【 – 字数作文】
篇一:《检讨书》
检讨书
段老师：您好！
实在对不起，我让您失望了。我不应该把自己的欢乐建立别人的痛苦之上；不应该把您的话当作耳旁风。现在我给您报告一下我们那时的具体情况。 今天，我们像往常一样玩起了游戏。可是我们今天人多动作也大，把别人的椅子、水瓶都碰倒了，还有时会关上门，不让别人进来，还有时把别人碰倒，却总有一句简单的：对不起。在此我做出沉痛的检讨，我并没有起到我纪律委员的会会长的作用，却和他们一起玩。您一直就是一次又一次的给我机会，我却一次又一次让您失望。我现在十分伤心，伤心让您失望；伤心我没有当好这个会长；伤心我一次又一次的放弃我的机会；伤心我
我决定改过自新，并做出以下几条：
一、上课认真听讲，下课好好复习或帮助同学，做有益的体育运动，不做危险游戏。
二、老师交给的任务不拖拉，决不把老师的话当耳旁风。
三、不再让老师失望，珍惜老师给我的每一次机会。
四、起好的作用，不再带头做不好的事。
在此，我要严格按以上几条来做，不再让您失望。
太原市坞城西街29号九一小学五年一班五年级:jiasm8888
篇二:《检讨书》
检讨书
段老师：您好！
实在对不起，我让您失望了。我不应该把自己的欢乐建立别人的痛苦之上；不应该把您的话当作耳旁风。现在我给您报告一下我们那时的具体情况。
今天，我们像往常一样玩起了游戏。可是我们今天人多动作也大，把别人的椅子、水瓶都碰倒了，还有时会关上门，不让别人进来，还有时把别人碰倒，却总有一句简单的：“对不起”。在此我做出沉痛的检讨，我并没有起到我纪律委员的会会长的作用，却和他们一起玩。您一直就是一次又一次的给我机会，我却一次又一次让您失望。我现在十分伤心，伤心让您失望；伤心我没有当好这个会长；伤心我一次又一次的放弃我的机会；伤心我……
我决定改过自新，并做出以下几条：
一、上课认真听讲，下课好好复习或帮助同学，做有益的体育运动，不做危险游戏。
二、老师交给的任务不拖拉，决不把老师的话当耳旁风。
三、不再让老师失望，珍惜老师给我的每一次机会。
四、起好的作用，不再带头做不好的事。
在此，我要严格按以上几条来做，不再让您失望。
篇三:《论《危险游戏》所透露班主任工作方法》
论《危险游戏》所透露班主任工作方法
《危险游戏》从名字上看仿佛是一部枪战片，静下心来看完片子，深深觉得教这样一群问题学生真的是一嘲危险游戏”。从海军陆战队退役的詹森，怀着理想到高中教书。不料她教的是一群桀骜不驯的放牛班学生，令她深感挫折。基于军人的不服输精神，詹森决定采用军中那一套重视纪律的手法来整顿班上秩序，加上个人的爱心和耐心来感化他们。这便是电影《危险游戏》的故事梗概。
《危险游戏》不仅是一部极其具有观赏性的电影，更是一本能给我们带来在学生教育上启发的工具书，特别是关于班主任工作方面。作为一名班主任，面对一个班级，我们会遇到各种各样的学生，处理各种各样的问题，这是不可避免的；而电影《危险游戏》能给我提供一些可行的建议和启发。片子给我更多的是一种感动，因为那位有着极大责任感、强烈爱心的女教师，因为她对学生所做的感人的故事。而我，在未来也将成为一名老师甚至是班主任，这使得我不得不思考怎样才能做好一名好班主任呢？
班主任是班级工作的管理者和引导者，是学校与学生、家长之间联系的纽带和桥梁。所以我认为，做一个合格的班主任应具备责任心、宽容心、爱心和细心。
一、我所讲的责任心表现在上对学校负责，下对学生和家长负责两方面。一个有责任心的班主任应充分发挥好桥梁和纽带作用，积极带领全班同学，通过各种教育形式，组织各种活动，使学校的各项工作得以很好的贯彻落实。另一方面有应做到经常深入学生，全面了解
学生，在思想上有针对性地进行引导，帮助他们树立正确的观念，并及时积极地把在班级工作的问题向学校反馈，从而多方满意。
二、我所讲的宽容心变现在包容不同背景、不同能力等各式各样的学生，对于成绩差的、亦或是坏学生都不放弃。以前我上中学时，老师时常会用同一个要求，同一种模式来塑造我们，但是现在的我细细想想发现：有很多像我一样的学生并没有按照老师所设置的轨道去走。班主任的宽容心很大程度上就是要宽容学生的不足，古语说得好"人无完人，金无足赤"，是人总会犯错，总会有不足。
三、我所讲的爱心表现在对工作的热爱和对学生的热爱。对自己的工作有了爱才能产生工作的动力，才能在工作中倾注满腔热情，发挥积极性和创造性，让学生快乐幸福成长。而对学生热爱之心是凌驾于对工作的热爱之上的，爱学生体现在以真诚、平等、信任的态度对待学生，全心全意地为学生服务，真心实意地热爱、尊重和关心每一个学生。
四、我所讲的细心表现在用心细密，做事细心，就会认真周密地考虑各种问题，精益求精地把事情做好。我们应充分认识到工作中的各种问题和缺陷，做到工作上精益求精，更需要能发现同学所面临的困难、心理挫折、乃至情感挫折等，以便于更好地管理学生、班级。
《危险游戏》这部电影给我的其实远远不止这些，更多的我们需要认真揣摩才行。可能以后再做班主任工作是，我便会遇到电影中的那种情况，不过我有信心和理由相信我能处理好这是事情，建设一个和谐美好的班集体。
篇四:《保证书范文大全上课》
2016六年级学生保证书范文
六年级学生保证书范文
为了我们的午睡安全，我保证做到以下几点：
1:按时午睡，提高下午上课质量。
2:不在午休时间出去玩
3：上学路上不玩耍，不提早离开家，不在路上停留。
4：按学校规定时间到校，须在2:20之后。
5：不带零钱上学，不进小卖部。
以上几条我保证做到，因是自愿在家午睡，午睡期间所发生的任何事与学校无关，如有违反后果自负。
2016年中小学学生家长交通安全保证书范文
为认真贯切落实市委、市政府和市教体局提出创建“平安莱西”的工作要求，推动平安校园创建工作深入开展,努力营造安全、稳定、和-谐的育人环境。_________(中)小学与学生、家长签订交通安全保证书，具体内容如下：
一、家长要认真教育孩子，自觉遵守交通法规，养成良好的行为习惯.不在公路上踢球、游玩、戏闹。上学、放学要戴好安全帽，放学必须站好路队，中途不准散队、购物、串门、并排走，时时处处注意交通安全。
二、教育孩子乘车时要遵守秩序，注意乘车安全。
三、家长作为孩子的第一监护人，必须保证孩子不乘坐无标识、无证、无牌或不合手续的报废车、农用车及个别家长私自组织的无运营手续的违规车辆。否则发生问题，后果自负。
四、家长要教育孩子文明乘车，不拥挤，不抢座，不打架，自觉遵守乘车纪律，确保乘车期间的人身安全。
五、现在个别接送学生的车辆超员严重，家长要确保自己的孩子不乘坐超员的车辆。否则由此引发的各种问题，后果由家长自负。
]六、乘车的学生，家长要监督孩子在规定的时间内到指定的地点等车、坐车。不得提前出门，更不得在大街上跑闹，扰乱周边居民的正常生活。
七、家长要督促孩子准时上学，学生不能乘车，但有条件的家长可亲自接送，学校严禁学生独自骑自行车上学。如果家长违背学校规定，纵容学生违纪、独自骑自行车上学，那么发生的一切问题均有家长负责。
八、家长有权监督司机，使其驾车时不饮酒、不违章、不超员，并按时给车辆消毒，保证为学生创设一个安全、良好的乘车环境，消除一切不安全因素，对违纪的司机，家长有权向有关部门和单位举报。
年级 班 学生(签字)： 家长(签字)：
2016年学生暑假期间安全保证书范文
为了保证在暑假期间自身的安全，特做安全保证如下：
1、遵纪守法，自觉遵守村规民约，遵守公共秩序，争做文明小公民。
2、自觉遵守交通规则，不在公路上玩耍、追逐、逗留，不与车辆抢行，不尾追机动车辆。没有大人带领不随意外出。不乘三轮车，不骑自行车。
3、自觉遵守乘车秩序，不占座抢座，不抢上抢下，不将头手伸出车外，车没停稳不上下车，礼让三先，做到文明乘车。
4、不到游戏厅、网吧等不安全场所。
5、不到池塘、水库、海上游泳，不到危险地方玩耍。
6、不玩弄不明真-相及危险的物品，不做危险游戏。
7、加强自我保护意识，自觉做到防火、防盗、防电、防骗、防水、防雷等工作。
8、注意饮食卫生，不随意吃零食，不食用过期霉变、不合格食品及饮料，预防食物中毒。
9、不结伙打仗、斗殴。
10、不参加封建迷信及有碍社会稳定的一切非法活动。
保证人：
家长签字：
班主任签字：
小学生保证书范文
尊敬的胡老师：
这是我第一次写保证书，我保证，这也一定是我最后一次写##保证书
!这是一份十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到惭愧。我不应该上课不认真听讲，我感到很抱歉，我希望老师能原谅我，我保证再也不会犯类似的错误了。
其实，我上课的时候也忍不住其他同学的诱-惑，也说了几句，但是，老师没有批评我。我想：您应该早就知道我说话了，但是您是已经知道了我知道了自己的错误才不批评我的，那是因为您相信我!在此，我不想掩饰自己的错误，我一定会努力改正自己的错误的，请您相信我!
不过，人总是会犯错误的，当然我也知道不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”，我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，您的话十分正确，学生就是应该做好学生的本职工作，我感到真的是很惭愧，作为您十分重视的学生，怎么可以这样。小学生保证书范文 本来，我应该上课注意听讲，下课钻研问题，而我却荒废了上课的宝贵时间!我对学习觉悟不深，再写保证书的同时，我真正意识到了我的错误。所以，我今后要听老师的话，充分理解老师对我们的要求，并保证不会再有类似的事情发生，望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁，通过这件事，我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我的心里感到十分愧疚，我感谢老师对我的教育。
我真诚的接受批评，并愿意接受处理。对于这一切，我还将进一步深入总结，深刻反省，我保证以后认真学习，天天向上!恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。 学生保证书格式范文
保证书
我郑重向自己承若，从此一定会认真学习。珍惜现在的每一秒，改正以前那无所谓的态度，对于任何引诱绝对坚持自己的饿目标不动移，目前就是要认真的学习努力做好每一件事，来提身自己。
曾经的曾经都一次一次的说过要努力，要改变自己，要让大家都夸我， 单我没做到。以前还是个懵懂的女孩 可以原谅但是现在都这么大了 不可能还象以前那样的幼稚，应该懂点事了，以前根本就不知道自己身处何境，现在才深刻的认识到 能在这个世界上混下去的人只有两种 ：一种是靠容貌的人，另一种是靠自己的能力。我生来就不是第一类 所以我必须认真点来争取，来改变这个处境，其实说实话生活在这种环境里 假如没有能力的话 你将随时面临着被淘汰的风险，我 现在想要的都不一定会如愿，，以前都怪自己的命运不好，现在想起来是自己不努力的结果，所以我认为现在假如还不努力，不改变自己的话，我以前想得到的没有得到，以后也照样得不到。我不详再这样了，我
一定要改变，成为世界的主宰，假如自己没有能力的话，那你将面临着被世界淘汰，或是被别人主宰。有谁愿意这样呢? 自我的话不愿意。
现在的我 没有一点能力 我总担惊害怕 害怕我拥有的将会因为我失败而失去/相反假如我有能力的话就不会这样了 所以 我要改变不要让自己明知结果还放错 劝自己不要那么幼稚 世界不是我想的那么简单。
这次这么大胆的，请保留此标记饿建议：其实也是一个全新的我。为了在别人心中的美好形象，为了我现在拥有的不失去，也是为了爱我的人不要因为我的失败而悄然而去 ,我愿改变 ,亲爱的 ,为了你我愿改变 ,愿意学做每一件事 ,只愿你 ,的爱是永久的 ,同时也请你为了我而上进 ,有你的话 ,我会走得更好, 爬得更远的。
保证人：
**年**月**日篇二：2016学生保证书范文
2016学生保证书范文
范文一:
尊敬的胡老师：
这是我第一次写保证书，我保证，这也一定是我最后一次写保证书！这是一份十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到惭愧。我不应该上课不认真听讲，我感到很抱歉，我希望老师能原谅我，我保证再也不会犯类似的错误了。
其实，我上课的时候也忍不住其他同学的诱惑，也说了几句，但是，老师没有批评我。我想：您应该早就知道我说话了，但是您是已经知道了我知道了自己的错误才不批评我的，那是因为您相信我！在此，我不想掩饰自己的错误，我一定会努力改正自己的错误的，请您相信我！
不过，人总是会犯错误的，当然我也知道不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。人有失手，马有失蹄，我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，您的话十分正确，学生就是应该做好学生的本职工作，我感到真的是很惭愧，作为您十分重视的学生，怎么可以这样。
本来，我应该上课注意听讲，下课钻研问题，而我却荒废了上课的宝贵时间！我对学习觉悟不深，再写保证书的同时，我真正意识到了我的错误。所以，我今后要听老师的话，充分理解老师对我们的要求，并保证不会再有类似的事情发生，望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁，通过这件事，我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我的心里感到十分愧疚，我感谢老师对我的教育。
我真诚的接受批评，并愿意接受处理。对于这一切，我还将进一步深入总结，深刻反省，我保证以后认真学习，天天向上！恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。
学生：梁雨欣
2016年4月11日
范文二:
学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却还是上课睡觉，带手机，不交作业，擅自旷课，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪谨记在心。
事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。我真诚地接受批评，并愿意接受学校给予的处理。
对不起,老师!犯了这样的错误，对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击，家长辛辛苦苦挣钱，让我们可以生活的比别人优越一些，好一些，让我们可以全身心的投入到学习中去。但是，我犯的错误却违背了家长的心愿，也是对家长心血的一种否定，我对此很惭愧。 对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。
在深刻的自我反思之后，我决定有如下个人整改措施：
1.按照要求上交内容深刻的检讨书一份，对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。
2.思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。
3.和同学、班干以及学生会干部加强沟通。保证今后不再出现违反校纪校规的情况。
4.我最后保证，上课不睡觉，不带手机，交作业，有事要到老师那请假。
范文三:
为了树立学生在顶岗实习期间的安全意识，避免不安全事故发生，保证实习工作顺利进行，特签订此安全保证书。顶岗实习期间（从学校出发到返校），参加顶岗实习的学生应自觉做到以下几点。
1、参加实践者应当先征求家长同意，应于实习前将家长同意实习的意见书交至系部。
2、严格遵守实践单位规章制度，自觉树立安全意识、团结协作意识和纪律观念。
3、严格遵守劳动纪律，不迟到、不早退、不旷工。实习期间不得擅自离开实习地点（单位或宿舍）或中途停止实习，如遇到特殊情况应以书面的形式提出申请，经同意后才能离开。
4、珍惜学院荣誉及自身健康安全，不做任何影响生产安全和生命安全的事情。从事实习安排以外的活动时必须有为自己负责的态度。
5、随时注意自己的人身和财物安全，若出现生病等异常情况及时向单位主管领导、指导教师或班主任报告。
6、严格按实习单位规定进行见习和操作，注意防火、防电、防水等，不去游泳池、江、河、湖、海等地游泳或洗澡。
7、严格遵守交通规则等法律法规，不做违法乱纪行为，不参加传销等非法活动。
8、不参与损害学院和实践单位名誉的任何活动。
9、参加实习前应自觉签订此安全保证书。篇三：上课玩手机保证书
上课玩手机保证书
亲爱的老师：
我发现我错了，相信您早已发现了。我完全错误了，犯了大错误。为什么呢？因为我发现自己的无知和天真。为什么我不能做一个好孩子？为什么上课不集中注意力吗？为什么上课玩起了手机？首先的客观原因是因为我还小，无法抗拒的诱惑。但为什么不能抵制诱惑，我改怎么办？因为已经是个高中生了。应该学会控制自己。虽然在我们的生活学习中存在这么多为什么，但都无法搪塞掉我上课玩手机这样的大错误！
老师，在写这检讨书的时候，我的内心在挣扎，为什么我第一次写的那么认真呢？我百思不得其解，最后，我得出了答案，因为，我是真的错了，这是一次十分深刻的检查，我对于这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该违背老师的话，我们作为学生应该完全听从老师的话，我感到抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我彻底的错了，想真心悔过。
可是，人总会犯错的，当然我知道不能以此作为借口。我的不良作风不是向老师的纪律进行挑战，我也挑战不了，因为：我败了，彻底的败了，是完败！老师说的话很对，不能破坏上课的纪律。可是，由于我的一次失误，而破坏了你上课，我感到惭愧，我是错的。我没理由这样做的，相信老师看到我的检查，看到我的态度，看到我的端正，一定会原谅我的。
篇五:《班规》
25班班规
为了创造良好的学习环境和学习氛围，本班班规如下：
一、 仪表：全体学生必须按照校规统一穿戴校服，注意整洁；注意发型，及时自查。在校期间，不佩戴任何首饰。如：耳环（钉）、戒指、手链、项链、玉佩挂件等。做好个人卫生，不留长指甲，不涂指甲油等。
二、 时间：早上静班时间6:00，下午14:10，晚上6:40，不可迟到，静班前必须进教室。放学时间和时间表保持一致，无故提前出班者算早退，无故缺席者算旷课，有事有病必须附请假条，否则记旷课。
三、 纪律：
1、 晨读：在值日班长的带领下大声并认真的朗读语文、英语等科目，课代表或组长负责检查背诵及朗读情况。
2、 跑操：做到快、静、齐，出操时，队伍整齐。站队时，不说话，手放下，不可用手动别人，跑操时，眼睛始终看队伍，及时调整队伍，做好每一个动作。
3、 课前：下课时间准备好下节课课本及用具，放在桌子的右上角，全体学生安静的等老师上课。
4、 上课：双手平放，胸离课桌约一拳，双脚放平。上课时要尊重老师，认真听讲，保持安静，积极思考，做好笔记，勤于思考。上课不睡觉，不开小差，不吃东西不插嘴，不说小话影响他人。
5、 课间：课间不追打，不做危险游戏。上下楼梯靠右行，切忌在楼道、楼梯中推打同学，不得爬围栏、窗户，不得翻越围墙、校门等。
6、 自习：要求独立完成学习，独立完成作业。不在教室随便走动、说笑，不擅自离开教室，有问题必须课下讨论以免影响他人。违者要全班批评，还要写检讨书。
7、 作业；作业必须当天完成，不拖拉，不照抄。同时，按照要求，书面整齐，质量要好。小组长务必按时把作业交到各任课老师处。
四、 卫生：
班级卫生：每个人都必须保持自己座位周围干净，不乱扔纸屑和瓜皮果壳，不随地吐痰，违者打扫卫生一天。大家都要注意班级卫生，见到垃圾要随手捡起后扔进垃圾箱。按要求打扫教室并负责当日保洁工作。不服从分配或偷懒者，罚扫一天，要做好卫生工作，哪天卫生打扫不好，该组值日组罚扫一周，值日生要及时搞好室内、担当区卫生。
宿舍卫生：每个人都必须保持自己床铺干净、整洁，在离开宿舍前按学校要求整理好床铺，不乱放物品，将鞋、暖壶、脸盆、洗漱物品等按要求整齐摆放在宿舍相应位臵，及时锁好门窗，不能在门框上放钥匙，值日生必须在离开宿舍前检查宿舍卫生及物品摆放，避免扣分。
五、男女生交往（不作讨论，学校有详细的处理方法） ，男女同学正常交往，不过密交往，不做过分动作，不开过分玩笑： 视情况轻重作口头警告、书面警告、留校察看或自动退学处分。
五、 文明礼貌：见到所有老师首先都要问好。本班学生人人争文明，讲礼貌。同学之间互相帮助，团结友爱，不歧视和欺负同学，不拉帮派，不许去网吧、游戏厅、歌厅等娱乐场所。
六、 道德品质：
１、本班学生听从老师和班干部的管理，尊重老师和班干部。对于态度恶劣的同学要进行严厉处分。
２、拾金不昧，争做好人好事。爱护公物，不随便动别人东西或乱扔室内物品。
３、不在墙壁、黑板、布告栏随意涂抹。爱护校园一草一木，不在草坪随意践踏。
七、 学习态度：
１、时刻保持好的学习风貌。
２、取得成绩不骄傲，作的不够不气馁。
３、作班干部的同学，在各方面要更高提高自己，特别是学习和纪律，要取道好的带头作用，并积极配合老师管理好班级。
学校督查室、政教处等部门扣分，按班内自查分数加倍处罚计入班级德育考评量化打分表，并接受班内相关处罚
以下是班内自查对违规学生的处罚，请全班同学监督。
一、 安全
１、 在校不爬栏杆、窗户、旗杆、篮球架等，违者扣2分。 ２、 不玩火，不玩刀，不玩电等危险物品，违者扣2分。 ３、 不在教室，楼梯，走廊打闹，违者扣1分。
二、 学习
１、 上课认真听讲，积极思考，大胆发言。被老师点名提问回答不知道、没做等，下课后面壁五分钟，并为影响上课向全班同学道歉。 ２、由各小组长及时把作业上交情况上报相应课代表，由课代表
集中后做好登记，由学习委员做好总记录，作业每缺交1次扣1分，时间限于当天早上到上午课间操为止。
3、月考、期中、期末考单科前300名加1分；总分前400名加2分，401到500名加1分。班内名次前10位每进步2位加1分，前20位每进3位加1分，前30位每进5位加1分，依次类推，做相应加分。后退10位以上相应扣分。
4、遵守考场纪律，不得作或协助他人作弊，违者，经学校查实后，视学校处理意见作5—10扣分。
三、 纪律
1、不听或无视班干指挥，故意难为班干部；不服管教，顶撞任课老师，违者每1人次扣5分。
2、按时起床，准时跑操，不得无故迟到、早退、旷操。违者，每迟到、早退1次扣1分，跑操不认真者扣1分，旷操1人次扣2分。
3、按时上课，不得无故迟到、早退、旷课，迟到、早退每1人次扣1分，旷课每1人次扣3分，在校期间一般不准请假，如遇特殊情况需请假者，应先经过班主任同意，否则视旷课处理。
4、学校各种集会，不得无故迟到、早退，期间不得吃零食，说话，看书等做与集会无关的事，违者每1人次扣1分。
5、早、午、晚静班不得迟到，迟到1次扣1分，以预备铃声为准。自习课期间须保持安静，不得在教室内随意走动、吵闹、讨论问题、倒水、上厕所、看与学习无关的书籍如漫画、杂志或玩文曲星上的游戏等，如有违者，每1人次扣1分，相关东西没收不予归还。上课或自习课睡觉、说话，发现一次扣1分。
6、不准使用和佩戴手机或者利用多媒体插座充电，如有违者，每1人次扣5分，手机等没收不予归还。
7、按时就寝，遵守就寝纪律，就寝后做与就寝无关事情者，如熄灯后说话、吃零食、看闲书等，责任人每人扣1分，宿舍长扣0.5分。
8、星期一升旗，跑操等大型集会，规定需穿校服，不穿校服扣1分。
9、教室内不准吃早、中、晚餐和方便面、零食等，发现每人扣1分。
10、在教室拍球、打闹、过分喧闹等，发现每人扣1分
四、 卫生
1、自觉参加班级组织的大扫除，无故不参加者，每人扣1分。 工作认真者卫生委员有权加相应分。{下课玩危险游戏检讨书500}.
2、按时打扫卫生，保持教室、宿舍、担当区的干净、整洁。值日生不得无故缺扫，违者每人扣1分，若打扫不彻底，则视学校检查情况，作相应扣分。
宿舍卫生、纪律一周无扣分，全体寝室成员每人加2分，寝室长加3分。
宿舍连续一个月无卫生、纪律扣分，则所有成员加10分，寝室长加15分。
3、若评上各类荣誉，如文明宿舍等，再相应成员做相应加分。
五、文体、宣传部分
积极参加学校组织的文娱、体育等各种比赛，参与者每人加2分，在此基础上，再视比赛结果再作相应的加分。午唱不认真者，每次扣1分。
六、对班干部的考核——由班主任总负责，全班同学监督
工作期间，由全班同学对班干部、小组长、宿舍长、课代表等进行考核，凡工作积极主动，认真负责，受到大部分同学赞同的，可作1—5分加分。凡工作拖拉，甚至工作中出现多次失误，营私舞弊者，免去其班级工作职务，并作5—10分扣分。
七、班级量化考核奖惩制度
1、一学期保底分为100分，班级前25%，具备评“优秀”的资格，并优先考虑各类先进。班级50%以后，不得评为“良好”。总分在80分以下，不得评为“及格”。
2、学年总分折算方法：第一学期占40%，第二学期占60%。
八、 节约
１、 不浪费水、电、粉笔、钱等等，凡浪费者，视情节扣相应分数。
２、 爱惜公物，若不小心损坏公物就照价赔偿，若是故意或者损坏后不主动承担责任的，就双倍赔偿。
注：以上规定如遇特殊情况时，班主任有权进行修改和变更
篇六:《课间秩序检查表》
北街小学课间秩序检查表
篇七:《学生不去升国旗写保证书500字》
不升国旗检讨书500字
1、升旗仪式没去检讨书
敬爱的老师：
在此我对今早升旗仪式没去的行为深刻检讨。升旗仪式是神圣而又庄重的，每一次升旗仪式都体现了祖国儿女对祖国的深切热爱。对升旗仪式，每一个公民都应严肃对待。红日冉冉升起，国旗翩翩飞舞，流露出了华夏儿女期盼祖国日益强盛的美好愿望。参加升旗仪式是荣幸的，每一次，当看着国旗升起的时候，内心都会无比的激动。每一次，当唱起我们的国歌，内心都会想起那为了新中国抛头颅洒热血的革命先烈们。国旗是红色的，是被先烈们的鲜血染红的。我们能有如今的幸福生活，是离不开先烈们的英勇奉献的。缅怀先烈的升旗仪式，没有参加，是对先烈的不敬。
在此我深表痛心，我会深刻检讨自己的行为。这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧记在心。
由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。以后的日子里我一定严格要求自己，遵守纪律。
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2、升旗仪式缺席的检讨书
尊敬的老师:
我很遗憾且后悔我在今天早上的升国旗仪式中的缺席，在此，我将作深刻的，由内而外的检讨。
寒风凛冽、缺乏睡眠都不能成为我犯错、违反学校规章制度的借口，从根本上说，是因为我个人思想上的觉悟不够高。{下课玩危险游戏检讨书500}.
回顾开学以来我的表现，迟到、旷操、旷课、旷自修甚至在带早餐进教室这么罪大恶极的事情之后我都没有进行一次深刻而又彻底的反省，其中之可恶可见一斑。
在写检讨书的同时，我也开始厌恶我的散漫，无组织无纪律性，这根本不符合新时期学生的要求，这将会为我的今后发展带来致命的影响。在此，我深刻地认识到我的缺陷，并将在日后的学习生活中，努力、刻苦地拼掉它。
我想，在这次深刻的检讨之后，我不再是一根老油条，我将以一个崭新的形象从新做人:
1.以尊师重道、恪守规章为人生第一指导思想，认真贯彻、落实父母、师长对我的要求、指示。
2.围绕“班级是我家”“一切以集体为重”的思想，团结在以辅导员以及诸位班干部领导的集体下。
3.天行健，君当自强不息。我会严格地要求自己，好好学习，天天向上。
以上即是我检讨的全部，一样辅导员老师给我一个净化自我的机会，成全一颗面向光明的心。
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3、没参加升旗仪式的检讨书
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混沌沌之间，杂乱响亮的踹门声使吾心烦意乱间骤然醒来，立着身来，却听得一暴跳之声似乎是对吾袭来，甚大一股气势，竟置我于招架无法之地。半昏半醒间，意识到，此阵不得不败啊！既是如此，心若止水，霎地平静下来，不再计较是否可逃过此劫，只欲明白何来如此一出。
听得那暴跳之声急急道来，实则是因吾等儿郎未去参加数月一度的升旗仪式。由此一来，我不禁心惊肉跳，此等事情非同小可，若是由此得个无视国威，有辱国体之名，这可让我一介区区骚人何以承受！幸得那暴跳之声不致如此残忍，一通所谓质问后，留下两千字检讨的惩罚摔门而去。看那气愤之势，我之心疼啊，好在吾门还算坚强，否则，受批不说，还得破财。
既得检讨之罚，我自然便得慎行慎写。若是单纯一味自我批评，实乃毫无诚意，做检讨一事，还需深入事实看本质，多角度思考，就事论事，摆事实，讲道理，否则只检不讨，岂不谬乎悲乎。
最终，吾欲言，此篇文字，言辞罪人，却字字论事。无他欲求，只欲阐述事实之理而已，且检讨一词，便是;检