【 – 字数作文】
篇一:《书陪伴我成长(500字)作文》
精选作文:书陪伴我成长(500字)作文 高尔基说：书是人类进步的阶梯。在生活中，学习中，业余中，书是人类的营养品。在人间这绚丽的舞台上，它如一位灯光师在空白的背景中添上多彩的一幕。书一直陪伴着我茁壮成长。 学习需要书 学海无涯苦作舟。在茫茫学海中，它是一叶扁舟，让我们到达成功的彼岸。虽然它十分漫长，但却能拿到最成熟的果实。 每次，我在为一道难题焦头烂额时，书悄悄的来到我身边，帮助我解开各种难题。在它无言的脑海里，更让我情不自禁地去探索、去思考。《资治通鉴》、《水浒传》、《岳飞传》、《老人与海》等一部部经典书，使我逐步懂得：修身齐家治国平天下的哲理。 业余需要书 岁月如一位无情的法官，审判着人类一生的时光。光阴流逝着，眨眼间，我从一个不懂事的孩子成为一名六年级学生。学习的繁重令我更加追求业余生活。 闲暇之余，我翻开一页页书。书中似一个黄金屋照亮着金灿灿的世界。看完之后，想象会把我的烦恼驱赶的无影无踪，销声匿迹。书使我的业余生活丰富多彩！ 生活需要书 生活需要书，在人类的发展史中，书，教育着一代又一代人。在它慈爱的眼中，欣慰的看着自己的学生学有所成；在无尽的生活中，品尝五味俱全的人生。书使我懂得吃萝卜能养胃、大白菜助消化、老人跌倒后如何救助&&书使我活得更有品味、更有意义！六年级:叶正豪
篇一：书陪伴我成长
书陪伴我成长
向阳峪小学 纪雪睿
大家好,我叫纪雪睿,是一名四年级的小学生，一个积极上进、活泼开朗的阳光小女孩。我有许多兴趣爱好，这些爱好中我最喜欢读书，因为书是知识的源泉,是美丽的天使,引导我认识这美丽的世界。 我出生于一个教师之家，父亲、母亲都是每天和书本打交道的教师，家中也收藏了很多图书。看着长辈们见多识广的样子，我无比羡慕。当妈妈告诉我，读了书，就能“秀才不出门，尽知天下事”时，我自然而然地对读书产生了极大的兴趣,每当爸爸妈妈在备课,或者写教案时,我就打开书津津有味的读起来. 。
就是在这种环境下，我与书结下了不解之缘，在书中结识了那么多可爱的小生灵：有美丽善良的美人鱼、有天真可爱的小红帽、有好吃懒惰的大狗熊??我用稚气的眼睛去看，用天真的童心去品，从《狼来了》的故事中懂得了诚实，从《卖火柴的小女孩》童话中学会了同情，从《凿壁借光》的成语典故中知道了勤奋。
随着年龄不断增长，我和书的关系也越来越密切。书桌上、床柜里、椅子上到处都摆满了许多书。课余时间，其他同学都在活动时，总能看到我捧起书本，默默阅读的身影。每天晚上，我都会全神贯注地拿书来看，在书海里尽情地遨
游着，直到深夜，妈妈也常来催促我赶快睡觉。小学四年的时间里，我根据老师和父母的推荐阅读了大量的书籍。几年来读完了中国古典四大名著中的《水浒传》《三国演义》和《西游记》。除名著以外，我还喜欢看儿童小说、神话故事、科普科幻故事、寓言故事等方面的书籍。《海底世界>>《神秘的太空，勇敢的飞行家》《脑海探索》等书籍，陶冶了我的心灵，提高了我的想象力；《名人成才的故事》《爱的教育》等书籍教我懂得了做人的道理；《怎样写作文》《语文大世界》《讲故事学作文》等书籍让我提高了写作水平。<<十万个为什么>>为我解开了生活中常另我疑惑的问题,真是受益匪浅。 书伴我成长，培养了我刻苦钻研的学习精神和
良好的思想品质。在学习道路上，我具有强烈的求知欲，勤于动脑，善于思考，每学期的学习成绩均在全级名列前茅，每学期均被评为校级“三好学生”“阅读之星”和“优秀少先队员”。在内蒙古小作家协会举办的作文比赛中我获得了二等奖，从此我读书的兴趣更浓了。
书伴我成长，丰富了我的业余生活,使我的知识面扩大了，词汇增加了，提高了我的语言表达能力。所以我写的作文经常在班里被老师作为范文来范读,成为同学们学习的榜样。让我真正体会到了“读书破万卷，下笔如有神”的含义。同时,在我的带动下,我班的读书氛围越来越浓，有不少学生被评为校级“阅读之星’’..看到同学们喜欢读书了，我也感到
很欣慰。 我觉得：我仅仅是一个刚在书海中扬帆的旅者。在老师的引导下，我会牢记“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的古训；我会牢记“一日无书,百事荒芜”的教导。勇往直前，在书海中扬帆起航，乘风破浪，争取早日到达更加光辉的彼岸。{书陪伴我成长}.
读书是我的最爱,我会将爱进行到底!
篇二：书陪伴我成长 书陪伴我成长
高尔基说：书是人类进步的阶梯。在生活中，学习中，业余中，书是人类的营养品。在人间这绚丽的舞台上，它如一位灯光师在空白的背景中添上多彩的一幕。书一直陪伴着我茁壮成长。
学习需要书
学海无涯苦作舟。在茫茫学海中，它是一叶扁舟，让我们到达成功的彼岸。虽然它十分漫长，但却能拿到最成熟的果实。
每次，我在为一道难题焦头烂额时，书悄悄的来到我身边，帮助我解开各种难题。在它无言的脑海里，更让我情不自禁地去探索、去思考。《资治通鉴》、《水浒传》、《岳飞传》、《老人与海》等一部部经典书，使我逐步懂得：修身齐家治国平天下的哲理。
业余需要书
岁月如一位无情的法官，审判着人类一生的时光。光阴流逝着，眨眼间，我从一个不懂事的孩子成为一名六年级学生。学习的繁重令我更加追求业余生活。
闲暇之余，我翻开一页页书。书中似一个黄金屋照亮着金灿灿的世界。看完之后，想象会把我的烦恼驱赶的无影无踪，销声匿迹。书使我的业余生活丰富多彩！
生活需要书
生活需要书，在人类的发展史中，书，教育着一代又一代人。在它慈爱的眼中，欣慰的看着自己的学生学有所成；在无尽的生活中，品尝五味俱全的人生。书使我懂得吃萝卜能养胃、大白菜助消化、老人跌倒后如何救助""书使我活得更有品味、更有意义！
六年级:叶正豪
篇三：书陪伴我成长 书陪伴我成长
书是知识的源泉这话一点不假。读书，确确实实可以得到很多知识和很多道理。在我成长的道路中，是书陪我成长。
读书，对爱读书的人来说是人生中的一大享受。一本情节曲折动人、语言优美生动、层次分明清晰的书能使人置身于作者的情感中。不仅如此，书中的道理时时刻刻地鞭策着你。
书是我的好伙伴，是我生活中不可缺少的好伙伴，同学们，也样书成为你的好伙伴吧！{书陪伴我成长}.
荷城小学五年级:蒋华思 广西贵港市港北区
篇二:《书陪伴我成长》
书陪伴我成长
书是知识的源泉。这话一点也不假读书，确实可以获得许许多多不同的道理。在我成长过程中，是书陪伴着我。
书中的知识真是数不胜数。《中国上下五千年》介绍了我们祖国悠久的历史；《童年》向现代人们揭露了资本主义社会的罪恶；《水浒传》形象地刻画了梁山一百零八个好汉惩恶扬善的光辉形象；《母亲》向世人展现了母亲无私的付出""每一本书都有与众不同和引人深思的地方。我看过不少书，受益匪浅。看到祖国悠久而辉煌的历史，我不禁感到无比自豪；看到高尔基在童年饱尝了人生心酸，我禁不住流出同情的泪水；看到外号行者的武松赤手空拳打死残害百姓无辜性命的猛虎，我不禁拍手叫好；看到母亲为了自己的孩子宁愿搭上自己宝贵生命的无私，我禁不住心里一酸——很不是滋味""
读书，对爱书的人来说是人生中的一大享受。一本情节曲折动人，语言优美生动，层次分明的书能使人置身于作者的情感之中。不仅如此，书中的道理时时刻刻地鞭策着你。就拿我来说吧！当我如饥似渴地阅读一本书时，那书中的语言吸引了我，使我牢记在新活学活用，书中的知识启发了我，使我慢慢成长。然而，读书对于不爱书的人来说，无非就是一副“枷锁”。因此，我劝诫不爱书的人试着去喜欢书。
要想打开知识宝库的大门，就必须得到书籍的灌溉、哺育和充实。书中的道理是怎样影响我的呢？就那拿《母亲》这部书来说吧。看后，我联想到我的母亲平日里为我操劳，便下定决心好好学习，以{书陪伴我成长}.
优异的成绩报答母亲。如果没有《母亲》这本书，我能下这个决心吗？肯定是不能的。是因为它熏陶了我，教育了我，使我认识了我未来该做什么事。使我在学到知识的同时做上了生活的主人，不再是一个无知的黄毛小丫头了。
书是我成长过程中不可缺少的小伙伴。同学们，让书也成为你的好伙伴吧！
体验读书
古人云：“外物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。”书读得越多，便越能体会到读书的乐趣。
晚上，大家都睡下了。一个人静静地坐在台灯下，书便成了我最好的伙伴。它絮絮叨叨地讲出许多新鲜事来，讲出许多道理来。于是看不了几页，我就忘却了自己，飘飘然飞进书中那个世界，它授我渊博的知识，教我一个又一个的人生哲理。我感到很快活，对它的博学感到钦佩。我感觉到：读一本好的书，就是在和一个高尚的人谈话。 书是博古通今的老人，将我带进硝烟弥漫的战场，带进戒备森严的皇宫，带到奇妙多姿的恐龙世界里去。我听到炸弹的轰轰声，听到天安门前国歌的演奏声，听到爆龙狂爆的吼声""我懂得了美与丑，好与坏，正义与邪恶，也懂的了一句话：“忘记过去，意味着背叛。”
从小我就喜欢看《童话故事书》，时常看得入迷。我会为书中的主人公而悲而喜。主人公的悲惨遭遇，总是牵动着我的心，总能给我莫大的教育。
我也读小说。《三国演义》中诸葛亮的神通广大、神机妙算，令我赞叹不己。诸葛亮博学多识，拥有超人的智慧、豁达的心胸和独特的见解。他读破万卷书，知晓天下事，他给我感悟：拥有智慧，就是拥有财富。
我更爱读诗。有时留连于“明月松间照，清泉石上流”的意境，有时生发“国破河山在，城春草木深”的伤感，有时又获得“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”的体验。“读书破万卷，下笔如有神。”杜甫的这两句诗，更给我无限的感慨。如果我们读书只求“万”而不求“破”的话，是永远不会达到“神”的境界的。这个“破”正是研究读书的质量和效果。所以读书不但要读万卷，还要破万卷。
有些人不喜欢读书，“读书有什么好，太难了！”这是他们的口头禅。他们不知道，看书，可以拓宽视野，获得知识，提高写作能力，还可以学到人生的经验。
读书，既要看也要读。朗读，可以让你更从容地体味文章，培养语感。阅读，可以锻炼你的浏览速度。好书要反复读，因为“好书不厌百回读，熟读精思子自知”。读书，也不只是看或读而己，还要认真思考体会。体验过程，领会思想，这才是读书的最终目的。 书，是甜甜的蜜桃，是青青的橄榄，是清香浓密的茶，也是红通通的辣椒。酸甜苦辣，味味俱全。只要细心品位，认真体验，就能从中找到无限的趣味{书陪伴我成长}.
读书，我的快乐之源
月朗星稀的夜晚，轻风抚摸着大地，一切都安适地睡着，一切都归于平静。月亮洒下她柔和的光芒，轻轻地铺在我的窗台。我望着星儿，同她一起闪烁着疲惫的双眼。漫长的一天过去了，我决定在这最后时刻去寻找一天中最后的快乐。
我随手拿来一本唐诗三百首，翻到了""“海上生明月，天涯共此时”，“明月几时有，把酒问青天”。正当我还沉醉于这美妙的意境之时，走出了一位身着长袖青衣，手持醇酒的老者，难道是诗仙太白？“正是！”他回答道。只见他飘然而来，颇带几分仙者风范。我定了定神问道：“为何诗人的月亮都是‘明’的，如今的月亮在这高楼林立的城市中难有‘一席之地’？她的光芒似乎被尘埃与喧闹所搅和，难见明月啊！”太白微微笑道：“真高兴，在世俗的洪流中有人渴望明月。其实明月不早已在你心中扎根了吗？”随着几声潇洒的笑，他痛快地饮尽杯中酒，轻轻地随风飘远。
我愣住了，若有所悟。
又一本书在我眼前展开。在书中我与保尔·柯察金一同探讨理想的价值，我们共信：只要有了远大的理想，人生便不会是虚无和碌碌无为，灿烂与辉煌的光环将在生命中闪耀，闪耀""直到永远。 不觉间，时间也随着月亮的脚步慢慢爬行了好久，好久。昏暗的灯光下，我的心却十分明亮。读书就好像一次次与无数颗心的碰撞，擦出知识与思想的火花；读书时 就好像有一泓又一泓清泉荡涤在我
的心头，洗去尘埃；读书又好像是与无数个“精灵”在共舞，我们共同舞出一片绚烂的天空。{书陪伴我成长}.
爱书情结
记得高尔基说过的一句话：“书籍是人类的阶梯。”不知从什么时候起，我就和书结下了不解之缘。书，是一种神奇的东西，也是我最亲密的伙伴。读书，顾名思义就是和书打交道。
当我还是一个光着上身蹦蹦跳跳而又不知羞耻的孩童时，一到夏日纳凉，我最喜欢靠在奶奶的肩膀上听她讲故事。讲了一个又一个，讲的故事中的人物栩栩如生，我听的常常忘记肚子饥饿。小时候觉得奶奶是个故事大王，真不知道她为什么会知道那么多故事。有许多有趣的故事我至今还没有忘记。例如她讲的夸父逐日，传说夸父是大地之神的孙子，他为了赶上太阳，就在湖边喝水，后来还是没赶到，就在半路渴死了。又如奶奶讲到了愚公移山，说得是一位将近九十岁的老愚公要移动两座大山，乡亲们笑他愚蠢，但最终成功了。奶奶书房堆满了书，每次我缠着她给我讲故事的候，她总是一叠小本子的书来翻阅一会儿。因此，在我幼小的心灵里，便已懂得奶奶讲的故事一定都在这些小本子里。所以对这些小本子，我从小就生了神秘的感觉。 最初接触的书本是在我八、九岁的时候。一本叫做《安徒生童话》的书，在《丑小鸭》中，一个经历太多困苦和灾难的丑小鸭，在好心人的爱护帮助下，终于变成了美丽的天鹅的故事。一篇《皇帝的新装》，
篇三:《书陪伴我成长》
书陪伴我成长
向阳峪小学 纪雪睿
大家好,我叫纪雪睿,是一名四年级的小学生，一个积极上进、活泼开朗的阳光小女孩。我有许多兴趣爱好，这些爱好中我最喜欢读书，因为书是知识的源泉,是美丽的天使,引导我认识这美丽的世界。
我出生于一个教师之家，父亲、母亲都是每天和书本打交道的教师，家中也收藏了很多图书。看着长辈们见多识广的样子，我无比羡慕。当妈妈告诉我，读了书，就能“秀才不出门，尽知天下事”时，我自然而然地对读书产生了极大的兴趣,每当爸爸妈妈在备课,或者写教案时,我就打开书津津有味的读起来. 。
就是在这种环境下，我与书结下了不解之缘，在书中结识了那么多可爱的小生灵：有美丽善良的美人鱼、有天真可爱的小红帽、有好吃懒惰的大狗熊""我用稚气的眼睛去看，用天真的童心去品，从《狼来了》的故事中懂得了诚实，从《卖火柴的小女孩》童话中学会了同情，从《凿壁借光》的成语典故中知道了勤奋。
随着年龄不断增长，我和书的关系也越来越密切。书桌上、床柜里、椅子上到处都摆满了许多书。课余时间，其他同学都在活动时，总能看到我捧起书本，默默阅读的身影。每天晚上，我都会全神贯注地拿书来看，在书海里尽情地遨
游着，直到深夜，妈妈也常来催促我赶快睡觉。小学四年的时间里，我根据老师和父母的推荐阅读了大量的书籍。几年来读完了中国古典四大名著中的《水浒传》《三国演义》和《西游记》。除名著以外，我还喜欢看儿童小说、神话故事、科普科幻故事、寓言故事等方面的书籍。《海底世界>>《神秘的太空，勇敢的飞行家》《脑海探索》等书籍，陶冶了我的心灵，提高了我的想象力；《名人成才的故事》《爱的教育》等书籍教我懂得了做人的道理；《怎样写作文》《语文大世界》《讲故事学作文》等书籍让我提高了写作水平。<<十万个为什么>>为我解开了生活中常另我疑惑的问题,真是受益匪浅。 书伴我成长，培养了我刻苦钻研的学习精神和良好的思想品质。在学习道路上，我具有强烈的求知欲，勤于动脑，善于思考，每学期的学习成绩均在全级名列前茅，每学期均被评为校级“三好学生”“阅读之星”和“优秀少先队员”。在内蒙古小作家协会举办的作文比赛中我获得了二等奖，从此我读书的兴趣更浓了。
书伴我成长，丰富了我的业余生活,使我的知识面扩大了，词汇增加了，提高了我的语言表达能力。所以我写的作文经常在班里被老师作为范文来范读,成为同学们学习的榜样。让我真正体会到了“读书破万卷，下笔如有神”的含义。同时,在我的带动下,我班的读书氛围越来越浓，有不少学生被评为校级“阅读之星’’..看到同学们喜欢读书了，我也感到
很欣慰。
我觉得：我仅仅是一个刚在书海中扬帆的旅者。在老师的引导下，我会牢记“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的古训；我会牢记“一日无书,百事荒芜”的教导。勇往直前，在书海中扬帆起航，乘风破浪，争取早日到达更加光辉的彼岸。
读书是我的最爱,我会将爱进行到底!
篇四:《读书陪伴我成长》
读书陪伴我成长
“书是知识的源泉。”这句话一点也不假。读书，确实可以获得许许多多的知识和道理。在我成长的过程中，是书陪伴着我。
读书给我带来了数不胜数的知识。《引领你走向成功》这本书让我学到：不管遇到怎样的挫折与困难，都要勇敢去面对，相信自己能成功。《雷锋的故事》这本书让我学到：我们要有一种坚持不懈的精神。《童年》向现代人揭露了资本主义社会的罪恶……我们一起行动起来，享受读书的快乐与美好吧！
从读书中，我还领悟到：只要多读书，一定有不少的收获。
读书让我的写作水平提高了。记得有一次，老师教我们写《妈妈，我想对您说》这篇作文。看到作文题目，我的情绪十分激动，觉得自己得到了个大显身手的好机会：因为妈妈的爱深似大海，高比蓝天，平时关注着妈妈对我那深深地爱，从书中积累着一些充满真挚感情的句子，我一定能把这篇作文写好。我从妈妈为我付出的一点一滴写了起来，写着写着，我的眼泪禁不住哗哗的流下来。这篇真情实感的作文得到了老师的赞美，被老师拿到班上当范文朗读，这下，我心里高兴极了。我一定不会忘记妈妈对我深深地爱，我一定会用优异的成绩来回报妈妈！
这小小的光荣，使我又悟出一点道理来：作文，要写出真情实感。
好书，似一艘小船，带领我们驶向知识的彼岸，似一盏明灯，指引我们前进的方向。好书像营养品一样滋润我们的心灵，像朋友一样陪伴我们人生，像窗户一样打开我们知识的世界，给我们力量和智慧。
让我们快快行动起来吧！一起畅游书海，享受读书中的书中的快乐吧！
篇五:《写书陪伴我成长的作文》
写书陪伴我成长的作文 我和书的故事 （一） 我小时候接触最多的是漫画书，那装帧精美、图文并茂，生动有趣的漫画书，是我的最爱。虽然我的抽屉里有不少玩具，但最多的还是五花八门的漫画书。小时候看漫画书，是爸爸妈妈在旁边讲解的。随着年龄的增长，我不但能够自己阅读，而且能够把书中的情节讲给大人和小伙伴听，还常常博得大家的
赞赏。我的不少知识也都是从漫画书上得来的，漫画书伴我度过了快乐的童年。 （二） 上了小学后，爸爸对我说，要把字典当成自己最好的老师和朋友。当时，我对这句话还不太理解，以为学习只要听老师讲就行了，可是后来碰到一系列的事，使我改变了这种想法。每次在家里做家庭作业时，碰到不认识的字和不明白的词语，我常常问爸爸妈妈，爸爸妈妈不但帮我查字典，还教我查字典和用词语的方法。你还别说，字典真是一个宝库，无论多么难写、难懂的字，都能在字典里弄清它的读音和含义。慢慢的，我就喜欢上了这位不会讲话，但无所不知的“老师”。在我的书桌上，总会放着《新华字典》《现代汉语词典》《成语词典》等工具书，这些工具书成了我学习的好帮手。 （三） 到了小学高年级，语文老师说，要提高语文水平，应该扩大阅读面，多读名著。为此，我专门跑到书店，买来少儿版的《西游记》《水浒传》《三国演义》《红楼梦》等名著。每当做完作业或空闲时，我都会捧起书，专心地看起来。不看不知道，一看忘不了，这些名著中的故事还真引人人胜呢！现在，在我的书架上，除了漫画书、字典以外，最多的就是文学名著，有的是爸爸妈妈买来的，有的是我自己买来的。
篇六:《书籍陪伴我成长》
书籍陪伴我成长
从咿呀学语，我就开始接触书，那时的书对于我来说只是可以拿在手里玩的物件。渐渐的，在长大的过程中，书，从“玩具”变成了图画、文字。
书籍在我成长的日子里给与我很多的养分。教会了我做人的道理。 让我认识了替父从军的女英雄花木兰；精忠报国的岳飞；足智多谋的诸葛亮······“读一本好书，就像是交了一个良师益友。”每次作文时，我不会觉得词穷，也不会为为何下笔而烦恼。只要看到作文题目，我的脑海里就涌现出很多内容，下笔时，优美的词句就会像源源不断的泉水直涌而来。
书籍像妈妈一样在我成长的每个路口引领我走向正确的方向；书籍像爸爸一样在我犯错误时总会很严厉地指正我。书籍又像我无话不说的好朋友一样总在我孤独寂寞时给我温暖。书籍是我生活中不可缺少的精神粮食。
书籍是我人生方向标。我爱读书，我爱在知识的海洋里尽情地遨游。我要在书籍中找到自己奋斗的方向，让自己的每一步都走得精彩，让自己的生活能够五彩缤纷。
篇七:《书陪伴我成长》
书陪伴我成长
书是知识的源泉这话一点不假。读书，确确实实可以得到很多知识和很多道理。在我成长的道路中，是书陪我成长。
读书，对爱读书的人来说是人生中的一大享受。一本情节曲折动人、语言优美生动、层次分明清晰的书能使人置身于作者的情感中。不仅如此，书中的道理时时刻刻地鞭策着你。
书是我的好伙伴，是我生活中不可缺少的好伙伴，同学们，也样书成为你的好伙伴吧！
广西贵港市港北区荷城小学五年级:蒋华思
篇八:《书陪伴我成长》
书陪伴我成长
高尔基说：书是人类进步的阶梯。在生活中，学习中，业余中，书是人类的营养品。在人间这绚丽的舞台上，它如一位灯光师在空白的背景中添上多彩的一幕。书一直陪伴着我茁壮成长。
学习需要书
学海无涯苦作舟。在茫茫学海中，它是一叶扁舟，让我们到达成功的彼岸。虽然它十分漫长，但却能拿到最成熟的果实。
每次，我在为一道难题焦头烂额时，书悄悄的来到我身边，帮助我解开各种难题。在它无言的脑海里，更让我情不自禁地去探索、去思考。《资治通鉴》、《水浒传》、《岳飞传》、《老人与海》等一部部经典书，使我逐步懂得：修身齐家治国平天下的哲理。
业余需要书
岁月如一位无情的法官，审判着人类一生的时光。光阴流逝着，眨眼间，我从一个不懂事的孩子成为一名六年级学生。学习的繁重令我更加追求业余生活。
闲暇之余，我翻开一页页书。书中似一个黄金屋照亮着金灿灿的世界。看完之后，想象会把我的烦恼驱赶的无影无踪，销声匿迹。书使我的业余生活丰富多彩！
生活需要书
生活需要书，在人类的发展史中，书，教育着一代又一代人。在它慈爱的眼中，欣慰的看着自己的学生学有所成；在无尽的生活中，品尝五味俱全的人生。书使我懂得吃萝卜能养胃、大白菜助消化、老人跌倒后如何救助……书使我活得更有品味、更有意义！
初一：张亚男{书陪伴我成长}.
初一:1808402736
篇九:《书儿陪伴我成长》
书儿陪伴我成长
圪崂小学 五年级 何欢
尊敬的各位老师：
您们好！今天我演讲的题目是《书儿陪伴我成长》。
在我的生活中，有一个形影不离的无声朋友—书。在我牙牙学语时，爷爷就开始教我读唐诗宋词；上了幼儿园，我手捧着新书，看着上面五颜六色的图画，读着书里有趣的故事、儿歌，心里真高兴呀！我带着天真的笑容绘声绘色地将这些故事、儿歌读给爷爷奶奶听，爷爷奶奶乐了；读给爸爸妈妈听，爸爸妈妈笑开了花；读给我的洋娃娃听，她眨眨眼睛，也听懂了它。爷爷说，书是一只帆船；妈妈说，书是灿烂的阳光，姑姑说，书是清清的小溪；我说，书是我的好伙伴。 上学了，丰富多彩的书藉又深深地吸引了我。语文书带我领略祖国语言的神奇、奥妙；数学书让我在数字的蓝天下飞来飞去；英语书像流水一样的单词注入我的心，让我沉浸在生动的情节中不能拔……读着这一本本厚厚的书，就像和知心朋友交谈一样，它精彩的语言打动了我的心弦，让我对书着了“魔”。
记得有一次，老师从图书室借了很多书，给我们每人发了一本。我一头扎进书海里，读着读着情不自禁地笑了起来，就是放学的铃声也没听见。回到家写完了作业后，我便兴冲冲地以读了起来。我如饥似渴地读了一篇又一篇，囫囵吞枣似地把它读完了。可是我还觉得不够，又从第一篇开始读。就这样，读了又读，最后我竟然抱着书睡着了。第二天，书就要交上去了，我心里还有些舍不得。看，书的魔力有多大！校园里的标语说，一本书就像一艘帆船，它能带领我们从狭隘的地方，驶向生活无限广阔的海洋。老师说，书籍是迈向成功的基石；我说，书是飞翔的翅膀。
书不仅给我带来了快乐，还使我明白了许多的哲理：《狐狸和乌鸦》这个故事告诉我们不能只看自己的优点，也要看到自己的缺点；“胜不骄，败不馁”告诫我们要戒躁戒骄；《假如给我三天光明》鼓舞我们心存梦想，永不放弃。
在好书的陪伴下，我一天天成长，校园里花香飘来又散去，书在我心目中的分量也越来越重。各位同学们，热爱读书吧，因为好书能让我们心灵飘香，能让我们创造人生最美的篇章！
谢谢大家！