【 – 字数作文】
篇一:《小学作文：激动的泪水》
激动的泪水
看着墙上那显眼的证书，我的心里又高兴有难过。
在我考钢琴六级的前一个月里，我每天练琴都会练到12点。为了不影响邻居休息，妈妈还特意为我的房间刷上了隔音涂料。
我练琴的时候妈妈也不休息，学过音乐的妈妈还担起监督我的责任。
一天晚上我正弹着钢琴，弹了还不到一半，忽然被妈妈喊停了：“这儿你弹的不对，应该这样弹。”说着就搬来一把椅子，坐在我旁边，重新弹了一遍这首曲子。“懂了没有?应该这样弹，你在弹一遍。”妈妈和蔼地对我说。我又弹了一遍，在同样的地方又被喊停了。妈妈又给我示范了一遍，可他*的示范似乎不起什么作用，弹第三次的时候，我又弹错了。但是妈妈并没有生气，而是手把手给我又教了一遍。第四遍的时候，我终于弹对了，这首曲子蕴含了我和他*的多少汗水啊! 到了考试的前一天晚上，我还在练琴，妈妈依旧在旁边助阵。当我把所有的曲子都过了一遍后，他*的脸上露出了欣慰的笑：“行了，宝贝，今晚早点睡觉，明天争取考试通过。”
别人只顾羡慕证书，殊不知我的这张证书，是妈妈用多少汗水换来的。
篇二:《激动的泪》
激动的泪
有人因为得了金牌而激动的流泪；有人因为考了一个好大学而激动的流泪；有人因为中了一百万而激动的流泪，我也流过激动的泪水。
那天，我坐在电视机前，紧紧看着嫦娥一号的发射。电视机里传来了指挥官洪亮的声音：“一切准备就绪，无关人员请退场”。我心里好高兴，想虽不能到场现场亲眼观看，但在电视机前看现场直播感觉挺不错。
过了一会儿，只听“十、九、八、七..”随着指挥官的报数，心紧张起来，“砰砰，砰砰，砰砰砰砰砰”。
“四、三、二、一、发射”！只见火箭周围射出了一堆白烟，那烟在火箭周围形成了一道保护膜，好像不让外来物质来攻击火箭。白烟下面冒出了烈火，嫦娥一号一跃冲天，冲破了云层，直刺霞光满天的苍穹，飞向东南天际。她带着全中国人的梦想，飞出了地球。只听指挥官说：“火箭分离成功，进入预订轨道。” 顿时我蹦了起来，眼里流出了激动的泪花。我想嫦娥一号的飞行成功，对中国航天事业来说，又是一个新的飞跃，我为祖国自豪！
激动的泪
在我的记忆中，我流过许多次眼泪，有高兴的泪、痛苦的泪、惭愧的泪、悔恨的泪。让我记忆犹新的要数板鞋比赛时我流下的那激动的泪。
那是四年的时候，比赛前几天，同学们都在刻苦地练习。有的喊口令，防止比赛时出错脚；有的摔倒了又马上爬起来；有的正在调整位置，看站在哪个位置走得又快又好；有的忍着脚上的伤在练习。
比赛的时间终于到了，只听见裁判员一声令下，四个班的板鞋队都迈着一致的步伐向终点冲去。我们班的同学组成的队伍比其它队伍领先一点，就在这时，我们的队伍不知为什么摔倒了，同学们都大声喊道：“加油！快爬起来。”同学们的心都悬在半空中，我们的队伍毫不气馁，马上爬了起来，冲向终点，到我们班的高手出马了，只见他们迅速地跳上板鞋，快速地向前，板鞋像是插上了翅膀一样飞向终点，我们班以半分钟的优势到达终点。“我们胜利了！”同学们喊着、跳着、笑着，激动的泪夺眶出，我的眼角不觉也湿润了——
这激动的时候真是让我久久难忘。
激动的泪
每个人都流过泪：有激动的泪，有伤心的泪，有委屈的泪我也流过泪。现在，我就把委屈的泪告诉你。 xiao xue 123
一次暑假，我在内蒙古时，交了一位好朋友，他叫李杰，我们一直玩得很快乐。可是有一天，我们闹起了矛盾：我们正和一位叔叔玩起了电子游戏，我忽然听到妈妈在叫我，我立即丢下游戏，跑到妈妈那儿。哦，她让我吃西瓜呢﹗于是，我便狼吞虎咽地吃了起来，没过几分钟就吃完了。我又一溜烟地跑去玩了。到了下午的三点二十分，我和李杰回来了。当他发现刚买的一杯水被人喝了许多，便开始怀疑我：“你有没有喝我的水？”看他那样儿，就像审问犯人一样。我看了看他，回答道：“没有啊，我没来过。”“那你几小时前回来干嘛的？”“我回来只吃了一片西瓜”“骗人﹗”“我没骗你。不信问你妹妹，她亲眼所见﹗”“是的。”可李杰还是不相信，还闻了闻我的嘴说：“有西瓜汁的味的 确吃了西瓜。但你一定喝了我的饮料！”“为什么？”我一脸雾水问。“因为你身上有我饮料的味道﹗”我听后得受委屈了，没理他，跟他斗白眼。他火了，说：“你，你敢让我‘吃白眼’？”说完他动粗了，把一盆水泼在了我的身上。俗话说“男儿有泪不轻弹”可受了委屈的我再加上淋成了落汤鸡，能不哭吗？这时的我不禁落泪了。
李杰，你污陷我、打我，行为很不对。你知道我多伤心呀！
激动的泪
泪水，有痛苦的、委屈的、悲伤的。我是一个坚强的人，很少有泪水。然而今年暑假的一件事，让我流下了泪水，那是一滴激动的泪水。
那天，风和日丽，我们全家人一起去爬山。来到山底，我急忙爬了起来。由于天气太热，我刚爬一会儿浑身便湿透了，但我还是坚持着往上爬，爬啊爬啊，当快到山顶的时候，由于体力不支，我一下子滑下去十几米。腿上，身上，有好几处都破了，就在这时，我的手抓住了一块石头，于是我拼命地往上爬，但还是不行，手上也被磨破了，顿时，我的泪水就快要落下来了，在这千钧一发之际，我不知哪来的力量，我爬上去了，那痛苦的泪水被我收了回去。往上爬，越来越难了，手上的青筋都鼓了起来。疼、渴、乏，夹杂在一起我又差一点就流出了眼泪。但心中有一个声音告诉我:加油，别哭，哭了你就失败了，你一定会成功的！于是我强加努力，一步，一步“啊，我终于爬上来了，我成功了！”爬上山顶以后，我看到了祖国的美丽风景，很美很美。我看着，想着，不知怎么的，我竟然哭了，我失败了吗？不，我成功了，我留下的是激动的泪水。
对，我流下的是激动的泪水！
伤心的泪（那次，我落泪了）
一个人在一生当中，总会流泪的。泪有“幸福之泪”、“伤心之泪”、“激动之泪”之分，而我流得最多的是“伤心之泪”。
记得那一天下午，老师在放学前说：“同学们，明天就要测验了，今晚回家好好复习，特别是重点内容。现在放学。”接着，同学们便一窝蜂地拥出教室回家了。在回家的路上，我的书包好像并没有因为明天的测验而加重，反而显得更轻了。我不知不觉地回到家里，把作业拿出来写。
做完作业后，我刚想拿出书来复习，却听见电视传出我最喜欢的电视节目的广吿声。我想：反正我上次测验没有怎样复习，也能考到好成绩，受到老师和父母的表扬，等我看完这集后还有一点时间，那时才复习几分钟也可以啊，那不是一举两得吗？于是,我双手便离开了课本,津津有味地看起电视来。谁知这一天，节目加长了半个小时，我有引不住接着看下去，看到了很晚。该是睡觉时间了，我只好去睡了。
第二天,要测验了。笔尖在“嚓嚓”地颤动,突然被一个字难倒了,我竟然连“玷污”的“污”也忘记怎么写了。我十分后悔干嘛要因一时的快乐而不复习，害得现在……我只好空着了。等试卷发下来,鲜红的83.5映入我的眼帘。我真后悔,为了么不好好复习呢？接着一行行热泪落在83.5这个分数上，试卷上。 放学了，雨“哗哗”地下着，我抓着试卷跑出学校，跑了很远，脸上的水珠分不清是雨是汗，好像连雨也在嘲笑我似的，路边的大树也好像在不停地说“都怪你，都怪你！”真让我不好受。
那一次,我流泪了。我下定决心，以后一定要好好复习，争取好成绩，不要在流一滴“伤心之泪”。
小学语文经典习作题目及例文【36道】题目：我真想______________
要求：①在横线上填上恰当的词语，将题目补充完整；②文中不能出现真实的人名、地名；③除诗歌外，文体不限；④不少于600字。
分析：这是一个半命题作文。从所给的“我真想”来看，是让学生写自己心底的最大渴望的。应该说这是一个很好的作文题，考生尽可以随意地、自由地抒发心中的愿望，可以是“我真想飞”、“我真想上月球”、“我真想去拜访布什”、“我真想跟妈妈好好淡谈’，“我真想有这样一位语文老师”，甚至可以是“我真想睡觉”……凡此种种，都能让考生写出真情实感。
参考例文：
我真想哭
王婷无奈伴随着委屈，孤独总是影响着我心情，憋在心里好难受，真想哭出来，释放出这一切一切的烦恼……，让自己快乐起来。
九年的寒窗苦读该是检验的时候了，心里很怕很怕，我怕我会像夹杂在氧气里的二氧化碳一样，被沉淀出来以后再过滤出去。其实，我也有用功，也有进步，我也在努力地学，希望有更多的绿色植物能够吸收我，再加上明媚的阳光，能让我对人类有作用、有影响。但事实上，我很笨，想让周围的一切变得更好，可总是事与愿违。我很无奈，也很无助，也许哭出来会舒服些，但这只能代表我的脆弱。还是忍住吧。
近些天的感冒一直困扰着我，让我无精打采，不想吃饭。妈妈看我几天都没好好吃饭了，今天早晨特地为我煎了我平时最爱吃的鸡蛋。望着那油乎乎的煎鸡蛋，我一阵恶心，只喝了杯牛奶。“怎么一口也不吃?那怎么行?”妈妈责备道。“妈，那太腻了，我不想吃。”我很不耐烦地边离开边回答，回了房间，关上了房门。奇怪，平时妈妈总要唠叨一番，今天怎么这么静?于是我悄悄地开了个门缝，偷偷地望着妈妈。我看见妈妈一个人低着头，慢慢地嚼着那鸡蛋，有几滴水滴了下来，也不知道是汗水还是泪水。我好心疼妈妈，我不该那样做，就算我再不舒服，也应该把那鸡蛋吃完；即使再委屈，也不要伤害妈妈。我好为难，好想哭，因为自己，也因为妈妈。
我真想痛痛快快地哭一场……
评语：
这篇文章，读着读着我就情不自禁地哭了。一个在学习上有些吃力的同学，那么要强，但又那么无奈。面临中考，自己的心情是异常复杂的。看看妈妈，对女儿寄予了无限的希望；想到自己，也许会令妈妈失望，又觉得十分对不起妈妈。这真是一个让人心酸的故事。
文章表现了应试教育下苦苦挣扎的学子的苦闷和无奈，小作者把自己心底最想说的话说了出来，表达了真情实感，所以十分感人。
篇三:《激动地泪水》
激动的泪水
进入初中后的第三天里，我参加了军训，在炎炎夏日的暴晒下，我们坚持着训练，虽然说不是很辛苦，但我瘦小的身躯经过一天的高温后，总会疲惫得骨头要变成一堆废墟。
纵于，在坚持了两天后，到第三天要进行阅兵式了，我的脑子里全部都想着各个动作和上场的忧虑。“全部站起来！”教官命令道。“马上就要轮到我们上场了！”我站起来后，发现有点站不住，我本以为是失去平衡了，可是接下来我却看不到眼前的东西了，而且出现一种眩晕感。我马上意识到：我是中暑了。就在我准备放弃在阅兵式上展示这两天的成果时，我爸爸妈妈出现了，还为我鼓掌，我想他们应该是在支持我，所以我决定要坚持下去，坚持就是胜利！
在等待其他班阅兵的过程中，我闭着眼睛休息着，希望能好一点，尽管腿已经发软，重心聚集在头上，好像前倾一点儿就要倒下去似的。“齐步走！”教官一声令下，我立即反应过来，睁开眼睛后发现好多了。于是，我又增添了一份自信，一份力量。可还是好景不长，到了一半时，我又感觉想呕吐，好像一个魔头在我喉头徘徊，让我很难受，同时，眼睛也看不清楚了，只有跑道上的红和同学们若隐若现的校服白色。我坚持不住，想一头栽下去时，我心里浮现出一个信念：不要被困难难住，要去克服，坚持就是胜利，如果刚入学就退缩，那同学们会用什么样的目光来看我？想到这个，我走完了一程又一程，直到我们班阅兵式结束。
到了最后，我甚至不相信自己这么坚强，妈妈在远处也给我竖起
了大拇指，我不禁眼里闪烁出激动的泪水，我想这激动的泪水也包含了我的坚强，我的勇敢吧！
1202班 39号 欧阳宇昭
篇四:《形容眼泪的词语》
老泪纵横
【解释】纵横：交错。老人泪流满面，形容极度悲伤或激动。
【例句】他的儿子在前线光荣牺牲，听到这个消息，他不禁老泪纵横。
泪流满面
【解释】眼泪流了一脸。形容极度悲伤。
【出处】明罗贯中《三国演义》第一百十回：言讫，以印绶付之，泪流满面。
雨泣云愁
【解释】泪下如雨，愁多如云。形容忧愁深重。
【出处】元杨显之《潇湘雨》第一折：虽然道姻缘不偶，我可一言难就，有多少雨泣云愁。
悲愁垂涕
【解释】垂：垂下;涕：泪。因为悲哀、愁苦而落泪。
【出处】《列子汤问》：一里老幼，悲愁垂涕相对，三日不食。{激动的眼泪}.
愁眉泪眼
【解释】皱着眉头，含着眼泪。形容悲苦的样子。
【出处】元王实甫《西厢记》第三本第二折：对人前巧语花言，背地里愁眉泪脸。
泪如雨下
【解释】眼泪象雨水似的直往下流。形容悲痛或害怕之极。
【出处】宋陆游《闻虏乱有感》诗：有时登高望鄠社，悲歌仰天泪如雨。
泪如泉涌
【解释】眼泪象泉水一样直往外涌。形容悲痛或害怕之极。
【出处】唐刘损《愤惋诗三首(其三)》莫道诗成无泪下，泪如泉滴亦须干。
破涕为笑
【解释】涕：眼泪。一下子停止了哭泣，露出笑容。形容转悲为喜。
【出处】晋刘琨《答卢堪书》：时复相与举觞对膝，破涕为笑。
涕泗滂沱
【解释】滂沱：雨下得很大。雨下得很大的样子。形容哭得很厉害，眼泪鼻涕象下雨一样。
【出处】《诗经陈风泽陂》：有美一人，伤如之何!寤寐无为，涕泗滂沱。
怆然涕下
【解释】怆然：伤感的样子。伤感地涕泪流洒。
【出处】唐陈子昂《登幽州古台》诗：前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而涕下。
篇五:《别用你泪水来激动爱情》
走在冗杂的街上，竟找不就任何一丝相熟的气息。于我，这个世界真实生疏得恐怖。 始终在挣扎、始终在徘徊、始终始终地在情感的世界里试图寻觅自己的前途。青春的印迹很深很深，可是关于情感的记忆，却始终很浅。或者，它已无意于停留在某一个特定的空间里。 看尽人间的分合，有人认为那是人生的一种无奈。其实很多时分，情感只是一种苍白。就像每一个如今还沉溺在爱情所带来的危害里的人，他们明明晓得在终局势前自己已无力去转变什么，却还在一次次地尽力着试图去转变。 我始终都认为，情感是很累人的。或分或离、或伤或痛，它往往给不了一个人想要的所有，却那么霸道地硬塞给一个人无法接收的所有。怀念的背地是苦楚，顽强的背地是寂寞，愿望的背地，就只能是失望。 很多时分，怀念仅仅只是一种无法呼吸的痛。寂寞的夜，回想如流水，觉得所有的所有都是那样的寒冷。在无数个这样的夜里，我开端清楚，有一种爱是不须要用泪水来激动的。 这种爱，已经浸透了灵魂，甚至逾越了灵魂。 曾经很尽力，也很执着，认为穷其毕生究竟会得到那份自认为的幸福，然而其实满地都是我可耻的幸福。寂寞有时分真的美得惊人，那么的幽静、那么的与世无争。 雨前的空气总是压制得恐怖，可是雨中的独步却是另一种凄楚。直到今日，仍然有好多人无法了解，为什么我是那么的爱好独步雨中。我的答复是，我想洗刷自己的灵魂。可是这样的理由，显得很愚蠢、也很牵强。 流着泪走在雨中，便没有谁能够看到我眼中的悲伤了。我始终都通知自己要很顽强、很顽强，由于我清楚，再多的泪水也换不来爱情的怜悯。 几年过来了，曾经的呜咽如今仍然鲜明地印在我的脑海里，附带的，还有那些无法用言语来表白的苦楚。曾经我呜咽了，我在爱情的面前流下了我的泪水，可是却最终连可耻的幸福都无法触摸。无法忘却曾经的伤痛，也无法忘却我如今竟是爱得那般的卑微，我甚至无意的去用自己的泪水来试图激动爱情，激动那颗不曾为我跳动过的心灵。 如今回过火来看看，就算如今用泪水激动了爱情，但那样的爱情只能是一种同情、只能是一种不幸。 如今我已经学会了顽强、学会了不在爱情面前流泪。可是我曾经爱过的那一个人，他已经从我的眼帘中谈出了很远、很远。这些年来，我始终都很想通知他，我已经从寂寞中清楚了该如何去爱，在泪水中清楚了咱们之间是永远的，不可能。 错过了一时，
兴许真的就错过了这辈子。 然而从此之后，我不会再试图用泪水来激动爱情。
篇六:《激动的泪水》
激动的泪水
我们学校每年都要举行一届运动会，今年是第19届运动会，我有机会参加接力跑比赛。
比赛前当然离不开训练，我们训练的时间是体育课，训练中我们发生了各种失误。如：起跑失误–发令枪没响就跑起来了，枪响了，反应迟钝；接棒弄掉了或者没有接到棒就跑了。还有，初次训练我们跑得不理想，跑几次就大口大口地喘气，一节课下来，已经汗流夹背、筋疲力尽了。但老师对我们很严格，一有失误就让我们重新做一次。经过多次训练，这些失误逐渐减少了，并达到了老师的要求。可是，我们训练这么辛苦，非常的累，早已失去了往日对比赛的信心。于是老师鼓励我们：“每一次运动会只选一部分同学参加，你们一定要珍惜这次难得的机会，只要你们克服困难、坚持训练就一定会取得好的成绩。”听了老师的鼓励，我们的信心又回来了。
盼那盼，比赛的日子终于到了，我们信心百倍地站在起跑线上，发令枪一响，大家都跑了起来，他们跑得像离弦的箭似的，交接棒也非常完美。我是接最后一棒的，当棒交到我手上时，我以最快的速度向前冲去，并超越了另一组运动员冲向终点。公布成绩时，几队的成绩都只相差几秒，由于很紧张，我们的心都像一下子提到嗓子眼了。我想：这次的成绩肯定和上次跳绳比赛一样“名落孙山”了。突然：三（2）班第三名！这句话打破了我的思绪，我们几个欢呼雀跃，紧紧拥抱在一起，流下了激动的泪水。老师也为我们鼓掌，看来我们的努力没有白费。
这些欢呼声，把我弄得晚上也合不上眼，翻来覆去就是睡不着，不过想告诉你们一个道理：只要坚持克服困难，就能成功。
简评：对你来说，这真是一次难忘的运动会。
篇七:《泪水 范文》
伤心的泪水
雨总有停的时候，可是人的眼泪有停的时候吗？几个小时前，我还在教室里哭呢！
早上，我活蹦乱跳的来到了学校，因为今天公布期中考试的成绩，我一直认为这次考的不错，可以向爸爸妈妈炫耀一下。
可是，事与愿违。在第三节课上，姜老师公布了期中语文考试的成绩。老师用那熟悉而又甜美的声音说：……安晋依，语文93分。当时，我的情绪有点低落，但又一想虽然不算高，但也说得过去。可是，就在我去取卷子的时候，姜老师严肃的对我说：安晋依，你考试的作文是抄的，判卷老师给你了满分，你一分也不应该得，所以给你的卷子减25分，得68分。听到这个消息，我痛苦万分，但我尽量忍着不哭，心里一直在默默地说：男儿有泪不轻弹，男儿有泪不轻弹。不过一下课，我还是哭了，哭得泪如泉涌，作业本和教科书都遭受了暴雨的突袭。同学们纷纷送来纸巾，劝我不要太难过了。我在想：靠这点分儿，怎么对得起起早贪晚为我付出的父母，怎么对得起成天循循教导的老师，可我考试却抄了作文……我又在想：这也许是老天对我的一次教训，俗话说吃一堑长一智，我应该在哪些方面长一智呢？中午放学回家的路上，我还是泪如雨下，甚至有一死了之的想法。但又我想起爸爸说的话：人最珍贵的是生命，不管遇到多大困难和打击，都要勇敢地活下去！
一进家门，我就哇哇大哭。得知原因后，妈妈并没有责备我，而是语重心长地劝我说：安一（我小名），做人要坚强，面对失败不能
垂头丧气；做人要诚实，不能自欺欺人。爸爸也送给我两句俗语：智慧是宝石，如果用诚实镶边，就会更加光辉灿烂。谦受益，满招损。
听了爸爸妈妈的劝，我不在感到伤心，泪水也不在流淌了。因为通过这次教训，我明白了一个道理：做人要坚强、诚实、谦虚。
含泪的微笑{激动的眼泪}.
我的妈妈总是很忙，每天早晨出门，有时中午也不回家吃饭，有时很晚才回家，总感觉她很少有空闲的时间。
看到妈妈每天忙碌的样子，我总想替妈妈做点什么，但又想不起做什么好。终于有一天晚上，妈妈下班回家后，坐在沙发上休息。看到妈妈疲惫的样子，我悄悄地端来一盆热水，放在妈妈面前说：妈妈，洗洗脚吧。妈妈惊讶地看了我一眼，连声说好。说话间，我帮妈妈脱下袜子，把脚放进了盆里，细心地为妈妈按摩起来，嘴里还连声不迭地问，妈妈水热吗？妈妈你累吗？妈妈舒服吗。妈妈则用温馨的微笑回答了我的问题。
突然，我摸到了一个硬梆梆的东西，我问妈妈：什么东西贴在你脚下了，这么硬，我帮你揭下来吧。妈妈笑了笑说，儿子那是妈妈每天跑来跑去留下的‘足迹’。疼吗？我关切地问。不疼，孩子，用水一泡就好了。妈妈微笑着回答我。看着妈妈的微笑，摸着妈妈的足迹，我突然感觉有一股酸酸的东西直冲脑门，眼泪忍不
住流了下来。妈妈见我低下了头，关切地问：孩子，别帮妈妈洗了，去休息吧！我慢慢地站起身子，一头扎进妈妈怀里，紧紧地抱住了妈妈，我不想让妈妈看到我浸满泪水的双眼。忽然，我感觉到一滴泪水滴在我的脖子上，妈妈哭了，可嘴角仍然浮现出一丝微笑。我立即问妈妈，怎么了？妈妈笑着说：孩子，妈妈高兴，看到你长大了，知道疼妈妈了，妈妈太高兴了。听到这儿，我的心里不禁咯噔一下，我仅仅就帮妈妈洗了一次脚，妈妈就这么激动。怪不得人们常说可怜天下父母心呢，这时我对这句话似乎有了一种新的认识。每个孩子在成长过程中，无不包含了父母的殷殷关爱和细心照顾，看到孩子成长的每一步，每一个父母都会感到无比的自豪和骄傲。妈妈的泪水是微笑的泪水、欣慰的泪水。
以后，我要经常帮父母洗脚，经常让父母激动，让满意的笑容挂在父母的脸上，让幸福、激动和欣慰的泪水永远流淌在父母的心间。在这里，我也想告诉每一位同龄人，让我们每个人都做一个自强、自立的孩子，主动拿出一份孝心去关爱一下自己的父母吧，其实，他们也需要我们的关心。
一滴泪水的体验
身为水家族的一员，我戴上了泪水的头衔。奶奶告诉我：泪水是一个庞大的家族，在这个家族里，你可以看到胜利者的喜悦，也可以看到失败者的痛苦，可以看到小孩的天真，可以看到父辈的仁慈。妈妈为我打扮好，轻轻地说：你将成为一名登山者的眼泪，慢
慢地去体会生命的绚丽吧！
我居住到登山者的眼圈内已经许多日了，可他好像把我忘了，我连露面的机会都没有。遇到不开心的事，他也只是在日记上发泄。祖奶奶说失落的人会流眼泪，他为什么这样与众不同呢？
一直躲在家里锻炼的他，今天终于背上行囊上路了。一路上他暗暗地对自己说：我要活得精彩！我不知道对一位登山者来说，怎样的人生才算得上精彩。
开始登山了。这是一座崎岖险峻的高山。一路上我见到了溪水、雨水，也看到了我们家族的好友——汗水。在他的努力下，不少困难都踩在了脚下，登上半山腰，我眼前的地势更加险峻，不过景致也愈发壮观。我暗暗庆幸自己的选择。
快到山顶的时候，他踩到一块碎石，猛地滑下十几米，我的心一阵紧张。只见他拼命地抓着登山绳，整个人像一片树叶悬挂在半空中。我开始在他眼中打转，可都被他顶了回去，我只好顺着他的意思，慢慢爬回原处。他的双手开始涨红，青筋绽开，嘴唇也慢慢被咬破。
我默默地祈祷着。我知道，如果在这个时候我流出来，便意味着他的失败。登山者渐渐恢复了平静，鼓起了勇气。他的脚慢慢地踩到了一个支点，身体一点一点往上移，脸上也露出了难得的笑容。在生与死的那一刻，他没有放弃。最后，毅力与求生欲让他登上了山顶。
站在山巅，登山者长长地喘了一口气，他双手高举，呼喊着。我也为他高兴，为他感动。渐渐地，我实在控制不住，情不自禁地流到了他的脸庞上。他激动地用手捧着我高喊道：我的生活将更加精
彩！
愧疚的泪水
成长的路上有欢笑，有泪水，有快乐，也有悲伤。回首五年的小学生活，无数成绩令我引以为豪。可是，总有一些不堪回首的往事隐隐地缠绕在我的心头，始终挥之不去
那一天，我忐忑不安地走到位子上，开始复习。马上要考试了，可我前一天晚上却没复习好，还背着妈妈偷偷地看小说。现在开始紧张了，有什么用呢？唉！早知今日，何必当初？还是要面对这一场考试。
叮铃铃随着清脆的上课铃声响起，我的背后直冒冷汗，手脚顿时没了知觉。铃声响起，意味着我的末日即将来临。试卷终于发到了我手上。我一看试卷，顿时感到有一股冷气从脚底蔓延开来，全身像被冰冻了。看着许多熟悉又陌生的题目，我脑海中一片空白。我提起手中似有千斤重的笔，艰难地开始答题。这是什么？那是什么？唉！好不容易才过了一题，却又被下一题难住了。我紧张极了，手下意识地搓着，手心全是汗。
时间似乎静止了，教室里异常安静，我只听见自己急促的呼吸声。刺骨的寒风吹到脸上，我的心更是七上八下。作弊吧！我被自己的这个坏念头吓了一跳。作吧，万一被发现了怎么办？不作吧，考不好脸上也无光啊！我心里矛盾极了，不知该怎么办才好。算了，铤而走险，搏一回吧！小心点看同桌吧！我偷瞟了同桌一眼，发现第一题题目要
篇八:《形容激动的成语》
形容激动的成语
1、感慨激昂：情绪激动，精神昂扬。
2、面红耳赤：脸笔耳朵都红了。形容因激动或羞惭而脸色发红。
3、磨拳擦掌：形容精神振奋、跃跃欲试的样子。也形容激动、气愤的样子。
4、老泪纵横：纵横：交错。老人泪流满面，形容极度悲伤或激动。
5、情不自禁：禁：抑制。感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。
6、群情鼎沸：形容群众的情绪异常激动，平静不下来。
7、动人心弦：把心比作琴，拨动了心中的琴弦。形容事物激动人心。
8、扬眉奋髯：扬眉：扬起眉毛;髯：颊旁所生胡须。眉飞色舞，胡须飘动。形容说话时神情激动兴奋的神态。
9、妒火中烧：因忌妒而异常激动，心神错乱或狂乱。
10、扼腕长叹：用手握腕，长声叹息。形容情绪激动的神态。{激动的眼泪}.
11、欢忻鼓舞：形容欢乐振奋，感情激动。
12、血脉贲张：贲同偾，紧张、兴奋。贲张，紧张而勃起。形容人非常激动、亢奋。
13、群情激昂：大家的情绪都很激动和高昂。
14、扼腕抵掌：用手握腕，击着手掌。表示很激动，振奋的神态。
15、举国若狂：举：全;狂：狂欢。全国的人都激动得像发狂一样。
16、扼腕兴嗟：扼腕：用手握腕;嗟：感叹。用手握腕，长声叹息。形容情绪激动发出叹息的神态。
17、面红过耳：形容因激动、窘迫、发怒或羞渐而脸色涨红的样子。
18、红脸赤颈：形容十分激动。
19、心头撞鹿：心里像有小鹿在撞击。形容惊慌或激动时心跳剧烈。
20、攘袂切齿：攘袂：捋起衣袖;切齿：咬紧牙齿。形容愤怒、激动的样子。
21、哽咽难鸣：因感情激动难以发出声音。形容很伤心而又不能痛痛快快地放声大哭。{激动的眼泪}.{激动的眼泪}.
22、口沸目赤：形容人情绪激动，声音脸色都很严厉的样子。
23、心不由主：为情感所激动，指神智不能由自己控制。
24、扣人心弦：扣：敲打。形容事物激动人心。
25、歇斯底里：情绪异常激动，举止失常。
26、攘臂而起：攘臂：捋起袖子，伸出手臂;起：站起。形容兴奋、激动地站起来，准备行动。
27、哽咽难言：因感情激动难以说出话来。形容很伤心痛苦而说不出话来。
28、热泪盈眶：盈：充满;眶：眼眶。因感情激动而使眼泪充满了眼眶，形容感动至极或非常悲伤。
29、耳红面赤：耳朵和面部都红了。形容过于用力、情绪激动或羞愧时的脸色。
30、掀拳裸袖：高举拳头，卷起衣袖。表示心情激动。
31、哗世取名：用浮夸的言行使世人兴奋激动，博取虚名。
32、心潮澎湃：澎湃：波涛冲击的声音。心里象浪潮翻腾。形容心情十分激动，不能平静。{激动的眼泪}.
33、战战慄慄：因激动或害怕引起的身体战抖。
34、攘袂扼腕：攘袂：捋起袖子;扼腕：用手握住手腕。形容激动和气愤。
35、沉不住气：易激动，遇事保持不了冷静镇定。
36、慷慨激扬：激扬：振奋昂扬。精神振奋，意气昂扬。形容情绪、语调激动昂扬而充满正气。
37、无可不可：①无所不可，都能做到。②犹言不知如何是好。形容情绪激动至极。
38、眼泪汪汪：眼中饱含泪水。形容人十分激动或悲痛。
39、不能自已：已：停止。指无法控制自己，使激动的情绪平静下来。
40、扼腕叹息：扼：握住，抓住。握着手腕发出叹息的声音。形容十分激动地发出长叹
的情态。
篇九:《眼泪的价值》
眼泪的价值
一