【 – 字数作文】
篇一:《松树和小草(500字)作文》
精选作文:松树和小草(500字)作文
在苍翠欲滴的田野中，有一片绿油油的草地，草地中有一棵高大挺秀的松树，草地上的小草与松树一直和睦相处。 可是有一天，有一群孩子来到树林里，他们围着松树跳啊笑啊，说松树挺拔，坚韧，最棒了。后来，又有更多的人来到这片草地来游玩，同样的，他们见到这棵松树，发出啧啧的赞叹声，却从不顾及脚下的小草。松树听到这些赞叹声，一天天骄傲起来，与小草的关系也越来越疏远起来。 终于有一天，松树在听到人们的表扬后，再也忍不住了，他高傲的抬起头，说：草小弟，你可真可怜啊！你看你，长得这么低，能看多远哪，你看看我，长得多么高大，能看见遥远的街道，小巷；你看看你，这么柔弱，风一吹，雨一打，你就低下了头，就这么容易屈服于世吗？我可是风吹雨打什么都不怕。 小草抬着头看着松树，谦虚地说：松树大哥，我无法与您相比 松树见小草这样，就越来越骄傲起来。白天，他沾沾自喜听着别人对自己的赞美，晚上，他就向小草炫耀自己的优点。而小草却忍让忍让再容让。 日子就这样一天天过去了，可是忽然有一天，这片绿油油的草地被雨天空中的闪电引燃，着起了熊熊大火，草地森林都被烧得焦黑。大火过后的草地一片死寂。 不过，当第二年的春风拂过草地时，青青的小草又长满草地，获得了重生。这正是野火烧不尽，春风吹又生。 而松树呢，则成了腐烂的木炭，成了青苔、木耳的住所。五年级:杭歆婷
篇一：小草 松树 高度作文
阅读下面的材料，根据要求，写一篇不少于800字的文章。
一阵风过，峰顶上的小草俯身看到了涧底的松树，小草对松树说：“即便你吸尽了大山的乳汁也不可能达到我的高度。”松树笑而不语。又一阵风过，松涛阵阵，天高云淡。
要求：选好角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息；书写规范，正确使用标点符号。
立意参考：
从松树的角度，可以谈淡泊不争，坚守自我，自我价值的认同和实现等诸方面。从小草的角度，可以谈居高自傲，不尊重他人，缺少多元价值观。
也可以从环境对人或事物的影响、制约入手作文。
且笑且吟
人生不如意事时常有之，不去埋怨，亦不去艳羡小草的高度，我有我的生活态度——且笑且吟。
人生如歌，悠扬婉转的旋律给心房铺满金黄的阳光，我微笑着望断天涯路途的黑暗。我把黑暗当成华丽生命乐章的点缀，唯有一路穿越层层雾障，生命方可显其芳华。前行的旅程上，我把且笑且吟的信念植于脑记于心。
人生如路，每个人都想在康庄大道上驰骋，用心放飞梦想。但我想说：我不愿踏在别人的轨迹上。因为我有我的路，独一无二的路，哪怕艰难曲折，毕竟只属于我。对于你们的炫耀，我所有的回应只是：且笑且吟，做我自己，走我的路。 且笑且吟，我不愿去太在乎他人的有色眼光，生活很美好，花时间去感受还不够呢，又怎会思索他人之言的潜台词？这一生，“且笑且吟”四字够
我实践了。 如果我是一只鸟，我一定要飞越永恒，让内心没有苦恼。我一定要“向西逐褪残阳，向北唤醒芬芳”。我喜欢我的海阔天空，或许就像松树欣赏松涛阵阵，天高云淡一样。松树用笑而不语，教我学会且笑且吟的道理。且笑且吟，我遨游长空。
如果我是一滴水，我不会去羡慕大海的广阔。我有我的存在，纵使细微，他人也无法抹去，我的生活态度是且笑且吟。如果河流、大海、湖泊嘲笑我的渺小，我才不和他们一般见识呢！嗯哼！我只且笑且吟，就可以把它们统统灭啦！ 可惜，我只是我——平凡人类的一员；但又不可惜，我也可以做到且笑且吟，潇洒自在啊！
且笑且吟。纵使前面的选择使我踌躇，我也不会让忧伤爬上眼角；纵使你们用恶言中伤，我也不会回以污语；纵使脚下荆棘丛生，我仍然大声歌唱??
且笑且吟。我很懒，懒得去仰视他人的耀眼光环，懒得去理会他人刻意的显摆，懒得去复制他人的成功策略??我一直都知道，我想要的艳阳是何种颜色；我一直都知道，我会让且笑且吟的生活态度贯穿我这一生。
且笑且吟，我便此生无悔。生命不长，怎样才使其独具意义？怎样才使自己晚年回首过往时，胸间不充斥遗憾？学着且笑且吟吧，抓住韶光，紧握掌心的力量，管他外界的讽刺、外界的浮华与喧嚣呢！ 花开花落，便是一生。 大浪淘尽，依旧且笑且吟。
每一阵风过，松涛阵阵，天高云淡；每一场落幕，繁华散尽，且笑且吟。我坚持我的生活态度，任春意阑珊任鸟飞叶落。
真正的高度
小草只因站在了峰顶才能俯身看到涧底的松树，并讽刺他没有“高度”，假如没有了峰顶，小草也便没有了高度，它就只能仰视青松了。小草如此，人亦如此，一些人凭借着父辈积攒的财富而看不起他人，但他们自己是不是比得上别人？答案是否定的。人的价值不在于他站得有多高，而是他所处的地位发挥了他应有的价值，这样的人才能到达人生的顶峰，达到真正的高度。
高度不是撞人后高喊“我爸是××”，而是在危难时刻舍己救人的崇高品质；高度不是贪污受贿的鱼肉百姓，而是伸出援手不求回报的帮助民工；高度不是掺假售假的牟取暴利，而是诚实守信的合法经营。真正的高度取决于你创造的价值，对他人作出的贡献。高度不为金钱积累而升高，不被非法手段所淹没，高度只随人的奉献而提升。
何玥用自己的行动告诉了人们什么是真正的高度，何莉丽用自己的双腿践行着人生真正的高度，罗阳用自己的生命书写了真正的高度。他们是一群平凡的人，他们处在社会的底层，但是他们用自己的行动告诉世人：我们用自身的价值实现了真正的高度，纵然付出生命，亦无怨无悔。
真正的高度是“安得广厦千万间”“吾庐独破受冻死亦足”的济世情怀；是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的无私奉献，是“落红不是无情物，化作春泥更护花”的生死守候。外在的高度世人用眼去观看，而真正的高度世人用心去感受，真正的高度不因嘲讽而渺小，也不因夸赞而高大。举
手之劳，虽不足挂齿，但彰显生命的高度；乱扔之举，虽无伤大雅，却损害品质的高度。用行动去实践，用行动去证明，真正的高度不是泛泛而论，纸上谈兵，它是用鲜血甚至生命证明的。
真正的高度是一杯飘香的美酒，因为行动，它变得更加醇厚。
真正的高度是一幅亮丽的图画，因为行动，它变得更加珍贵。
真正的高度是一首悠扬的乐曲，因为行动，它变得更加厚重。
真正的高度是行动的高度，是精神的高度，更是人生的高度。高度不被美色所困，不为金钱所扰，不因虚名而降。真正的高度需要你我用真正的行动去证明，去提升。
用鲜血去取得高度，用生命去换回高度，用行动去提升高度。像松树一样笑而不语，在风中掀起阵阵松涛，呈现出生命别样的精彩，达到真正的高度，铸就人生的辉煌。
篇二：小学作文：小草最美
小草最美
美丽的鲜花总是得到人们的称赞，挺拔的松树也总会被诗人颂扬，可我唯独喜欢顽强的小草，在我心中，只有小草才是最美!
春天，小草用它弱小的身躯顶破头上巨大的石块，使出了吃奶的劲破土而出，它沐浴着温暖的阳光，享受着甘甜的春雨，在春姑娘的呵护下茁壮成长，变得更加坚强。夏姑娘用烈日烤着大地上的万物，小草在烈日下没有叫苦连天，哪怕是在一个小小的角落，哪怕是在细细的石缝中。它在缺水的环境下依然顽强地生活，它既不怕夏天的暴晒，也不怕雷雨的拍打，依然昂首挺胸的坚强的活着。
冬天，狂风不停在呼啸，小草已经脱去了碧绿的外衣，换上了金黄的大衣在与狂风作斗争，等待着来年春天的召唤。小草虽然不美不高，但它顽强的生命力常使我感动;小草虽然毫不起眼，可它不屈不挠的精神却一直鼓舞着我前进。唐朝诗人白居易的诗“野火烧不尽，春风吹又生。”
这就是对小草顽强生命力的赞美。在我心中，小草最美!我也要学习小草顽强的品质，永不服输，永不言败!
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篇三：小学作文：草 草
在我家门前有一棵参天大树，树下有一片小草。小草嫩嫩的、绿绿的、柔柔的，在春风的吹拂下轻轻摇摆，每到早晨，草叶上还滚落着几颗晶莹的露珠。
这是一片平凡的小草，它虽然没有茉莉那样芬芳，米兰那样高雅，玫瑰那样婀娜，松树那样挺拔，只不过是一
片被遗忘的不起眼的小草，但它有着自己的独到之处。春天到了，小草篇四：可贵的松树 松树，不是寻常的树木可以的长它。不管是暖和的春天炎热的春天。凉爽的秋天或是寒冷的冬天，它总是那样的绿，充分表现坚强的性格和不屈不饶的精神。
春天，花草树木都长出了绿色嫩芽，松树也不例外。它吸收着温暖的阳光。
一转眼，就到了炎热的夏天。虽然早上阳光强烈，但松树的叶子依然生长，好像不怕强烈的阳光。
到晚上，人们都坐到松树底下趁凉。
秋天过后，梧桐树的叶子开使悦落，其它树木也都要休眠了。只有松树顽强的顶着身子。冬天来了，小草都枯篓了，这时，就只有松树顶着身子，英雄无畏地挺立着。{作文松树800}.
大家要像松树一样有不屈不挠的精神。
篇二:《常青树(800字)作文》
精选作文:常青树(800字)作文
常青树 杨柳婀娜，桃李绚烂，秋叶宁静，寒梅傲雪；世上个人有个人的喜好，今天我要给大家演讲介绍的是屹立在四时的常青树。 松树就是常青树，所谓长青树，顾名思义：四季常青青在百花争艳之时；青在大雨倾盆之时；青在秋风扫叶之时；青在白雪皑皑之时。 松树能生长在岩石缝中，我国着名的黄山以松、云、石并称三绝而以松为首，中华民族世代把松树作为坚定、贞洁、长寿的象征。松、竹、梅世称岁寒三友，以喻不畏逆境、战胜困难的坚韧精神。 松树具有刚劲之美，它的枝干更是具有刚柔并济的特征，松的叶群给人以脱俗之感。它是我们民族心目中的吉祥树，是常青不老的象征。有的松树像虬龙，故称虬松，其枝干多变，直处坦率，弯曲内含，显出龙探青山之状；也有的曲中有直，变化非凡，似蛟龙入海之态；有的巨臂遮天，挺拔刚毅，有拔地钻云腾飞之势。 唐末五代山水画大师荆浩见到体态优美的松树，就因警其异，遍而赏之。明日携笔复写之，凡数万本，方如其真。这个真是松树的灵魂，才能描绘出松树的皮老苍藓，翔鳞乘空蟠虬之势，欲附云汉，或抱节自屈，或回根出土，正因为荆浩对松树怀有深情，才能做到认真观察与研究，悟到画松的妙理。 松树和万物都不同，它是文天祥在奸臣当道时人生自古谁无死，留取丹心照汗青。的豪言壮语；它是鲁迅在黑暗社会里横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。的万丈豪情；它是夏明翰临死前砍头不要紧，只要主义真。的愤世感慨；它是岳飞在国难当头时壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。的勇毅豪迈。 世间最可贵的质量，不是红梅凌寒开放的勇气和斗志；不是菊花傲立秋风的孤标傲世；不是翠竹的咬定青山；也不是梨花的仙才卓荦；而是青松坚贞不屈的气节和坚强。岁寒三友，愿我为松须知傲雪凌霜质，不是繁华队里身。初一:潘昕彤{作文松树800}.{作文松树800}.
篇一：生命中的常青树1000字作文
生命中的常青树1000字作文
雷锋，这个名字说出来大家不会陌生。他是一位战士，他极其普通。一提起雷锋叔叔，我们都会不由自主的翘起大拇指，由衷感慨：“雷锋叔叔是值得我们大家学习的好榜样”。近日，各大学校都开展了“学雷锋”的活动，在大街上雷锋叔叔的身影更是多的数不胜数。一些军人，医生，甚至是一些普通的市民，都聚集在一起，义务为他人服务。帮助他人的队列慢慢的排成了长龙。
雷锋事迹激励着一代又一代中华儿女，我觉得我们身边需要涌现更多更多的雷锋身影，不仅仅在20世纪60年代学习雷锋，进入21世纪新时代的今天，我们更应该学习雷锋，无论在学习上，还是在生活上，尽自己最大的能力去帮助他人，排忧解难，渡过难关。在学习雷锋的同时，也带动他人加入学习雷锋的行列。虽然现在和过去有所不同，社会随着时代发展改变了很多，但是我们还是要牢牢记住：学习雷锋好榜样，不是一句空号，而是应该从学习和生活中的点滴做起。
在我们的校园里，也有许许多多的小雷锋。不信你看：同学们伸出勤劳的双手，捡起地上的果皮纸屑，擦干净了一扇扇门窗；伸出勤俭的双手，主动关掉教室里，走廊上的“长明灯”，积极的把空水瓶装在麻袋里变废为宝。同学们伸出灵巧的双手，认真地修理着教室里损坏的公物。同学们怀着一颗真善美的心，关爱他人，同学问互帮互助之情景时有发生，大家再看，教室里，同学的一句提示，让别人找到了走出迷宫的方向：他同学的一声鼓励，让别人有了继续努力的动力：同学耐心的讲解，让别人爬上了获取新知识的阶梯。这些点滴小事都折射出我们可爱学生的闪光心灵。
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位？”每每想起雷锋，我便会想起这段话，雷锋虽然早早离我们而去，但我相信，他的精神永远活在人们的心中。
我们应该明白，今天，当改革、开放、治理整顿，需要我们过紧日子时，这就更需要向雷锋同志学习，把雷锋精神融化在十二亿人民的行为中，雷锋为人民服务的价值观已成为人民永远的呼声，正义的呼声，道德的呼声。雷锋的精神有着广阔而深沉的内涵，他已经不是一个人，一个代号，而是新时代人类追求和谐的象征。我们的祖国会因为注入了雷锋精神而更加年轻，高举为人民服务的火炬，必将使我们的社会更加团结，人与人之间更加融洽和谐。我坚信，雷锋精神会在新一代中发扬光大，放射出更加灿烂的光芒。
我们要学习雷锋叔叔，发扬雷锋精神，同学们，让我们把雷锋精神化为实际行动，在雷锋精神的引导下，在时代的感召下健康、快乐的成长；让我们的身边拥有更多的“雷锋”，让雷锋精神永远发扬光大！让我们共同创造一个美好的世界，以雷锋为榜样，永远为人民服务！
让我们一起说：“学雷锋，做有道德的人！”{作文松树800}.
篇二：常青树 常青树
你，
有一个美丽的名字–
常青树。 你，
四季常青， 生机勃勃。 说句实话，
常青树啊常青树， 我真妒忌你， 因为你一年四季都能穿上美丽的绿装， 是不是，
你的妈妈特别宠爱你呢。
湘潭市石潭镇白托中心小学六年级：陈舒
篇三：如果说友谊是一颗常青树
如果说友谊是一颗常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉；如果说友谊是一朵开不败的鲜花，那么，照耀它的必定是从心
中升起的太阳。友谊是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；友谊是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；友谊是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。友谊是大自然的一抹色彩，独具慧眼的匠师才能把它表现得尽善尽美；友谊是乐谱上的一个跳动音符，感情细腻的歌唱者才能把它表达得至真至纯。
倘若我是跋涉千里的夜行者，母亲必是那重重夜幕里一盏温柔的灯光，远远的为我亮着，轻唤我迟疑的脚步；倘若我只是自怨自艾的蹩脚演员，母亲必是那热烈的掌声，呼唤我自信，鞭策我努力；倘若我是条嬉戏的小游鱼儿，母亲必是那一汪碧绿的湖水，在包容我顽皮任任性的同时，也将我的快乐涟漪般一圈圈的扩散了去??
微笑是人类最美丽的表情。她是以自信架起的希望灯塔，是弱小者手心的一片爱的阳光，是乞食者心中的一块甜美的奶酪，是冷淡者融化冰山的熊熊烈火。无论你是经受着风吹雨打，还是沐浴着阳光雨露；无论你是已攀上了顶峰，还是被困于巨谷深渊，生命的微笑都能感化潮湿的心情，抹去不悦的色彩。
大自然是有声的，但不杂噪。你听，风奏起了变奏曲，它刷刷的吹过草地，由远到近，草地就像翻滚着的绿色波浪，忽隐忽现。小草上点缀着晶莹的露珠，那露珠好像给小草戴上了钻石做的王冠。风哗哗的吹过树梢，吹打着碧绿的书面。它还化作一滴露珠，流进我的心田，它呼呼的吹过山岩，那声音像一只猛兽在苍劲的叫着。
放眼自然，处处有着迷人的色彩，
古语日：人非圣贤，孰能无过。世上没有十全十美的人，所以我们应该坦诚做人，学会宽恕包容忍让他人。 海纳百川，有容乃大
宽容的故事一：佛家禅语 相传古代有位老禅师,一日晚在禅院里散步,突见墙角边有一张椅子,他一看便知有位出家人违犯寺规越墙出去溜达了.老禅师也不声张,走到墙边,移开椅子,就地而蹲.少顷，果真有一小和尚翻墙,黑暗中踩着老禅师的背脊跳进了院子. 当他双脚着地时,才发觉刚才踏的不是椅子,而是自己的师傅.小和尚顿时惊慌失措,张口结舌.但出乎小和尚意料的是,师傅并没有厉声责备他,只是以平静的语调说:夜深天凉,快去多穿一件衣服. 我们可以想像听到老禅师此话后,他的徒弟的心情,在这种宽容的无声的教育中,徒弟不是被他的错误惩罚了,而是被教育了.
宽容的故事二：六尺巷 清朝时期，宰相张廷玉与一位姓叶的侍郎都是安徽桐城人。两家毗临而居，都要起房造屋，为争地皮，发生了争执。张老夫人便修书北京，要张宰相出面干预。这位宰相到底见识不凡，看罢来信，立即做诗劝导老夫人：千里家书只为墙，再让三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。张母见书明理，立即把墙主动退后三尺；叶家见此情景，深感惭愧，也马上
把墙让后三尺。这样，张叶两家的院墙之间，就形成了六尺宽的巷道，成了有名的六尺巷。张廷玉失去的是祖传的几分宅基地，换来的确是邻里的和睦及流芳百世的美名。
宽容的故事三：总理轶事 有一次，理发师正在给周总理刮胡须时，总理突然咳嗽了一声，刀子立即把脸给刮破了。理发师十分紧张，不知所措，但令他惊讶的是，周总理并没有责怪他，反而和蔼地对他说：这并不怪你，我咳嗽前没有向你打招呼，你怎么知道我要动呢？这虽然是一件小事，却使我们看到了周总理身上的美德–宽容。
宽容的故事四：婚姻往事 一位老妈妈在他50周年金婚纪念日那天，向来宾道出了她保持婚姻幸福的秘诀。她说：从我结婚那天起，我就准备列出丈夫的10条缺点，为了我们婚姻的幸福，我向自己承诺，每当他犯了这10条错误中的任何一项的时候，我都愿意原谅他。有人问，那10条缺点到底是什么呢？她回答说：老实告诉你们吧，50年来，我始终没有把这10条缺点具体地列出来。每当我丈夫做错了事，让我气得直跳脚的时候，我马上提醒自己：算他运气好吧，他犯得我可以原谅的那10条错误当中的一个。 这个故事告诉我们：在婚姻的漫漫旅程中，不会总是艳阳高照，鲜花盛开，也同样有夏暑冬寒，风霜雪雨。面对生活中的一些小矛盾，如果能像那位老妈妈一样，学会宽容和忍让，你就会发现，幸福其实就在你的身边。在人生中，宽容实在是一种无坚不摧的力量。互相宽容的朋友一定百年同舟；互相宽容的夫妻一定千年共枕；互相宽容的世界一定和平美丽。
“读一本好书，好比交了一个益友。”
不爱喝咖啡的人，说咖啡苦涩；爱喝咖啡的人，说咖啡香浓。同是一杯咖啡，为什么会有两种体会呢？吾曰：心境不同。
读书亦如此。不爱读书的人就如同不会品咖啡的人一样，只知其苦，不知其乐。爱读书的人则如同会品咖啡的人一样，能品出其韵味，进入乐之境。那么，如何才能达到读书乐之境呢？
在我的生命中，书，必定是我的良师益友；必定是我最亲密的挚友；必定是我寂寞时可以和我聊天的伙伴。书，就象是一面镜子，通过心灵感受最真实的你，在这面镜子前，你可以看见你的缺点，也可以看见你的优点。帮你随时改正缺点，加强优点。
哺育我们的婴儿教育书，父母讲的故事书，哑哑学语时的识字书，学龄前的连环画，上学时的课本，课外的各种散文、科普书、历史书和国内外的名著??在我的成长生活中一缕书香始终伴着我前行。 书中的滋味多种多样，喜、怒、哀、乐、悲、欢、离、合、爱、恨、情、仇。这一份份滋味令我在书的世界流连忘返。
篇四：让写作成为根基扎实枝繁叶茂的长青树
让写作成为根基扎实枝繁叶茂的长青树
——提高学生作文水平之我见
武清区白古屯乡桐林小学
张 志 侠
让写作成为根基扎实枝繁叶茂的长青树
——提高学生作文水平之我见
（内容提要）
《语文新课程标准》指出：“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界，认识自我，进行创造性表述的过程。写作往往能综合体现一个人的语言素养。”那么在教学中如何提高学生的写作能力呢？
首先是解决写作素材问题。
一、进自然景观。
二、走进乡风民俗。
三、走进劳动实践 其次是提高学生的表达能力。
一、提高学生的口头表达能力
1、以兴趣为基础，吸引学生想说。
（1）、把话题引向学生的日常生活。
（2）、为学生提供多样化的表达形式。
2、以信心为支柱，引导学生敢说。
（1）、给予恰当的鼓励。
（2）、创设融洽的氛围。
3、以方法为准则，指导学生会说。
（1）、通过对比，让
篇三:《小草 松树 高度作文》
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一阵风过，峰顶上的小草俯身看到了涧底的松树，小草对松树说：“即便你吸尽了大山的乳汁也不可能达到我的高度。”松树笑而不语。又一阵风过，松涛阵阵，天高云淡。
要求：选好角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息；书写规范，正确使用标点符号。
立意参考：
从松树的角度，可以谈淡泊不争，坚守自我，自我价值的认同和实现等诸方面。 从小草的角度，可以谈居高自傲，不尊重他人，缺少多元价值观。
也可以从环境对人或事物的影响、制约入手作文。
且笑且吟
人生不如意事时常有之，不去埋怨，亦不去艳羡小草的高度，我有我的生活态度——且笑且吟。
人生如歌，悠扬婉转的旋律给心房铺满金黄的阳光，我微笑着望断天涯路途的黑暗。我把黑暗当成华丽生命乐章的点缀，唯有一路穿越层层雾障，生命方可显其芳华。前行的旅程上，我把且笑且吟的信念植于脑记于心。
人生如路，每个人都想在康庄大道上驰骋，用心放飞梦想。但我想说：我不愿踏在别人的轨迹上。因为我有我的路，独一无二的路，哪怕艰难曲折，毕竟只属于我。对于你们的炫耀，我所有的回应只是：且笑且吟，做我自己，走我的路。 且笑且吟，我不愿去太在乎他人的有色眼光，生活很美好，花时间去感受还不够呢，又怎会思索他人之言的潜台词？这一生，“且笑且吟”四字够我实践了。 如果我是一只鸟，我一定要飞越永恒，让内心没有苦恼。我一定要“向西逐褪残阳，向北唤醒芬芳”。我喜欢我的海阔天空，或许就像松树欣赏松涛阵阵，天高云淡一样。松树用笑而不语，教我学会且笑且吟的道理。且笑且吟，我遨游长空。
如果我是一滴水，我不会去羡慕大海的广阔。我有我的存在，纵使细微，他人也无法抹去，我的生活态度是且笑且吟。如果河流、大海、湖泊嘲笑我的渺小，我才不和他们一般见识呢！嗯哼！我只且笑且吟，就可以把它们统统灭啦！ 可惜，我只是我——平凡人类的一员；但又不可惜，我也可以做到且笑且吟，潇洒自在啊！
且笑且吟。纵使前面的选择使我踌躇，我也不会让忧伤爬上眼角；纵使你们用恶言中伤，我也不会回以污语；纵使脚下荆棘丛生，我仍然大声歌唱??
且笑且吟。我很懒，懒得去仰视他人的耀眼光环，懒得去理会他人刻意的显摆，懒得去复制他人的成功策略??我一直都知道，我想要的艳阳是何种颜色；我一直都知道，我会让且笑且吟的生活态度贯穿我这一生。
且笑且吟，我便此生无悔。生命不长，怎样才使其独具意义？怎样才使自己晚年回首过往时，胸间不充斥遗憾？学着且笑且吟吧，抓住韶光，紧握掌心的力量，管他外界的讽刺、外界的浮华与喧嚣呢！
花开花落，便是一生。
大浪淘尽，依旧且笑且吟。
每一阵风过，松涛阵阵，天高云淡；每一场落幕，繁华散尽，且笑且吟。我坚持我的生活态度，任春意阑珊任鸟飞叶落。
真正的高度
小草只因站在了峰顶才能俯身看到涧底的松树，并讽刺他没有“高度”，假如没有了峰顶，小草也便没有了高度，它就只能仰视青松了。小草如此，人亦如此，一些人凭借着父辈积攒的财富而看不起他人，但他们自己是不是比得上别人？答案是否定的。人的价值不在于他站得有多高，而是他所处的地位发挥了他应有的价值，这样的人才能到达人生的顶峰，达到真正的高度。
高度不是撞人后高喊“我爸是××”，而是在危难时刻舍己救人的崇高品质；高度不是贪污受贿的鱼肉百姓，而是伸出援手不求回报的帮助民工；高度不是掺假售假的牟取暴利，而是诚实守信的合法经营。真正的高度取决于你创造的价值，对他人作出的贡献。高度不为金钱积累而升高，不被非法手段所淹没，高度只随人的奉献而提升。
何玥用自己的行动告诉了人们什么是真正的高度，何莉丽用自己的双腿践行着人生真正的高度，罗阳用自己的生命书写了真正的高度。他们是一群平凡的人，他们处在社会的底层，但是他们用自己的行动告诉世人：我们用自身的价值实现了真正的高度，纵然付出生命，亦无怨无悔。
真正的高度是“安得广厦千万间”“吾庐独破受冻死亦足”的济世情怀；是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的无私奉献，是“落红不是无情物，化作春泥更护花”的生死守候。外在的高度世人用眼去观看，而真正的高度世人用心去感受，真正的高度不因嘲讽而渺小，也不因夸赞而高大。举手之劳，虽不足挂齿，但彰显生命的高度；乱扔之举，虽无伤大雅，却损害品质的高度。用行动去实践，用行动去证明，真正的高度不是泛泛而论，纸上谈兵，它是用鲜血甚至生命证明的。
真正的高度是一杯飘香的美酒，因为行动，它变得更加醇厚。
真正的高度是一幅亮丽的图画，因为行动，它变得更加珍贵。
真正的高度是一首悠扬的乐曲，因为行动，它变得更加厚重。
真正的高度是行动的高度，是精神的高度，更是人生的高度。高度不被美色所困，不为金钱所扰，不因虚名而降。真正的高度需要你我用真正的行动去证明，去提升。
用鲜血去取得高度，用生命去换回高度，用行动去提升高度。像松树一样笑而不语，在风中掀起阵阵松涛，呈现出生命别样的精彩，达到真正的高度，铸就人生的辉煌。
篇四:《风雪中的青松(800字)作文》
精选作文:风雪中的青松(800字)作文
很多人都写过关于青松的文章，我实在是有点不太想写，但老师给了命题作文，无奈，凭着记忆，就试试吧。什么时候最能表现青松的品格？当然是在冬天，下雪天&&转眼间，冬天到了，下了一天一夜的雪，雪花还在飘着。早晨，隔着窗户望去，白茫茫地雪吞食了一切，屋顶上抹了厚厚一层奶油，地面已看不出原来的模样；法国梧桐身上的叶子早就掉光了，留下的，只有那光秃秃的树枝，半边落着雪，张牙舞爪的矗立着，在凛冽的寒风中瑟瑟发抖；世界死一般的沉寂，就连贪玩的孩子都看不见踪影；偶尔，楼下有汽车走过，尾气从车尾冒出，然后晃悠悠地向四周散去，一会儿就不见了，没有留下一丁点痕迹&&那一刻，天地间仿佛只有这纯洁地雪花和那纯洁地白色了。透过窗上的窗花，我的视线里出现了一个小绿点，我在窗上哈了一口气，用手抹了一把，嗨！不止一个，有很多个！白色远不能跟它媲美。这些绿点究竟是什么？我的脑海里突然浮现出一个大问号，好奇心促使我穿上棉衣，去看个究竟。哦！看见了！清晰了！是青松！只见它呈椎形，像一把把硕大无比的白色大伞并排撑开；又像童话王国里的大蘑菇，等待着小动物们的到来；它们是天然装饰的圣诞树，美丽的雪花和偶尔飞落的麻雀就是圣诞老爷爷的礼物&&我在楼上看见的绿色，是青松的边缘露出的针叶。这些青松十分茂盛，无数根绿色的小针密集在一起，顽强的托着雪，枯叶也有，很少。一根根小针努力地朝上挺立着，我用手模去，被刺了一下，生生地疼。雪重重地压在青松身上，毫不客气，颇有点盛气凌人的架势。而青松毫不介意，仅仅微微地弯下它的腰，表现得宽宏与大量。我不服气，拉住它的一个枝子使劲的摇晃，想为它减轻重量，可它毫不领情，劈头盖脸打我一身雪，我狼狈的退缩了。渐渐的，雪停了，而寒风却更加的刺骨了，我不禁一抖，打了个寒战。再看那青松却没事一般，依然一动不动，还真有任尔东西南北风坚韧的样子哩！要知松高洁，待到雪化时，一年四季可以看到不同风姿的青松，但雪松在南京不常见，让我更加喜爱。期待，期待大雪，期待雪松不化&&初一:15179457293 篇一：青松赞
青松赞
我们的校园里有许许多多的树木，有宁折不弯的梧桐树，有质朴无华的铁树，也有坚韧不拔的山竹。但我最喜欢的还是操场边上的那一排傲然挺立的青松。
春天，细雨蒙蒙，阔别已久的春雨正如乳汁般哺育着万物。早已焦渴的青松如婴儿般贪婪的吮吸着春雨，舒展开了嫩绿旳枝干，撑开如尖针般的枝叶，加倍的吸收着，仿佛已下定决心要茁壮成长。
夏天带着烈日的毒辣毫不留情的来了，高高在上的骄阳正炙烤着大地仿佛要将一切都焚烧。那些在春天还生机勃勃的柳树，海棠早已无力的低垂着脑袋，树叶“莎莎”作响，那仿佛是它们在控告夏天毒热的呻吟。而那排耸立在操场边缘的青松却截然不同，它们早已舒展开坚硬旳枝干，任那翠绿的枝叶在上面挨挨挤挤，重重叠叠的生长，汇聚成大片大片的浓密的枝叶，组成了一排能够遮风挡雨的绿伞。每当课间时，我们都会跑到青松的树冠下，或乘凉，或嬉戏，聆听着树叶被微风吹拂时所发出的奏鸣声，顿时心旷神怡。秋天——一个带着死亡的季节，悄悄地降临了，任何植物都逃不过死神的魔爪，连生命顽强的小草的命运也同样如此——浑身变得枯黄，被死神夺去了生命，永远的闭上了眼睛。而青松与别的植物不同，披着深绿的战甲与死亡做斗争，用高大粗壮的身躯，抵挡着秋风秋雨的袭击，秋天见无法战
胜青松，只能悄悄地隐去了。
冬天，一切都死气沉
沉，鹅毛大雪漫天飞舞，凛冽的寒风猛烈摇摆着青松，试图征服它，但坚韧不拔的青松任然傲然挺立，任由皑皑的白雪覆盖它的身体，它任傲然挺立在寒风中，迎着风雪，宣誓着它的坚贞不屈。“大雪压青松，青松挺且直”正是这幕场景真实的映射。
青松不仅有着高洁的品质，而且它的身体还有用途：它的枝干可以制作上等的木材；枝叶可以提炼松油；汁液可以制作松香。可以说是一身是宝。
啊！青松，我爱你！爱你的奇丽挺秀，更爱你的高尚品质！{作文松树800}.
地址：安徽省淮南市淮滨路 学校：田家庵
血总浓于水，情莫过于亲。母爱如一股涓涓细流，虽无声，却能够滋润干涸的心灵。它平凡，却在平凡中孕育着一份惊人的伟大！有时，母爱是一剂特效药，可以拯救那病入膏肓，行将就木的灵魂；有时，母爱又是人生海洋上的一座指路明灯，引导我们走出迷途，追随光明。“谁言寸草心，报得三春晖”，这份沉甸甸的母爱，有谁能够掂出它的分量，又有谁能够真正偿还呢？
篇二：青松 青松
家乡的许多景物都给我留下深刻的印象，但是给我印象最深的是青松。说到青松我不禁吟起一句诗——“大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。”
春天，你长出新的叶子，嫩嫩的，是那么惹人喜爱；夏天，你不怕热，依然向人们微笑；秋天，其它树的叶子都变黄了，落了下来，你却显得更加苍翠；冬天，雪花在空中飞舞，落在你身上，好象给你披上银装，在风雪中，你似
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