【 – 字数作文】
篇一:《母爱作文450字》
母爱作文450字
母爱作文450字（一）
母爱是黑暗中的一缕阳光，照亮我们前进的道路；母爱是寒冷中的一丝火苗，>温暖我们冰冷的心灵。母爱是深沉的，是伟大的，更是无微不至的。以前我并不理解，但自从那天晚上过后，我深深地感受到这种细腻无私的爱。
那个晚上，我想要吃苹果，就让妈妈帮我削。妈妈看上起很高兴，应道：“好啊！”就急匆匆走到冰箱前，从冰箱里挑出一个又大又红的苹果，带着微笑走进了厨房。我心想：妈妈知道我要吃水果，竟然这么高兴，我以后可要多吃水果，让妈妈多高兴高兴。只见妈妈从灶台上拿起水果刀，仔细地削皮，生怕划破了这鲜嫩多汁的果肉。突然，妈妈手一滑，锋利的水果刀割伤了妈妈的手，鲜血直流。可是妈妈并不在意，只是抽了几张面巾纸把血止住，又拿起水果刀继续削皮。苹果削好后，妈妈又把它切成小块，盛在碗里。然后小心翼翼地端到我面前。我马上狼吞虎咽地吃了起来。吃到一半时，我才发现，妈妈正站在一旁笑眯眯地看着我吃。我疑惑不解地问妈妈：“您怎么不吃啊？”妈妈依旧微笑着答道：“苹果营养丰富，你正在长个子，最需要补充营养，这些苹果还是让给你吃吧！”我不肯罢休：“那您就不用补充营养吗？”“妈妈老了，不用补充营养了，这些苹果还是你吃吧！”""
此刻，我的眼睛湿润了，觉得这苹果有种特别的味道，我想，这就是母爱的味道吧！
母爱作文450字（二）
母爱是一阵清风，送我前行；母爱是准时的闹钟，催我奋进；母爱是一把倾斜的雨伞，为我挡住大雨来袭；母爱是一件温暖的外衣，为我赶走严寒。
正月初九的晚上，我和妈妈去亲戚家做客。刚下完大雨，路很滑，我不小心摔去了路边的水沟里，手肘正好撞在石头上。妈妈以为我手只是摔的肿起来了，便回家了，可回到家妈妈叫我吧手举起来，就掉下去了。妈妈急忙把我送去大医院，办好手续便住下了，医生说星期三手术，到了手术那天我没有掉一滴眼泪，因为我不想让妈妈担心。进了手术室，我心跳就加速了，医生帮我打了镇定剂就开始手术了，做完手术出来，我看到妈妈的眼睛红红的，我想一定是刚哭过吧。过了10天，出院了，我看到妈妈的脸色苍白了许多，还多了好多白发，妈妈日日夜夜为我操劳。就连晚上睡觉也睡不好。我想：长大后一定要好好报答妈妈，妈妈给了我多少爱，为我操碎了心，可她一句怨言也没有。
千言万语，就只有这一句话能表达我对妈妈的爱。我只想对妈妈说：“妈妈，我爱您。”
母爱作文450字（三）
今天，我看了《阅读年选》上的一篇文章，不禁浮想联翩。
那篇文章是江南雨写的《母爱 》，它讲述了一个真实的>故事 。故事 讲的是在一个极度缺水的沙漠地区，每人每天的用水量也就三斤。有一天，一头憨厚的老牛为了自己 的孩子拼死抗争，挡在运水车必经的公路上，就是受伤也在所不辞。最后，运水的战士还是取出半盆水，老牛却只让小牛喝而自己 一口也未喝。
这是一个多么感人的故事 啊，我不禁就联想到了我们的母亲 。记得我曾听到一个于也是关于母爱 的事件，那件事发生在唐山，就是在唐山大地震 时，所有的母亲 无一不在危难时挡在子女的身上，为他们抵挡这突然的灾难，这是多么厚重的母爱 呀！在日常生活 中，母爱 虽然没有这么轰轰烈烈的表示，但在那细微之处仍透露出无私的母爱 。如：晚上妈妈 总是要等我先睡，她才会安心睡去，有好菜时总是让我们先吃，而自己 最多也就吃上一点。当然这种事在生活 中是如此多，以致我们不太容易发现 ，但只要你用心 去体会，总会发现 的。
母爱 是所有母亲 所共有的特点，它不分人，动物 和昆虫，就像那虎毒也不食子一样。母爱 可算得上是最高尚最纯洁的感情了，它如雪中的炭火，让我们感到温暖 ，似雨中的雨伞，帮我们抵挡困难，但却从不想的到回报。
母爱 是多么伟大啊！
篇二:《观《妈妈再爱我一次》有感(450字)作文》
精选作文:观《妈妈再爱我一次》有感(450字)作文 今天我在电脑上看了一部电影，叫：《妈妈再爱我一次》。 电影的内容是：一对父母生下了一个孩子，叫林志强。小强与妈妈非常亲密，感情特别深。由于他的父母离婚了，所以孩子必须跟着爸爸，小强因为过于思念妈妈而无法过上平静生活，所以经常偷偷跑出去找妈妈。在一次狂风暴雨的夜中，小强又跑了出去，结果被冻晕了。由于母亲着急，一不小心从楼梯上滚了下来，摔成了神经病。小强长大了，他出国留学回来，在一家神经病医院工作。偶然发现一名病人竟是她失踪了18年的母亲！林志强用世上只有妈妈好这首歌，让妈妈想起了从前与小强之间美好的回忆，唤醒了母亲。 看完这部电影，我感动的泪流满面，母子分离是多么残酷、多么悲痛的一件事啊！所以孩子不能没有妈妈。 母亲辛辛苦苦把我们抚养大，而如今，我们又要离开母亲，只见母亲一句怨言也没有，多么不求回报的母爱啊！世上只有妈妈好，是啊，全天下有哪个孩子不说妈妈最好呀！所以我们要孝敬母亲，不再让妈妈受委屈。在这里，我祝全天下的母亲身体健康。也祝天下所有母子都不分离，每天都快快乐乐的生活！五年级:赵皓天 篇一：观《妈妈再爱我一次》有感
母爱超越一切——观《妈妈再爱我一次》有感
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝。投进妈妈的怀抱，幸福享不了···”听见这耳熟能详的乐声，映出了一个动人的故事。
私生女黄秋霞怀上了少爷国荣的孩子。因为身世，国荣的母亲不认她这个媳妇，想打掉孩子。秋霞不舍，独自一人漂泊在外，生下了儿子小强。为了让小强过的好一点，秋霞吃了不少苦，一次小强病了，很严重。秋霞哭着从家里一步一磕头到了寺院。母爱感动了上天，小强痊愈了。国荣新娶的妻子不能生育，势利的国荣母亲想把秋霞的儿子占为己有。秋霞岁万般不舍，但为了儿子有更好的未来，便把孩子交给了国荣。小强却舍不得含辛茹苦把自己养大的妈妈，从新家跑出来，又不敢直接见妈妈，就把妈妈给的玩具放在老家门口，躲进了寺院。当晚下了暴雨。国荣父母不见小强就找了过来，
所以，请你在三八妇女节来临之际，大声的对你母亲喊：“我-爱-你！
篇二：《我想再爱你一次》观《妈妈再爱我一次》
我想再爱你一次
–观《妈妈再爱我一次》有感 还记得小学时期，那是一个湿润的雨夜，小镇上的影院正好上映《妈妈再爱我一次》，由于老师要求家长陪同前去观看，于是，我们共撑一把伞，依偎着走进了影院。随着剧情的起伏、发展，周围一片尽是抽泣声，我们的眼泪也不约而同地滴落下来，我紧紧抱着你，而你用纸巾轻轻拭去我的眼泪。在《世上只有妈妈好》的音乐背景下，我庆幸着自己还有个爱我的妈妈，没有坏爸爸，没有坏奶奶，因为我有一个幸福的家。儿时的想法总是单纯而美好，我拉着你的手，稚嫩地对你说：“妈妈，我爱你”。
现在，我又重新温习了一遍影片，只不过，如今，世事变迁，那部电影也已经翻拍好几个版本，不变的依然是那一串串《世上只有妈妈好》的深入灵魂的音符。当年的情景依稀在眼前，可眼前的人，眼角布满细纹，皮肤松弛无力，手脚满是裂痕。一想到，她为了我，为了这个家，付出了最美丽的青春年华，无夏无冬，风雨兼程，用她这辈子的操劳换来了这个家的安稳与温馨，我的眼泪窸窸窣窣地落了下来，饱满感动与亏欠。
的确，我曾经做错过很多事情，与同学打架，对你撒谎，偷你的辛苦钱只为解一时嘴馋，逃课，考试不及格??一次次伤害着你，对你怀有愧疚的同时却为了自己所谓的自尊心，不惜针锋相对，导致我们曾经形同陌路。虽然我们有过很多很多的误会，但是我知道，就算你对不起全世界，你也从来没有对不起我过。因为，在此刻，我终于明白，你对我的爱是多么的无私和宽广。我想，拥有妈妈的爱的人是世界上最富有，最幸福的人了。所以我们应当感到知足，这个世界上没有一种爱可以和母爱媲美。不管多大，身在多远，在妈妈的眼里，我始终是个孩子，始终是个需要她照顾的孩子。
影片中的这首《世上只有妈妈好》感动了无数华夏儿女，虽然家喻户晓，但是人们也许有时只是把它当成一首儿歌，或者因为太熟悉，或者都听腻了，总之，不会有多少人特地找它来听。的确，这首歌没有什么精彩的歌词和悠扬的旋律，仅仅是个幼儿园的孩子用短短的时间就可以哼唱的儿歌。而这最简单的歌词和音律勾勒出的却是最真挚最伟大的母爱。我想，每一个理解母爱的人听到这首歌都应该想到为了我们不辞劳苦的妈妈。其实母爱很简单，是不需要任何华丽的辞藻来修饰的，它只是一首我们需要用一辈子去懂得、去理解、去歌颂的歌。
世上只有妈妈好世上只有妈妈好
有妈的孩子像个宝没妈的孩子像根草
投进了妈妈的怀抱离开妈妈的怀抱
幸福享不了幸福哪里找
妈妈，在这里，让我对你说一声：妈妈，请原谅我过去的叛逆，请允许我再爱你一次！
篇三：电影《妈妈再爱我一次》观后感
电影《妈妈再爱我一次》观后感 看过很多的悲剧电影，每次看的过程中都会被剧情所感动，都会默默地流泪，可是看完过后，我们只是感叹一下然后就会忘记的了，对我们的生活也没什么影响。但是，有一部电影一直都深深地印在我的脑海中，那就是《妈妈再爱我一次》。我想看过电影《妈妈再爱我一次》的观众都不会忘记当时自己是怎么哭得稀里哗啦的，也不会忘记剧中秋霞与志强深深的母子情。这部电影不同于一般的悲剧电影，它不仅仅是一部电影，还反映了当时的文化现象；不是单纯的生活悲剧，还具有一种美学的价值，属于美学中悲剧的范畴。
日常生活中，人们把一切悲惨不幸的结局都称之为悲剧，往往同悲剧、悲痛、悲伤、悲观等情感相连。作为戏剧中一种文体的悲剧，则是指表现特定环境下的正义善良的人物遭受邪恶势力的迫害而失败甚至毁灭，揭示进步力量与美好事物受压抑、被摧残的矛盾冲突，并借以抒发忧患意识与悲愤情感。美学范畴中的悲剧，既包含艺术中的悲剧，也包含了现实中各种形态的悲剧。不过，它同现实中的悲剧并不完全一致，它比生孩子悲剧的含义要严格得多。美学中的悲剧首先必须具有一定的思想意义，能反映社会生活中某些本质规律的本性。再者，美学中的悲剧必须具有一定的审美价值和悲剧效应。这些都是美学中的悲剧与生活中悲剧的不同。我们看电影、
电视等节目时，要看那些具有美学价值的悲剧，因为悲剧不止与表现人生巨大的苦难与不幸，也不止于含愤控诉“超过人类之上的残酷力量”，更在于通过苦难、灾变、牺牲，引发人们进行积极的伦理思考，表现出人类秉性中的正面价值。
电影《妈妈在爱我一次》讲述了一对母子坎坷的情感经历，最后因为爱，而出现奇迹的故事。影片的美丽与动人之处体现在很多方面，精湛的结构布局，完美的视听结合，巧妙的表现手法，都是该影片的一大亮点。该电影与1990年上映，在上映不到三个月的时间就创造了一个奇迹。这部片子成功的原因在于它特别煽情，煽的不是爱情而是亲情。“小强”和“母亲”的扮演者都不是很美，也没有任何花里胡哨，但它符合当时中国人的心理需求。因为在它之前观众看了太多动作片，需要调剂一下口味，这种伦理悲情剧刚好满足了观众的需要。这暗示了中国内地的观众和台湾观众在心态和情结上比较接近，它们的成功也提醒了我们要往市场化的方向运作，电影就是要考虑观众，尤其
是中国人深层次的文化心理，不要以为动作片是解决市场化问题的唯一出路。还有那些所谓的爱情悲剧，也会让人们产生一定的麻木心理的，真正好的电影是要贴近生活，贴近实际，反映人们的日常生活，受人民的喜爱，是人们大众喜闻乐见的，这样才具有现实价值。
影片的开头就是黑夜，这部电影以黑色为背景，烘托出一种悲凉的气氛，让人的心情也由此感到了一点悲凉。还没看电影就已经产生了一种悲哀的情绪，这就说明电影的布局很好，而且还采取倒叙的形式，通过主角小强在精神病院看到他的妈妈，然后回想起以前的事情，最后又回到这一场景，小强用一首歌《世上只有妈妈好》唤醒妈妈的记忆，最后虽然是喜剧结尾，但是总体上是属于一部悲剧电影，因为整个过程都只有悲凉的情境，完全没有喜悦的情境，除了母子俩之间快乐的相处和最后的结局。最让人感动的是小强发烧的那个情节，秋霞在黑夜中三步一拜地到王爷庙求神灵保佑，其中的漫漫无边的黑，不止增加了女主人公行动的难度，更是对其中悲剧情绪的渲染，而且，这似乎也在暗示着女主人公的命运，她从一开始降临这个世界，就注定了自己一个人在这漫漫黑夜中挣扎，而维持她继续抗争的是那种对生命和爱的虔诚的心！ 这部影片完全体现了当时台湾的社会情况，在当时的台湾，基本还处于农业社会，中国传统农业社会所拥有的家庭伦理观念，仍然普遍存在於广大人民心中。男主角的妈妈就是很好的代表，她是一个很注重门当户对、身家清白的对象的传统家长，所以一直反对秋霞和国荣两个人结婚，当她知道秋霞怀孕了之后就用金钱来逼她离开国荣，还要她把孩子拿掉，可是秋霞没有被金钱诱惑，仍然坚信自己的爱情，宁愿自己一个人也要把孩子生出来，虽然很辛苦，可是她最后还是熬了过来。母子两人的爱可谓至深、至真、至诚、至美，但未必至善。当林家为了香火的延续来索要小强时，黄秋霞在内心进行了一番残酷的感情与理智的斗争之后，作出了一个可悲的选择，决定把小强送到林家。按照一般的理解，这是一个伟大的无私的爱的举动。因为这是为了让小强再不是一个受人歧视的私生子和有一个好的前程(林家可以为小强提供更好的生活条件，更好的教育和更好的社会背景)。但很遗憾，黄秋霞的这种爱儿子的举动同林母当年的爱儿子行为在根本原则上和逻辑上是同格的。两个彼此敌视的女人在母爱问题上完全认同，
至此，黄秋霞对她的爱子小强的安排同多年前林母对其子的安排，在对儿子的心灵的打击和感情的挫伤这一点上，正好构成一个同义反复。都是爱孩子的母亲，可是，最后孩子都是被自己的自私的心理所伤害，心灵都受到轻微的创伤。
在观赏这样一部人性化、生活化、通俗化的伦理悲剧时，感情可以得到自然的宣泄。流下一点眼泪，可以洗涤一下自己的心灵，从而得到精神上的满足与升华。并且对小孩子极其有教育意义。我想这就是这部影片最重要的价值之一。而且符合美学悲剧的特征，在看电影的时候我们可以进行一定的反思，人民很容易理解其中的悲剧并产生同情心，而台湾人民在50、60年代时候的一些思想、观念和看法，正好套上当前的大部份大陆人民心中。这也正是这部影片在进入大陆后能够如此受欢迎的原因之一。其实发行部门和宣传部门都没有把这部小制作的电影当回事，也没有进行大肆的宣传，它完全是靠观众的口碑来宣传的。另外，它的主题曲《世上只有妈妈好》在片中出现了四五次，街上小孩都会唱，那时我们也耳熟能详地唱出来，而且唱的时候都能体会到母爱的伟大，体会到人间的爱，这也是间接地为这个电影做了宣传，观众们都知道看这部电影要带手绢进场，不仅花钱买票，还哭个痛快。在这个浮躁喧嚣、急功近利，以致于疏忽了亲情的时代，可以给予我们催泪弹式的心灵轰击，唤回普罗大众对亲情、家庭的愧疚与重视。
整部影片有特色的地方当然还有很多，作为台湾电影的代表之作，它无疑是一部成功的电影。站在观众的角度，能触动人骨子里那根脆弱的心弦。站在专业的角度，它也有深度的寓意。爱，最伟大的力量，在影片中有充分的体现，全片始终有爱，人有爱，所以美，故事有爱，所以动人。在美学的角度，整部影片还提高了我们对爱的审美的水平，具有审美价值和对母爱所产生的悲剧效应，反映了当时台湾的社会本质。一部电影之所以具有那么伟大的价值，产生那么轰动的效应，或许是因为母爱是一个放之四海而皆准的题材，或许是因为那个时代还不像现在这样喧嚣，或许是因为它给了善良的人们一个宣泄感情的端口。最后，还是因为它具有一定的美学价值，给我们带来巨大的悲剧效应。
篇四：观《妈妈再爱我一次》有感
观《妈妈再爱我一次》有感
今天我在电脑上看了一部电影，叫：《妈妈再爱我一次》。
电影的内容是：一对父母生下了一个孩子，叫林志强。小强与妈妈非常亲密，感情特别深。由于他的父母离婚了，所以孩子必须跟着爸爸，小强因为过于思念妈妈而无法过上平静生活，所以经常偷偷跑出去找妈妈。在一次狂风暴雨的夜中，小强又跑了出去，结果被冻晕了。由于母亲着急，一不小心从楼梯上滚了下来，摔成了神经病。小强长大了，他出国留学回来，在一家神经病医院工作。偶然发现一名病人竟是她失踪了18年的母亲！林志强用“世上只有妈妈好”这首歌，让妈妈想起了从前与小强之间美好的回忆，唤醒了母亲。 看完这部电影，我感动的泪流满面，母子分离是多么残酷、多么悲痛的一件事啊！所以孩子不能没有妈妈。
母亲辛辛苦苦把我们抚养大，而如今，我们又要离开母亲，只见母亲一句怨言也没有，多么不求回报的母爱啊！“世上只有妈妈好”，是啊，全天下有哪个孩子不说妈妈最好呀！所以我们要孝敬母亲，不再让妈妈受委屈。在这里，我祝全天下的母亲身体健康。也祝天下所有母子都不分离，每天都快快乐乐的生活！
五年级:赵皓天
篇三:《母子情作文350字》
这个世界最爱我的人就是我的妈妈，是妈妈把我带到这个世界上，所以我要报答她。 有一天，正在下着大雨，妈妈冒着大雨来接我，它却淋湿了。这时候我心里很不是滋味。还有每当我考试考不好的时候，妈妈会安慰我，然后说下次继续努力。在我生病的时候，妈妈会用心地照顾我。妈妈实在为我做的事太多了，所以我要报答她。 有一次，妈妈扫完地，她得背突然疼，我说妈妈我帮你捶一捶背吧，妈妈说：你真是一个好孩子。有一次妈妈下班回来我给妈妈拿拖鞋，然后给妈妈倒了一杯水。妈妈笑了。说：你长大了。我听了妈妈说的话心里就像吃了蜜糖一样甜，心想我只做了这么一件小事，妈妈就高兴了，我以后还要多做这事。 我的妈妈很爱我，她是一个伟大的母亲。我
要好好学习，以优异的成绩报答她。陕西榆林府谷县府谷一小三年级:快乐的少年
篇四:《妈妈,我舍不得您作文450字》{母子情作文450字}.
是谁？在我跌倒时，将我扶起？是谁？在我伤心时，为我擦泪？那是妈妈呀！那是我的妈妈呀！ 骄阳似火的五月，本应是母亲节到来之即。然而，却成了我与我的妈妈离别的月份。坐在火车上，我想起了童年的种种往事 那是一个夏日的夜晚，我没有改好被子，结果，却成了一个大麻烦。因为我从小就体弱多病。然而，由于我没盖好被子，就生了一场大病。妈妈带者我来到了许多医院，却始终没找到合适的药。但是，为了我，妈妈翻山越岭来到了里我们家有10公里远的一家大医院。妈妈一进门就催促医生帮我配药。或许是由于身材瘦弱，医生找了好久也没找到合适的药。无奈之下，只得帮我掉盐水。一个小时过去了、两个小时过去了。终于，我掉好了盐水。可是，年幼无知的我不知母亲的辛苦，一出来就嚷着要买糖。母亲只得帮我买。 啊，妈妈！我是小树，你是雨露，滋润这我；你是阳光，照耀着我：你是大树，遮掩着前方的困难！上海浦东新区林苑小学四年级:张子怡
篇五:《母子情》
音乐艺术课程优秀教学案例评比投稿
《母子情》
湖南文艺出版社
白银区第一小学 姜丽
教学内容：
1.学唱歌曲《游子吟》
2.活动《献给妈妈的爱》
教学目标：
1.能学会演唱歌曲《游子吟》，并从中感受母子情，得到爱的教育。
2.能积极参与活动《献给妈妈的爱》，并从中体验和表达母亲的深情。 教学设计思路：
本课由学唱歌曲《游子吟》、进行《献给妈妈的爱》的活动两个部分组成。通过感受母子情、唱母子情、说母子情、演母子情这一情境主线将两部分内容贯穿起来，使学生在活动中不断感受到母子之间的深厚感情。本课从学生的情感生活出发，联系实际，在引导学生积极参与音乐的学习的同时，激发对亲人的挚爱，培育美好的人性。
教学重点、难点：
充分感受、体验、表现母子情。
教材分析：
《游子吟》是一首亲切真挚的人性美颂歌，有唐代诗人孟郊写作。诗中深情地吟颂了伟大的母爱。开头两句写的虽是线与衣，却点出了母子相依为命的骨肉情。中间两句集中写慈母的动作和意态，表现了母亲对儿子的深切之情。最后两句是前四句的升华，以通俗形象的比喻，寄托赤子报答养育之恩的炽热情怀。全诗无华丽的词藻，亦无刻意琢雕，但在清新流畅、淳朴素淡的语言中，包含着浓{母子情作文450字}.
郁醇美的韵味，千百年来拨动无数读者的心弦，引起万千游子的共鸣。
我国著名作曲家颂今倾情为诗谱曲。歌曲为 4／4拍子，七声微调式，由四个乐句和尾声构成一段体结构。第一、二乐句旋律深沉平稳，表现出母亲对儿女的无限慈爱。第三乐句在高音区回旋，情绪较为激动，表达了儿女报答母亲养育之恩的深情。第四乐句运用第三乐句的歌词，重复了第二乐句的旋律，引起天下儿女的思考，拨动天下儿女敬爱母亲的心弦。结束句的旋律由一个长音构成，抒发了儿女对母亲的无限深情。全曲使人备感亲切，爱意绵绵。
教具准备
CAI课件、钢琴。
教学过程
一、组织教学
学生听着《世上只有妈妈好》的音乐走进教室。
二、感受母子情（学唱《游子吟》）
1．导入
师：请大家看这张图片，请你说一说这张图片上描绘的是什么？
（课件展示图片）
师：图片上的这个人就是我国唐朝的著名诗人孟郊，他为了表达对母亲深深的爱和感激之情，写下了一首流传千古的诗歌——《游子吟》。
2．读
师：（教师朗读古诗《游子吟》）你们也想试试吗？{母子情作文450字}.
（全班同学一起读）
师：大家知道这首古诗的含义吗？
（学生回答，教师补充不完整的地方）
师：同学们你们觉得这首试写的好不好？好在那里？你喜欢其中的那一
句？为什么？
学生回答
师：好，那就让我们带上对诗歌的理解再次有感情的朗读古诗
3．唱
师：看来大家被诗歌深深的打动了，其实被打动的不光是你，还有许许多
多的儿女们。有一位作曲家为了让人们能够更好的表达这种情感，为了诗歌谱写了优美的旋律，使它成了一首动听的歌曲——《游子吟》。 师：下面请同学们先听听用歌声怎样表达这种爱。
（1） 听范唱歌曲。
师：你们觉得唱得怎么样》好那里？
生：""
（2） 学生用“lu”音轻声跟唱旋律。
师：乐曲中有没有我们以前没有见过的音符？
（引导学生说出有前倚音的地方）
（3） 前倚音的教学。
师：这个音是我们以前没有接触过的，你们看它的形状像什么？（老师和
一位同学牵着手）大家看，它的形状就好像妈妈紧紧地拉着小朋友的手，害怕他离开自己的那种依依不舍的感觉。它有个特有的名字叫依音。那么我们在演唱的时候也要注意将这两个音符连起来唱，就像妈妈和她的孩子紧紧连在一起。
（教师范唱）
师：你们也来试试好吗？注意要唱出母子之间依依不舍的感觉来。 （教师唱第一句，学生接唱这一句最后的前依音。）
师：大家有没有发现这首曲子中有很多前依音？大家看。
（课件演示所以的前依音。）
师：谁来说说为什么会出现这么多的前倚音吗？
（因为要体现母子情）
师：既然前倚音在我们这首歌曲里起到了这么用要的作用，那我们一定要
把它唱得更好，对吗？现在我们就来一起来唱唱前依音，老师唱前面的曲子，你们接后面的前依音。
（以接龙的方式唱，由学生接唱所有的前倚音。）
（4） 学唱歌曲。
师：刚才大家在唱前倚音的时候已经充分感受到了母子情，尤其歌曲的旋
律同样也表现了妈妈和孩子之间的深厚感情，你们看。
（课件出示歌曲的第一乐句）
现在老师就是你们的妈妈，我来唱前半句；你们就是我的孩子，请你们接后半乐句，好吗？妈妈开始招呼自己的孩子了。
（教师唱第一乐句的前半句）
师：孩子们快来呀！
（引导学生接后半乐句，一直接唱完整首歌曲）
师：同学们真聪明，那我们就一起来玩妈妈呼唤孩子的游戏吧。老师把歌
曲分成了八个小乐句，这边是乐句妈妈也就是每个乐句前半乐句，这边是乐句孩子也就是后半乐句。现在我请小组长上来选择你们组想唱的乐句，每组唱一句。
（分组唱乐句）
师：准备好了吗？我们在游戏之前先练习一次。听到你们的哪个乐句，就
请着组的同学赶紧站起来一起唱这一乐句，看那组同学反应最快。 师：可以开始游戏了吗？那就请每组派一位代表上来，听到你们那一句就
带领全组的同学唱。{母子情作文450字}.
师：动人的旋律已经让我们充分感受到了母子之间深厚的感情，现在让我
们唱着歌词，再来感受孟郊对母亲深深的爱。
（5） 轻声地完整地演唱歌曲。
师：这样一首感人的歌曲我们在演唱的时候应该带着一种怎样的情绪来演
唱呢？
（深情地）
师：那请大家带着对母亲的感激之情，来演唱歌曲。
4．演
师：前面我们在唱前倚音的时候，大家都唱的很好，可是刚才加上歌词一
唱，好像没有前倚音了，你们听。
（教师唱两种，让学生比较。）
师：你们觉得那种更能表达妈妈和孩子之间依依不舍的感情呢？那我第二
种有没有唱前倚音，你们也来试试？
（再次演唱歌曲）
师：为了让大家更好的表达情感，老师来当演员，请一位同学来和我配合
一下，我们来演妈妈和游子，你们来唱
（师生表演）
师：你们也想试试吗？我们边唱边来演一演。同桌的同学商量，一位同学
演妈妈一位同学演游子。
（学生自由表演）
师：看了大家深情的演唱，老师很感动我想你们的妈妈一定非常爱你们。
今天借这个机会，我想让大家都来说说自己的好妈妈。谁先说？ 生：""
师：前面的演唱，我们体会的是孟郊对母亲的爱，现在请大家带着对妈妈
的爱，再次深情的演唱歌曲。
（边唱边表演）
三、表现母子情（活动《献给妈妈的爱》）
1．导入
师：同学们，从你们的歌声中我感受到了大家对母亲所表达的深深的爱，相
信你们的妈妈听了一定会很高兴。诗人孟郊写下了千古绝句来回报妈妈，你想怎样回报妈妈呢？
生：（自由发言）
2．爱
（1） 说
师：你们知道妈妈的节日除了“三八”妇女节，还有一个什么节日？
（引导学生说出母亲节）
师：那么过节的时候，你想怎么向妈妈表达你的心意呢？现在虽然不是母亲
节，但是我们经验感受到了深深的母子情，我想大家一定有许多话想对妈妈说。现在你们把最想对妈妈说的话写下来好吗？
（2） 写
学生各自写下自己最想对妈妈说的话。{母子情作文450字}.
四、小结
师：今天，大家不仅学会了一首感人的歌曲，还为妈妈献上了自己的一份爱
篇六:《温暖作文450字》
温暖作文450字
>温暖作文450字（一）
我一直认为世界上没有魔法，电视剧中的魔法和法术都是使用电脑制造出来的。可是，但我看到Yif的魔术时，我的信仰被打破了。那一刻，我无法忘记。
我看到Yif在快乐大本营中变的魔术“时间会带走所有情绪，唯有快乐值得铭记”时。我惊住了，不是因为魔术的神奇，也不是手法的高超，而是这个魔术的内在意义。
魔术的主题是：在流逝的岁月里，真正有价值的，留在我们记忆中并抚慰我们心灵的是一个个我们曾经拥有过的快乐瞬间。Yif给了这个魔术一个完美的意义。魔术的震撼感很强：烟雾凭空而出，在烟雾中牌盒变旧，代表了岁月的流逝；牌变沙土，代表着曾经令我们悲伤的东西最终无足轻重。
一万年以后，悲伤烦恼都会变成粉末和沙子，只有快乐会永远的留下。
很美，很令人感动的魔术。这个魔术不仅仅是画面感震撼到了我，更多的则是心灵上的触碰。回想过去，那些曾经令我们恸哭的事，其实都不重要了。因为，岁月的流逝会带走一切。
看完这个心灵与心灵间互动的魔术。让我流泪的那一刻，我无法忘记。
温暖作文450字（二）
我们每个人都希望被别人疼爱，被别人关爱，都需要温暖，其实在我们的生活当中，一句简短的话语、一个不经意的动作就可以让我们感觉到温暖，自己感觉如此，如果我们能够这样做的话，那么处处都会有温暖的感觉。{母子情作文450字}.
因为我喜欢温暖的感觉，所以我会尽我自己所能让我身边的人拥有温暖的感觉，这样的话我也会感觉到温暖。
平时的时候要多说一些温暖的话，买东西是要向辛苦的售货员阿姨或者叔叔问好，买完东西要礼貌的向他们说谢谢要是自己要的东西在高处需要售货员阿姨或者叔叔爬高拿的话，一定要说一些贴心的话比如：要小心啊之类的。仅仅是这样几句话，就可以让人温暖好久。
平时的时候要多做一些温暖的动作，当有人摔倒的时候伸出一双援助的手，当有人钢笔没水的时候，顺手把自己的钢笔递过去""这仅仅是几个简单的动作，但它却可以让人温暖好久。
我们都喜欢温暖的感觉，如果我们多说一些温暖的话，或是多做一些温暖的动作，
也或者是一个温暖的眼神，就可以传递温暖，是一件多么让人高兴的事情，因为我喜欢温暖，所以更希望自己能给别人带来温暖。
温暖作文450字（三）
当我遇到烦恼，爸爸总在一旁为我开导，直到我的烦恼解决了，他才肯安稳入睡。我的心被爸爸温暖了。
当我一放学回到家，妈妈的第一句话总是：“回来了，累吗？”在望望台子上丰盛的食物和妈妈脸上那辛勤的汗水。我的心被妈妈温暖了。
当我在学校里遇到不会做的题目时，老师就会在一旁为我悉心指导，直到难题我会做了，她才去帮助别的遇到困难的同学。我的心被老师温暖了。
当我忘带学习用品时，同学们总会及时地伸出援助之手，让我免受了老师的一顿批。我的心被同学温暖了。