【 – 字数作文】
篇一:《小学作文：我爱阅读》
我爱阅读
记得妈妈说过：在我满一周岁那天，爸爸妈妈把一大堆东西如汽车、手枪、球、笔和几本书放在我的面前让我挑选，我一下子就拿起一本色彩鲜艳的图书，把它抱在怀里紧紧不放……。也许这是一种缘分吧，从小到大，我对阅读都有一份特别浓厚的感情和兴趣。
在我还是牙牙学语的时候，妈妈就开始亲子阅读，妈妈拿着一本本色彩鲜艳、生动有趣的故事书，用她那抑扬顿挫的声音为我念儿歌、念故事。日复一日，年复一年，他*的声音犹如一架播种机在我幼小的心灵里撒下爱读书的种子，让我从小就享受到阅读带来的乐趣。
到了小学一年级，我已经认识一点生字了。开始，妈妈为我挑选一些带拼音的书来阅读，随着识字能力的提高，渐渐过渡到读不带拼音的书籍，读书的内容也越来越丰富。从《格林童话》到《寓言故事》；从《上下五千年》到中国的四大名著；从《爱的教育》到《钢铁是怎样炼成的》；从《十万个为什么》到《百科全书》……这一本本书都让我流连忘返。在这里，我学到了很多知识，开阔了视野，启迪了智慧和懂得了许多做人道理。我的阅读能力不断提高，写起作文也洋洋洒洒、言之有物了。我深深地体会到阅读的好处，阅读的兴趣更高了！如今,我已经做到“让阅读成为习惯”。
从一个小不点到一个十二岁的小男孩，书一直是我的良师益友，它伴随着我成长！见证着我进步！至今，如果你问我最大的兴趣是什么？我仍然响亮地回答：“阅读是我最爱的选择！
篇二:《我爱阅读(600字)作文》
精选作文:我爱阅读(600字)作文
古人云，一日无书，百事荒芜。书是一叶小舟，带我们畅游知识的海洋；书是一
根拐杖，为我们拨开重重迷雾；书是知识与快乐的源泉，是人类进步的阶梯；书是一位老师，
为我们指点迷津，如果没有书，知识将会离我们远去，我们再也无法踏上那进步的阶梯。 一
天晚上，我做完家庭作业，习惯性看看手表，已经八点了。我正在整理书包，忽然，发现了
猎物一本书，这本书是同学白天借给我的，下午一直没机会看，这下可逮找机会了。 我
打开书，像一匹饿狼，一页、两页&&我贪婪的吮吸它的血，咬碎它的骨头。不知过了多久，
妈妈喊肖莹，来洗澡了！我三下五除二的洗完澡，回到房间就立马捧起了书。妈妈来到我的
房间，不让我看书，因为九点了，我得睡觉了。我躺在床上，翻来覆去睡不着，心想：在这
样下去，我会失眠的！光明正大的看书肯定不行，我就偷偷摸摸的看。找到手电筒，在房间
里我寻找这本书，咦？怎么不见了？估计妈妈早就会料到，看来姜还是老的辣！不过我这个
小姜，如果不找到书，是绝对不会善罢甘休的。我溜出房间，左顾右盼，嘿，书在我房间门
口的鞋柜上，我拿起书，一个转身就回到了自己的房间。我轻轻关上门，回到床上，蜷缩在
被窝里，用手电照着书，津津有味地看着，不知不觉，就翻到了最后一页，知道这本书的所
有精华都被我吸收了，我才满意地闭上双眼，闻着课外书散发着的阵阵墨油香，我也渐渐的
进入了梦乡。 我爱阅读，阅读可以带给我们许多知识和快乐。五年级:肖莹
篇一：我爱阅读作文300字
我爱阅读作文300字
有人喜欢运动，有人
喜欢乐器，有人喜欢书法??而我呢，整天懒洋洋的，不爱动，就喜欢阅读。
我还没认字时，就喜
欢看连环画；刚上幼儿园学拼音时，开始喜欢看注音读本；刚学会汉字时，又迷上了图文并
茂的书籍；而现在呢，就喜欢看厚厚的文学书。我走路看，躺在床上看，灯光下看，车厢里
看，上厕所看，现在鼻梁上已架起了一副三百度的近视眼镜了。我时常看得走火入魔。看到
幽默有趣的地方会不知不觉地笑起来；对书里的坏人会愤怒地大骂起来；看到我崇拜的英雄
牺牲了，又会忍不住哭起来??所以爸爸妈妈常称我是书呆子。记得有一次，我在学校问同学
借到了一本好书，就迫不及待地在放学回家路上看了起来，对前面的状况浑然不知，差点撞
上了电线杆，然后又闯了红灯??经历了“九九八十一难”才回到了家。
还有一次，我凑钱买
了一本《鲁滨逊漂流记》。星期天，我捧着它正津津有味地看着，突然，肚子一阵剧痛，我拿
着书赶紧跑到卫生间，我被鲁滨逊的聪明机智和勇敢顽强深深地吸引了，一个小时不知不觉
过去了，妈妈看我这么长时间还不出来，就敲门大声吼道：“赵文鑫，怎么这么久还不出来，
是不是又看起书了？”我被这一声吼叫吓了个激灵，赶忙把书放在洗衣机下，然后从容地打
开门，但是妈妈一进门就“搜查”起来，最终，没逃过她的“法眼”。经我求情，我那宝贝书
才得以没有被没收。
篇二：我爱阅读 学
生作文
我爱阅读
尤佳鑫
英国著名人物培根
说过这样一句话：“知识就是力量。”我们渴望拥有知识，就同饥饿的人喜欢面包那般。可我
们应该如何吸取知识呢？最好的一个办法就是——阅读。“书籍是人类进步的阶梯”只要我们
爱读书，想读书，好读书，就一定能快乐地遨游在书的海洋，飞翔在梦的天空，欢跑在爱的
小道。
因为书是智慧的结
晶，所以在我小时候就已经无法自拔的爱上了读书。
年幼时，我喜欢泡杯
牛奶，躺在床上，翻阅安徒生童话。我是多么想要飞进故事里啊！给卖火柴的小女孩送去暖
和的衣裳，喷香的烤鹅和美丽的图纸；给丑小鸭送去暖暖的关怀和战胜苦难的勇气与力量；
给人鱼公主送去解救的魔药和她深爱着的王子。我有多想去看拇指姑娘的奇异历险；去听小
夜莺婉转动人的歌声。我被一个个故事包围着，感受安徒生那令人敬佩的想象力。
稍微大了一些，我喜
欢倒杯果汁，坐在沙发上，阅读生动有趣的四大名著。《水浒传》里的各路英雄好汉让我敬佩
得五体投地。《三国演义》中的每个文字都震撼人心。《西游记》里勇敢机智的孙悟空，大度
宽容的猪八戒，任劳任怨的沙僧和善良好生的唐僧都是一位位战胜妖魔的英雄。《红楼梦》凄
美悲惨的爱情故事让人默默流泪。
现在的我，喜欢沏一
壶茶，仰在藤椅上，品味各集散文的动人。在那些丰富的故事中，我感受到了鲁迅的辛辣，
冰心的婉约，老舍的幽默。还记得一次，我静静的坐着，细细的品尝着书籍中的精神食粮。
朱自清的《春》令人回味无穷，令我读了一遍又一遍，连妈妈喊我吃饭都自动忽略了。我仿
佛身临其境，微风轻轻拂过我的发丝，就像妈妈温柔的抚摸着我的头，红的、蓝的，各形各
色的小花冲着我微笑，挥手。“吃饭了！”妈妈的叫声打断了我的思绪。我不开心的合上书，
沿着楼梯慢慢走下。我坐上椅子，盯着那些丰盛的菜，明明已经饿得前胸贴后背了，却又想
起那散文中欢快畅游的鱼儿，随风飘荡的小草。想到这里，我的肚子仿佛又不饿了，好像肚
子应经被书中的知识填饱了。
书山有路勤为径，学
海无涯苦作舟。请放下自己内心的压力，看一本好书吧！它能给带给你前所未有的喜悦。聪
明出于勤奋，天才在于积累。我们要多读一些有益的书籍，给自己的内心一些清凉与宁静。
与书籍同行
没有书的家，就像没
有树的园林；没有书的家，就像没有水的溪流；没有书的家，就像没有鸟的天空。由此可见，{爱上阅读作文}.
书对我们的重要性有多大。高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。
我爱阅读，就像饥饿
的人扑向面包那般热切。
书籍总是会带给你
不一样的乐趣。一本书，你阅读一千遍，一万遍，你还是会被书中的故事所打动。书记就像
你的一位朋友，你不可能完全懂得他的思想以及情绪。但它却每一次都会带给你不同的惊喜。
书中一个个可爱的标点，一段段优美的文字，一幅幅美丽的图画都牵动着你的心弦。生活的
浮躁只有在书的世界里才能化作浮沉，变成无限的宁静。他就像一位老者，顶着一头白发，
缕着长长的如银丝般的胡子，意味深长的教我做人的道理以及学习的要领。打开书，就像插
上了一副白翼，遨游在湛蓝的无边无际的天空，同小鸟一起飞翔。装上一条鱼尾，自由的在
清澈见底的水中舞动，同鱼儿一起游走。坐在大树的枝干上听小鸟的歌声；坐在柔软的沙滩
上听海风的呼啸；坐在白云上听清风的微语。
合上书，现实的
喧哗使我有些眩晕。因为现实中仅有汽车刺耳的喇叭声，而没有书中深幽宁静的天空，更没
有小鸟的欢快叫声。
书，就是我的指路明
灯，照亮了我雾蒙蒙的道路。在成长的路途中，书籍就是我最好的旅行同伴，也是唯一的患
难与共的伴侣。
篇三：我爱读书作文
集(六年级)
我爱读书
在日常生活中，我们
离不开书。书让生活充满乐趣，让空闲的大脑充满知识。读书可以识，开阔视野。 高尔
基曾经说过一句话：书籍是人类进步的阶梯。只有读书才能进步，如果没有了书籍就等于鸟
儿没有
了翅膀，如果没有了
书籍就等于鱼儿没有尾巴。 书是一把开启知识大门的钥匙，我们心中的一扇窗，是我们
的良师益友。如果你没有当运动建将的体格，那么你可以选择读书，天为你关闭了一扇窗，
自然会为你开开一扇门。我喜欢书，带给我的那种快乐和满足，那份天真和烂漫。书是精神
的粮食，是心灵的满足，是快乐的根本，是知识的海洋。书，是人生活中不可缺少的一部分。
如果没了书，人的思想就会永远都那么的固执。如果没了书，人们的做事方法就会永远都那
么的古板，不会变通。如果没了书，那么现在野蛮霸道的人就会满街都是。所以，我们很庆
幸有书，有书可以教会我们道理，有书可以让我们懂得生活的美，有书可以让我们知道世界
的丰富多彩。 读书，可以让我们学到更多知识；读书，可以让我们的情操更高尚；读书，
可以让我们不再执着去面对同一件事。用自己的双手，去攀爬书中的最高峰；用自己的双脚，
一步一步地走出一条沾满知识雨点的路。
张开自己的双
翅，在那书的天空，翱翔。 六年级一班 韦晓钰
谈“人人为我，我为
人人”
今天，老师给我们讲
了一堂<<人人为我 ，我为人人>>的课。“人人为我 我为人人”这句话是别人
要为我们，而我们也要为他人，为他人着想。虽然“人人为我”放在前面，但实际上“我为
人人”是前提，只有“我为人人”，每个人尽到责任和义务，才能实现的美好愿望。
德国哥廷根就有人
人为我，我为人人的美好思想，他们知道把花放在栽种在临街窗户的外面，让别人欣赏，自
己呢，却只能在屋子里看到花的脊梁。你们瞧，德国人是多么的值得我们去学习他们的“我
为人人”的精神啊！但反过来想想我们自己，我们是在向人索取，而不知回报，认为这是理
所当然，但是，你错了，如果你这样想就大错特错，我们一直向父母索取，却从未想过要去
怎么报答。
我们生活中就有很
多这样的事例，比如：我们班办了一个图书角，同学们都把自己心爱的书捐献到图书角里，
同大家一起分享，你阅览别人书的同时，别人也分享着你的书。这就是一种“人人为我，我
为人
人”的精神。在
班里，值日同学把教室打扫的干干净净，你也要从自身做起，养成讲卫生的好习惯，共同保
持卫生干净。别人为你服务，你也为别人着想。这也是“人人为我，我为人人”的一种体现。
希望每个人都时刻
为别人着想，用实际行动尽到自己的责任和义务。用“我为人人”换取“人人为我”，让“人
人为我，我为人人。”这种可贵的精神永驻人间！使我们的社会更加和谐，人类更加文明进步。 六年级一班 韦晓钰 人类的永
远朋友
去年冬天，我和爸爸
到宠物店买了一只可爱的小狗．它今年已经两岁了．它身上长着一件＂外衣＂，看起来很逗
人喜爱．每个小朋友看见它，都会以为它是一只猫．它头上有两只大耳朵，真像两把小扇子
一样．圆溜溜的大眼睛像两颗黑宝石．一个长长的嘴巴上有一个整天都湿漉漉的鼻子．尾巴{爱上阅读作文}.
整天都是朝着天空，摇来摇去的，尤其是看见主人的时候，尾巴就摇个不停．
在此，我呼吁人们，
不要再破坏自然界中的花草树木，不要再乱杀一禽一兽，不要再杀害我们的朋友，要保护好{爱上阅读作文}.
自然界中的一个个生灵。消灭动物，就是在
消灭人类自己。
如果有一天世界上的动物全都消失了，那人类还能生存吗？要保护动物，珍惜这自然界里的
每一个生灵吧。
动物是大自然留给
人类的无价之宝，它是我们人类的朋友。它们的生衍死灭与我们人类的生活是密切相关的。
动物的大量毁灭对人类将产生严重的不良后果，造成生态严重不平衡，从而使人类的生存环
境遭到破坏。让我们从现在做起，从我做起，保护动物，使世界变得更美好吧！保护动物，
就是保护人类自己！ 六年级一班 韦晓钰
难忘的童年
童年像一串七彩的
泡泡，里面装满了童真和童趣；童年像一道五彩缤纷的彩虹，编织着无数天真与快乐；童年
是一曲动听悦耳的歌，跳动着一个个生动有趣的音符。现在回想起来，既感到留恋，又感到
可笑。 童年像一幅画，贴在记忆迷离的墙上，有些色彩都看不清了，我却一直把它珍藏;
童年就像一首歌，我依然把它哼唱;童年就像一串珍珠项链，我仍然佩戴着它。每个人的童年
都有令自己难忘的事我也一样。
小时候的我很调皮，
总是弄得满身都是灰尘，许多的童年趣事都在我的记忆中忘不了，挥不去，我拥
有着辛福快乐
的童年，记得有一次，我主动要求给小狗洗澡，可他一点也不听话，要先用水把它全身弄湿，
然后把沐浴乳在他身上均匀的涂抹，贪玩的我只顾着玩泡泡了，给小狗洗澡的事早已抛之脑
后，一个多小时后妈妈问怎么没洗完，我笑着对妈妈说：“我只顾着玩了，对不起”。妈妈说：
“我来帮你洗”。不知怎么回事，妈妈一来小狗变得好听话，站在盆子里，好像很享受似的，
洗完后用吹风机吹干就可以了，我得意地说：“看我的劳动成果”。妈妈笑了，直到现在我也
记得那一次笑容。
爱是童年最美丽的
东西，爱让人温暖，让人快乐；爱就像小鸟飞过丛林时，唱起的一首首动听的歌。每当回忆
起童年亲人给予我的爱，我的内心都充满了温暖。
难忘的童年就像一
杯热茶喝了之后回味无穷口有余香""
下页篇四：我爱阅读
“我爱阅读”读书卡
祝贺你看好了整本书！真棒！到陈老师这里领取读书奖章吧！ 家长签名：（ ）我
还想看《 》，和（ ）交换。
祝贺你看好了整本书！真棒！到陈老师这里领取读书奖章吧！
还想看《 》，和（ ）交换。 “我爱阅读”读书卡 家长签名：（ ）我
篇三:《关于我爱阅读的作文》
关于我爱阅读的作文
关于我爱阅读的作文：我愿与阅读为友
太仓市浏河镇新塘小学 五（3）班 陈 怡
直至三年级，我还没有爱上阅读。在我看来，阅读是件麻烦的事情，字数多，又不能耐下性子静心读书。到了四年级，我们全班共读《五三班的坏小子》这本书。我被书中的>故事情节、人物率真的性格深深打动，渐渐地对阅读产生了兴趣。
我又阅读了《窗边的小豆豆》、《山羊不吃天堂草》等书籍。从这些书中，我认识了善良、纯真、友善的小豆豆；认识了教学有方、热爱学生的小林校长；认识了率真、智慧、坚毅的明子。我和故事中的人物一起喜悦、一起忧伤，一起旅游，一起学习""仿佛他们就在我的生活中。
后来，我听了著名儿童文学作家秦文君老师的讲座。秦老师说：“阅读是写作之母，文学让我们更有内涵""”她将写作比作造房子，告诉我们，“写作是阅读的积累，生活的积累，艺术和技巧的积累。”是啊，古今中外，谁不是经过不断阅读才取得辉煌成就的？于是，我开始广泛地阅读，而且经常性地练习写作，希望哪天也能像秦文君老师那样，创作出优秀的儿童文学作品。{爱上阅读作文}.
阅读点亮思维的明灯，我愿与阅读为友！
指导老师 陆 丹 《关于我爱阅读的作文》
篇四:《爱上阅读》
第一碗“心灵鸡汤”
王蕾
记得一位作家说，温暖人心的书就是一碗鲜香而又让人回味无穷的“心灵鸡汤”。冰心奶奶在《忆读书》中又给我们谆谆教诲：“读书好，多读书，读好书。”真正让我感受到书的魔力，让我爱上阅读的人应该说是儿童文学作家杨红樱。
有一天，语文老师组织我们搞了一次语文实践活动，因为我表现出色，老师奖给我一本书，书名叫《笑猫日记之小白的选择》。我很高兴地收下了这个奖品。一回到家，我就迫不及待地从书包里拿出这本书，从前言到目录认认真真看了一遍，然后才接触内容。还没看到五分钟，我就迷醉在其中了，可以说即使“泰山崩于前”而“色不变”。
过了安静的两个半小时，我合上封面，闭上眼睛在脑海里回放书里的画面，我第一次真正感受到阅读的快乐:我仿佛变成了小白，迫切希望找到一户好人家，与主人一起欢笑。睁开眼睛，我再朝远处望望，仿佛笑猫正在和球球老鼠商量着什么十分重要的秘密计划。一会儿，小白来到樱花沟，菲娜带着它四处找寻人家……我完全融入了书中，见证着小白与女主人的点点滴滴。
小白与女主人如亲人般相依为命，小白和笑猫是一组不可拆散的奇妙“组合”。这本书中处处“于细微处见真情”，
有亲情，但更多的是友情，这些人世间最美好的感情，何尝不是一碗令人垂涎的心灵鸡汤呢?
这一本书犹如心灵鸡汤般滋养着我。此后，我开始爱上了阅读，从报刊杂志到经典名著，一一占据了我的书柜。自己藏书毕竟有限，就像成人似的泡起了图书馆。哪怕在图书馆呆一整天，我也心甘情愿，因为可以畅游书海，可以汲取知识的琼浆玉液，可以吸收精神养料。的确，读好书使人向善，读好书使人尚美，读好书使人避恶。
花开花落四季轮回，如今的我已读了不少中外名著，受益匪浅。“腹有诗书气自华”，爱上阅读真是一个不错的兴趣爱好！现在回想起来，《笑猫日记之小白的选择》真是我的第一碗“心灵鸡汤”。
【简评】小作者娓娓道来自己与书结缘的一段往事，凸显书给自己的有益影响，结尾画龙点睛，很给力。{爱上阅读作文}.
指导老师 心底无尘168
通讯地址 滨海县临淮初级中学一（1）班
邮编 224553
篇五:《满分作文：我爱读书》
满分作文：我爱读书
我爱读书是有我的理由的。
人与书的关系，就像庄稼与泥土的关系。如果没有肥沃的土地，庄稼将生长在哪里？而秋后的丰收又从何而来？书就是人的泥土，人的灵魂就是泥土上的庄稼。灵魂是需要生长的，要想自己有一个有品位的灵魂、崇高的灵魂、伟大的灵魂，那就必须把书当成它的泥土。 人与书的关系，就像飞鸟与翅膀的关系。如果没有羽毛丰满的翅膀，蓝天就不属于鸟儿，在广阔的天空中自由自在地翱翔就只能是一个幻梦。如果你想像鸟儿一样，可以在追逐流云中享受欢乐，可以站在高高的树巅向高空引吭，那么，你就得把书当成自己的翅膀，在阅读中让自己的羽毛丰满起来，然后，志立高远，展翅高飞。
人与书的关系，也如琴与弦。虽然世上有梧桐这样的制琴佳木，虽然世上有伯牙这样好的琴师，如果琴张而无弦，谁能听到高山流水般美妙的乐曲？如果你正是一把用上好佳木制成的好琴，请多读书吧，在自己的心灵上安上也是上好的琴弦。于是，美妙的乐曲就会从你的心灵中流泻出来。
还需要更多爱读书的理解吗？
人如果不爱读书，生命就会无处生根，灵魂就找不到归宿，犹如农夫，空把一筐种子播撒在贫瘠的土地，看似一生奔波忙碌，却总是看不到好的收成；人如果不爱读书，生命就会找不到方向，犹如一个越洋的航海者，手里没有一只罗盘，就会丢失目标，迷失在汪洋里&． 爱读书的人，心胸比天空还宽阔；爱读书的人，心灵比白雪还纯净；爱读书的人，情感比泰山还厚重；爱读书的人，思想的脚步无拘无束，理想的天空无边无际。
篇六:《我爱阅读作文500字》
我爱阅读作文500字 作者/ 朱锦圻 同学们，你们喜欢读书吗？你们喜欢读什么类型的书呢？我就喜欢博览群书。“书是人类进步的阶梯。”这一句话你们应该都听过吧。每当我烦躁的时候，是书让我感到了快乐。我喜欢阅读作文书，一些好词好句我都会把它们映在我的脑海里。书会被小偷偷走，可是知识却怎么也偷不走，因为它已深深地留在了大家的脑海里。我喜欢读书，甚至已经到了“走火入魔”的状态。 有一次，我和妈妈去逛商场，妈妈的手紧紧地拉住我的手，仿佛就像羊妈妈怕自己的孩子丢了似的。这时我看见了一个书店，我叫妈妈带我去书店看书，妈妈严厉地对我说：“不行，家里不是有那么多书吗！”其实那些书我都看完了，我还想看看其他书呢。走着，走着，妈妈看到了许多漂亮的羊毛衫，手渐渐地松开了，我又冲向了那家书店。我拿起了一本《上下五千年》，我看得如痴如醉，不知不觉我在这里已经一个半钟头了，这时书店的老板发现了我，大声叫道：“这有一个娃子！”这时的我才如梦方醒，意识到了自己的处境。妈妈迅速跑过来抱住我，小声说：“就为了书，差点丢了孩子。”妈妈叫我挑了几本书，我满载而归。从此，我要什么书，妈妈就给我买什么书。 你们喜欢上阅读了吗？记住：“The time to read is any time :no apparatus ,no appointment of time and place ,is necessary .（任何时间皆可读书，不需桌椅器具，不需约定时间地点。
篇七:《要爱上读书(350字)作文》
精选作文:要爱上读书(350字)作文
小朋友，你们爱读书吗？如果不爱，是要吃亏的。 书，是人类的益友；书，
是人类成长道路上必不可少的伙伴。我们多读经典、有益的书籍，不仅可以拓宽我们的视野，
增长知识，还能陶冶我们的情操，从而爱益终生。 读书的时候，我们会感到身心完全放
松，从而真正享受到阅读的乐趣。通过或富于智慧或充满想象或饱含大爱或寄寓深情的故事。
我们能看到世界的善恶。并拓宽心中的天地。许多事故还可以帮助我们树立远大的理想和正
确的人生观。 许多名人说过许多关于书籍的名言，比如，高尔基说过书籍是人类进步的
阶梯，还说过我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。，莎士比亚说：书是人类的营养品
等。 读书有这么多的好处，小朋友们，爱上读书了吧！山西临汾侯马市平阳小学三年级:
刘桐
篇一：我喜欢读书作文450字
我喜欢读书
很多人都不喜欢读
书，那是因为他们还没有领略读书的魅力，看不到读书的乐趣，其实只要你喜欢读书，经常
读书，你就会发现书本不仅会带给你丰富的知识还会带给你意想不到的快乐。让我们做个热
爱读书的人!
有人说，读书没有什
么好处。读书是一种负担，读书时犹如把自己关在一个密不通风的笼子里，读书仿佛在接受
魔鬼训练一般，使你生不如死，读书是多么痛苦，它是致人于死命的毒药。这只是那些文盲
的看法，我却觉得读书的好处多多。我认为书是人类进步的阶梯，书是人类无声的老师，书
是我们的知心好友，书是营养的药丸，书是精神食粮，书让我们走进了一个极乐世界，那里
简直是天堂。读书是一种美的享受。读书，让你像走进了仙境一样，读书让你的童年生活更
加富有色彩，读书陶冶了你的情操，减轻了你的疲劳，忘掉了你的烦恼，读书是五彩的调味
料。与其叫我在玩中消耗时间，不如叫我到书的海洋中遨游。
在我不懂事之时，我
见书如见鬼，可随着时间的流逝，我长大了，我知道什么是真正的享受，我学会了享受读书
的乐趣。
读书破万卷，下笔如
有神。读书不仅可以享受乐趣，而且对你有很大的帮助。书读多了，写起文章来，也会如行
云流水一般，说起话来也文彬彬的，不是很好吗?
读书是件比想象中
更有趣的事，让我们热爱读书，享受读书带来的乐趣
篇二：我爱读书作文
集(六年级)
我爱读书
在日常生活中，我们
离不开书。书让生活充满乐趣，让空闲的大脑充满知识。读书可以识，开阔视野。 高尔
基曾经说过一句话：书籍是人类进步的阶梯。只有读书才能进步，如果没有了书籍就等于鸟
儿没有
了翅膀，如果没有了
书籍就等于鱼儿没有尾巴。 书是一把开启知识大门的钥匙，我们心中的一扇窗，是我们
的良师益友。如果你没有当运动建将的体格，那么你可以选择读书，天为你关闭了一扇窗，
自然会为你开开一扇门。我喜欢书，带给我的那种快乐和满足，那份天真和烂漫。书是精神
的粮食，是心灵的满足，是快乐的根本，是知识的海洋。书，是人生活中不可缺少的一部分。
如果没了书，人的思想就会永远都那么的固执。如果没了书，人们的做事方法就会永远都那
么的古板，不会变通。如果没了书，那么现在野蛮霸道的人就会满街都是。所以，我们很庆
幸有书，有书可以教会我们道理，有书可以让我们懂得生活的美，有书可以让我们知道世界
的丰富多彩。 读书，可以让我们学到更多知识；读书，可以让我们的情操更高尚；读书，
可以让我们不再执着去面对同一件事。用自己的双手，去攀爬书中的最高峰；用自己的双脚，
一步一步地走出一条沾满知识雨点的路。
张开自己的双
翅，在那书的天空，翱翔。 六年级一班 韦晓钰
谈“人人为我，我为
人人”
今天，老师给我们讲
了一堂<<人人为我 ，我为人人>>的课。“人人为我 我为人人”这句话是别人
要为我们，而我们也要为他人，为他人着想。虽然“人人为我”放在前面，但实际上“我为
人人”是前提，只有“我为人人”，每个人尽到责任和义务，才能实现的美好愿望。
德国哥廷根就有人
人为我，我为人人的美好思想，他们知道把花放在栽种在临街窗户的外面，让别人欣赏，自