【 – 字数作文】
篇一:《你用爱温暖了我》
你用爱温暖了我
走在落叶的世界中，看着枝头干枯的影子，又何尝不会想到，冬天就要来临了呢?面对严寒，面对风雪，带来的寒冷，在我的世界中，只有爱才能化解。
爱，带给我温暖!
父母的爱，是世界上最纯朴的无瑕的爱。
一次，当我从风雨中跑到家时，腿脚乃至全身感到麻木，随即一阵睡意袭来，我便失去了知觉……当我醒来时，发现我并不是倒在冰凉的地上，而是躺在医院的病床上，身旁有着最疼爱我的父母陪伴，我感到世界上没有任何一个人能比我更幸福了。就在那天，我感受到了最真挚的父母的爱。爱，带给我温暖! 老师的爱，是世界上最公正无私的爱。
有人说，老师是我们成长的引路人，更是教育事业中的最公正的教育者。我认为这句话对于老师而言是再好不过了。
在我的记忆中，有一次，老师的女儿上课一直说话，就连班干部也管不住她，无奈之下，把这件事告诉了老师，我们本以为老师会对这件事置之不理，却没有想到上课时，老师对他的女儿进行了严厉的批评和处罚，这是我们万万没想到的;没想到的事情接连出现，他为了报复我这个班长，竟然编造我上课说话，并把告诉了老师，老师调查清楚后，澄清了我并且再一次批评了她的女儿。从这件事后，我发现老师公正无私这个称号真的不是白给的，老师的爱，是公正无私的爱!
爱，带给我温暖!
同学的爱，是世界上最纯洁质朴的爱。
那天下午下课，我正蹲在地上休息，突然一个“庞然大物”坐到了我的背上，使我和地面来了个零距离接触，头皮也擦流血了，同学们不顾三七二十
一，背着我给门岗打了个招呼后，就向离学校最近的医院跑去，我忍着剧痛让护士给我包扎完毕后，才看到那个同学终于叹了口气，我看着他，心中满是感激。我想，这，就是同学的爱吧。
爱，无处不在;爱，令人感动;爱，带来温暖。
爱，带给我温暖!这就是爱!
篇二:《你用爱温暖了我》
你用爱温暖了我
在我记忆深处，有许许多多令我温暖的事，如同一颗颗繁星一般，镶嵌于我的脑海中。有一件小事，一直温暖着我，总令我回忆起那个充满爱与温暖的小吃摊。
那天上完英语课，已是傍晚时分。天出奇的冷，寒风“呼呼”的咆哮着，像要把我吃了似的。我不禁裹紧了外套，跺了跺脚，搓了搓那冻得红肿的手，将头尽可能的缩进领子里，一步一步地往回赶。
走到半路，远远地看见一盏灯在黑暗中若隐若现。走进一看，原来是一家小吃摊，我拖着疲惫的身影，找了个位子坐下。看着稀少的几个顾客，我心想：不如照顾一下他的生意吧！便连忙喊道；“老板，来两串鸡柳！”
“好嘞！”那摊主忙不迭地站起来，开始忙活。不一会儿，喷香的鸡柳便送到了我面前。 “五块钱。”摊主喊道。
我付了钱，心满意足的吃完了鸡柳，用手抹了抹嘴巴，又走在了回家的路上。
此后，每上完英语课回家，我便常光顾这个小吃摊，每次花上五元钱，买两串鸡柳，照顾一下他的生意。
时间长了，摊主说油炸食品吃多了不好，建议我不如吃面条，也算我五块钱一碗，我答应了。
时间一天天过去，小吃摊的生意也逐渐有了起色。上完课后，我依然去他的小吃摊，一边吃着热腾腾，盖着厚厚一层肉丝的面条，一边看着摊主在烟雾缭绕的小吃摊前忙碌着，心里有一丝别样的温暖。
一天晚上，朋友带我去了另外一家小吃摊。我照例点了肉丝面，面条端上来，味道却没有那么好，就连肉丝也少得可怜。结账时，男的收了我六块钱。
我心中有些不满，问到：“别的摊只卖五块钱，你怎么这么黑？”
男的一听，冷笑两声；“五块钱一碗？谁那么傻，不倒贴才怪呢！你让我喝西北风去啊！” 下次再去的时候，我问摊主：“五块钱一碗，是不是真的赚不到钱？”
摊主对我点了点头。
“那你为什么只卖五块钱？”我很疑惑。{你用爱温暖了我800字}.
“因为看到你，我就想起了我儿子。”摊主微笑着说；“我儿子是上夜班的，当他拖着一身疲惫回家的时候，如果有人能给他煮一碗面，那该多好啊！”
听了这话，我不禁泪眼婆娑。我一直以为是自己在施舍善心，何曾想到，是你用爱温暖了我啊！
谢谢你的爱，温暖了一个疲惫不堪的学生，我将永远铭记你的关爱。
荆门外国语学校初一（9）班：束冉
2016-9-17
篇三:《你用爱温暖了我》
你用爱温暖了我
偌大的舞台，空旷无比，只有我和朱金灵两个人，中央空调强大的冷气吹得我有些发抖。 我的心一缩，抬头向台下张望着，努力地寻找着——我在寻找一双眼睛，一双给我温暖、给我力量的眼睛""""""
今天是英语演讲比赛的决赛日。本来我没准备参加这次比赛，可是老师却对我说：“你是最棒的，好好准备一下，你会是最棒的！”教师的鼓励让我有了信心，我就和好朋友朱金灵结成组合参赛了。仿佛被幸运女神眷顾着，我们竟一路过关斩将杀进决赛了。
我们会拿大奖吗？我们的对手可是强中强啊。一想到强大的决赛对手，就不由得有些气馁。老师看到了，走过来对我说：“相信自己，你是最棒的！好好准备一下，你会是最棒的！”老师那坚定的眼神，仿佛冬日里的一缕阳光，瞬间让我感到温暖无比。{你用爱温暖了我800字}.
那天放学后，同学们都回家了，我和朱金灵去办公室找老师辅导一下。我们走在寂静的走廊里，踏踏的足音，听起来像一曲悠扬的小令，我觉得我们正在走向舞台中央一样，一想起老师好坚定的眼神，我就信心百倍。
走进办公室，老师正在等着我们。一看到我们，老师就问道“有没有信心？”{你用爱温暖了我800字}.
我又看到了那坚定而温暖的眼神，它像闪电一样的激励着我。我和朱金灵握紧拳头，齐声说：“有！”
练习开始了。平时背得滚瓜乱熟的演讲稿，今天却一再忘词，演讲磕磕巴巴的，我和朱金灵都急得满头冒汗。
我们这样子，哪能得奖啊！我有些垂头丧气了。{你用爱温暖了我800字}.
“张翎寒，抬起头来！”老师一声断喝，我吓了一跳，抬起头来。老师正盯着我，那眼神那样坚定，那样犀利，仿佛一把利刃，直刺我的心脏。
“相信自己，你是最棒的！别人能做到的，你也能做得到，并且能比别人做得更好。""” 老师拉着我的手，那双手是那样的温暖无比。
老师看着我的眼，那眼神是那样的坚定有力。
""""""
找到了！找到了！此刻，那双眼睛正盯着我，那眼神还是那样的坚定有力，仿佛正在对我说：“相信自己，你是最棒的！”就是这眼神，时刻关注着我，鼓励着我，就像那阳光，总能给冬日里的我送来温暖，给我力量。
有你的爱温暖我，我一定会成功！
我抬起头，挺直胸膛，对着那双眼睛，坚定的点点头""
篇四:《您的爱温暖了我》
您的爱温暖了我
（散文）
老师的爱让我感受到第一缕来自于父母之外的阳光，老师的爱让我一生温暖。
曾记得，老家村西头有一个祠堂，为了给孩子们有个读书的地方，祠堂就成了教室，村里的娃一二年级都在这里学习，三年级起才到离村子三公里外的小山包上就读。那时我家睡着一个整天哼哼唧唧，一病不起十余年的奶奶，医了好多钱，家里很穷。
到了入学年龄，平时一起闹腾的伙伴都读书去了，独有我还在村中巷道和田野间闲逛。“我去上学校，天天不迟到，爱学习，爱劳动，长大要为人民立功劳”。听到伙伴们从教室传来的歌声，我哭了。我羡慕他们，来到教室外，从门缝儿里悄悄偷学。听到老师叫休息时，我只得一溜烟逃走，那情形就像小偷害怕被人抓住一样。我的举动被钱老师发现了，她把我喊进教室，安排我和后排的两个男生挤着坐。见我没有纸笔，钱老师给我买来纸笔，把教本也给了我。
钱老师就像我的母亲，上课时严肃点，下课时是一个典型的娃娃头。第二年，要不是钱老师找父亲说情，我仍然不能入学，将还是一个“无业游民”。
那时作为边远乡村的孩子，我们所穿的衣服都是补丁摞补丁，就像大人们说的：大补丁压开哼，小补丁压做叫。有一天放学时我突然觉得屁股凉丝丝的，一摸原来是裤子又通了，屁股上有了一个大大的洞，咋办？出去被别人看到还不把人羞死。只得等人走得差不多了再出教室。我傻乎乎地独个坐在教室里，我多么希望能有一个地道从教室通往家里，让我神不知鬼不觉地就摆脱尴尬。等了一个多小时，感觉肚子特别饿，饿得有点眼花，心里有点发慌，嘴里直流口水。就在这时校长李子华老师来了，他递给我一条裤子，让我穿上。那一天，我再次哭了。
“这么爱学习的孩子，将来一定有出息。”李老师每次家访都这样对父亲说。为给我这个有“出息”的孩子有个好的学习环境，小学毕业时，李老师出马四处托人说情，把我和李伟平联系到邻县七街中学就读。李老师的关怀成了我学习上不竭的动力，我考取了大姚师范学校，朋友李伟平则以几分之差名落孙山，回家当了一名乡村兽医。
李老师在全校学生眼里是个十足的“杀手”，迟到一分钟，罚扫三天地，写错一个字，罚抄十行字。不交一次作业，那形同捅了马蜂窝，非得把你教育得面红耳赤，告饶才行。李老师怕影响我们的学业，胃痛就用杯子顶着胃部，感冒流涕，就通过呼出呼入开水蒸汽的法子自行诊疗。他还把这些土办法也交给我们。是李老师教会我坚强。李老师知道我爱写作，于是把自己订的所有作文选都给了我，私底下给我开小灶，在他的培养下，我的生活中文学成了和生命一样宝贵的东西。现在我已能把自己那些歪歪斜斜的文字发表在一些刊物上。也许我永远不可能成为一名作家，但我可以成为文字上永久的歌者。
从教数年后，我告别了三尺讲台，改行到一所监狱当了一名特殊园丁。
我的妻子是师范时的同学，是一名山乡教师。我老远去看她，她却硬拽着我和她到学生家动员那些逃学的学生回来上课。“不来读算球，大不了扣几文工资，工资扣完了我养你！”每次和妻子走村串寨回来，我都会发几句牢骚，可妻子要么不说话，要么只是微微一笑。妻子在山区任教多年，调动工作很难，我劝她回家当个全职太太算了，免得一家三口三地分居。可磨破了嘴皮，豆大的泡也没起个，我只得偃旗息鼓。
有人把教师比作春蚕：春蚕到死丝方尽；有人把教师比作粉笔：在黑暗的土地上点亮心灯，播撒智慧和希望；有人把教师比作蜡烛：蜡炬成灰泪始干；有人把教师比作园丁：为培育祖国的花朵挥汗洒泪，献出青春终不悔。再生动形象的描述和教师的付出相比，都是那样的苍白，再华丽的词藻与教师的人格相比都是那样的无力。师者人之父母也！教师是最伟大的拓荒着，有你们的存在，世间每一寸土地都不会贫瘠。
云南省楚雄监狱：钱 海（邮编：675000）
电话：13013439348
作者简介：钱海，男、汉族，大专文化，1976年生，现供职于云南省楚雄监狱，干警，致力于文学创作多年，有50余万字的作品散见于《中国文学》、《作文通讯》、《泉州文学》、《检察文学》、《椰城》、《滇池》、《文峰》和《楚雄日报》等报刊。获《散文选刊》征文大赛二等奖，《鹿鸣》杂志“金骆驼”文学奖，《家庭百科报》“虎山杯”文学奖等奖项十余个（次）。
篇五:《“你用爱温暖了我”》
“你用爱温暖了我”
临清市潘庄中学 潘东弟 （13184174591）
引言：由于社会、家庭等各方面原因，现在的学生特别难管，面对难以管理的问题生，大多教师望而生畏。如果教师放弃对他们的教育，这将不利于学生的成长，不利于学校的管理，不利于未来的社会，更有可能会毁了一个家庭。我们要用爱去温暖问题生，使他们健康成长。 案例：现在的学生难管，这是普遍现象。常常听到有人感叹：如今老师难做——不敢管，管则丢人丢饭碗。教师管的多当然是经常犯错误、不听话的学生。如果当老师的真的不管，这些学生该怎么办？人常说“严是爱，松是害，不管不教会变坏”。学生犯了错误不管怎么也不对，管就要管的有方法、有艺术。最大的法宝就是爱。
教育案例：我班杨喜来同学经常违反纪律，不是迟到就是旷课。上课从不认真听课，要么做小动作要么趴在课桌上睡觉。几乎次次不交作业""老师们向我反映，班干部向我举报，每天都有有关他的问题。一了解，原来这名学生基础特别差，小学毕业学业水平测试，语文、数学、英语三个学科考了还不满一百分。多方面打听，他家里就这一棵独苗，家长有些护犊子。小学时就因老师批评他孩子严厉了些，找到学校去闹。分班时，最担心就是班里与这样的学生，现在摊上了，不能任其发展呀，那会不利于班级的管理。于是，思前想后，对杨喜来开始了行动。
孩子毕竟是孩子，他的行为一定受家长的影响，得先与他的家长沟通。这天，我打通了他家的电话，接电话的是他爸爸。我先告诉他
家长，你孩子来初中上学了，离家较远，骑自行车上小学，要嘱咐孩子注意路上交通安全，孩子在学校很适应，与同学处的都挺好，请他放心。他家长一听老师是关心他孩子，说话很客气，说老师您多费心。抓住机会，我把他孩子在学校的表现委婉地告诉了他，最后说，这样不利于孩子的成长，不利于孩子的学习，咱家校能不能联合起来，共同教育孩子？他家长一听，忙说，好，老师您在学校对他管严着点，来到家里我也说说他，让他好好学习。一听这话，有门，我充满了信心。
课间，把杨喜来喊到了办公室。先是询问他在学校生活怎么样，同学相处如何，对老师有什么意见等，见他放松了，于是就一一列举了他的毛病和不足，他不好意思的都承认了。我说：“该怎么办？”他说：“老师，我改。”“老师相信你，但是你要给老师一个保证。”他说：“老师，我要做不到，你随便处罚我。”刚开始，杨喜来努力按自己保证的去做，但是不长时间，对他的反映又来了。这天上午，上课铃响，我就往教室里赶，正好碰到杨喜来气喘吁吁地跑来，看他急得那样子，我知道他把我的话当回事了。什么也没问，让他回到了自己的座位上，此后，也没对他进行处罚。我发现杨喜来倒是很少迟到了，我估计，是我的宽容起了作用。
杨喜来还是经常不交作业，偶尔一次，据说也是抄袭的。再次把他喊到办公室，他惭愧地低下头说：“老师，小学的时候老师不管我。”“那样对吗？你现在为什么学习跟不上？现在老师管你，你就应该有个改变。从现在开始学习，你能不能做到？”我问。杨喜来犹豫了一
会说“行，老师，我一定好好学。”见他没信心，我就鼓励他，给他讲了一大堆道理，最后说：“从最基础的一个单词，一个公式开始，上课认真听讲，自己完成作业，不会的问同学，问老师好，每个周五你向我汇报你一周的收获，好吗？”“行。”杨喜来一副负重的样子离开了。当然，我自己的负担也加重了，但是，每周五听杨喜来的汇报时，听到他的每一点进步我都很欣慰，尽管他还有许多不足。
就在快要期末考试时，杨喜来突然没来上学。往家里打电话，他爸爸说，杨喜来不愿意念了，反正成绩又不好，不念就不念了吧。做了回工作也没管用，就又让一名他的同学去家里做工作。这个同学回来捎给我一封信，是杨喜来写来的：“老师，我不想念书了，因为我总学不会，不学又感觉对不起你。我爸爸给我找了份活，老师，你就别费心了，谢谢你对我的关心。只有你看得起我，真的谢谢你，你用爱温暖了我”。看完信，我的心沉重起来，没想到他能写出这样的话，我既高兴又遗憾，为杨喜来心灵里接受了我而高兴，为他的离开而遗憾！
自我反思：作为一名班主任教师，面对杨喜来这样的问题生、潜能生，我没有放弃，时时刻刻对他进行着关心和帮助。对他没有歧视和打击，而是努力用爱去温暖他，使他能健康去成长。他的进步，是看到的，但是他的离去是我不希望的。假设，他小学里的老师对他就不放弃，他也许就不会成为问题生；假设，他的家长能够真正的关心爱护孩子，假设，用工老板们不用未成年的孩子，假设，国家行政部门对不接受义务教育的行为能及时采取措施，杨喜来的进步应该还在继续吧！
作者姓名：潘东弟 单位：潘庄中学 职务：中学一级教师 电话：13184174591 邮编：252663
通讯地址：临清市潘庄中学
篇六:《爱就在身边作文800字》
爱就在身边作文800字（一）
爱如春风温柔拂面，爱如春雨滋润心田。爱是无形的，爱是无私的，爱也是伟大的。生活中，我时时刻刻被爱包围，爱分分秒秒在我身边。{你用爱温暖了我800字}.
在家里，爱是妈妈端来的热牛奶，暖暖的。爱是妈妈做的那碗清汤面，香香的。当我迷惑时，爱是爸爸的谆谆教诲和开导，让我瞬间茅塞顿开。当我在学习上遇到难题时，爱是爸爸一遍又一遍的细心讲解。父母的爱让我快乐、让我幸福，爱在我身边无处不在，我在爱的怀抱里健康成长。
学校里，爱是老师期望的目光，时而温柔、时而严厉。爱是老师那永远也写不完的粉笔字，带我们在书的海洋畅游，丰富了我们的知识，开拓了我们的视野。爱是老师用红笔勾画出来的一个又一个红钩钩，让我们知道什么是对什么是错，让我们懂得什么是汲取、什么是奉献。同学之间朝夕相处，问声“你好”，说声“谢谢”，彼此都心领神会，团结就是力量。谢谢老师、谢谢同学。有了你们，校园的每一个角落都被爱笼罩。
社会上，我被一个又一个善举深深感动。每周六我都会跟北京爱心义工联的叔叔阿姨们去福利院看望那里的爷爷奶奶和那里的残疾小朋友。爱就是义工阿姨脸上的笑容，是义工叔叔快乐的脚步。爱让那些天生残疾被父母遗弃的孩子露出笑脸，感受到家的温暖。爱让那些孤寡老人有了期盼，有人来陪他们读书，有人来陪他们看报，多才多艺的叔叔阿姨们，时常把爷爷奶奶逗得乐乐呵呵。
爱是无私的，爱是无形的，爱又是伟大的。我们时时刻刻被爱包围，分分秒秒爱就在身边。
爱就在身边作文800字（二）
身边的爱正如巨大的伞布，为我们遮去烈日的照射；更如纯厚的棉衣，为我们阻挡寒风的侵袭。让被温暖的我们明白，其实爱就在身边。
小鱼经常生活在水中，却不知道水是什么东西。正如我们生活中最常见而又不可或缺的爱，却经常被我们忽视，让原本温馨的生活出现瑕疵。
仁厚的父爱{你用爱温暖了我800字}.
父爱如山，宽容、仁厚。从我呱呱落地便开始享受这无私的父爱。从小喜欢父亲背我来散步，觉得父亲的双肩是那么的充实，安全。大一些喜欢父亲拉着我给我讲通话故事，觉得父亲的大手是那么的有力，踏实。随着步入青春时代，叛逆的内心充斥我的一言一行，乖巧听话的我已经远去，我和父亲争吵的情景频现，到现在我才明白此时的父爱是叹息后的原谅，是低声下气为别人道歉。此时此刻我更加明白，父爱就在我身边。
暖心的师爱
师爱如衣，朴实、温暖。我哼着《上学歌》迈进了教室，坐在课堂上学习，时刻接受着老师的关怀。上学已经有十几年了，所经历的老师也不尽相同，但是他们对我最朴实的关爱都是一样的让我久久不能忘怀，有雨中送我回家，有耐心为我讲解，有微笑的鼓励，有心与心的交流。在这十余载艰辛的求学之路上，是这些老师的爱伴我前行，让我不再害怕与孤单。如今我更明白，师爱依旧在我身边。
无疆的大爱
爱心如日，温暖、明亮。我们温馨的生活在祖国的大家庭中，时刻享受着同胞们的关爱。最近几年，我们的神州大地灾难频现，但是拥有爱心的我们众志成城，用爱心呵护家园。从最早的南方冻雨到汶川地震再到最近的北京洪灾，无一不体现着我们人间的真爱，这些真爱可能是巨资的捐款，也可能就是一条棉被，但是它们在爱的天平上是等重的，因为它们都能使受灾的人民感到温暖。此刻我们都明白，爱就在身边。
我们生活在爱的世界，我们不能忽视爱的存在，不能不满家人的行为，不能不服学校的教育，更不能因为小事就大呼社会不公平，因为细想之后我们会发现其实他们给我们的爱就在身边，只是我们有时会将生活中最常见的爱忽略掉。
回头一想，爱，就在身边。
爱就在身边作文800字（三）
生活中，处处有爱，亲人 间、师生间、朋友 间、""我们沐浴在爱的海洋下幸福 成长 ，爱是世界上最美的语言，父母为我们付出了多少，我们又回报了多少？他们的付出我们很少在意过，就在这一点点的小事中""原来，爱就在身边。
从小的时候，我就开始学琴，可是那并不是我自愿的我为了跟他们怄气，便故意弹错，有一天大雨倾盆，我便和妈妈 说：“我不去了”妈妈皱着眉头，大吼起来：“你不想得奖吗？”更可恶的是，她竟然让我自己 走，我受不了了，便生气了，轰的一声把门关上了，离开了家。
我找到同学 诉苦，可一无所获。
第二天，我无聊的打着篮球，正在这时，妈妈进来了，让我练琴。我大吼：“凭什么”我知道我说不过她，便乖乖的去练“咪、咪""”我唱着谱，我偷偷看了妈一眼，可能看我弹得专心，甜甜的笑了""
07年对我来说，是我最难忘的一年，这一年，我尝遍了酸甜苦辣""
马上就要开始比赛了，心里好紧张，我总是问自己，能行吗？妈妈看出了我的心思，说：“一定能行的，只要你努力。”当我乘着飞机飞往北京时，心里想：我要是朵云多好啊，可以无忧无虑的在天上飘着。
当我走进化妆间时，我手抖得厉害。“怕什么，要有自信啊！”是啊，短短的三个周对我来说，却像过了三年。妈妈每天晚上陪我练琴，时不时的为我送上一杯水，()时不时的为我擦汗当夜深人静时，大多数人都已进入了梦乡，妈妈陪着我，一点，两点""妈妈出现了黑眼圈，应该为她争口气啊！
上场了，我时刻想着妈妈的话，便不再紧张，当我并不知道我流利的将曲子弹下来时会得多少分，但我知道妈一定会为我鼓掌。终于，我成功 了，我取得了很优异的成绩，当我举起奖杯时，我想，这奖杯并不应该给我，而应该给妈妈，当我下台的时候，看见妈激动的哭了，这时，我终于体会到妈妈对我的爱。
爱是无形无色的，爱就在一件件的小事中，爱就在身边！
爱就在身边作文800字（四）
身边的爱正如巨大的伞布，为我们遮去烈日的照射；更如纯厚的棉衣，为我们阻挡寒风的侵袭。让被温暖 的我们明白，其实爱就在身边。
小鱼经常生活在水中，却不知道水是什么东西。正如我们生活中最常见而又不可或缺的爱，却经常被我们忽视，让原本温馨的生活出现瑕疵。
仁厚的父爱
父爱如山，宽容 、仁厚。从我呱呱落地便开始享受这无私 的父爱。从小喜欢父亲背我来散步，觉得父亲的双肩是那么的充实，安全。大一些喜欢父亲拉着我给我讲通话故事，觉得父亲的大手是那么的有力，踏实。随着步入青春 时代，叛逆的内心充斥我的一言一行，乖巧听话的我已经远去，我和父亲争吵的情景频现，到现在我才明白此时的父爱是叹息后的原谅，是低声下气为别人道歉。此时此刻我更加明白，父爱就在我身边。
暖心的师爱
师爱如衣，朴实、温暖。我哼着《上学歌》迈进了教室，坐在课堂上学习 ，时刻接受着老师 的关怀。上学已经有十几年了，所经历的老师也不尽相同，但是他们对我最朴实的关爱都是一样的让我久久不能忘怀，(Motivational model yuedu.mipang.com)有雨中送我回家，有耐心为我讲解，有微笑 的鼓励，有心与心的交流。在这十余载艰辛的求学之路上，是这些老师的爱伴我前行，让我不再害怕与孤单。如今我更明白，师爱依旧在我身边。
无疆的大爱
爱心如日，温暖、明亮。我们温馨的生活在祖国 的大家庭中，时刻享受着同胞们的关爱。最近几年，我们的神州大地灾难频现，但是拥有爱心的我们众志成城，用爱心呵护家园。从最早的南方冻雨到汶川地震 再到最近的北京洪灾，无一不体现着我们人间的真爱，这些真爱可能是巨资的捐款，也可能就是一条棉被，但是它们在爱的天平上是等重的，因为它们都能使受灾的人民感到温暖。此刻我们都明白，爱就在身边。
我们生活在爱的世界，我们不能忽视爱的存在，不能不满家人的行为，不能不服学校的教育 ，更不能因为小事就大呼社会不公平，因为细想之后我们会发现其实他们给我们的爱就在身边，只是我们有时会将生活中最常见的爱忽略掉。
回头一想，爱，就在身边。
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