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一只小鸟续写,小鸟死掉 续写一只小鸟作文

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【 – 字数作文】

篇一:《《一只小鸟》续写》

看,他又出来了!它正要发声,忽然“啪”的一声,一个弹子从下面射来,它一翻身从树上跌了下去。斜刺里两只老鸟箭也似的飞来,接住了它,衔上巢去。它的血从树隙里一滴一滴落到地上来。看到此景,小孩子们非常后悔,他们心想:不应该去伤害这只无辜的小鸟。这时,小鸟的身体越来越虚弱,最后停止了心跳。两只老鸟发现它死了之后,就把它衔到了大树旁边的草丛里。第二天,小孩子们来看望小鸟,想知道小鸟的近况。孩子们来到那棵大树下,“快来看啊,小鸟在这里。”一个孩子发现小鸟躺在大树旁边的草丛里一动不动。他们这才意识到,因为他们的过错,小鸟没有了生命。他们失望了,伤心地离开了那里。看见孩子们离开以后,两只老鸟飞到小鸟身旁悲伤地叫着,天气也如此配合地下起倾盆大雨,仿佛也是在为小鸟的死流泪。雨一直下着,它们静静地守在小鸟身旁,即便它们的羽毛已经被大雨淋湿。第二年春天,花儿开了,太阳照着大地暖洋洋的,一切看起来都那么的美好。而那棵大树看起来也比去年更粗壮了,长出了嫩绿的新芽,枝繁叶茂,两只老鸟又有了自己的子女,它们选择在小鸟死去的那棵大树上筑巢。它们爱着现在的孩子,想着死去的孩子,过着平静的生活。有一天,那些小孩子们又来到那棵大树下玩耍,他们看见了两只老鸟和他们的孩子,不想再伤害到小鸟,就悄悄地离开了。从此,老鸟和孩子过着幸福美满的生活。

篇二:《一只小鸟(续写)作文》

[一只小鸟(续写)作文]

血从树隙里一滴一滴落到地上来,像一把匕首刺伤了小孩子们的心,一只小鸟(续写)作文。他们被吓呆了,站在树下喃喃地说:“这不是他们希望的,我们只是想把你带回家,能天天听到你清脆、柔美的歌声。”

巢里,小鸟软弱无力地静静地躺者,身子不停地发抖。老鸟的泪一滴一滴落在小鸟的身上。“怎么办,怎么办??”老鸟焦急而又无助,声音凄惨。

“止血草,止血草可以救小鸟!”为了弥补自己的过错,他们找来了止血草,拿来了一个木梯,爬到高高的树枝上,想把受伤的小鸟从巢里拿下来。小鸟害怕极了,低声叫着,好像在说:“求求你们,别伤害我。”老鸟也瞪起了眼睛,张开了双翅,大声地鸣叫,保护小鸟。他们只好把止血草放进巢里。内疚地告诉小鸟:“对不起,我们再也不伤害你了,我们是来给你疗伤的。”老鸟看见草药,才收住翅膀,孩子们将叶片揉烂包在小鸟受伤的翅膀上,小心翼翼的替它包扎好伤口,他们做得那么轻,那么细,那么慢,生怕再一次伤害到小鸟,小学生作文《一只小鸟(续写)作文》。

在以后的每天,他们都精心地喂养照料它,经过两个多星期的饲养,受伤的小鸟很快就恢复了健康。树上又响起了美妙的歌声,歌声在林间回荡,更加悦耳动听。

通过这件事,他们明白了:美丽的鸟儿,美丽的生活,美丽的大自然,都需要我们用心去呵护,真正的喜爱,不是占有、不是破坏,而是让美丽的事物更加美丽,让美丽的世界更加美丽!

篇三:《北师大版三年级语文上册续写《一只小鸟》》

续写《一只小鸟》

小鸟被弹子打伤以后,伤势越来越重。

两只老鸟急得直冒冷汗,不知所措。

一个小朋友提议:“我们应该给小鸟养伤,把它放回大自然去!” “好!”

“好!”

“好极了!”

大家都赞同他的意见。

于是,他们就把小鸟带回家。

他们见小鸟奄奄一息了,就赶快给小鸟包扎、喂药。

他们知道谷子能让小鸟更有营养,就给小鸟喂谷子。

一天天过去了,经过小朋友们的精心呵护,小鸟的伤势渐渐好了起来,小朋友们也非常开心。

“它的伤好了!”一个小朋友激动地说。

大家兴奋不已。

这一天,小朋友带着小鸟一起来到树下。

现在,这只小鸟也长大了。它的羽毛已经丰满,在阳光下闪亮着五彩的光芒,它的叫声更加欢快、美妙。

小朋友们说:“再见吧,小鸟。”小鸟的眼睛里也有些湿润。

说着,小朋友一松手,小鸟展开双翅,消失在那蔚蓝的天空里。

从此,小朋友们不再伤害鸟类,还做了很多“爱护鸟类”的警示牌。他们插在公园里,插在院子里,插在树林里??

篇四:《北师大版三年级语文上册续写一只小鸟1》{一只小鸟续写,小鸟死掉}.

《一只小鸟》续写

小鸟被衔上去了,两只老鸟飞快的找来许多的草药,它们用嘴把草药咬碎,然后再把草药敷在小鸟的伤口上,又用叶子盛了一点水,撒了上去,剩余给小鸟喝。

过了几天后,小鸟的伤口渐渐好了起来。它很想再回到那种快乐又自由的生活:趴在树枝上,唱着欢乐的歌,由小溪哗哗的流水声伴奏……可它又会想起上次那件可怕的事情,又不敢出去。两只老鸟回来了,看穿了它的心思,于是,老鸟带着小鸟飞上了树枝。

可当它们一出去的时候,许多的小朋友都诚恳的对小鸟说:"我们再也不伤害你们了,我们需要你的歌声!''小鸟还是原谅了他们.

从此以后,小鸟还是天天为他们唱歌,小朋友也还是天天来.

篇五:《续写《一只小鸟》》

续写《一只小鸟》

每天早晨,那两只可怜的老鸟都在巢里伤心地鸣叫,好像在说:宝贝,宝贝,什么时候才能再听见你那美妙的歌声呢?那群孩子也每天来到树下,他们感觉非常地羞愧:我们真是太自私了,只想把小鸟养在家里,让它每天给我们唱歌。只顾着自己,不顾着别人。他们真想学会鸟语,跟老鸟道歉啊!

于是,孩子们找来一座漂亮的小房子,小心翼翼地挂在树梢上。孩子们每天都来给房子放米。他们还在大树下立了一块小木板,上面写着:不要伤害鸟类,它们会哭的!

春天到了,一只毛茸茸的小鸟又在巢里啁啾了。孩子们每天都来用望远镜仰望着它,期待着它的羽毛早点丰满,飞上树梢,快乐地歌唱。终于有一天,树枝上又传来了那清脆的歌声。

五一小学三年级:王骁然

篇六:《续写《一只小鸟》 (800字)》{一只小鸟续写,小鸟死掉}.

续写《一只小鸟》

每天早晨,那两只可怜的老鸟都在巢里伤心地鸣叫,好像在说:宝贝,宝贝,什么时候才能再听见你那美妙的歌声呢?那群孩子也每天来到树下,他们感觉非常地羞愧:我们真是太自私了,只想把小鸟养在家里,让它每天给我们唱歌。只顾着自己,不顾着别人。他们真想学会鸟语,跟老鸟道歉啊!

于是,孩子们找来一座漂亮的小房子,小心翼翼地挂在树梢上。孩子们每天都来给房子放米。他们还在大树下立了一块小木板,上面写着:不要伤害鸟类,它们会哭的!

春天到了,一只毛茸茸的小鸟又在巢里啁啾了。孩子们每天都来用望远镜仰望着它,期待着它的羽毛早点丰满,飞上树梢,快乐地歌唱。终于有一天,树枝上又传来了那清脆的歌声。

{一只小鸟续写,小鸟死掉}.

五一小学三年级:王骁然

篇七:《续写《一只小鸟》作文500字》

这天,小鸟和往常一样,抖刷抖刷翎毛,飞到枝子上。它正要发声,突然“啪”的一声,一个重重的东西打在它羽毛还未丰满的翅膀上,痛得它顿时失去了知觉。 不知过了多长时间,小鸟才慢慢醒来,当它睁开眼睛,发现自己躺在一个陌生的地方,爸爸和妈妈守在自己的身旁,就问妈妈:“这是哪儿?我们为什么要离开那些小朋友呢,我还要跟那些小朋成在一起。”妈妈难过的说:“那天,你已经失去了知觉,几乎失去了生命,要不是爸爸给你请来了医术高明的鸟爷爷,你早就活不过来了,我们为了你的安全,就搬到这个远离人类的大森林里来了。”小鸟说:“我还要回到以前的地方,我离不开那些小朋友,我们是好朋友。”妈妈就:“你把他们当成好朋友,他们并没有把你当成好朋友。”小鸟说:“我相信肯定不是有意的,他们喜欢听我唱歌。” 在小鸟的坚持下,它们一家又搬回了以前的生活地方。小朋友一见到小鸟,就对小鸟说:“真对不起,我们不应该伤害你,请你原谅我们。”小鸟说:“我知道你们不是故意的,我们会成为好朋友的,让我们一起快乐的在这里生活吧。” 从此,小朋友们又听到了枝头上小鸟欢快的歌声,他们和小鸟一起幸福的生活着。 指导老师:杨莲姝子

篇八:《一只小鸟续写》

两只老鸟把小鸟放在树枝上的巢里以后,对小朋友仇恨不已。于是,它们便飞到小朋友的前面用嘴啄他们的头、身体和脚。小朋友们一起说:“老鸟、老鸟别这样,求求你们给我们一次机会吧!”老鸟像听懂了小朋友们的话,飞回巢继续照顾小鸟。小朋友们急忙跑到药店去买了一些草药。与此同时,小鸟也醒了。它有气无力地问:“爸爸、妈妈,刚才我还在树枝上唱着歌,怎么一下就回到巢里了?”爸爸、妈妈把事情的经过一五一十地告诉了小鸟。小鸟哭着说:“我为他们唱歌,给他们带去快乐。我却好心没好报!”爸爸、妈妈说:“他们已改正了,正在给你送药来的路上。”说曹操,曹操就到!孩子们把草药放在树下就走了。两只老鸟把草药叼到巢里,敷在小鸟的伤口上。

过了一个月,小鸟的伤好了。可小鸟却不敢再探出头来看那美丽的世界,再也不敢飞到树枝上去唱歌了。爸爸、妈妈鼓励小鸟,可它还是不敢探出头来。没办法,他们为了小鸟的快乐只得搬家了。

过了一、两年,孩子们以为小鸟死去了。于是,他们在树林里立了个牌子,上面写着:“我们不要伤害小鸟,要保护鸟!”

又过了一两年,在天上鸟国的女王——凤凰说:“现在地面上只有花香,没有鸟语,所以请鸟儿们飞回大地吧!”

于是,鸟儿们飞回来了。大地上大有了这只小鸟的歌声。

突然,一颗弹子发射了出来,打在了小鸟的翅膀上。小鸟跌了下去,它的爸爸妈妈接住了它,把它立即叼上巢去。那只小鸟翅膀颤动着,眼睛里含着泪水,微弱的说:“妈妈,我好疼,我还可以继续唱歌吗?”爸爸看着虚弱的小鸟,泪水在眼眶里打转,可却无能为力,轻轻说:“你可以,你没有问题。”妈妈走来,心里别提多难受了。小鸟在虚弱地看着那些小孩,小孩们好像看懂了它的眼神,心里很后悔,泪水在眼眶里打转。他们没想到事情会这样,其实他们只是想听它唱歌,可却打伤了它。他{一只小鸟续写,小鸟死掉}.

们看见这种事发生,心里非常难过,其中一个人说:“咱们去找些草药吧,在这里看他这么痛苦,还不如干点别的。”所有的孩子同意了,他们立刻去找材料。找到后,另一个男孩又说:“帮它包扎一下吧。”于是,他们轻轻将浑身颤抖的小鸟抱下来,包扎……

{一只小鸟续写,小鸟死掉}.

小鸟渐渐恢复了,又开始唱歌了,它跳来跳去,快乐地生活着。看到这一幕,孩子们会心地笑了。

亲爱的人类你们好{一只小鸟续写,小鸟死掉}.

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我代表所有的小鸟向你们问好.

人类有一部分人很勤劳,给我们栽种了很多的大树.可是这美丽的森林总引起另一部分人的贪念.他们乱砍伐树木,去做筷子﹑桌子﹑椅子……害我们无家可归!“我想有个家,我想有个家,我想有个家……家!在哪儿呢???”甚至小兔﹑小松鼠…….也都无家可归!有人说:“没有森林就没有人类”,这句话并不夸张,希望你们不要再伤害我们任何一只小动物了!环境是大自然赐给我们的宝贵财富,我们应该珍惜它们。植物是大自然的天然屏障;动物是人类的朋友;臭氧层是大地的保护伞;淡水是我们的生命之泉。不过人们总是把环保挂在嘴边,而没有采取保护行动,人们要知道:环保重在实际啊! 保护环境,再不能挂在嘴边,要重在实际行动。大家要用我们的双手保护我们这个美丽而又脆弱的地球。{一只小鸟续写,小鸟死掉}.

大家都来保护森林,保护我们鸟类,让世界永远充满阳光﹑充满和平!!!

篇九:《一只小鸟续写》{一只小鸟续写,小鸟死掉}.

一只小鸟续写

那只小鸟中弹后,那两只老鸟把它衔上巢去,它的血染红了它的身体,染红了巢穴,它耷拉着头,一动不动的躺在巢里,昏睡了过去。那两只老鸟很悲痛,说:“老天啊,为什么啊,为什么我的宝贝要死了,为什么啊?”

鸟妈妈哭着说:“怎么办啊,孩子他爸?”鸟爸爸强忍着悲痛说:“对,有办法了,我们到动物医院去吧!那里有医术高明的画眉鸟,一定会治好咱们的儿子的!”鸟爸爸和鸟妈妈十万火急,背着小鸟到动物医院去,找到了画眉鸟,说:“快救救我们的儿子吧。”画眉鸟医生听了,赶忙看了看小鸟的伤势,说:“没有伤到筋骨,但是流血太多,要马上输血。”鸟爸爸听了,赶忙把手伸出来,让画眉鸟医生把自己的血输给小鸟。小鸟慢慢苏醒了过来,痛苦呻吟着:“妈妈,好痛,我是不是要死了!”鸟妈妈紧紧的搂住小鸟安慰着说:“孩子,你要坚持住,要坚强,你一定会好起来的。”

鸟妈妈每天给小鸟的伤口消毒、换药,喂小鸟最清凉的泉水和最营养的青虫,经过一段时间的精心治疗,小鸟的伤一天天好起来,体力也慢慢恢复了, 鸟爸爸和鸟妈妈害怕小鸟再受到伤害,决定搬到远离人类的大森林,可是那里太单调了。鸟爸爸终于找到了一个名叫鸟语林的地方,四周有许多标语:保护鸟儿,人人有责,保护鸟儿,就是保护我们人类自己,善待动物就是善待我们人类自己??鸟爸爸喜出望外,马上回家把这个消息告诉了鸟妈妈。 第二天,它们一家就搬到了鸟语林,它们搬到新家后,又有许多小朋友来听它们清脆、柔美的歌声,它们在小朋友们的呵护下,又过上了快乐的生活。

崇州市学府街小学三年级:李潍吉

篇十:《续写一只小鸟》

续写《一只小鸟》

西安高新二小三年级七班 戴昊

小鸟的鲜血染红了整个巢穴,它痛苦的呻吟让两只老鸟撕心裂肺。看着奄奄一息的宝贝。鸟爸爸和鸟妈妈心急如焚,不知所措。还是鸟妈妈急中生智,赶紧给小鸟喂水,并让鸟爸爸去请被誉为鸟类华佗的啄木鸟医生。

不一会儿,鸟爸爸就带着啄木鸟医生火急火燎的飞了回来,经过啄木鸟医生仔细地检查;耐心地清洗消毒;认真地上药包扎。小机灵终于转危为安。

在鸟爸爸和鸟妈妈的悉心照顾下,小机灵慢慢好了起来。可是它变了,不爱那高高的枝头;也不爱唱它那些甜美的童谣;更不喜欢在树下游戏玩耍的孩子。鸟爸爸和鸟妈妈看在眼里痛在心里。它们知道心灵的创伤可不像躯体的创伤那样容易愈合,小机灵已经开始不信任人类。万般无奈之下,小机灵一家离开了这个给它们带了快乐和痛苦的城市。

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