【 – 字数作文】
篇一:《广播体操比赛感想》
广播体操比赛感想
今天下午，我们学校进行了广播体操比赛。在观看别班跳的时候，我看见他们统一戴白手套、蓝鞋，而且不管从哪个角度看都十分美观。音乐响起，他们迈动了脚步。前几个八拍做得很完美，这使我紧张起来，因为我怕我们班超越不了他们。但意想不到的事情发生了——后来较难的动作，他们做得很不一致，只顾自己，没有顾全大局，更没有团结一致的信念，这不禁令我们信心大增。
轮到我们了，我们表面看上去自信满满，可谁又知道我们的心里早已波涛起伏，我们强装镇定的向前走去。一上场，我们喊起了口号，那响亮的口号声在上空久久的回荡着，整齐而有力。音乐响起，我紧张得不得了，几百双眼睛都在盯着我们，万一做错了，我们班的荣誉不仅会毁在我们的手里，而且也会十分尴尬。跑步的时候，我做得很顺利，可到了做操的时候我却做错了，当时因为我一走神，又太紧张了，忘记了一个 动作，而那个动作却是最能看出队伍的整齐的关键时刻。
最后宣布成绩时，我相信在场的每一位同学的心都提到嗓子眼了。老师是从前面宣布的。当老师读到我们班的时候，我们紧张的都快不行了，结果我们班和一班是并列第一，同学们的脸上洋溢着笑容，但我们班的成绩不如一班，因为有俩第一，所以我们是并列第一，但是我又高兴又内疚，我想：如果我动作没做错的话，冠军说不定是会属于我们的。
但是这一切都已无法挽回了，我在心里下定决心，广播体操我一定认真学，为班级尽一份力。 这次比赛我们虽然是并列第一，但是我们却尽自己的最大努力了，同时我也悟出了一个道理：不论做什么事，都要一心一意，只有那样，才会做到完美！
篇二:《观体操比赛有感》
观体操比赛有感 今日有幸观比赛， 队伍整齐口号响， 服装一致精气足， 体操精炼人神气， 班风班容班集体， 校风校貌校容新。
篇三:《体操心得体会》
篇一：广播体操的心得体会李笃壮
广播体操的心得体会
14级汽修一班李笃壮
自从学校举行了第九套广播体操的活动。我班不断在课间业余活动练习体操,由于我班做的不是很好,不太标准,在班主任的带领下,一节一节的教我们,指导我们怎样把动作做的更加标准。 晚自习我们不断观看第九套广播体操分析每一节,每一个八拍的动作要点,并在课下让同学们刻苦的练习,班主任亲自教我们体操,让我们体会很大,班主任的付出,是不容易的,老班的动作很标准,比我们做的都好,老班的付出,让我们知道了第九套广播体操要用心,用力,要有精神气,标准整齐,在这里给老班说一声:“老班您辛苦了。”
体操有利于我们身体健康。促进同学们的团结心,这一次的体操比赛活动,举行的非常好,希望同学们好好做好体操,有益健康。篇二：参加体操社团活动心得体会
参加体操社团活动心得体会
在报名参加社团时，我有过犹豫，我也想参加话剧社团，但最后我还是选择了啦啦操社团，可能是因为我喜欢有动感的操吧！
第一次参加社团，心里难免有些紧张，更何况老师第一天就告诉我们，我们要参加全国啦啦操大赛，除了紧张，还有些兴奋，同时也给了自己些压力，期望自己能够取得好成绩。毕竟我是进入初中后第一次代表垂杨柳中学参加比赛，而且还是全国的。所以有了动力和目标后，训练起来更努力了。因为要参加比赛，我们除了研学课时需要训练，还在周一，周三加练。老师说我们要团结，只有都好好练，认真练，全做好了才有望成功。于是我们边训练，边培养默契，因为到了赛场上动作要一致，而在研学课上我们还要帮助其他同学弄会动作，可谓任务重，时间紧啊！不过我们没有放弃，因为我们还有一个梦想——在比赛中取得好名次，对得起老师，对得起自己。
比赛后，虽然觉得自己做的不是太好，但也放松了些。我觉得这个社团是一个团结的集体。篇三：广播体操的心得体会高振众
广播体操的体会
14级汽修一班
高振众
近几天,我们工程系每天下午放学都会迎战操场,当你每天下午从操场走过你就会看到一些人在做广播体操,这些人就是我们,我们是工程系的,不管天气多么炎热,不管天气多么寒冷,我们都会在下午的那个时间汇聚在操场。
你听放学铃响了,你在听一些脚步声在飞快地跑着,你看刚放学我们就飞快地跑了出去,你在看我们已经在操场上排好了队伍。
为了我们下周的比赛,为了我们班级的荣誉,为了我们工程系的脸面,我们拼了,刚开始老师一遍一个动作分解着教我们,你看我们举起了胳膊,你看我们抬起了腿,你看我们在蹲马步,你看我们在往上看,你在看我们像猴子一样,蹦跶蹦跶的,虽然在外人眼里说这事玩呢,在外人心里我们不成体统,可是在我们心里眼里,这是一个锻炼,这是一个体会,这还是一个为班争光的比赛。刚开始,我们有些不适应,所以在做分解动作的时候做的比较差也比较累,不仅如此还经常挨到老师或科长的骂。可能有些同学会觉得这个老师多管闲事,闲的没事干,但我觉得老师的每一句话都是为我们好,因为我们本身都没做好,老师的骂正是在提醒哦我们要做好,要干好,怎样做人。
慢慢地,我们适应了,动作做得也比以前好了,因为这要靠一个人,那就是老班,每次下午放学,老班都会和我们一样地在操场上，不管再热，再冷，他都会与我们同在，不仅如此。老班还一遍一遍的教我们，一遍一遍的看着我们，老班的这举动让我深深地知道老班所做的一切都是为了我们，为我们汽修一班。我想说：老班你辛苦了。
通过这几天的体操锻炼，让我深深体会到了团结就是力量。也让我明白了老师们真的是为我们好。所以说老班您辛苦了。老师们你们也辛苦了。
篇四:《团体操观后感》
学习团体操有感
这学期的体育课学习的是团体操，总共学了两套，准备在明年的校庆上表演，虽然之前
选的是健美操，但是通过团体操我们接触到了更多的东西，毕竟两套操的风格不同。 团体操，集体表演的体操项目。这种体操由几十、几百甚至成千上万人在不同的场地上，
随着音乐做各种体操动作，变换各种队形，组成多样的图案，有的还配以不同的服装、道具
和看台背景，以反映一定的主题思想。团体操和音乐、舞蹈、美术有密切的联系。表演者通
过团体操的操练可以增强体质，陶冶性情，受到集体主义和纪律性教育。 团体操对于练习者来说应该有身体和精神两方面的好处，团体操通常包含舞蹈、健美操
等形式，在练习的过程中，不但可以锻炼身体还可以接触到很多种体育形式，另外，团体操
人数众多，只有大家都做好了，每个人都不出错，才能呈现出一场完美的团体操表演，所以
每个人的集体意识都会得到锻炼。 团体操还有其特殊的意义和价值，它富有由展示民族文化而生的表演性、观赏性以及特
殊的教育性。它强调人的自由、人的尊严和个性的彻底解放; 要求教育所培养的人不仅仅是
一个劳动者, 而且是一个有明确的生活目标、高尚的审美情趣,既能创造又懂得享受的人。比
如本次的团体操，其中一套的背景音乐是校歌，前面采用富有美感的舞蹈形式，最后还有各
个院旗进入中央，即与首经贸历史和文化紧密联系，又能让我们在练习的时候感受到队形变
化的奥妙和舞蹈动作 的优雅。
另外，如果学生只是局限于太狭窄、太技术化的知识, 就很难具有历史使命感、社会责
任感以及人文主义精神。体育是教育的重要组成部分,可以通过体育加强这方面教育，团体操
就是很好的一个途径，我们通过团体操去了解学校的历史、了解学校的精神，还通过跳团体
操所要求的团结一致来培养我们的集体意思和责任感，我想在每个人的未来，这些都可以融
入到她的品质之中。
虽然是练团体操，但是我们也接触到了一些其他的形式，希望下学期还有机会可以学习
更多；同时在本学期的练习当中，大家的动作还不是很齐，不过我相信下学期在老师的带领
之下我们一定可以完成任务，为学校和同学们呈现出完美的表演。篇二：由朝鲜的团体操表
演受到的感想
由朝鲜的恢弘史诗《阿里郎》受到的感想 朝鲜仿佛是一块神秘的领土，它展现给外界的是它美好的一面，但是朝鲜人民的真实生
活究竟是怎样的，我们不知道那些光鲜的背后是怎样的残忍与无奈。而对中国人而言，朝鲜
既是一个近邻，也是一个远邦—地理上很靠近，思想上却依然陌生。当然，由于它的神秘，
谁都希望到这个“孤独的半岛”上窥探一回，来一次犹如“穿越时光”的旅行，看看这个我
们最熟悉的陌生国度。在写这篇文章之前看了好多关于朝鲜的视频和资料，感觉到很压抑，
很震惊，很不解，很无奈，有时候甚至有点可笑，总之，心情是十分复杂的。 顺便深深体会到我们现在的生活是多么的幸福，真的，还有什么可抱怨的呢。对于朝鲜
的大型团体操和艺术表演《阿里郎》很感兴趣，在网上看了很多关于它的视频，真的很是震{体操歌咏比赛后有感}.
惊，让人不禁想起了2008年的北京奥运会。当时觉得真是壮观华美，中国不愧是千年古国，
但看了这个以后开始汗颜了，首先在参演人数上，北京奥运会有2万人，人家朝鲜一下就是
近达10万人参演。这数字真让人怀疑到底谁是世界上的人口大国。人数数量巨大已堪为壮观，
但是表演的协调与整齐，又不禁令人刮目相看。但整齐的不仅是场上的表演，场上的背景是
由3万名学生负责排字，复杂的图案没一点出错简直到了出神入化的地步。难怪《阿里郎》
在2007年被载入吉尼斯世界纪录，成为很多在朝鲜的游客必看的观光项目之一。 真的很难想象的出由10万多青少年学生和文艺工作者组成的浩大队伍怎样能表演的如
此协调，如此整齐，如此有组织性。无论是体操、乐曲、舞蹈、杂技的衔接性，协调性都是
一流水平。所以也创下了许多的世界之最。要是这样的话，朝鲜的体育发展水平应该很高，
国家的全民体育运动肯定是很普及的了。但事实上又是怎样的呢，据披露，朝鲜人民只能维
持基本的吃饱问题，极度的平均主义下，仍有很多的人在饱受饥饿和疾病的折磨与困扰。网
上看到很多饥饿的儿童，瘦的甚至连肋骨都能看到，朝鲜儿童正常的发育水平要比其它国家
低很多，个子矮，营养不良，发育不健全。但即便如此，他们心中还是对他们的领袖满怀着{体操歌咏比赛后有感}.
极高的崇拜和信仰，在我看来金成日和金正日哪里是国家领导啊，简直就是神一样的人物嘛。 话说回来，就连国家主席胡锦涛出访朝鲜观看由朝鲜儿童表演的《喜洋洋》时，还两次
起立鼓掌，称赞之情溢于言表。确实，时已秋凉，我们都已穿上外衣夹克，可参加表演的儿
童们穿着背心，象是在自家幼儿园的游乐场一样，舞蹈喜乐，雀跃欢腾??童稚的快乐，由他
们的眼神、他们的笑容、他们的动作，在生动活泼的背景映衬下，汇聚成大型团体表演的视
角画面，传递给在场的大人们，感染着在场的大人们??这怎能不让人感动和欢呼啊！阿里郎
艺术表演展现了朝鲜民族如何经过艰难曲折，最终成为自己命运的主人，表现了朝鲜民族追
求幸福、和平、统一的美好愿望。但是朝鲜人民生活的幸福吗？在我们看来也许是很不幸的，
但在与世隔绝的他们内心深处又是怎样一种感觉，我们不得得知。丹东距离朝鲜一江之隔，
丹东在辽宁属于经济落后的地区，长期排名第七位。但对于朝鲜来说却相当于大陆的香港。
除了核武器闹的轰轰烈烈外，朝鲜还有什么世界引以为豪的 啊，也许是有，比全世界其他国家好的地方就是朝鲜免费义务教育11年（包括书本文具），
免费住房（统一分配），免费医疗（但医疗技术欠佳），提倡多生多育，生育5个以上孩子的
母亲就是光荣母亲，生育前检查出是多胞胎的母亲还会享受免费的国家贵宾级医疗照顾，生
育多胞胎国家还会物质奖励（看过上海纪实频道里说朝鲜一位生了3胞胎母亲国家奖励一套
住房），朝鲜除了这几点好的地方其他也就没什么好了，人民基本生活在水深火热之中！ 看朝鲜的视频就好像是在回忆我们中国改革开放前的历史，如果我们没有改革开放，是
不是也会和现在的朝鲜一样？在经济贸易全球化的今天，朝鲜仿佛一个隐居世外，不问世事
的“隐者”。管“桃花源”外的世界多么的复杂，多么的精彩，多么的变化无常，它有自己的
生活方式。同曾受到帝国主义国家的侵略，同为社会主义国家，同为毗邻。究竟是物质贫穷
的，精神共产的生活好，还是物质富裕，精神资本的生活好，不同的人有不同的观点和看法。
也许有的人赞同朝鲜的平均，朝鲜的社会主义。但是从内心来说，我觉得社会主义绝对的平
均是建立在人民基本生活问题解决，达到一定吃饱不愁的基础上的，如果连吃都解决不了，
还谈什么建设，谈什么共产主义。现在我们国家实行以公有制为主体多种所有制共同发展的
所有制结构，随着对外开放的发展，西方国家的私有观念深入很多人之心，出现了社会主义
下的“走资派”。但我不认为这有什么不可取，起码我觉得这是一个实现共产主义的过程，一
个必经的阶段。出现问题是好事情，关键是在不断地探索中总结经验教训，毕竟社会主义道
路我们没有前车之鉴，我们在摸索着前进。看到朝鲜的那些视频，会可怜那些瘦骨嶙峋的儿
童，会同情那些用牛拉车耕种的农民，会感觉那些对金日成逝世悲恸嚎哭的人有些许的可笑，
会不屑那些对领袖顶地膜拜的人们，说他们愚昧，我不忍，说他们无知，我不忍。不清楚“金
家”究竟有什么样的魔力，会把人民牢牢的控制在手中，精神达到如此的高度一致统一，也
算是一个奇迹吧。
仅仅一江之隔，历史的沧海变迁，却塑造出了两个不同的社会主义国家。从内心，还是
希望朝鲜的发展真的像《阿里郎》里那样，不要只是白天看起来是平静祥和的，晚上就因为
断电而陷入黑暗。不希望朝鲜给外界的我们展示它们做的秀，人们真正的生活安居乐业，要
比任何虚伪形式的作秀好的多。当我们再一次看到那一幕幕极具感染力、震撼力的恢弘壮丽
的阿里郎场面时，可以由衷的从心底里羡慕“看，这才是真正的社会主义的朝鲜，这才是发
展的朝鲜。”篇三：观运动会有感 观运动会有感
今天，我们学校举行了春季运动会，场面非常盛大，非常隆重。其中一个场景给我留下
了很深的印象。
我们演完了团体操，运动会就正式开始了。首先是跑60米、100米和400米。啊，终于
轮到王若菲——我们班的女健将跑800米了！ 待运动员们站在各自的起跑线上，只听“预备——跑！”紧接着是一声枪响。只见运动员
们像离了弦的箭一样飞奔起来。他们跑得快极了，只能看见一个个背影。一圈跑完后，王若
菲的速度渐渐慢了下来。可待她偏头看见别的队员要赶上自己时，顾不上劳累，顾不上腹部
的疼痛，又奔跑起来。第二圈快跑完了，只见王若菲离终点越来越近。我们班同学情绪都高
涨起来，拼命地喊：“加油，王若菲！终点就在前面！”也许是我们的喊声给了她力量，也许
是她想为班级挣得荣誉的心越来越强烈，她奋力一冲，越过了终点线。我们都激动得跑向前，
像迎接一个英雄似的簇拥着王若菲。王若菲累的直喘粗气，可她的脸上却涌现着自豪的笑容。 通过这件事，我明白了坚持就是胜利。在比赛中，为什么有胜有负？就是因为坚持。只
有那些有毅力，有恒心，会坚持的人才会取得最终的成功。我们学知识也是这样，只有坚持
不懈，刻苦钻研，才会取得巨大的成就！ （李沛林）篇四：奥运会观后感 第 29 届 北 京 奥 运 会 观 后 感 想 ————奥运让我们学会许多 巫国贵（体育与艺术学院） 奥运会是一场全球盛典，也是一个大课堂。中国人办奥运会是第一次，这个第一次让世
界看到了中华文明昨日的绚丽与今天的新貎，也使中国人学到了很多东西。中国人举办奥运
会的过程，就是一个不断学习、不断加深对世界了解的过程。 奥运会是学习奥林匹克精神的大课堂——7年筹备，奥运知识走进了千家万户，全国各
地举办了成千上万场奥运知识讲座和竞赛活动。“奥运进社区”、“奥运进校园”，到处都可以
看到这样的标语，也都可以感受到全民了解奥运的热潮。很多中小学都开设了奥运知识课，
有的大学还开设了“奥运文化讲堂”。占世界人口1/5的中国人对奥林匹克精神的了解，这是
奥林匹克运动史上的伟大进步。 奥运会是学习体育知识的大课堂——有些体育项目，很
多中国人过去听都没听说过，现在谈起来却如数家珍。当你听到邻居老太太饶有兴味地说起
篮球比赛中的“3分球”，你一定不会再觉得大惊小怪；当你看完中国女子佩剑团体以一分之
差痛失金牌后，一定会有兴趣上网查一查佩剑比赛的来龙去脉。正是从这一场场激烈的竞赛
中，我们学到了很多体育知识，这些知识也增加了很多青少年对一些项目的兴趣，激发起我
们更积极地参与体育运动的热情。 奥运会是学习国际知识的大课堂——一场奥运会的开幕式就等于是一堂各国和各地区概
况的介绍课，很多人从服装、旗帜了解了过去很少了解的国家和地区。伴随着各项比赛的展
开，伴随着来自世界各国的文化展览、演出活动的展开，我们在自己家门口有了更多了解世
界的机会。奥运会让我们学到了国际知识，使我们的视野变得更加开阔。 奥运会是学习文明礼仪的大课堂——通过举办奥运会，一场“讲文明、树新风”的活动
在全国范围内展开。很多城镇、学校、机关、企业都印发了文明礼仪手册，宣传普及各种礼
仪规范。在奥运会的推动下，服务水平在升级，公民素质在提高，生活环境在改善。微笑的
中国人迎来了世界的微笑，我们用礼貌热情接待八方宾客，也赢得了世界对我们的尊重。 在奥运会这个大课堂上，我们学到了很多东西，更体会到了学习的力量。虽然北京奥运
会是中国有史以来举办的最大规模的国际活动，我们缺少经验，但我们凭着努力学习、勇于
实践、不断提高的精神，克服了重重困难，用开幕式的成功赢得了世界的喝彩。改革开放30
年来，我们不就是凭着这样一股子精神，不断超越自身向前迈进的吗？北京奥运会是中国漫
长而艰难的发展道路上的一站，过了这一站，我们还要接着往前走，只要我们勤于学习，勇
于实践，就一定能够达到目标。篇五：亲子运动会观后感
亲子运动会观后感
中（一）班 李安安妈妈 12月5日，虽然已然入冬，但这一天的天气还不算太冷，太阳升起时，我们一家就和宝
宝整妆出发了。宝贝精神抖擞的牵着爸爸妈妈的手走在这次亲子运动会的目的地——北雀幼
儿园。似乎也因为这是第一次和爸爸妈妈一起参加幼儿园的活动，宝贝一路上蹦蹦跳跳，高
兴之情易于言表。爸爸妈妈也被这些情绪所感染，期待着这和宝贝一起参加的节目。 到了北雀幼儿园，两个幼儿园的老师、家长、小朋友把不大的幼儿园都填满了似的，好
不热闹。不一会儿开场时间到了，首先是小运动员进场，各班的小朋友在老师的带领下进入
了会场，之后是升旗仪式，园长致词，裁判员、运动员发言，看这一流程还可真具有“国际
标准”哦，可谓是“麻雀虽小，五脏俱全”。接下来就转至主会场开始团体操和亲子操比赛了，
我想这是大朋友（家长）最期待的项目了吧。 大班的小朋友为大家展示了可爱的团体操比赛，一张张纯真的笑脸，为比赛增添了活力。
让我们感受到了小朋友们平时在幼儿园里的生活。我不由佩服起如此小的小孩能记得住这么
多的动作并在舞台上展现出来，真了不起呢。团体操后就到了我最关注的亲子操比赛了。因
为有我入园一年多的宝贝和她爸爸参加的节目。冶建中一班是第六个出场，各就位后音乐响
起。和着欢快的歌声，每个宝贝在家长的配合下，优美的完成一个个动作——“开飞机、拔
萝卜、翻跟斗”等等。真是让我惊讶，没想到那个在我心中还是那么稚嫩不懂事的宝贝居然
每一个动作都做得那么到位，而且我还从她轻松的表情里看到了一种自信的神情。这是我之{体操歌咏比赛后有感}.
前都没发现的，我激动得都欲流出眼泪来。我的宝贝在那一霎那，似乎又长大了不少。那 一刻，我每一次为她感到骄傲。 果不其然，在全中一班家长和宝贝的努力下，亲子操比赛获得了小班组的第一名。这还
要多多的感谢中一班的覃老师和左老师精心的安排组织，才让孩子们体验到团结中胜利的喜
悦，使孩子体会到了合作、协调以及分享成功的快乐。 也许对于孩子们而言，还不能真正体会到比赛的意义，但这是他们接触比赛的真实体验，
通过参与活动，在孩子幼小的心灵种下了集体荣誉的和种子。 最后一项拔河比赛也让运动会推向了高潮。家长和孩子们都自发结成啦啦队为冶建幼儿
园的爸爸队、妈妈队、宝宝队激情洋溢的呐喊加油。短短几秒的拉锯战让大家的热情上升到
了极点，最终我们的爸爸队和妈妈队获得了胜利。 充满欢笑、亲情的亲子运动会虽已落下了帷幕，但至今那份激动仍让我记忆犹新。在此
非常感谢幼儿园老师们花费大量的人力、物力和精力，为家长和小朋友们组织这样一次亲子
运动会。通过这次亲子运动会不仅让家长和孩子有这样一种机会增进彼此之间的情感，也给
了家长和老师们以及平时只是点头招呼的家长们有了更多的交流、了解，把这么多的家庭都
溶和了起来，让我们感受到了那么纯真、简单的温暖。
篇五:《在体操歌咏比赛总结表彰会上的讲话》{体操歌咏比赛后有感}.
在体操歌咏比赛总结表彰会上的讲话
陈京艳
老师们，同学们：
在小学生广播体操《雏鹰起飞》的优美旋律中，我校的歌咏、广播体操大赛落下了帷幕。在本次比赛中，同学们赛出了风格，赛出了水平。我谨代表学校向取得优异成绩的各班级表示热烈的
祝贺！向为本次比赛付出辛勤劳动的老师、同学表示衷心的感谢！ 歌咏、体操比赛充满着童年的活力，充满着时代的气息，是同学们朝气蓬勃的充分体现。举行这次比赛，也是学校落实素质教育目标的一项重要举措，它不仅丰富了校园文体活动，而且强化了同学们的自我锻炼意识，锻炼了同学们的心理素质，增强了班级凝聚力，培养了集体荣誉感。在比赛过程中，各班同学步伐整齐、口号洪亮、歌声飞扬、动作有力、精神饱满，充分体现了我校学生朝气蓬勃、青春飞扬的面貌，展示了我校学生拼搏进取、团结一致的精神。
为了迎接这次比赛，各个班级在不影响学习的前提下，抓住点滴时间不怕苦、不怕累，不怕风吹日晒，表现出了顽强的毅力。在训练中同学们，互相配合，团结协作，彼此增进了友谊，加深了感情。希望同学们把这份纯洁的友情长期保持下去，并让它成为自己人生中的一段珍贵记忆。
这次活动，培养了同学们高尚的集体荣誉感，形成了坚强的班级凝聚力，这是一笔宝贵的精神财富。希望同学们用这笔精神
财富建设好自己的班级，让班级更文明、更和谐。
课间操是我们学校健康教育的一个重要组成部分。欢快的旋律、优美的身姿，是我们学校一道亮丽的风景。在刚才的比赛中，同学们动作标准，整齐划一，充分展示了同学们应有的朝气和活力。希望同学们以本次比赛为契机，把这种精神面貌带到平时的“阳光体育”锻炼中去，要继续发扬团结协作的集体主义精神，努力拼搏的奋斗精神，不服输、不厌弃的执著精神，并把这种精神带到生活、学习中去。
最后，祝愿我们双语的体操越做越优美，歌曲越唱动听。祝愿同学们健康快乐的成长！
谢谢大家。
篇六:《参加体操比赛的感受11》
参加体操比赛的感受
六（3）班 付涌杰
今天上午激动人心的时刻到来了，那就是和平小学体操比赛。虽然只是草草准备了一下，但是所有人都是很认真的对待这次体操比赛。
比赛开始了，太阳公公坐在云朵上面看着这一次的体操比赛。哇！看一年级的弟弟妹妹做的
多整齐呀，可是怎么做
了一半就不做了？原
来他们的学习能力有
限，不能往下做了。这
时候太阳公公生气了，
发出了烈焰般的光芒，
让人热的都站不住了。
接下来是二年级、三年
级……
到我们上场了，由于我们班的同学大多是这个学期才来的，以前没有学过《七彩阳光》这一套体操，所以我们做得不是很好。同学们嘻嘻哈哈，羞
羞答答的像个一个姑娘似的，太阳公公的光一下就弱了，躲在云朵后面学起了我们。
体操比赛结束了，我们获得了三等奖。虽然奖状上多了两横，但多出来的这两横让我们明白了我们离第一还有很大的差距，也是这两横让我们明白了，无论做什么事情都要认真、努力，只有付出了努力才会有丰厚的回报。
评语:文章有感有悟，生动形象的叙述了体操比赛时的情景。是的，你说的很对，只有付出了努力，才会有丰厚回报，加油，相信你们一定是最棒的！ 指导教师:赵亚琴
篇七:《学习团体操有感》
学习团体操有感
这学期的体育课学习的是团体操，总共学了两套，准备在明年的校庆上表演，虽然之前选的是健美操，但是通过团体操我们接触到了更多的东西，毕竟两套操的风格不同。
团体操，集体表演的体操项目。这种体操由几十、几百甚至成千上万人在不同的场地上，随着音乐做各种体操动作，变换各种队形，组成多样的图案，有的还配以不同的服装、道具和看台背景，以反映一定的主题思想。团体操和音乐、舞蹈、美术有密切的联系。表演者通过团体操的操练可以增强体质，陶冶性情，受到集体主义和纪律性教育。{体操歌咏比赛后有感}.
团体操对于练习者来说应该有身体和精神两方面的好处，团体操通常包含舞蹈、健美操等形式，在练习的过程中，不但可以锻炼身体还可以接触到很多种体育形式，另外，团体操人数众多，只有大家都做好了，每个人都不出错，才能呈现出一场完美的团体操表演，所以每个人的集体意识都会得到锻炼。
团体操还有其特殊的意义和价值，它富有由展示民族文化而生的表演性、观赏性以及特殊的教育性。它强调人的自由、人的尊严和个性的彻底解放; 要求教育所培养的人不仅仅是一个劳动者, 而且是一个有明确的生活目标、高尚的审美情趣,既能创造又懂得享受的人。比如本次的团体操，其中一套的背景音乐是校歌，前面采用富有美感的舞蹈形式，最后还有各个院旗进入中央，即与首经贸历史和文化紧密联系，又能让我们在练习的时候感受到队形变化的奥妙和舞蹈动作
的优雅。
另外，如果学生只是局限于太狭窄、太技术化的知识, 就很难具有历史使命感、社会责任感以及人文主义精神。体育是教育的重要组成部分,可以通过体育加强这方面教育，团体操就是很好的一个途径，我们通过团体操去了解学校的历史、了解学校的精神，还通过跳团体操所要求的团结一致来培养我们的集体意思和责任感，我想在每个人的未来，这些都可以融入到她的品质之中。
虽然是练团体操，但是我们也接触到了一些其他的形式，希望下学期还有机会可以学习更多；同时在本学期的练习当中，大家的动作还不是很齐，不过我相信下学期在老师的带领之下我们一定可以完成任务，为学校和同学们呈现出完美的表演。
篇八:《一节体操培训课有感》
快乐是建立在痛苦的基础上
——一节体操培训课有感
今天的培训任务是体操教学的有关知识，是多天来唯一的一节裸课，也是这次培训最受欢迎、互动最多、氛围最好的
。
：快乐是建立在痛苦，只有超越自我才能正直体验快乐与幸福，这为进一步完善学校的校本课程，为今后的教学实践提供依据。
体操比赛场上有很多失败与不幸，但每一个对手重新上场时都会用百分之百的能量完成每一个动作，以最佳的角色展示自己，因为美的展示已经成为他（她）的自动化过程，他的每一个动作都经历了无数次练习，从泛化、分化到自动化，已经规范定型。回到我们的课堂教学，因为害怕出事，有很多好的活动、教材、器械教学已经成为过去时，学生错过了好多意志、信心、抗挫折能力的培养机会。
篇九:《体操比赛总结发言稿》{体操歌咏比赛后有感}.
体操比赛总结发言稿
亲爱的老师、同学们：
下午好！
伴着七彩的阳光、舒适和煦的凉风，我校的体操比赛今天也顺利圆满地落下了帷幕。可以说，这次比赛在大家激情飞扬的表演中取得了圆满成功。
首先，我向为本次比赛付出辛勤劳动的工作人员和全校师生表示衷心的感谢，对取得优异成绩的班级表示热烈的祝贺，向由于学校设的奖项有限而没有获奖的班级表示深深的敬意！因为我想，能够经受住暴雨洗礼的集体才是有顽强生命力的集体，能够经受住挫折的班级才是值得人尊敬的班级，能够面对困难不退缩的同学才是有大爱，成大器，做大事的人。
半个多月以来，同学们在体育老师及班级体育委员的耐心讲解示范下，利用课间操和体育课等时间，刻苦训练，团结一心，互相鼓励，互帮互助，尽管有的同学已经习惯于睡懒觉，尽管有的同学已经习惯于马虎做事，尽管有的同学已经习惯于另类，然而，今天，为了能把体操做好，为了