【 – 字数作文】
篇一:《一枝鲜花作文500字》
我第一次让妈妈高兴是9岁那年。那是两年前我翻了翻挂历，啊！过两天是妈妈的生日，我该送什么呢？我想了一天决定送给妈妈一枝鲜花。终于到了那天，早上我盘算着钱，没有了，怎么办？这时妈妈递给我壹元钱说：“今天早上没来得及做饭，你拿壹元钱去买面包吃吧！”“知道了！”我说。到了学校我想：不如用这壹元钱去买枝花给妈妈吧！可是买了花就不能吃饭了，我犹豫不决，最终决定还是买花。我忍着饥饿终于挨到了放学，我飞奔到花店挑了一枝花就向回家的路走去。 回到家，我还没拿出花来妈妈就给我苹果，这苹果是特价的，虽然有一点疤，可是被妈妈一一剜去，洗的干干净净。我不敢拿出花来，怕妈妈批评我早上不吃饭。这时妈妈不知想起了什么，突然问：“你早上吃的什么？”我说：“我什么也没吃。”妈妈生气的说：“你这孩子，早上不吃饭会得胃病的。”“我错了。”我说。“好了好了，去吃饭吧！”在饭桌上我鼓起勇气拿出了花说：“妈妈，我给您买了一枝花。”妈妈又生气了：“你早上不吃饭买枝花干什么？你""”我打断妈妈的话：“妈妈今天是您的生日啊！”妈妈扑哧一声笑了，拿着花高兴的说：“多美的康乃馨啊！多乖的女儿啊！你长大了！”听了这话我高兴极了。 这就是我的妈妈，一个为我想的多而为自己想的少的人！妈妈啊,您真是我的好妈妈！
篇二:《作文 献给妈妈的鲜花》
[作文 献给妈妈的鲜花]献给妈妈的鲜花
——这是一个女儿对她妈妈的爱及感恩 亲爱的妈妈：
您好！
这十五年来，您含辛茹苦的哺育我成长，教我做人的道理，教育我好好学习，作文 献给妈妈的鲜花。您视我为“掌上明珠”，把我当做您的乖乖女，让我体会到了您爱我有多深。我谢谢您对我的爱，也谢谢您这十几年来为我的付出！我要把我手中的鲜花献给您！ 还记得，一个寒冬的夜晚，您用冰冷的水为我和姐姐洗校服，我知道您是出于对我的关心，不想让我着凉，所以才让我进到暖和的小屋里。可我却不懂事地说：“""有什么大不了的，不就是洗个衣服呀""”您当时还落泪了，这让我不禁感觉到了：我错了！您并没有说一句话，我却能够知道您想的是什么。我想这就是母女之间的心灵感应吧。这让我更进一步地体会到了您对我的爱，您的眼泪，唤醒了我的良知，唤回了我原有的灵魂——唤回了那个乖巧懂事的我，这是您又给了我一次生命，让我领会到了：人生短暂，但要过得充实！
还记得，有一次，我有一道数学题不会做（实际上是根本就没有看题，是因为题太长），就跑去找您，结果您打了我一顿，是因为那道题很简单而我却不会做，您因此质问我，怀疑我上课没有注意听讲，最终我不得不承认错误，您对我说：“知错就改就是个好孩子，下一次可不许再犯！”您用您的严格与慈祥塑造了今天的我，初中二年级作文《作文 献给妈妈的鲜花》。 ◆分享好文◆您让我懂得了：世上无难事，只怕有心人。我再一次的谢谢您！ 您既是我的严师又是我的慈母，您用您的严格来管教我，又用您的慈祥来呵护我，让我生活在爱的摇篮里，感受着享不尽的温暖。在我需要您的时候，您会及时出现，这样我就不会迷茫。您就像天使一样，陪伴在我的身旁。
有您的陪伴，我的世界就会春暖花开；有您的叮咛，我的生活就会更加美好；有您的爱护，我的生命就会绽放！您用您的一切浇灌着我，使我不受到一点儿伤害。您的细心呵护，造就了今天的我。您放心，我一定不会让您失望的，我会用行动来证明。
在母亲节的日子里，我要把粉红色的鲜花献给您，这是感谢您对我的爱；我要把橘黄色的鲜花献给您，这是感谢您对我的付出；我要把湛蓝色的鲜花献给您，这是感谢您对我的关爱。虽然我没有珍贵的康乃馨，但每一束鲜花都有它的特殊的含义，都包含了我对您的爱！
谢谢您，我亲爱的母亲！我会把我深深的吻献给您，谢谢您对我所做的一切。 春暖花开，亦是如此！祝您母亲节快乐！
您的女儿：柴格琳 2012年5月13日
篇三:《把鲜花献给妈妈作文》
我有一束鲜花想送给我亲爱的妈妈，我一直想报答她对我的养育之恩。可是在我小的时候，我根本就不知道妈妈在关心我，甚至还觉得妈妈在害我。但是有一次，我终于感受到了妈妈对我的关怀，我感动的流下了眼泪""{作文鲜花献给长辈500字}.
记得二年级暑假时，由于眼睛不太好，医生检查出来我是假性近视。一天下午，妈妈带我去治眼睛，来到治眼睛的店里，刚治到一半，忽然，外面刮起了狂风，天上乌云密布，电闪雷鸣，不一会儿下起了小雨，一会儿功夫又从小雨又变成了倾盆大雨。等我治疗完眼睛，看见外面还是刮着狂风，下着瓢泼大雨。妈妈领着我，骑着自行车，我们只带了一把遮阳伞。妈妈着急地说：“快，儿子，你快打上伞别让雨把你淋感冒了！”说着把伞递给了我，我赶快又把伞递给妈妈，说：“妈妈你先打着吧，我不怕雨，也不会被淋感冒的。”妈妈看我不打伞，又亲切地说：“我知道你是心疼妈，其实我没事的，妈妈小时候呀，就整天在雨地里跑，像这种雨，妈妈见多了，也不怕它把我淋感冒，你现在还小，抵抗力差，快拿着！”妈妈又把伞推给我，我说：“妈妈，你打伞吧，你得为我们家做饭洗衣服，做各种各样的家务，如果你生了病，那谁给我和爸爸做饭呀，妈妈你自己打伞吧，我不想打伞！”只见这时妈妈皱起了眉头，用又气愤又关心的语气对我说：“你这个孩子怎么这样儿，一点也不听妈妈的话，赶快拿着！”我看妈妈发了“怒”，就接过了雨伞。可是我心里还是有点儿难受，就把伞举高给妈妈打着，但还是遮不住妈妈。就这样妈妈迎着风雨艰难的骑着自行车回到了家，到家后妈妈就开始发烧，一直烧到三十八度五。我想妈妈是为了我，自己才被冻得发了烧，真是伟大的妈妈呀！我想我得为她做些什么，于是我在去请医生的路上拐到花店为妈妈买了束康乃馨，回家后送给妈妈，并祝妈妈身体健康，早日康复！妈妈感动的一把把我抱在了怀里。
篇四:《鲜花送给奶奶》
鲜花送给奶奶{作文鲜花献给长辈500字}.
——四四班徐卓
奶奶，您虽然没有歌唱家的优美歌喉，没有科学家的聪明才智；没有牡丹的高雅，没有玫瑰的高贵；没有柏树的强壮，没有松树的高大；也没有医生的妙手回春，更没有一个英雄的啧啧称赞。您就是一位普普通通、平平凡凡的农民，但是，今天我要把鲜花先给日日夜夜为我操劳的人——奶奶！
奶奶对我的爱无处不在。在我饥肠辘辘时一碗香喷喷的饭菜；在我身体受伤时会贴上一张充满浓浓爱意的膏药；在我烦恼时会耐心地安慰我······她在平凡中露着伟大，我在幼小的心田中默默地想：“奶奶的爱就像一杯香浓的咖啡，让我慢慢去品味！”
岁月如梭，时光匆匆。转眼间，我从一个牙牙学语的婴儿，长成了一个大姑娘。在这漫长的岁月中，有一位老人一直都陪伴在我身边，那就是我最亲爱的奶奶。记得有一个寒冷的夜晚，屋子里凉凉的，只听得窗外的大风“呜呜”地刮着。不禁让我打了个寒颤。不知怎的，我的肚子开始隐隐作痛，脑袋也变得昏昏沉沉。我有气无力地告诉奶奶：“奶奶，我肚子疼，头也有点儿昏。”奶奶心疼地说：“先去把英语读了吧。”想想自己作业还没有做完，我只好坚持着拿起了英语书开始读英语了。十分钟过去了，我的肚子更疼了。我放下书，向奶奶走去。还没走到奶奶跟前，我就晕了过去。当我醒来时，奶奶早就坐到我身旁了。
我看着奶奶那双满是关爱的眼睛时，我的眼泪情不自禁地流了下来。心里默默地想：“奶奶，谢谢您！”我发现自己的肚子已经没那么疼了，原来是奶奶在我昏迷时进行了及时地处理。她用线沾了点儿清油在我的手臂关节处勒了勒。我的肚子就没那么疼了。
奶奶的手是一副灵丹妙药，为我解除了疼痛；奶奶的手是参天大树，为我遮风避雨；奶奶的手是甘甜的雨露，一直都滋润着我那幼小的心灵。
我会在今年的九月初九——重阳节，送奶奶一束鲜花，也送奶奶一句话：“奶奶，我爱您！”
篇五:《小学作文 鲜花送给妈妈 四年级》
鲜花送给妈妈
四年级 马瑞丽
一年又一年，在每年妈妈总是最辛苦的，她总是用最快的方法干完一件事。{作文鲜花献给长辈500字}.
我觉得妈妈实在太辛苦，所以我想送给妈妈一束花。但是买又没钱，所以我想在野花开的最茂盛的时候送给她一束花。
在缤纷五彩的野花中，我的眼睛已经不够用了。在这些野花中，我把各种颜色的花都采一些。
我采束野花送给我亲爱的妈妈，我的妈妈永远都是我最敬爱的人，没人能够替代。
花朵没有永远的美丽，但我的妈妈在我的心中永远是美丽的！
篇六:《鲜花献给辛勤的园丁》
鲜花献给辛勤的园丁
广东省广州市 百事佳小学六(1)班 黄赞毅
九月十日’一个多么平凡的日子呀！九月十日’一个多么容易说的出口的词儿呀！但以是否知道‘它含有什么特殊的意义呢？
今年的九月十日是第20届中国教师节‘小红一回到学校'便看见同学们正在送礼物给王老师?有的送高档点的月历’手表‘茶杯""或有的送低档一点的自己做的贺卡"小诗?自己画的小画""不管怎样“这都表示了他们的心意，小红在思索着;我该送设么给老师呢？实践相流水般，转眼便放学了。她走上了回家的路;走过了公园;走过了马路：走过了重山，走过了森林”突然/一阵清香把她吸引了过去,哦！！原来是一群美丽的野菊花在那微风的吹拂之下、散发出一阵阵迷人的芳香,在那儿跳舞‘唱歌“小红想’如果用这么美的鲜花送给老师。一定是最好不过了！她走了过去‘摘了几束白色的”代表老师的纯洁’无私；摘了几束蓝色的：代表老师慈祥"和蔼；摘了几束紫色的”代表老师的温和/幽默；又摘了几束红色的/代表老师的多教育事业的火热""她拿着花‘来到了河边，为那些野菊花洗了个澡’在微风的吹拂下。夕阳的照耀中，它们显得绚丽多姿/她怀着迫切”骏马班飞奔回学校’{作文鲜花献给长辈500字}.
她悄悄地来到了王老师的办公桌的窗前,她看见了那熟悉的地球仪"红墨水：老花眼镜;语文课本,备课本和那平凡的月历‘月历正翻在。九月一日教师节‘的一页上’她感到心中热血沸腾“这时/她把那刚才采的野菊花插在老师的笔筒中去：她想道"老师看见了、一定会很开心：此刻、小红的脸上露出了急迫的期盼和恬静的笑容”笑得那么可爱/美丽！之后'她便静静地离开了。
不久，老师回到了办公室‘她看见了那美丽的野菊花’感到意外的惊喜"她双手捧起了鲜花‘眼眶似乎再泛着微红'她看到了。看到了小红纯洁的心灵！
是呀！九月十日?她所含有的意义是师生之间的感情！教师是无私的园丁。学生是她培养下的树苗，她无时无刻关心我们‘爱护我们‘教导我们：这样?她手下栽培的树苗便会说/“春蚕到死丝方尽：蜡炬成灰泪始干！！”(
篇七:《鲜花献给妈妈》
鲜花献给妈妈
“妈妈的吻，甜蜜的吻，叫我思念到如今”，在一曲《妈妈的吻》的歌声中，镇紫小学六年级二班的《鲜花献给妈妈》的班队主题教育活动拉开了序幕。主持人曾小风和桂华巧闪亮登场。首先她俩深情朗诵了一首《鲜花献给妈妈》，表达了孩子对妈妈的爱。接着，有的同学表演了歌曲《我的好妈妈》，歌颂了妈妈的勤劳和儿女对妈妈的孝敬之心。然后有的同学表演了小品，《今天我当家》，体现了孩子伟妈妈着想的品质。接着4个同学朗诵了《游子吟》，表达了孩子决心报答母亲的决心。活动在《忘不了你呀妈妈》歌声中结束。
这次活动，孩子们锻炼了能力，培养了孩子们对母亲的孝敬之心，感恩之情。增进了孩子对母亲的爱。
六年级二班 郭光银
篇八:《鲜花献给辛勤的园丁》{作文鲜花献给长辈500字}.
鲜花献给辛勤的园丁
广东省广州市 百事佳小学六(1)班 黄赞毅
九月十日，一个多么平凡的日子呀！九月十日，一个多么容易说的出口的词儿呀！但以是否知道，它含有什么特殊的意义呢？
今年的九月十日是第20届中国教师节。小红一回到学校，便看见同学们正在送礼物给王老师。有的送高档点的月历、手表、茶杯……或有的送低档一点的自己做的贺卡、小诗，自己画的小画……不管怎样，这都表示了他们的心意。小红在思索着：我该送设么给老师呢？实践相流水般，转眼便放学了。她走上了回家的路，走过了公园，走过了马路，走过了重山，走过了森林。突然，一阵清香把她吸引了过去。哦！原来是一群美丽的野菊花在那微风的吹拂之下，散发出一阵阵迷人的芳香，在那儿跳舞、唱歌。小红想：如果用这么美的鲜花送给老师，一定是最好不过了！她走了过去，摘了几束白色的，代表老师的纯洁、无私；摘了几束蓝色的，代表老师慈祥、和蔼；摘了几束紫色的，代表老师的温和、幽默；又摘了几束红色的，代表老师的多教育事业的火热……她拿着花，来到了河边，为那些野菊花洗了个澡。在微风的吹拂下、夕阳的照耀中，它们显得绚丽多姿。她怀着迫切，骏马班飞奔回学校。 她悄悄地来到了王老师的办公桌的窗前。她看见了那熟悉的地球仪、红墨水、老花眼镜、语文课本、备课本和那平凡的月历。月历正翻在"九月一日教师节"的一页上。她感到心中热血沸腾。这时，她把那刚才采的野菊花插在老师的笔筒中去。她想道：老师看见了，一定会很开心。此刻，小红的脸上露出了急迫的期盼和恬静的笑容。笑得那么可爱、美丽！之后，她便静静地离开了。
不久，老师回到了办公室。她看见了那美丽的野菊花，感到意外的惊喜。她双手捧起了鲜花，眼眶似乎再泛着微红。她看到了，看到了小红纯洁的心灵！
是呀！九月十日，她所含有的意义是师生之间的感情！教师是无私的园丁，学生是她培养下的树苗，她无时无刻关心我们、爱护我们、教导我们。这样，她手下栽培的树苗便会说："春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！"(
篇九:《鲜花献给辛勤的园丁》
鲜花献给辛勤的园丁
广东省广州市 百事佳小学六(1)班 黄赞毅
九月十日，一个多么平凡的日子呀！九月十日，一个多么容易说的出口的词儿呀！但以是否知道，它含有什么特殊的意义呢？
今年的九月十日是第20届中国教师节。小红一回到学校，便看见同学们正在送礼物给王老师。有的送高档点的月历、手表、茶杯……或有的送低档一点的自己做的贺卡、小诗，自己画的小画……不管怎样，这都表示了他们的心意。小红在思索着：我该送设么给老师呢？实践相流水般，转眼便放学了。她走上了回家的路，走过了公园，走过了马路，走过了重山，走过了森林。突然，一阵清香把她吸引了过去。哦！原来是一群美丽的野菊花在那微风的吹拂之下，散发出一阵阵迷人的芳香，在那儿跳舞、唱歌。小红想：如果用这么美的鲜花送给老师，一定是最好不过了！她走了过去，摘了几束白色的，代表老师的纯洁、无私；摘了几束蓝色的，代表老师慈祥、和蔼；摘了几束紫色的，代表老师的温和、幽默；又摘了几束红色的，代表老师的多教育事业的火热……她拿着花，来到了河边，为那些野菊花洗了个澡。在微风的吹拂下、夕阳的照耀中，它们显得绚丽多姿。她怀着迫切，骏马班飞奔回学校。 她悄悄地来到了王老师的办公桌的窗前。她看见了那熟悉的地球仪、红墨水、老花眼镜、语文课本、备课本和那平凡的月历。月历正翻在"九月一日教师节"的一页上。她感到心中热血沸腾。这时，她把那刚才采的野菊花插在老师的笔筒中去。她想道：老师看见了，一定会很开心。此刻，小红的脸上露出了急迫的期盼和恬静的笑容。笑得那么可爱、美丽！之后，她便静静地离开了。
不久，老师回到了办公室。她看见了那美丽的野菊花，感到意外的惊喜。她双手捧起了鲜花，眼眶似乎再泛着微红。她看到了，看到了小红纯洁的心灵！{作文鲜花献给长辈500字}.
是呀！九月十日，她所含有的意义是师生之间的感情！教师是无私的园丁，学生是她培养下的树苗，她无时无刻关心我们、爱护我们、教导我们。这样，她手下栽培的树苗便会说："春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！"(
篇十:《鲜花献给辛勤的园丁》
鲜花献给辛勤的园丁
广东省广州市 百事佳小学六(1)班 黄赞毅
九月十日，一个多么平凡的日子呀！九月十日，一个多么容易说的出口的词儿呀！但以是否知道，它含有什么特殊的意义呢？
今年的九月十日是第20届中国教师节。小红一回到学校，便看见同学们正在送礼物给王老师。有的送高档点的月历、手表、茶杯……或有的送低档一点的自己做的贺卡、小诗，自己画的小画……不管怎样，这都表示了他们的心意。小红在思索着：我该送设么给老师呢？实践相流水般，转眼便放学了。她走上了回家的路，走过了公园，走过了马路，走过了重山，走过了森林。突然，一阵清香把她吸引了过去。哦！原来是一群美丽的野菊花在那微风的吹拂之下，散发出一阵阵迷人的芳香，在那儿跳舞、唱歌。小红想：如果用这么美的鲜花送给老师，一定是最好不过了！她走了过去，摘了几束白色的，代表老师的纯洁、无私；摘了几束蓝色的，代表老师慈祥、和蔼；摘了几束紫色的，代表老师的温和、幽默；又摘了几束红色的，代表老师的多教育事业的火热……她拿着花，来到了河边，为那些野菊花洗了个澡。在微风的吹拂下、夕阳的照耀中，它们显得绚丽多姿。她怀着迫切，骏马班飞奔回学校。 她悄悄地来到了王老师的办公桌的窗前。她看见了那熟悉的地球仪、红墨水、老花眼镜、语文课本、备课本和那平凡的月历。月历正翻在"九月一日教师节"的一页上。她感到心中热血沸腾。这时，她把那刚才采的野菊花插在老师的笔筒中去。她想道：老师看见了，一定会很开心。此刻，小红的脸上露出了急迫的期盼和恬静的笑容。笑得那么可爱、美丽！之后，她便静静地离开了。
不久，老师回到了办公室。她看见了那美丽的野菊花，感到意外的惊喜。她双手捧起了鲜花，眼眶似乎再泛着微红。她看到了，看到了小红纯洁的心灵！
是呀！九月十日，她所含有的意义是师生之间的感情！教师是无私的园丁，学生是她培养下的树苗，她无时无刻关心我们、爱护我们、教导我们。这样，她手下栽培的树苗便会说："春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！"(