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同心园的梧桐树(作文) 关于梧桐树的作文

字数作文 zuowen 2浏览

【 – 字数作文】

篇一:《梧桐树(500字)作文》

精选作文:梧桐树(500字)作文 我是一棵美丽梧桐树,属落叶乔木,生长在肥沃湿润

的沙质土中。有一天我被主人看见,被移栽到主人的院子里。 我虽然不引人注目,但我

心甘情愿、默默无闻地为主人做着自己的贡献,我心里很快乐。 春天,我长出了嫩嫩的

幼芽,开始只是那么一点点,后来慢慢变大。用不了多久,我的叶子就跟小朋友的手掌那么

大了。我开出一串串浅蓝包的花,绚丽多姿,惹人喜爱。 夏天,我长得枝繁叶茂,一片

片连在一起,犹如一把绿绒大伞,为人们遮挡夏日的阳光,人们可以坐在院子里乘凉,悠然

地喝茶。看到大家开心的样子,我的心里也很快慰。 秋天,我的叶子开始变黄,秋风吹

来,翩翩起舞,簌簌地落在地上。对此我一点也不伤感,因为这叫叶落归根。落红不是无情

物,化作春泥更护花。要知道,叶子的衰落是为根增添养料,为来年的生长积蓄着力量啊!

冬天,万物凋谢,我的身体也只剩下枝干了,但我依然昂着头。北风吹来,我发出呜呜的声

音,为主人奏出雄壮的乐曲。 我生长得快,寿命也长。我到中年的时候,就已经变得高

大魁梧了,这表明我已经成熟了。我虽然不如绿化树那样美,但也在美化着环境。我全身是

宝,我的躯干质轻而坚韧,可制成乐器和各种器具,许多传说中的古琴都是用我们的躯干做

的。我们的种子可以食用,可以榨油。树皮可用来造纸。 我自豪,因为我能为人类造福,

也算没向来世上一遭。四年级:梦幻的诺言

篇一:小学作文:关于梧桐树的作文

关于梧桐树的作文

我大姨家门前的马

路边有两排整齐的梧桐树,长得非常茂盛。每到双休日我都要去树底下玩耍,看看它,摸摸

它。

梧桐树的树干非常

粗壮,树皮非常粗糙,这儿鼓一块,那凹一块,看起来很特别。枝干也是直直地向上升展着。

夏天的时候,梧桐树长出茂密的枝叶,就像一把大凉伞。每到傍晚的时候,所有的麻雀从四

面八方飞来,停在梧桐树的枝干叽叽喳喳地叫个不停,梧桐树成了它们的“安乐窝”。秋天的

时候,树上长满了黄色的绒球,就像一个个小灯笼。还有那黄色的树叶,被风一吹,纷纷从

树上落下来,像一只只飞舞的蝴蝶,好看极了。等到树叶落光了,园林工人会把枝干全都修

理完,来年它会长出新的嫩芽,新的枝干。比往年更加茂盛,更加高大。

梧桐树你为小鸟挡

风遮雨,你陪伴我成长,给我带来快乐,我喜欢梧桐树。

1

篇二:南京梧桐 高

考作文范文

南京梧桐

记得那段日子,从网

上看到南京梧桐树被砍的图片。曾经枝干挺拔、满树碧绿的梧桐只剩下了光秃秃的躯干,孤

零零地躺在冰凉的马路上。满地的断枝残叶,仿佛城市记忆的碎片。“你离开了南京,从此没

人和我说话”,看到这般伤感的留言,眼眶终不由得有些润湿,对这个城市的忧与爱一起涌上

心头。 姑姑家在南京,所以经常去那儿。让我印象最深的不是庄严雄伟的中山陵,也不

是烟柳繁华的秦淮河畔,而是那一棵棵挺拔秀美、矗立在街头两旁的梧桐树。碧绿硕大的叶

子摇曳着赏心悦目的青翠,为夏日火炉般的南京注入一潭诱人的清凉。齐齐向外张开的枝干

仿佛一只只有力的臂膀,共同撑起这千年古城的浩荡长空。

梧桐与南京是一体

的。芳华既在之时,风姿绰约,潇洒不凡;芳华摇落之后,寂寞宁静,疏朗苍远。梧桐,让

我喜欢上了南京这座千年古城。

姑姑说,这些梧{同心园的梧桐树(作文)}.

桐都有近百年的历史了。梧桐伴着甫京,走过百年的沧桑,一起静看岁月的流逝。以前没空

调时,人们便坐在梧桐树下乘凉,或聊天或打麻将。我记得作家苏童曾经说自己就是因为这

满城的梧桐树才定居南京。梧桐与南京人有着割不断的情缘。

可是,这些年,南京

的梧桐被砍了。取而代之的,是一条条地铁,一座座摩天大楼。在福布斯公布的《中国变化

最大十大城市》中,南京位列

在网上大声地

疾呼,一条条灼热的微博包含满满的对梧桐的关切。我看到南京人自发走上街头,一条条枝

干上飞扬的绿丝带,蕴含着南京人对自己城市的无限的爱。

因为深爱,所以忧伤;

因为伤痛,所以更爱。梧桐,留下了不少。忧与爱,继续生根,发芽??

【简评】

作者巧妙地选取了

最能触动南京人心弦的“梧桐”,作为文章的切入口,可谓“棋高一着”.几幅对比鲜明的画

面,读来令人触目惊心,不能不与作者一起“忧与爱”。文章结尾耐人寻味:“梧桐,留下了

不少。忧与爱,继续生根、发芽”不尽之意,见于言外。(张雨仁)

篇三:梧桐树的片段{同心园的梧桐树(作文)}.

描写植物片段

——梧桐树

春天,梧桐树抽出新

牙。那芽绿得那么清香,那么鲜嫩,那么可爱,它无声地向我们传递春天的信息。在那甘甜

的春雨滋润下,芽渐渐长成嫩绿的叶片,叶片绿得像翡绿似的,一阵春风吹过,满树的小叶

片动起来,非常好看。

到了夏天,树上嫩绿

的叶子长成了比大人手掌还大的绿色的叶子,茂密的枝叶如同一把巨形的大伞,遮住了骄阳

似火的阳光,带来一片清凉的环境。我们在树下嬉闹、游玩,一点儿也感觉不到夏天的炎热。

秋天到了,黄绿色的

叶子变成金红色,几场秋雨过后,雨水把叶子洗 得透亮.秋风吹过,叶子纷纷扬扬地往下落,

那样子活像一个个“小伞兵”。人们踩在上面,发出咔嚓咔嚓的声音。真可谓秋风扫落叶,忙

坏了环卫的叔叔和阿姨。

到了冬天,满树的叶

子落尽了,过不了多久,梧桐

树变成光秃秃

的枝干,但仍挺立在寒风中。一场冬雪过

后,枝干上覆盖着一层厚厚的、洁白的雪花,好像给大

树穿上了冬衣。这时,梧桐树又开始酝酿着春天的美,准备把美再度献给人们。

梧桐的四季

篇四:《梧桐树》读

后感

《梧桐树》通过写梧

桐从梧桐出芽到绿叶成阴,直到黄叶辞枝,在质朴、细腻的描述中,写出作者独特的见解,

抒发了作者对梧桐的赞赏、喜爱和感叹,借梧桐树表现对大自然、人生的感悟。

梧桐,拥有者也许未

能理解和欣赏,自然和艺术也是如此。生活还需要我们认真地去感受和体验,并用心去发现。

只要有一双发现美的眼睛,用善良、平和的眼光去看待这喧嚣纷乱的世界,就能找到人与人

之间那种和谐的关系;就能发现那些看似简单的事的背后,往往存在着玄机;就能发现《三

字经》中“人之初,性本善”的寓意……

感悟生活,不仅要看

到生活的表象:日初而作、日落而息,春夏秋冬、阴云雨晴,……而且要深深地去领会理

解生活的真谛:生活的意义、生活的喜悦烦恼、生活的客观规律与内在联系、生活的至高无

上意境。

只有真正完全懂得

了生活,你才可以说是拥有生活;自然是不能被占有的,艺术也是不能被占有的。因为表面

上的拥有并不是真正的拥有,只有对事物有充分的理解和欣赏,才能为自己所拥有。

篇二:《写梧桐树的作文600字》

写梧桐树的作文600字 梧桐树的自述 我是一棵梧桐树,属落叶乔木,生长在肥沃湿润的沙质土中。有一天我被主人看中,被移栽到主人的院子里。 我虽然不引人注目,但我心甘情愿、默默无闻地为主人做着自己的贡献,我心里很快乐。 春天,我长出了嫩嫩的幼芽,开始只是那么一点点,后来慢慢变大。用不了多久,我的叶子就跟小朋友的手掌那么大了。我开出一串串浅蓝色的花,绚丽多姿,惹人喜爱。 夏天,我长得枝繁叶茂,一片片连在一起,犹如一把绿绒大伞,为人们遮挡夏日的阳光,人们可以坐在院子里乘凉,悠然地喝茶。看到大家开心的样子,我的心里也很快慰。 秋天,我的叶子开始变黄,秋风吹来,翩翩起舞,簌簌地落在地上。对此我一点也不伤感,因为这叫叶落归根。“落红不是无情物,化作春泥更护花。”要知道,叶子的衰落是为根增添养料,为来年的生长积蓄着力量Ⅱ阿! 冬天,万物凋谢,我的身体也只剩下枝干了,但我依然昂着头。北风吹来,我发出“呜呜”的声音,为主人奏出雄壮的乐曲。 我生长得快,寿命也长。我到中年的时候,就已经变得高大魁梧了,这表明我已经成熟了。我虽然不如绿化树那样美,但也在美化着环境。我全身是宝,我的躯干质轻而坚韧,可制成乐器和各种器具,许多传说中的古琴都是用我们的躯干做的。我们的种子可以食用,可以榨油。树皮可用来造纸。 我自豪,因为我能为人类造福,也算没白来世上一遭。

篇三:《写梧桐树的作文500字》

写梧桐树的作文500字 校园里的梧桐树 校园里的梧桐树,一年四季都那么美丽。 春天,它抽出了新枝条,长出嫩绿的小芽儿。看,那小小的芽儿正在挣扎,挣扎着把身体拔出来,穿上绿外套,然后在风中跳舞,在雨中歌唱。 夏天,梧桐树已经长大,在操场边撑起一把巨大的绿色的伞,走到伞下,你就能感受到一阵清凉。当同学们树下乘凉时,好像听到了树叶在为自己歌唱。 秋天,秋风吹起,那一片片梧桐树叶子在校园的上空不停地飞舞,有一些直接落了下来,还有一些在空中翻了几个跟头之后,才恋恋不舍地落下来。飘落在地上的树叶,有的被孩子们捡起,小心地夹在书中,被压得平平的,当作书签;有的则被时间分解成了树的肥料。 冬天,雪花在飞舞。梧桐树的

枝干虽然变得光秃秃的,但是穿上了雪白的大衣,戴着雪白的帽子,看起来仍然很美丽。 我爱梧桐树,我更爱我们校园里的梧桐树,它给我们带来了无尽欢乐。

篇四:《校园的梧桐树(300字)作文》

精选作文:校园的梧桐树(300字)作文

新学年在金秋的伴随下来临了,我又回到了那久别的学校。 走进校门,首先映入眼帘的是操场边主席台边那几棵高大的梧桐树,它们傲然地挺立在操场上,仿佛是几位英勇的哨兵守卫着我们美丽的校园。 近看,梧桐树仿佛一位位满脸皱纹的老人,记录下了多少个春夏秋冬、日日月月,记下了多少位老师的默默耕耘,记录下了多少同学的欢声笑语。 远看梧桐树,仿佛是一把把点缀着黄星的绿绒大伞,为同学和老师遮风挡雨。 在树下向上看,绿色的树叶和棕色的树枝层层叠叠,好像永远看不到终点。 一阵微风吹过,树叶沙沙作响,仿佛在为同学们高声歌唱,梧桐果听了也来凑热闹,它们互相碰在一起,发出清脆的叮当声,好像是在为树叶伴奏似的。 随着微风吹过,树叶和树皮的清香随风飘散,香味在空气中弥漫着,伴着孩子爽郎的笑声越飘越远。 啊!我爱我的校园!我爱校园的梧桐树!五年级:黎冬

篇一:校园的梧桐树

校园的梧桐树

我爱我们的学校――莲华小学,但更爱学校里的梧桐树。

每当我走进校园,

篇五:《写梧桐树的作文1300字》

写梧桐树的作文1300字 我家门前的梧桐树 我家门前有一棵小小的梧桐树,春天,它饱含激情地长出嫩黄的叶子;夏天,小小的叶子渐渐长大,变成了一把把遮阴的小伞;秋天,它的叶子渐渐发黄——它是多么留恋富有生命力的季节啊!然而秋天的风将梧桐树上的几片残叶彻底扫净;在寒冷的冬天里,梧桐树象是沉默,然而它的心、它的根在孕育下一个春的计划,它在守望下一个春天 日复一日,年复一年,梧桐树渐渐长大了,小时候的我常常在梧桐树上捉迷藏,有时,我还在树下写作业那时梧桐树就是我的朋友,我每天都和它朝夕相处。十岁的我长成了一名活泼可爱的小学生。梧桐树也越发挺拔,它有笔直的身躯,粗大的枝干,并且每一片叶子都绿得发亮,一阵风吹来,那一片片绿叶就像一只只蝴蝶在翩翩起舞,美极了。 岁月如梭,我再也不是儿时那个幼稚、贪婪而且下懂事的小女孩,已经长成了一个十五岁的勤奋好学的中学生,经过一年又一年,梧桐树也渐渐变老了,它不再像以前那样年轻,树上绿油油的叶子也渐渐变黄,那笔直的躯干也显得苍老了许多。 我还依稀记得2000年那年,我家经历了一场暴风雨的侵袭,十亩田全部被大暴雨淹没了。退水后,仅收的一点稻谷因长期阴雨也都发芽腐烂。爸爸和妈妈的精神几乎崩溃了,然而,好心的二伯拉着爸爸妈妈去抢谷子那年,爸妈辛勤的劳苦被大雨一洗而去,值得庆幸的是,那年我家还落了几个月的口粮。 今年,我们三兄妹上学,学费七八百,面对这个已经不起风浪的家,这个天文数字压得父亲原来挺直的脊梁也有点驼了,此时,一个很实际的念头在我的心头萦绕着 这几天,父亲为了我们的学费早出晚归,额头上的皱纹一日日增多,那古铜色的脸上显得很苍老。看着父亲那充满忧郁、充满哀愁的眼神,我鼓起了勇气说出了我心头已酝酿很久的事:“爸爸”,他转过头看着我,“有什么事吗?”“我、我”“有什么事你就说吧!”爸爸笑了笑。“我,我还是退学吧!”他突然怔住了,笑容僵在刀刻的脸上,眼睛定地盯着我,我吓得倒退两步。他几乎是吼道:“你说什么?你不读了?”我轻轻地点了点头,他一听慢慢蹲下身子,一双粗糙的大手紧紧地抓着他那花白的头发,当我含着泪望着父亲时,父亲的眼睛里时时有泪花在闪动,但不曾流出来,他一字一句地说:“孩子,无论有多大的困难,我也不会让你退学的,你简直太不争气了。你是想退学替我减轻担子,但你这年纪正是学知识的年龄,你把书读好了,就是对我们最大的安慰。”随后,父亲又出去了望着父亲远去的背影,我久久说不出一句话。 几天后,我们的学费终于凑齐了。我默默地来到梧桐树旁,经过风雨洗礼的梧桐树似乎更加苍劲、挺拔——啊!我忽然明白:我的父亲不正像这棵梧桐树吗?他经历了生活的种种磨难,仍是百折不挠,极尽全力地呵护我们,他就像这棵梧桐树一样为我们遮风挡雨,夏日乘凉。 啊!我心中永远的梧桐树。

篇六:《梧桐树(600字)作文》

精选作文:梧桐树(600字)作文

说起南京,给人印象最深的莫过于南京的树了。无论是开花的,还是那不开花的,

都让人难以怀忘。在宽阔的马路两旁,矗立着高大的梧桐、雪松、银杏&&筑成了绿色长廊,

其中我最喜欢的就是高大的梧桐树。 我们学校的大门口就矗立着一棵高大挺拔的梧桐树,

树干是那么粗那么直,树顶是那么高,它就像是一个解放军叔叔在为我们站岗,保卫着我们

美丽的校园。每天上学或放学我都会从它身边走过,它给我安全感。 春姑娘来了,梧桐

树开始发芽了,在那甘甜的春雨滋润下,芽渐渐长成嫩绿的叶片,仿佛从树干上探出了一个

个小脑袋,在争看那春天的美景。夏天,梧桐树长满了绿油油的叶子,那些团扇大的叶片,

长得密密层层,望去不留一线空隙,郁郁葱葱的树叶好像一把绿色大伞,给我们带来了夏日

的清凉。同学们都非常喜欢在树下乘凉、聊天、嬉戏玩耍。一阵风吹来,树叶发出了沙沙的

声音,像是在给我们唱歌。 秋天来了,梧桐树开始落叶,绿油油亮晶晶的树叶渐渐地变

暗,先是变成墨绿;后来又由墨绿转成焦黄。风呼呼地刮了起来,树叶便打着旋儿,跳着优

美的舞蹈飘落了下来,落地的树叶变得十分脆弱,轻轻用手一摸,便碎成了小片小片的。 冬{同心园的梧桐树(作文)}.

天来了,满树的叶子落尽了,梧桐树变成光秃秃的枝干,但仍挺立在寒风中。一场冬雪过后,

雪花落在梧桐树上,像是给梧桐树穿上了雪白的衣裳,把光秃秃的梧桐树打扮得像个站在雪

地上的卫兵。 看,这就是我喜欢的梧桐树。五年级:王园园

篇一:小学作文:关于梧桐树的作文

关于梧桐树的作文

我大姨家门前的马

路边有两排整齐的梧桐树,长得非常茂盛。每到双休日我都要去树底下玩耍,看看它,摸摸

它。

梧桐树的树干非常

粗壮,树皮非常粗糙,这儿鼓一块,那凹一块,看起来很特别。枝干也是直直地向上升展着。

夏天的时候,梧桐树长出茂密的枝叶,就像一把大凉伞。每到傍晚的时候,所有的麻雀从四

面八方飞来,停在梧桐树的枝干叽叽喳喳地叫个不停,梧桐树成了它们的“安乐窝”。秋天的

时候,树上长满了黄色的绒球,就像一个个小灯笼。还有那黄色的树叶,被风一吹,纷纷从

树上落下来,像一只只飞舞的蝴蝶,好看极了。等到树叶落光了,园林工人会把枝干全都修

理完,来年它会长出新的嫩芽,新的枝干。比往年更加茂盛,更加高大。

梧桐树你为小鸟挡

风遮雨,你陪伴我成长,给我带来快乐,我喜欢梧桐树。

1

篇二:南京梧桐 高

考作文范文

南京梧桐

记得那段日子,从网

上看到南京梧桐树被砍的图片。曾经枝干挺拔、满树碧绿的梧桐只剩下了光秃秃的躯干,孤

零零地躺在冰凉的马路上。满地的断枝残叶,仿佛城市记忆的碎片。“你离开了南京,从此没{同心园的梧桐树(作文)}.

人和我说话”,看到这般伤感的留言,眼眶终不由得有些润湿,对这个城市的忧与爱一起涌上

心头。 姑姑家在南京,所以经常去那儿。让我印象最深的不是庄严雄伟的中山陵,也不

是烟柳繁华的秦淮河畔,而是那一棵棵挺拔秀美、矗立在街头两旁的梧桐树。碧绿硕大的叶

子摇曳着赏心悦目的青翠,为夏日火炉般的南京注入一潭诱人的清凉。齐齐向外张开的枝干

仿佛一只只有力的臂膀,共同撑起这千年古城的浩荡长空。

梧桐与南京是一体

的。芳华既在之时,风姿绰约,潇洒不凡;芳华摇落之后,寂寞宁静,疏朗苍远。梧桐,让

我喜欢上了南京这座千年古城。

姑姑说,这些梧

桐都有近百年的历史了。梧桐伴着甫京,走过百年的沧桑,一起静看岁月的流逝。以前没空

调时,人们便坐在梧桐树下乘凉,或聊天或打麻将。我记得作家苏童曾经说自己就是因为这

满城的梧桐树才定居南京。梧桐与南京人有着割不断的情缘。

可是,这些年,南京

的梧桐被砍了。取而代之的,是一条条地铁,一座座摩天大楼。在福布斯公布的《中国变化

最大十大城市》中,南京位列

在网上大声地

疾呼,一条条灼热的微博包含满满的对梧桐的关切。我看到南京人自发走上街头,一条条枝

干上飞扬的绿丝带,蕴含着南京人对自己城市的无限的爱。

因为深爱,所以忧伤;

因为伤痛,所以更爱。梧桐,留下了不少。忧与爱,继续生根,发芽??

【简评】

作者巧妙地选取了

最能触动南京人心弦的“梧桐”,作为文章的切入口,可谓“棋高一着”.几幅对比鲜明的画

面,读来令人触目惊心,不能不与作者一起“忧与爱”。文章结尾耐人寻味:“梧桐,留下了

不少。忧与爱,继续生根、发芽”不尽之意,见于言外。(张雨仁)

篇三:梧桐树的片段

描写植物片段

——梧桐树

春天,梧桐树抽出新

牙。那芽绿得那么清香,那么鲜嫩,那么可爱,它无声地向我们传递春天的信息。在那甘甜

的春雨滋润下,芽渐渐长成嫩绿的叶片,叶片绿得像翡绿似的,一阵春风吹过,满树的小叶

片动起来,非常好看。

到了夏天,树上嫩绿

的叶子长成了比大人手掌还大的绿色的叶子,茂密的枝叶如同一把巨形的大伞,遮住了骄阳

似火的阳光,带来一片清凉的环境。我们在树下嬉闹、游玩,一点儿也感觉不到夏天的炎热。{同心园的梧桐树(作文)}.

秋天到了,黄绿色的

叶子变成金红色,几场秋雨过后,雨水把叶子洗 得透亮.秋风吹过,叶子纷纷扬扬地往下落,

那样子活像一个个“小伞兵”。人们踩在上面,发出咔嚓咔嚓的声音。真可谓秋风扫落叶,忙

坏了环卫的叔叔和阿姨。

到了冬天,满树的叶

子落尽了,过不了多久,梧桐

树变成光秃秃

的枝干,但仍挺立在寒风中。一场冬雪过

后,枝干上覆盖着一层厚厚的、洁白的雪花,好像给大

树穿上了冬衣。这时,梧桐树又开始酝酿着春天的美,准备把美再度献给人们。

梧桐的四季

篇四:《梧桐树》读

后感{同心园的梧桐树(作文)}.

《梧桐树》通过写梧

桐从梧桐出芽到绿叶成阴,直到黄叶辞枝,在质朴、细腻的描述中,写出作者独特的见解,

抒发了作者对梧桐的赞赏、喜爱和感叹,借梧桐树表现对大自然、人生的感悟。

梧桐,拥有者也许未

能理解和欣赏,自然和艺术也是如此。生活还需要我们认真地去感受和体验,并用心去发现。

只要有一双发现美的眼睛,用善良、平和的眼光去看待这喧嚣纷乱的世界,就能找到人与人

之间那种和谐的关系;就能发现那些看似简单的事的背后,往往存在着玄机;就能发现《三

字经》中“人之初,性本善”的寓意……

感悟生活,不仅要看

到生活的表象:日初而作、日落而息,春夏秋冬、阴云雨晴,……而且要深深地去领会理

解生活的真谛:生活的意义、生活的喜悦烦恼、生活的客观规律与内在联系、生活的至高无

上意境。

只有真正完全懂得

了生活,你才可以说是拥有生活;自然是不能被占有的,艺术也是不能被占有的。因为表面

上的拥有并不是真正的拥有,只有对事物有充分的理解和欣赏,才能为自己所拥有。

篇七:《梧桐树(350字)作文》

精选作文:梧桐树(350字)作文

我非常喜欢梧桐树。 春天,梧桐树恢复了生机,光秃秃的纸条上抽出嫩绿的新叶。梧桐树妈妈在缝一件碧绿的衣服,梧桐树马上就有新衣服穿了!慢慢地,梧桐树开花了,白白的,我猜这是梧桐树妈妈的装饰品吧!梧桐树妈妈的衣服缝好了,她们两母子都一起穿上了既漂亮,又香的衣服,小朋友越来越喜欢她们了。 夏天到了,老人和小朋友在树下乘凉,梧桐树看着乘凉的人们,开心地笑了。渐渐地,花朵也落了,地上一片白雪,小朋友们打雪仗,玩游戏,开心极了。 秋天,梧桐树的叶子也落了,树失去了生机,人们为梧桐树伤心,我真想再次回到春天啊! 梧桐树,你给我们那么好的东西,我真想为你做点什么!广东惠州惠阳区淡水中心小学四小三年级:罗逸怡

篇一:小学作文:关于梧桐树的作文

关于梧桐树的作文 我大姨家门前的马路边有两排整齐的梧桐树,长得非常茂盛。每到双休日我都要去树底下玩耍,看看它,摸摸它。

梧桐树的树干非常粗壮,树皮非常粗糙,这儿鼓一块,那凹一块,看起来很特别。枝干也是直直地向上升展着。夏天的时候,梧桐树长出茂密的枝叶,就像一把大凉伞。每到傍晚的时候,所有的麻雀从四面八方飞来,停在梧桐树的枝干叽叽喳喳地叫个不停,梧桐树成了它们的“安乐窝”。秋天的时候,树上长满了黄色的绒球,就像一个个小灯笼。还有那黄色的树叶,被风一吹,纷纷从树上落下来,像一只只飞舞的蝴蝶,好看极了。等到树叶落光了,园林工人会把枝干全都修理完,来年它会长出新的嫩芽,新的枝干。比往年更加茂盛,更加高大。

梧桐树你为小鸟挡风遮雨,你陪伴我成长,给我带来快乐,我喜欢梧桐树。

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篇二:小学作文:梧桐树

梧桐树

寓楼的窗前有好几株梧桐树。这些都是邻家院子里的东西,但在形式上是我所有的。因为它们和我隔着适当的距离,好像是专门种给我看的。它们的主人,对于它们的局部状态也许比我看得清楚;但是对于它们的全体容貌,恐怕始终没看清楚呢。因为这必须隔着相当的距离方才看见。唐人诗云:“山远始为容。”我以为树亦如此。自初夏至今,这几株梧桐树在我面前浓妆淡抹,显出了种种的容貌。

当春尽夏初,我眼看见新桐初乳的光景。那些嫩黄的小叶子一簇簇地顶在秃枝头上,好像一堂树灯,又好像小学生的剪贴图案,布置均匀而带幼稚气。植物的生叶,也有种种技巧:有的新陈代谢,瞒过了人的眼睛而在暗中偷换青黄。有的微乎其微,渐乎其渐,使人不觉察其由秃枝变成绿叶?只有梧桐树的生叶,技巧最为拙劣,但态度最为坦白。它们的枝头疏而粗,它们的叶子平而大。叶子一生,全树显然变容。

在夏天,我又眼看见绿叶成阴的光景。那些团扇大的叶片,长得密密层层,望去不留一线空隙,好像一个大绿障;又好像图案画中的一座青山。在我所常见的庭院植物中,叶子之大,除了芭蕉以外,恐怕无

过于梧桐了。芭蕉叶形状虽大,数目不多,那丁香结要过好几天才展开一张叶子来,全树的叶子寥寥可数。梧桐叶虽不及它大,可是数目繁多。那猪耳朵一般的东西,重董叠叠地挂着,一直从低枝上挂到树顶。窗前摆了几枝梧桐,我觉得绿意实在太多了。古人说“芭蕉分绿上窗纱”,眼光未免太低,只是阶前窗下的所见而已。若登楼眺望,

芭蕉便落在眼底,应见“梧桐分绿上窗纱”了。

一个月以来,我又眼看见梧桐叶落的光景。样子真凄惨呢!最初绿色黑暗起来,变成墨绿;后来又由墨绿转成焦黄;北风一吹,它们大惊小怪地闹将起来,大大的黄叶便开始辞枝——起初突然地落脱一两张来;后来成群地飞下一大批来,好像谁从高楼上丢下来的东西。枝头渐渐地虚空了,露出树后面的房屋来、终于只搿几根枝条,回复了春初的面目。

这几天它们空手站在我的窗前,好像曾经娶妻生子而家破人亡了的光棍,样子怪可怜的!我想起了古人的诗:“高高山头树,风吹叶落去。一去数千里,何当还故处?”现在倘要搜集它们的一切落叶来,使它们一齐变绿,重还故枝,回复夏日的光景,即使仗了世间一切支配者的势力,尽了世间一切机械的效能,也是不可能的事了!回黄转绿世间多,但象征悲哀的莫如落叶,尤其是梧桐的落叶。

但它们的主人,恐怕没有感到这种悲哀。因为他们虽然种植了它们,所有了它们,但都没有看见上述的种种光景。他们只是坐在窗下瞧瞧它们的根干,站在阶前仰望它们的枝叶,为它们扫扫落叶而已,何从看见它们的容貌呢?何从感到它们的象征呢?可知自然是不能被占有的。可知艺术也是不能被占有的。

篇三:小学作文:梧桐树

梧桐树

在我们的校园里,有许多梧桐树。它们在无数个春、夏、秋、冬里,默默无闻地发芽、抽枝、落叶

春天,梧桐树抽出新牙。那芽绿得那么清香,那么鲜,那么可爱,它无声地向我们传递春天的信息。在那甘甜的春雨滋润下,芽渐渐长成嫩绿的叶片,叶片绿得像翡绿似的,一阵春风吹过,满树的小叶片动起来,非常好看。这时,梧桐树如带上了一顶美丽的绿色冠冕。

到了夏天,树上嫩绿的叶子长成了比大人手掌还大的绿色的叶子,茂密的枝叶如同一把巨形的大伞,遮住了骄阳似火的阳光,带来一片清凉的环境。我们在树下嬉闹、游玩,一点儿也感觉不到夏天的炎热。 秋天到了,黄绿色的叶子变成金红色,几场秋雨过后,雨水把叶子洗 得透亮。一阵秋风吹过,叶子纷纷扬扬地往下落,那样子活像一个个“小伞兵”。人们踩在上面,发出咔嚓咔嚓的声音。真可谓秋风扫落叶,忙坏了环卫的叔叔和阿姨。

到了冬天,满树的叶子落尽了,过不了多久,梧桐树变成光秃秃的枝干,但仍挺立在寒风中。一场冬雪过后,枝干上覆盖着一层厚厚的、洁白的雪花,好像给大树穿上了冬衣。这时,梧桐树又开始酝酿着

春天的美,准备把美再度献给人们。

多么可爱的梧桐树!你美化着我们的校园,传递着春天的信息,带来了夏天的凉爽。

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篇四:小学作文:梧桐树

梧桐树

在我家门口,有一棵高大的梧桐树。

看,那是一棵高大、茂盛的梧桐树,枝叶重重叠叠。

春天,梧桐树在春风的吹拂下,在春雨的滋润下,长出了嫩绿的小芽,就好象探出来的小脑袋,好奇地欣赏着春天的美景。夏天到了,梧桐树在烈日的照射下,长得枝繁叶茂,像一把撑开的绿绒大伞。秋天时,一阵阵凉爽的秋风吹来,变黄了的梧桐树叶如同接到命令一般,打着旋儿,不停地飘落,就像一只只黄色的蝴蝶在翩翩起舞。冬天,梧桐树落光了叶子,树枝上堆满了柔软的白

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