【 – 字数作文】
篇一:《“向前看”“向后看”周练作文讲评zcm》
周练作文讲评
19．阅读下面的文字，根据要求作文。
有位哲人说过：“向后看才懂得生活，向前看才能生活。”
这句话引发了你哪些思考？请自选角度写一篇不少于800字的文章
要求：题目自拟，立意自定，文体自选，不得抄袭，不得套作，用规范汉字书写。
一、审题
1.请一位同学上来，写一下这次周练的作文题。
有位哲人说过：“向后看才懂得生活，向前看才能生活。” ．．．．．
2.关于此次作文，有人说要写“向后看”，有人说要写“向前看”，也有人要写“生活”，在这个问题上，我们老师之间也有分歧。我想听听大家的意见，同意写“向后看”的举手，同意写“向前看”的举手，那么，其他的同学呢？能否说说理由呢？支持“向后看”的同学先说说，支持“向前看”的同学说说理由。
审题注意点，“哲人”表明，他说的话有一定的份量；两个分句都是他讲的话，是一个整体；“才，才能”表明这是两个条件关系的复句，强调的是前者，如果只谈“生活”就偏题了。
哲人的话不是绝对的，不可商榷的。将“向后看”与“向前看”联系起来立意构思，并不意味着必须双管齐下，平均用力。除了阐说二者辩证关系的“均衡立意法”外，采用否定一方肯定一方的“取舍立意法”（例如“人生应当永向前”）、一方为主一方为宾的“主次立意法”（例如“向后看才能更好向前看”）等等，只要议理时兼顾了两个方面，我认为都是可以的。
最后，作文材料还有这句话“这句话引发了你哪些思考？”
“思考”即个人的感悟与理解，我们作文就不应该只停留在对原句的简单印证上。考生应该不满足于哲人的观点，而应该尽可能地“登高处看”或“往深处掘”，写出自己的感悟．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．或认识：或阐析“向后看”“向前看”的辩证关系，或说明“向后看”“向前看”的前提条．．．
件，或指出“向后看”“向前看”都必须立足现实服务生活，或论述“向后看”“向前看”都应该由我主宰，为我所需，利我进步总之，不能仅仅作哲人的“应声虫”，而应该有“感想”，有主见，有拓展。
★持“向后看”观点的同学的理由：
向后看，便是总结经验，吸取教训的过程。有人说：“往事不堪回首。”这是一种逃避，若你不回首，不正视，那么将来遇到类似的事物怎么办？
对于过去，我们要学会看清它的本质。它是以故的光阴，追寻不得，然而它却连接着今日，孕育着未来。
对往昔的放不下与错视，不仅是对往昔的辜负，更是对未来的质疑与否定。
★持“向前看”观点的同学的理由：
向前看是一种积极的人生态度，是一种坚定的人生豪情。
二者皆具：
★ “向后看才懂得生活，向前看才能生活。”这是对生活深刻的感悟。“向后看”是对往日生活的总结与反思，“向前看”则是梳理理想与目标，一路前行。
★生活的道路上，敢于向前看，是一种勇气；善于向后看，是一种智慧。在追逐远方，不畏艰险的同时，也要懂得审视过去，总结经验教训。这样，才能走得更快，更稳。
生活的最佳景观莫过于在前行中领悟却不困于后方，在回忆中激励却不痴于前行。
二、选例
请同学依次说一说，自己的作文用了哪些材料（包括人物事例，名人名言），请一位同学上黑板写下。然后让其他同学讨论，选例有哪些要求（切题、典型、有知名度、事例宜新颖，具有现实针对性），看看以上例子是否切题、典型，有说服力）
参考材料：
★名人名言：荀子《劝学》中说“君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣”； 子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（孔子说：“既温习就知识，又不断了解新知识，这样就可以做老师了。”）
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（孔子说：“这是读书而不思考，就会受骗上当；只是冥思苦想，却不读书，就会越想越糊涂。”
曾子曰：“吾日三省吾身。”（儒家主要代表人物之一，孔子的弟子，勤奋好学，颇得孔子真传，世称曾子，有宗圣之称。积极推行儒家主张，传播儒家思想，曾提出“吾日三省吾身”的修养方法，）
★人物事迹：
★陶行知是伟大的教育家，他曾在育才学校三周年纪念晚会上发表过《每天四问》的演讲，讲了我们应该每天四问，一问自己的健康有没有进步；二问自己的学问有没有进步；三问自己担任的工作有没有进步；四问我的道德有没有进步?可以说，每天四问就是反思，这是我们每天做人做事的警钟，也是一切有血性有正义感的人做人做事的指南。
★《我们仨》，是杨绛于一百零三岁高龄，回忆了先后离她而去的女儿钱瑗、丈夫钱钟书，回忆一家三口那些快乐而艰难、爱与痛的日子。生命的意义，不会因为躯体的生灭而有所改变，那安定于无常世事之上的温暖亲情已经把他们仨永远联结在一起，家的意义也在此书中得到了尽情的阐释。人生在行进，生活总是在前方的，过去的悲喜是不可更改的存在，前方的路才是可以寻觅的未来。
★丈夫、女儿相继去世后，她的第一件事情就是将钱钟书的作品整理出来，还把他密密麻麻的读书笔记发表，之后又将他们二人全部稿费和版税捐赠母校清华大学设立“好读书”奖学金，奖励好学上进、成绩优秀、家庭经济困难的学生，使学生能无后顾之忧地完成学业。钱、杨两位先生对受奖的学生没有别的要求，只希望他们学成以后，有朝一日能以各种形式报效祖国、回报社会。“好读书”奖学金2001年9月建立以来，由钱钟书、杨绛作品出版收入积累的资金目前已近200万元，有九名学生获得奖励。随着《钱钟书手稿集》(四十多卷)《〈宋诗纪事〉补正》(十二册)《围城》英文版、汉英对照本的陆续出版，基金总额将相当可观。 杨绛用自己烛光般微弱的晚年时光，做完这些之后，便开始着手写作女儿钱瑗未完成的《我们仨》，此时此刻，《我们仨》朴素而干净地摆在我们面前，一如先生高尚的人格。 ★居里夫人、钱钟书的例子
★罗素一生成就极高，无论在哲学亦或是文学，当罗素得知自己被授予诺贝尔文学奖后，却认为自己作品不够格，又发奋著书，又出佳作。诺奖知识激励罗素前行的一个小插曲，不断向前的信念支撑着他勇攀高峰。
★孙杨经历了从女友事件到无证驾驶代言汽车品牌，2015喀山400米夺冠。 ★李煜的例子
★★国家层面的例子：
★纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，就是要“铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来”。国家主席习近平26日在纽约联合国总部出席联合国发展峰会，在习近平主席演讲结束后，二三十位国家元首等在走廊外与他握手。这是联合国发展峰会开幕一天半以来，第一次有国家元首排队等待与另一位国家元首握手。
联合国发展峰会25日开幕，联合国成立70周年系列峰会的大幕就此正式开启。日本首相安倍计划借着联大的多边和双边外交平台，“推销”安保法。但没有得到白宫的支持。日本政府还试图寻求安倍与中国国家主席习近平会谈，但计划难以实现。一向喜欢在国际社会出风头的安倍，可能因存在感低而大受打击。
三、用材
（一）用例
★叙述例子
★第一，概括归纳
议论文对论据的要求只需把事例简要地叙述出来，能够证明论点就行了。它与记叙文不同，不能把时间、地点、人物、事件起因、经过和结果都详尽地写出来。在转述时应该把中．．间过长过细的记叙和描写删除掉，要用概括性的语言来表达。 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
★第二，定向转述
同一个事例，从不同的角度转述可以证明不同的论点，事例转述的侧重点也要因论点而异。根据论点的需要，对转述的事例作定向限制，着重转述符合论证需要的内容，突出某个．．．．．．．．．．．．．．．．．
侧面，而不是面面俱到地叙述事实，这也就是所说的“定向转述”。
①归纳要旨，揭示共性
②探因分析法
任何事物的产生、发展和结局，任何都有自己的原因，在列举事例的基础上，找出事物产生、发展的来龙去脉和规律，分析产生这一事实的直接或间接的原因，通过对造成结果的原因进行周密探求分析，来证明论点的正确性、合理性，这原因就是所要证明的观点，也称．．．．．．．．．．．．
为因果分析。常用格式：1、设问式：为什么他们有/没有，并且能有建树/失败？2、正是因为，所以他们才能
③假言分析法
这种方法，就是列举事实论据后，从反面假设分析，假设材料中能达到的某种结果的条件不存在，将会出现什么样的结果，从而以揭示论据和论点之间的内在联系。进行假设性的分析，如果你举的例子是正面的，那么你就从反面来假设分析；你举的例子是反面例子，你就从正面来进行假设。
常用格式：“倘使就”、“假若就”
课堂调节时间，展示文章标题，评价好坏。
标题
好题目：《向后看，往前走》《回头是为了更好前行》《审视过去，面向未来》《反思中积极前行》《带上过去，走向未来》
有缺陷的题目：《根植大地，心向蓝天》《品味生活》《生活在何处》
篇二:《距离作文800字》
距离作文800字
距离作文800字（一）
浙江省乐清市柳市镇实验中学七（5）班 朱甜甜
窗外，雨淅淅沥沥地下着，豆大的水珠拍打着窗前梧桐树的枝叶，沙沙作响。热腾腾的牛奶冒着白烟，手中翻动着一本泛黄了的老相册，隔着时间的距离，回忆着过去。
从小，由于父母工作忙的原因，我是在乡下太公太婆家长大的。太公太婆家靠近山，潺潺的小溪，挺拔的树木，早已布满青苔的古墙，无一处不充满着我童年时的美好回忆。
春天，是温柔的。那些早已被严冬冷得枯黄的小草，春天的到来使它又充满了生机。田野里，各户人家都早早地干起了活，播下那一颗颗希望的种子。太公也不例外——每天，太公都会背上锄头，去田里干活。太公的田不大，但每年都会有太公种上的健康蔬菜。阳光撒满大地，我总喜欢跟着太公，提着水壶下田干活。松软的土壤早被阳光晒得暖烘烘的，光着小脚丫，提着水壶，在田野里尽情地奔跑，水壶里的水泛着层层涟漪。太公把土壤拨开一个个小坑，顽皮的我总喜欢把小脚丫伸进去，扭来扭去，把原本整齐的土壤搞得一团糟。这时，太公总会假装生气，摘一根狗尾巴草来挠我痒痒，害得我笑得喘不过气来。
夏日的傍晚，漆黑的天空仿佛打翻了的墨水，几颗星星眨着闪亮的眼睛。蝉叫声，蛙叫声响成一片。木板床上，太公摇晃着蒲扇，给我讲着他年轻时一个又一个动人的>故事，让我进入了梦乡。>秋天，是个丰收的季节，太公院子里的那棵石榴树早已结满了果实，红红的石榴挂在枝头，歌唱着丰收的喜悦。我很喜欢吃石榴，每当石榴树结果，太公总会把那个最大的石榴摘给我，细心地帮我剥好，拿到溪水边清洗。太公种的石榴颗颗大而饱满，抓上一把塞入口中，清凉的果汁直沁心扉，让我忍不住再抓上第二把。
太公不但常常带着我玩，他还会教我读诗。
寂静的黄昏，太阳的余辉洒满了大地，为大地披上了金灿灿的衣裳。这时，太公会拉着我到后山的小山坡上，看着渐渐落幕的黄昏，太公边拍手，边教我念诗：'白日依山尽，黄河入海流。日穷千里目，更上一层楼。'……山坡上，回荡着我们五音不全的读诗声。
雨渐渐小了，泪水早已爬满眼眶。七年了，如今的太公已经不在了，我多么想跨越时间的距离，回到那段没有烦恼，没有忧愁的日子啊！
点评
隔着时间的距离，作者回忆起了儿时跟太公住在一起的时光，春天播种，夏日纳凉，秋天丰收，不仅如此，太公还教'我'念诗。全文有详有略，语言生动，字里行间也透露{向前走，向后看作文800字}.
着对太公的想念。
（指导老师：黄忠 吴梦静）
距离作文800字（二）
她是一个来自乡村的'乡巴佬'.
她，生活在一个穷苦的农民家庭，有勤劳的爸爸、善良的妈妈，优异的成绩让她考上了城里的重点中学，在众亲戚的接济下进入了这个与她有些不协调的繁华城镇。
她是一个生活在城市的娇娇女。
她，有着富裕的家庭，有开公司的爸爸、当老师的妈妈，有挥霍不完的零用钱让她爱买什么就买什么，无所顾忌，良好的学区让她顺利地进入了城里的重点中学。
她们在同一个班级里上课，却不曾说过一句话。她总是埋头写她那永远也写不完的作业，而她则是男生瞩目的焦点、班级里的时尚先锋，带领女生们从一个时尚空间到另一个时尚空间，享受最新的浪潮与欢乐。
她的生活，简单而充实。
她的生活，炫丽而多变。
她们的距离看似近，其实咫尺天涯。终于有一天，有了交集。
那是元旦文艺汇演，学校组织了好看的节目。她上台朗诵了一首诗歌，赢得了掌声和全校师生惊讶的目光，她腼腆地笑了；她也很得意，因为她也上台露了一手，拉了一首动听优美的小提琴曲，还跳了一支美丽好看的孔雀舞，赢得了如雷般的掌声和同学们的呐喊声。
终于节目结束了，刚回教室天就下起了雨，似在高兴，又似在不平，很大也很急。大家都慌了，但也管不了那么多了，冲进雨帘中往家的方向跑。很快，教室就没人了，只剩下在教室里整理东西的她和举棋不定的她。
最后，她还是走向了她，说：'嗨，你好啊，我们可以一起回家吗？'她起先是一楞后，看了一眼桌上的伞便明白了，紧张地点点头说：'好—好啊……'
雨中，她们小心翼翼地走着。她尽量避着雨水的'袭击',害怕泥土染脏了她唯一一双完好的白布鞋。
雨中的她们无言以对，各有心思，保持着沉默的最高品质。她在想着回家后，爸爸的奖金，妈妈的赞赏；她则在给自己打气，努力，努力……
突然，前面一片光亮，一潭'清泉'出现在她们的眼前，可她视若无睹，黑皮鞋依旧往前踩。终于她推了她一把，'你没看见眼前的一个大水坑吗？'她呆了一下，四目相对，相视一笑。笑是一种魔力，能快速缩短人与人之间的距离。之后的路程，黑皮鞋和白布鞋踩着雨中的水花齐头并进，伞下的气氛显得和谐而愉快。
人与人之间可以很远，也可以很近。一句关心的话语，一个温馨的微笑，可以让天涯变咫尺。
距离作文800字（三）
从我生命的开始，就与你在一起。我能听见你'呼呼'的心跳声，你呼吸的声音，你与他人交流的声音。此时，我们没有距离。
一岁，我是那样瘦弱，你不得不尽你最大的力气，将你的爱护毫不保留地奉献给我，让我好好成长。此时，我们没有距离。
三岁，即使在你的搀扶下，我走路依然摇摇晃晃，可你却毅然决定让我去学骑车。别家的孩子都还腻在父母的怀抱中，我却只能在一次又一次的摔倒之后，拖着满身疼痛的身体一遍遍练习。此时，我们似乎有了距离。
六岁，我上了小学，看着同学们那一双双充满期盼的眼神，我心里很是羡慕。放学后，同学们都在期待父母的身影，我却只能独自一人落寞地走在回家的路上；看着同学们放学后可以无忧无虑地玩耍，而我只能呆坐在钢琴边一遍遍温习那再熟悉不过的音符，只能在桌前与书对话。此时，我们之间的距离开始加大。
十一岁，吃饭时，你兴高采烈的对我说：'如果你能顺利毕业，我就奖励你再出去玩儿！'我头也没抬：'不，没意思。'转身离开时听见了你低微的叹息。
出去逛街时，你指着一件衣服对我说：'那件很好看，要不要试试？'我继续向前走：'不好看。'仿佛感觉到你迟缓的脚步和默默投来的目光。现在的我，已说不清我们之间隔了多少堵墙。
十四岁，吃饭时你对我说：'一会儿你帮我晾衣服吧？'我默默点了点头。
阳台上的阳光是那样耀眼，但仍然照不到你的表情，只能看见你头上几根活跃的白发。已经很久没注意过你了，如今看起来，你老了许多。记得你曾经骄傲的对我说过你年轻时的美丽，可岁月仍旧在你身上留下了痕迹。到底是什么让你如此的不堪？
我突然抱紧了你，我感觉到从你眼中流出的滚烫的泪水，此时，我们没有距离。
到底需要多大的>勇气，才能无视自己的生命去保护、关爱一个人？
到底需要多近的距离才能看清这份勇气和耐心？
篇三:《向后看懂得生活,向前看才能生活》
22.阅读下面的材料，按要求作文。（60分）
有位哲人说过：向后看才懂得生活，向前看才能生活。
读了这句话，你有何感想？请自拟题目，写一篇不少于800字的议论文或记叙文。
一、审题指导
这道作文题，提供了一则哲人名言作为材料，要求考生读材料，谈感想。从命题形式上看，属于给材料作文；审题立意的关键，在于对题供材料的正确解读和恰当利用。多数考生都会选择议论文体，那么，审题立意时要注意哪些因素呢？
首先，宜将哲人说过的这句话，作为一个整体进行理解与思考，不宜肢解成两个独立的句子。也就是说，应该将“向后看”与“向前看”联系起来立意构思，而不应该仅谈其中一面，舍弃另外一面。命题者设计的启导语是：“读了这句话，你有何感想？”明确提示考生，哲人所说的“这句话”是一句话，是一个由两个条件复句组成的并列复句，是一个整体，不可割裂。“感想”应该建立在“这句话”的基础上，而不应该是“这句话”中的某个分句。据此，命题者制订的评分标准中规定：“仅谈一点，视为基本符合题意。”我想，这样评判是有一定道理的 当然，将“向后看”与“向前看”联系起来立意构思，并不意味着必须双管齐下，平均用力。除了阐说二者辩证关系的“均衡立意法”外，采用否定一方肯定一方的“取
舍立意法”（例如“人生应当永向前”）、一方为主一方为宾的“主次立意法”（例如“向后看才能更好向前看”）等等，只要议理时兼顾了两个方面，我认为都是可以的。 其次，必须正确把握哲人说过的这句话的重心，不可避重就轻，舍本逐末。哲人这句话有四个关键词：“向后看”“懂得生活”“向前看”“生活”。哪是重心所在？要作具体分析。原句的两个分句中，都用了关联词“才（能）”，说明句中两个关键词构成的是条件关系，句意强调的是“向后看”“向前看”的重要性和效用。审题时必须清楚地认识到这一点，立意时必须准确地把握住“向后看”“向前看”这个重心。如果重心把握失误，大谈“生活”的哲学或“懂得生活”的方法途径，不单将语言理解能力薄弱之弊暴露无遗，而且大有被判为“偏离题意”的危险。
第三，应该落实“感想”二字，对“这句话”有个人的感悟与理解，而不应该停留在原句上，仅对“这句话”作简单印证唯唯应和。写作本文，如果仅仅是各举大量实例印证哲人说法，显然是不够的；考生必须根据“这句话”，形成“我”的某个认识或某些认识，这样才能切合“你有何感想”的题意。考生应该不满足于哲人的观点，而应该尽可能地“登高处看”或“往深处掘”，写出自己的感悟或认识：或阐析“向后看”“向后看”的辩证关系，或说明“向后看”“向后看”的前提条件，或指出“向后看”“向后看”都必须立足现实服务生活，或论述“向后看”“向后看”都应该由我主宰为我所需利我进步……总之，不能仅仅作哲人的“应声虫”，而应该有“感想”有主见有拓展。要
做到这些，自然有难度；但不这样做，却属不切题。写作本题，做到“符合题意”不太难，要做到“切合题意”，非得落实“感想”二字、写出独到体会不可。
审题，是考场议论文写作成败的关键，一定要充分研读题供材料，全面分析命题要求，准确把握题目关键，善于体察命题原意，切不可掉以轻心和随心所欲。不少考生在审题方面暴露出了这样那样的问题，这说明加强审题训练、提高审题能力万分必要。
二、构思指导
1、透视法：
“向后看才懂得生活，将苦难留在过往；向前看才能生活，因为希望守候在前方。”“冷眼看人生，让苦难留在身后；温情驻心间，让生活望向前方。”这方法不难，就是在原句上各加一句话，深挖一下就行。前面那个观点有点浅，除去一个外壳其实啥都没有，但有这么个外壳就已经比很多考生强了，可以让你得个二类上吧；后面那个真是思考所得，比较有深度，其他部分都正常发挥的话，那肯定是一类。
2、俯视法：{向前走，向后看作文800字}.
“寻找独立的生活姿态，将苦难与希望熔炼在心中。”用“独立的生活姿态”统摄题目中的两句话，也就是把前方和后方归总在一个新的理念下，这是关系型题目常用的办法，但你所给出的新概念要稍微有点高度，是思考所得，不是拿一些俗套关键词凑上去的。所谓独
立的生活姿态，就是说别人怎么想不重要，重要的是自我的判断，对于过往的苦难可以看轻看淡，对于未来的生活可以看开看破。当人汲汲于功利，一遇挫折便垂头丧气，独立的心态、冷静的思考便可以使他笃守自我，脱离阴霾，“敌人围困万千重，我自岿然不动”；当人对未来充满迷茫，前途未卜，去路无踪，独立的人生姿态也可以使他冲破牢笼，迎接曙光。心灵与理智是上天赋予人最丰厚的礼物，它具有伟大的力量，不仅把人带出泥泞，从苦难中解脱出来，也可为人驱散阴雨，唤醒春光。{向前走，向后看作文800字}.
3、缩视法：{向前走，向后看作文800字}.
“有些人最能够懂得向后看与向前看的道理，因为他们经历过人生中最不平凡的过程，这过程充满了堕落与反省、悔恨与重生，他们正当花季雨季，花当怒放，雨正朦胧，却身陷囹圄，长守铁窗。我们要关注这样一群人，他们有一个共同的名字——少年劳改犯。对于他们来说，向后看，忘记伤痛才能懂得生活的真谛；向前看，重拾信心才能找回生活的方向。”这是“一例终始”的模式，把题目缩小到少年劳改犯这样一个特殊的人群，当然也可以是网瘾少年、吸毒人员等。说得生活化一点，还可以是那些刚刚毕业苦于求职却四处碰壁的当代大学生。来点国际视野的话，还可以是那些在战争或灾难中饱受饥寒的难民，可以是伊拉克，可以是阿富汗，可以是索马里，可以是利比亚，爱是哪儿是哪儿，反正世界上贫穷混乱的地方多了去了。总之就是在世界的各个角
落、社会的各个阶层、生活的各个向度寻找那些“倒霉蛋”，谁惨我写谁，这样的话苦难这一层自然就说通了，接下来就硬说他们可以寻找希望，不论他们自己是不是真这么想，你就帮他这么想，这样第二层也就说通了。这种方法需要你经常看一些通讯稿，或者是《南方周末》这样的报纸，要么就是有针对性的准备一些新颖材料，临场才能用得出来。记住，这种材料要么写一堆那算你材料丰富，要么就写一个那算你角度独特，怕的就是不多不少正好三个，不偏不倚每个一段，最后给我玩儿一“三段式”，那样的话就是二类文！
三、佳作欣赏
1.苦楚在往，梦想在望
向后看才懂得生活，向前看才能生活。向后看苦楚， 奥尔柯德曾说：“心因饱经磨难而愈温厚，眼因流多泪水而愈清明。”当曾经的生活如同老电影镜头在脑海中播映时，也牵出了那一丝丝泛黄的记忆。当我们细细品味这些片段时，过去的生活就如同杯杯浓郁的咖啡，即使只剩下杯底的残渣，那温馨的香气依旧使人回味无穷。记忆的咖啡滑过咽喉，越是苦涩，流下的香气就越是浓郁长久。我们能懂其中的滋味，因为那时的分分秒秒都是自己亲自酝酿。即使下一秒的收获，也懂得它的珍贵，受用多时；即使一秒钟的失去，也懂得它的遗憾，铭记在心。
回望岁月，若经不住岁月的侵蚀，生命便在如梭的
篇四:《旅游作文800字》
旅游作文800字
旅游作文800字——皎月初斜，月光如水般浸润着院子里的梨花。多么柔和的夜晚啊！我的思绪开始随着清风的翩舞，飘向了远方，让我不禁想起了那次难忘的旅游。
那是一个明媚的上午，我们全家一起去阳西泡温泉。刚进入温泉区，就让我陶醉于此。看！几枝白杏安静地站在一个温泉池旁，白色的杏花，好似“满身都是愁”，像在等着谁的到来，却又“望来终不来”。嗬，那个温泉池旁也站着几枝红桃，仔细一看，红桃像是美人醉后绝美的脸，冒昧地问一句：“何事，酒生微晕沁瑶肌？”
赏花方醒，我们开始去泡温泉了。我们进入的第一个泉是牛奶泉。白色的泉水，像是织女手里的一张丝巾。我闭上眼睛，静沐于中，好一般享受！池水的温柔，让我忘却了城市的喧嚣，学习的压力。再看一下牛奶泉的介绍，原来，这小小的一张丝巾，还能滋润肌肤。但我为什么觉得，它却更能“润思洗绪呢”？ 与丝巾告别之后，我们进入了红酒泉。红色的泉水，就像是玫瑰姑娘的嫁衣，鲜艳而又不庸俗。浸泡于中，无话可言，只觉得世界静了，但不知为什么，或许是因为玫瑰就是有那么一股好斗的精神，又让我觉得世界似静非静。听说，红酒泉具有养颜功效。但为什么，我觉得它是那么的神秘呢？
离开了神秘莫测的玫瑰姑娘的嫁衣后，我们进入了“鱼舞翩翩”温泉区。池中的鱼儿，刚开始时犹如一位含蓄的姑娘，明明游到你面前，却又不敢与你接近。但我又觉得我说错了，因为，过不了一会儿，它就会毫不忌讳地与你亲吻起来。灵动的鱼儿，不知不觉间，在我白色的思绪上，添加了那么一点色彩。后来，才知道，这小鱼是在为我们啃去足部老化的皮质。但为什么，我却不愿意相信呢？{向前走，向后看作文800字}.
与鱼姑娘告别之后，我们又进入了多个温泉池。每一个温泉区，都给了我们独特的感受，它们有的像昭君的出塞曲，让我们感受到生活的希望；有的像公孙大娘的剑舞，让我们领悟到生活的真谛；有的像狄仁杰手中的一盘棋，让我们感悟到生活的哲理。
“夕阳无限好，只是近黄昏。”当夕阳姑娘微笑之时，我们依依不舍地离开了。离开之时，我不经意看到了一株桃花的侧脸，真是“回眸一笑百媚生”啊！ 月光浸梨花，好一个柔和的夜。皎月，你说是吗？
篇五:《中秋节作文800字 [1000字]》
中秋节作文800字
篇一：中秋节作文800字
八月十五是中秋节，所以被称为中秋或仲秋。八月十五的月亮比其他几个月的满月还要圆，要明亮，所以又叫做“月夕”，“八月节”。中秋前夕，人们都尽可能和家人团聚，取人月双圆的意义，八月十五又叫“团圆节”。 中秋节是汉族和少数民族的民间传统节日。早在三代时期我国就有“秋暮夕月”的习俗。夕月，即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要举行迎寒和祭月。在唐代，中秋赏月，玩月颇为盛行。南宋，民间以月饼相赠，取团圆之义，晚上，有赏月、游湖等活动。明清以来，中秋节的风俗更加盛行，许多地方形成了烧斗香、树中秋、点塔灯、放天灯、走月亮。舞火龙等特殊风俗。今天，月下游玩的习俗，已很少了。但设宴赏月仍很盛行，人们把酒问月，庆贺美好的生活，或祝远方的亲人健康快乐，和家人“千里共婵娟”。 字串9 古时还有祭月和拜月活动。设大香案，摆上月饼、西瓜、苹果、梨，葡萄等祭品，其中月饼和西瓜是绝对不能少的。西瓜还有切成莲花状，在月下，将月亮神像放在月亮的那个地方，红烛高燃，全家人依次拜祭月亮，然后由当家主妇切开团圆月饼，切的人预先算好全家共有多少人，不能切多也不能切少。月饼与中秋节的联系是在明代。具有关资料说，当时，北京城市里出现了一种以果做馅的月饼，而人们在中秋节这一天自己制作月饼，用于自身和赠于亲朋好友，以表达团圆和祝贺之意。那时的月饼大小和形状很不规范，差别甚大，其名称也颇特别。比如，山西省介县一带在中秋节这天，当地老百姓已有合家围坐分食团圆月饼的习俗其制作的月饼名堂多且有趣，如有专供男的食用的月牙月饼，有只限于女的享用的葫芦月饼，还有特别为小孩们准备的“孙悟空”，“兔儿爷”之类的月饼，等等。名目繁多，不一而足。 中秋节的习俗很多，形式也各不相同，但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。中秋节是人们一直都喻为最有人情味，最有诗情画意的一个节日。有人说，每逢佳节倍思亲，中秋节这一份思念当然会更深切，尤其是一轮明月高高挂的时刻。
篇二：中秋节作文800字
八月十五还未到，我就在憧憬着，与她坐在草地赏月。
露从今夜白，月是故乡明“、”床前明月光，疑是地上霜“、”明月几时有？把酒问青天“这些美丽的诗句已经成为中秋的代名词。然而，别忘了，还有一句”但愿人长久，千里共婵娟。“指的是一对爱人虽然相隔千里，却因月光传情而美好。可见，中秋月同样属于爱情，中秋夜比情人节更加浪漫。
因为，中秋月，是一年中最圆的月。而人们对爱情的追求，不正是一个圆满吗？
此刻，月亮正斜倚在这山的头顶，圆圆地，黄黄地。稀疏的白云散淡地镶在天空，被月光衬托得那么雪白，而深蓝色的天空显得那么高远。我多情的心开始飞起来，真想飞到月亮去，问问柔情的嫦娥，寂寞有多深，思念有多重，离别有多远？
当然，这只能是一种离奇的想像，心怎么能飞呢，心附在云上，云朵能飞吗？
就是这片云今晚也不属于我。因为临时有事，她失约了，不能陪我月下漫步。于是，我独自跑到附近的公园赏月。
公园的人很多，我坐在石椅上。一阵清凉的风吹过，很是温柔，消除了白天的浮躁。低头，是野草的香味，蟋蟀的声音；抬脸，是鼓胀的圆月，相伴的星星。好久好久没有这般宁静而恬然了，白天里工作与家庭的双重压力，此时得到彻底释放。我忆及幼时在乡村，村民们在月的宁静幽深世界共存同乐、互慰同憩的情景。我的父母，相亲相爱的父母，坐在在村口的槐树下，一边嗑着瓜子一边给我们讲嫦娥奔月的>故事。而如今，现代人不仅走出了日落而息的生活状态，有了更丰富的夜生活，也走出了炊烟土屋，生活在钢筋混凝土的高层建筑物里。科技带来了便利，月亮却离人类越来越遥远。
我起身，信步走向公园的一角。她发来短信说，孩子在，想送到老人那，老人电话打不通。短短一句话，让我涌出莫明的情愫。原来，她一直在寻找机会，想出来陪我的，她心头一直装着一轮明月，装着温情和思念。前边小路上走过来一对赏月的情侣。女的二十出头吧，似曾相识。月光洒在她的脸上，显得很平静，她对我笑笑：”你好。“来自内心真诚的问候，让我忽然觉得人与人和谐相处的美好。{向前走，向后看作文800字}.
月光如水，云卷云舒。我走向林萌深处，细细品味着生命的这份寂寞，这份>孤独，这份淡淡的愁绪。她也爱月光的清冷，爱在月下漫步。她曾咬着我的耳朵，悄悄说，中秋月圆的时候我一定会陪你一起品尝月色，让你色个够。而如今，就住在公园附近的她，咫尺天涯，却不能相聚。这种失落可想而知。