真烦。我极不情愿地回到卧室，心想；要是这个世界没有大人多好啊。我刚说完，刮来了一阵风，瞬间全世界的父母都去别的星球了，我既惊讶又兴奋。
哈哈，爸爸妈妈走了，我真是太高兴了，好自由啊！我飞快地打开电脑，津津有味地玩起我最喜欢的电脑游戏。一转眼，我已经玩了好长时间了，肚子也饿得咕咕叫，于是，我飞奔下楼，去饭店买饭吃。可是我忘了，没有大人，我又去了超市，超市里人山人海，都是十来岁的儿童。忽然，超市里面一阵阵吵嚷声，我也随着他们挤进去，原来是几个孩子为了抢那辆汽车玩具在打架呢！旁边的人都在看好戏，根本没人去管。我也懒得看了，就去拿了几包零食，边走边吃。
我走在了街上，看到街上人来人往的。我还挺喜欢这样的生活。我拿着零食边走边吃，路过了宠物店，啊，里面的狗狗好可爱，但它们好像饿了，我把零食分给它们一些，它们像饿狼一样，狼吞虎咽地把零食都吃光了，那些小狗都用可怜巴巴的眼神看我，我也很无奈，只好走出了宠物店。作文吧
出了宠物店，天已经黑了，刚才只顾看狗狗们吃，忘了我也饿了。我看见远处有一家包子店，包子的香味传到了很远，我急忙跑到包子店，看到包子只剩下几个，我赶紧抢了几个，突然，我看见远处一个骨瘦如柴的小男孩目不转睛地看我手里的包子，我看他很可怜，分了他几个包子，他狼吞虎咽地吃完了。那速度真快啊！吃完他对我说了句谢谢，就走了，真扫兴，还没问他名字呢！
我闷闷不乐地回到家，坐在床上，心想：爸爸妈妈，你们在哪里啊？快回来吧！好怀念妈妈做的饭菜啊！比零食好吃多了。这个世界不能没有大人，没有大人什么事都乱了套了。这时，一阵风吹来，爸爸妈妈又回来了，我高兴地抱着爸爸妈妈，说：“爸爸妈妈，你们回来了，真是太好了。
篇三:《假如没有大人》
假如没有大人
大人总以为小孩无忧无虑，不用干活，不用为一件事东跑西跑。挣钱的是自己，花钱的是小孩。而我却不这么认为，如果我们反了点错，大人就唠唠叨叨得没完没了；如果是大人犯了错，我们从不会去指责他们，这太不公平了！我天天想：假如没有大人，那该有多好哇！ 假如没有大人，我就可以睡到九点多、十点才起床。你可能会说：这么晚起床，岂不是上学迟到了？嘿，真笨！都没有大人了，上学迟到又有什么所谓呢？刷完牙洗完脸后，就开始我的"健身逛街"–边做运动边拿走我爱吃的东西，真是太舒服了！吃饱了，喝足了，享受够了，学习可不能忘。你可能又会说：都没有大人了，还怎么学习呀？上网呗！网络可是个五花八门、知识丰富的世界哟！糟糕，今天网络不通，没有办法！呀，十一点了，我得找点东西吃。今天就吃火腿肠、果冻和鲜橙汁吧。倒霉，东西都被别的孩子抢光了！哟，十二点啦，怎么过得这么快，现在又不想睡午觉。算了，又没有大人逼着我睡，我就出去散散心，休息休息吧！烦人，街上到处都是小孩在打打闹闹，吵死了！嗨，好不容易挨到了晚上，家里的东西又被我吃光了，好在我抢了十几包我最爱吃的海鲜方便面，现在就泡一包吃吧！呀，七点半了，我该做我的电脑作业了。电脑作业可好玩了，可以让我做到九点半还想做。以前妈妈总是唠唠叨叨催我快点洗澡睡觉。哦，网络不通，没法做我喜爱的电脑作业了。想想明天穿什么漂亮的衣服吧，哎哟，没人帮我洗衣服，都没有干净的衣服穿了……
突然，我的脑门一阵冰凉，原来是我睡觉不老实，头撞到床边的墙了。嗨！原来是在做梦。
如果梦境变成现实，我就成了自由人了。但也未必是好事，我还没有自立的能力，麻烦事肯定不少。算了，不想了继续睡觉。
篇四:《假如没有大人》
假如没有大人
大人总以为小孩无忧无虑，不用干活，不用为一件事东跑西跑。挣钱的是自己，花钱的是小孩。而我却不这么认为，如果我们反了点错，大人就唠唠叨叨得没完没了；如果是大人犯了错，我们从不会去指责他们，这太不公平了！我天天想：假如没有大人，那该有多好哇！ 假如没有大人，我就可以睡到九点多、十点才起床。你可能会说：这么晚起床，岂不是上学迟到了？嘿，真笨！都没有大人了，上学迟到又有什么所谓呢？刷完牙洗完脸后，就开始我的"健身逛街"–边做运动边拿走我爱吃的东西，真是太舒服了！吃饱了，喝足了，享受够了，学习可不能忘。你可能又会说：都没有大人了，还怎么学习呀？上网呗！网络可是个五花八门、知识丰富的世界哟！糟糕，今天网络不通，没有办法！呀，十一点了，我得找点东西吃。今天就吃火腿肠、果冻和鲜橙汁吧。倒霉，东西都被别的孩子抢光了！哟，十二点啦，怎么过得这么快，现在又不想睡午觉。算了，又没有大人逼着我睡，我就出去散散心，休息休息吧！烦人，街上到处都是小孩在打打闹闹，吵死了！嗨，好不容易挨到了晚上，家里的东西又被我吃光了，好在我抢了十几包我最爱吃的海鲜方便面，现在就泡一包吃吧！呀，七点半了，我该做我的电脑作业了。电脑作业可好玩了，可以让我做到九点半还想做。以前妈妈总是唠唠叨叨催我快点洗澡睡觉。哦，网络不通，没法做我喜爱的电脑作业了。想想明天穿什么漂亮的衣服吧，哎哟，没人帮我洗衣服，都没有干净的衣服穿了……
突然，我的脑门一阵冰凉，原来是我睡觉不老实，头撞到床边的墙了。嗨！原来是在做梦。
如果梦境变成现实，我就成了自由人了。但也未必是好事，我还没有自立的能力，麻烦事肯定不少。算了，不想了继续睡觉。
篇五:《那不是污染(300字)作文》
精选作文:那不是污染(300字)作文 世有污染， 空气、水、大地， 人心也是。 大人的心被金钱、权利污染， 小孩的心被作业、考试污染，哦，对于大人来说，这不算污染，这叫陶冶情操。 这叫为我们着想，这叫为未来做好准备，这叫不输在起跑线上。 这不是污染，当然，在他们眼中，不是污染。 仍然记得那个有名的小漫画妈妈再打我一次， 看的时候觉得好好笑，想了一会儿这算不算是污染呢？ 对，这不是污染，小孩子嘛，思想都是幼稚的，长大就不会这样想了，就知道我们是为他们好了。当然，我们现在也知道。 可是，为我们好的时候，也会把污染的烙印刺入心中，永远都拔不出来。 应试教育的污染，哦，不，那不是污染，那不是污染。 看着我写的这篇文章，我笑了这不是污染。初一:伊兰十六
篇一：地球的污染作文500字
地球的污染作文500字
地球是我们居住的地方，也给我们提供了很多能源。可是，我们却不懂得感恩，而且把地球弄得乌烟瘴气。有一次，我去海边游泳，刚刚到海里的时候，想往回游，结果抓到了一个废旧的塑料袋。然后，我又看了一下海面，并不是那是作文里写的那样那么蓝，那么清澈，而是非常浑浊。看来工厂对河水的污染已经影响到了大海。我记得我看过一本《快乐日记》的杂志里面，有一篇作文叫《二十三世纪》，主要是写人们发现地球是呆不下去了，人类只好找适合生存的星球，人类都转移出地球以后，存留在地球的大量核导弹，引起了一次大爆炸。那个时候，地球已经没有人在了，地球也是这样被毁灭的，这是二十二世纪的事了。所以在二十三世纪的时候，人类特意举办了一场追悼会，追悼那个二十二世纪毁灭的地球，还有那些被毁灭的花花草草和动物。
我们平常在家里吹空调的时候，都不知道给北极的毁灭增加了几分可能，给环境又增加了几分破坏。南极还好说，有一些企鹅已经适应了热带地区的生活，不适应的还会游泳不像北极熊又不适应热带地区，也不会游泳，只有被灭绝的可能。还有我们开的汽车，虽然看起来很方便，但是汽车的尾气会破坏大气层，大气层可以挡住的太阳的不可照光，比如紫外线和红外线。但大气层被破坏之后，太阳的不可照光会危害地球上的生物，包括我们的人类。这些不可照光如果眼睛看多了的话，会产生智力下降的影响。公交车虽然排出的尾气很多，但是它可以载很多人。所以，我们尽量少开车，多坐公交车。如果能骑单车的话那就更好了。
地球现在已经受到了我们人类重重的伤害，所以，我们要行动起来，一起保护地球，守卫我们美好的家园。 真傻比
篇二：环境污染作文 环境保护、污染问题 经典例句： 环境问题：
the amount of drinkable water is less and less.
many rivers and lakes are seriously polluted. some people throw rubbish into the rivers or lakes. some factories pour waste water into the rivers.
more and more trees are being cut down.
水的重要性：
as we know , water is very important to us.we can’t live without water. water is very important to plants. they need water to grow.
我们怎么做
it’s our duty to save water/ protect the environment. 或 we must do something to stop the pollution.
1.we can go to school on foot or by bike .
2. we should plant more trees and stop the people cutting them.
3. we should stop some people or some factories from pouring waste water into rivers and lakes .
4. we should use cloth bags in stead of plastic bags when we go shopping.
5. we should reuse(再利用) the old textbooks/things as possible as we can.
6. we shouldn’t pick up flowers or step on the grass in public.
7. we should not throw rubbish onto the ground or spit in public places.
8. we shouldn’t remember to turn off the lights when we leave the classrooms in order to save energy.
1.目前世界各地缺水地区很多，尤其是工业发达的地区，江河海水及饮用水遭受不同程度的污染，所以你想号召大家行动起来保护水资源，减少水的浪费。请你写一份倡议书，号召大家保护水，减少水的浪费。
要求：
1.用60-80个单词完成倡议书。
2.从一个或几个方面说明水对人类及各种生物的重要性。
3.简要表达人们该如何做区保护水及减少水的浪费。
所给词汇仅供参考。 参考词汇：
1.essential
2.water source 3.pollute 4.reuse 5.recycle 6.protect ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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2. 现在全世界都在倡导低碳生活（low-carbon life）, 即，降低二氧化碳的排放，采取低能量、低消耗、低开支的生活方式。低碳生活对我们大家都有好处，请你写一篇短文向一家英文报社投稿。 内容包括：你的具体做法，你的感受以及建议。提示词语：be good for ,everyone,ride a bike , think , make a difference, environment, suggest, reuse.
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3.假设你是本次主题班会一小组发言人，请你用英语写一篇发言稿。从当前人类面临多大环境问题和如何保护环境等方面谈谈你的认识，请以“how to protect/save our earth?”为题写一篇短文。 提示：存在问题：
1.水污染和大气污染越来越严重。
2.森林被破坏和砍伐。
3.白色垃圾随处可见。
要求：如何改善、保护环境？至少 3-到4个方面。80词左右。
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篇三：水污染的小作文
水水污污染染的的小小作作文文 水和空气、食品是人类生命和健康三大要素。大地因为有水的滋润而葱郁美丽，人们因为有水的滋养而欢歌笑语，如果没有水，世界将会变得寂静无声，大地也是一遍干草枯木。
我们家乡的曲江河
也是遭受污染的一条河，听爷爷讲，原本这条和清澈透底，河里有许多小鱼和虾，这些鱼儿欢快的在河里游来游去，它们一会儿合拢在一起，一会儿又散开。小孩子们在水里游泳，玩打水仗，妇女们便在河边上洗衣，男人们撒网打鱼，这种美好的情景使人感到自然和舒畅。可是随着时代的变化，人们只知道使用干净的自来水，而不知道爱护这条美丽的小河，人们把垃圾扔到河里，工厂把污水排到河里，是这条原本清澈的河，变成了有脏又臭的河，人们再也不愿意在河里游泳洗衣服了。这条又脏又臭的河象是一条臭水沟人们只要经过这都会闻到一股臭味，让人恶心。
然而，水污染在世界上相当普遍而又严重。当水中的有害物质超出水体的自净能力，这就是发生了污染。这些有害物质包括农药、重金属及化合物等有毒物质，有机和无机化学物质，致病微生物、油类物质、植物营养物，各种废气物和放射姓物质等。水污染的来源主要是未加工处理的工业废水、生活废水和医院污水。 世界上每年有1500万5岁以下的儿童死亡，死亡原因大多与源，这样我们的家园才会更美丽。饮水有关。据联合国统计，世界上每天有2．5万人由于饮用污染的水而的病或由于缺水而死亡。水污染给渔业生产带来巨大的损失。严重的污染使大量鱼虾死亡，污染还干扰鱼类的洄游和繁殖，造成生长迟缓和畸形，鱼产量和质量大大下降。水污染还造成其他环境的下降，影响人们的游览、娱乐和休养。
现在，清洁的水已成了人类生死攸关的大问题，解决水污染的水质污染，将对人类社会产生深远的影响，假如没有水，就象没有生命一样，水就象生命一样宝贵，所以水也是生命的一部分，为此，人们应该要懂得更加珍惜、爱护水资
篇四：环境污染 环境污染
——三年级 魏雪飞
一提起家乡的环境，我就会想起许多许多比如说：河水被污染，小鱼无法生存，都已经死亡了。
树木也变的越来越少，树林可以净化空气，可是有些人却依然在砍伐树林，这样多可怕呀！
在我们学校里，还有些小朋友乱扔垃圾，他们吃的小食品袋和面包纸随便扔到地上。尤其是白色垃圾塑料袋。 我还听大人们说，有的工厂向天空排放有毒的烟尘都是黑色的，对人体是有害的。
让我们行动起来，保护我们美丽的家园，不被破坏，让我们的生活更加美好。
篇六:《300字写人作文》
300字写人作文
我的好朋友
每个人都有他的好朋友，而我的好朋友就是老郭，老郭的名字叫郭相宜，叫她老郭是因为她做起事来说起话来就是一个小大人。
有一天，我俩闹矛盾了。一气之下，我冲口而出：“有什么了不起的，我再也不跟你好了。”嘿!这话一出口，就像泼出去的水收不回来了。虽说心里是爽多了，可是，这一闹啊，让我觉得一下子变得无聊了许多。欢声笑语也逐渐变少了。嗨!我开始埋怨自己，为什么要贪一时之快，而伤了大家的和气呢?我心里一遍又一遍地不断地重复着：真不应该和她闹矛盾。早知今日又何必当初呢!嗨!
不知不觉地我走到了她的面前，低着头难为情地对她说：“对不起。”本以为老郭会疾言厉色地说：“你以为说声对不起就算了吗?”可是，恰恰相反，老郭脸上看不见一丝的责怪，反而微笑地对我说：“没关系!以后我们要好好的，再也不要吵架了。”听了这话，我不住地点头。我们能够合好，真是太好了。
这就是我的好朋友，我希望我们永远都能是好朋友。
我的奶奶
在我的大家庭中，有一位给我留下印象深刻的亲人，她那乐观，要强的性格感染了我们一大家人。她就是我慈祥的奶奶。
老家的院子不大，却一年一年地养着一群母鸡。奶奶把母鸡生下来的蛋用报纸一层层的小心翼翼地包起来，放在隐蔽的地方惟恐丢失一颗。奶奶见我们很久没有回老家了，就拿鸡蛋到伯父家，把鸡蛋放入冰箱，防止鸡蛋变质。奶奶还经常打电话来问我们什么时候回老家。别人都叫她自己煮熟吃了，她却说：;家鸡蛋正宗，有营养，孙子在城里买不到。”读后感范文有一次，伯父来城里办点事，顺便来我家作客。我发现伯父手里拿着一袋鸡蛋，我好奇的问：;伯父，你家也养鸡?”伯父说：;