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以寻为题的作文,,,600 以看见为题的作文600

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【 – 字数作文】

篇一:《寻“人”启事作文600字》

寻“人”启事 姓名:冬姑娘 丢

失地点:冬天 特点: 特点一:呼风唤雪 当冬天来临的时候,他披着洁白的

上衣,来到人间。她挥起她那长长的袖子,轻轻一甩,山坡上,小河里,草地上,房顶上……

立刻换上洁白的盛装,引的小朋友开心的在雪地上堆雪人、打雪仗,滑冰,玩得不亦乐呼,

枝头的小鸟蜷缩着身子三三两两的挤在一起相互取暖,它们交头接耳好像在说:“好冷呀,好

冷呀!春天什么时候才到呀!” 特点二:给动物催眠 当大雪覆盖大地,

冬姑娘就唱起美妙的摇篮曲。歌声飘到森林里,刺猬揉揉眼睡着了,熊妈妈搂着孩子睡着了;

歌声飘到小河边,青蛙打了个盹睡着了,小乌龟缩进龟壳睡着了;歌声飘到山谷里,蝙蝠抖

抖翅膀睡着了,松鼠抱着松果也睡着了;冬姑娘轻轻地给它们盖上温暖的被子悄悄地离开

了…… 特点三:让河水结冰 冬姑娘来到,轻轻挥一挥衣袖,小河立刻停止流动,瞬间把

河面变成一面大镜子,孩子们欢天喜地的从四面八方赶来,有的在河面上滑冰,有的在滑雪

橇,笑声,嬉闹声在空中回荡,冬姑娘忍不住来到孩子们中间和他们一起游戏一起玩耍…… 特点四:给大树换冬装 冬姑娘离开孩子,正要离去。忽然发现树木还穿着黄色的秋装,唉!

一定是秋姑娘太马虎忘记带走了,于是冬姑娘又轻轻甩一甩衣袖,顿时北风呼呼吹,顿时黄

色的秋装就不见了,冬姑娘朝空中洒下美丽的雪衣,为大树穿戴整齐,然后心满意足的离开

了…… 哎,要是你看见了她,一定要回复我哦!

篇二:《以难题为题的作文600字4篇》

篇一:难题

现在的父母个个都望子成龙,望女成凤,他们在温室里培养孩子,希望自己的子女能茁壮成长。可是结果如何呢?有个故事不知道能否告诉你这个答案。

星期天上午,小明刚从少年宫上完奥数课回到家,书包还没有放下,她妈妈便从厨房里走出来,一边询问小明上午认真听课没有,一边催促小明快去做作业,小明叹了一口气,无奈地走进自己的房间,在自己的小书桌旁打开作业本。

吃过午饭,小明本想看看动画片,可妈妈又急忙把往自己的书房里推:时间不早了,快去学习,抓紧时间把老师布置的作业完成。小明茫然地走进书房,门一下子被关上了。原来是妈妈怕小明趁她不注意偷偷出去玩,把门给锁上了。

小明慢悠悠来到书桌前,挪开桌子上的一大堆参考书,拿出作业本。老师让同学们这个星期写篇作文,题目是《快乐的星期天》。小明思考着,但他怎么也写不出来。在他的映象里,似乎最缺少的就是开开心心、快快乐乐。没有快乐,何谈写快乐。

小明嘴里咬着笔尖,两眼痴痴地望着窗外的天空。天,蔚蓝蔚蓝的,不时有一两只小鸟嬉戏着飞过。小明望着飞翔的小鸟,陷入了深深的沉思。他多么希望自己也能像小鸟一样,在天空中自由自在地飞翔啊!他想起了以前,每逢周日,父母总会带他去郊外踏青,去公园游玩,去花园赏花。可现在呢?他除了要花大量时间应付大堆作业、试卷外,还要参加各种课外培训班,他多么希望回到从前,跟爸爸妈妈一起出去放松一下呀!

小明望着天空深深地叹了一口气:唉,现在的独生子女受到的关爱太多,可失去的也不少。

篇二:难题

学到杜甫的《春望》时,在第二句话上,(我的理想作文400字)老师与同学们较上了劲。

城春草木深国家都灭亡了,咋草木还那么茂盛呢?旁边的同学推推我,我没吱声,因为老师已悄无声息地站在我身边。

A同学,问题很好啊。老师一往爽朗的声音打断了同学们的思路,纷纷抬起头来。A同学害羞地嘀咕。什么都没有啦,只是自言还没讲完,老师的声音淹过A同学的嘀咕声。

国家灭亡了,为什么草木那么茂盛呢?因为城里人少了,草就长了起来。老师自信地回答。那为什么草就那长了起来?B同学尖锐的声音在教室里回荡。

同学们都知道‘踏青’吧。老师环顾四周,目光扫过的地方是同学们肯定的回答。那好,谁知道‘踏青’的意义呢?老师依然满环期待地看着我们,而我们——迷惘地望着他。老师不相信,随口点了几位语文较好的同学,却是一问三不知。

我看到老师表情由希望变为惊讶,转为失望,又化为疑惑,最后陷入了沉思。

谁踏过青?老师问,没人回答。这时,一个微小的声音说道:我们没时间。

老师叹了口气,踏青的目的是为了在新的春天沾上了好运,同时也可以将青草踩平,假如国家灭亡了,也就没人去踏青了,青草也就茂盛起来了,不是吗?他顿了顿,这样难题不就解决了吗?

课堂气氛又活跃了起来。

还有什么疑问吗?老师笑着问。

坐我后面的C君壮了壮胆,举起手。老师,您PPT上打的不是荒芜吗?与第二句的场景不符合了。怎么不符合?老师的疑问给我们的还大,你们是怎么理解的?

荒芜——就是寸草不生。B君颤抖地帮C君回答。

老师再一次陷入沉思。有谁曾去过乡下?像是过了良久,一个字一个字地从老师嘴里蹦出。

又是一片寂静

篇三:难题

三四岁:哥哥抓住我说:如果你答对以下问题,就请你吃糖果!树上有5只鸟,猎人用枪打下了一只,还剩几只?4只。我不假思索地回答。哥哥生气地说:不是啊!‘啪’的一声,鸟还不吓跑吗?

五岁:幼儿园里,阿姨用甜得发腻的声音问那个树上打鸟,我抢着回答:没有了!阿姨十分高兴地夸夸我,但以后似乎冷淡了。

入学测试:天哪!这是什么世道!又让我抽中了树上打鸟。这次我不紧不慢地回答:可能没有,因为枪响;可能有4只,因为那是假鸟,或者是‘消音枪;可能有一只,因那只鸟太笨,耳朵又有一点毛病阿姨马上宣布我过关。

十岁:新年联欢晚会,妈妈带我去玩,又看见树上打鸟,我毫不犹豫地回答:没有了,因为鸟被枪声吓跑了。我正在得意洋洋地夸耀自己,准备拿礼物,可是那位阿姨却说:正确答案是不准打鸟。我反驳道:没有也可以,可能性很多!阿姨没耐性地说:别胡思乱想了!正确答案只有‘不准打鸟’!

十二岁:妈妈突然走进我的房间来,问起我不准打鸟的问题。我回答:不准打鸟!不料妈妈却说:是没有了!或者接着说出许多可能。

唉!这个问题太难了!树上有5只鸟,猎人用枪打下了一只,还剩几只?我不知道。你们知

道吗?真是莫名其妙的!

篇四:难题

当失落的精神如同瀑布一般从上往下一泻千里,我手里棒着许许多多各种各样的难题,站在历史的枝头回望,企图在各种书中寻找难题的解答。

每个难题都有属于它的答案。正如数学题一般,不管有多么难,都可以算出来,并且只有一个答案,但却有多种算法。只要不放弃就一定可以算出答案。所以说不管遇到任何困难难题,只要坚持不懈,就一定可以找到属于你的那份答案并且可以找多种解决的方法!

失落时解决难题的一个重要的障碍,也是一个重要的障碍。难道这个障碍就无法突破吗?记得有几句话:世界上没有过不去的艰难,没有办不了的事。要想战胜艰难必须坚持不懈、不断努力变可以战胜艰难!或许有些人会有这样的问题:谁来告诉我该如何解答这个时代的难题,谁来拯救我们失落的精神?

这一劫,却也终为一解。

能解答难题的,正是我们自己。一如鲁迅先生所言,做一个精神的斗士,以此来肉搏黑暗中的虚妄和绝望。我们应站在星空下,仰望头顶的道德律,在月晕清辉中接受来自正确的指示,去寻找内心的依据和坚持,重拾失落的精神。而这一切,才是难题的解答。

我们需要用新的生气,去唤醒那些深眠的精神。做一个时代的难题解答者,从虚妄中生出超越虚妄的希望,为这个时代交出一个最完美的解答。

不要被难题所难倒。

篇三:《以家为题的作文600字》

以家为题的作文600字

以家为题的作文600字

湖南省桃花江县大栗港镇中心学校151班 詹晓辉

去过江南的人都应看到过古色小舫,就像小小的阁楼立在河上。而我家就住河旁,像驶在河上,沿着栗山河

下雨的天黑得比以往早些,阴沉沉,让心也不亮堂。七点多钟,从姑姑家出来,等着上车,突离了喧嚣与温暖,感到萧然与凄凉,心暗沉了。雨有些阴冷,上了车,总有些不适,马达振动着,觉得有什么东西翻滚着,头也昏沉。斜靠着,看窗外,雨如轻纱般半遮这天地绝美的远山眉黛。黑暗转瞬即逝,车像一只甲虫在雨夜中匍匐前行。临进家了,心中荡起浅浅涟漪,家的模样呵。心中升起别样感觉,一种归属感油然而生。

站在门口,受着雨的滋润,我恍然间惊觉自己好似一棵大树,扎根在这里已然越千年,汲取这净土的神华。感受着这雨、这呼吸、这脉动。性灵在升华,灵魂被这羁绊深深的束缚、牵扯。灯亮了,光柔和了我的脸部线条,柔和了这满室清寂,柔和了这样洒的雨丝。刹那间,心亮堂了。

急切地走进家,让这温暖包围、包容、包含。长久的疲惫与紧张瞬间释放。进了浴室,一种无限的安全感迅速侵入。四周白雾缭绕,飘飘欲仙,好似再无人间半生浮尘,是心与灵的净化。

忽然,天外传来飞音,甚不真切。那仙音越来越尖历,越来越真切。突像雷鸣般砸向我的脑门,让我摔得真切,确似从云端跌落。寻声才知,原是老娘在外大呼:“杨,你快出来,你外婆说等你一起去看电视。”得,再回不了仙境。却不禁好笑又惊讶道:“好!”这奢侈的天赐的情份。一种默默的相守,何曾不让人喜悦,一抹凡尘的眷恋,不如说是对人与人彼此扶持,相互温暖的不舍。这一种守望,让我珍惜。一个新的世界,一种新的关系,一个新的归属我的家。{以寻为题的作文,,,600}.

虽然家不大,但从真实走过的我们相互扶持,彼此温暖。风帆已扬起,细水长流,在资江水上

(指导老师:谢造良) 《以家为题的作文600字》

篇四:《以感动为题的作文600字》

以感动为题的作文600字

以感动为题的作文600字(一)

啪啪啪!啪啪啪!”豆大的雨点儿打在玻璃窗上,真让人心烦!这雨不歇气儿地下了一个晚上,到清晨还是没有停下的意思。我往窗外望去,天地间像挂着无比宽大的珠帘,什么都看不清了。可是,我不得不上学啊!我想:雨啊,你就停一停吧,好让我去上学啊!我妈妈不在家,年近七旬的外婆又生病了,怎么办呢?今天就让我自己一个人去上学中吧。

我背起书包,拿了一把伞,就冲出家门,边跑边对外婆喊道:“外婆,您生病了,就不用送我了,我自己去上学了。”

我冲进雨帘里,看见雨滴就像千万个伞兵,安全地降落在地面上。雨水顺着我的伞流下来,开始像断线的珠子,渐渐地连成一条线,地上的水愈积愈多,汇成了一条条小溪。忽然,金蛇狂舞般的闪电劈空而下,“轰隆”一声炸雷,吓得我浑身发抖。这时,我多想外婆就在我的身边啊!就在我上车的了刹那,我突然看见外婆拖着病弱的身子真的出现在我的面前,她忍不住咳嗽了几声,我惊呆了,说“外婆,您身子不好,不是说我自己上学吗?”可外婆说:“峰儿,外婆看见电闪雷鸣的,我知道你从小就怕这样的天气,所以就来送你了”这时,我的眼泪在眼眶里直打转,感动得说不出话来。 下午放学的时候,雨仍然下着,好像不知疲倦似的。我撑开伞,一看,啊!伞坏了!我焦急万分,突然,又一道闪电划破天空,如火龙似的。只看见别人的妈妈早已来接孩子了,就我没人接,我又伤心又害怕。就在这时,我从雨中隐隐约约看见一个熟悉的身影,我仔细一看,啊!原来是外婆!这时我飞也似地跑过去扑到外婆的怀里,哽咽着说:“外婆,您怎么来了?您的病好些了吗?”“好多了,好多了!”外婆抚摸着我的头说。这时,我不争气的眼泪又滑落下来。

这时,雨渐渐地小了。

以感动为题的作文600字(二)

翻书的时候,一片银杏叶悄然滑落。

我弯腰,拾起,惊觉这是小学毕业时同桌送给我的,背面上写着:“珍重朋友!”不记得当时是否有种想哭的冲动,只是现在,枯黄的叶片上早已是滴滴泪痕。想起,这世上还有一种心 情叫感动。很长一段时间,我似乎已经忘了感动的滋味,是我心已经冷漠,还是它已经被一些无关紧要的东西充斥得没有了空间?

曾有朋友给我这样一句话:“我们之间所以会擦肩而过,不是因为无缘,而是我们的生活中缺少了感动。的确,我们的心因此不在敏感,我们不再用心收藏起身边的一丝一毫感动,只有 当我们错过它,再回首时,才发现原来我们真的失去了很多。 总有人抱怨这世上可感动的事越来越少。可是,只要我们静下心来想一想,你就会发现,其实感动无处不在。

读书累了,父母为我们削个苹果,是感动;口渴了,朋友帮你倒一杯水,是感动;沮丧时,得到一句宽慰的话,是感动;高兴时,有人和你一起分享快乐,是感动;平凡的日子,收到一份小小的礼物,哪怕只是一片花瓣、一片树叶,也是感动。

或许,有时正因为它们的平凡才让我们视而不见。有这样一句话:“人之所以会感动,是因为生活在爱之中。”人间有情,我们又有什么理由要让庸碌蒙住我们的眼睛而无法感受感动的 滋味呢?

感动是什么?一千个人有一千中答案。因为感动不是用嘴说出来的,而是用心品出

来的。

朋友,请把心从泥土中拔出来吧,腾出一点小小的空间来承受这足以让我们回味一生的感动吧。

以感动为题的作文600字(三)

几天在网上看到一篇名叫《琴声如泉》的散文,作者傲雪小天使用极其优美的手法叙述了这件感人的>故事。

一位小女孩与琴相依为命,眼睛虽盲,心却亮,那晶黑的钢琴,是小女孩生命的依靠。是钢琴点燃了她对生活的热爱,是钢琴点亮了她对音乐的喜爱。

刚弹钢琴时,小女孩本想用琴声使自己快乐,可是,找不到要弹的那个琴键。遥望希望是一片黑暗,没有光的火种,唯一的办法就是找到琴键,得到光明。找呀找,希望一点一点的冷却,光明离她越来越远,仿佛已经到太平洋的另一边,在也看不到,在也找不到。小女孩拼命的找,却没有一点起色,此时此刻小女孩的心被很狠的咬了一口,抖动中,流下了两行热泪。加油!一定会找到的!不要放弃!心理忽然冒出这么一句话来,小女孩努力的笑了一下,更加认真的找起来。阳光依旧明亮,大街依旧热闹。翠绿的枝叶不停的摇动着,像是要把伤心事都给摇掉。

终于,小女孩找到了琴键,虽盲可弹出的乐曲优美动听,宛若成千上万的百灵鸟悦耳的鸣声,又宛若欢快流动的溪水。花苞静静的开放,散发出幽幽的清香。小女孩苍白的双手,弹出了辛酸的天籁,音符舞动着,像是为小女孩祝福,世界的一切是那么的美丽,安详。

不要高兴的太早,万一弹错了呢?想到这里,小女孩的心被扎了一下。糟了,弹错了!小女孩冰凉凉的呆了,又落到一望无际的黑暗中。小女孩的肠子都悔青了,早知道就不应该胡思乱想。小女孩强忍住眼泪,双手继续在黑暗中摸索琴键。

小女孩曲折的弹琴故事,展现了她对钢琴的爱。每当回想起那感人的故事,心就久久不能平静。是呀,我们也要像小女孩那样热爱生活中的每一个事物。

篇五:《题目0ab3df8a6529647d272852bd》

一、整体解读

试卷紧扣教材和考试说明,从考生熟悉的基础知识入手,多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力,立足基础,先易后难,难易适中,强调应用,不偏不怪,达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内,几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容,体现了“重点知识重点考查”的原则。

1.回归教材,注重基础

试卷遵循了考查基础知识为主体的原则,尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及,其中应用题与抗战胜利70周年为背景,把爱国主义教育渗透到试题当中,使学生感受到了数学的育才价值,所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际,操作性强。{以寻为题的作文,,,600}.

2.适当设置题目难度与区分度

选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题,都是综合性问题,难度较大,学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力,以及扎实深厚的数学基本功,而且还要掌握必须的数学思想与方法,否则在有限的时间内,很难完成。

3.布局合理,考查全面,着重数学方法和数学思想的考察

在选择题,填空题,解答题和三选一问题中,试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数,三角函数,数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体,立意于能力,让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。

篇六:《以寻找为话题作文》

以寻找为话题作文

寻找——亮丽人生的催化剂

如果人生是万紫千红的百花园,那么寻找就是一只引路的小蜜蜂。只有通过它,才能在这偌大的百花园中找到属于你的那朵亮丽的鲜花。

如果说人生是宽阔的大海,那么,寻找便是一艘远航的巨轮。只有乘坐它,才能经得住大海上的风吹浪打,最终安全地抵达成功的彼岸。

如果说人生是一部宏伟的史诗,那么寻找便是一位才华横溢的智者。只有通过他,才能品位出史诗的浩繁。

人生在世,短短的几十年,弹指一挥间,就生命的本身而言,它是很普通的。但,我们完全可以人为地扩大生命的内涵,使我们的人生之路亮丽多彩。寻找变是开启这神圣之门的金钥匙,是使人生之路亮丽多彩的催化剂。

因为寻找,马克思在大英图书馆查阅图书两万多册,记录资料五十多本,在地上留下两道深深的印痕,最后写成伟大的《资本论》。

因为寻找,李时珍踏遍祖国大部分的土地,向各路人员请教,辛勤查阅前世书籍,甚至亲口品尝草药的味道,以身试毒,终留下传世巨著——《本草纲目》。

寻找之对于人的重要性,由此可见一斑。历史上,也曾有许多的有智之人,因为不寻找,从而使自己的天生才智白白浪费,让世人叹息。

因为不寻找,少小时即能赋诗的神童仲永最终“泯然众人矣”;因为不寻找,首创经典力学的牛顿晚年安享前半生带来的荣誉,使得自己的的晚年一事无成。

寻找是一种别样的智慧,只有拥有这种智慧,才能使人生之路大放光彩;智慧又来自寻找,只有通过寻找,你的灵魂才会大放智慧之光,你的人生之路也才会越走越宽阔,越走越亮丽。

寻找是一种芬芳着的勇敢,只有拥有这份勇敢,才能在人生道路上勇往直前,披荆斩棘;勇敢也来自于寻找,只有通过不停的寻找,你的意志也才会更加坚强,更加勇敢地去闯荡人生之路。

亲爱的朋友,让我们心系一份执着,带着寻找上路吧。这样,才会走出一条亮丽的人生之路。

{以寻为题的作文,,,600}.

我们以“感动”为话题作文,首先要调动生活积累,回忆并选取其中内蕴丰富、值得咀嚼的令人感动的人或事、情或景等材料行文。从内容上说,既可写伟人壮举,也可写凡人小事,还可写造化奇观。不管怎样写一定要采撷生活中足以令人感动的事,用朴实率真的文字加以表现即可。

写法上,抒情议论是必不可少的,但要以叙事为基础,否则,抒情议论就成了无源之水,无本之木,起不到感染读者的作用。要注意叙事、抒情、议论的技巧,注意情与景的交融,事与理的渗透,情节与细节的打造,环境与情感的烘托与渲染等等。以记叙为主,将事情作为文章的主体部分,然后引发必要的抒情或议论,是一种写法;依据行文需要,将事情加以梳理,穿插在文章的各个部分,写成“形散神聚”的散文,也是一种写法;甚至只有叙事,将感情融入叙事当中,含蓄地表达自己的情感,让读者自己去揣摩,也未尝不可。

感动题记示例

学会感动,时刻感动,体验生活,珍惜生活。——题记

进取的勇气往往来源于平凡的感动。——题记

总是习惯被身边的人身边的事感动,今天突然发觉身边的人也在被我感动 。 ——题记

感动是生活的筛子那针孔般缝隙中摇落的细微感觉,是源于对于善良的厚积薄发。 ——题记

感动,点燃了精神家园的一瓣心香,萦绕着人的一生。——题记

心存感动,自己能真心地对待周围的每一个人。——题记

我们一直在寻找感动,感动就在我们身边。——题记

幸福不是靠谁给的,把每一个小小的感动珍奇起来,我们离幸福的距离更近一点——题记

[例文]

四季的感动

生活中,有许多美好的事物,都在我们不经意之间悄然流逝。朋友,千万别让这美妙的感觉如细细的流沙从你的指间溜走,请学会珍惜它吧。——题记

一、春

“这鬼天气,说变就变,刚才还阳光灿烂,怎么一下子就”我心里不住埋怨。又一阵冷风袭来,我不禁连打了几个寒颤,那喷嚏一个接一个,鼻涕老是不听招呼。我只好咬牙忍着,好不容易捱到放学,我顾不得招呼要好的同学,便赶忙向家里冲去

“叮铃铃”怎么没人接电话呀,哦,对了,爸爸妈妈都在医院值班。我迷迷糊糊地爬起来,我的头怎么这么昏,这么沉啊。我模糊看了看表,“啊,糟了!”已经8∶30了。我拿起话筒,传来熟悉的声音:“××

篇七:《以感动为题的作文600字》

以感动为题的作文600字

感动是情,系托着无数中国人的爱。——题记

在生活中有许多大大小小的事,有几个能使为之流泪,被之所感动? 我想应该有很多吧!例如:伟大的母爱是你感动,见义勇为和舍己为人的精神使你所感动等。

2010感动中国十大人物的“英雄翁婿”王茂华,谭良才,他们奋不顾身地冲进火海之中 ,救出5名孩子,而王茂华,去献出了自己的生命,谭良才也被重度烧作,这样的事难道你不感动吗?

他们满怀无私无畏的爱,王茂华,谭良才这对普通婿丈的刹好间如化茧成蝶般绽放出了光辉 ,眼夺目的生命之光,已生命的代价,换来五个童真的孩子的生命,这不紧紧是五个生命,也是祖国末来的希望。以感动为题的初中作文600字

他们的先进 事迹感动全国,成为江西人的骄傲,和无数人学习的榜样。 烈火是一场生死攸关的测试,生命是一场良知大爱的考验,你们用果敢应试,用牺牲作答?一对侠义的翁婿,火海三进三出,为人们 讲述了生命是舍生忘死,人间挚爱!

我为之感动,感动是他们的舍生忘死,是他们的见义勇为,是无数,感动中国人物的先进事迹。

篇八:《以寻找为话题作文》

以寻找为话题作文

寻找——亮丽人生的催化剂

如果人生是万紫千红的百花园,那么寻找就是一只引路的小蜜蜂。只有通过它,才能在这偌大的百花园中找到属于你的那朵亮丽的鲜花。

如果说人生是宽阔的大海,那么,寻找便是一艘远航的巨轮。只有乘坐它,才能经得住大海上的风吹浪打,最终安全地抵达成功的彼岸。

如果说人生是一部宏伟的史诗,那么寻找便是一位才华横溢的智者。只有通过他,才能品位出史诗的浩繁。

人生在世,短短的几十年,弹指一挥间,就生命的本身而言,它是很普通的。但,我们完全可以人为地扩大生命的内涵,使我们的人生之路亮丽多彩。寻找变是开启这神圣之门的金钥匙,是使人生之路亮丽多彩的催化剂。

因为寻找,马克思在大英图书馆查阅图书两万多册,记录资料五十多本,在地上留下两道深深的印痕,最后写成伟大的《资本论》。

因为寻找,李时珍踏遍祖国大部分的土地,向各路人员请教,辛勤查阅前世书籍,甚至亲口品尝草药的味道,以身试毒,终留下传世巨著——《本草纲目》。

寻找之对于人的重要性,由此可见一斑。历史上,也曾有许多的有智之人,因为不寻找,从而使自己的天生才智白白浪费,让世人叹息。

因为不寻找,少小时即能赋诗的神童仲永最终“泯然众人矣”;因为不寻找,首创经典力学的牛顿晚年安享前半生带来的荣誉,使得自己的的晚年一事无成。

寻找是一种别样的智慧,只有拥有这种智慧,才能使人生之路大放光彩;智慧又来自寻找,只有通过寻找,你的灵魂才会大放智慧之光,你的人生之路也才会越走越宽阔,越走越亮丽。

寻找是一种芬芳着的勇敢,只有拥有这份勇敢,才能在人生道路上勇往直前,披荆斩棘;勇敢也来自于寻找,只有通过不停的寻找,你的意志也才会更加坚强,更加勇敢地去闯荡人生之路。

亲爱的朋友,让我们心系一份执着,带着寻找上路吧。这样,才会走出一条亮丽的人生之路。

我们以“感动”为话题作文,首先要调动生活积累,回忆并选取其中内蕴丰富、值得咀嚼的令人感动的人或事、情或景等材料行文。从内容上说,既可写伟人壮举,也可写凡人小事,还可写造化奇观。不管怎样写一定要采撷生活中足以令人感动的事,用朴实率真的文字加以表现即可。

写法上,抒情议论是必不可少的,但要以叙事为基础,否则,抒情议论就成了无源之水,无本之木,起不到感染读者的作用。要注意叙事、抒情、议论的技巧,注意情与景的交融,事与理的渗透,情节与细节的打造,环境与情感的烘托与渲染等等。以记叙为主,将事情作为文章的主体部分,然后引发必要的抒情或议论,是一种写法;依据行文需要,将事情加以梳理,穿插在文章的各个部分,写成“形散神聚”的散文,也是一种写法;甚至只有叙事,将感情融入叙事当中,含蓄地表达自己的情感,让读者自己去揣摩,也未尝不可。

感动题记示例

学会感动,时刻感动,体验生活,珍惜生活。——题记

进取的勇气往往来源于平凡的感动。——题记

总是习惯被身边的人身边的事感动,今天突然发觉身边的人也在被我感动 。 ——题记

感动是生活的筛子那针孔般缝隙中摇落的细微感觉,是源于对于善良的厚积薄发。 ——题记

感动,点燃了精神家园的一瓣心香,萦绕着人的一生。——题记

心存感动,自己能真心地对待周围的每一个人。——题记

我们一直在寻找感动,感动就在我们身边。——题记

幸福不是靠谁给的,把每一个小小的感动珍奇起来,我们离幸福的距离更近一点——题记

[例文]

四季的感动

生活中,有许多美好的事物,都在我们不经意之间悄然流逝。朋友,千万别让这美妙的感觉如细细的流沙从你的指间溜走,请学会珍惜它吧。——题记{以寻为题的作文,,,600}.

一、春

“这鬼天气,说变就变,刚才还阳光灿烂,怎么一下子就……”我心里不住埋怨。又一阵冷风袭来,我不禁连打了几个寒颤,那喷嚏一个接一个,鼻涕老是不听招呼。我只好咬牙忍着,好不容易捱到放学,我顾不得招呼要好的同学,便赶忙向家里冲去……

“叮铃铃……”怎么没人接电话呀,哦,对了,爸爸妈妈都在医院值班。我迷迷糊糊地爬起来,我的头怎么这么昏,这么沉啊。我模糊看了看表,“啊,糟了!”已经8∶30了。我拿起话筒,传来熟悉的声音:“××

吗?怎么还没到校,第一节课都下了。出了什么事吗?”“我……我昨天感冒,睡过头了。”“原来是这样,今后可要注意天气变化,及时添加衣服,不过不用担心,今天就在家休息吧,耽误的功课我会想办法给你上补上。”“嗯!……”我使劲点着头,眼前又模糊了起来……

二、夏

太阳高挂在空中,操杨边的树热得直冒烟,那片片绿叶就像一张张干渴的嘴巴。一节体育课下来,我汗流浃背。同学们回到教室,挤在电扇下,一边吹着凉风,一边喝着美美饮料。我独自坐在座位上,强自安抚着老提抗议的嗓子,都怪我这记性,妈妈昨晚就替我灌好的水,早上出门时又给忘了,自己都记不清是多少回了。到小卖部买吧,钱包已赤字多时,唉,还忍着吧。

正懊恼间,眼前忽地钻出一杯正喷着凉气的可乐,我不由瞪大眼睛。“喝吧!”“可你呢?”“我嘛,还有呢。”“那,那就谢谢了!”“没事儿!朋友嘛,就应该互相帮助嘛!”我忙插进吸管,猛吸一口,啊,一股凉意直奔心底,那可真叫一个——爽!

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