【 – 字数作文】
篇一:《作文《假如时间可以倒流》》
常言道:“时间如流水，一旦过去了，就再也不会回来。”假如时间可以倒流，你将会做什么？如何去做？请以“假如时间可以倒流”为题，写一篇500字左右的文章。要求展开想象，能表达自己的真实感情。（30分）
假如时间可以倒流
时光飞逝，日月如梭。转眼间，六年的时光如轻烟，被微风吹散；如薄雾，被初阳蒸融了。我也由一个不懂事的小孩子变成了一位六年级的学生了。著名作家朱自清写的：八千多个日子，我何曾留下游丝般的痕迹呢？是呀！在我四千多日的时间里，我做了些什么呢？
回忆着小学那充满欢乐的日子，我不禁感到了丝丝遗憾。在六年的时光里我何曾留着像游丝般的痕迹呢？没有。如果时间可以倒流，我将安排好自己的时间，来填补种种遗憾。
假如时间可以倒流，我一定要学好英语和电脑。记得有一次，我与妈妈在商店买东西，看见一个老外正指手画脚，嘴里操着一口流利的英语，可是没人知道他在说什么，急得售货员像热锅上的蚂蚁——团团转。可又束手无策。这时，从人群中走出一位叔叔，经过叔叔与老外的一番谈话，我才知道，这个老外看上了一台电脑，想把它买下来，结果没人知道他在说什么，闹了大半天。哎！如果我懂英语，不就可以为他们当翻译吗？
电脑，也是我六年来的遗憾之一。每当看见同学们在打字课上“噼哩叭啦”地打字时，我总是羡慕万分，每次打字，别人只要一两节课就可以把老师的任务完成，而我总是要很多节课才能打完。如果时间可以倒流，我一定会好好学电脑。
假如时间可以倒流，我还要把体育成绩搞上去。每当我看见同学们在校运会上那潇洒得意的样子时，我总是暗暗想：要是我也像他们那么棒，那该多好啊！可是，我以往并不重视体育，到了运动场上我只能眼巴巴地望着。只要时间能倒流，我一定天天早晨起来做运动，也锻练出一个好身体。这样，在运动会上我也能参加各种活动，也为班级争一份光。
四千多个日子已经从我手边溜去，遗憾永远是遗憾，再也不能弥补。但今后，我一定会抓紧一分一秒，不让自己多留一份遗憾。
假如时间可以倒流
光阴似箭，日月如梭。时间从我们嘻嘻的欢笑声中过去了，从我们朗朗的读书声中过去了，从我们急促的脚步声中过去了。它不知不觉的走着，带走了六年的光阴。我从一个懵懂的小女孩儿变成了学校最高年级的学生。假如时间可以倒流，我一定会珍惜，把握住着六年的时光。 假如时间可以倒流，我会做一个“琴棋书画，样样精通”的好学生。我会报许多许多的课外班：美术班，音乐班，奥数班，作文班，舞蹈班??“台上一刻钟，台下六年功”，六年后，我就成了一个才女。我会庄重的登上舞台，表演我的“拿手好戏”！所有的同学都为我生机勃勃的画儿赞叹，为我一首激情高昂的小提琴曲而沸腾，为我一篇如诗如画的作文而陶醉，为我那优美的舞姿而鼓掌?? 哦，这是件多么美好的事情啊！
假如时间可以倒流，我会做一个品学兼优的学生。在课堂上，我认真听讲，再也不搞小动作。老师留的作业认真完成。作文认真对待，再也不写的一塌糊涂。一边听课一边认真的做笔记，下课复习笔记。老师让背诵的课文一定背过。仔细做作业，丢掉小马虎的“歪帽子”。课外时间，我会和同学们和睦相处，并且玩有意义的游戏，同学又不会的题尽量帮她解决。一起游戏，一起学习，一起进步，一起快乐 。老师夸我是好学生，同学们都爱和我玩！
假如时间可以倒流，我会做一个“保护环境小卫士”。炎热的夏天，许多人去公园玩时，喝完冰冻矿泉水后随地乱扔。草地上，河面上，小道上，到处都是矿泉水瓶。人们将它踢到
这儿，又踢到那儿，却没有一个人将瓶子捡起来。假如时间可以倒流，我会在每个暑假的下午去捡瓶子，并劝说人们随地乱扔瓶子是不好的，这样公园就更漂亮啦！我还可以将瓶子卖掉，好心的阿姨和叔叔们将瓶子经过废物处理后还能用，这样多好啊！六年后的今天，再也没有人乱丢矿泉水瓶啦！但他们还会看到一个戴红领巾，扎马尾辫儿的小女孩。那就是我啦，他们笑着向我打招呼，看到这一切的一切，我不禁欣慰的笑了。
可惜的是，时间是会不去的。不过，我会珍惜以后的时间，多做许多有意义的事情。
假如时光可以倒流
“假如时光可以倒流，那我一定不会是今天这个样子。”“假如时光可以倒流，我一定会做的更好。”人们总是在面对不尽如人意大事情的结果时，发出这样的感叹，似乎“时光倒流”是一剂特效“后悔药”，可以治疗今天的所有伤痛，弥补现在地所有遗憾。我思索，假如时光真的可以倒流，那将意味着什么呢？
人们希望时光倒流，就是因为他们看到了今天出现代不如意后果而想要从头来过，以达到成功，实现尽善尽美。假如时光可以倒流，人们在做一件事情之前，将不再顾虑后果，因为即使第一次做错了，还可以重新回到原时原地去做第二次，第三次??直到得到满意大结果。可是这样一来，人生中将不会有“成功”与“失败”的滋味。在这样的世界里，人因为没有失败的烦恼，也就不会尝到成功的喜悦，没有酸甜苦辣的人生，还有什么意义可言？
人生本就充满了无数失败，本就夹杂着许多的烦恼。可其中的乐趣就在于：为失败而烦恼，为取得成功而思索和努力，一次次地改正，一次次地成功，从而一步步走向成熟。假如时光可以倒流，人生将变为静止，人将生活在一个毫无波澜、为了成功一味重复的世界里。这样的人生又有何光彩、有何乐趣可言？这还是我们原来意义上的“人生”吗？
其实，生命的不可逆转性，正是它的魅力所在，它使每一个生命个体面对的每一天都是新鲜的，这无疑激励着生命个体必须发挥最大潜能才能适应变幻莫测而又不可知的未来。
在这个过程中，生命个体得到了最大限度的发展，生命群体也因此得以前进。可以说，生命的不可逆转性是人类前进与发展的巨大动力。可是如果生命一味地重复，人类将逐步演变成为心理上与行动上的懒惰者，生命的潜能得不到挖掘，那么总有一天人类将会在逃避的循环中失去前进的动力，从而使社会在不断的退化中走向衰亡。
由此看来，“时光倒流”其实并不像人们想象的那样美好，也许“时光倒流”只能作为一个美丽的词语存放在记忆中，在人们受伤之后寻求心理安慰时作为一个小小的驿站。社会终究是要不断向前发展的，人们也必然要从“时光倒流”的梦想中走出来，在可以掌握的现在和将来的时光中生活。还是珍惜现有的时光吧，因为时光毕竟不可以倒流
篇二:《假如时间可以倒流作文》
假如时间可以倒流
光阴似箭，日月如梭。时间从我们嘻嘻的欢笑声中过去了，从我们朗朗的读书声中过去了，从我们急促的脚步声中过去了。它不知不觉的走着，带走了六年的光阴。我从一个懵懂的小女孩儿变成了学校最高年级的学生。假如时间可以倒流，我一定会珍惜，把握住着六年的时光。
假如时间可以倒流，我会做一个“琴棋书画，样样精通”的好学生。我会报许多许多的课外班：美术班，音乐班，奥数班，作文班，舞蹈班……“台上一刻钟，台下六年功”，六年后，我就成了一个才女。我会庄重的登上舞台，表演我的“拿手好戏”！所有的同学都为我生机勃勃的画儿赞叹，为我一首激情高昂的小提琴曲而沸腾，为我一篇如诗如画的作文而陶醉，为我那优美的舞姿而鼓掌…… 哦，这是件多么美好的事情啊！
假如时间可以倒流，我会做一个品学兼优的学生。在课堂上，我认真听讲，再也不搞小动作。老师留的作业认真完成。作文认真对待，再也不写的一塌糊涂。一边听课一边认真的做笔记，下课复习笔记。老师让背诵的课文一定背过。仔细做作业，丢掉小马虎的“歪帽子”。课外时间，我会和同学们和睦相处，并且玩有意义的游戏，同学又不会的题尽量帮她解决。一起游戏，一起学习，一起进步，一起快乐 。老师夸我是好学生，同学们都爱和我玩！
假如时间可以倒流，我会做一个“保护环境小卫士”。炎热的夏天，许多人去公园玩时，喝完冰冻矿泉水后随地乱扔。草地上，河面上，小道上，到处都是矿泉水瓶。人们将它踢到这儿，又踢到那儿，却没有一个人将瓶子捡起来。假如时间可以倒流，我会在每个暑假的下午去捡瓶子，并劝说人们随地乱扔瓶子是不好的，这样公园就更漂亮啦！我还可以将瓶子卖掉，好心的阿姨和叔叔们将瓶子经过废物处理后还能用，这样多好啊！六年后的今天，再也没有人乱丢矿泉水瓶啦！但他们还会看到一个戴红领巾，扎马尾辫儿的小女孩。那就是我啦，他们笑着向我打招呼，看到这一切的一切，我不禁欣慰的笑了。
可惜的是，时间是会不去的。不过，我会珍惜以后的时间，多做许多有意义的事情。
篇三:《小学作文：假如时光可以倒流》
假如时光可以倒流
八年前，我还是一个什么都不懂的小女孩背着.书包高高兴兴的去上学了，一晃八年的时间过去了，我从那个无知的小女孩变成了一个大姑娘了，我即将要告别这八年来对我精心栽培的母校了。回忆起往事，我真的浪费过许多时光。我比较贪玩，有时还会玩过了头。还很粗心大意，失去了太多冤枉分数，还有很多很多……
假如时光可以倒流，我一定会认认真真的读书，与朋友和睦相处，让老师们更加喜欢我。再也不会只偏爱语文和英语，，要三门功课齐头并肩。在吃饭时，也不会挑食了。
假如时光可以倒流，我一定会听爸爸他*的话，不和他们顶嘴。我的爸爸妈妈很关心我，但他们不理解我。他们只看到了我的表面，一点也不了解我的内心。在他们眼里，只有疯狂的学习才是出路，从不去考虑我的感受。一次，我正在房间里专心致志的写作业，突然，妈妈大声的叫我过去，我以为是妈妈买了好东西，想给我呢。结果妈妈手里拿3本习题册和几本什么作文书还有英语的什么听力磁带。还对我说：“你马上就要毕业考试了，多做点题目对你有好处，作文书多看看，多听听英语。”“我不是在寒假里已经买了好几本辅导书和试卷了吗，你怎么还买啊，想把我累死啊，真是的。”我气势汹汹的回答。说完，拿着书就回到了房间。事后，我十分的后悔，我不该用那种态度和妈妈说话，妈妈也是为我好，但是他们的这种“家长作风”真让人受不了。
假如时光可以倒流，我一定好好的去弥补这八年的美好时光。让
它过得有价值，有意义。
篇四:《2015玉林中考作文范文赏析：假如时光可以倒流(一)》
2015玉林中考作文范文赏析：假如时光可以倒流（一）
春天的梦总是美的，夏天的雨总是甜的，秋天的收获总是满满的，冬天的你总是温暖的。假如时光可以倒流，再让你回到我身边那该多好啊!
秋天的收获总是满满的，因为就在秋天我认识了你。还记得吗?那一年我们一起在大榕树下许下承诺，要做一辈子的好朋友，无论狂风暴雨都一起前进。
以前疯狂的我们不是挺喜欢打篮球的吗?有一次天还没亮就起床去打篮球，然后再去吃早点上课。下课我们一起讨论问题。有一次我被同学们误会也是你帮我和同学们解释清楚，过后你花了好多时间来安慰我。有一次学校搞活动，你说你要和我在一组，我只是说：没关系，跟谁都一样。其实你是希望多一些时间和我在一起。有一次，学校跑步比赛，是你为我加油打气，最终我还是没有能力冲向终点，那天你和我说了很多，让我坠落的心情一下子开心了很多。有一次你生病我去看你，明明自己很虚弱，还倔强的和我开玩笑。说自己没事。有一次我的文具盒不见了，而我却误会你，其实我也知道不会是你，只是任性的我总是把气撒在你身上。那次争吵后，好几天都没有了你的身影，没有了你的鼓励;没有了你的欢笑;没有了你的任何信息。突然一夜你来宿舍找我，我原以为你想清楚了，然后你进来说的话却和我想的恰恰相反，你说话的时候没有了那时的笑容，你说的那些我都懂：机会不会永远停在我这。那一辈子的朋友在瞬间化成了乌有。
就在那一刻你走了，宿舍的门声打碎了在我心里留了多天的泪，我知道一切都结束了，你不会再回头了。
假如时光可以倒流，我一定实行我的话，要和你做一辈子的朋友;假如时光可以倒流，我肯定会好好珍惜和你在一起的日子;假如时光可以倒流，我会告诉你，我真的不能没有你，亲爱的朋友我依然感谢你，给我带来了一段美好的时光，如果你可以回来我身旁，我等你! 假如时光可以倒流，假如现在我的身旁还有你，就让那些事没有发生，假如那天没和你争吵，假如那天我追出去，假如那天以后我跟你道歉，假如一切都没有发生，那该多好啊!
篇五:《假如时间可以倒流作文》{作文假如时光可以倒流600字}.
假如时间可以倒流作文
假如时间可以倒流
江文祥 五、二班
光阴似箭、日月如梭。时间在我们嘻嘻的欢笑声中过去了，从我们朗朗的读书声中过去了，从我们急促的脚步声中过去了。它不知不觉的走着，带走了四年的光阴。我从一个朦朦胧胧的小孩子变成了一个学校四年级的学生
假如时间可以倒流我一定会珍惜，把握住那过去的四年时间！
假如时间可以打倒流，我会做一个“琴棋书画，样样精通”的好学生。我会报许许多多的课外班：美术班、音乐班、奥数班、作文班??“台上一刻钟、台下十年功”。我会庄重的登上舞台，表演我的“拿手好戏”！同学们为我生机勃勃的画儿赞叹：为我一首激情高昂的小提琴而沸腾；为我一篇如画的作文而陶醉??喔，这是件多么美好的事情啊！
假如时间可以倒流，我会做一个品学兼优的学生。在课堂上，我认真听讲，再也不搞小动作。老师留的作业认真完成，作业认真对待，再也不写得一塌糊涂。一边上课、一边认真听讲做笔记，下课复习。老师让背的课文一定背好。仔细做作业，丢掉小马虎的“歪帽子”。课外时间，我会和同学们和睦相处，并且玩有意义的游戏，同学有不会的题尽量帮他解决。一起游戏、一起学习、一起进步、一起快乐。老师夸我是好学生，同学们都爱和我玩。
假如时间可以倒流，我会做一个“环保小卫士”。炎热的夏天，许多人去公园玩耍时，喝完的冰冻矿泉水瓶随地乱扔。草地上、湖面上、小道里到处都是矿泉水瓶。我会在每个有空闲的下午去捡那些乱扔的瓶子，同时劝说那些人不要破坏环境，这样公园里就更漂亮啦！我还告诉他们瓶子经过废物处理后是能再回收使用的。这样多好啊！
可惜的是：时间不能回到过去。不过，我会珍惜时间、珍惜今后宝贵的时间，多做一些有意义的事情。
篇六:《如果时光倒流(800字)作文》
精选作文:如果时光倒流(800字)作文{作文假如时光可以倒流600字}.
有一句经典的台词是这样说的，如果让我回到过去，那么我一定要对你说三个字，我爱你！奶奶，现在我还有机会向你道出吗？ 我仿佛坐上了时光机，往事一幕幕浮现在我的脑海中。时间定格在一个烈日炎炎的下午。我和奶奶做完农活后坐在树下乘凉，哥哥不知什么时候已回到家中。我看到哥哥背上的书包，再看看自己脏兮兮的小手，心里竟有一丁点的生气。凭什么我和哥哥受到待遇差别就这么大呢？奶奶看到哥哥回来后，立即笑脸相迎，我则赌气似的回到了房间，心想难道这就是人们常说的重男轻女吗？ 之后，我不知哪里来的勇气和奶奶哥哥之间玩起了冷战。时间一点点的流逝，我不再趴在奶奶的腿上听她讲故事，看到自己想买的玩具事业部在撒娇似的拉扯着奶奶的衣角。与此同时我也忽视了奶奶看我时，眼底流露出来的悲伤。 时间转眼即逝，我已出落成亭亭玉立的大姑娘了。奶奶一直居住在大姨家里。我想，奶奶还是比较疼爱他的乖孙吧。这个想法使我和奶奶之间的隔阂越来越深，似一条大河无法逾越。 事情在我看到奶奶安详地躺在床上时结束了。映入眼帘的只有奶奶微笑的神情和手中紧我的一张照片。图仁爱青年我觉得自己被全世界遗弃在一个角落，那里只有无尽的黑暗将我包裹，没有一丝光明，也没有一丝温暖，单奶奶手上的一张照片有奖我冲黑暗中拯救出来。那是多么幸福的一张照片，只有我和奶奶的一张照片。我突然想：奶奶还是疼我的，在她和死神做最后斗争时，想到的只有我。可是，她又为何要以这种方式来跟我道别呢，是一种惩罚吗？是在惩罚我没有好好珍惜吗？我不得不承认这是奶奶给我的最残忍的惩罚。如果让我在选择一次，我不会再那么任性，辜负奶奶对我的爱，也不会这么傻，误会了奶奶那么多年。 总有一些话，错过了将他们道出的时机，于是就永远的错过了。奶奶，我现在已知道你对我浓浓的爱意，那么可否再让您再聆听在一次我对你爱的呼喊呢？ 奶奶，我爱你！四川泸州龙马潭区罗汉中心小学六年级:樱花tears
篇一：小学作文：假如时光可以倒流
假如时光可以倒流
有一句话教育我们珍惜时光的名言：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。一点不错，回顾我们的生活学习，又何尝不是如此呢？时间是无限的，犹如长江之水永远奔腾汹涌，源源不断，然而，每个人能利用享受的时间是有限的。
假如时光可以倒流；我可以做一个好学生，不会因为贪玩，而身体受到伤害时，才感到后悔，才会有一种要“时光倒流”的迫切愿望。当你犯下错误时才意识时间要返回以前那才叫可惜。
假如时光可以倒流我不会和姐姐为了看电视闹得不可开交，不会为了一本小人书，和表弟表姐争得面红耳赤。假如还有很多很多····
我们虚度光阴是多么可怕，快些领悟时间的珍贵，好好利用时间，不断充实自己的大脑，别让时间再次悄然流逝！以后，我将更加珍惜有限的时间做值得做的事，当我确定这一目标后，就会自豪的对着朗朗明月，对万物生灵说：“时间万岁”。{作文假如时光可以倒流600字}.
篇二：假如时光倒流
假如时光倒流
时间总是过得匆匆，人们常常不会留下能够让别人留恋的痕迹。假如时光可以倒流，你会把他停留在哪里呢？ 很多人可能会想，当
然是倒流在曾经犯过错的地方，别让自己重滔覆辙，但又何曾想过把时间倒流在可以为人们造福的时候呢？ 假如时光倒流。我会把它倒流在2008年5月12日14时28分04秒。没错，这就是五年前四川汶川地震的那一刻。前一秒，有多少人们在街上闲逛，有多少学生在朗读着课文，有多少工人为家人所奋斗。后一刻，有多少人们被埋在瓦砾之中，有多少学生仍然保持读书的姿态，又有多少母亲为保护自己的孩子而丢去性命。
假如时光倒流，我会去告诉他们：“地震即将降临在这片土地上，请他们快点逃走。”我会告诉那些正在读书的小学生们：“放下书本，叫起同学们一起下到安全的地方。”我会告诉那些来不及躲避的人们：“请你们安息，珍惜生命最后的几秒钟，让这几秒钟成为永恒。”我会告诉所有人：“不要为了家人而伤心，四面八方，众志成城，一起去营救那些在瓦砾下顽强挣扎，不肯为现实而屈服的人们，让他们继续感受人生！”{作文假如时光可以倒流600字}.
假如时光倒流，我们也许会感悟很多很多的人生哲理，也许会挽救很多生命中重要的东西。但是，现实并不是如此，所以，我们只有一次又一次的去珍惜人生，才能让人生活的漂亮，活的精彩！
篇三：作文《假如时间可以倒流》
常言道:“时间如流水，一旦过去了，就再也不会回来。”假如时间可以倒流，你将会做什么？如何去做？请以“假如时间可以倒流”为题，写一篇500字左右的文章。要求展开想象，能表达自己的真实感情。（30分）
假如时间可以倒流 时光飞逝，日月如梭。转眼间，六年的时光如轻烟，被微风吹散；如薄雾，被初阳蒸融了。我也由一个不懂事的小孩子变成了一位六年级的学生了。著名作家朱自清写的：八千多个日子，我何曾留下游丝般的痕迹呢？是呀！在我四千多日的时间里，我做了些什么呢？
回忆着小学那充满欢乐的日子，我不禁感到了丝丝遗憾。在六年的时光里我何曾留着像游丝般的痕迹呢？没有。如果时间可以倒流，我将安排好自己的时间，来填补种种遗憾。
假如时间可以倒流，我一定要学好英语和电脑。记得有一次，我与妈妈在商店买东西，看见一个老外正指手画脚，嘴里操着一口流利的英语，可是没人知道他在说什么，急得售货员像热锅上的蚂蚁——团团转。可又束手无策。这时，从人群中走出一位叔叔，经过叔叔与老外的一番谈话，我才知道，这个老外看上了一台电脑，想把它买下来，结果没人知道他在说什么，闹了大半天。哎！如果我懂英语，不就可以为他们当翻译吗？
电脑，也是我六年来的遗憾之一。每当看见同学们在打字课上“噼哩叭啦”地打字时，我总是羡慕万分，每次打字，别人只要一两节课就可以把老师的任务完成，而我总是要很多节课才能打完。如果时间可以倒流，我一定会好好学电脑。
假如时间可以倒流，我还要把体育成绩搞上去。每当我看见同学们在校运会上那潇洒得意的样子时，我总是暗暗想：要是我也像他们那么棒，那该多好啊！可是，我以往并不重视体育，到了运动场上我只能眼巴巴地望着。只要时间能倒流，我一定天天早晨起来做运动，也锻练出一个好身体。这样，在运动会上我也能参加各种活动，也为班级争一份光。
四千多个日子已经从我手边溜去，遗憾永远是遗憾，再也不能弥补。但今后，我一定会抓紧一分一秒，不让自己多留一份遗憾。
假如时间可以倒流 光阴似箭，日月如梭。时间从我们嘻嘻的欢笑声中过去了，从我们朗朗的读书声中过去了，从我们急促的脚步声中过去了。它不知不觉的走着，带走了六年的光阴。我从一个懵懂的小女孩儿变成了学校最高年级的学生。假如时间可以倒流，我一定会珍惜，把握住着六年的时光。假如时间可以倒流，我会做一个“琴棋书画，样样精通”的好学生。我会报许多许多的课外班：美术班，音乐班，奥数班，作文班，舞蹈班??“台上一刻钟，台下六年功”，六年后，我就成了一个才女。我会庄重的登上舞台，表演我的“拿手好戏”！所有的同学都为我生机勃勃的画儿赞叹，为我一首激情高昂的小提琴曲而沸腾，为我一篇如诗如画的作文而陶醉，为我那优美的舞姿而鼓掌?? 哦，这是件多么美好的事情啊！
假如时间可以倒流，我会做一个品学兼优的学生。在课堂上，我认真听讲，再也不搞小动作。老师留的作业认真完成。作文认真对待，再也不写的一塌糊涂。一边听课一边认真的做笔记，下课复习笔记。老师让背诵的课文一定背过。仔细做作业，丢掉小马虎的“歪帽子”。课外时间，我会和同学们和睦相处，并且玩有意义的游戏，同学又不会的题尽量帮她解决。一起游戏，一起学习，一起进步，一起快乐 。老师夸我是好学生，同学们都爱和我玩！
假如时间可以倒流，我会做一个“保护环境小卫士”。炎热的夏天，许多人去公园玩时，喝完冰冻矿泉水后随地乱扔。草地上，河面上，小道上，到处都是矿泉水瓶。人们将它踢到
这儿，又踢到那儿，却没有一个人将瓶子捡起来。假如时间可以倒流，我会在每个暑假的下午去捡瓶子，并劝说人们随地乱扔瓶子是不好的，这样公园就更漂亮啦！我还可以将瓶子卖掉，好心的阿姨和叔叔们将瓶子经过废物处理后还能用，这样多好啊！六年后的今天，再也没有人乱丢矿泉水瓶啦！但他们还会看到一个戴红领巾，扎马尾辫儿的小女孩。那就是我啦，他们笑着向我打招呼，看到这一切的一切，我不禁欣慰的笑了。
可惜的是，时间是会不去的。不过，我会珍惜以后的时间，多做许多有意义的事情。
假如时光可以倒流 “假如时光可以倒流，那我一定不会是今天这个样子。”“假如时光可以倒流，我一定会做的更好。”人们总是在面对不尽如人意大事情的结果时，发出这样的感叹，似乎“时光倒流”是一剂特效“后悔药”，可以治疗今天的所有伤痛，弥补现在地所有遗憾。我思索，假如时光真的可以倒流，那将意味着什么呢？
人们希望时光倒流，就是因为他们看到了今天出现代不如意后果而想要从头来过，以达到成功，实现尽善尽美。假如时光可以倒流，人们在做一件事情之前，将不再顾虑后果，因为即使篇四：9假如时光倒流
9假如时光倒流
课前活动：
主持人：今天的拍卖会继续由我来主持，首先宣布竞价规则： 每个关联词底价10分，每竞价一次加5分。各组选择一个关
联词，发挥集体的力量，说出最精彩的一段话参加竞买。好，请选择关联词。
像??不再像?? 尽管??还是??
如果??就?? 时而??时而??
不要说??，像?? 要??就要??
※ 各组发表时其它小组打分并评价。如果没有其他组竞价，直接
根据其它组的评价拍卖成功。如果有就要比哪个组的更精彩，其他组进行评价。
※ 各组发表时必须每个成员都参与，如果有错，组内要及时纠正。主持人：由于各组的成员群策群力今天的拍卖会再次获得成功。
请看下次要拍卖的关联词：
连??也??
假如?? 只要??就??{作文假如时光可以倒流600字}.
??并没有?? ??骤然间??
主持人：希望各组同学做好准备。好，今天的拍卖会到此结束，谢
谢大家！
一、 导入新课：让我继续搭乘时空快车畅游时光隧道吧。
二、 板书课题：9假如时光倒流
三、 提示目的：1学习掌握词语，活用部分词语。{作文假如时光可以倒流600字}.
2抓住疑问句的朗读达到熟读课文。
3以“假如时光可以倒流”为题进行说写训练。（目的逐一显示,学生随机定下自己的目标。）
四、 学习新知：
（一）、汇报自学情况，引学词语。
●首先，咱们来交流一下自己的自学情况。
1交流内容：（事先布置，屏幕亮出）
（1）关于词语方面的收获、难点。
（2）关于标点符号方面的内容和课文中不理解的地方。
（3）查到的与课文内容有关的资料。
2必须点到的内容： “庐山真面目”——为什么要加上引号？
引申：破折号的用法。 为什么会提出“如果是鱼”？
变迁、真相大白、坚信（搭配、造句）
(二)、熟读课文，进行语言训练。
●假如时光可以倒流作者都想去哪个时期看看什么? 恐龙时期——恐龙 远古时代——人类祖先
古埃及——金字塔 唐朝——唐太宗、武则天
● 那你能不能将这四个内容用一句话概括？（适时加入关联词再—古埃及前、还要—唐朝前）
● 那么作者是带着怎样的疑问去看看呢？迅速圈点疑问句练读一遍。 ——轮读一遍
● 是啊，你们也应该作者一样，凡事都应该多问几个为什么，从小养成爱探究的好习惯。那么假如时光可以倒流，你还有怎样的疑问和设想？（不一定就是这几个时期的，任意发表） ● 好，咱们试着把咱们的疑问和设想送入课文中去。
——师导读
●是啊，假如时光真的可以倒流，那该多好啊！我们可以回到一年前，也可以回到三天前，还可以回到一天前，可以实现自己美好的愿望，还可以挽回令自己后悔的事，让我们回到现实中回到自己的身边。
●（亮出）假如时光可以倒流，我要??
——请同学们畅所欲言。（指几名后随机指导以下格式） 假如时光可以倒流，我要?? ??，但是（我知道时光一去不复返）?? ??
篇七:《【关于时间的作文】假如时间可以倒流》
【关于时间的作文】假如时间可以倒流
常言道：时光如流水，一旦去了就再也不会回来。每一个人都有自己的遗憾，我也不例外。假如时光可以倒流，我一定会尽力弥补自己曾经的过失。
假如时光可以倒流，我肯定会和刘泽轩在一起玩，免得他去世后我后悔莫及。记得那是一个风和日丽的下午，我高高兴兴地回家，快到家的时候，我遇到了刘泽轩，由于说话不投机，我们两个先恶语相骂，继而，就要大动干戈。幸亏赵子康前来劝说，才免了这场大战役的爆发。现在，他离我们而去，我想起来后悔极了。
假如时光可以倒流，我一定好好对待我的同学们，不和他们打架。记得有一次老师看我和同桌打架，要给我换一个同桌，于是便说：愿意和金玉霖一张桌的站起来。老师说了几遍，一个站起来的都没有。最后，我只好自己一张桌。
记得我刚和张同源一张桌时，我几乎整天都没有笑容。几天后，他发现我并不是别人说的那个样子而问我时，我终于知道了，要给别人留下一个好印象。
假如时光可以倒流，我一定要改正错的，坚持对的，做一个完美的人。虽然时光不会因我而倒流，但我相信，在人生的道路上，有许多机会在等着我们，只要我们吸取教训，一定会越来越好。
篇八:《小学作文：假如时光可以倒流》
假如时光可以倒流
有一句话教育我们珍惜时光的名言：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。一点不错，回顾我们的生活学习，又何尝不是如此呢？时间是无限的，犹如长江之水永远奔腾汹涌，源源不断，然而，每个人能利用享受的时间是有限的。
假如时光可以倒流；我可以做一个好学生，不会因为贪玩，而身体受到伤害时，才感到后悔，才会有一种要“时光倒流”的迫切愿望。当你犯下错误时才意识时间要返回以前那才叫可惜。
假如时光可以倒流我不会和姐姐为了看电视闹得不可开交，不会为了一本小人书，和表弟表姐争得面红耳赤。假如还有很多很多····
我们虚度光阴是多么可怕，快些领悟时间的珍贵，好好利用时间，不断充实自己的大脑，别让时间再次悄然流逝！以后，我将更加珍惜有限的时间做值得做的事，当我确定这一目标后，就会自豪的对着朗朗明月，对万物生灵说：“时间万岁”。