【 – 字数作文】
篇一:《参观科技馆作文600字》
x月x日，我们去了科技中心。
我带着好奇的心情被老师领进了一个挂着om牌子的教室。在第一节课里，我们知道了什么是om；第二节课里，我们学习了定向爆破的知道，然后又分组做了定向爆破的游戏。本篇文章来自资料管理下载。我们用100个木块在一个大圆盘上搭建了一个建筑物，高度要求在50厘米以上，然后由一位同学从建筑物上同时抽出两块木块，其他塌下来的木块如果落在外圆的每块得一分，落在内圆的每块得两分。这次游戏，我们小组的同学齐心合力，取得了不错的成绩。
下午，老师又带我们先做了个心有灵犀的游戏。每组出一名同学作为画图者，其他组员为猜图者。画图者从老师那儿抽取一张卡片，上面有事物的名称，然后按照卡片上的事物顺序画图，猜图者把自己猜到的答案写在纸上交给老师，这个游戏最关键的就是要看画图同学和水平了，画得像，就好猜，画得不像就没法猜出到底是什么了。看来，会画画也挺重要的啊。最后，我们又玩了个数学游戏。本篇文章来自资料管理下载。老师发给我们24块积木，每块上面都写有数字，我们先要用这些积木摆成七层，所有的积木必须全部用上，一个都不能剩下。然后用积木上面的数字算总得分，分数越高，成绩就越好。
这一天的活动中，我最最喜欢的游戏就是定向爆破，它具有挑战性，又充满快乐与激情，而且在游戏中我还明白了：做事情不仅要开动脑筋，想出解决的办法，还要发扬团结合作的精神。俗话说得好：人心齐，泰山移。
篇二:《游科技馆作文》
游科技馆作文
科技馆
无锡市江南实验小学六（5）班 王香归{游济南科技博物馆作文}.
12月13日，下着蒙蒙细雨，我们来到了无锡市科技馆参观。大家先来到了1楼“生命起源”，我和刘亚志同道合，在一旁饶有兴致地观看着纪录片，这样一部充满科学奥秘的影片吸引了我们，却吸引不了大部队，才看了一会儿，大部队却要上二楼了，我俩寡不敌众，只得忍痛割爱上了二楼，能源主题馆。我一眼便瞅见了一个“天气预报”栏，在这里谁都可以当主持人，我在屏幕上摆了几个pose，还没开口说话，却已惹得众人哈哈大笑，我赶紧脸红着下了台。那边一个飞行模拟器成了抢手货，好不容易才轮到了我，控制器上数百个逼真按钮令人眼花缭乱。屏幕上飞机要爬升了，可是一兴奋忘了收起落架，飞机一个倒插栽在了跑道上。岂有此理，第二局我总算把飞机开上了蓝天，不一会，地面报告发现一敌机向我接近，我想开启雷达，急忙寻找，当我“众星寻它千百度”时，却又被乱机击中，机毁人亡。上了四楼——宇宙主题馆，才发现自己的渺小，我们在地球上体验了一下做宇航员的感受……
科技馆内展示的是一个充满无穷奥妙的科学天地。这对于钟爱科学的我来说可真是“如鱼得水”啊！
篇三:《参观科技馆观后感》{游济南科技博物馆作文}.
参观科技馆观后感
参观科技馆不但有意思，还让我懂得了好多知识，我的知识库里又可以增加好多知识。 科技馆真是个博学天地。
2009年12月4日，星期五，下午1：30分，我们天元小学一年级一班全体师生一起参观了唐山市科技馆。在那里我开阔了眼界，学习到了许多科学知识，我真是开心极了。{游济南科技博物馆作文}.
一进科技馆门，我的眼睛真是目不暇接，
这次参观，让我学到了课本上从未学到过的知识，亲眼看到了创新超前的科技作品。这些作品都是爱好科技的人用心观察生活，用智慧和心灵感受所创造的成果。我想，在今后的日子里，我也要像他们一样用心去体验生活、观察生活，在生活中探索科学奥妙，用自己的智慧和双手去创造、去领先。科学在生活中无处不在，相信通过钻研一定会有新的发现，也能创造出新的科技作品来的。 这次科技馆之旅让我领略到了人发展的奥
秘、科学的伟大，我一定好好学习，不断探索新知识。
参观科技馆有感
在烈日炎炎的七月，我们在学校的组织下参观了科技馆，这天我早早的来到学校门等待那进入展厅是兴奋的一刻。
刚刚进入展厅我就被那些科技小发明吸引住了，不知道要先看哪一个好。纠结了一会，我便和同学挨个看了起来，这些发明中有力学、声学、光学、计算机、虚拟影像、机械还有数学和趣味科学类的一些发明。更有巧妙的勾股定理，古法造纸、应县木塔，记里鼓车，它们上到天文历法，下到水车织机，实在让人惊叹，佩服。
从这些中国古代文明代表物品中我们不难看出我们的祖先的勤奋和智慧。古代的四大发明，圆周率及其它在世界范围内都遥遥领先。现在，只要我们相信，我们依旧可以做到像曾经一样的灿烂辉煌。
在“探索与发现”展厅，各种奇思妙想充满了我们的视野，展示着科技的美妙与神
奇。里面的东西各有各的奇妙，展示了科技的奥秘。人类的文明发展与进步正是由这而来。所以，我们应从现在行动起来，学好每一个学科，学好知识，掌握技能，每一份努力都很重要。
“科技与生活”展厅主要表现科技与生活的关系。科技发展在给人类生活带来深刻变化影响的同时，生活也孕育了科技的创新与发展。
随着科学技术的突飞猛进，信息技术进入寻常百姓家，改变了我们的生活、交流方式。信息就是桥梁，连接了大洋两端，把每个人紧密联系起来，使我们不再是孤立的个体，使我们不再孤单。创新就是这样一点点改变了我们的生活，生活也要求我们不断创新，用我们的双手创造一个更加美好的明天。
在国家发展和历史前进的过程中，最重要的不是经济，不是军事，而是科技。科技的发展决定了一个国家各方面发展的速度，科技不兴，国何以兴？中国科技馆就是中国五千年科技发展的一个缩影，有灿烂辉煌的
古代文化，有令人惊叹的现代科技，有回顾，有展望，有总结，有深思，有前进的决心，也有反省的勇气。它代表了中国文化，也代表了千万中国人对科技的热爱和追求。 “少年强则国强，少年智则国智。”作为21世纪的“新新人类”，我们担负着科技发展的重任与父母师长的期望。任重而道远。我们一定要为中国的发展尽一份力，为科技的进步而不懈努力。
篇四:《游山东科技馆有感》
游山东科技馆有感
迎着清早第一缕和煦的阳光，我们便开始了一天的游学行程，对科技馆的期待此刻终于就要成为了现实，心里有说不出的兴奋。
一路之上，我们在车里叽叽喳喳的像一只只小麻雀一般，丝毫不掩饰心里的好奇与激动，我们有说有笑，终于在一片欢声笑语中来到了我们的目的地山东科技馆。
下车后首先映入眼帘的是山东科技馆几个金光闪闪的大字，队伍集合完毕我们就准备向这个充满神奇与神秘的王国迈进。
走进科技馆，便来到了宽敞明亮的大厅。我们的第一站是儿童乐园展厅，在这里我们感受到了幻境般的时光隧道，欣赏了许多凸凹有致的光学镜面，站在不同的镜子面前，里面会呈现出许多古怪的样子，有的是大脑袋小身子，有的是小脑袋大身子，好玩极了。
在崔老师的带领下，我们参观完一楼沿着楼梯又上了二楼，二楼是探索发现展区，在二楼我们体验了许多奇特的现象，比如中央旋转的大磁铁周围是许多旋转的小磁铁，老师告诉我们这是安培定律。此外还有一些关于发电的装置，通过我们的动手转动齿轮能让线路上的小灯泡发光，转的越快亮度也就越大。
接下来我们跟随崔老师又来到了三楼，三楼时创新发明
展区，在这里让我印象最深的是一个旋转的晶莹剔透、五彩斑斓的大球，上面循环展出出地球、水星、金星、木星等九大行星的形态，美丽极了。通过这样立体的展示让我更加喜欢我们的地球了，绿色的是陆地，蓝色的是海洋，原来我们的地球是如此美丽，让我惊叹不已。
我们继续游览又来到了四楼，四楼给我印象最深的是考验团队团结协作的一个滚球游戏。球从这边滚到那边的途中设置了许多障碍，每处障碍都需要同学们团结协作给球铺好前进的路，在同学们的齐心协力之下，球顺利的从轨道的这一端滚到了轨道的另一端。这让我想到了崔老师在入营仪式上给我们讲的团队精神，是啊，一个人的力量太有限了，要发挥团队的力量才能把事情做成功。
时间很快就到了中午了，带着满心的欢喜、激动和好奇，我依依不舍的离开了科技馆，我决定我今后一定要好好学习去书中探索科学的秘密。
篇五:《游济南感受作文》{游济南科技博物馆作文}.
游济南感受作文
从滕州到济南，4小时的车程辗转，道路由平缓开始变得蜿蜒，远方迷茫的苍天间徐徐升起一缕青色的烟。车渐行渐进，烟并没有随风散去，颜色反而变得越来越深，贴近车窗细看去，原来是一座山半露在云雾间。啊，几小时的漫长等待，自己竟已无声至于济南的怀抱中了。{游济南科技博物馆作文}.
济南科技馆在泉城广场的东面，一共有三层楼。它是一座豪华的大楼。
从正门进入，首先是一个大大的地球仪，再往里走，就是“航空仓”还有“航空火箭发射中心”一眼望去，火箭立在发射道上，走近了看，火箭模型又形象双逼真。一楼还有儿童游乐场，一进去是蝴蝶形测量身高的机器，有猴子捞月形的秋千，有神奇有趣的哈哈镜，有形象逼真的动物头像，有自行车事龟兔赛跑，有恐龙骨架，还有乌龟测量仪。这里的一切都能让小朋友们流连忘返。
坐上电梯，我们来到了二楼，啊！充满奥妙的星球展现在我的眼前，一个发光的地球仪，上面放映着海王星、土星、火星、木星、水星、天王星、金星、月球……。
我们来到了三楼，三楼除了介绍人体器官，还有一个倾斜的小房子，那个是时空隧道，只要我们一到这个小房子里，就会觉得非常晕，控制不了自己的身体，左摇右晃，非常有趣。 科技馆最高的一层——也就是四楼，展示的是各种交通工具。好多小朋友在管理员的指导下，体验驾驶飞机、火车等交通工具的乐趣。
这次游玩让我了解了各种星球的知识，知道了人体的器官，体验了动手发电，认识了许多著名的科学家……。
我喜欢济南科技馆！
下午，我们到了黑虎泉，这里的泉是对外开放免费的，一般只有当地人知道。泉城济南从这里开始深深体会到了。说句心里话，趵突泉是有名，但是要是想和泉水亲近，喝喝泉水，这里更自然更好。这里大大小小的泉眼很多，各色、各型，有碧绿碧绿的翡翠泉，有冒着豆芽气泡的豆芽泉，每股泉都有它的故事它的特色。最让人壮观的是，走近水边，以为是个很大很大的湖，其实都是泉水，水都可以用杯子打上来直接喝。每天清早附近的济南市民都在此处打一天的生活饮用水，泡茶、喝水。太幸福了~~~~真是让人流连忘返
篇六:《五年级暑假作文：参观济南博物馆有感》
为了看一下山东省博物馆内的丰富馆藏，感受齐鲁文化，再三请求妈妈带我去参观。省博物馆位于济南市新城区它是那末的宏伟.典雅使人向往，让人沉醉。它的主题建筑面积是
8.29万平方米，听说他是国内一流的博物馆。走进宏伟的大厅，听说它可容纳九万人。转过一面墙，我们来到了佛像区域，那些唐.宋.明.清不同时代的塑像已不能见到强光，只能在微弱的灯光下观察它们细腻的着色。我们又参观了帝王宫中的小饰件和大型摆设，又排箫.古钱币.青铜鼎.乐器等让我大开眼界。给我印象最深的是那批貌似兵马俑的微型大范围军队木雕，被作为陪葬品埋在地下，二者都是经过量少风雨，但仍保存下来的文物个个完好无损。它们与帝王长眠于地下的大范围木雕军队，个个都是十厘米来的小人，但他们形态各，昂首挺胸，穿着不同，似乎现实中的军队一样练习有素，时刻预备着将军命令《动身》。它们固然貌似秦兵马俑却又那末的逼真。让我不舍得走开。最后我们来到了孔子的学堂，一进门引住了我，四周溢着一股发愤图强的气味，我不由自主的走进学堂坐在学堂，享受在里面学习的感觉。假如有机会，我也要去哪里学习。今天的参观似乎让我回到了几千年前，学到了很多课本上没有过的东西，看到了很多平常生活没有见过的。有时间还要让妈妈带我去。
篇七:《游南京科技馆作文900字》
今天，是我期盼已久的日子。因为今天，我们要去南京科技馆体验科技的奇妙。 清晨，我早早的起床了，穿上校服，拿上照相机、手机、背包，兴高采烈地向着学校出发了。 来到学校，我走进教室。老师说：今天，我们要去南京科技馆， 请同学们把自己的照相机、手机都带好，钱也要收好，不要落在教里。 我们急急忙忙上了车。我吃了点东西，觉得很无聊，便把《昆虫记》拿出来看了。不一会儿，我就被《昆虫记》里的内容给吸引住了，仿佛身旁什么都没有。 远远的，我就看见了科技馆三个字，汽车也慢慢地驶入了停车场。 我们一口气爬上了科技馆的三楼。老师让我们休息一会儿，但我却偏偏对时空隧道感兴趣，拉上同学就跑过去体验。 我刚要进去，就听到里面发出一种奇怪而恐怖的声音。呃，我推了推身边的许雅雯：你先进去吧。许雅雯有些犹豫，但还是头一钻走了进去。很快她就从另一头出来了。我问她：怎样，那里面恐怖吗？太&&太恐怖了！许雅雯一脸惊慌。 不会吧？！我更害怕了，徘徊在门口，始终不敢进去。可是身边不停有人走进去体验，可把我羡慕坏了。终于，我一跺脚：怕什么呢，进去！我闭着眼睛，鼓起勇气往里走。耳边传来的还是那个恐怖的声音，我闭着眼睛，愣是迈不开脚，定在原地了。要往前走啊。我小声嘀咕了半天，终于眯开一条缝。切，什么都没有！一点也不恐怖，就是一条过道啊，真是自己吓自己，再看看许雅雯，正在另一头捂着嘴巴笑呢！ 我在三楼玩了好久，当听到集合了！集合了！的喊声才回到队伍里去。 在三楼，我们玩了好多游戏项目，有知识抢答、垃圾分类、倾斜小屋&&其中，让我印象最深刻的是倾斜小屋。当我走进这个屋子的时候，我感到头很晕，分不清东南西北，还有点想吐。我想往上走，可是我的身子就是不听使唤，一个劲儿的往下冲，害的我差点撞到其他人。 接着，我们又看了4D电影。带上4D眼镜，我感觉电影里的东西好像就在眼前。我情不自禁的伸手去摸，但却什么东西也摸不着。 要吃饭了，可我还意犹未尽，期待着下次再来。江苏南京高淳县实验小学四年级:孔子玉
篇八:《参观科技馆的观后感》
参观科技馆的观后感
泸定桥小学四年级一班：郭雨萱
我们本校的二、三、四、五年级去泸定一中参观科技展览馆。在那里使我开阔眼界，学习了很多知识，我真是开心极了。
一进展览厅，使我眼睛一亮，桌上摆放着一个个引人注目的展览品，使好奇心的我们，冲过去看。我们首先观察到的是一个会跳舞的机器人，是利用磁铁的吸引力，使小机器人做出一个个可爱的动作，我们仔细的观察着，小声的讨论着。我们又带着好奇心来到下一个科学展览品，这是一款需要我们自己动手去试验，要团结一心才能把小球从起点安全的送回到终点，我们几个同学慢慢转动着转盘，开动机关使小球一次又一次的通过重重困难，这是一款能考验人与人之间的团结心的科技品。我们来到下一款展览品面前，这是一款靠手与球之间的摩擦力来将小球放进管内，先把球放在充气管上，再将手放在离球10厘米处，将手慢慢抬高，这时小球会跟着你的手向上，想办法将小球弄进管内。玩完后，老师将我们带入一个黑色的充气球里看电影，通过一个投射台将电视上的情景投射在充气球的周围，就像把我们带入了电影里的情景了一样，周围的景物就像我们在电视上看到的情景一样栩栩如生，有时会出现恐龙出来，会恐吓到我们。其他的展览品也吸引人，也很好玩。
这次参观，让我学到了课本上从未学到过的知识，亲眼看到了创新超前的科技作品。这些作品都是爱好科技的人用心观察生活，用智慧和心灵感受所创造的成果。我想，在今后的日子里，我也要像他们{游济南科技博物馆作文}.
一样用心去体验生活、观察生活，在生活中探索科转，用自己的智慧和双手去创造、去领先。科学在生活中无处不在，相信通过钻研一定会有新的发现，也能创造出新的科技作品来的。然而这次科技馆之旅也让我领略到了人发展的奥秘、科学的伟大，我一定好好学习，不断探索新知识。
篇九:《六年级科技博物展一日游征文5》
科技博物馆一日游
仙峰小学六年级 唐建新
指导教师 张国友
我思慕已久的这一天终于到来了。
今天是快乐的一天，因为我们要去博物馆，还要参观科技展览。
临走前，大家兴奋极了。上了车后，同学们又是唱歌、又是讲笑话，我们的旅程就这样开始了。我们欣赏着沿途美丽的风景，聆听着树林里鸟儿叽叽喳喳的歌声。我们看见了河边石块上杂草丛生、山坡上的小平房、小水沟中嬉戏打闹的鸭子……不知不觉中汽车已把我们载到此次参观的目的地——梓潼博物馆。
首先我们来到了博物馆一楼。我看到了庞大的假木、古代的铜币、瓷器、书籍……，但我最喜欢的还是战士们用勤劳的双手修建的抵御入侵者挖的地道，我走到了那洞口，瞬间感到浑身毛骨悚然。顺着楼梯，我来到二楼。这里也陈列着许多文物。其中给我印象最深的是那本会自动翻阅的“书”。从这本“书”上，我了解了文昌帝的历史。感受完文物对我的熏陶，我又和我的小伙伴们来到三楼。这里是画的天堂！墙壁上挂满了名画。动物的、花草的、人物的、绘景的……一幅比一副美，一幅比一幅更逼真，爱舞文弄墨的我，早已被深深的陶醉其中了。要不是听见同学一声“去参观科技馆了！”，我想我还在游离呢！
来到科技馆，可把我们乐坏了！我玩了很多科技游戏：小球旅行、尖端放电、消防闯关、语音机器人……但我最爱玩得还是小球旅行。它是由8个人来操控的，大家都想玩，我也不例外。我和我们班的8个同学一起玩了这个游戏，我很喜欢它利用物理的知识让小铁球滚起来。不但如此，因为合作完成这个游戏，我还结实了一些小伙伴。
今天真开心啊！因为我不仅收获了友谊还收获了知识。