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【 – 字数作文】

篇一:《未来的校园或我心中的校园风景线范例30篇》

每个人心中对未来都有着美好的憧憬,12岁的我对未来校园也充满了好奇心。我常常遐想着校园的美好蓝图,想着想着,我突然掉入了时间的旋涡,来到了未来的学校。

首先映入我的眼帘的是校门口的两个机器人保安。它们身上设有智能读卡器,只要同学们一靠近,身份就能被自动确认,大门也就会自动打开,有效地防止了外人进入校园。校园更安全了。为了更全面地欣赏到园内的美景,我踏着欢快的脚步走进了这美丽的校园,

只见操场中央有一棵参天大榕树,树下停放着一张张智能学生椅。它能悬浮在地面上,还可以载你到校园里的任何地方。下雨时,椅背上会自动跳出一个透明保护屏。只要按下椅背上的服务键,机器人保姆就会送来点心和茶水。它还可以随时更换颜色和图案,夜晚还会发出五彩荧光。这使得校园更加瑰丽了。

我从同学们的口中得知国雄教学楼下建了一个巨大地下室,那是“多功能场景变换室”。需要时一按遥控器,地面上就会打开一道神秘之门,顺着门内的楼梯我便进入到一个长100米,宽50米的特大运动场,同学们在那里做操、集会、文艺汇演不用害怕风吹雨打。场馆四周的墙壁是一块块屏幕,场内有个场景转换器,它运用了“海市蜃楼”的原理,不但能把地面上的阳光输送进来,还能将你最喜欢的场景随意更换进来,令人仿佛身临其境,感觉奇妙极了!

当我正想试试这场景的更换功能时,突然觉得脸上火辣辣的,感觉好像有人掐我似的,我突然从甜美的睡梦中醒来。原来是美梦一场啊!为了实现这未来的梦想,就让我们共同努力,让梦想早日实现吧!

未来的校园

随着科技的发展,我们的世界变得越来越神奇,祖国越来越发达,城市越来越繁荣昌盛。我们的学校也变成了一个神奇的小庄园。

那时侯的你走进学校,首先映入眼帘的是一幢幢高大的教学楼。教学楼是用泡沫做成的,白泡沫上涂满花花绿绿的油漆。别看是用泡沫做成的,它可硬了,硬得比钢铁还要硬!重量却比普通的泡沫还要轻!教学楼的最角落,有一个小型飞行器,按下小型飞行器上的按扭,说出你想去的地方,小型飞行器就张开翅膀,带你飞到你想去的地方。

走进教室,你会看见教室后面有一个机器人。等同学们放学了,它就把教室打扫得干干净净。这样,老师就不用安排值日生了,同学们也省力多了。教室的的墙面颜色是可以随时变换的:上课时,墙面就变成了浅蓝色,大家就感觉在蓝天下上课一样,不会过于紧张;下课时,墙面又变成浅绿色的了,同学们可以休息一下疲劳的大脑、眼睛;如果教室光线比较暗,墙面就会发光,避免影响同学们上课。

我相信,未来的校园一定会比我想象中的更神奇!

未来的校园

我的校园未来是什么样子的呢?在我的想象中,它应该是这个样子的。

在豪华的校门口,你会看见一个电脑控制门,你来到校门前,输入你的名字,它就会查看有没有这个学生,如果有,大门就会打开,如果没有,你就别想进入。

进入校园里,正中间有一个大花坛,一年四季,百花盛开,争奇斗艳,叫做“四季花坛”。 沿着花坛走去,你会看见一栋栋又高又大的教学楼。教学楼中间有一个电梯,学生们就是从这里去教室的。教学楼第一层是图书室,里面有数不胜数的书。里面有一个“声控传书器”,只要你对着它说你要的书,它就会把那本书传给你。同学们可以利用休息时间在里面浏览各种知识。第二层以上都是教室。每一间教室的学生,都有一个机器人老师,如果你有不会的,它会帮你解答。每一张课桌都是用铁做的,上面有一个小孔,如果你不认真,小孔里就会弹出一个用布做的拳头敲你一下,让你认真学习。

校园下面还有一个“地下运动场”,是休息时间开放的,从操场上的梯子进入,里面有各式各样的体育器材。你可以在里面打篮球、踢足球、打羽毛球等运动

这就是我想象中未来的校园。如果你想让你的愿望早日实现,那就让我们拿起笔和书来,一起好好学习吧!

梦中,时光穿梭机将我送到了31世纪去做客。吃完饭后,去我的母校——–XX小学。

校园周围空无一人,连防盗的铁栅栏都飞的无影无踪,我刚准备进入校门,只见进去的学生,都在门前长长地‘啊’上一声,我也来到门前。突然有一个声音传入我耳中:“欢迎回到母校!”我进入传达室,屋中有三五个智能仿真机器人,它为我介绍:“这门前装了一个辩声器,不管你装哑、模仿别人的声音,它都会还原,你要是坏人它会放出100伏电压回敬你,直到把你送走。学校周围装“热程反映器”及“流动紫外线”,除非你是冷血动物,而且是只有小指甲盖那么大,才照不到。

我进入校园,只见一片空地映入我眼帘,同学们个个都向空中蹦去,随后便消失了,我这个人好奇心极强,我也想探个究竟,便也跳了下去,只见下面阳光明媚、鸟语花香,只见眼前有几十个按钮,上面写:足球场、篮球场·······各种体育设施都有。我随手按了一下“足球场”,忽然我觉得身体在急速下降,我忽然看到周围芳草如茵,三、四十位同学在场上大显伸手呢!

“丁铃铃、丁铃铃”我忽然惊醒,原来这是个梦,但我们是未来世界的创造者。我想长大后,这不是梦,会变成现实的!

未来的学校

未来的学校一定是全自动化的。校门是声控的,不用叔叔阿姨们来开门了。他们只要坐在传达室里说一声开门,门就会自动打开。锅炉已引进天然气,再也不煤了。教室的桌子也有了保密系统。桌子角上有一个指纹线。如果你想取东西,就把指头按在上面。如果桌子脏了,只要对着呼叫器说一声:“请帮我把桌子擦一下吧!”它会立刻伸出一个刷子,把桌子擦的一尘不染。如果来不及换书,只要按一下白色按扭,它会出现一张课程表。你在按下上什么课,它就会拿出你需要的东西。

讲台就更神奇了!它可以控制全班的设制。对一些上课时爱睡觉的同学很有帮助。如果他们睡着了,老师只要按一下响字,桌子旁的钟就会立刻响起来。如果他们还不醒的话,就会伸出一根针扎他们的手。

操场上的跑道可随时变化。如果想玩赛车,就按一下红色按扭,跑道会365度旋转变成赛车道,我们就可以玩赛车了。还有电字花,它们可以一年四季开放,要是冬天的话,操场上还可以闻到淡淡的清香。

我想未来的学校会更加美丽。

未来的学校

我希望未来的学校会是一个既漂亮又全能的学校。

未来的学校,有三幢大楼,第一幢大楼叫游玩楼,每周星期五二节课下一直到放学,全校的学生都到那幢游玩楼里去尽情地畅玩;第二幢大楼叫做学习楼,在那里,每周星期一到星期四都到那里学习,让全球最好的教师们来到这所学校教最优秀的学生们;第三幢大楼叫做展示楼,每周五上午到下午的一节课下,让所有体艺全能的人在这里展示他(她)们的才艺。

在学习楼里,每个班级的东西都是电子的。夏天里,只要开一个红色的电源,就会散发出凉气;冬天里,开一个绿色的电源,就能散发出暖风,而且无论春夏秋冬都不用拿粉笔,按一个电源,每个人的桌上都会出现课上的所有内容。

在打扫卫生的时候,开一个黄色的电源,就会出现三个机器人,这三个机器人一会儿工夫就把教室打扫地和新的一样。

在放学的时候,有两种方法不用家长来接就平安无事地回到家。第一种是在一双翅膀上输入地址,就可以到家;第二种是坐上一个弹球就可以到家了,简单地不得了。

我真希望现在的学校是这样子,但我更希望未来的学校是这样的。

时间过得真快你,一转眼就到了二十六世纪。我们的学校也改变了,变得更美丽了,也变得更先进了。下面就请你来看看我们未来的学校吧!

在学校门口,有一个机器人,他会说会笑会问好,每天还会给学生们很多的“飞行器”,让我们在课间玩儿地快乐:按一下上面的开关,身子就会飘在空中,再按一下,就还原成“行走模式”了。

学校的鱼塘更可爱。鱼塘中的鱼儿们会根据水的深浅来改变自身的颜色。会发光,也会跟同学们讲一些自己亲身经历过的故事。

进入校园的教学楼里,迎来你的是新版的“XC”电梯。它金光闪闪,坚硬无比,出尽了学校的豪华的派头。

进入了XC电梯,只要说“我想去四楼”,刚刚说完这一句话,XC电梯门立即自动打开。观察一下身边的处境,你才发现自己已经到四楼了。

在教学楼里,地板是用棉花糖制成的。空气中也飘着洁白的云朵,我们也可以用脚采在云朵上嬉戏、玩耍。

在下课时,我们可以把机器人发给我们的飞行器带在身上,这样我们就可以自由地在学校里进行飞行比赛了。

走进教室,我们会发现在离自己身体五十厘米的地方有一圈五颜六色的光层,正是这些光层给它的主人带来温暖,因此,即使大家在不同的环境下,也会感到舒适。

正是这未来的校园给了我们多大的方便。啊!我们爱我们未来的校园。

未来的学校

一天晚上,我在梦里看见了未来的学校。

未来的学校非常奇特,美丽。学校的门就是一个机器人的大嘴巴,它有识别系统,能识别是好人还是坏蛋。如果是坏蛋,它就会把舌头一伸,把坏蛋给打跑掉。

走过奇特的机器人嘴巴,就是一片生机勃勃的大花坛,里面的月季,玫瑰……散发着淡淡的香味,上面的蜜蜂嗡嗡吟唱,蝴蝶翩翩起舞,美丽极了。

我又坐电梯进入了三(2)班的教室。哇,课本都有语言功能呢!它可以随时和同学们交流。如果题目做对了,它还能放出美妙动听的歌曲让你放松心情,如果做错了,它还会鼓励你“加油”。

课本不算什么稀奇古怪的东西,课桌才叫厉害呢。它的左右两边各有一个按钮,左边是冷,右边是热,可以让你在不同季节享受不一样的体验,如果有人骚扰你,机器手就会一掌把他推回自己的座位;如果你上课做小动作,可逃不过老师的法眼哦,因为,课桌脚和课桌面都会有三个微型的监控器,时时刻刻监管你的动作,语言,如果被它发现了,课桌内部的警报器就会说谁做小动作,而且会提出教训的方法。

真希望我可以在这样的学校里读书,不过我相信,用不了多久,我们就可以如愿以偿了。

未来的校园

我的校园未来是什么样子的呢?在我的想象中,它应该是这个样子的。

在豪华的校门口,你会看见一个电脑控制门,你来到校门前,输入你的名字,它就会查看有没有这个学生,如果有,大门就会打开,如果没有,你就别想进入。

进入校园里,正中间有一个大花坛,一年四季,百花盛开,争奇斗艳,叫做“四季花坛”。 沿着花坛走去,你会看见一栋栋又高又大的教学楼。教学楼中间有一个电梯,学生们就是从这里去教室的。教学楼第一层是图书室,里面有数不胜数的书。里面有一个“声控传书器”,只要你对着它说你要的书,它就会把那本书传给你。同学们可以利用休息时间在里面浏览各种知识。第二层以上都是教室。每一间教室的学生,都有一个机器人老师,如果你有不会的,它会帮你解答。每一张课桌都是用铁做的,上面有一个小孔,如果你不认真,小孔里就会弹出一个用布做的拳头敲你一下,让你认真学习。

校园下面还有一个“地下运动场”,是休息时间开放的,从操场上的梯子进入,里面有各式各样的体育器材。你可以在里面打篮球、踢足球、打羽毛球等运动

这就是我想象中未来的校园。如果你想让你的愿望早日实现,那就让我们拿起笔和书来,一起好好学习吧!

我们的校园坐落在风景优美的小坡上,是个学习的好地方。

走进校园,一座显眼的屏风映入你的眼帘。屏风正面写着八个金光闪闪的大字:勤奋诚实,团结活泼。屏风背面写着四个大字:读书报国。他们中间镶嵌着一个校徽。这些字时时刻刻都激励着我们要认真学习,将来报效祖国。一盆盆鲜花在屏风前面掩映着,它们招蜂引蝶,争纷斗艳,使屏风更引人注目。屏风后面就是升旗台,升旗台中间竖立着一根笔直的旗杆,五星红旗迎风飘扬,它是那样的火红。风停了,它便垂下,围住旗杆头,好象是一支屹立着的红缨枪,又像是一支高耸着的火炬。绕过升旗台,就会看见四个篮球板,这些篮球板可不简单,体育课,男同学们都喜欢在这里打篮球。操场两旁种满了树,它们挺拔高大,像哨兵一样保护我们校园。一条腰带似的红色跑道环绕着操场。走过操场,前面就是一座六层教学大楼,第一层是礼堂,二至六层是教室,我们就是在那学习知识的。

我们的校园就像一个美丽的大花园,多么美丽,多么可爱,我们在这里茁壮成长。

我们的校园

我们有一个美丽的校园,今天我当一回小导游给大家介绍介绍我美丽的校园吧。 一走进校门,右边就是我们的保护神–门卫,这里有一个慈祥的老师傅每天按时开门、关门,他对我们和蔼可亲我们都非常尊敬他。请大家再往前看,一幅幅美丽的壁画呈现在您的眼前,壁画上的小朋友有的在放飞筝,有的在助人为乐,还有的正在绿油油的草地上认真学习。壁画的右侧就是我们雄伟的教学大楼了,教学大楼一共有六层,二十三个教室,原来我们的教学大楼经过多年的风雨洗礼,显得苍老,现在学校给它换上了美丽的新衣,同学们的美术、书法、摄影作品给它焕发了青春,使它更加生机勃勃。 教学楼前有一棵大槐树,虽然饱经风霜,但它仍然屹立在校园内,夏天为我们遮挡住似火的骄阳,给我们带来一片清凉,冬天为我们挡住“呼呼”的北风,让我们少受风雨的袭击。树下是一个大花圃,花圃里四季都开着五颜六色的花儿,就像我们灿烂的笑脸。 正对着教学楼的是同学们的宿舍楼,中午,同学们可以在这里休息,养足了精神迎接下午的学习课程,宿舍楼也穿上了新衣,仿佛要与对面的教学楼比美。 教学楼和宿舍楼的中间就是我们充满欢乐的操场,操场里有篮球场、羽毛球场和排球场,还有富有弹性的塑胶跑道。每当下课铃一响,同学们就从教室里飞奔出来,操场上顿时沸腾起来,有的在玩单、双杠,有的在打乒乓球,有的在沙坑上进行跳远比赛,还有的在跳皮筋。。。。。。 这就是我们美丽、可爱的校园。

未来的校园

随着科技的发展,我们的世界变得越来越神奇,祖国越来越发达,城市越来越繁荣昌盛。我们的学校也变成了一个神奇的小庄园。

那时侯的你走进学校,首先映入眼帘的是一幢幢高大的教学楼。教学楼是用泡沫做成的,白泡沫上涂满花花绿绿的油漆。别看是用泡沫做成的,它可硬了,硬得比钢铁还要硬!重量却比普通的泡沫还要轻!教学楼的最角落,有一个小型飞行器,按下小型飞行器上的按扭,说出你想去的地方,小型飞行器就张开翅膀,带你飞到你想去的地方。

走进教室,你会看见教室后面有一个机器人。等同学们放学了,它就把教室打扫得干干净净。这样,老师就不用安排值日生了,同学们也省力多了。教室的的墙面颜色是可以随时变换的:上课时,墙面就变成了浅蓝色,大家就感觉在蓝天下上课一样,不会过于紧张;下课时,墙面又变成浅绿色的了,同学们可以休息一下疲劳的大脑、眼睛;如果教室光线比较暗,墙面就会发光,避免影响同学们上课。

我相信,未来的校园一定会比我想象中的更神奇!

我想像的未来学校是一所电脑学校。

学校全部由电脑控制,设有中心数据库,由智能机器人操作。

走进学校大门,就是一个小桶。这个像圆桶似的东西叫作“转移器”。只要学生伸手到那个“转移器”前面的“红外线指纹识别器”上一挥。它立刻会将这个学生的指纹送到数据库去寻找鉴别,然后迅速把这个学生送到他所在的班级。全部时间不超过五秒种。

进了教室,每一张座位上都有一个“笔桶”。学生只要将自己做的作业放到那“笔桶”前,它就会将学生的作业自动送到各自的老师那里去批改。这老师的批改也非常有趣。每一位老师的办公桌上都有一只“脸盆”。等到学生的作业一到,脸盆中立刻会放出两道光。那光相当于笔,会自动批改作业。然后,它会把批好的作业本送回到那个学生那里去。

更加奇怪的是全校只有一位老师,那就是一位电脑操作的管理老师。全部教育教学都由电脑进行。学生们的全部学习任务都由电脑进行。

这就是我设想的未来的学校。

我心中的校园风景线

我们的校园就像个大植物园,有美丽的菊花、粗壮的樟树、诱人的葡萄,其中我最喜爱的风景就是贯穿校园的林荫道。

林荫道两旁种着许多樟树。春天,樟树刚刚吐出嫩绿的新芽,就像樟树姐姐长出了绿色的头发;夏天,樟树长满了椭圆的叶片,就像在给烈日炎炎的校园撑起了一柄柄大伞;秋天,树叶由绿色变成了桔红色,慢慢地落下来,仿佛一群蝴蝶在翩翩起舞;冬天,雪花飞舞,樟树换上银妆,真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”

林荫道上不仅有挺拔的樟树,还有迷人的葡萄长廊。春天,葡萄蔓爬上木架,就像一条长龙飞上了天空;夏天,架上挂满了一串串水灵灵的葡萄,绿的像翡翠,紫的像水晶,红的像玛瑙,真馋人!真想伸手抓一串尝尝,如果你来我们学校上学,一定不要错过这诱人的葡萄;秋天,园丁把枝条剪得光秃秃的,就像一条蜿蜒的电线;冬天,枯藤站在雪中,好似一个冻得哆哆嗦嗦的小孩,我真想帮他穿上一件大衣。

阳光明媚的季节,漫步在校园的林荫道上,看着诱人的葡萄和粗壮的樟树,你难道不被这一切深深地陶醉吗?

我心中的校园风景线

我们的校园里,有许多美丽的风景线,如高大的教学楼、宽敞明亮的教室、独一无二的展示台而我心中最美的校园风景线就是——小花园。 进入学校的大门,首先映入眼帘的就是高大的教学楼,往两边看就是美丽的小花园了。 小花园共有两个,南北各一个。小花园内有许许多多的小建筑。南边的建筑丰富美丽:在一个交叉路口处有一个洁白无瑕的白色亭子,它的名字叫“角荷”,它是我们学习、休息的好地方。草地上,有一个由白、红、蓝,底座是白色的三个船帆,它的名字叫做“扬帆”,意在让我们从小就扬起学习的风帆,乘风破浪,勇往直前,到达理想的彼岸。此外,还有蘑菇亭、花架长廊。在通道的左边,立着一块大石头,上面用篆体写着四个大字:“日进有功”。这是在鼓励我们学习上要每天进步一点点。 北边的花园中,有不锈钢雕塑——“幼芽”、小亭子——“求知”和小木桌、小木凳。 花园中还有许多花草树木。南边有棕榀树和一片竹林,北边还有牡丹、月季、菊花等花卉。

如果你来我们学校,别忘了看看这道美丽的风景线!

我心中的校园风景线

在我的心中,校园的花坛是个美丽的地方。

一走进校门,首先印入我眼帘的是一个长方形的花坛。花坛里有高大挺拔的玉兰树,褐色的树干笔直笔直的,许多说不出名的小鸟来到树枝上尽情歌唱,欢快地玩耍 。春雨后,它的叶子绿得发亮,威风凛凛地站着,好像精神抖擞的卫士守护着美丽的校园。每当玉兰花开放时,玉兰花一朵有一朵的姿态,有的像大自然这位多才多艺的雕刻家,用水晶雕刻成的花;有的娇艳无比,好似一位婀娜多姿的少女;有的含苞欲放,好似害羞的小姑娘,迟迟不肯露面;有的是那样奔放,争奇斗艳。一阵春风拂过,飘来一阵阵幽香。玉兰树旁有几株文竹,春风中,那轻盈的叶片像一汪碧水,翠色欲滴,给人一种清新润泽的感觉。再加上那充满生机的小草,花坛更为美丽,更为引人注目!有首歌唱得好,“没有花香,没有树高,我是一棵无人知晓的小草!”是啊,小草没有树那样高大挺拔,没有花朵那样鲜艳多彩。可是,没有小草的衬托,大树不会那样引人注目;没有小草的点缀,花朵也不会那样绚丽夺目。小草却从不声张,只是默默地无私奉献着,奉献着。初春,小草像一个个刚坠地的娃娃般,挤眉弄眼地大量着这美丽而生机的校园。过了几天,他们一个个像魔术师似的变了,多了,绿了,高了,在微风的吹动下,欢快地抖动着身子向你微笑。

我的校园里的花坛美吗?生机吗?这个花坛美而生机 。在我的心目中:它是校园最美、最生机

篇二:《校园风景线(500字)作文》

精选作文:校园风景线(500字)作文{作文校园风景线}.

从一年级背起小书包开始,校园就成了我生活的第二个家。无论冬夏,每天迎着朝阳,伴着鸟儿的鸣叫,走进这里,便开始了我一天的学习和生活。升旗仪式、颁奖大会、课间操&&一位位莘莘学子在这里谱写着自己的辉煌,大家凭借自己的那一份热情在这里挥洒出一道又一道美丽的风景线,刚进校门就能看见一棵高耸兀立大松树,又高又壮。 暧春,松树在轰隆隆的雷声中醒来,贪婪地吮吸着春雨,伸了伸懒腰,冒出了柔软、翠绿的小刺,像一位披着绿衣服的小伙子,青春焕发,生机勃勃。 夏季,微风席席,光芒万丈,松树沐浴着温暖的阳光,努力的长大,它更加健壮了,身上的小刺硬的象出鞘的宝剑,天气热的时候,同学们就在树下乘凉。 秋天,松树的叶上结果了,那金子般的果子,引来了同学在松树看,笑着闹着采摘着松果,欢天喜地带回去制成松子,松树身上的宝剑也显得有些钝了,大将军打了个胜仗后惬意的睡着了。 寒冬,北风呼呼地号叫着,雪花漫天飞舞,杨树、柳树的叶子都被寒风吹跑,孤零零的随风摇摆,瑟瑟发抖。而松树,依然傲然地挺立在风雪中,大将军身披白色的战袍,利剑在手,威风凛凛。 我爱我的学校,更爱校园的松树!五年级:胡晓莹

篇一:校园风景线作文

校园风景线作文 校园是我们接受教育的地方,也是一道优美的风景线。同学们朗朗的读书声,花圃里的花花草草,总是让人感到舒心。可我并不喜欢这些花草,相比而言,我更喜欢校园后那棵高大的榆树。

我所在的学校也是舅舅的母校,听舅舅说,在他到这里念书时,就有了这棵树。我想,这棵树应该有三十多年的寿命了。

春天,篇二:校 园 风 景 线

校 园 风 景 线

在我的眼里,我的学校风景是变化万千的。最令我难忘的就是校园一年四季风景变化的颜色。

春天,大地复苏,校园里是绿色的。小草发出新芽,到处鲜花盛开,美丽的蝴蝶在花丛中飞舞;柳树姑娘正在春风中摆动着她的长发… …春姑娘为大地带来了生机,为世界带来了春的气息。 夏天,我的校园里是红色的。男孩子们都穿上帅气的t恤衫,女孩子们也都穿上了漂亮的短裙。火辣辣的太阳炙烤着火红的塑胶跑道,反射出的红光把学校的大楼都映红了。若是太热,就可以到柳树下的长凳上去乘凉。夏娃娃给了人们难以忍受的炎热,在学校的小操场,一排排杨树像站岗的士兵一样挺立在那里,由于炎热,它们的树叶也都打不起精神耷拉脑袋了。 秋天,我们的校园里是金黄色的。金黄的树叶从树上轻悠悠地飘落下来。时时吹来一阵清风,给人凉爽的感觉。我们都会跑到树叶堆里,寻找能玩的落叶的梗—-“皮狗”。大家开开心心地在长凳上 ,各自欣赏着自己的劳动果实—-“皮狗”。秋姑娘给我们带来了凉爽,带来了好看又好玩的“皮狗”,带给了孩子们丰收的喜悦和欢笑。 冬天,学校一片白雪皑皑的景象:洁白的雪花带着优美的舞蹈,从天空中飘落下来。课间,我们连忙跑出教学楼,去玩我们最喜欢的游戏“堆雪人”、“打雪仗”。冬哥哥很调皮,常常给我们带来刺骨

的寒风和难走

的冰路。太阳出来了,冰在阳光的照耀下,闪烁出亮洁的光芒。冬哥哥给我们带来的是刺骨的寒风、低温、美丽的白雪和冰的世界。

这就是我心中的校园风景线,一个美丽而又变化万千的校园风景线。我爱这个校园,因为学校那一年四季美丽的景色深深地印在我的脑海里,我爱在这个校园读书、游戏,更爱它变化万千的风景线!

作者 :辽宁省沈阳市皇姑区泰山路小学 五年五班 刘 汉 章

指导教师:吴晓淳

13889189866 15840541998

姑区泰山路69号

联系电话:联系地址:沈阳市皇邮编:110031

篇三:《校园的景色作文》

校园的操场

我的学校坐落在美丽的西湖畔。里面有古老的榕树,高大的教学楼,庄严的升旗台……可我最喜欢的还是学校的操场。

学校的操场是椭圆形的,200米长的红色塑胶跑道围绕着绿色的橡胶球场,从高处看就像是红色花边里镶着一块碧绿的宝石。在操场前后各有一个高高的篮球架,就像两个威武的哨兵在守护它们的家园。每当下课铃声敲响的时候,同学们就像出笼的小鸟一样奔向宽大的操场。在那里打球、奔跑、游戏在上课铃声奏响的时候,整个校园十分安静,仿佛时间也都凝固了,只是不时地听到同学们朗朗的读书声和老师认真的教书声。每天早上,同学们都要下到操场做广播体操,随着音乐的响起,同学们整齐一致地做着早操,把身上的寒冷抛弃,迎来新一天的快乐和活力。

在操场的前方是一棵古老的榕树。它枝繁叶茂,巨大的树冠像伞一样向天空撑开。它伴随着一代代人的成长。夏天,它为人们遮阳避暑;冬天,它为校园增添了一抹生机。

在操场的后面是庄严的升旗台。无论风吹日晒,它总是矗立在教学楼的中间。鲜艳的五星红旗是革命战士用鲜血染成的。它激励着我们要好好学习。 在操场的右边,是一片美丽的花圃。三个球状的可爱植物并排站着;四棵高耸入云的假槟榔立在花草丛中;一种不知名的绿色小树像一位亭亭玉立的姑娘;满是叶子的映山红露出了红嫩的花苞真是形态万千!

我爱我的校园,更爱学校的操场。

学校的一角

已经在学校学习4个年头了,校园里的景物我再熟悉不过了,但是我印象最深的莫过于校门口的那一棵老榕树。

每当下课的时候,就有不少的同学在榕树旁嬉戏,这棵老榕树高过三层楼,一直以来挺立在操场边,就像个坚强的战士,每天都守护着我们美丽的校园。它的躯干可粗了,一枝一枝地直奔天空,满树挂满了长长短短的胡须,其中的两根已经有手腕粗了,深深地扎进土壤中,远远地望去,就好像旁边又长出了两棵小树。榕树的叶子真绿啊!从楼上往下看,绿油油的闪闪发光,就像铺满了翡翠一样苍翠欲滴。下课时间,我总是要去瞧瞧这棵老榕树,也让自己疲劳的眼睛感到舒服些。夏天的时候,老榕树好似校门口的一把巨大的遮阳伞,帮我们遮住炎炎酷热;下雨时,大榕树又好似一把大雨伞,帮我们挡风遮雨。。。。。

在榕树的前面是个小鱼池,里面有五彩斑斓的金鱼在自由自在地游来游去,有不少的同学都聚集在那观赏,有时候还会偷偷地喂食呢!鱼池中央是造型奇特的假山,它旁边的花盆里装盛着一粒银白色的不锈钢球,在阳光下闪闪发光,就像一朵含苞欲放的太阳花,或许它寓意着我们是朝气蓬勃的新一代。

在榕树两旁就是教学楼了,那是哺孕我们学习成长的摇篮,每天我都在里面读书学知识。在榕树的后面是塑胶大操场,红红的跑道布满了我们轻盈的步伐,中间绿色的篮球场格外醒目,就像一串红项链上镶着一块绿宝石,下课时,操场上热闹非凡,就像炸开了锅,你可以时时看到快乐的笑脸,耳边传来的是开心的笑语。

我爱湖滨小学,爱这里的一草一物,爱学校美丽的这一角。{作文校园风景线}.{作文校园风景线}.

我的教室

我们的教室在新教学楼的二楼,教室朝南。

轻轻推开教室门,进入眼帘的便是老师的课桌——讲台!哎?今天的讲台似乎换了一个新的,金黄色,半六边形,别提有多漂亮了。上面整齐摆放着粉笔盒,黑板擦,还有几枝红笔。

站在讲台上,教室正中那五排整整齐齐的桌椅,像五排军人一样,坦然地接受我们的注视。在讲台正对面,第二排的右数第二个是谁的座位?哦?让我来瞧一瞧,哎?那不是我的座位嘛!走近一看,我的桌肚异常干净,桌椅一尘不染。不仅我的这样,全班同学的桌椅也像崭新的一样呢!

在东北角的,便是我们的图书角了,这里有许多精彩的书。比如《流浪狗和流浪猫》啦,《单翼天使不孤单》啦,《亲爱的笨笨猪》啦,搞笑系列的《爆笑校园》啦等等。这都是我们大家一本一本聚集起来,分享给大家的。

在前墙的正中和后墙的正中一共有两块淡绿色的黑板。前面的一块黑板,是给老师上课写字的,而后面的一块黑板,则是给我们在节日前夕出黑板报的。 在教室的上面,便是明亮的灯了。当我们看不见时,它便会给我们带来光明。 这就是一个能让我们哭,能让我们笑的学习乐园。你喜欢它吗?

美丽的学校

我们的学校是一个美丽又和谐的校园。一进大门就看见操场和主席台,还有我们学习的地方,那就是教学楼它是一个品字型的,外面的砖都是深红色的,四周还有緑化带。

我们的教学楼是三层的,我们就是这里的小主人,里面有许许多多的同学,一起玩耍,嬉戏。

一楼也就是小朋友学习的地方,那里有,科学教室,音乐教室,舞蹈教室。 二楼是二至三年级的小同学们的教室,那里还有微机教室,还有校长室,图书馆。

三层也就是四至六年级的学生学习的地方,有美术教室,是帮助我们画一副美丽的画面,还有老师们的办公室,老师们在哪里给我们批改作业,还忙来忙去很辛苦。

我们最喜欢的就是微机教室了,让我们可以学习电脑的奥秘。 教学楼像一位和蔼的老师;精心教育我们,我爱我的教学楼。

绿满校园

我们的校园座落于江西省上饶市玉山县冰溪镇塔山脚底下,如果你们一年四季都来我们的学校,你会发现我们学校一年四季都是绿的。

春天,我们学校东边是一棵以有几百年历史的大榕树,北边是一个大花坛。它们的枯枝烂叶已经没了化作了肥料。树上的叶子刚冒芽。花儿冒出了嫩芽。有水仙、杜鹃、牡丹、玫瑰。。。。。。这个花坛是长方形的。

夏天,我们学校的花和树已经长得很茂盛了,树张开它那巨大的手臂,给下课后的同学们乘凉。花儿也开得格外茂盛,重远望去,就像一面五彩缤纷的镜子。树就像一把大伞。

秋天,树的叶子枯萎了,花也枯萎了。而松树和桂花树却还是绿的,别的树都枯萎了。它们挺身而出,精神饱满。高大威武,犹豫守卫校园的战士。 冬天,学校下起了鹅毛大雪,校园被笼罩在冰雪之中。但还有绿。虽然只有松树和桂花树的绿,但还有绿,你会觉得太少了,但这点绿能不让你震惊吗?它们能在寒冷的冬天生长,它们有多么顽强的生命呀!

这就是我们的学校,欢迎你们来我学校玩!

校园的大树

我爱校园中五颜六色的花儿,我爱校园里高大的教学楼,我爱校园的艺术墙……我爱校园里的每一个角落,但我最爱的是校园里苍翠的白杨树。

春天,它开满了密密麻麻的花儿。下课时,我们去欣赏它。它越开越旺,仿佛在跟我们说:“你们看,我美吗?"上课了我们才依依不舍地回到了教室。

夏天,我们跑在它的下面乘凉,嬉戏。我们像一群欢快的小鸟,这时是它带给了我们快乐。

秋天,大风狂吼着,把那淡黄的树叶吹掉了,但那大树依然依然挺拔真自己的身躯,没一点要弯腰的意思,仿佛是我们学校坚强的小士兵。

冬天,它也盖上了雪白的棉被。雪花一朵一朵的飘着,这时它的枝头上又开了许许多多的‘菊花’。从远处看像一条银光闪闪的龙。

苍翠的大树,你带给了我快乐,给学校添加了生机。我爱你,高大的,坚强的树。

校园的春

我爱校园里那绿意盎然的夏天,爱校园里那硕果累累的秋天,也爱那洁白无瑕的冬天,但是,我更爱校园里那鸟语花香的春天。

阳春三月,校园里呈现出一派生机勃勃的景象,春风习习,小鸟欢唱,百花争艳;草坪里花开了,草绿了;树上虽然是光秃秃的,可已经落了许多各种各样小鸟,他们好像在说:“春天到了,我们又可以唱歌了!”

操场边上的的花儿,在冬天时他们都是光秃秃的,这时所有的花都竞相开放了:迎春花、桃花、樱花……美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去,勤劳的蜜蜂在不停地采集蜂蜜;再加上教学楼里传来朗朗的读书声。你难道不会被这里的一切深深陶醉吗?

篇四:《四年级下册习作一_校园风景线》

校园风景线

习作要求:让我们到校园里走一走,看一看,选一外景物,仔细观察一下,

再把观察到的按一定的顺序写下来。注意把内容写具体,语句写通顺。

一、教你审题

1、描写的对象是自己的学校的景物。2、表达出自己对校园的喜爱之情。

二、选材提示

花坛、喷泉;草坪、校道;操场、篮球场;教学楼、综合楼等

三、开窍训练

校园里你最喜欢哪一处的景物?

1、小花园2、校园里的花坛 3、校园里的大榕树 4、__________

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