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以‘‘后悔’’为话题,300字初中随笔 暑假初中随笔300字

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【 – 字数作文】

篇一:《以后悔为话题的作文600字》

以后悔为话题的作文600字最后悔的考试 这件事直到现在我都很后悔,你想知道为什么吗? 那次考试,我几分钟就做完了卷子的基础知识部分,就剩下一篇作文了。看到作文题目时,我顿时傻眼了,竟然是我最不拿手的记事作文。再一看分值,我不禁吓了一跳:“40分”。这意味着万一我写得跑了题,作文分将要全部扣光,那这次考试我就不及格了。我望着卷子,突然心里生出一个歪点子:唉,抄不就行了,反正神不知鬼不觉的,没人知道。想想上次习作小练笔我就抄了一篇记事作文交上去,老师和同学没有发现,我还受到了老师的表扬呢。这次,我就如法炮制吧。这么一想,我暗自高兴:哈哈,这次可以考高分了,回家有奖励了。 说干就干,趁老师和同学不注意,我偷偷拿出作文书翻射:作文那一页,小心翼翼地开始撕起来,边撕边向四周环视,生怕被发现。终于撕了下来,我立刻抄了起来。当时我的心里真是紧张,但一想到爸爸妈妈看到试卷时的高兴样儿,还有同学们羡慕的眼光,我又大胆地继续抄下去 该交卷了,我也抄完了。但不知什么时候,张海璇和徐大海发现了我的秘密。我收买了徐大海,可是忘了张海璇。第二天,张海璇把我抄作文的事情上告了老师,我的作文本来只扣了一分,结果这下作文分全部扣光,考试只得了50分。 事后,我非常后悔,我不应该考试作弊,当时只想让家长高兴,自己得到奖励,但是没有想到自己因此丢失了诚实。唉,我真后悔! 每当想起那次考试,我都感到十分惭愧;每当想到那次考试,我都提醒自己:一定要诚实做人。

篇二:《以后悔为话题的作文900字》

以后悔为话题的作文900字 悔不当初 那是四年级暑假开学时的事儿,那时我还是一个不懂得什么是真正友谊的小女孩。 我转到一所新的学校——科达小学。在这里,一切都是陌生的,老师、同学、校园我多想有个一起玩耍的好朋友啊!那天下课,我正看着别的同学开心地玩耍,一个温柔的声音在我的耳旁响起:“你是新来的同学吧?我们交个朋友好吗?我叫朱信睿。”我抬起头来,一个和我个子高低差不多的小女孩站在眼前。她一头浓密的长发,流露着热情的目光。我笑着点了点头,心里很高兴,这是来到新学校第一个主动和我说话的女生,我们很快就成了无话不谈的好朋友。随着时间的流逝,我又认识

了一个好朋友——王瑞玉,我们还结成了好姐妹,每天一起吃饭,一起学习,一起玩耍。 一天,我和王瑞玉去操场找朱信睿玩,看到她正和另一个我不认识的女孩说说笑笑,还一边眉飞色舞地用手比划着什么,看样子她们很熟悉。看到她们那开心的样子,我不禁心生忌妒。“喂!朱信睿,过来!”她还和那个女孩谈论着,好像没有听到我的喊声。王瑞玉说:“走,我们以后不再和她玩了。”王瑞玉拉着我的手,我们一起往教室走去。 下午放学,朱信睿喊我和王瑞玉一起走,我俩就像没听见一样,不答理她。我们在前面走,她从后边追上来,问:“我的好朋友,怎么不等我呢?”“什么好朋友!以后我们不和你玩了。”我说。王瑞玉接着说:“就是,你天天和那个女孩一起玩,不管我们俩的感受,我们当然不和你做好朋友了!”朱信睿听了,显得十分沮丧,赶忙向我俩解释:“不是你俩想的那样,我只是向她还书

而已。原谅我吧!”她的话并没有打动我们,不管她说什么,我们还是扭头就走,还是不理她。 第二天、第三天,我都和王瑞玉玩得很开心。朱信睿就像被我们抛弃的布娃娃,孤独地在远处望着她走到我们身边哀求道:“原谅我吧,我并不是故意不和你俩玩的,我们还做好朋友吧!”我和王瑞玉仍然不答理她。“呜呜”朱信睿终于伤心地哭了起来,我俩却拉着手跑了,把她抛在了身后。 转眼之间,我们已到了六年级,再有几天就要毕业了。每当看到朱信睿,我的心里总是充满愧疚。

篇三:《初中随笔600字》

初中随笔600字

篇一:初中随笔600字

黄昏了,海滩的夕阳更加美丽,更加让人留恋,让人不舍,让人不舍。站在沙滩上,看着夕阳的余晖一点一点地从天际消逝,有种想拥住它的冲动,可是,谁也无法阻挡它落下。

凝视着2005年的周历,中间的五个大字特别醒目,特别抢眼——第四十二周。曾经以为时光是一张永远也用不完的信用卡,是一盘永远转不完的老唱片。于是便纵情地挥霍,瓷意

地使用。突然间觉醒,原来那拂过脸蛋的清风是时光的手,那飞过耳边的风声是时光的语言。于是,伸出手想捉住她,可是,太迟了,她还是顺着指间滑下,溜走了

记得昨天还是个懵懵懂懂的小女孩,今天却要面临中学,之后,众鸟高飞去,每个人踏上新的旅程,开始新的生活,也许有的人从此却向竟争激烈的社会,也许有的人选择留在透明纯净的校园,所有的答案都是将在明年揭晓,明年的今天,我会在哪里?我不知道,我只知道现在的我需要努力,在这个充满花香的岁月里,打一场漂漂亮亮的胜仗,考上重点

曾经开花结果的芒果树,依然茁壮地成长,曾经被同学偷走蛋的鸟巢,依然留在树上,曾经一起学习,一起聊天,一起吃饭同学,如今却要分别了,所有的笑与泪,恩与怨都将在中考那一天停止,一切的一切都将化离别的泪水,在倾刻间喷涌。或许有些要强的人表现得不在乎,可又有谁知道,他的内心翻涌着滚烫的岩浆

黄昏的夕阳,是谁也留不住的

篇二:初中随笔600字

没有比这个星期更黑暗的日子了!期中考浓郁的硝烟味儿充斥着整个生活,令人紧张,令人兴奋,甚至令人潸然泪下。

终于结束所有战争,漫步亮晶晶的操场上,听校园喧嚣声渐渐远去,才恍然大悟,下雨了。

雨中的校园如此美丽,缥缈得让我不忍破坏此刻宁静。于是决定躲在操场一隅,不让烦恼打扰神圣的雨忽的,耳边回响起那首歌——《隐形的翅膀》。

“不去想他们拥有美丽的太阳/我看见每天的夕阳也会有变化/”

四科主科的成绩已公布,拼命擦着眼镜看试卷上红红的大大的叉,百感交集。羡慕

地望着那些分数比自己高的同学,面对他们的只有比哭还难看的笑。

注视天地间的大珠帘,雨点历尽艰辛,为的就是来到人间,汇入江河,滋润这花花世界。但有谁知道,有多少雨点未到大地上就被蒸发?又有谁知道,有多少雨点滋润植物后从此消失?人生要经历的考试正如这雨点一般数不胜数,这其中,一定会有许多成功的考试,若汇入江河的雨点,渊远流长。想到这儿,我的很重的心忽而轻松了。

“我终于翱翔/用心凝望不害怕/哪里会有风就飞多远吧/”

剩下科目的成绩也公布了,我以不错的总分结束了这场期中考。自己感觉很满意吧,因为付出的辛苦没有白费。

但自己仍需好好总结 ,再接再厉。因为,后面还有更多的“考试”正等待着我。人生就是一个不断完善自我的过程,之前总结 得好,错误改正了,就是一种完善,也保证以后有足够的信心,解决类似的困难,争取“更满意”。

雨一直下,照样有许多被蒸发,许多会消失。但有更多更多,是汇入生命之长河,造福世界!

篇三:初中随笔600字

知道的,有许多人不爱秋,说秋是萋草是荒树是枯叶是离别,确实这是诗上的秋,可现实,秋无春的阳气勃勃、夏的激情奔放,这也从不怪,我所说的是秋林古气磅礴气象。

而那些以老气横秋来骂人的人可见是不知秋林古色之滋味。

每年的九月,>秋天带着落叶的声音来。晨曦在露珠下更清亮了,天空发出柔和的光辉,澄清而缥缈,使人想听一听天空上云雀演奏的《星空》,就像白帆在碧海中漂游。

枯藤老树却无有昏鸦,无有悲凉,正如此,我要赞美它,因为有了如此的凄凉,才有如泪般飘落的黄叶,我爱这份凄美的,落叶纷飞,马路旁梧桐树的叶打着旋纷纷落下,翩翩起舞,像婀娜的蝴蝶,不觉让人醉。

黄叶,是秋天的点缀,每一片叶子都是过来的人,已脱了春天的矫情与盛夏的炽热,我独上西山,在这绵绵秋景中静静去享受大自然的恩惠,这清明而柔和的风中,我不免发呆地祈祷每一日。

雨也是美的,灵逸而剔透,秋雨如同满天明亮的珍珠,飘飘扬扬地挥洒,点点滴滴,仿佛是李斯特的黑白键在漫舞,又如高山流水似的低吟。

秋日中,尤其是初秋,叶是半绿半黄的,有古色苍蒙之感,而那时,也天高气爽,桂花皎洁,也未陷入凛冽萧瑟的黑洞,也有丝丝的凉风,让人觉得无限快感与充沛。

曾记起张爱玲有过这么一首小诗:一片树叶往下落往下落,它要去吻它的影子,影子慢慢迎上来,它和它的影子依偎在秋日里,它和它的爱。

恐怕这段感性的文字,也正是我要说的吧。

篇四:初中随笔600字

如果 ,我的一个>故事是一颗繁星,便可汇成一条银河;如果我的一个故事是一个乐符,如果我的每个故事是一棵小草 ,绝对可以会场一片一望无垠的青草地。你想知道我的故事吗?如果想就来听我讲故事!

回忆 童年 —小狗 你热吗?6岁时,我有一条(酷似“贵妇人”的毛融玩具),她雪白雪白的毛让我十分喜欢 。夏天 我与他一起玩耍,教他数数?嘻戏,还噶他讲故事,可是在炎热的夏天里,小狗拖着厚厚的毛,难道不热吗?这个夏天,我一定让他凉块度过,说干就干。我白小狗放在盆中,倒入少许水喝一些沐浴乳,用手来回搅拌,又用毛巾擦一擦,来回洗拉好多遍,可是,我看小狗灰溜溜的大眼睛 一动不动,怎莫拉?难道小狗还热吗?这件事已在我脑子中滋生发芽?让我绞尽脑汁想要解决,可是怎么办?“对拉老妈热的时候不是喜欢剪头发吗?小狗可能也是应为”头发“太长的缘故吧!”于是我从卧室里拿出一把剪刀在小狗身上左一刀右一刀的剪着,‘咔嚓咔嚓’剪子好像在唱着欢快的歌儿,此时的我高兴 极啦,像是幼儿园老师 该我发了奖状一样高兴,这下小狗不热了吧!我有用浴巾把小狗擦干净,等待 妈妈 的表扬!“妈妈”我把没了毛的毛绒玩具放在妈妈手中,她抱起这个已经买有毛的毛绒玩具哭笑不得。

考试 失败 后

“真烦!那么简单 的题材考112分!”拿着手中的试卷,我后悔 极了,后悔自己 不够努力 和认真!该怎么办?想到想到妈妈拿到考卷后的情景:“折磨简单的题怎么错了?怎么”,我摇摇头做出一个错的决定 在考试一栏中起了老妈的大名。

天真 无邪的童年任我拥有 太多太多有趣的故事,考试后的事情虽然不够光彩可是他将永远 鞭策着让我努力奋进。这些都将唱我最美的回忆!我的故事伴我成长 ,你的哪?

篇四:《初中三年级随笔集》

在完英语后,天空中下起了小雨。 学“沥沥,淅沥沥” 淅我我的同班好友一起回家,慢慢地,渐渐地,我们边聊边走,不知不 和觉,竟走到了我们家菜地。 已

菜在雨中显得格外葱郁,新鲜的绿色诱使我们走近它——西红柿红 地了。

我相视一笑,这个西红柿藏在绿叶中,羞答答的红透了,比市场上的 们红富士要红。 还

“的好红啊!你们家真好,有小菜园能种种菜。”我朋友对我说。我 真嘿嘿一,这小西红柿真是让人垂涎三尺啊,想起他那酸甜的味道,啧 笑啧水都快流出来了! 口

“吃点不?”说着顺势便要摘了几个,那小西红柿在雨中似乎更加诱 你人。“可啊?”她担心地问“没有农药啊?”“才没有呢!这是我自家种 以的,从不给喂农药,洗洗就能吃。”说着顺手摘了,借空中的雨水揉了揉 来便放入中,轻轻一咬,酸甜的汁水流入口中。 嘴

“吃!”我打了个激灵。 好“的?”她惊喜地也摘下几个,向老天爷借水洗了又洗,那叫一个水 真灵呀!人看着心痒! 叫

我耐烦的说:“不干不净吃了没病!”说罢格格地笑她。 不她就是有写迫不及待了,有听我这么一催,速速将其中一个送入口中。 本“好吃呀!喔啊~”她也打了个激灵。“就是有点酸” 好“呵呵”我们彼此笑着对方。 呵两雨伞在雨中转来转去,形成朵朵伞花。 把有们的笑声。 我有中那红颜的小西红柿。 雨

前几日下了好阴森的两场雨,今日终于见晴了。

从窗向外望,天空是青花瓷才有的颜色,蓝,好蓝,太蓝了,蓝的让人怀疑存在的真实。

他蓝的那么透彻

追日的云,洁白,从一处来,到万处去。染上了天空放荡的色彩,一丝丝,从太阳的方向拉向远方,看不到尽头。我突然间对这天空产生了喜爱之情——他就顶在我头上,只是我不曾在意。

心生久违之情,更要多看几眼,想要努力将它印在记忆中,怕这多变的美景在瞬间如烟消散,只留记忆不断回放在脑海,念念不忘更不禁要伸手去触摸他。

他在我背后!

这是海市蜃楼所带来的泰山吗?那般宏伟,恐怕唯有真正的泰山才有这般气势呀!这是一朵别样硕大的云!他是屹立在两厦之间的墨色山水,“山”后是那多变的夕阳的光芒。

仰头是苍穹,是无尽的苍穹每一朵云都好似飘在水面的棉花,但比他多了一丝飘逸。

看着他,爱上他多变的姿态,随夕阳而去,从云隙透出红色的火球和万道金光。

望着他,爱上他缓慢的步调,随风飘扬的美丽而又神秘的流浪者。 感受它,爱上他与我偶然的视线相遇。

我用相机记录下,他华丽转身的一瞬间抛下的流浪的影子;我用相机记录下,我为他痴迷时静谧而疯狂的声音。

风吹过,他不再回归了。 云却留在掌中。

我很纠结,纠结于——我该怎样写我的母亲。

母亲,这个话题对于我来说有些重,以至于我在描绘她时都

是小心翼翼,父母的生养之恩我们是难以回报的……

老师也是母亲,同时也是子女,有过具体感受。生物老师现

在的情况一定很幸福吧。

阴晴圆缺,此处用来比喻我心境的变化多端。

{以‘‘后悔’’为话题,300字初中随笔}.

明灯,我只是在想,母亲是我身旁的明灯,而不是我的明灯。

因为每个母亲都本是一个喜爱翻腰衔花的女孩。

像戏台上的梅兰芳,而不是戏台下的。{以‘‘后悔’’为话题,300字初中随笔}.

一个女孩,一个母亲,女孩会成为母亲,母亲会拥有女孩,

说说看该怎么写母亲呢?

叫我怎样写这么美的人呢?

·

我在故乡的时候, 我是归乡的游子, 摩梭着手,想象着, 故乡真实的土地。

我在故乡的时候, 我是故乡的客人, 看着故人,想象着, 故乡美丽的梦。

当我站在故乡的土地上, 我想真真切切地走在那里, 不惆怅,不茫然, 一遍又一遍地, 做故乡的梦。

恣睢而辛苦地活着,

故乡

还载着我,

那不大不小的心愿—— 一点一点, 沉淀在心底, 最深,最不平静的… 致故乡, 致我的故乡 那是一个,

闰土与我讲述的浪花在耳边荡漾 永远也做不完的、做不尽的梦啊 随晚风丝丝凉凉,

飘走的,不止是对童年的奢望,

幽幽地载着我, 寻找故乡的点点星光。

篇五:《以初三为话题的作文》

篇一:以初三为题目作文4篇

初三的颜色

辽宁省 建昌县 汤神庙中学 秦爽(9.6)

“初三苦,初三累,初三就是活遭罪。”这是许多同学升入初三后得出的结论。尽管如此,初三的生活仔细品味起来,也是五彩缤纷的。

白色——平淡

升入初三,就意味着一切与“玩”相关的事情都要抛开,每天只能面对熟悉得不能再 熟悉的老师在讲台上滔滔不绝地讲述着没有几个人能听得懂的“天书”。放眼望去,本来就不多的学生,除了睡觉的,就真的所剩无几了。下课后,教室里更是让人“窒息”:一些所谓“有心”的学生总是不放过一分一秒,在那儿一个劲儿地学;另一些则是一下课就像离弦的箭一样飞出教室,直到上课铃响半天了才迈着方步慢悠悠地往回走。每天总是这样,生活平淡得像一杯无滋味的白开水。

红色——激情

“xx,制氧气的化学方程式怎么写?”“谁知道老师发的数学试卷最后一题怎么做啊?”“xx,‘思考’那个单词怎么写来着?”教室里每天都会有类似这样的问题从不同人的嘴里冒出来。这些人每天都会为一道题的答案吵得不可开交,未了还会去办公室问老师,争得面红耳赤。教室、办公室,甚至于楼道,到处都弥漫着“火药味”??大家每天都充满了激情,为了自己心中的目标奋斗。

绿色——活力

尽管每天都过着三点一线、平淡得像一张白纸的生活,但或多或少总有一些人会忙里偷闲,自娱自乐,为这张纸添上多彩的几笔。瞧!教室的一角又有人在模仿着小品《相亲》中的小宋:“海燕啊,你可长点心吧!”他那委婉的口气逗得大家捧腹大笑,一下子把学习的压力全抛到九霄云外去了。过一会儿,又有人走上讲台,来了一段“t”台秀,模仿着各科老师。更可笑的是不知是谁,竟然向讲台上扔了几枚硬币,我们都快笑得直不起腰了?? 黑色——迷茫 黑板上几个鲜红的大字——“中考倒计时”,每天都在提醒着我们要珍惜时间。可是这为数不多的日子,我们还能做些什么呢?都说“黎明前最黑暗”,尽管我们每天都在努力,可是会不会看到明天的曙光呢?明天会发生什么,谁又能预料呢?成功or失败?金榜题名or名落孙山?前途一片迷茫,但至少我们努力了,以后回想起来也不会后悔。

我们播下了希望,又用努力和汗水去浇灌它,希望在收获的季节会有丰硕的果实,会迎来灿烂的明天!

???

辽宁省 建昌县 汤神庙中学王小爽(9.6)

日盼夜盼的初三到了,可到了又怎样?我还是像个傻瓜一样不努力,看着别人写着,背着,我??“何有于我哉?”

广阔的天空中,鸟儿高傲地飞翔,雪花依旧飞舞,无忧无虑。可我呢?如果我不努力的话,我会像鸟儿一样在宽阔的天空中自由自在吗?

飞舞的雪花铺成白地毯,阳光射入眼睛。回忆起那些时光,才发现自己的不足。一脚走进雪里,我留下了脚印;可这三年来,我留下了什么?是丰富的知识?良好的道德品质?还是???其实,我什么也没得到,以前学习的知识早忘了,自己又不复习。都说人大了懂事,可我呢?一天天大了,有了逆反心理,不愿倾听父母的唠叨,时不时就和父母顶嘴。每当开班会时花言巧语,许下的承诺自己都没有遵守,还谈什么别的?

有时感到时间很长。时光一去不复返,如果现在不努力,还等什么呢?你不是小鸟,可以在天空中自由自在;你也不是雪花,可以在空中无忧无虑;你更不是伟大的夸父,可以追着太阳奔跑。我们什么都没有,只有知识改变命运!在《小崔说事》中,赵本山提到:“过去论天

过,现在就论秒了。”时间不会为了某个人而停留,你只能跟随着时间赛跑,战胜时间。我们要在书中挥洒汗水。

黑板上的大字——“苦拼三月赢一生无悔”。不要让自己在后悔的人生中度过,不要让自己人生中留下遗憾。有首歌叫《等你的季节》,可这不是时间。如果自己努力,也许下一个成功的人就是我。我不会让父母失望,更不会让老师失望,我要对我所说的话负责。起路线上的战争已结束,再有89天的“路程”,就到终点了。终点的战争,我一定要跑在前边。

为了他,为了整天吃着粉笔灰的他,我要加油,我要用成功报答他,我一定不会让人们瞧不起。我知道6月在向我招手,我接受挑战,看谁能笑到最后,6月再见!

感受初三

辽宁省 建昌县 汤神庙中学李越刚(9.5)

正如一位诗人说的那样:“人生如白驹过隙,一瞬而已。”是啊,不知不觉间我已经迎来了初三的下半年,这期间,感受很多。

进入初三的下半年,任务比以前加重了很多。作业堆成山,整天写啊,背啊,忙得不可开交,再也没有时间看那精彩的电视剧了。我的神经像被线拉住一样,绷得很紧。生活的节奏加快了许多:早上早早起床,匆匆吃几口饭,便骑车上学;到达学校,认真听老师讲课,生怕漏掉一点儿知识,影响自己的成绩。

幼时同伴的脸上,已难觅旧时欢快的容颜,取而代之的便是那愁眉紧锁的表情。想起以前和他们一起玩耍,一起欢笑,那些日子真的值得怀念。可如今,再也找不到那种欢快的感觉,只是匆匆说上几句便各自学习去了。唉!都怪那揪心的中考。

同学们的心里都有一个时间钟,都在计算着时间账,努力地学习。老师们也一直告诫我们:“离中考越来越近,千万不要松懈呀,否则后悔晚矣!”是啊,人生能有几回搏?我也要积极向上,尽自己最大的努力向中考发起挑战,扫除一切障碍,勇敢面对充满“硝烟与战火”的黑色六月。

家长们也很关心我们的成绩,更关心我们的身体。看到我们每天那样辛苦,必不可少地给我们提供一些营养品,没吃过的,没喝过的,现在都尝到了,可真算得上“一饱口福”了。面对家长的关心,我怎能不加倍努力?

中考越来越近,我们在学校的时间也越来越少,同学们一起生活了三年,建立了很深厚的友谊,互送礼品,表达浓浓的情意,铭记相互的友谊。

我对初三的感受很多很多??

酝酿初三

辽宁省 建昌县 汤神庙中学王影(9.5)

生活中最精彩的是一个过程,这个过程会怎么样?

夕阳西下,风如佛手,柔柔地摩挲路边的草木,没有声响??时间就这样的流逝了,转眼间,我的初三生活就要结束了。

我和同学们一起谈天说地,开怀大笑,仿佛就在眼前。那天,我给于红静讲了一个笑话,我严肃地说:“我听说一只兔子,它一会儿跳,一会儿蹦,一会儿蹲。你说为啥啊?”于红静很迷茫,疑惑地说:“不知道。”我笑着说:“因为它愿意,喜欢怎么走就怎么走呗!”话音刚落,于红静大笑起来。

我曾因考试不理想而忧伤过,哭过。老师看到了,笑着说:“真没出息,考不好以后努力啊!”我只是趴在桌子上没有动,老师离开了,我才敢抬起头来。我心想:我要努力,我会成功的,辛勤的蜜蜂总会酿出最甜美的蜜。

我也曾因同学关系搞得不融洽而烦恼过——郁闷啊!同学之间有摩擦很正常。那天,我和同桌吵了起来,她生气地说:“你真自私!”我听到这句话,伤心地哭了。同学都来安慰我,老师又平和地对我说:“你自己认为你不自私,别的人也不认为你自私,这就足够了,日久见人

心啊!”

我很幸福,拥有一个多姿多彩的初三生活。生活需要执着。只有接受人生中狂风暴雨的洗礼,我们才会更加坚定自己的追求,执着于那一片光明,那一丝温暖。

酝酿一个不同的初三,打造一个精彩的人生。

时间流转不停,

我们谈天说地。

努力代替忧伤,

烦恼丢弃一旁。

生活接受洗礼,

酝酿精彩人生。篇二:以初三为话题的作文

以初三为话题的作文

以初三为话题的作文(一)

岁月荏苒,不知不觉我们已在无形皮鞭的压迫下在学习之路上奔跑了八个春秋,而今我们又要开始踏上新的旅程。这段旅程有一个十分沉重的名字:初三。虽说它没有高三那恐怖的气息,但足以把我们压的奄奄一息。

我觉得我们就像一群探宝者,正在一座名为九年义务教育的高山上攀登,探索。而我们的退路已被时光吞噬,我们得不停的向前走,否则就将被时间消灭。当我们走了九年后,终于攀上了此山的巅峰,也看到了我们苦苦探寻的宝藏,它就在对面那座更为险峻的山(高中)的绝壁上。这时在我们面前有两条道路可走:一条是架在这两峰间的无比险峻的独木桥。另一条是放弃宝藏,下山去。

我选择了前者。但这座桥的载重量有限,我们中必然有一些要跌入深渊,我不知我是不是其中的一名。也许有些坚强的人,即使落入深渊也能面对现实,继续摸索,我不知道我会不会。我前方的路充满了未知数,弥漫着迷惘与疑惑。我似乎失去了方向,不知该何去何从。 我就这样带着迷惘,疑惑向独木桥走去,不知我这一去是上天堂还是入地狱。唉!以初三为话题的作文(二)

中考即将来临,每个人的脚步都是匆匆的往前赶,不,应该是跑了,而我,在这紧张的重要关头,已经不幸的遭到了疲劳的袭击。一天十节课的我们,像个机器人般做着“每日任务”,而这任务的奖励只不过是那令人垂涎的高分罢了额,你没有可以选择的机会,你必须这样做,这种痛苦难熬日子在人漫长的一生中就只有一次,是你人生中的第一次转折点。

经过人事而有经验的人会说:上学很幸福。因为她们认为现在的工作很辛苦,不希望自己的后代重蹈她们的覆辙,而未近人事的我们,总想自己选择将后的道路因而认为父母的唠叨是不必要的,自己能靠自己活下去,想要一味的表现自己。

初三,紧张么,烦恼么,这些我也不必解释,高中,唾手可得,老师是这样说的。当然,我并不反对。在全校前30、50的,当然如此。上了12年的学,原来只是为了准备这考试。我想问为什么,可是这科举制度渊源于汉朝,创始于隋朝,确立于唐朝,完备于宋朝,兴盛于明、清两朝,废除于清朝末年,历经隋、唐、宋、元、明、清。根据史书记载,从隋朝大业元年(605)的进士科算起到光绪三十一年(1905)正式废除,整整绵延存在了1300周年。又怎会轻易改变?

月考,将近,考的不好,一部分灰心丧气,无精打采;另一部分想着“困难做水喝;挫折当饭吃。”。自卑、自信、自负,我们都有。老师的心情源于我们的成绩。讲来讲去还是成绩!没有话题了了么,是啊,难道那些差生就没有机会了么,就没有未来了么,当然否定了,不是只有topstudent才有美好的未来,行行出状元,只不过这12年的认真会给你今后的生活带来一些方便,可以让你走捷径。让你少走一些岔路,走捷径的代价是什么?是12年来无休无止的学习,是你的童年。你还记得你的童年最美好的日子么?我只记得每天一模一样的日

子,日复一日。

我们的梦想还是目标不就是考上好高中么,考上好大学么,找个好工作么,这青少年的大半辈子都在这了。而这又是我们“义不容辞的责任和义务”父母的望子成龙,望女成凤,也是让我们能活得更好的一种方法,想活的更轻松,必须先痛苦。先苦后甜,而后的竞争力将会更强,说不定连扫垃圾的人都是大学生。社会将会选拔更加优秀的人才。这也就意味着会有多的人将会被淘汰,当然不希望自己被淘汰,可实力就摆在那,那是不可改变的。

会有人在成功的路上停下来为别人鼓掌么,会的,总会有人在背后默默支持你。不必多想,不管为了谁也好,记住,当前的任务就是学习。就是考上好学校。希望我们可以积极,乐观的去迎接中考。

加油,中考,就在眼前。

以初三为话题的作文(三)

相遇

在初三紧张的学习氛围中,我哼着‘蓝莲花’在去学校的路上。我一直希望有一个男孩,在上课前的教室门口,在放学后的教学楼转角,在食堂打饭时蓦然抬头,在宿舍二楼往下望去的时候,他能与我相遇。在夜晚的被窝里,我一次又一次幻想,在漫天大雪的白昼,我走在白色的操场,两边的风吹动树木,有一个男孩在跑步

在上课时,他有着安静的眉目,下课后,他又有欢喜的眼神;在早晨升旗仪式中,他是其中一个升旗手,在许多女生注目中一点不害羞。

读书

在初三,我有一个读书的爱好,在青春里,总有些事情定义着我们的生命。比如升学。我是一个寂寞的女孩,希望考一所好的高中。喜欢写作,关注阅读是从郭敬明开始。开始成熟后,我渴望表现自己的能力,于是喜欢上了郭敬明的不卑不亢,清新文风。当时我不知道,不忧愁的脸是我的少年,不诚惶的眼等岁月的改变,可是过于孤单,我就像一棵高高的树木,风吹来的时候,只有我能感到寒冷。那个时候,我还不知道他是偶像明星,在我没有偶像的初三生活,好像只有上不完的课,做不完的试卷,考不完的试。那个时候,我穿另类的衣服和鞋子,原来那也是一种长大。

梦想

食堂和宿舍楼只有几步之遥。每天简单的饭菜我也吃得美滋滋。在宿舍吃饭时,我就想我要做明星,我要做更多的试卷。她说:“我们要有最朴树的生活和最遥远的梦想。”当时的心情实在是梦想照进现实。

每天清晨,晨跑的队伍在“一、二、三、四”的>口号中一圈转过一圈,飞扬的尘土混进空气。喘气的声音多过“累死了”。我们这是为中考的体育科目做准备。

中考进入倒计时后,最令我难忘的是浩浩荡荡的校园测试。因为教室面积不够,文化考试时大家集体把课桌搬到教室外空旷的地方,隔开两三米。满院子都是低头写作业的学生,抬头便可看见自己喜欢的男生。在阳光下做题,温暖的光线照得人心情愉快,清新的空气分外香甜。这时,我会想到校长在升旗仪式上说的话,“好学生是自己努力的”。放学后,桌椅在磕磕碰碰中被搬进教室。

因为梦,我看过天空很辽阔

因为梦,我追过鲜艳和永恒的悲欢交错

因为梦,我才说勇敢和执着

因为初三是有梦想的青春岁月,值得我们铭记。篇三:以“初三生活”为话题的优秀例文

1)想快乐不容易

初三,我人生的第一个十字路口,没有站牌,没有路标。

——题记

推开桌旁一堆辅导资料,无边际的疲倦向我袭来,我趴在桌上,突然感到分外迷茫??

窗外的景色很优美,可是在我们初三这块领域,没有人停下脚步欣赏。在白天不倦怠的光明和夜晚不疲惫的灯光中,我们在无边的题海中苦苦地游着,不知道何处是尽头,何时是终了,透支着青春,透支着快乐,透支着梦里美好的生活。

初三了,每个人都好像戴着冷冰冰的面具。不再喧闹,也不再欢笑,显出一种与年龄不相符的成熟稳重。而那面具下,又是一张张如何狼狈的脸呢?

初三了,妈妈说:“真好,你可以去完成你的梦想了!”梦想?我很茫然。对于我,梦想是什么?读一所好的高中,然后再读一所好的大学?或许吧?这是家长的期望,然而,然而,这是我的梦想吗?

最初的梦想呢?遗落在哪儿了?

窗外的嬉笑声打断了思绪,天下起了小雨,低年级的学生在雨中奔走,玩着那“不朽”的游戏——剪刀石头布。一个小男孩儿赢了,他刮着另一个男孩儿的鼻子,笑得好开心。好单纯的快乐啊!真让人向往!我也有过这样简单快乐的时光,我心里泛过一阵酸楚,不禁反问自己:多久没那样单纯地笑了?

好友豆说:“上帝给了我们一具热情的躯体和一张爱笑的脸,却不敢去发挥!我倦了,累了,有准想过,我再坚强也只是一个女孩儿?”

面对寒凉如冰的现实,我拿出笔,在纸上画一张圆脸,在嘴角画一条弯下的弧线,然后注明:这是笑容!寂寞笼罩着世界,只有雨声滴滴答答地响着,教室静得死寂。我努力地提起精神,展开试卷,这一刻,大脑开始麻痹,我终于找到了克制不快乐的方法,那就是忙碌。

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