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作文下雪了380字堆雪人 堆雪人作文200字

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【 – 字数作文】

篇一:《下雪了,堆雪人作文300字》

[下雪了,堆雪人作文300字]

洁白的雪花纷纷扬扬地下了半天,下雪了,堆雪人作文300字。山啊 、树啊、地面啊、屋顶啊全都是白色的。我准

备的一个雪人。于是,我喊来了哥哥开始干了

起来。我先拿起一团雪,并用手捏成一个小球

{作文下雪了380字堆雪人}.

。然后把它放在地上滚,可是?我滚了好长时{作文下雪了380字堆雪人}.

间,雪球才滚了拳头那么大,我有些泄气啦。

这时我想起妈妈常对我说的话:'干任何事都要

有恒心,坚持到底就是胜利,小学二年级作文《下雪了,堆雪人作文300字》。享好文◆”想着,想着,

好像有一股力量跑到了我的身上,于是我又开

滚起来……雪人的头终于滚好了,我把它往哥

哥堆的身体上一按。接下来该做雪人的眼睛和{作文下雪了380字堆雪人}.{作文下雪了380字堆雪人}.

鼻子了,我回家找了两个扣子当眼睛,胡萝卜

当了它的鼻子,哥哥最后给它画了个微笑的大

嘴巴,我把帽子戴到了雪人头上。一个神气活

现的雪人完成了。哥哥和我都很累了,可是望

着雪人的笑脸,我们高兴地又蹦又跳。

这真是快乐的一天啊!

{作文下雪了380字堆雪人}.

◆分

篇二:《堆雪人作文400 字》{作文下雪了380字堆雪人}.

堆雪人 宋俊逸 下雪了,下雪了!鹅毛般的大雪纷纷扬地落下来。大雪整整下了一夜,第二天清晨,我来到窗前,只见地上白了,树上白了,房子上也白了,整个世界银装素裹,一片白茫茫。地上的雪足有一尺多厚。我高兴地嚷道:“爸爸,我们堆雪人吧!”“好哇,好哇!”爸爸像小孩似的说。 我们来到奶奶家那宽阔的场地上,说干就干!爸爸拿来铲子,把白雪堆成一座小山,来做雪人那胖胖的“身躯”。我呢,负责堆那雪人的“脑袋”。我走到雪厚一些的地方,抓了一把雪捏成了一个皮球大小的圆球,放在有雪的地方滚了起来。可是,这些白雪一点也不听我的使唤,我滚了好几分钟都没有大些,我生气地对准雪球,“啪,啪”就是几下。说也奇怪,雪球好象被我制服了似的,滚了几分钟就变成脸盆般大小的“大脑袋”。我把“大脑袋”轻轻放到了“身躯”上。我和爸爸一起动手把圆圆的“大脑袋”和胖胖的“身躯”弄得光光的、紧紧的。 大雪人堆好了,用什么来做雪人的眼睛呢?我灵机一动,找来了两粒黑色的纽扣,嵌进雪人雪白的“脸蛋”上,用什么做雪人的鼻子呢?正在我犯愁的时候,奶奶从房间里拿着黄萝卜走出来,说:“奶奶给你送鼻子来了!”我赶紧接过“鼻子”,插到了“眼睛”下面,这下子雪人就“活”了,爸爸还给雪人围上了一条鲜艳夺目的红围巾。 你看,我和爸爸堆成的雪人又神气,又漂亮,真是栩栩如生,吸引了许多过往行人驻足观赏。

篇三:《堆雪人作文300字》

堆雪人作文300字(一) 我今天一起床就看见了一个白色的世界,树枝白了,屋顶白了,道路白了,大地换上了洁白的银装。 吃完早饭,我跑到楼下堆雪人玩。我先滚了一个大雪球,再滚了一个小雪球,然后我把两个雪球粘在一起。这时,我的小手已经冻僵了。我在地上捡起两个瓶盖做雪人的眼睛,一个绿色的小瓶子做雪人的鼻子,一根树枝做雪人的小嘴巴,我又跑回家拿来自己的红领巾系在雪人的脖子上,真像个优秀少先队员,模样可爱极了! 雪停了,太阳出来了。我看见太阳在笑,云儿在笑,雪人在笑,而我也在笑,笑声和呼呼的风声汇成了一支优美动听的交响乐! 我叫来妈妈,帮我和雪人拍了几张合影。 堆雪人作文300字(二) 今年冬天,鹅毛般的大雪整整下了一天一夜。屋顶白了,地白了,树梢也白了。 第二天一早雪停了。王家的小虎一早叫上了邻居家的小红和莹莹带上了扫帚和畚箕来到了小区的路上,忙活的堆起了雪人。他们先是一起动手把地上的积雪扫了一大堆,又用畚箕把堆雪拍成了人的模样。小虎用一亇箩筐给雪人戴上了帽子,又用红色的乒乓球安上了眼睛。小红用胡萝卜插上了鼻子,又用瓜皮给雪人装上了嘴巴。莹莹用自己的红围巾给雪人戴上了围巾。 就这样,在大家的同心协力下,一个像模像样的雪人出现了,他们三人相互攃着汗,望着眼前的雪人开心的笑了。 堆雪人作文300字(三) 寒假里的一天,下了好大的雪。雪花纷纷扬扬飘落下来,树、房子、马路全变白了。白雪给大地披上了一件银装,小朋友们像小鸟一样冲出家门玩起了雪。 我和弟弟来到家门前的雪地上,堆起了雪人。我们先滚了一个大雪球当身子,又滚了一个小雪球,搭在大雪球上当头。然后用手指在小雪球上挖了两个小洞洞,把两个杏仁放在洞里当眼睛,再把一根胡萝卜插在眼睛下面当鼻子,最后把胡萝卜切成半圆形嵌在鼻子下方当嘴巴。雪人做好了,多么可爱,我们看着雪人满意地笑了。 我

喜欢冬天,也喜欢堆雪人。给我们带来无穷的乐趣。 堆雪人作文300字(四) 今天早上,下了一场大雪。 我和哥哥到外边堆雪人。我拿好了铲子、桶,我用铲子把雪装在桶里,堆了个雪人的身子,然后把不好看的地方修改好,接着用雪堆了一个雪人的头,放在雪人身体上面,用红纸条剪成嘴的形状贴在雪人的脸上。我对哥哥说:“用什么做雪人的鼻子呢?”哥哥说:“用胡萝卜吧。”“行呀,哥哥你真聪明!”我高兴的说。用水彩笔画了两个水汪汪的眼睛,我用小帚把插在雪人的身体上当做手,这样一个小雪人就做好了。黄黄的鼻子、黑黑的眼睛、红红的小嘴和可爱的小手使雪人更加漂亮。 我和哥哥高兴的围着小雪人跳起了舞。

篇四:《小学作文:堆雪人的作文200字》

堆雪人的作文200字

今天我起来的很晚,是因为天气很冷,当我起来时打开窗户一看,眼前一片白茫茫的。我揉了揉眼睛,原来是下雪了。

我看见房顶白了,车顶白了,草地也白了,大地就像铺了一层厚厚的白毯子。

我急忙穿好衣服,吃好早饭,来到妹妹家。找妹妹和我一起去堆雪人,我和妹妹一起来到草地上,我们每人滚一个雪球,一个雪球做雪人的头,一个雪球做雪人的身体。用树枝当雪人的手,拥石头当雪人的大眼睛,最后,用胡萝卜做鼻子,就这样我们手忙脚乱地堆好了雪人。

我们欣赏着堆好的雪人,觉得雪人很漂亮,于是,帮雪人取了个名字叫‘乐事通’希望雪人和我们一样天天开心,事事顺心!

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篇五:《四年级作文下雪了》

下雪趣事{作文下雪了380字堆雪人}.

神州路小学 金超

一大早,妈妈说“ 下雪了,下雪了”,我手舞足蹈,欢呼雀跃,盼来了2015年的第一场雪。

那雪,晶莹如玉、洁白无瑕。厚厚的一层把大地弄得满身白色;给光秃秃的树披上了一件白色的衣裳;把屋顶染了银白色;眼前的景色真令人心旷神怡!人说雪花像棉花糖,但是没尝过。我就用手抓了一团雪,凑近嘴边,用舌头舔了一下。好冰,好凉呀,就是不甜。

下雪了自然少不打雪仗,堆雪人,砸雪球。我约我的表哥表弟一起玩,我们几个人一起打雪仗堆雪人,在雪上滑冰,滚雪球等。玩得不亦乐乎!我们的手冻得通红通红的,但是心里却像火炉一样温暖。妈妈说这个雪下得好呀,田里面的虫子,细菌都被冻死了,庄稼会长的更好,瑞雪兆丰年呀!

我们看到路上有积雪,路上不断有车子滑倒,真的很危险呀, 我们决定去清扫路上的厚厚的积雪,我妈妈铲雪,我们几个扫雪,一个小时后,路上的雪被我们打扫的干干净净。我感觉得到全身发暖,路上不停有爷爷奶奶赞美我们,我的心里美滋滋的,觉得劳动真的光荣。

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这虽然是一场雪,却给我带来了无限的欢乐,我盼望再次下雪!

篇六:《二年级看图写话练习及范文:堆雪人》

二年级看图写话练习及范文:堆雪人

二年级看图写话练习及范文:堆雪人

早晨,打开房门一看,外面白茫茫的一片,我惊喜地大叫起来:“哇!好大、好美的雪啊!”

鹅毛般的大雪漫天飞舞,像玉一样洁,像银一样白,像烟一样轻,像柳一样柔,纷纷扬扬地从阴云密布的天空中向下飘洒。树木、房屋都是银装素裹,地上也像铺了白色的地毯,整个世界像水洗了一样,干净、透亮。

我约了几个小伙伴一起去玩雪,大家说着笑着,堆起雪人来。我们找来两根树枝当做手,两个纽扣当眼睛,找来一个桶当帽子,用胡萝卜当雪人的鼻子,给它戴上了围巾,还给它画了一张笑脸,就这样,一个可爱调皮的小雪人完成了!接着,我们打起了雪仗,伙伴们向空中扔了许多小雪球,一个小雪球砸到了我的脑袋上""{作文下雪了380字堆雪人}.

啊!多么开心的一天啊,多么令人难忘的一天啊!

二年级看图写话练习及范文:堆雪人

下了一天一夜的大雪,外面是白茫茫的一片。早晨起床后,我看见家里的平台盖上了一层厚厚的白棉被,我兴奋极了!于是,我苦苦恳求妈妈和我一起堆雪人。我用我的四个彩色碗把雪装进去运给妈妈,妈妈则用铲子把雪铲成一堆,不一会儿身体和头就堆好了。然后我用桂圆核给雪人当眼睛,用胡萝卜当鼻子,一个可爱的小雪人就出现在我们的面前。我又给它加了两个长耳朵,这样小雪人就变成了小雪兔啦!真可爱!

二年级看图写话练习及范文:堆雪人

寒假里的一天,下了好大的雪。雪花纷纷扬扬飘落下来,树、房子、马路全变白了。白雪给大地披上了一件银装,小朋友们像小鸟一样冲出家门玩起了雪。 我和弟弟来到家门前的雪地上,堆起了雪人。我们先滚了一个大雪球当身子,又滚了一个小雪球,搭在大雪球上当头。然后用手指在小雪球上挖了两个小洞洞,把两个杏仁放在洞里当眼睛,再把一根胡萝卜插在眼睛下面当鼻子,最后把胡萝卜切成半圆形嵌在鼻子下方当嘴巴。雪人做好了,多么可爱,我们看着雪人满意地笑了。

我喜欢冬天,也喜欢堆雪人。给我们带来无穷的乐趣。

二年级看图写话练习及范文:堆雪人

新年之前又下了一场大雪。清晨,我站在窗前向外一看,嗬,好一个雪白的世界!空中漫天飞舞的雪花,地上像铺了一张柔软的白地毯,天地一色,苍苍茫茫。

于是,我叫老爸带上工具,开始堆雪人。经过我们一番努力,老爸终于把雪人的外形给做了出来。然后,我捡了两颗小石头当雪人的眼睛,把一根粗粗短短的木棍当鼻子,用手指头一弄,它的嘴巴就被勾出来了,我还给它做了一顶帽子,看着雪人虎头虎脑的样子,真是可爱极了。二年级看图写话练习及范文:堆雪人

太好了!

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