【 – 字数作文】
篇一:《作文怎样结尾》
第二讲 作文怎样结尾
上课时间
【教学目标】
1、简述作文结尾的重要性
2、讲解作文结尾的方法
3、进行相关练习巩固所学方法
【知识梳理】
一、作文结尾常见问题
俗话说：“编筐编篓，重在收口”、“描龙绣凤，重在点睛”。一个好的结尾就好比“收口”和“点睛”。无论是一般的读者读你的文章，还是老师批改你的作文，到结尾时就该评论文章的优劣或该给作文打分了，结尾的好坏自然会影响读者的评价或老师打分的高低。因此，作文不仅要“善始”，更要“善终”。
有人说，好的结尾应当有精当之美、点睛之美和余韵之美。“精当之美”是说结尾不拖泥带水，短小精悍；“点睛之美”是说在结尾处迅速点明这篇文章所要表达的实质或主题；“余韵之美”则是说结尾留有余韵，给读者留下意犹未尽的思索空间。
一般说来，同学们在结尾时易犯这些毛病：
1、画蛇添足。结尾时说一些多余的话。本可耐人寻味，但作者仍不放心，偏要哆嗦几句，把无需交待的人物下落一一交待，把本可悟出的含义一语捅破，可谓费力不讨好。
2、空喊口号。在结尾处为表明自己的立场、态度，大呼几句口号，这种结尾大煞风景。
3、拖泥带水。结尾意思已经明了，却迟迟不肯收尾，非要啰啰嗦嗦再写一通。
4、草草收尾。结尾时草草收兵，有头无尾或虎头蛇尾，从而影响全篇文章的效果。
二、常见结尾方式
结尾除了要服务于文章的内容和中心外，还得受“开头”的制约。结尾为“豹尾”，要求结尾有力、简练、生动、恰到好处。
1.篇末点题
推理式点题：如“有一颗感恩的心，会让我们的社会多一宽容与理解，少一些职责与推委；多一些和谐与温暖，少一些争吵与冷漠；多一些真诚与团结，少一些欺骗与涣散""”(《有一颗感恩的心》)。
表决式点题：如“可以确定的是，无论前路阳光明媚，或是崎岖陡峭，我会坚定地——痛并快乐着。”(《痛并快乐着》)
展望式点题：如“我，我的未来不是梦！”(《我的未来不是梦》)
感悟式点题：如“她让我懂得了宽容，学会了宽容。”(《宽容》)
2.首尾呼应
（首） 都说生活的船不能没有理想的帆，都说生活的理想就是为了理想的生活，而理
想的生活中最快乐的时光，便是梦想的花季。
（尾）花季中，我希望自己能永远记住先哲的那句良训：生活的船不能没有理想的帆。生活的理想就是为了理想的生活。（《把梦想带给花季》）
（首）有一种光华，笼罩着中华民族的精神家园;有一种火苗，跃动在民族灵魂的奥林匹克山上;有一种烈焰，温暖了绵远的文明情思，那就是友善！
（尾） 我们不能因为屡受伤害就失去与丑恶斗争的信心，因为我们需要守卫我们的精神火种――友善！（《守卫精神的火种》）
3.表达感情和愿望
如课文《关怀》的结尾：“窗外阳光灿烂，菜花的香气一阵阵扑进教室来，春天这样美好，周总理这样关怀我们，我们感到又温暖，又幸福。”
如课文《十里长街送总理》的结尾：“""灵车渐渐地远去了，终于消失在苍茫的夜色中了。人们还是面向灵车开去的方向，静静地站着，站着，好像在等待周总理回来。”
4.呼唤号召
让我们大家行动起来吧，把爱心带给他人，带给那些失学儿童，带给那些孤寡老人""带给身边的每一个人。当你把爱心献给他人时，你也获得了莫大的幸福。要相信，只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间。（《把爱心带给他人》）
5.巧妙发问
自然的色、自然的香、自然的味、自然的美，这一切都源于自然。自然是伟大的。是神奇的。它与生活是那么的近，那么的紧。品味自然，不就同品味生活了吗？
不同的话有不同的影响，不同的角度有不同的视野，不同的哈哈镜有不同的成像，不同的心情会有不同的行动，不同的花有不同的花香和样子，不同的评价造就孩子不同的命运。何必要让自己狭小的视角不公地评价一个人、伤害一个人，何必要熄灭风中的烛光，何必要让所有的孩子都成为一个模子里刻出来的无个性的模型？（《哈哈镜中的我》）{举手之美结尾}.
6.引用佳句、歌词
“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出”，15年来，生活让我懂得了放弃！为了我的理想，为了更多的人可以读书，我必须放弃! (《从天空想到的》){举手之美结尾}.
想到这里，我又记起了一位名人说过的一句话：“身边的书多着呢，只要发觉，肯定会学到很多""” （《阅读身边的人》）
佐拉说：“人生――只有两分半种的时间，一分种微笑、一分种叹息、半分种的爱""”在我看来，在我陶醉于欣赏母亲的梳妆中，那一分钟的微笑不是勉强，那一分钟的叹息之后不再是叹息，而是爱的传递，母亲将她对生命的爱，对生活的爱，对亲人的爱融于平日的点滴中，我忘情于其中了"" （《陶醉》）
7.抒情议论
其实宁静就是那么简单，一个浅浅的微笑，一句贴心的话语，一颗能包含一切的心灵，足以使一张紧绷的脸松弛开来，让笑容在人们脸上轻轻地绽开，那笑容就如徜徉在天边的云朵，轻轻地点缀着那片蔚蓝的天，清新而自然，（《从天空想到的》）
春光似海，青春如花。青春是美丽的，美丽的青春在于奋斗，在于拼搏。愿天下的人们都能让自己的青春绽放出花一样的馨香！（《花样年华》）
8.景物烘托，情景合一
风停了，暴雨也结束了，太阳重新露出了笑容，两代人的那扇玻璃也被那片残阳熔化了。太阳在远处逐渐隐去，消失在一片晚霞中，两者混为一体，没有距离。//此刻，一缕阳光从外面射进病房，我感到自已真像一棵受伤的小树沐浴着它。呵，成长的路上，虽然风云莫测，但是阳光毕竟很好！我想。（《在阳光下成长》）
9.重说复点
《冬的个性》，主体部分出现“我爱冬。冬，是圣洁的象征”、“我爱冬。冬，是一位可敬的严师”、“我爱冬。冬，是孕育春天的摇篮”等段首句。结句又一次作点击：“我爱冬。我爱冬的圣洁、严厉和无私，我爱她那独有的个性！”
10.巧用修辞
巧用修辞手法，特别是排比、比喻、顶真、对偶、引用等结尾。如《横看成岭侧成峰》的结尾：“创新是石，擦出星星之火；创新是火，点燃希望之灯；创新是灯，照亮前行之路；创新是路，引导我们前行!”
三、写作训练：仿写开头与结尾
1、写景、写某个人的文章可以用排比、比较的写法，更突出要写的景或人：{举手之美结尾}.
开头：我爱浩瀚深沉的大海，爱一望无际的草原，爱长空似洗的蓝天，我更爱那在天空中飘浮着的云朵。
结尾：哦，美丽的云，你是那样多姿多彩、变幻莫测。
写法指导：我们可以以此仿写老师、同学。请试着仿写一下吧！{举手之美结尾}.
【答案示例】
（1）开头：有人爱那波澜壮阔的大海，有人爱那水平如镜的西湖，有人爱那烟波浩渺的太湖，而我却对家乡那条名不见经传的小河情有独钟。
结尾：噢，家乡的小河记录着我童年的快乐，盛载着我儿时的梦想，它那潺潺的水声是我在倾诉对家乡的思念，它那泛起的水波是我美好的记忆，此生难忘家乡难忘家乡的小河。
（2）开头：有人崇拜叱咤风云的政坛领袖，有人崇拜光彩夺目的娱乐明星，有人崇拜硕果累累的科学家，多而我最崇拜的人却是我的妈妈。
结尾：妈妈虽只是千千万万个普通妈妈中的一员，但在我心里她却是世上最好的妈妈，无论走得多远，也走不出妈妈爱的视线，无论我飞得多高，也飞不出妈妈爱的挂念，妈妈，在女儿的心中您是太阳底下最伟大的的人！
另外，关于写景的文章，《桂林山水》是非常好的写作范文，老师以前给大家讲过，你能不能仿写几段呢？
人们都说：“桂林山水甲天下。”我们乘着木船荡漾在漓江上，来观赏桂林的山水。 我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波扩散⑿出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。
这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游” 。
2、写事的、写人的文章还可以运用比喻、排比的开头方法。
开头：童年，是夜空里的明星，是田野上的春苗，是枕上的七彩梦。童话般的童年生活里飘荡着无数的欢声笑语。
结尾：洗金鱼只是我小时候干过的许多傻事中的一桩，还有许多现在回想起来忍俊不禁的事，就是它们组成了我丰富多彩的童年。
写作指导：读懂了吗？举一反三才是真正聪明的孩子呀，试着来仿写一下写事、写人的开头结尾各一个吧！{举手之美结尾}.
【答案示例】
（1）开头：岁月老人连声招呼都不打，就匆匆忙忙地走了，慌忙中它忘了带走记忆。记忆对于我来说，是宝贵的，是无法忘记的，它就像电影放映在我的眼前，而这段影片中少不了我的刘老师！
结尾：刘老师啊，我忘不了您，忘不了您那风趣的话语，忘不了您那太阳般的心肠。您就是我心中的红太阳！
（2）开头：醋的味道是酸酸的，糖的味道是甜甜的，花的味道是香香的，那么，妈妈的味道是什么呢？
结尾：妈妈的爱是甜甜的，她让我感到幸福；妈妈的爱是酸酸的，她让我学会独立和坚强；妈妈的爱是苦苦的，她让我明白成功的果实要靠自己的努力去摘取。妈妈的爱伴我成长。
3、引用名言或诗句的开头：
开头：孔子说：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”是啊，时光如流水般，“奔流到海不复回”，我们只能徒劳地感叹：“何时复西归？”流水般的岁月涓涓而逝，带走了许多快乐和悲伤，可有一件事，却永远地留在了我的记忆深处。
结尾：尽管生命不能永恒，尽管时光逝去不可追，但信任、友情与爱心却是永恒的，它将穿过时间的幽长隧道，如潺潺的流水般在我的心中生生不息地流淌着，一年又一年""
写作指导：写人的也可以呀！还记得我们读过的《爱痕》吗？开头第一句就是：“记得一位伟人说过：母亲是女儿心中的太阳。”我们背过的论语、名言佳句、古诗名句都可以适时地运用呀！试着写一个开头和结尾吧！
【答案示例】
比如：在二千多年前孔子就说过“三人行必有我师焉。”在我们班可谓藏龙卧虎，有许多的小能人，他们的许多优点值得我学习，今天我就给大家介绍一位我的良师益友。
再例如写春景的，写春的古诗就可以引用，写雨的，写雨的名句就可以增彩。{举手之美结尾}.
【范文欣赏】
（一）忠诚的黑子
黑子是我奶奶家的一条土狗。爷爷最喜欢黑子了，每回吃完饭，都会给黑子留很多肉和饭。黑子也很听话，每天早早地起来守门，奶奶、爷爷要出门什么的，就会让黑子看门，黑子也尽心尽力地为他们服务。
有一次，我回老家去。黑子一见到陌生人，就会“汪—汪—汪”地叫个不停，站在屋门口，使劲地叫，让我们望而生畏。直到爷爷下楼来驱开黑子，黑子才停下来。我的大姨也赶了回来，一家人热热闹闹，好久没这样喜庆过，笑得合不拢嘴。黑子也享了福，吃了比平时还要好吃的东西。
第二天早上，奶奶说晚上她做了一个不好的梦""看来要小心点。“一家人喜气洋洋的，怎么做了个这样的梦？”奶奶一直抱怨道。妈妈安慰奶奶说：“没什么，梦又不是真的，别迷信了。” 晚上，我躺在床上想：梦有什么可怕的，奶奶为什么这么怕呢？突然，黑子突然汪汪叫了起来，叫声与平时不大一样———更凶，更狠了，把我们都叫醒了。妈妈叫我和哥哥留在屋里面，不要出去。我和哥哥看到了惊心动魄的一幕。我隐隐约约地看见一个拿着刀的黑影，黑子使劲咬住黑影的脚不放，一家人起来了。那黑影想挣脱黑子，但黑子就是不放。这时大姨大吼：“快来人，这里有小偷。”
小偷正拿着刀刺向黑子，我在心里惊叫。更多的人打着电筒来了，夺走了小偷的刀。这时，爷爷才发现，小偷就是邻村小李。黑子死了，口中却仍然咬着小偷。
谁说狗不是人类的朋友，黑子让我认识到了人与动物之间的情谊，黑子让我感动，感动于它的忠诚。
推荐教师点评：
狗向来就是人类最忠实的朋友，本文叙事故事生动，情节紧扣。让我们感受到黑子是一条让人肃然起敬的好宠物！
秋姑娘
秋天像一个可爱的小姑娘，迈着轻盈的步伐向我们走来。
秋姑娘飞过田野，田野里到处都是一片丰收的景象。农民伯伯弯着腰，挥舞着镰刀正在割麦子。不时用手背擦掉额头上的汗珠，可他们的脸上却挂着微笑。再看那玉米，它听说秋姑娘来了，特别换上了一身金黄色的衣服来迎接秋姑娘的到来。爱臭美的辣椒听见秋姑娘来了，就想在秋姑娘面前展示自己美丽的容貌，所以特别换上了一身火红的衣服。还有稻子，它正在有礼貌地弯着腰，来迎接它许久不见的客人。金黄色的麦子挺着圆圆的肚子，舒服地躺在田野里晒太阳，西红柿见到许久不见的朋友羞红了脸，其实大家都是老朋友，不必这样害羞。
秋姑娘离开了田野，又来到了果园。果园里，又是另一番景象。害羞的苹果红着脸向秋姑娘问好；调皮的柿子在树枝上蹦来蹦去，压弯了树爷爷的腰；满脸雀斑的梨又换上了一身金黄色的衣服，来欢迎秋姑娘；粉红色的石榴听说秋姑娘来了，为秋姑娘准备了许多精彩的