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假如我是一条小鱼,500字 我是一条小鱼作文500

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【 – 字数作文】

篇一:《假如我是一条鱼作文500字》

假如我是一条鱼 东江源小学 四(3)班 赖薪伊 假如我是一条鱼,一条生活在小溪里的鱼,我会在出

太阳的时候游出水草丛,和我的鱼伙伴们一起去寻找微生物,然后和大家一起分享劳动的快

乐。这时的我是一条伙伴们喜欢的亲亲鱼。 假如我是一条鱼,一条生活在湖里的鱼,

我会在渔夫捕鱼时召集所有的好朋友,一起把渔网咬破,让被渔网捕住的小鱼溜出来重新回

到大家的身边。这时的我是一条足智多谋的聪明鱼。 假如我是一条鱼,一条生活在泥

塘里的鱼,我会在孩子们下塘摸泥鳅时用尾巴轻轻拍打他们的脚丫,把他们吓得跳起来。这

时的我是一条喜欢搞恶作剧的小丑鱼。 假如我是一条鱼,一条生活在水族馆里的鱼,{假如我是一条小鱼,500字}.

我会趁章鱼叔叔不注意时,用水草缠住他的八条腿,让他半天都忙着解水草。这时的我是一

条调皮好玩的调皮鱼。 假如我是一条鱼,一条生活在瀑布潭里的鱼,我会时不时邀集

伙伴们玩各种各样勇敢者的游戏,有漂流、有冲浪、有蹦极,让伙伴们在游戏中锻炼自己。

这时的我是一条勇于挑战的勇敢鱼。 假如我是一条鱼,一条生活在大海里的鱼,我才

不会笨到自己主动去给大鲨鱼塞牙缝,我会在大鲨鱼捉我时游进珊瑚姐姐的怀里,与大鲨鱼

玩“藏猫猫”的游戏。这时的我是一条别人找不到的隐身鱼。 假如我是一条鱼

篇二:《假如我是一条小鱼!》{假如我是一条小鱼,500字}.

假如我是一条小鱼,我会去那里呢?我会在那一条河里安家呢?长江,黄河,是不是我的梦想太遥远,但是我从不觉得呀! 假如我是一条小鱼,我的命运是怎么样的呢?我会被大鲨鱼吃掉,还是会在大海里和好朋友自由自在的游着,玩耍。

篇三:《我是一条鱼作文500字》{假如我是一条小鱼,500字}.

{假如我是一条小鱼,500字}.

我,是一条河道里的普普通通的小鱼。 在我刚住进来时,小河清澈无比,两岸绿草如茵,小鸟啁啾,一幅生气勃勃的样子,族长高兴地安排我们住下。那是我们最幸福的一段时光,每天听着小鸟唱歌,吹着凉爽的风,真是舒服极了! 可是现在两岸都造起了工厂,每天浓烟滚滚,两岸花草迅速衰竭,大树已经超过负荷量,并且一棵一棵被人类砍伐,数量迅速减少。有一半的鱼得了肺结核,最后死了,真是惨不忍睹啊!有一天,小鸟对我们说:这里环境太差了,我们要搬走了,我劝你们鱼儿赶快搬走吧!小鸟说完便扑扑翅膀飞走了。我们认为小鸟言之有理,因为河道上有许多废弃垃圾,迅速污染了河道。天也不再湛蓝,而是灰不溜秋的颜色。但是族长下命令了:不准搬,要相信人类!大家敢怒不敢言,只得答应了。又过了半年,河边最后一株小花终于支撑不住了,临死前告诫我们:不要相信人类,人类是魔鬼呀!我们眼中饱含着泪花,可是没族长的命令我们不敢搬家。又过了半年,族长死了,只剩下我们几条小鱼了,我们才含恨搬走了,搬到了大海。我们选择是对的,不到三天,仅剩的一点小河水也没了。而大海的环境也恶劣起来,水也在减少去。我忍不住对大海喊道:人类啊,如果你们再不注意环境的话,最后一滴水就是你们悔恨的眼泪啊!杭州市余杭区临平实验小学604班五年级:何金怡

篇四:《假如我是一条小鱼》

假如我是一条小鱼, 等我长大后,

要去深海与我的朋友探险, 去探索海洋世界。

我要与水母姐姐,

一起去寻找神奇的海底宝藏。 与小海星,{假如我是一条小鱼,500字}.

在海洋公园里玩捉迷藏。 在欢乐的海洋世界里, 我还有一个大朋友章鱼哥, 它会在海洋大课堂里, 教我捕食技巧和逃生方法。 我要去海洋宫殿,{假如我是一条小鱼,500字}.

去那参见尊贵高雅的海马公主, 在宫殿里,

我会与海洋朋友共享丰盛的晚餐。 哎呀!哎呀!

这真是太美妙了!

我真盼望,

有一天能像一条小鱼一样在无边无际的海洋里遨游。

篇五:《假如我是一条小鱼》

假如我是一条小鱼

假如我是一条小鱼,大家都很喜欢我,每天都和我一起玩,过着幸福、快乐又安宁的日子。

有一天,我在和我的小伙伴—小白虾、小黄鱼。。。。。。玩得起兴时,忽然,河水变得很臭很臭。这是怎么回事呀?因为小黄鱼胆子小,所以被吓跑了。我们正要去查过明白时,不知哪儿来了一阵“瓜子雨”。甚至连瓜果皮也被人类丢进了河里来。

这时,瓜皮说话了:“你们快走吧!河水变臭了,被污染了,你们不能再呆在这里了。”

我听了,着急地说:“我的小伙伴他们怎么办?果皮会飘到他们家告诉他们吗?”话音刚落,瓜皮把我和小白虾推向往大海的路上。

后来,游客们不见我们的踪影,垃圾倒越来越多,人们终于明白了不见小鱼的原因,就动起手来把小河的垃圾清理干浄。

从此我们这些可爱的鱼儿又回到了以前的家,快乐地生活。

我们回到了小河里又过着幸福安宁的日子。工作人员们为了给我们一个干净的家园,他们阻止游客丢垃圾到小河里,就帮我们立了一个告示牌“人类朋友们,请不要丢垃圾到我们的家里,我们也要一个美好的家园。–小鱼儿”

三年级:雪儿梦琪

篇六:《假如我是一条小鱼》

假如我是一条小鱼

假如我是一条小鱼,

等我长大后,

要去深海与我的朋友探险,

去探索海洋世界。

我要与水母姐姐,

一起去寻找神奇的海底宝藏。

与小海星,

在海洋公园里玩捉迷藏。

在欢乐的海洋世界里,

我还有一个大朋友章鱼哥,{假如我是一条小鱼,500字}.

它会在海洋大课堂里,

教我捕食技巧和逃生方法。

我要去海洋宫殿,

去那参见尊贵高雅的海马公主,

在宫殿里,

我会与海洋朋友共享丰盛的晚餐。

哎呀!哎呀!

这真是太美妙了!

我真盼望,

有一天能像一条小鱼一样在无边无际的海洋里遨游。 北京市翠微小学五年级:陈茜园

篇七:《假如我是一条鱼作文700字》

假如我是一条鱼,一条池塘中的小鱼,我绝不会被钓上岸去。我要和我的铁哥们儿一块自由地嬉戏,钻到岩缝里去藏起来,好好睡一觉,然后找个地方边品尝微生物边晒太阳。做一条自由的鱼儿。 假如我是一条鱼,一条小河中的鱼儿,我绝不会糊里糊涂地就上了饭桌。我要找小虾妹妹玩儿。如果有孩子下河游泳,我就轻轻地啄他们的小脚丫,看他们惊叫着逃上岸去,然后怡然自得地一甩尾巴,游走。做一条顽皮的鱼儿。 假如我是一条鱼,一条湖泊里的大鱼,我绝不会被套进网里。不幸被网住,我还要率领各位大鱼小鱼用小而风力的牙齿把人类的网咬破。或者和众鱼一起钻到石头底下,让人类吃个“空城计”。再看着人类的脚和破烂不堪的网往岸上移去,“哈哈”地笑着吐出几个泡泡。做一条足智多谋的鱼儿。 假如我是一条鱼,一条大海中微乎其微的鱼儿。我绝不会当被大鱼“啊呜”一口,却连塞牙缝都小了的大傻鱼。我要钻进亲爱的珊瑚姐姐的怀里,看着大鱼从身边傻乎乎地游过去,得意到把珊瑚姐姐当做蹦蹦床,跳上去又跳下来。然后和兄弟姐妹们到处旅游,随心安家,再躲进新认识的珊瑚中,逃避大鱼的大嘴巴。做一条大胆闯江湖的鱼儿。 假如我是一条鱼,一条鱼缸里的金鱼。我绝不用上饭桌,也不用到处躲藏危险。一天到晚看几张熟悉的人类的脸,再也看不到阳光、泥土、家人。万一主人心情不好,几天不喂食,就连生命也不在自己掌握之中。做一条懒得、笨的但又魅力的金鱼?NO!我不做这样一条漫无目的的鱼儿。 点评: 1.采用排比段的形式,展现出不同环境下、不同类型的形形色色的鱼。小作者用“绝不会”表明了自己脱离苦难、寻求幸福快乐的生活的美好愿望,最后一段运用反语,否定了设想,别具一格。文章构思巧妙,材料独特,让人耳目一新。 2.文章充满了大胆丰富的想象,充满了智慧的语言,文字诙谐幽默,充满了童趣,语句流畅自然,条理清晰有序,富于表现力.

篇八:《如果我是一条鱼作文450字》

如果我是一条鱼,我会在海里和小虾聊聊天,跟螃蟹爷爷下下棋,请水母带我到海底的深处,让我很快乐地生活在那里。我会勇敢地把那海底深处都照亮,这样所有的小伙伴们就永远不会害怕了。我要生活的很快乐,但人不可能每次都快乐,太快乐就会乐极生悲!有快乐,就有悲伤!所以我们要珍惜自己快乐的时候! 就是鱼,也有难过的时候。鱼难过的时候,她会掉眼泪吗?如果我是一条鱼,难过的时候,我掉不出来眼泪。这么多海水,我滴得出来吗?即使我滴出来,你们又看得见吗?所以我一定要做一条快乐的鱼。乐极生悲,我不会的!乐极生悲,我肯定不会的!!我永远不会这么悲伤。(妈妈,你笑什么笑?) 即使这样,我也不会难过,因为我是一条很勇敢的鱼。我要做一条世界上最快乐的鱼,永远带着我的伙伴,跟伙伴说说,我的妈妈是人类,我得变成人到人类世界去;但是我喜欢人鱼,我就请海底最大的那个女巫,让她把我变成一条人鱼,再让她给我一条项链,用项链把妈妈也变成一条人鱼。这样,我就能很高兴的生活,不会像以前那么忧伤了。看着妈妈,我很高兴,让我永远和她在一起吧!福建福州茶园山中心小学一年级:荣诗逸

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