【 – 字数作文】
篇一:《话题作文 关于看见的作文600字(5篇)》
话题作文 关于看见的作文600字（5篇）
第一篇：我看见了彩虹
“不经历风雨，怎能见彩虹？没有人能随随便便成功。”
一个人的一生总会磕磕绊绊，不会一帆风顺，面对困难和挫折，我们要把它当作是上天对我们的一种考验和磨练。
有哪一个人没有经历过困难和挫折就能成功呢？
著名的音乐家贝多芬1800年，在他首次获得胜利后，一个光明的前途在贝多芬的面前展开。但是贝多芬发现自己耳朵变聋了。对于一个音乐家来说，没有比失聪更可怕的了。因而人们可以在他的早期钢琴奏鸣曲的慢板乐章中理解到这种令人心碎的痛苦。但他并没有被困难吓倒，反而战胜了困难，成了有名的音乐家；伟大的科学家爱迪生一生中经历了无数的困难和失败，但他并没有灰心，反而用“失败是成功之母”的心态去战胜困难，成了伟大的科学家??
这些著名的人士，在成功前都是经历过狂风暴雨后，才看见了“彩虹”取得了成功。所以每当我遇到困难和挫折时，便会用这些伟人来激励我。
有一次，我去爬山，因为顶峰的风景很美，为了看见美景，我心想：一定要爬山峰。爬到半腰时天一开始的脸还是喜洋洋的，可是现在突然下变了脸色，下起了大雨。我不顾风雨的袭击，继续往上爬，可是过了一会儿身上便没有力气了，我就想放弃，就在这时我的脑海中出现了贝多芬作音乐的艰辛，爱迪生做试验的屡次失败??我就对自己说：“坚持就是胜利，我要勇往直前。”我鼓足勇气，继续向上爬，到达顶峰时，我心里有一种说不出的高兴。顶峰上的景色非常美，想在梦幻一般，雨过天晴，天边斜挂起一道彩虹，把山顶的景色映衬得更加光彩夺目。
我看见了彩虹，在风雨过后。
第二篇：看见
我睦然回首，看见你在灯火阑珊处。
——题记
我每次走在灯火阑珊的街道中时，我总是想着你会不会在下一个路灯下看我。长长的大街，灯火煌煌。一个人，一个影。向自己内心方向前进。穿过黑暗，回归光明。
“嘿，过来！”一个黑乎乎的胖小伙喊道。她情不自禁的把头往回看，看见一个脏兮兮的衣服和鞋上破烂的洞口。他看了看我，又环顾了四周，然后小心翼翼的走到了我的面
前，傻乎乎的笑了笑。当我看清楚他的样子时，我差点笑出声来，后来强忍后才说：“什么事？”出乎意料的是，他的手中既然拿着我的钱包问我：“这是你的吗？”等他还没有反应过来时，我没好气的抢过钱包就走。话题作文 关于看见的作文600字（5篇）话题作文 关于看见的作文600字（5篇）。就想着趁早离开这里，走在半路上。突然！前面涌上一群坏人还拿着刀。我退后了好几步，我顿时不知所措了，孤零零的我绝望的喊着，叫着也没人答应。寒风呼啸着，割得我脸生疼。啊！快跑！不幸的是，一只手抓住了我，让我无法动弹。“快放开我，快放开我！”这是我心中一片空白，不知道如何是好啊！这时，一个声音传了上来。“快放开他！”他冲了上来，把我从坏人手中救走。
“真是，太感谢了！”嚼着泪水的我。感激得不知道说些什么了，已不知该如何表达自己的谢意。我仰望夜空，看星星的明亮，看月光的皎洁。心想不知何时又能和他见面，他那黑色的皮肤中却渗透出善良的光茫！在同一片夜空之下，灯火辉煌之下，我仿佛看见了社会美丽的一面，人心善良的一面，黑暗中的光明，我看见了。
随着时间的流逝，我睦然回首，仿佛看见你在灯火阑珊处。
第三篇：看见
用我们灼热的心，看见对生命的感恩；用我们刚强的意志，看见对人生的拼搏；用我们青春的斗志，看见对未来的辉煌。
人有一双慧眼，能看见世间的温情。生命对于我们只有一次，人人都想把握好这一次。可是那场突如其来的地震，让无数条生命丧失了亲人和家园。就是这场地震让这些活下来的人看到了人世间的温暖。他们看到了武警官兵们积极赶来救援；商店、超市老板纷纷发送水和食物；四面八方的人们闻讯赶来援助、捐物、捐钱??这些场景都让存活下来的人们一辈子都不会忘记，刻骨铭心直至永远。
人有一双慧眼，能看见自己人生的拼搏。人的一生只有一次，我们不能在年少时碌碌无为而到老悔恨，应当全身心的投入到自己的理想中。作为青少年的我们，更要看清自己的人生观，努力学习、拼搏向上，遇到挫折与困难难更要迎难而上，百折不挠，勇于拼搏。
人有一双慧眼，能看见青春的美好。我们正值青春年华，时光把我们由稚嫩的脸蛋转变成了成熟的脸庞，由嬉戏调皮不爱学习，只知道吃喝玩乐的孩子，蜕变成了稳重大方、为了未来而奋斗的少年。话题作文 关于看见的作文600字（5篇）文章话题作文 关于看见的作文600字（5篇）出自wk-78500000529315.html，此链接！。青春对于我们来说只有一次，就是这一次更会让我领悟到人生的磕磕绊绊，更会让我从这一次成熟许多。{以书香为话题的作文600字}.
在生命的历程中我读懂了感恩，看见了温情；在人生的历程中我读懂了拼搏，看见了自己挥洒的坚强；在青春的历程中我读懂了斗志，看见了自己理想实现后的辉煌。
看见让我们领悟到了属于自己的真谛，让我看见了自己在前方不远处的路口，更让我在生活中看见了温情??
第四篇：看见你
纵使擦肩而过，眼前的你只停留几秒——转瞬即逝间，你我不曾相识。
无心在意你的价值——总之，一个陌生人又有什么交集可言？只是把你当作一个陌生人，即使认识还是不认识，都当作一切与自己曾未相识。
常说：“今世的相遇是前世五百次的回眸造就。”可是，相遇了又有什么意义可言？前世的五百次回眸还记得吗？又为何五百次回眸呢？
看见你，对上眼睛的刹那，又各自想了什么？或者只是我看到你而你却不屑一顾又是为何？那死气的眼神犹如走在路上的僵尸，你去哪了？
一个问候，没有回应。心稍稍失落了一下，却发现你那一成不变，依旧是冷俊的脸，犹如陌生人一般对待我而我却傻傻地向你招手问好。
耻辱？
不是的。我懂——你不认识我，我却认识你而已，仅此而已。我和你曾几何时见过面，我已忘，我想你也忘了吧。岁月饶人的话，那些皱纹又怎么会无情地出现呢？你说是吧？正因如此，有时我也忘了，你也忘了。
篇二:《以感动为题的作文600字》{以书香为话题的作文600字}.
以感动为题的作文600字
以感动为题的作文600字（一）
啪啪啪！啪啪啪！”豆大的雨点儿打在玻璃窗上，真让人心烦！这雨不歇气儿地下了一个晚上，到清晨还是没有停下的意思。我往窗外望去，天地间像挂着无比宽大的珠帘，什么都看不清了。可是，我不得不上学啊！我想：雨啊，你就停一停吧，好让我去上学啊！我妈妈不在家，年近七旬的外婆又生病了，怎么办呢？今天就让我自己一个人去上学中吧。
我背起书包，拿了一把伞，就冲出家门，边跑边对外婆喊道：“外婆，您生病了，就不用送我了，我自己去上学了。”
我冲进雨帘里，看见雨滴就像千万个伞兵，安全地降落在地面上。雨水顺着我的伞流下来，开始像断线的珠子，渐渐地连成一条线，地上的水愈积愈多，汇成了一条条小溪。忽然，金蛇狂舞般的闪电劈空而下，“轰隆”一声炸雷，吓得我浑身发抖。这时，我多想外婆就在我的身边啊！就在我上车的了刹那，我突然看见外婆拖着病弱的身子真的出现在我的面前，她忍不住咳嗽了几声，我惊呆了，说“外婆，您身子不好，不是说我自己上学吗？”可外婆说：“峰儿，外婆看见电闪雷鸣的，我知道你从小就怕这样的天气，所以就来送你了??”这时，我的眼泪在眼眶里直打转，感动得说不出话来。 下午放学的时候，雨仍然下着，好像不知疲倦似的。我撑开伞，一看，啊！伞坏了！我焦急万分，突然，又一道闪电划破天空，如火龙似的。只看见别人的妈妈早已来接孩子了，就我没人接，我又伤心又害怕。就在这时，我从雨中隐隐约约看见一个熟悉的身影，我仔细一看，啊！原来是外婆！这时我飞也似地跑过去扑到外婆的怀里，哽咽着说：“外婆，您怎么来了？您的病好些了吗？”“好多了，好多了！”外婆抚摸着我的头说。这时，我不争气的眼泪又滑落下来。
这时，雨渐渐地小了。
以感动为题的作文600字（二）
翻书的时候，一片银杏叶悄然滑落。
我弯腰，拾起，惊觉这是小学毕业时同桌送给我的，背面上写着：“珍重朋友！”不记得当时是否有种想哭的冲动，只是现在，枯黄的叶片上早已是滴滴泪痕。想起，这世上还有一种心 情叫感动。很长一段时间，我似乎已经忘了感动的滋味，是我心已经冷漠，还是它已经被一些无关紧要的东西充斥得没有了空间？
曾有朋友给我这样一句话：“我们之间所以会擦肩而过，不是因为无缘，而是我们的生活中缺少了感动。的确，我们的心因此不在敏感，我们不再用心收藏起身边的一丝一毫感动，只有 当我们错过它，再回首时，才发现原来我们真的失去了很多。 总有人抱怨这世上可感动的事越来越少。可是，只要我们静下心来想一想，你就会发现，其实感动无处不在。
读书累了，父母为我们削个苹果，是感动；口渴了，朋友帮你倒一杯水，是感动；沮丧时，得到一句宽慰的话，是感动；高兴时，有人和你一起分享快乐，是感动；平凡的日子，收到一份小小的礼物，哪怕只是一片花瓣、一片树叶，也是感动。
或许，有时正因为它们的平凡才让我们视而不见。有这样一句话：“人之所以会感动，是因为生活在爱之中。”人间有情，我们又有什么理由要让庸碌蒙住我们的眼睛而无法感受感动的 滋味呢？
感动是什么？一千个人有一千中答案。因为感动不是用嘴说出来的，而是用心品出
来的。
朋友，请把心从泥土中拔出来吧，腾出一点小小的空间来承受这足以让我们回味一生的感动吧。
以感动为题的作文600字（三）
几天在网上看到一篇名叫《琴声如泉》的散文，作者傲雪小天使用极其优美的手法叙述了这件感人的>故事。
一位小女孩与琴相依为命，眼睛虽盲，心却亮，那晶黑的钢琴，是小女孩生命的依靠。是钢琴点燃了她对生活的热爱，是钢琴点亮了她对音乐的喜爱。
刚弹钢琴时，小女孩本想用琴声使自己快乐，可是，找不到要弹的那个琴键。遥望希望是一片黑暗，没有光的火种，唯一的办法就是找到琴键，得到光明。找呀找，希望一点一点的冷却，光明离她越来越远，仿佛已经到太平洋的另一边，在也看不到，在也找不到。小女孩拼命的找，却没有一点起色，此时此刻小女孩的心被很狠的咬了一口，抖动中，流下了两行热泪。加油！一定会找到的！不要放弃！心理忽然冒出这么一句话来，小女孩努力的笑了一下，更加认真的找起来。阳光依旧明亮，大街依旧热闹。翠绿的枝叶不停的摇动着，像是要把伤心事都给摇掉。
终于，小女孩找到了琴键，虽盲可弹出的乐曲优美动听，宛若成千上万的百灵鸟悦耳的鸣声，又宛若欢快流动的溪水。花苞静静的开放，散发出幽幽的清香。小女孩苍白的双手，弹出了辛酸的天籁，音符舞动着，像是为小女孩祝福，世界的一切是那么的美丽，安详。
不要高兴的太早，万一弹错了呢？想到这里，小女孩的心被扎了一下。糟了，弹错了！小女孩冰凉凉的呆了，又落到一望无际的黑暗中。小女孩的肠子都悔青了，早知道就不应该胡思乱想。小女孩强忍住眼泪，双手继续在黑暗中摸索琴键。
小女孩曲折的弹琴故事，展现了她对钢琴的爱。每当回想起那感人的故事，心就久久不能平静。是呀，我们也要像小女孩那样热爱生活中的每一个事物。
篇三:《以心声为题的作文600字》
以心声为题的作文600字
以心声为题的作文600字
四中 八年二班 陈雪
我是一颗树，我生长在一个大森林里，我有许多伙伴，我们每天都整齐笔直的站在森林里，像森林的保护神。我们保护着森林里的小动物，保卫着森林，幸福快乐的生活着。
可是，这样宁静和谐的气氛被打破了，一些人进入了我们的森林，他们带着一种东西，可以发出声响，威力很大。我们都知道那叫枪，是打鸟的。我感觉不好。他们已经瞄准了一只鸟，只见刚才还在唱歌的小鸟转眼间就死了。所有的鸟都害怕得飞了。死的死，伤的伤，到处都是一片悲惨的景象。我们整天在担惊受怕中生活。
一天，伐木的工人来了。他们砍到了一棵一棵的树。只见每一棵树都悲伤凄惨的倒下了。他们用斧头、用电锯一下一下的砍着，那么深，那么疼。终于有一天灾难降临在我头上了，我被砍倒了。只觉得身上剧痛无比，随后眼前一黑，就倒下了。
不知过了多久，我醒了。只见我被放在一个东西上，还能跑，我的身旁还躺着许多的伙伴，原来我们被拉到城里来了。一个人看准了我，把我买下，我就被带到家里来了。一群孩子向我跑来，他们把我装扮的很漂亮，是以前我从没体验过的。他们把一些钢丝网套在我的头上，树枝上挂了一些漂亮的小玩意。到了晚上，小孩子们都来把我身上的蜡烛点上。呦，真疼。他们把我的叶子烧得焦了。第二天，我被买来的人扔了出去，我不知道我还能否活下来。相对来说，我还是很幸运的。我的一些伙伴被制成了任人踩踏的东西，有的还被砍开当柴烧。我们的命运真悲惨。
有谁可以听听我们的心声，我们不想被人踩踏，我们有我们生存的权利。我们还想回到我们的家乡好好的生活。请不要砍伐树木了。{以书香为话题的作文600字}.
听听我们的心声。{以书香为话题的作文600字}.
听听我们的心声……
指导教师 王跃龙 《以心声为题的作文600字》
篇四:《以难题为题的作文600字4篇》
篇一：难题
现在的父母个个都望子成龙，望女成凤，他们在温室里培养孩子，希望自己的子女能茁壮成长。可是结果如何呢?有个故事不知道能否告诉你这个答案。
星期天上午，小明刚从少年宫上完奥数课回到家，书包还没有放下，她妈妈便从厨房里走出来，一边询问小明上午认真听课没有，一边催促小明快去做作业，小明叹了一口气，无奈地走进自己的房间，在自己的小书桌旁打开作业本。{以书香为话题的作文600字}.
吃过午饭，小明本想看看动画片，可妈妈又急忙把往自己的书房里推：时间不早了，快去学习，抓紧时间把老师布置的作业完成。小明茫然地走进书房，门一下子被关上了。原来是妈妈怕小明趁她不注意偷偷出去玩，把门给锁上了。
小明慢悠悠来到书桌前，挪开桌子上的一大堆参考书，拿出作业本。老师让同学们这个星期写篇作文，题目是《快乐的星期天》。小明思考着，但他怎么也写不出来。在他的映象里，似乎最缺少的就是开开心心、快快乐乐。没有快乐，何谈写快乐。
小明嘴里咬着笔尖，两眼痴痴地望着窗外的天空。天，蔚蓝蔚蓝的，不时有一两只小鸟嬉戏着飞过。小明望着飞翔的小鸟，陷入了深深的沉思。他多么希望自己也能像小鸟一样，在天空中自由自在地飞翔啊!他想起了以前，每逢周日，父母总会带他去郊外踏青，去公园游玩，去花园赏花。可现在呢?他除了要花大量时间应付大堆作业、试卷外，还要参加各种课外培训班，他多么希望回到从前，跟爸爸妈妈一起出去放松一下呀!
小明望着天空深深地叹了一口气：唉，现在的独生子女受到的关爱太多，可失去的也不少。
篇二：难题
学到杜甫的《春望》时，在第二句话上，(我的理想作文400字)老师与同学们较上了劲。
城春草木深国家都灭亡了，咋草木还那么茂盛呢?旁边的同学推推我，我没吱声，因为老师已悄无声息地站在我身边。
A同学，问题很好啊。老师一往爽朗的声音打断了同学们的思路，纷纷抬起头来。A同学害羞地嘀咕。什么都没有啦，只是自言还没讲完，老师的声音淹过A同学的嘀咕声。
国家灭亡了，为什么草木那么茂盛呢?因为城里人少了，草就长了起来。老师自信地回答。那为什么草就那长了起来?B同学尖锐的声音在教室里回荡。
同学们都知道‘踏青’吧。老师环顾四周，目光扫过的地方是同学们肯定的回答。那好，谁知道‘踏青’的意义呢?老师依然满环期待地看着我们，而我们——迷惘地望着他。老师不相信，随口点了几位语文较好的同学，却是一问三不知。
我看到老师表情由希望变为惊讶，转为失望，又化为疑惑，最后陷入了沉思。
谁踏过青?老师问，没人回答。这时，一个微小的声音说道：我们没时间。
老师叹了口气，踏青的目的是为了在新的春天沾上了好运，同时也可以将青草踩平，假如国家灭亡了，也就没人去踏青了，青草也就茂盛起来了，不是吗?他顿了顿，这样难题不就解决了吗?
课堂气氛又活跃了起来。
还有什么疑问吗?老师笑着问。
坐我后面的C君壮了壮胆，举起手。老师，您PPT上打的不是荒芜吗?与第二句的场景不符合了。怎么不符合?老师的疑问给我们的还大，你们是怎么理解的?
荒芜——就是寸草不生。B君颤抖地帮C君回答。
老师再一次陷入沉思。有谁曾去过乡下?像是过了良久，一个字一个字地从老师嘴里蹦出。{以书香为话题的作文600字}.
又是一片寂静
篇三：难题
三四岁：哥哥抓住我说：如果你答对以下问题，就请你吃糖果!树上有5只鸟，猎人用枪打下了一只，还剩几只?4只。我不假思索地回答。哥哥生气地说：不是啊!‘啪’的一声，鸟还不吓跑吗?
五岁：幼儿园里，阿姨用甜得发腻的声音问那个树上打鸟，我抢着回答：没有了!阿姨十分高兴地夸夸我，但以后似乎冷淡了。
入学测试：天哪!这是什么世道!又让我抽中了树上打鸟。这次我不紧不慢地回答：可能没有，因为枪响;可能有4只，因为那是假鸟，或者是‘消音枪;可能有一只，因那只鸟太笨，耳朵又有一点毛病阿姨马上宣布我过关。
十岁：新年联欢晚会，妈妈带我去玩，又看见树上打鸟，我毫不犹豫地回答：没有了，因为鸟被枪声吓跑了。我正在得意洋洋地夸耀自己，准备拿礼物，可是那位阿姨却说：正确答案是不准打鸟。我反驳道：没有也可以，可能性很多!阿姨没耐性地说：别胡思乱想了!正确答案只有‘不准打鸟’!
十二岁：妈妈突然走进我的房间来，问起我不准打鸟的问题。我回答：不准打鸟!不料妈妈却说：是没有了!或者接着说出许多可能。
唉!这个问题太难了!树上有5只鸟，猎人用枪打下了一只，还剩几只?我不知道。你们知
道吗?真是莫名其妙的!
篇四：难题
当失落的精神如同瀑布一般从上往下一泻千里，我手里棒着许许多多各种各样的难题，站在历史的枝头回望，企图在各种书中寻找难题的解答。
每个难题都有属于它的答案。正如数学题一般，不管有多么难，都可以算出来，并且只有一个答案，但却有多种算法。只要不放弃就一定可以算出答案。所以说不管遇到任何困难难题，只要坚持不懈，就一定可以找到属于你的那份答案并且可以找多种解决的方法!
失落时解决难题的一个重要的障碍，也是一个重要的障碍。难道这个障碍就无法突破吗?记得有几句话：世界上没有过不去的艰难，没有办不了的事。要想战胜艰难必须坚持不懈、不断努力变可以战胜艰难!或许有些人会有这样的问题：谁来告诉我该如何解答这个时代的难题，谁来拯救我们失落的精神?
这一劫，却也终为一解。
能解答难题的，正是我们自己。一如鲁迅先生所言，做一个精神的斗士，以此来肉搏黑暗中的虚妄和绝望。我们应站在星空下，仰望头顶的道德律，在月晕清辉中接受来自正确的指示，去寻找内心的依据和坚持，重拾失落的精神。而这一切，才是难题的解答。
我们需要用新的生气，去唤醒那些深眠的精神。做一个时代的难题解答者，从虚妄中生出超越虚妄的希望，为这个时代交出一个最完美的解答。
不要被难题所难倒。
篇五:《以感恩为题的作文600字》
以感恩为题的作文600字 吉林省长春市108小学六年一班 王沅宁130031 说到“感恩”这两个字，我十分感慨，有很多话想要说出来，我需要感恩的人有很多：父母、老师、同学、身边的人?? 一想起小时候爸爸、妈妈用勺子喂我吃饭，可是多少年后他们会连站也站不稳，走也走不动时，我会伤心，有时我和妈妈撒娇，和爸爸赌气，我是那样顽皮、淘气、不懂事。爸爸、妈妈为了我可以付出一切，而我却感到无所谓。我过生日的时候，爸爸、妈妈会给我准备精美的礼物，家里像过节一样，而爸爸、妈妈生日的时候总是和平常一样。爸爸、妈妈你们可以陪伴我到永远吗？ 想起老师现在一点一滴的教育我们，充满着青春活力，您认真地讲解着每一个字、每一段话，从生活小事到做人原则，时时处处提醒我们要做一个诚实的人，一个对社会有用的人，是那样坚强高大，而未来您也会双鬓染满白发，那时您桃李满天下，我们永远不会忘记您的培养。亲爱的老师，您会陪伴我们很久很久吗？ 想起我的同学，我的好朋友们，现在我们一起玩笑，一起打闹，为了一些小事发生争吵，可是有一天我们都要长大，彼此在不同的学校学习，想要见上一面也会很不容易啊。我们要珍惜在一起学习的时间，做永远的好朋友。 我想对大家说，我们每一个人都要学会感恩哪怕是一句简简单单的话，一个微笑，一次点头??在这些细节
中，或深或浅，或重或轻都有感恩的滋味。只要回味和咀嚼，你就会品尝到这种感恩的味道！ 简评： 小作者用充满深情的语言表达了对父母、老师、同学的真挚情感，号召大家都能有一颗“感恩”的心，善待身边的人和事，立意高远，情真意切，是一篇优秀的习作。
篇六:《以感动为题的作文600字》
以感动为题的作文600字
感动是情，系托着无数中国人的爱。——题记
在生活中有许多大大小小的事，有几个能使为之流泪，被之所感动？ 我想应该有很多吧！例如：伟大的母爱是你感动，见义勇为和舍己为人的精神使你所感动等。
2010感动中国十大人物的“英雄翁婿”王茂华，谭良才，他们奋不顾身地冲进火海之中 ，救出5名孩子，而王茂华，去献出了自己的生命，谭良才也被重度烧作，这样的事难道你不感动吗？
他们满怀无私无畏的爱，王茂华，谭良才这对普通婿丈的刹好间如化茧成蝶般绽放出了光辉 ，眼夺目的生命之光，已生命的代价，换来五个童真的孩子的生命，这不紧紧是五个生命，也是祖国末来的希望。以感动为题的初中作文600字
他们的先进 事迹感动全国，成为江西人的骄傲，和无数人学习的榜样。 烈火是一场生死攸关的测试，生命是一场良知大爱的考验，你们用果敢应试，用牺牲作答？一对侠义的翁婿，火海三进三出，为人们 讲述了生命是舍生忘死，人间挚爱！
我为之感动，感动是他们的舍生忘死，是他们的见义勇为，是无数，感动中国人物的先进事迹。
篇七:《以家为题的作文600字》
以家为题的作文600字
以家为题的作文600字
湖南省桃花江县大栗港镇中心学校151班 詹晓辉
去过江南的人都应看到过古色小舫，就像小小的阁楼立在河上。而我家就住河旁，像驶在河上，沿着栗山河??
下雨的天黑得比以往早些，阴沉沉，让心也不亮堂。七点多钟，从姑姑家出来，等着上车，突离了喧嚣与温暖，感到萧然与凄凉，心暗沉了。雨有些阴冷，上了车，总有些不适，马达振动着，觉得有什么东西翻滚着，头也昏沉。斜靠着，看窗外，雨如轻纱般半遮这天地绝美的远山眉黛。黑暗转瞬即逝，车像一只甲虫在雨夜中匍匐前行。临进家了，心中荡起浅浅涟漪，家的模样呵。心中升起别样感觉，一种归属感油然而生。
站在门口，受着雨的滋润，我恍然间惊觉自己好似一棵大树，扎根在这里已然越千年，汲取这净土的神华。感受着这雨、这呼吸、这脉动。性灵在升华，灵魂被这羁绊深深的束缚、牵扯。灯亮了，光柔和了我的脸部线条，柔和了这满室清寂，柔和了这样洒的雨丝。刹那间，心亮堂了。
急切地走进家，让这温暖包围、包容、包含。长久的疲惫与紧张瞬间释放。进了浴室，一种无限的安全感迅速侵入。四周白雾缭绕，飘飘欲仙，好似再无人间半生浮尘，是心与灵的净化。
忽然，天外传来飞音，甚不真切。那仙音越来越尖历，越来越真切。突像雷鸣般砸向我的脑门，让我摔得真切，确似从云端跌落。寻声才知，原是老娘在外大呼：“杨，你快出来，你外婆说等你一起去看电视。”得，再回不了仙境。却不禁好笑又惊讶道：“好！”这奢侈的天赐的情份。一种默默的相守，何曾不让人喜悦，一抹凡尘的眷恋，不如说是对人与人彼此扶持，相互温暖的不舍。这一种守望，让我珍惜。一个新的世界，一种新的关系，一个新的归属我的家。
虽然家不大，但从真实走过的我们相互扶持，彼此温暖。风帆已扬起，细水长流，在资江水上??
（指导老师：谢造良） 《以家为题的作文600字》
篇八:《以理想为题的作文600字》
以理想为题的作文600字
人生像激流中行驶的帆船，必定会有奋斗，为了战胜激流而奋斗，而“激流”代表的则是理想。 人的一生中或多或少总会有些理想。在少年时，人们的理想是好好学习，考入一所好的大学；到了青年，人们的理想便是找一个好的工作；到了中年，人们的理想便是想让自己的工作更加出色，更上一层楼；到了晚年，人们的理想便是想让自己能够安逸晚年。在这些理想的背后，有的是人们的奋斗，人们的努力，人们的艰苦。有了理想必然会有奋斗。 努力是通向理想的必经之路，而奋斗是通向理想的必要条件。
奋斗可以使人充实。
在我们的生命中，最多的可能只是奋斗了吧！学习时要奋斗，工作时要奋斗??生命若缺少了奋斗，那么就像是宝石失去了光彩，像萤火虫不会发光。奋斗可以使生命得到价值，可以使自己变得自信，可以使自己变得充实。 理想是人生的一个终点。
人们在不同的阶段有不同的理想，而这些理想合起来只有一个，那就是人生的最顶峰。世上每个人都有理想，而这些理想的目的都是为了使自己变得更好而定立的一个目标。为了理想而奋斗，因为奋斗而产生了理想。
理想如灯，照亮了我的前程；
理想如水，看清了努力的方向；
理想如路，引领我走进人生的顶峰。
奋斗如茶，理想如杯，二者不可缺一，只能互相存在。
理想为奋斗指引了方向，而奋斗为理想奠定了基础。只有努力奋斗，不断地学习，使自己变得充实，才能向理想之门出发。
奋斗与理想相辅相成。只有掌握好自己的人生之舵，才能向汹涌的激流中前进，努力战胜激流，激流的另一边便是理想。
只有不懈的努力与奋斗，才能战胜人生中的激流，找到那条理想之路，跳过理想之门，找寻属于自己奋斗而得来的果实。