【 – 字数作文】
篇一:《我与书一起走过的日子》
我与书一起走过的日子
1.15林小渝
清新的晨晓，静谧的午后，寂寞的戎夜，手中的书页随微风飘拂，美妙的文字似阳光般闪耀。书，这个时而锐利时而温情、时而明亮时而忧伤的字眼，总能激起心中阵阵澄澈的涟漪。
一年四季，书香伴我走过，与我同行。
也许是润物细无声的春雨初晓，使人情不自禁萌动出微妙的情愫，与感受生命中细碎而温暖美好的感情。我看到了曹文轩笔下的《青铜葵花》，他们手牵手，在《草房子》里体验自然，那是专属于年少纯真而明净的友谊；又深深缅怀于《城南旧事》中靓丽单纯的英子，总有这么一个梳着蘑菇头，憨厚的脸上挂着甜笑，时不时模仿骆驼咀嚼的小姑娘在脑海中挥之不去；忽而忆起那位文笔尖锐的中年人，却用平实朴素充满深情的语言描写他失去的童年时的温情，点点滴滴，汇聚成波澜壮阔的心海，鲁迅的《朝花夕拾》叫我徘徊于童年与少年之间，也令我怀恋起自己儿时的绚烂暖阳。
艳阳高照的夏日正午，一贯暗暗涌动的生命力突地萌发，铿锵岁月，热血青春，我捧起《三国演义》，了解了魏蜀吴三国纷争的历史。多少英雄豪杰英勇抗战，尔虞我诈的战场幻化成无数爱恨情仇。官渡赤壁，几多战役，刀光剑影，斗智斗勇。我读曹操的诗，只觉得雄浑壮阔，充满英雄气概。“日月之行若出其中，星汉灿烂若出其里”，没有缠绵委婉，没有儿女情长，有的只是收服天下的胸怀和保卫国家的热血丹心。
也许是枫叶纷飞的秋季傍晚，一本《红楼梦》会使我更多了一份悲秋和伤感。“满纸荒唐言，一把辛酸泪；都云作者痴，谁解其中味？”宝哥哥、林妹妹曲折凄美的爱情叫人肝肠寸断。20世纪初的上海，一部《半生缘》是对现实的无情惋叹。描写苦情的声音总是低沉而绵长，像幽怨舒缓的诉说，却又表现着悲壮和辉煌。它们都不明亮，是一种呜咽着的病痛。
抑或是北风凌厉的冬夜，肃杀的寒气总让人联想生命中沉重而必须面对的一些事实，例如人性。我至今还记得契诃夫这篇小说中里的一种形象，作者用夸张的手法将社会的腐败和缺陷一语道破。都说是鲁迅的杂文艰深难懂语意刻薄，但我喜欢。那是一把把匕首，一只只投枪。它叫人深思，如何疗治国家的麻木不仁，怎么样扫除整个中国的封建黑暗。我想我有必要去达到这样的思想深度，书籍对我不再是绮丽的情感海洋，而是攀登思想高峰的阶梯。
常言道：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。我却并不阅读视为刻苦的表现，而是愉悦轻松的一种爱好，甚至是习惯。我愿与书籍继续同行，在书海中拾撷更多，收获更多，以此充实自己的精神世界，塑造美丽的灵魂！
篇二:《我们一起走过的日子(300字)作文》
精选作文:我们一起走过的日子(300字)作文
我们一起走过的日子 清晨，我站在窗前，听着清脆的鸟叫，望着火红的朝霞，想起了大家一起走过的日子。 那段日子，我们一起笑，一起哭，敲击着快乐的节拍，演奏着幸福的旋律。 那段日子，我们一起玩，一起疯，用梦想去拥抱初升的太阳。 那段日子，我们一起跑，一起跳，用行动诉说着那纯洁的友谊。 那段日子，记载着我们的欢笑与悲哀。这些回忆，将永远留在我的脑海中，挥之不去。 是你，我的伙伴，给了我一段美好的回忆，最真挚的友谊。 你眸似清水，面如桃花，殷红的嘴唇像石榴花一样鲜艳。 早晨，你我携手奔向校园；傍晚，你我又结伴放学回家。校园里有你的地方就一定会有我的身影。你我一个水杯喝水，一个饭碗吃饭，东西从没有分过你我。我们一起玩过的游戏，我们一起画过的图画，我们一起写过的文章，我们一起用过的东西，我们一起去过的地方，都将成为我永久的回忆。初一:小魔女柠檬草
篇一：作文一起走过的日子
《一起走过的日子》
1、 那轮明月总在不停地从浅浅的一弯变成圆圆的一盘。
2、 我们从玩着泥巴的小孩子长成风华正茂的少年。
3、 十二年，风雨无阻，我们一起走过。
4、 你是否还记得，当星夜散布在我们的头顶，我们倚在花园的树桩上 看星星，我还记得你说最亮的那颗上住着巫师，我们只要想他们打个招呼，以后就再也不会有任，何困难出现。
5、 记得，上个十二年我和你在一起，下一个十二年我依然在。一起走过的日子永远在，因为我们向巫师许过愿。
1、 一起走过的日子，如清风，拂过发丝，留下的是清凉；一起走过的日子，如泉涌，淌过手心，留下的是湿润；一起走过的日子，如暖茶，涌入喉咙，留下的是芬芳。
2、 小时候，常常望着校园里那棵年岁已高的老槐树，看它的叶子由绿变黄，由黄变绿。就这样，我看到了毕业的背影。
3、 校园里的那棵老槐树依旧茂盛，手指轻柔的抚摸着树干上的勿忘我，那是我们用小刀一撇一捺刻在上面的，春去秋来，字也有些模糊不清了，但我们当时的诺言却格外清晰。
1、 抱歉，朋友，请原谅我在你梦醒之前踏上与你离别的路。
1、 所有相遇和回眸，都是一种缘分。
2、 散尽铅华，看清了世间的繁杂，却仍感谢一直有你，与我相伴走过的那些岁月年华。
3、 还记得，那些年，那些事，那些我们一起走过的日子。
1、 一起走过的日子，
如歌，轻轻奏起；一起走过的日子，如水，淡淡流过；一起走过的日子，如风，柔柔拂动。
2、 一起走过的日子，是我们共同的回忆。我希望，记忆如歌，如水，如风，就算夜色苍茫，那回忆也像一抹琉璃艳了夜，记述着我们一起走过的日子，温暖而明亮。
篇二：我们一起走过的日子
我们一起走过的日子
作者：谢墨白 来源：《作文·初中版》2013年
罢了，我抚着你的银发，亲吻你染尽风霜的眉眼，我已无所求，只想与你共享最后的时光，老伴！
（指导老师 何文魁）
篇三：我们一起走过的日子
我们一起走过的日子
又是三载，我们一起走过的日子如流水般匆匆而去，站在青春的门槛上，往事如闪烁的流星，一次次划过黎明前的夜空。{与书一起走过的日子300字}.
是您，妈妈！为了帮生病的爸爸减轻一点经济负担，您做起了卖盒饭的小生意，一辆旧自行车上绑了一只盒饭箱，便是您全部的行当。那天中午，在校门外的马路边，蒙蒙细雨打湿您早生的白发，打湿您那期盼着顾客的眼神，而我却为了自己的面子暗中生您的气。 是您，妈妈！将我从黎明中唤醒，您将我最爱吃的蛋炒饭烧好，热气腾腾地端到了桌子上，期待着我满足的微笑，而我却扬起手，向您要去两块硬币，冲向街上那热闹的早点摊。我分明看见您眼中难忍的泪水，深夜下自习回家时，推开门，桌子上早已端放着一碗水饺，咽下水饺，吞下难言的悔恨呀！ 是您，亲爱的老师！还记得我为了应付日记检查而涂改的日期和胡诌的几行小诗吗？数学试卷上出现那一个个红叉叉，您耐心地帮我一点点清除。为攻克英语单词关，您一遍又一遍地帮我校正读音，一次又一次地让我听写。考试失利时，您投来了鼓励的眼神，送来温暖的话语如三月春雨，滋润着我干涸的心田??
是你，我要好的同学，你不怕影响自己，耐心地帮我解决了一道道难题，还记得在运动会上为我呐喊加油，为我送来了一瓶矿泉水吗？感冒时，你还给我买来了感冒胶囊。当青春的野马快要冲出围栏时，又是你帮我死死地拉住缰绳，让温馨又重新回到我的家。
还有您！我亲爱的爷爷、奶奶！不忘冬至日送来的金黄的南瓜饼，平日里那一次次充满温情的电话。
家里的墙壁上那一张张奖状记载了我们一起走过的日子，那里饱含着老师辛勤的汗水、映射出妈妈那布满皱纹间的微笑，爷爷、奶奶满心的期望，更蕴含着同窗好友真诚的掌声和充满内心的幸福。 站在青春的门槛上，展望未来，前进的道路上荆棘丛生，还不时有狂风暴雨，更有“中考”、“高考”这些大山耸立其间，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，面对即将来临的中考，我将奋然前行，带着
亲人的呵护、老师的关爱和同窗好友的鼓励，去迎接人生的暴风雨！
我坚信：明天会更好！雨后的彩虹更美丽！
篇四：那些我们一起走过的日子
那些我们一起走过的日子
朋友总是为你遮风挡雨，如果你在很远的地方承受着风雪，而我却无能为力，我也会祈祷，让那些风雪降临在我的身上。
——题记 我们一直是最好的朋友。
还记得，那是上小学的时候，我们彼此关系很要好。每当别的同学在跳绳、踢毽子的时候，忘我们回悄悄的离开，握着手在校园里散步，分享彼此的快乐、悲伤、忧愁??
你还记得么？那时候同学们都说我俩长的很像。就像亲姐妹一样，我们也很乐意的承认，认为这是一种缘分。不仅如此，我们的名字也很相象。所以，有时候老师和同学会叫错人，看到你叫我的名字，看到我叫你的名字，叫出来才知道错了，马上改口。而我们俩什么也不说，知识相视一笑，有一种默契。
每当我们在一起的时候，总是有说不完的话。有时候，我们会在一起诉说自己的苦恼、不满和无奈。这个时候，一个轻轻的诉说，一个静静的倾听。说完后，倾听的安慰几句。心中的不满发泄完了，心情也就愉快了。有时候，我们会因为一件小事而争论不休，直到争得面红耳赤，再也没有可说的了才罢休。有时，我们也会有一些不切实际的幻想。我们幻想着自己变的非常强大，能够遨游天地；把自己想象成能主宰一切的神，能够做任何想做的事??每当这时，我们都会彼此打趣：“你不要梦游了，赶紧醒来吧。好事怎么会都让你遇上呢？要有的话那也是我??”说着，我们都笑了。
有的时候，我们只是静静地做在一起，只是相互靠着对方，什么也不说。看天地万物的变化；看云的漂浮不定，看树的随风起舞??每当这时，我都在想：我们如果永远在一起，那该有多好呀！你还记得那次我们的对话么？
“我听说有些彼此很要好的朋友，上了高中或大学就疏远了。你说，我们会不会想他们那样，有一天??会变的??不认识对方??”
“当然不会了，我们不管走到哪里，都是最好的朋友，你说是么？ “我们是最好的朋友！”
??
还记得，那时的我们那么自信，非要证明我们和他们不一样。不管走到哪里，
我们的情谊都不会改变。
现实究竟还是现实，我们分开了。但我们都明白：真正的朋友并不是一定要形影不离，而是把彼此放在心里。朋
友总是为你遮风挡雨，而我却无能为力，我会祈祷让风雨降临在我的身上。
那些我们一起走过的日子，有欢笑、有泪水。这其中充满了青春的激情与活力，充满了我们之间的深情厚谊；那些我们一起走过的日子里，留下了我的身影，记录了我们的心情，这是我们美好的回忆，让我们把他埋在心底，慢慢品味。友谊就像一杯千年的醇酒，时间越长，香味越浓郁??
文专会1333班： 张 进 栋 联系方式：18865556097
篇三:《九年级学生作文：与书籍一起走过的日子》
张旭从窗户里射出的那一缕暖和的阳光抚慰着我有些无措的心灵，而书中射出的光芒照耀着我饥渴的灵魂，让我苍白的面容露出点点桃花。在过去的9年中，我们无时无刻都在与书籍作伴，书籍对我们似朋友，似家人，也能够是我们向她吐露心事的知心姐姐当我们怨天尤人，感觉上天对我们不公时，或许书中的一个故事即可让你知道上天对每个人都是公平的，没有一点偏心，所以书籍对我们是相当的重要的存在。阳光透过玻璃调皮的在我身上舞蹈，而我却没有任何的心情去呼应它的舞蹈。我想就会是外面忽然北风咆哮，乌云密布，巨大响声的雷也未必能将我从书中带出吧。此时，我正处在一个书堆中，我的身边到处都是书，有一年级的，二年级的，乃至还有一些幼儿园的书都在我身边肆意张扬的打开着，希望我可以去看看它们，擦擦它们身上的尘土，而我正沉醉在四年级的语文书中，看着当时留下的痕迹，我怦然心动。时光如梭，若笔试看着书中的痕迹，我竟不知时间早在我的举头投足间消逝，我竟觉得这些年实在梦中度过的一段，是啊！我早已从当年那个甚么都不知道的小丫头长成了亭亭玉立的少女，我的脑中早已没有了幼时天天只知道吃喝玩乐的思想了，竟不知我的脑中储备了这么多的知识，先前那幼稚的事项早已在不知不觉中离开了。在与书籍一起走过的这些日子，我的脑海变得丰富多彩，固然曾讨厌过，讨厌过，可如今想来，这也不过是幼时幼稚的举动罢了，现在方可知书籍的珍贵，书中个知识又是对我们何等的重要，书籍就想是盐，假如你将它独自拿来品味，你会感到太咸了，没法吃，但是假如你的菜中无味，你便会觉得太无淡无味难以下咽，书籍也是假如，你平时有目的的看，你会没有耐心，但假如你的人生中未出现书籍，你将会感到平淡无奇，乏味无耐。
篇四:《与书籍一起走过的日子邵》
学生姓名：邵浩然
学校：蒙城县第六中学
年级和班级：七年级8班
指导教师：张超
作文题号：7
与书籍一起走过的日子
在我刚进入小学阶段时，原来对书极其抵触，甚至听到“书”这一字都会浑身难受，每每遇到书店都会远绕而行。
古人云：“书犹药也，善读可以医愚。”不知何时，我对书产生了好感。可能是书中精彩的故事吸引了我；可能是书中有趣的典故丰富了我；可能是书中浩瀚的知识让我痴迷、陶醉······
起初，我只是闲来无事时，随手抓起书草草的看上几页，并没有投入，只是消磨时间罢了！光阴似箭，岁月如梭。原来随手翻书的习惯，不知不觉中，竟成了生活中不可或缺的一部分。
假期里，我总是从早到晚，沉浸在书的海洋里。无论妈妈怎样生拉硬扯，还是好话说尽，我都软硬不吃，经常死缠烂打赖在书店里不走，总在图书员愤愤地轰赶下，我才依依不舍地离开了书店。此时肚子“咕咕咕”地叫了起来。回到家，妈妈一生气，不给我做饭了，我只好空着肚子躺在床上，在肚子的抗议声中勉强的睡了。第二天依旧痴心不改，一个劲的往书店里跑。直到搬了家，再想去书店看书就没那么容易了，我只好在家看着已快翻烂了的书，津津有味的欣赏着。有时我一而再，再而三地乞求妈妈，让她为我添置一本书，若是她答应了，我欣喜若狂，一蹦三尺高。
有一次，我坐在教室里读一本书，读得有滋有味，全神贯注，有几个同学在我背后贴了张画有乌龟图案的纸，我竟毫无觉察。后来在路上我发现大家对我指指点点，嘲笑声不断传入我的耳朵里，我百思不得其解。回到家中，脱下衣服，这才发现了这张纸。
这样的事数不胜数，如看书到深夜昏睡到桌上；在被褥中拿着手电照着看书；上课背着老师在下面看书??
读书之心，矢志不渝。书中那无尽的知识我会坚持学下去；书中那万千疑团，我会接着探寻下去；书中那万千故事，我会永远读下去。书这个朋友，我交定了。别忘了，我和书还有一个约定，那就是把毕生精力投入到这个“朋友”身上！
篇五:《与书一起走过的日子作文 [1500字]》
与书一起走过的日子作文
与书一起走过的日子作文（一）
如果你问我最爱干什么，我会毫不犹豫地告诉你：“我最爱读书。”
我最爱读书，读书是一种享受，是一种乐趣。在我与书一起走过的日子里，发生过许许多多令人难忘的>故事，就像那天边璀璨的繁星，数也数不清。读书给我带来了不少乐趣：有时，我会因为看到精彩故事捧着书开怀大笑；有时，我会被书中的动人情节感动得泪流不止；有时，我会为书中人物的曲折经历而唏嘘感叹??
不知从何年何月的哪一天开始，爸爸爱上了收藏，他总是带回大包小包的书。有一次我自告奋勇给爸爸帮忙，拆开一个又一个邮包。忽然，我不小心弄掉了一本书，捡起来一看，咦，是一本《三国演义》，从此它便住牢牢“抓”了我，想丢也丢不开。
读着读着，我便沉醉了。以前我只会读白话版的书，现在我才发现，文言文的书一样有趣。
当看到“刘玄德携民渡江，赵子龙单骑救主”那一回，我眼前便浮现出了那一幕幕动人的场景。书中写道：“操大怒，即日进兵。玄德带两县之民渡江。玄德引数十万百姓，一程程往江陵进发。至四更时分，曹兵掩至，势不可挡。子龙与曹军厮杀，杀至天明，不见玄德，子龙正走之间，见简雍，其曰：”二主母弃车抱阿斗而走。“说罢，子龙望长坂坡而去。”读到这里，我心中十分愤怒，恨不得把曹军杀得片甲不留。当我读到：“云杀透重围，已离大阵，血满征袍”时，我又万分敬佩起赵云的英勇和侠义来。为了救主公的妻小，竟可不顾性命，拼死相救，这是一位多么伟大的人啊！这正是：“血染征袍透甲红，当阳谁敢与争锋。古来冲阵扶危主，只有常山赵子龙！”
正当我忧心忡忡，又读到赵云脱险，张翼德吓退曹百万雄师，这时，我才长长松了口气，不禁又卟哧笑了起来。
书是我最亲密的朋友，我一天也离不开它，它还让我明白了许多做人的道理——做人就要做一个像刘备一样仁义宽厚、知人善任的人；一个像诸葛亮一样足智多谋、忠心不二的人；一个像赵云一样忠诚守信、英勇顽强的人??
>这就是我与书一起走过的日子，它陪伴我成长，带给我快乐。让我们与书为友，读好书，好读书，让书成为我们最好的朋友吧！{与书一起走过的日子300字}.
与书一起走过的日子作文（二）
吕征
当伟大的思想与文字碰撞，书便诞生了！
我无缘与那些伟大的思想家睿智的眸子对视，很遗憾。于是我只好选择读书。为了弥补遗憾，也为了充实自己的灵魂。
在无数与书一起走过的日子里，我有过快乐，有过悲伤，有过愤慨，有过迷茫。这一切都是我将珍藏一生的宝藏。
那独抱节杖望断南飞雁的大汉使节是你吗，苏武？荒漠广袤，哪里才是家乡？磐石坚，草枯黄，岁月在你的额上写下沧桑。漠北的风在你的眼中刻下凄凉。你日复一日的长叹，回应你的只有身边无知的群羊。衣不覆体，食不果腹。但你心中只有一个愿望——永远守住节杖。那是大汉的尊严。有节杖就有信念、就有希望。苏武，你用行动向我完美地诠释了什么是坚强。
那曾经破釜沉舟、意气风发的是你吗，项羽？你是当之无愧的西楚霸王。当曾经踏过千万具尸体的乌骓马也不再有力气载着你奔驰于战场；当心爱的虞姬的鲜血沾上你的胸膛；当四面楚歌想起在你的耳畔；当刘邦小儿高声叫嚷“大风起兮云飞扬”.你究竟会做何感想？你是否会后悔鸿门宴上因慈悲之心使刘邦脱离了自己的手掌？不！你怒吼，大丈夫敢作敢当。终于，你重提宝剑，选择了“生当做人杰，死亦为鬼雄”、选择了自刎乌江。鲜红的血水映出了你坚毅的脸庞。你是真正的英雄。
与书一起走过的日子里，我还看到黛玉在花冢旁洒泪，暗自神伤；我还看到辛弃疾醉中抚剑，为报国无门而惆怅；我还看到诸葛武侯在五丈原上点起四十九盏明灯，照亮一代智者老去的身影；我还看到??
我很幸运来到这个世上，有书伴我走过一个个春夏秋冬。而今，脑中又浮现起那幅对联：得好友来如对月，有奇书读胜观花。真的不错。
朋友，一起走进书的世界吧！那里没有俗世的喧嚣，红尘的吵嚷，只有属于自己的清风细雨；只有属于自己的静谧的明月夜、短松冈。
和书一起走过的日子作文（三）
上学时就很喜欢读书， 那时读书的原因很简单 , 就是单纯的爱好。或买或借，拿来一本书就一头钻进去，遇到特别喜爱的书甚至废寝忘食。了解一波三折的故事情节，感受其中语言魅力，常常陶醉其中，乐此不疲。不过读的书仅限于文学书籍，大部头的小说、杂志常常是阅读的首选对象。 参加工作后 读书的爱好 渐渐搁置下来，直到与新教育相逢。
在校长的推荐下，开始阅读些一线教师写的作品 .这时的阅读应该定位于实用性阅读吧？读书的目的就是为了 能帮助 自己的 教学， 提高管理 管理班级的 水平 ,以解自己燃眉之急 . 薛瑞平 的《心平气和的一年级》开启了我正式的专业阅读之路。这之后， 李镇西、王金战等老师关于教学方面的书籍，王莉、郑学志等老师的关于班级管理的书籍， 《语文教学通讯》等杂志常常摆在案头。 这些来自一线的老师的文章贴近生活，通俗易懂，操作性强 .就像一部百科全书，又像一部字典，工作中遇到的难题几
篇六:《高二作文：与书一起走过的日子》
高二作文：与书一起走过的日子
与书一起走过的日子
广东省茂名市第十六中学高二(2)班柯妍
书是乳汁,哺育我成长,没有牛奶的高贵,却让我拥有健康的人格;书是顾问,随时为我提供有益的咨询,没有老师的严肃,却帮助我解除疑惑;书是良药,没有营养品的可口,却医治人的愚昧之症.
一,迷上童话
小学的时候,不知怎的迷上了童话.童话是色彩缤纷的大花园,而我则是被吸引而来的小蜜蜂,畅游于童话世界中.与白雪公主欢声歌唱,陪灰姑娘翩翩起舞,看卖火柴的小女孩檫亮火柴祈祷这些精灵们告诉我什么是真,善,美,什么是假,恶,丑.他们将善良的种子撒在了我心灵的土地上.我想假若我没有看过这样的书,我以为我恐怕也就要大大的打个折扣了.书如乳汁般哺育我成长,在我金色的童年留下了美丽的童话.
书是人类进步的阶梯我用小小的脚丫儿踩着它一步一步向知识的殿堂攀登,渐渐长大.
二,恋上诗歌
中学时,我恋上了诗歌.诗歌是洒落在久旱地上的甘霖,用她的情感滋润了心灵枯萎的人.{与书一起走过的日子300字}.
当我因失败失去信心时,陶潜安慰我山重水复疑无路,柳暗花明又一村李白鼓励我长风破浪会有时,直挂云帆济沧海让我相信困难只是暂时的,阳光总在风雨后.
每次轻吟这些或乐观或豪放的诗句,沉甸甸的心顿时轻松了许多,千丝万缕的忧愁都化作轻尘被飞流直下三千尺的水和润物细无声的雨洗去了.
同时,生当作人杰,死亦为鬼雄醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回让我体会了英雄的豪情和战争的无情.大漠孤烟直,长河落日圆落日照大旗,马鸣风萧萧让我领略了塞北的壮美..日出江花红胜火,春来江水绿如蓝天街小雨润如酥,草色遥看近却无让我欣赏到了江南梦里水乡的柔美.这些泛着阵阵檀香的古诗,清新了灵魂的空气.
我也喜欢散发着时代气息的现代诗.和舒婷一起踏上双桅船,同戴望舒一起走进雨巷.清新隽永,宛然在品尝着玫瑰花茶,余味悠悠.
看着,读着,品着竟也到了衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴的地步.渐渐地发现,书,也只有书,才是洗涤灵魂的清泉;书,也只是书,才是芬芳人生的芳香剂.
三,爱上小说
爱上小说是上高中的事,古今中外的名篇巨著虽不能一一饱览,但透过散发着文化气息的油墨香,我懂得了很多,也学到了很多.深深浅浅的文字,让我看到了人情冷暖,世态炎凉,也深切感受到了字里行间闪耀着的人性光芒.《狂人日记》《活着》让我看到了半殖民地半封建社会下的生灵涂炭..《荔枝蜜》《小二黑结婚》让我感受到了新生活的美好幸福.这是精神的洗礼,是情趣的陶冶.
钟情小说,为曲折离奇的故事情节惊讶叹服,为主人公的悲惨身世潸然泪下,为有情人终成眷属欢呼雀跃.无论是锋芒毕露的文字,还是诙谐幽默的语句,都折射出了在物欲横流的生活中,在光怪陆离的社会中,还有一些东西令我们萦绕在怀,还有一些东西令我们泪流满面.
试想,在皓月当空的夜晚,对月看书,捧上一本《哈利·波特》,插上自己想象的翅膀,在宇宙苍穹中纵横驰骋,那是怎样的一番滋味;下着蒙蒙细雨的时候,倚窗品读《红楼梦》,和林黛玉低吟花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜明月花发虽可啄,却不道人去梁空巢也倾又别有一番情趣.
不知不觉,与书一起走过的日子已有十几年了.虽不能达到蓦然回首,那人却在灯火阑珊处的读书境界,但有书陪伴的日子不会无聊,不会迷茫.书伴着心静如水的我,一起品味人生的酸甜苦辣.
篇七:《我和书的故事作文300字》
篇一：我与书的故事作文300字
我与书的故事作文300字
我与书的故事作文300字
“哗、哗、哗”你猜，这是什么声音？这就是我——一个小书迷翻书的声音。我喜欢读书，那曲折离奇，充满幻想的情节让我着迷。 说起读书，大家一定会想到许多名言，如：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟；书犹药也，善读之可以医愚；书籍是人类进步的阶梯等等。我呢，读书也并不全是为了学习成绩，也可以说是个人的兴趣爱好吧！所以我家100多本书中大多是科幻书、小说书、故事书等课外的，像关于写作类的书就很少了。 记得有一次爸爸给我买了一本新书，那是正好是傍晚。我一拿到书就闻到了那种令人陶醉在其中的墨香味，我迫不及待的翻开看了起来，就算是坐车的时间我也没放过。一直到了要睡觉时我才看完一半。唉，只因我速度太慢没把它看完，后来我灵机一动，头上冒出个”小灯泡“——晚上开台灯偷看。在偷看时，我不免觉得有些对不起眼睛。所以后来我就不用这个”鬼主意“了。 听了我的故事，你一定也有许多关于书的故事吧!讲一讲，大家分享一下吧！篇二：我和书的故事作文300字
我和书的故事作文300字
我和书的故事作文300字
培根说：“书籍是人类思想的航船，他满载着人类的智慧，传送给一代又一代人”，高尔基也说过:“书籍是人类进步的阶梯”，我十分的爱读书，我和书有很多有趣的故事。
有一次，妈妈要我打扫卫生，而我十分想看书，忽然，我的脑子里闪过一个念头，为什么不借上厕所为理由，在厕所里看书呢?说干就干，我悄悄地跑到书柜旁，轻轻地打开书柜，拿出一本《学习大王》，再轻轻地把书柜关上，然后小心翼翼地把书藏在衣服里，一本正经地走进厕所里，立即把门关上，便急忙打开书，一页、二页，我像一匹饿狼，贪婪的读着??过了很久，妈妈问我：
“阳阳，你怎么这么久还没出来，小孩在里面呆久了可不好”，听了妈妈的话，我立刻回过神来，原来，我已经在里面快1小时了，我马上起来，准备走出去，可是我一刚迈步为，脚就发麻了，我只好跺跺脚，跺了两下感觉好多了，我就出去了。
我在书的世界里无忧无虑地生活，我时常与每部小说、戏剧里的主人公合二为一，与他们一起悲伤、一起欢乐。我和书的故事那么多，读书已成为了我生命中不可缺少的部分了。篇三：我与书的故事300字
我与书的故事300字
篇一：我与书的>故事300字
我爱读书。因为书几乎占据了我房间一半的空间，书架上，床头、枕头下。我爱读书，因为书总是伴我进入梦乡，当我在书的海洋中遨游时，我非常快乐。
有一次，晚上我睡觉时正在看《三国演义》，妈妈进来了说：“太晚了，快睡吧，明天还要上学呢？”之后妈妈走了。我接着又继续看，过了一会我听见有脚步声，我赶快把书叠好角，放在枕头下。妈妈进来了，看见我熟睡的样子，便走了。等妈妈走后我急切拿出书来津津有味的看起来。不知是妈妈听见翻页声还是怎么？一下子进来，把我抓了个正着，严厉地训斥了我一顿。之后我一晚上都没睡好。结果第二天上课无精打采，一整天都没有精神。 这件事让我懂得了要合理安排时间，不过我每晚还都看一会儿书。
篇二：我与书的故事300字
书，是>我的朋友，是我的好伙伴，是它，教会我怎样做人，是它让我知道了科学的奥秘——
我曾经为书哭过，那是一个中午，吃过午饭，我睡不着觉，便偷偷地在被窝里看《从林守护者》，我看得入了迷，妈妈来看我，我都没发现，妈妈见我没睡，在看书，一气之下，抓起我
手中的书就扔，一下子扔出了好远。我哭了，从床上爬起来，轻轻地把摔在地上的书抱起，泪水落在书页上，我抱着书，哭着，可怜巴巴地望着妈妈，为她手中的另一本书求情。妈妈瞪着我，我哭得更厉害了。她气急了，丢下书，走了。那天，我抱着书，躺在被窝里哭了好久，好久。
我也为书笑过，那又是一个上午，妈妈送给我一张五十元的书卡，我兴奋极了，急忙跳进书海中。我拿着卡，在书海里遨游，与我喜爱的书依次握手相会。最后，我抱着一大堆书（都是健康的好书）满载而归[注： 装得满满地回来。形容>收获很大。]。那一刻，我笑了，笑得很甜，很甜。那一刻，我觉得，自己是世界上最>幸福的人。
读书时，谁也休想喊动我，只要手中一有书，我便什么都不想做，唯一想做的，就是读书。书，你是我无声的老师；书，你是我亲密的朋友；书，你是我终生的伴侣——{与书一起走过的日子300字}.
我和书的故事还有很多很多，说也说不尽，道也道不完，书带给我的快乐更是无数，当然，我与书的故事还在继续——
篇三：我与书的故事300字
书是我最好的伙伴。从呀呀学语开始，我就与书结下了不解之缘。
我记得在刚有识别能力的时候，妈妈就耐心的教我识字。爸爸就让我认识植物，认识可爱的小动物。识字卡片在我小时候的生活中，是不可缺少的一部分。
我渐渐>长大了，认识的字也越来越多，故事书成了我的好朋友。我经常缠着妈妈，我们互相讲故事给对方听。{与书一起走过的日子300字}.
后来我成了一年级的小学生，接触了许多课本，有了语文课本，数学课本，英语、品生课本。我最喜欢的是语文课本，因为里面有许多有趣的故事。每当发下新书的时候，我都要给它包上新书皮，然后就迫不及待的一篇一篇的读起来。
我与书相伴，书让我受益匪浅。
篇四：我与书的故事300字{与书一起走过的日子300字}.
“书是人类进步的阶梯”。这是高尔基心目中的书；“书是全世界的营养品”这是莎士比亚心目中的书；“读过一本本好书就像交了一个益友”这是臧克家心目中的书“。而我的心目中，书就是一把金钥匙，帮我打开文学之门，开阔我的视野；书就是一叶扁舟载着我在知识的海洋里遨游；书就是我的良师益友，告诉我一个个人生道理。
那天，姐姐在我家住。夜深了，我洗了澡在床上等姐姐，准备进行我们的”夜间计划 “：晚上拿出书来，用手电筒当日光灯看书。姐姐来了，我们根本顾不上时间过了多久。因为手电筒是有弱光、远光、闪光三种光线组成，要按几下开关才能把灯关上。”当当“我们隐约听到脚步声，”快关灯，快！“姐姐急忙说道，可是我们还没来得及关灯，爸爸就走了进来说：”这么晚了，还不睡觉，干什么呢！“我们无语，只好睡了下去。
爸爸走了，姐姐提示我用小手电。我们看完后就睡下了。
篇八:《我与书的故事300字》
我与书的故事300字
篇一：我与书的>故事300字
我爱读书。因为书几乎占据了我房间一半的空间，书架上，床头、枕头下。我爱读书，因为书总是伴我进入梦乡，当我在书的海洋中遨游时，我非常快乐。
有一次，晚上我睡觉时正在看《三国演义》，妈妈进来了说：“太晚了，快睡吧，明天还要上学呢？”之后妈妈走了。我接着又继续看，过了一会我听见有脚步声，我赶快把书叠好角，放在枕头下。妈妈进来了，看见我熟睡的样子，便走了。等妈妈走后我急切拿出书来津津有味的看起来。不知是妈妈听见翻页声还是怎么？一下子进来，把我抓了个正着，严厉地训斥了我一顿。之后我一晚上都没睡好。结果第二天上课无精打采，一整天都没有精神。
这件事让我懂得了要合理安排时间，不过我每晚还都看一会儿书。
篇二：我与书的故事300字
书，是>我的朋友，是我的好伙伴，是它，教会我怎样做人，是它让我知道了科学的奥秘——
我曾经为书哭过，那是一个中午，吃过午饭，我睡不着觉，便偷偷地在被窝里看《从林守护者》，我看得入了迷，妈妈来看我，我都没发现，妈妈见我没睡，在看书，一气之下，抓起我手中的书就扔，一下子扔出了好远。我哭了，从床上爬起来，轻轻地把摔在地上的书抱起，泪水落在书页上，我抱着书，哭着，可怜巴巴地望着妈妈，为她手中的另一本书求情。妈妈瞪着我，我哭得