【 – 字数作文】
篇一:《人在旅途(600字)作文》
精选作文:人在旅途(600字)作文 生命是旅程。在旅程中，我们走过的不可能永远是宽阔的柏油马路，看到的不可能永远是鲜花，也会有荆棘划破你的皮肤，也会有废墟埋没你的身躯。但是，只要你有坚强的意志，即使是废墟也会开出娇艳的花朵。 现实往往与理想矛盾，有矛盾就会有压力。也许你心中有一盏理想的明灯，可它似乎可望而不可及；也许你想做好事，可却把事情搞得一团糟；也许你憎恨卑俗，可又枕于世俗中的一切琐事；也许你播了种，可由于不善耕耘，费尽心机后却结不出果实；也许你内心超出自我，可在现实中又被逐一否定。压力不断地袭来，我们要想做一个充实、潇洒、乐观的人，就要从学会承受压力开始。 在史铁生正直生命顶峰的时候，命运并没有垂青他，也没有让他和别人一样的完整，只是让他停留在命运的角落里。然而，不管生存的条件有多恶劣，史铁生并没有放弃。 有记者问史铁生对于疾病的折磨有什么感想，史铁生只说了两个字：敬重。面对大惑不解的记者，他解释道，：敬重疾病并不代表我有多喜欢它，可是不敬重，我又能如何呢？讨厌它、憎恨它，让它滚蛋吗？这就像一个九段的高手指定要你和他下一次棋。有点儿无可奈何的意味，你只能接受，从中获益，从中学习。面对生命中的废墟，史铁生无疑是个智者，他用坚强和从容在废墟中播种，终于看到花儿在废墟中绽放。也收获了生命的芳香。 在为史铁生惊叹的同时，生活中的许多人，他们与史铁生一样，没有什么优势，甚至经历着磨难，可是他们并没有抱怨命运的不济，造物弄人；而是像史铁生一样拥有坚韧的意志，把一些在别人眼里根本不可能做成的事情做成功了，而且做得非常精彩。初一:高倩
篇一：人在旅途
人在旅途
以前听过一个传说，世上有一种荆棘鸟，一生都在寻找属于自己的荆棘，最后将胸膛刺向荆棘，发出那最美丽的歌声，我一直觉得这个故事很神奇，但又让我向往。而我一直相信当人发出篇二：人在旅途 人在旅途
这篇文章发表时，我已经坐在南下的火车上，心中一阵阵酸楚，这次旅行虽然有不少旅伴，但我却是很孤单，也只有我才会到终点站。生活阿！我的上半生不知不觉哼起了朴树的《旅途》
这是个旅途，一个叫做命运的茫茫旅途，我们偶然相遇然后离去，在这条永远不归的路，我们路过高山，我们路过湖泊，我们路过森林，路过沙漠，路过人们的城堡和花园，路过幸福我们路过痛苦，路过一个女人的温暖和眼泪，路过生命中漫无止尽的寒冷和孤独
朴树的收张专集我印象很深，喜欢《那些花儿》、喜欢《白桦林》、更喜欢《旅途》，这才是校园歌曲，是我在ktv的最爱，上车前去联合书城买了本高中版的《创新作文》，尽管我已不在是高中部的孩子了。想起小雨的真诚；想起晨星的幽默；想起西城岛的睿智；想起烟雨霏的缠绵；再就是licevid的幼稚了。人总是要张大的，从我们踏上人生旅途的那一天起。耳边又响起《无间道》，我们都在不断赶路忘记了出路，在失望中追逐偶尔的满足从这首歌的旋律中可以听出刘德华的得志、梁朝伟的失意，歌曲中又浮现出剧情，一幕幕的。
感谢创网，让我认识了这么多的朋友；感谢创网，让我打发了一个原本无聊的暑假。感谢创新作文，让我这个原本不擅长作文的小p孩在高3最后几次模拟考试中考了几次语文年部篇三：人在旅途 人在旅途
最近，因为学习或别的事情，总有机会出门旅行，行程不长，但也别有一番感受。
有时，车很拥挤，车
厢内杂味俱全，形形色色的人群，置身其中的焦躁、困乏，让人难以忍受；有时，车很宽松，车厢内放着音乐广播，临窗而坐，清新宁静，顺着自己的心情，怡然自得。
其实人生又何尝不是一次旅行，只是这旅行漫长而又悠远，在你的人生旅途中，你会遇见你喜欢的你不喜欢的人，你接受你不接受的事情，好的、坏的，悲伤的，喜悦的，所有的所有，都在于你的心态。你要接受这个世界就是不完美的，一切都是上天赋于我们的礼物，你要臣服于这个世界已经发生的，发生了就是发生了，已然不能改变，莫不过臣服。
心态不同，旅途的风景亦会不同，雨中的风景也有它的别样美丽。
让我们的旅途风景更美好一些吧，放飞自己的心情，人生，活出不一样的精彩！
篇四：人在旅途 人在旅途
这篇文章发表时，我已经坐在南下的火车上，心中一阵阵酸楚，这次旅行虽然有不少旅伴，但我却是很孤单，也只有我才会到终点站。生活阿！我的上半生??不知不觉哼起了朴树的《旅途》
这是个旅途，一个叫做命运的茫茫旅途，我们偶然相遇然后离去，在这条永远不归的路，我们路过高山，我们路过湖泊，我们路过森林，路过沙漠，路过人们的城堡和花园，路过幸福我们路过痛苦，路过一个女人的温暖和眼泪，路过生命中漫无止尽的寒冷和孤独??
朴树的收张专集我印象很深，喜欢《那些花儿》、喜欢《白桦林》、更喜欢《旅途》，这才是校园歌曲，是我在ktv的最爱，上车前去联合书城买了本高中版的《创新作文》，尽管我已不在是高中部的孩子了。想起“小雨”的真诚；想起“晨星”的幽默；想起西城岛的睿智；想起烟雨霏的缠绵；再就是licevid的幼稚了。人总是要张大的，从我们踏上人生旅途的那一天起。耳边又响起《无间道》，“我们都在不断赶路忘记了出路，在失望中追逐偶尔的满足??”从这首歌的旋律中可以听出刘德华的得志、梁朝伟的失意，歌曲中又浮现出剧情，一幕幕的。
感谢创网，让我认识了这么多的朋友；感谢创网，让我打发了一个原本无聊的暑假。感谢创新作文，让我这个原本不擅长作文的小p孩在高3最后几次模拟考试中考了几次语文年部
篇二:《旅行(700字)作文》
精选作文:旅行(700字)作文 习惯了快节奏的生活，有时候身心累了，不放出去旅行，
放松一下自己。 春天，万物复苏，郊外的一切都会深深吸引着人们。窝在家里避寒的孩
子们也都一个个舒展开筋骨，打算在春天好好玩一番了！ 所以，在春天，郊外踏青，放
风筝，赏桃花都是不错的选择。在春天里放飞一下心情，迎接这一年不一样的旅程，以阳光
灿烂的心，来迎接这一年。相信，在春季里旅行，是一个不错的选择。 夏天的阳光照得
人很难受，让人恨不得躲起来，更不要说去旅行了。但是，在海边游玩相信会是一个不错的
选择。 在沙滩上，吹着柔柔的海风，阳光倾洒在海面上，清凉的海水携夹着雪白的浪花
向你涌来，这种感觉绝对会使你深深陶醉的，夏日里的闷热也都会一扫而空，取而代之的将
会是清爽和快乐。你也可以穿上泳衣，当海水里玩一玩，让那种清凉的感觉浸没你的全身，
也可以感受一下海水涌起来的浪花拍打在你身上所带来的刺激。在海边游玩旅行，绝对是个
不容错过的选择，也是夏日休闲旅行最佳选择。 秋天是由夏天向冬天过渡的季节，秋天
告别了夏日的炎热，但却没有冬天的寒冷。秋天是一个丰收的季节，同样也是一个出门游玩
的季节。 秋天，山上的枫叶会很美，火红火红的好像要把整座山都烧掉。在漫山遍野的
枫叶中穿行，踩着红叶制成的毯，听着咯吱咯吱的声音，感觉大自然带给你的幸福感受，同
样是一个不错的选择。 冬天是一个寒冷的季节，也同样是让很多孩子欢呼雀跃的时节。
在冬天不仅是有寒冷，还有很多欢乐，孩子们可以堆雪人，打雪仗，有的还可以到公园里滑
雪。大人们则可以踏雪寻梅，看梅花傲雪斗霜，同样很美好。 当身心疲惫时，不放妨出
去旅行一下，放松一下自己，让自己时刻保持好心情！初三:卢昱之
篇一：话题作文旅行
话题作文“旅行”讲评
吴永学 罗志慧老师
假日的旅行，在山川
湖海、人文景观中打开生活的视野；心灵的旅行，在思索徘徊、欢乐痛苦中张开思想的风帆；
生命的旅行，在探索挑战、失败成功中留下一生的印迹??
请以“旅行”为话题，
自行立意，自拟题目，写一篇不少于800字的作文。除诗歌外，文体不限。
〔注意〕①所写内容
必须在话题范围之内；②立意自定；③文体自选；④题目自选；⑤不少于800字；⑥不得抄
袭。
解题：旅行是一种高
级的精神享受。有一位社会学家说，旅行者的心理中有“求新、求知、求乐”这样三条共性。
旅行者不远千里而来，就是想领略异地的新风光、新生活，增长见识，增进对各地了解，丰
富人文知识，在异地获得平时不易得到的知识与平时不易得到的快乐。
《现代汉语词典》中
对“旅行”的解释是：为了办事或者游览从一个地方去另一个地方（多指路程较远的）。假日
的旅行，用足迹亲自丈量世界，就是一种“实写”的旅行。而话题的引子里给了我们更多的
启发：从一个地方去另一个地方，也可以是一种心路历程或是人生过程，这是一种“虚写”
的旅行。
无论是实际的旅行
还是虚化的旅行，我们都可以从中发现旅行的本质。旅行，是一种动态实践的行为，有目的
性，强调过程，需要融合思考，并且最终会让人有所收获。旅行是伴随着思考的。比如旅行
和旅游的区别就在于：旅游侧重于游玩，为的是休闲和放松；旅行是在旅途中观察景色、事
物和人情，读万卷书，行万里路，引发内心的某种体悟。所以，在思考中旅行，在旅行中思
考，旅行是有意义的，并终有会所获的。
立意：旅行天下，可
以在魅力城乡间细品人文遗韵，在淡墨山水中发现原始绝美，在乡野清风里散尽一身烟华；
行走人生，可以在心灵交流间品生活百味，在书香气韵中读世间万象，在岁月沧桑里赏人情
风貌。
心灵的旅行，或许仅
如你读一本书，吟几首诗，赏一幅画，听一曲音乐那么简单。想象自己置身于书中的苍原林
海，徜徉于诗中的古镇老街；透过画布看到牧场和村庄，农舍和梯田，看到大漠的孤烟，江
南的小雨，和海边的红树林；萦绕在耳边的悠扬音乐，飘出的是不尽的感动和回忆，勾起我
们淡淡的思绪??只要这一切都能唤醒平素那颗日渐萎缩干涸的心灵，触发我们对历史、社会、
现实和情感、道德、人生的思索，这样的旅行便有了价值。
人生是一次没有地
图的旅行。旅行需要目的地。所以你首先需要确定自己要去的地方，然后朝那个方向进发。
有人在前进的时候总埋怨找不到自己的路。殊不知，自己的路并不是在前方，而是落在自己
身后。因为自己的路，永远都是
用自己双脚走
出来的。旅行的道路总会有崎岖，也会有平坦。每个人走的路线不同，因此会遭遇不同的境
况，也会看到不同的风景。必须认识到这趟旅途会有得有失，而且得到的永远比失去的多。
不要去计较得失，这样你的内心更淡薄，这样你的每一步就会走得沉稳，你的旅程会更顺利，
也更愉快??这些对生命的旅行的感悟，会让我们更加明白人生的意义。
思路点拨 假日的旅
行，在山川湖海、人文景观中打开生活的视野；心灵的旅行，在思索徘徊、欢乐痛苦中张开
思想的风帆；生命的旅行，在探索挑战、失败成功中留下一生的印迹。
审题：“假日的旅行”
“心灵的旅行”“生命的旅行”直接可以做题目。
本题要回答的问题
是：1、“假日的旅行”怎样“打开”了你生活的视野，你都去过那些地方，风物人性、山川
物象给了你怎样的收获。：山川之美、江河之险、古城之神秘、┅┅
如：我去过西湖：毕
竟西湖六月中，风光不与四时同，接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红，我去过南京，钟山风
云起苍黄，百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。
我去过北京，那巍峨
的长城是中华民族的见证，八达岭的银杏、香山的红叶、北海的碧塔是北京的符号，我还去
过黄河壶口：啊，黄河，你是中华民族的摇篮，多少英雄的故事在你周遭扮演
去旅行吧，一个人，
你会觉得世界很大，很壮美。你会无意中甩掉都市的喧嚣、浮躁、势力。你会不经意间真正
地体味到“采菊东篱下，悠然见南山”的悠然况味。你会变得很平静、很豁达、热爱你爱的
每一个人，你会变成一个真人，一个有生活情趣又爱心有热情的一个鲜活的人。
心灵的旅行：
如：屈原 杜甫 苏轼
孙中山 史铁生
抓住 “在思索徘徊、
欢乐痛苦中张开思想的风帆”
生命的旅行：
如：史玉柱的人生轨
迹 八百伴：和田一夫
抓住：在探索挑战、
失败成功中留下一生的印迹。
阅卷中发现的问题
一、 卷面问题非常严重。
乱涂乱画、字迹
潦草者甚多，严重影响老师阅卷，也影响自己得分。这个问题值得所有人重视。
二、 偏题作文很多。
如有人写“生命的旅
行”时，写人生要经历失败、成功、探索或挑战，于是，就把主题偷换成了“信念”“坚持”
“成功与失败”“心态”等主题。
再如，因为对“旅行”
的审题欠准确，不能理解到旅行是一种动态的过程，伴随着思考，并最终要有所收获，有人
就把作文写成了“人生之路”“旅途”“人生的印迹”之类的主题，看似和旅行相近，实则谬
之千里。{别样的旅途作文}.
三、 立意太浅。
多数同学的作文都
是这样的构思：如写“生命的旅行”，就把人生分成几个阶段，
你肯睁开眼，看
看外面的世界，那么就如同开卷有益一般，总会有收获。旅行不仅仅只有“看”和“行”，还
有“想”，还有“思”，还有“学”。在放开心胸看的时候，你也会吸纳一些外在的东西，它们
与你体内的价值观念融会贯通，使你蜕变成一个新生的你。
旅行的意义不仅在
提升自我，更在于挖掘自我。我是一个热爱旅行的人，常期盼有一次独属于自己的旅行，独
自背着行囊，置身于天南地北的车厢中，听五湖四海的侃谈，默默地将自己融入那无边无尽
的谈话中，在喧嚣中游历自己，认识自己。村上春树曾说过这样一句话，他认为人应该在一
生中有那么一次独自走进荒野，并进行没有危险却不无难耐的旅行，从而体会到在绝境中最
可靠的只有自己，进而激发出自身内在的潜力。是啊，人为什么要旅行，是因为自己所处的
那块天地已然完全熟悉。所以才希望出外探寻新的世界，于是有了一系列的社会变迁，斗转
星移。但人们忘了，人这种生物本就是宇宙中最难测的物体，我们至今不知道自己的潜力能
发挥多少，我们的极限又在哪，所以我们才需要靠旅行，出外见识新人事，探索新事物，皆
探索之名认识他人，从而挖掘最深刻的自己。只有在不断挖掘时，我们才能将自己还原成最
真诚本我。
这就是旅行的意义
吗？我想或许是，但并不完全是，旅行之于人像一个沙漠，无时无刻不在变换样貌，却因此
而更惹人喜爱。我想我还要继续探寻旅行的意义，并在探寻中发现一个与平常迥然不同的我??
生活中的旅行
高三（2）班 童頔
人生是一段人人都知晓终点的单程旅行，虽然终点相同，但路径却各不一样，故而沿途风景也各一。这其间，能让我们以最快的速度，最短的路径以及欣赏到最美的风景的方法便是坚定的意志与丰富的心灵。
当高度的物质文明像软绵绵的糖一样簇拥着我们，现代人的意志像被泡酸了的牙一般软弱。这种脱了钙的意志便如骨质酥松的背脊一般一压即弯，以至于人们经常在旅途上半途而废亦或是茫茫然不知何去何从。弓着背的人啊眼睛只能看到脚下的路，却不能远眺到前进的方向。这时，我们便需要观察自己那隐藏在深处的敏锐而充实的心灵。往外看，我们往往会不知道该往哪里走。那就看看自己的内心吧。往外看，你只会匆匆奔向自己所以为的终点，以至于迷途而不知返。只有往内心看，你才会有所顿悟。眼睛让你看到景象，而心灵却让你富有远见卓识。在旅行的过程中，不要总是伸长了脖子看看距离终点还有多远，而错过了沿途的风景；不要苦恼自己所走的弯路而放弃既得的宝贵经验，因为旅行不但是行走更是享受。我们应该经常看看自己已经走了多远，而不是抱怨还要走多远；要庆幸自己正在获得的无穷体验与充实经历，而不是懊悔自己已错过的其他无关紧要的景致。在旅行中，我们要学会锻炼自己的意志，在思索徘徊中成长，在欢乐痛苦
中磨练，在获得失去中感悟生命隐忍的真义。我们要坚定自己的心志，不带悔意地面对过去，充满自信地把握现在，毫不畏惧地迎接将来。
当然，我们也会有犯错误的时候，有可能是看错了路标，也可能是遗失了地图，这是我们便会束手无策，哭天喊地，以至于埋怨他人，埋怨生活，埋怨一切一切，却忘了，自己才是最重要的一个环节。当承受失败或痛苦时，人们总是问“为什么是我？”当获得成功时，人们却从不问“为什么是我？”人人都想真理站在自己那边，却没有人想站在真理那一边。这时，我们是否该反省自己，纠正错误，而非怨天尤人呢？
当软弱与恐惧成为一个一个绊脚石，阻住前进的步伐，痛苦非要让你在某地驻步时，也请不要放弃，只要坚持你的信仰，心灵的灵光就会让挣扎过的伤口化成伤痕。
我们必须坚定意志，而不做无谓的徘徊。我们必须充实心灵，而不让心灵空虚。请相信，生活是美好的，前提是你必须知道如何在生活中旅行。
在哪里，在那里，在这里
高三（2） 韦婉芳 旅行，在地点与地点之间。
如果你问我在哪里，我会转过身指着我走过的某个地方，告诉你，我曾经在那里，然后转回来，指着前方某个驿站，告诉你，我将来会在那里，最后，我会指着脚下的土地，告诉你，我现在在这里，站得稳稳的
璀灿的繁星，曾被我稚幼的手指点点数过，不是张衡，却似张衡。当茫茫宇宙向我摊开小小小小一部分的画卷，
我的好奇已让我不由自主地背起行囊。旅行的伊始，我如此幼稚与天真却目光坚定的，前方是什么，我不怕。
在那里，我想告诉你，我旅行的起点是如此美丽。
孔子不饮盗泉之水，我却曾在怨恨的苦水里浸泡许久。一个女孩的出生与一个重男轻女的封建观念的冲击，种种不公平对待，不甘心，不服气，怨恨，就这样成了我很多年里前进的动力。我用一个心眼去认为，我可以用成绩去换取本属于我的一切。这种心灵的折磨和它带来的喜怒无常、莫名其妙，陪伴我走过一段泥泞的旅程。直到有一天，像池莉的熬至滴水成珠那样，我发现自己再也无法扭曲父母给我的爱，痛心地对自己承认，过去所有的所谓的不公平对待都是我小心眼地自以为的。从怨水出来的那一天，漫长的冬天终于结束，春光明媚温暖，我自信而满怀感恩。那些“动力”让我在某种程度上获得了学业的成功，而一次心灵的磨练和觉醒却让我学会了去相信和体谅身边的人，很多时候，别人并无他意，是自己的猜测和遐想造成了假象，多重的假象让自己信以为真，然后再复作用到其
下页篇二：难忘的旅行
难忘的旅行
我国是一个历史悠久的国家，有许多的名胜古迹，因此，我从小的愿望是到各地去旅行。现在，我去过了很多的地方，有桂林、陕西、三峡、北京等。每一次旅行，都令我非常难忘。
我最难忘的旅行还是北京，为什么这样说呢？因为北京是我们中国的首都，是全国的政治、经济、文化中心，是我们国家领导人办公的地方。作为一名中国人，你可以不去其他地方游玩，但是我觉得你不可以不去北京，否则你一定会遗憾的。
值得高兴的是，2010年7月，我和同事们去北京玩了5天，是坐飞机去的，飞机飞了近3个小时。我们到那里已经是中午了，一下飞机，我们的导游就在等我们了。那个导游是个男的，说话很有趣。导游带我们上了一辆大巴，就带我们去吃饭了。北京的人特别多，走到哪里都是人，因此车子走得很慢。
过了好久，车子在一间饭店旁边停了下来。导游叫我们快点下车，要不然等下就没有饭吃了，因为这里的人太多了。我下车一看，果然是人山人海，想不到连吃饭的地方也这么多人。我们的导游把旗子举得高高的，他大声地喊道：“请厦门的朋友跟我来！”我怕走丢了，紧紧的跟在导游的旁边。导游在饭店前和服务员说了一下，就拿了1张扑克牌，我一看，是9的。原来连吃饭也要排队，我们要等其他游客出来才能进去。唉，到北京玩的人可真多啊！
等了很久，我们还是在外面站着。我们开始抱怨了起来，导游把手一比，说没办法，人太多了。我们只好继续等待。又过许久，我们才进去。虽然是八菜一汤，可味道都不好，而且饭又是凉的，真是难吃极了。我们又向导游抱怨，导游还是把手一比，说没办法，人太多了。我们只好硬着头皮吃了起来。吃完饭，导游就带我们先去游玩天坛，因为这里离天坛比较近。
现在我给大家介绍一下天坛吧！天坛很大，是皇帝用来祭天的地方。每年冬至，皇帝都要来这里祭天。如果遇上干旱，皇帝还会率领文武百官到天坛进行祈雨。天坛分为内坛和外坛，天坛的主体建筑是祈年殿，皇帝每年就是在这里举行祭天的。
篇三:《记一次别样的旅游》
记一次别样的旅游
佛山市第二十七小学 六（1）班 曾炳荣 指导老师：吴淑娟
平时我去旅游都是跟父母或老师、同学一起去的，而这次去旅游不但是有同学、老师还和其他学校的师生一起去，更有意思的是还有《珠江青少年》报社的全体成员一起去。这次是游玩由《珠江青少年》报组织。在这次旅游中，我玩得非常开心，更重要的是我结识了一位新朋友。
这次旅游我最难忘的是观看《分秒必争》这个表演时，正当我看得入迷。两位英雄在我们头顶上开枪，“砰，砰……”的枪声震耳欲聋。随着枪声画上了句号，汽油桶也爆炸飞上天了。火顿时散布在水中，火的热度已经能感受到，烟直冒。啊！惨了！会不会是演出意外？火灾了吗？火会不会烧到我们这里来？突然我整个人向前坠，仿佛就要滚到表演台上。
正在这时，后面有一双手死死地拽住我。是谁？是谁救了我“一命”啊？我向后转头，一副陌生的面孔进入我的眼帘。我被他扶了起来。自此以后，我与这位“救命恩人”结为了朋友。我们互相了解了一下后便开心地聊了起来。在聊天过程中他告诉我他被选来旅游的原因。原来，他写作能力很强，所写文章经常被老师送到《珠江青少年》报发表。我听后十分羡慕又十分佩服他，他还教给我一些写作文的技巧。突然，一阵掌声打断了我们的谈话。原来，表演已经在我们的聊天中不知不觉地结束了。
我们还一起去玩了其他冒险游戏，在玩耍过程中，我看到他乐于助人的一面。他真是个值得深交的朋友。
这一次参加《珠江青少年》报组织的旅游，我在开心游玩之余，还增长了不少见闻，最幸运得的是让我认识那位聪明、谦虚、乐于助人的好朋友。
篇四:《作文：最精彩的旅行 高二作文题的思考》
最精彩的旅行，往往不是发生在外在，而是在每个人的灵魂之中。
提示：
“旅行”是指从一个端点到另一个端点的过程。它可以指游览名山大川；可以指人生的从生至死；可指从头到底看完一本书、读透一个人总之，它是一个过程。它可以实指，也可以虚指。可以指真实的旅行，也可指书本的阅读、网络浏览、朋友间一次电话煲人生中的每一个阅历，几乎都可算作是旅行。
“精彩”是因人而异的。有的人有大精彩，有的人有小精彩，甚至有的人无精彩。全在于自身的感悟与思考。王安石游褒禅山，游览前后两洞，只要有深不可测的恐惧，其本身也是精彩；但如果由此引出对人生成败的条件（志、物、力）的思考与感悟，那才是真正的大精彩。欧阳修的《秋声赋》、苏轼的《前赤壁赋》，岂不都是如此？因此，不作或少作感悟与思考的旅行，必然会精彩不同。
大凡“旅行总是精彩”的，因为旅行给人或是身、或是心、或是身心兼具的愉悦。通过旅行，我们领略别样的世界，感悟别样的精彩。如果只有身的精彩，那么如同观看电影，只知精彩，不知意义；如果只有心的，那么遗忘了刺激，记住了教训或道理；如果身心俱备，那么刺激与教育是双重的。只要你从旅行中有所收获，或身或心的，都是精彩的。
身的旅行是精彩的，“心的旅行更精彩”。没有思考与总结的旅行，它只是一个过程，只会感受刺激与快感；唯有思考与总结的旅行，才能感悟到人生的悲欢离合，甜酸苦辣；才会从每一次的旅行中成长自我，成熟自我。如果要说“最”精彩，那肯定是“心的旅行”。想一想，如果只有身的旅行，是不是类同行尸走肉；只有身心兼具的旅行，才会大精彩；唯有心的旅行，才会助人成长，催人成熟。
本文写作要点：
题目：最精彩的旅行，往往不是发生在外在，而是在每个人的灵魂之中。简而言之，最精彩的旅行是灵魂之旅。由此可演化出的题目是“灵魂之旅是最精彩的”（论点型）或“灵魂之旅”（论题型）。
围绕论点“灵魂之旅是最精彩的”，我们首先思考如下问题：
1、什么叫作“灵魂之旅”？
2、有哪种精彩？分别精彩在何处？
3、为什么与其它比，它是最精彩的？
4、今天强调这句话，是针对什么而言？有什么样的现实意义？
首先，“灵魂之旅”是通过某人某事，经过自我的思考，最终得到的人生启迪。它有别于感官刺激或享受，它是理性的思考或启示。就概念而言，要分清身与心、感性与理性。 其次，分清“灵魂之旅”种类与效果。如从书中得到何种收获；从游中得到何种收获；从交往、网游、处事等中，分别得到什么样的启示。
再次，承认感官享受的精彩，如观故事片的刺激、玩电玩的亢奋、游景点的新奇大凡身体得到刺激，或惊或诧、或恐或惧都是精彩的，但其不足是过眼烟云，事过即忘。它对人的成长与成熟没有多大实在的意义。而“灵魂之旅”才是真正助人成长，催人成熟，且“旅行”越多越是成熟。因而它是精彩之中的“最”精彩。
本问题实则是针对当今青年人只图感官刺激，少作理性思考而作的。期待青年人不要“宅在家中”，只图电玩之乐趣、观影之暴力、观书之有趣、聊天之好玩，要多作理性的思考，人生的感悟。要多想想其意义与价值。
浮躁的社会，此类现象时有发生。看书不深思、观影不悟意、电玩不虑害、聊天不虑时。
很少思考我为什么做这事，它对自我有多少帮助
学生习作存在问题：
1、概念界定不清
将“灵魂之旅”理解成人的品质。如感恩、亲情、耐挫等。概念的偏差，必导致枪械“准心”的偏移，文章自然就变成无的放矢了。
2、忽略“最”字
学生写作较多言各种各类的精彩，却少有同学将之比较，最终得出一个“最”字。习作时，对“最”字几乎视而不见。
3、审题跑题。
将本文写成“爱或亲情”、或“外在的形体美与内在的精神美”等。
4、文体弄错。
实写详写一次旅行，不写游之感受，变成一篇记叙文，而非夹叙夹议的散文。{别样的旅途作文}.
5、观点缥缈
好多学生没有作文题，没有中心论点。或论点含糊不清。
总之，本次作文，学生最大的障碍是审题。不少学生不知从何入笔写作。
篇五:《旅程(500字)作文》
精选作文:旅程(500字)作文 每一个人都要有一趟正开往远方的列车，所谓的火车也
只不过是给人们提供方便。当这辆列车开到了它的目的地后，你的一切的一切都将化为乌有。 当走过这最漫长的旅途后，你也懂得了更多更多。经历了多少岁月，多少风风雨雨，多少坎
坷，才逐渐有了今天的一切，在人们眼里，一次旅程就是去玩一趟，所等待的时间。其实，
并不完全对旅程这个词在我们生活中也一直隐形存在着，只是我们并没有太在意它了。我们
可以去做火车、做飞机、自驾车&&也有了一次旅程。那么，在人生的旅程中，你是否能够理
解透旅程吗？ 人生的旅程中，也就是成长的阶梯中，我想也只有童年是最使我们记忆深
刻的吧！我们儿时的梦想有很多很多，幻想着未来的景象，对未来充满了憧憬，可是未来却
让你们失望了，从儿时变成未来，这其中的旅程有酸甜苦辣，四味混合，便又恢复成了一杯
白开水，淡然无味。人生的旅程就像一个梦，虚无缥缈。 旅程是有很多形式的可以有一
封平安信，也可以与家人进行心与心的对话。当你从这辆列车下来后，你就已经为世界多出
了一从脚印，要好好珍惜，人生的旅程是短暂的。 当大地母亲给你买好了车票，你就应
该好好珍惜，记住，好好把握！五年级:雷迅
篇一：小学作文：愉快“旅程”
愉快“旅程”
以前，我去过很多地
方：去过大雪山，去过故宫，去过承德避暑山庄；但是，这次实践活动的旅程更令我难忘。
那天，我走着欢快的
步伐来到了学校，随后，我们便坐上了旅行之车，来到了目的地。下了车，我们的教练就带
我们作热身了。为了让活动时不受伤害，我们就跟着教练的口令认真做了起来。做完后，我
们就去实践活动去了，说是实践活动，但是对于我们