【 – 字数作文】
篇一:《写童年时光的作文850字》
写童年时光的作文850字
写童年时光的作文850字
大城小桥
桥，一直在那儿，无论我在这个城的哪个角落。 小时候在城的那个角落待过很久，正是那无忧无虑的孩童时代，弄堂口的那座庵桥便是记忆里最重要的一幕。
城的那角虽小，但伙伴多，四处串门儿是常事。不一会儿就能召集一帮子“捣蛋鬼”，踩着青石板，一路摸着弄堂墙边的青砖，一阵风似的疯到桥上去。
正值盛夏，比起整天窝在家里，想来想去到桥上乘凉最划算！待各自随自家大人坐好在桥栏上（这是一座旱桥，小河在更早就被填了，所以大人放心地叫我们坐在桥栏上），绿豆汤早已由邻居准备好，几个会耍宝的大人轮番上阵，各种段子汇在一块儿，东拼西凑竟成了个故事。小孩儿们不懂什么叫胡扯，只顾专心听着故事。没事儿还时常咂巴着嘴，拿根枯树枝上蹿下跳地在桥上瞎折腾。
那时正喜欢《西>游记》呢，孙悟空就是我们的偶像！每天傍晚，桥上绝对满座——桥倒成了儿童剧场。我们的痴迷程度就像当初70后、80后对《射雕》一样，每晚必定准时“收看”！所以每当讲到如“大闹天宫”那样的精彩处，我们个个“张牙舞爪”、“群魔乱舞”，在本来就不宽敞的桥面上“划火跳”（乡下说法，专门用来描述小孩无目的性的瞎蹦跶。）
桥边上有一种植物，叫“一串红”，捣蛋鬼们经常去那灌木上采花下来，放在嘴里一“吸溜”，里面甜滋滋的汁水就被“俘获”了。按照我们当时的速度，那一串红在之前还红彤彤的呢，不一会儿就只剩下绿油油的一片了。虽然专干这种破坏自然的坏事，但大人们绝不会骂，因为“一串红”甜津津的秘密还是他们告诉我们的呢！
一幕幕仿佛老式的电影胶片，在我眼前掠过。十年前，离开这座桥时，年幼的我并不知道这座城的其他部分会如此不一样，宽阔、喧闹，高楼林立、行色匆匆、绚丽斑斓。对，我是在这个偌大的繁华中，求学、生活，长高、变壮的。可回味起那座桥上的风景，总让我萌生出些许遗憾。
于是，一直挂念着城的那个角落，一直想回到那座桥旁，回到那段不可复制的时光中。
这是一座童年的桥，这是一座心头的桥。小作者以亲切鲜活的笔触描绘了桥上的童年时光，只是愈快乐愈忧伤，无名小桥终在某日湮没于茫茫尘世间，但在他心头的分量却格外凸显。全文情韵悠悠，张弛有度，耐人寻味。 《写童年时光的作文850字》
篇二:《童年时光》
篇三:《回忆那段美好的童年时光》
回忆那段美好的童年时光
曾记否，我与你的相识是在一条清澈的小溪边。那时我与父母到乡村游玩，我在这条河边见到了你。初次见到你，就觉得十分亲切。你说你叫“姗”。从此，我们就成了最好的朋友。
每天，你都会笑嘻嘻的对我说：“让我来当你的导游吧！”于是，我们一起在田野中奔跑，嗅着那沁人心脾的花香，然后在一颗大树下休憩。
下雨天是我最开心的日子，你总会带着我跑到荷花池中，摘下一片莲叶，挡在头上做雨伞。我们在淅淅沥沥的小雨中奔跑，跳跃。………..（描写景色）
你还会带我去你家。每次去，你的妈妈就会做一晚热乎乎的银耳莲子汤，每当我喝到这纯正香甜的银耳莲子汤时，心中总会无比温暖。每当想起来时，那美味仿佛萦绕在我的舌尖，久久无法散去。
天下没有不散的筵席。时光如同白驹过隙，我的假期快结束了，我也该随父母会城了。那天，在我们相遇的地方，我说出了“再见”。姗，虽然从此我们不再见面，但这段时光却成了我最美好的童年时光。它带给我的是满满的欢乐。
现在的你还好吗，已经是个大姑娘了吧。真的好想和你一起在田野中奔跑；在雨天嬉戏；一起聆听雨的旋律；再尝一口那纯正香甜的银耳莲子汤……
差不多是这样，有的我没有写
篇四:《其实,我最想回到童年时光》
其实，我最想回到童年时光
繁忙，成了初三的代名词，每天，大家都在题海中乐此不疲的忙碌着。偶尔几回，我的思绪会随着时光神游，于是，我会想起我的童年，那个放松，自在，无忧，让我神往的时光。
平淡的日子，就像那风儿，一阵阵的从头顶飞过。小院里的橘树，已经长得比我还高了，那小小的橘儿，还是青的，又酸又涩的滋味，让我欢快不已。喜悦从屋顶的炊烟中抽出缕缕丝丝，栓在蛐蛐的后腿上。草丛里的蝈蝈，怕我寂寞早已在为我唱歌。
夏天的叶晚，留给我的是最美好的记忆。月儿弯成号角，在深蓝的天空下，萤火虫成群飞舞，与星儿一起倒影在池塘中，让人分不清那些事星星，哪些才是它们。我趴在竹凳上，外婆坐在我的身旁，轻轻的摇动着蒲扇，嘴中轻轻哼唱着童谣，哄我入睡。在夏天快结束的时候，莲蓬也完全成熟了。清凉的夜晚，采莲的伯伯看见我望着莲子出神，总会笑呵呵地递给我一大把。我便随地而坐，大口大口的往嘴里塞莲子。新鲜的莲肉同略为清苦的莲心一口吞下去，有一种说不出的舒畅。
童年的天空总是那么的蔚蓝，哪怕是漂浮着几朵黑灰的游云。村口的那户人家养了一大群牛，主人每天都要带着它们去田边吃草，洗澡。每当这时，我便会悄悄更跟在它们身后。日子久了，那些牛也渐渐熟识了我。等胆子大了点，我便抓住一只牛的牛角往上爬，而它却一动不动，用它那黑黑的，温柔的眼睛看我，任我放纵淘气。{关于描绘金色梦畅想童年时光的作文500字}.
当然，童年的玩伴是必不可少的，我依稀的记得大家一起去自家后院摘梨果子，可那小小的梨树枝丫怎能承载得了我们的重量，于是，我们便活生生地摔了了下来。可一起下来的还有几个酸酸的果子。 “英语作业交上来。”课代表大声喊着。我猛的回过神来，忙交上作业。原来一切只是一切美好的回忆罢了。
一只红蝴蝶，栖息在记忆的窗口，带着我的童年飞向远方。真想再回到童年时光，再去享受一番童年的芬芳。可我知道童年的脚步早已远去了，就让那美好在我的心中珍藏，一起走向明天。
篇五:《七年级,我多了一份作文500字》
随着十一个桃花的盛开，荷花的绽放，落叶的纷飞，雪儿的飞扬。我告别了童年时光，准备好了行李，踏上青少年的列车，驶向成熟，驶向未来。我已成为一名初中生了，在初中时光的洗礼下，我将更加成熟。 七年级，我多了一份自信。不像小时侯总有些畏畏缩缩。每次踏进再也熟悉不过的考场，执笔正襟而坐，脸上已多了一份童年时从没有过的自信微笑。等待着一张张卷子飘来。这时，我心里充满了自信。 七年级，我多了一份热情。对待别人的合理要求，总是热情的答应。不像小时侯总是推辞。每当有人有了困难，我总是热情的帮助，不管是朋友，还是对手。不像童年时，心里充满了顾虑，想方设法地推辞。 七年级，我多了一份成熟。不再和童年时的小伙伴爬树，掏鸟蛋，河滩旁边嬉戏了。因为我知道自己不能再幼稚了，等待自己的不是虚度的光阴，而是一张大网??中考，搞不好，就会被网网住了，那时后悔也来不及了。 七年级，我多了一份思索。不像童年时，一味的模仿别人，别人买什么我就买什么，别人玩什么我就玩什么。现在的我有了自己的思考空间，不再一味的盲从别人，有了判断是非的能力。自己坐在河堤上看风景，不再学以前的我让别的大哥哥教我捉迷藏。
篇六:《时光·青春·未来(900字)作文》
精选作文:时光·青春·未来(900字)作文 伴随着晚自习下课的铃声，同学们仿佛听
到了解放的号角，纷纷欢呼着，雀跃着奔出教室。 我收拾好书本，离开那坐了几乎整整
一天的位置，走在校园里，看着道路旁边美丽的灯光，如同一片片金辉将学校装点成一个华
丽的殿堂。想想又觉得有点讽刺，可不就是嘛，学校本来就是一座殿堂，一座知识的殿堂，
有无数学子都是从这里走向成功&& 可这样的一个殿堂，却如同牢笼一般禁锢了多少青春
孩子年少的心？他们正处在人生最花季?最美好的时期，却又不得不在这殿堂里苦苦挣扎。
我想，我就是他们的一员吧？从心底里埋怨这样束缚的生活，可又不得不承认，这里是从现
在走向未来最成功的一条道路。从古至今，有无数首诗都在阐述着年少无再时的道理。大概
的意思就是让我们珍惜青春吧？想到这里，我就无比庆幸，毕竟自己才十二岁，应该还能够
好好地把握这青春。或许对于仅仅比我大两岁的九年级生来说，青春就已经快要落幕了??即
将到来的中考决定着她们的命运。 在紧张而又繁忙的时光中，我隐隐约约地感受到了青
春的脚步，正轻轻地?轻轻地走过来。不知不觉地爱上了小说；有了自己的偶像；还有那朦朦
胧胧时而清晰时而模糊的理想&&青春，如此悄无声息地愈来愈近。我想，我应该遵循那些古
人的谆谆教诲，努力学习，努力奋斗，应该珍惜时间，应该有坚定的&&我真的准备好了吗？
或许，我还没有。可是时光是停不下脚步的，青春跟随着时光这样地来到，终将也会这样悄
然地离去。我常常为此感到伤感，不禁会问：时光的脚步真的永不停歇吗？ 也许，时光
会把这个问题交给未来去回答。也许，当青春离去的前夕，我会得到答案。那时的我，可能
是一个学业有成的青年，带着一顶博士帽，在海外留学；也可能，我是国内一所普通大学的
学生，在为人生筹划；亦或许，我是奔忙在社会生产线上的工人&& 总之，未来有无数种{关于描绘金色梦畅想童年时光的作文500字}.
可能。而我应该用青春和汗水去书写最美好的一种； 那每一次握笔的坚定，那每一份执
着的信念； 那每一次疑惑时，心中肯定的答案； 那每一刻的拼搏，每一刻的勇气，
每一个前进的脚印都在说： 时光匆匆，青春无悔，未来无限！初一:张喜盈
篇一：青春时光作文600字
青春时光作文600字
青春时光作文600
字——时光似水，青春易逝！那金色的童年时光，我还没有好好享受过那种美好而又快乐的
生活，时间，就已把我带入了青春！
青春，是人生中最珍
贵的年华，是最值得我们珍惜和为梦想而奋斗的。然而，自进入青春期以来，我从来没有感
受过一段时间的美好，青春时光，带给我的都是一些痛苦。
除生理变化外，青年
期也给我带来了许多烦恼，面对学习，面临中考，面对那一沓沓练习册，我感觉被压得透不
过气来。
除学习压力外，未来，
还有理想，我还需要考虑未来，规划自己的人生！ 我不愿这一生碌碌无为，为怎样在未来干
出一份事业而冥思苦想，有时，为了写好一篇稿子，为不让思路断开，可以不吃饭，但一定
要读书，练笔！
努力了这么久，我的
处女作才以一篇几百字短文的形式发表，获得的稿酬也就够我买一本10几万字的名着而已！
我想像韩寒一样，我
想像郭敬明一样，我想实现梦想！可我的梦离现实究竟有多远？
我真的是欲哭无泪
了，青春期真是把我折磨透了。面对生活，我不知道我还有多少勇气！
青春虽然让我痛苦，{关于描绘金色梦畅想童年时光的作文500字}.
但青春毕竟是易逝的，红颜更是易老。青春让我感觉到痛苦，也许有梦想的人都会是这样的{关于描绘金色梦畅想童年时光的作文500字}.
吧！为梦想，去拼搏，去奋斗。岂会不痛苦？ 风雨过后，便是晴天！也许，痛苦也一样，痛
苦过后，就会美好，就是幸福与成功！
青春，我拼搏了，虽
然痛苦，但生活得却很充实；虽然现在我还没有实现期望已久的梦想。但我相信，会有那么
一天，我能盼到她！
青春时光还没把我
送走，在接下来的日子，我无论如何都要珍惜。不抛弃，不放弃；我相信，我能行！
呵呵 不错
篇二：青春作文
本题考点： 范文 作文审题
思路分析： 《走进
青春的日子》这一作文题目中的“青春”，限定了作文的选材范围，而“走进”一词，很关键，
它体现了一个“变”字，表明作文应着力写出一个人由花季少年成长为一个充满朝气，富有
活力的青年后，从生理、心理上的带来的一系列变化。文章的文体，适合写成抒情散文。
难 易 度： 难
作文 ：走进青春
青春，犹如新生的朝
阳，充满阳光；青春，犹如闪烁的繁星,点缀黑夜；青春，犹如预放的花蕾，绽放希望……
再青春面前，我们自
信——
发下数学卷子，一个
个冷冷的红叉密密麻麻的布满试卷，好不容易，才在一个角落，找到一个可怜勾勾，那刹那，
心痛如砖头，一次次无情袭来，看着
初三时人生的
一大转折点，同学们在生活中，学会了成长，比之前更懂事，听话，把更多的心，都放在了
学习上，课堂上，不带是大吵大闹，而是全神贯注的听课，踊跃的回答问题，大家心里只有
一个目标——高中，就这样，我们怀着信念，努力拼搏，用微笑迎接一次次挑战。
是的，青春是迷茫的，
但不缺少自信；是疲倦的的，但不缺少坚持；是拼搏的，但不缺少快乐
让我们在青春的蓝
天下，自由翱翔，用勇气与决心的羽翼，创造属于我们的未来！
文章内容翔实，详略
到位，结构安排巧妙！
热血走进青春
只有一样东西是没
有变的，从不因为时光的飞逝而有丝毫的影响，反倒在我们日渐觉得被外界压力压到喘不过{关于描绘金色梦畅想童年时光的作文500字}.
气的时候，跳跃在我们眼前，瞬间补充了能量，让我们活虎生龙。
那样东西的名字叫
做热血。
有一种奇特的现象，每每我激动不已时，身中血液之回路必然高速运转，充得我脸红筋胀，充得我满头大汗。这情况有如入火坑，可又无火源可寻，有才人名之日：热血。 热血是青春的浪漫。
若青春少了热血，不可想象。若是学校中没有了面红耳赤奔跑打闹的学生，若是数学课上没有因三颗星的题目而争吵叫嚣的场面，若是篮球场边没有了比运动员更兴奋、声嘶力竭呐喊的拉拉队员，若是化学课上看到神奇的实验没有了尖叫和掌声?? 若是校园一片死气沉沉，若是大家都不再燃烧，不可想象!
青春怎么可能没有热血?若热血再不灌烧我的大脑，再也没有了向上钻的劲头，再也没有了在球场上、泳池里的冲刺搏击，再也没有了万能的好奇心、创造力和开拓力，就会只剩下如蜥蜴般无生气的眼球和下垂的冰冷鳞甲，死气沉沉。就再也不会因为一次
没有考到 青春的每个日子，都是内容不同的一本书、风格迥异的一幅画。而此时，我们是书中的主角、画中的人物。青春的故事像抽屉里的那本日记，装满微笑与哭泣。
诗人说：“只要友情的绿叶不凋落，青春就能长留在我们身边。”正是这些青春的朋友带给我阳光灿烂的日子，我们曾携手共游人间。
难忘常常在一起玩闹、一同搞恶作剧的伙伴。在操场上，我们一同打球。蓝蓝的天空下，阳光暖暖地照在每个年轻的脸庞上；我们会联手捉弄别人，也会玩起童年纯真的游戏。一只脚兴冲冲地迈进青春的门槛，另一只脚却在童年的梦幻中不肯出来。{关于描绘金色梦畅想童年时光的作文500字}.
难忘那些有着共同的思绪和情怀的知己。我们曾一同祈祷：愿世界的每一个角落充满阳光；我们曾坐在石阶上，面对蓝天，共同规划我们未来的蓝图。昨天和明天都已不再重要，重要的是我们懂得抓住今天把握现在才是明智的选择。
难忘那些昔日的对手。我们常常会为一个问题急得面红耳赤，会为谁考
有反抗，只有听从。从而令我们逐渐形成“父母老师说的话就是对的”，“他们无论做什么都只是为了我们”这种畸形的心理。我们难道就不能有自己做主的权利吗？
人生就是一张白纸，未来就靠我们的双手去绘画出来。因此我们就应该用五彩缤纷的画笔，去创造一个属于自己的人生。我的青春，应该由我来做主。
青春的色彩
青春似一道彩虹，出现在风雨后，挥洒在天空中。但青春比彩虹更斑斓。
青春是红色的，因为
青春是热情奔放的。它像火一样猛烈的燃烧，直到化为灰烬。红色的青春是对生命的尊重，对生命的热爱，对未来的追求，对挫折的挑战。红色的青春，是锐不可当的斗志！
青春是绿色的。活泼、向上，生机勃勃，像小草一样无悔的生长。绿色的青春，是对生命的把握，对岁月的挽留，对明天的信心，对风雨的蔑视。绿色的青春，是石缝中的小草，是绝壁上的青松。
青春是黄色的。成熟、耀眼，看起来沉稳而又不乏活力，带着微笑的身躯，无悔地走过有意义的每一段。青春就像秋日里的树叶，在秋风中拼搏。青春正是无悔的拼搏！
青春是蓝色的。或是一湖秋水，被岁月激起美丽的涟漪；或是一片蓝天，被白云点缀得更加美丽动人。
青春是白色的。纯洁无瑕的青春还不曾有那些世俗的东西，还不曾有那些令人憎恶的灵魂。青春就是一块绝世无双的美玉；就是那种再好不过的单纯。
青春是紫色的。神秘，稳重。青春就是我们对未来的憧憬；青春更是我们对人生的理想。
青春是粉色的。美丽，浪漫。青春就是永远的回忆，是我们对成功的期待，对人生的感悟。
青春，你像学生的画笔，出现在学生的杰作中，挥洒在流畅的线条里。但是你远比画笔更加绚烂多彩。青春，你就像五颜六色的花朵，在阳光下绽放，散发出醉人的芬芳，但是你远比花朵更加芳香迷人。
啊，多彩的青春，美丽的青春
下页 余下全文篇三：青春梦作文 值得发奋的明天
一天，与几个同学在在校园畅抒梦想时，我不由自主脱口而出：“长大后，当一名光荣的人民教师”。因为，教师平凡而又神圣。
梦想，她就像一艘驶向彼岸的航船，一路高歌，这就是青春梦、中国梦的力量。
梦想，在心坎萌动，同时又在平时的学习生活中，在挑战我，考验我对梦想的忠贞坚定与否。语文和英语这两门功课的成绩，忽上忽下，连自已也感到不满意，过不硬，有时甚至丧气。“要飞就要飞起来”，梦想为我唤回了自信，恰如一种能量在摧我奋起，给我希望。在平日里只要一有时间，就去攻这两门课，读呀、背呀、默呀、写呀的，坚持不懈，像梦想给我毅力似的，表现出一个新的自我，恰似梦想的光芒！
梦想就像人生座标，使我产生一种奋发向上、积极进取的动力。平时只有学好本领，掌握知识，明天才能搏击长空、直挂云帆，才能将梦想成为现实。“三会”计划，不论暑期寒假，还是在平时，我经常当作一面镜子去对照。梦想，她就像一种使命，让我自觉地养成了坚强不屈、严以律己的品性。 “好儿女志在四方！”梦想，使我成了插上翅膀的雄鹰，飞过高山，越过大海，到边疆去，到西部去，到祖国最需要的地方去，忠诚责守，让自己成为一名优秀的人民教师，为促进民族大团结、大发展，而努力奋斗。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，为明天奋起吧，用自己青春年华去报效祖国。 梦想，就像一颗大放异彩的明珠，为感恩父母，感恩老师，那时候，在西部任教的我，要迎接他们来西藏看看。让他们乘坐行驶在“天路”的列车上，一路欣赏祖国大好河山，一路品赏乡俗民情，和当地藏族同胞，一起给父母、老师献上洁白的哈达，到拉萨布达拉宫圣地经转朝拜，虔诚祝愿祖国繁荣昌盛，民族团结和睦。今天，我怎不为青春梦、中国梦发奋、窃喜！
可爱的百年孝友中学，你选择了我，我选择了你；有多少莘莘学子为你歌唱，为你骄傲和自豪：你“孝贯人伦，友睦天下”的校训，世代相传；孝友，你是我实现梦想的摇篮，我会牢记您“努力每一天，成功每一年”的叮咛！ 美哉，青春梦，人生有你更精彩；伟哉，中国梦，神州有你更辉煌。 放飞梦想
梦想在长城脚下放飞，希望在我们脑海中点燃。黑暗中一盏明灯，指引着我们的去向。记得苏格拉底说过：世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。我们从不怀疑，因为梦想只要经过奋斗，就可能变成现实。哪怕没有成功，我们也不后悔，因为我们至少奋斗、努力过。
“我的中国梦”，和“梦”联系在一起的“国”不再空洞，和一个个“我”联系在一起的“梦”不再抽象。这里的“中国梦”不是一串漂亮的宏观数据，不是畅销书榜单上“大国崛起”，不是外国媒体派送的花篮或炮制的标签，它属于每一个平凡的中国人。“国”，要为每个社会个体实现自我价值提供公平的机会和正义的土壤，为他们体面劳动、尊严生活、合理上升提供最大保障。而“我”，要在改变自身命运的过程中相互守望、共同担当，为这个时代、这个社会、这个国家注入更多自信、温暖与希望。
物质日渐富足，国力持续提升，新世纪
记，轻轻拾起几颗贝壳，珍藏在身，勉励自己，心中已准备好，种下中国梦，创造美好的未来。
我的青春，我的中国梦！
中国梦青春梦 正如陆机所说，人生逝去的太快，时光不会重来，辉煌不留人世。那我们为何不趁现在怀有一个梦，去追求它，拥有它呢？
青春，如烟火，稍纵即逝，却绚丽多彩，使人铭记在心。青春之所以如此，是因为怀有梦想，只有点燃了梦的引
转载请注明：中小学优秀作文大全_作文模板_写作指导_范文大全 » 关于描绘金色梦畅想童年时光的作文500字 畅想童年时光500个字