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凡卡后来怎么样了 续写凡卡醒来后

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篇一:《《凡卡》续写(900字)作文》

精选作文:《凡卡》续写(900字)作文 自从凡卡把信寄出去后,他一直都高高兴兴的。因为他知道,爷爷会收到那封信,然后把他接回家,他就不用在这里挨老板的打了。 可是老天偏偏不肯眷顾这个可怜的孩子。凡卡的老板出去买肉时,遇见了一个当邮递员的朋友,便和他聊了起来。邮递员拿出了一封信,苦恼地说:唉,也不知道是谁寄得这封信,地址写的这么不明确,我怎么送啊。把信给我看一下。老板说。邮递员把信给了他。康司坦丁。玛卡里奇?这不是凡卡那臭小子的爷爷吗?好啊,我供他吃供他穿,他竟然还告状!我要回去修理修理他!老板边说边怒气冲冲的回去了。 到家之后,老板一把推倒了凡卡,拿起皮鞭狠狠地抽打在凡卡瘦弱的身子上,嘴里还骂骂咧咧的。凡卡哭着问:为什么?为什么打我?老板恶狠狠地说:为什么?就因为你向你爷爷告状!老板娘听到声音后走了过来,问清楚原因后,也狠狠地瞪了凡卡一眼。然后抬起了穿着高跟鞋的脚,用鞋上的跟踩凡卡那沁出了血的瘦弱身板&& 就这样,凡卡又遭到了一顿毒打,之后又被赶去劈柴。可怜的小凡卡,他坐在木头前,看着自己受伤的手臂、身子,呜呜的哭了起来。他不知道为什么老板会知道他给爷爷写了信,但他知道,既然老板知道他写了信,那信一定在老板手里,这样的话,爷爷没收到他的信。凡卡想:我不能再写信了,爷爷根本收不到。我要自己跑回爷爷那里去,我不要留在这里!凡卡决定今天晚上就出发。 到了晚上,老板他们都睡着了。九岁的小凡卡穿上老板的那双大鞋子,披上老板的大棉袄,就开始向爷爷家跑去。路上,小凡卡摔倒无数次,但他一想到马上就能见到爷爷,就不觉得痛了,又开始奋力向前跑去。 可是,跑了一会,他就困得不行了,于是,他靠着一棵树,准备睡一会再去爷爷家。小凡卡不一会就睡着了,他做了一个梦,一个很美好很美好的梦:他梦见他到了爷爷家,爷爷很高兴,泥鳅也很高兴,汪汪地叫着。凡卡扑到爷爷怀里,对他讲了自己到了老板家之后所受到的苦。爷爷心疼的帮他处理了伤口。然后,他和爷爷开心的一起生活,和以前一样&& 第二天,金色的太阳升起来了,温暖的阳光照在大地上,照在凡卡的身上,他的脸上,是幸福的笑容&&六年级:赵庄小学六年级三班朱文学

篇一:小学作文:《凡卡》续写

《凡卡》续写

“你这可恶的凡卡!“刚做完礼拜回来的鞋匠气势汹汹地揪住睡得正甜的凡卡的头发,指着桌上那凡卡忘记放回立柜的一小瓶墨水,满脸怒气地对凡卡吼道,”你小子胆儿够肥的呀!叫你看家,你反偷用我的墨水作甚鸟事!“未等凡卡答话,鞋匠手中的鞭子已雨点般地落了下来,打得凡卡哇哇直叫。 毒打过后,鞋匠索性将一块楦头握在手中,猛虎般盯着凡卡,恶狠狠地抛出一句:“到底用来干甚鸟事,你招不招!”只见小凡卡撇了撇嘴,始终是不肯发话。这可是气得鞋匠吹胡子瞪眼,用手中的楦头打畜生般给凡卡头上来了一下,可怜的凡卡瞬间昏死过去

当天傍晚,可怜的小凡卡依旧饿着肚子,替鞋匠的小崽子摇着摇篮,看那小崽子渐渐睡着了,凡卡也就开始了梦的享受。他在梦中看见一双温暖的大手,拉着他,在那熟悉的道路上一直走啊走啊 转瞬间,几天过去了,但那张慈祥的面容却迟迟没有在凡卡眼前出现,凡卡越来越纳闷??爷爷怎么那么久还不来?

在纳闷中,他又熬过了一段日子。终于有一天,店里的伙计跑来告诉凡卡,“凡卡?茹科夫,快去大厅,那儿有你一封信。”凡卡一听这话,先是一愣,然后乐得上窜下跳,脚底下像踩了一团云雾,飞也似地来到了大厅。只见鞋匠站在大厅上,冷冰冰地抛下一封信,“你自己看吧!”凡卡赶忙捡起信,凑上脸去一瞧,那张小脸立即变得惨白惨白??这正是他寄出去的那一封信!只见鞋匠

板起面孔,直勾勾地盯着凡卡,“我说你这几天咋那么犟,还胆敢偷用我的墨水,你小子是不是活得不耐烦啦!”话音未落,又是一阵令凡卡哇哇直叫的毒打

可怜的小凡卡始终搞不懂,信怎么会落在老板手中。带着迷茫,小凡卡又在鞋匠家拼死拼活地干了半年。忽然有一天,乡下捎来口信:凡卡亲爱的爷爷??康斯坦丁?玛卡里奇在守夜时遭意外身亡 这对于凡卡年幼的心灵是一个莫大的打击!终于在一个暴风雨的夜晚,小凡卡走完了他可怜的人生道路 猛然间,小凡卡发现一双熟悉的温暖的大手正牵着他,在通往天堂的道路上,一直走啊,走啊

篇二:《读凡卡家长感言怎么写》

1 读《凡卡》有感

这篇课文主要讲了凡卡9岁做学徒穷苦的悲惨命运,读后,我的心久久不能平静。 当我读到凡卡做学徒的时候受到的种种折磨时,我读到这一段的时候,我仿佛看到了凡卡他那骨瘦如柴的身体,一双又小又细的赤脚都冻的红彤彤的,在想很心老板就是因为凡卡给小崽子摇摇篮的时候睡着了,老板就用皮带抽打他。在想想我们做错了一件事家长也不打我们,只是说了我们几句,我们就跟大人翻脸,在往下读我仿佛看到了小凡卡的老板娘,也不给凡卡吃一点东西,每天只有一点面包,凡卡的老板还叫他睡在过道里,冻得他只打冷战,在想想我们要什么有什么,天冷了家长又送来了棉衣、棉裤,在家里我们想干什么就干什么。 这一幕幕悲惨的情景,那一声声哀伤的呼唤,就像尖刀刺痛着我的心,泪水不断地在眼里打转,我不禁想到了和自己同龄的孩子都在家里享受这快乐,我们就是父母的掌上明珠,是爷爷奶奶的心肝宝贝,含在嘴里怕化了,放在手里怕摔着,我们真是身在福中不知福。而凡卡呢,本该和我们一样在教室里沐浴知识,可他却在做苦工,多么可怜啊!他生活在一个俄国沙皇统治的时期,与我们比之上下,真是天壤之别!

当我读到最后一节时,又不禁陷入了沉思,凡卡虽然寄出了信,但是地址不详细,爷爷是收不到的,就是收到了爷爷也不会来接凡卡,凡卡仍然是逃脱不掉孤独、凄惨的生活,我想:如果我,我来让你坐时光飞船,接你到我家来,让你享受我能得到的一切。当我读完全文,掩卷沉思眼泪不住的流,但我是多么幸福、快乐呀!我应该珍惜这幸福的生活,长大一定要做祖国的栋梁之材。

2读《凡卡》有感

今天我们学习了《凡卡》这一课。我翻开课本,被那一幅画吸引住了。画上在昏暗的油灯下,一个小男孩跪在作台前边,在作台上埋头写着什么。他是谁?他在写什么?一连串的疑问促使我迫不及待地阅读起来。原来,他就是凡卡——一个只有九岁的孩子,由于家境贫寒,被带到莫西科这个大城市当学徒,受尽了老板的折磨,经常挨打,饭也吃不饱,而且很孤独没有一个朋友。他趁着这会儿有别人没有别人,正在给远在乡下的爷爷写信,哀求爷爷把他接回乡下去,虽然生活很苦,但却十分美好、快乐、有趣。

和凡卡相比,我们的生活简直可以用“天堂”来形容。我们每天过着“小公主”、“小皇帝”一般的生活,天天有好吃的,好玩的,家长把我们这些独生子女视为掌上明珠,给我们提供了极其优越的生活条件,真可谓“含在嘴里怕化了,放在手里怕摔了”。但我们有时却挑三拣四,这个不爱吃,那个不爱穿,真是“身在福中不知福”。看看凡卡悲惨的遭遇,再想想自己平时的所作所为,不禁为自己感到愧疚。

凡卡的遭遇让我懂得了幸福是什么,我们生活在祖国的怀抱里,受到祖国妈妈的精心呵护,她给我们创造了优越的条件,我们必须好好学习,不怕苦,不怕累,持之以恒地学习,以优异的成绩报答我们的父母、亲人、朋友,把我们的祖国建设得更加繁荣、昌盛、文明、富强,让我们的祖国如初春的太阳,屹立在世界的东方之林。

3读《凡卡》有感

读完了《凡卡》这篇课文后,我的心就像平静的湖里丢进一块石头,泛起阵阵涟漪,久久不能平静。

文章主要写了圣诞节前夜,九岁的凡卡趁老板他们做礼拜的时候,偷偷地写信给爷爷,向爷爷诉说了自己再莫斯科过着非人的学徒生活,恳求爷爷带他回家的事。

读着读着,我的眼前浮现出了小凡卡悲惨生活的情景;我仿佛看到骨瘦如柴,赤着双脚的他,正在被狠心的老板用皮鞭猛抽,老板娘用鱼嘴戳他的脸;我仿佛看到小凡卡蜷缩着在过道里过夜的情景;我仿佛听到小凡卡声声呼唤:“亲爱的爷爷,您发发慈悲,快来救救我吧,带我离开这儿回家??”

我不由得想起了我9岁的孩子年代。9岁的我已经背着书包,踏进了知识的殿堂。坐在

宽敞明亮的教室里,听老师给我们传授知识。在家里,我受尽妈妈爸爸的宠爱,哪会有什么皮带的抽打,我连想都不敢想。看到凡卡每天只吃一点面包、稀粥,我鼻子一酸,真想哭。每天,妈妈想方设法为我准备好营养丰盛的饭菜,让我有充沛的精力去学习。我喜欢吃的东西,妈妈总是尽量满足我,从不让我失望。挨饿,在我这儿根本不可能的事。我真同情凡卡,多么想分些食物给他吃??我是多么快乐,多么幸福呀!我和凡卡的童年生活比起来,越比我越感到甜蜜和幸福。我真希望凡卡能像我一样,也能感受世界的温暖。

看看小凡卡,再看看自己,我们太幸福了,我要加倍努力学习,长大更好地建设我们社会主义祖国,让更多的儿童们过上更幸福的生活。

4 读《凡卡》有感

今天,老师领我们学习了《凡卡》这一课,这篇课文主要讲了凡卡9岁做学徒穷苦的悲惨命运,读后,我的心久久不能平静。

当我读到凡卡做学徒的时候受到的种种折磨时,我读到这一段的时候,我仿佛看到了凡卡他那骨瘦如柴的身体,一双又小又细的赤脚都冻的红彤彤的,在想很心老板就是因为凡卡给小崽子摇摇篮的时候睡着了,老板就用皮带抽打他。在想想我们做错了一件事家长也不打我们,只是说了我们几句,我们就跟大人翻脸,在往下读我仿佛看到了小凡卡的老板娘,也不给凡卡吃一点东西,每天只有一点面包,凡卡的老板还叫他睡在过道里,冻得他只打冷战,在想想我们要什么有什么,天冷了家长又送来了棉衣、棉裤,在家里我们想干什么就干什么。听到声声呼喊:“亲爱的爷爷,发发慈悲吧!带我离开这儿回家,回到我们村子里去吧!我在也受不住了!…..我给你跪下了,我会永远为你祷告上帝。”这一幕幕悲惨的情景,那一声声哀伤的呼唤,就像尖刀刺痛着我的心,泪水不断地在眼里打转,我不禁想到了和自己同龄的孩子都在家里享受这快乐,我们就是父母的掌上明珠,是爷爷奶奶的心肝宝贝,含在嘴里怕化了,放在手里怕摔着,我们真是身在

福中不知福。而凡卡呢,本该和我们一样在教室里沐浴知识,可他却在做苦工,多么可怜啊!与我们比之上下,真是天壤之别!

当我读完全文,掩卷沉思眼泪不住的流,但我是多么幸福、快乐呀!我应该珍惜这幸福的生活,长大一定要做祖国的栋梁之材。

5读《凡卡》有感

以前,我总以为现在的我们很累,每天都要早早地背着沉重的书包去上学,还有许多的作业。但是,自从我读了《凡卡》这篇小说之后,我对原来的看法有了很大改变。

《凡卡》这篇小说描述了凡卡给爷爷写信,诉说悲惨学徒生活的。小说多处都写了凡卡遭到虐待、欺负,吃不饱、穿不暖、睡不好。吃不饱,穿不暖是我们想都想不到的事情,而当我们在甜蜜梦乡徜徉时,又有谁会无情地叫我们醒来呢?

小说有许多让我感动的地方。当凡卡在信中写道,他感到很委屈,但是这些痛苦他没有地方诉说,只有把它们深深地埋藏在心中。而现在的我们,有不快时可以向家长倾诉,有快乐可以和亲友分享,身边有许多知心的朋友,痛苦和烦恼一会儿就能云消雾散,凡卡是多么渴望这些啊,可是当时的社会把他这个穷孩子与其他人之间垒了一面看不见的墙。

课文结尾,凡卡梦见自己已经回到爷爷那儿,非常快乐,但梦毕竟不是现实,凡卡渴望的生活只不过是幻想,无法成为现实可是就这么一个并不奢侈的小小愿望都没法实现,他的命运是多么悲惨啊!

看到凡卡的童年,我才懂得什么是真正的累,什么是真正的苦。真正的累和苦不只是身体上的,还有精神和心灵上的,凡卡好像生活在人间地狱,和他比起来,我们现在就像人间天堂,因此,我要珍惜现在拥有的一切,努力学习呀!

6 读《凡卡》有感{凡卡后来怎么样了}.

一篇好的文章,怎么会使你感动,给你留下深刻的印象呢?一个主要的原因就是文章写

得有血有肉,能够突出中心的地方写得特别细致,使你读了仿佛身临其境。今天,我读了《凡卡》这篇课文,就有同感。

这篇课文主要写了凡卡写信告诉爷爷自己学徒生活的痛苦,请求爷爷带他回家。反映了旧俄时候穷孩子的悲惨命运。文章的细节描写的是很成功的,主要有三个方面:

一是凡卡写信的开头讲了:“我没爹没娘,只有您一个亲人了。”这简短而朴素的几句话就交待了凡卡的身世。说明凡卡是一个孤儿,得不到父母的疼爱和温暖,只有唯一的亲人:一个年迈的爷爷。这就使读者对凡卡的同情心一下子油然而生。

二是文章细致真切地写了凡卡在老板家挨打、挨饿和挨冻。而且把为什么打,用什么打,怎样打,三顿饭吃些什么,怎样挨冻都逼真地写出来了。这样写就能够说明凡卡在老板家过的是非人的生活,也就更能突出凡卡学徒生活的痛苦。我们仿佛看到瘦小的凡卡刚刚吃了几口剩饭,就被老板叫去干活。这样就更能激起读者对凡卡的同情,同时揭露了俄国反动统治的罪恶和黑暗。

三是文章中写的:“亲爱的爷爷发发慈悲吧,带我离开这儿回家,回到村子里去吧!我再也受不住了??我的生活没有指望了,连狗都不如。”这是凡卡在向爷爷乞求把他带回乡村里去的一段话。从这撕碎人心、催人泪下的话语

中,我们知道了凡卡受的痛苦和折磨已经很久了。这不是一般的苦,而是痛苦不堪,非常悲惨,凡卡已经到了无法忍受的地步。他的生活没有指望了,只有死路一条。这就更进一步揭露了社会的黑暗,剥削阶级对劳动人民的残酷剥削。按理说,一个九岁的孩子应该和我们一样上学校读书,而凡卡却去做学徒工,并且受到老板非人的虐待和百般的折磨。这对一个年仅九岁的孩子来说是多么痛苦啊!读到这儿,我的眼泪象清澈的泉水夺眶而出,和凡卡相比,我的生活是多么快乐、幸福啊!

读完这篇文章,似乎看见泪水满面的凡卡就站在我的面前,哭诉着自己的悲惨命运。 7 读《凡卡》有感

圣庭节前一个寒冷的晚上,微弱的烛光下,一个和我年纪相仿的小孩一边叹气,一边给乡下的爷爷写信,他瘦骨如柴,饿着肚子,打赤脚课文《凡卡》把这活生生的画面展示在我的眼前,我读着读着,鼻子酸了,泪水在眼眶中打转。

可怜的凡卡!,他孤苦伶仃地在大老板家打工,经常受人欺凌,晚上要为老板的小崽子摇摇篮,没好吃的,穿的呢?更是没有。他在信中向爷爷诉说遭遇,希望能回到爷爷身边。读到这,我真巴不得把自己的鞋子给凡卡,让他逃回唯一的亲人——爷爷的身边。

我的生活与凡卡相比,简直是天壤之别,我幸福极了!长那么大,我不愁吃穿,在学校,受到老师的教育、关心,同学们的帮助,谁会欺侮我呢?在家里,我尽受大人们的爱抚,我吃得饱,穿得暖,每天都在阳光下快乐地玩耍,这一切的一切,小凡卡敢想吗?不!他只能在黑暗中度日,他只想着乡下农村那个贫苦的家,觉得只有那个家才最好,可是,他只有在梦中才可以回到爷爷身边,对于他来说,这是唯一的甜蜜的梦。

我们应该好好珍惜自己的幸福,从小学好本领,长大后好好建设祖国,让祖国繁荣富强,为实现共产主义的目标贡献自己的一份力。

8读《凡卡》有感

一个寒冷的夜晚,小小的油灯下,一个和我年纪差不多的孩子,一边叹气,一边在给乡下的爷爷写信,他很瘦弱,饿着肚子,光着脚。课文《凡卡》把这样一个活生生的画面展现在我眼前,我读着读着,眼睛湿润了,喉咙像塞着什么。啊!可怜的凡卡,他孤苦伶仃的在老板家里做工,经常挨打,晚上不能睡觉,要给老板的小兔崽子摇摇篮。吃的呢,简直没有什么好的,他在信中向爷爷说着自己的痛苦遭遇,希望能回到爷爷的身边。和凡卡相比,我们是多么幸福呀!我长这么大,从来不知道饥饿是什么滋味。我7岁半上幼儿园,八岁入少先队,在学校里受到老师和同学们的关心、帮助,谁也不敢欺侮我。在家里受到爷爷奶奶、

爸爸妈妈的爱抚。我吃得饱,睡得暖,可以自由的学习、玩耍。这一切,凡卡连想都不敢想,他只怀念在乡村那贫苦的家。同样的童年,为什么凡卡得不到幸福呢?因为他的幸福被资本家、资本主义制度夺去了。而我们的幸福是共产党、社会主义给予的,是无数革命先烈用牺牲换来的。现在社会上还有许多像凡卡一样受苦受难的儿童,他们无衣无食,没有机会上学,有的小小年纪就被饥饿夺去了生命,只有实现共产主义,所有的儿童才能得到幸福。 9读《凡卡》有感

一个寒冷的夜晚,小小的油灯下,一个和我年纪差不多的孩子,一边叹气,一边在给乡下的爷爷写信,他很瘦弱,饿着肚子,光着脚。课文《凡卡》把这样一个活生生的画面展现在我眼前,我读着读着,眼睛湿润了,喉咙像塞着什么。啊!可怜的凡卡,他孤苦伶仃的在老板家里做工,经常挨打,晚上不能睡觉,要给老板的小兔崽子摇摇篮。吃的呢,简直没有什么好的,他在信中向爷爷说着自己的痛苦遭遇,希望能回到爷爷的身边。和凡卡相比,我们是多么幸福呀!我长这么大,从来不知道饥饿是什么滋味。我7岁半上幼儿园,八岁入少先队,在学校里受到老师和同学们的关心、帮助,谁也不敢欺侮我。在家里受到爷爷奶奶、爸爸妈妈的爱抚。我吃得饱,睡得暖,可以自由的学习、玩耍。这一切,凡卡连想都不敢想,他只怀念在乡村那贫苦的家。同样的童年,为什么凡卡得不到幸福呢?因为他的幸福被资本家、资本主义制度夺去了。而我们的幸福是共产党、社会主义给予的,是无数革命先烈用牺牲换来的。现在社会上还有许多像凡卡一样受苦受难的儿童,他们无衣无食,没有机会上学,有的小小年纪就被饥饿夺去了生命,只有实现共产主义,所有的儿童才能得到幸福。 我们应该珍惜自己的幸福,从小学好本领,长大以后把我们的祖国建设得更加繁荣富强,为实现共产主义的远大目标贡献出自己的一切力量。

10 读《凡卡》有感

学习了《凡卡》一文,我不禁陷进了沉思??

童年是人生中最美好,最快乐的时光。我们这一代的小朋友更幸福,吃着营养食品,穿着高档服装,玩着电子玩具,整天沐浴在父母抚爱的长河中。

俄国著名小说家契诃夫在一部作品《凡卡》中塑造了一个由乡下来城里做学徒的9岁男孩–凡卡。讲述了凡卡童年的悲惨生活。读后,我的心久久不能平静。{凡卡后来怎么样了}.

凡卡是个孤儿,只有爷爷一个亲人。而爷爷也因为经济困难,不得不将9岁的凡卡送到城里当学徒。凡卡在城里无依无靠,备受欺侮。他受尽了折磨–老板动不动就打他,食物也少得可怜,可那里,没有人同情他。

读着《凡卡》,我不禁为自己出生在社会主义新中国而暗自庆幸。在家有父母疼,有爷爷、奶奶爱;在校还有老师、同学的关心。我们现在能享受国家的九年义务教育,在学校上学,老师教我们各种知识,使我们从一个什么都不懂的小孩,渐渐长成一个有一定知识的少年。而凡卡呢,本来可以成为一个对国家有用的人才,可他却只能在老板家做苦工,凡卡是多么可怜啊!再看他的食物也少得可怜–一点面包和一口稀饭,每天一成不变。而我们每天都有美味可口的饭菜,甚至有些同学还浪费粮食和挑食,多么不应该啊!

11读《凡卡》有感

学习了《凡卡》一文,我不禁陷进了沉思??

凡卡童年的生活十分悲惨,和他相比,我们是多么幸福啊!

可凡卡的童年呢?他父母双亡,靠爷爷当守夜人的报酬生活,衣服褴褛单薄,连想都不要想什么高级食品,他只求和世上的唯一亲人——爷爷在一起。

9岁正是接受教育的时候。我们在这个时候早已坐在教室里了。而凡卡呢?在老板家白天做苦力也不算,更糟的是,天天晚上还要往给老板的儿子往摇摇篮,有时一摇就是一夜,一夜啊,小凡卡能支持住吗?

凡卡失往的太多了。没有亲人的照顾,没有人们的关心,没有??命运夺走他的够多了,

可狠心的老板、老板娘还百般***他,生活和命运对他来说是多么残酷呀!

在为凡卡的不幸悲伤的同时,我也懂得了是万恶的就沙俄时代,夺走了凡卡幸福的童年。 我们是社会主义中国的新一代的少年,在享受幸福童年的童年的同时,更要努力学习,将来把祖国建设得更加美好。

12读《凡卡》有感

前几天,我们学了《凡卡》这篇文章,主要写了9岁的凡卡,被送到鞋匠那里,当学徒。老板待它(他)不好,总是打骂他;老板娘对他更不好,只让他吃一点东西;伙计们经常捉弄他。他受不住(这些折磨)给爷爷写信的事。给我印象最深的是他挨饿挨冻,早餐只吃一点面包,午饭只是一点稀粥,晚饭有事(时)一点面包。睡觉在过道里睡,还得给它(他)们的小崽子摇摇篮,否则就别想睡好觉。凡卡一天中干了那么多的活(老板)竟然这样对他。记得,我五岁生日的时候,妈妈作(做)了好多的食品,可是生日蛋糕上没有蜡烛我一气之下不吃了!爸爸妈妈好说歹说我也不吃。最后爸妈只好依着我的性子,冒着大风跑了好远的路买了蜡烛,回来我才乖乖地吃了。自从读了《凡卡》这篇文章我恨不得把以前不该说的话全收回来!凡卡挨饿的时候什么也吃不着,我现在想吃什么就吃什么,比他好多了,我确实那么得(的)不珍惜(我现在的生活)!我和凡卡比起来要好多了,我现在懂得了要知足。但是我们身边有多少人还是生在福中不(知)福。

13读《凡卡》有感

读了〈〈凡卡〉〉一文后我感慨不已不禁陷入了沉思……

童年是人生中最美丽最快乐的时光,它能够激起我们许多美好的回忆:吃麦当劳、好吃的汉堡鸡腿,穿新衣过新年,玩花灯,在爸爸妈妈怀里撒娇;到公园里游玩;玩高档的电动玩具…..好象整天都沐浴在温暖的阳光下.

可是文章中的小凡卡呢,自幼父母双亡,靠爷爷当守夜人微薄的收入生活,衣服破烂单薄,更别说有多余的钱买玩具想吃好吃的鸡腿。他唯一的希望就是不要再让年老的爷爷离开自己,失去自己唯一的亲人.{凡卡后来怎么样了}.

当我坐在明亮的教室里认真听讲时,可与我同龄的小凡卡竟被黑心的资本家剥削着从早到晚不停地做工。深夜,我躺在温暖的被窝里做梦,可小凡卡却在给老板的儿子摇着摇篮不能入睡.你想:他那瘦弱的身体能支撑住吗?

凡卡的童年和我们比起来失去的太多太多。而如今生活在21世纪的我,没有受过苦,没有受过累。但我和我的小朋友们却没有珍惜这美好的时光.在学校上课没有认真听讲,做作业没有认真完成,老师交给的任务劳动没有积极主动脏活累活抢着干.吃苦(转载于:读凡卡家长感言怎么写)怕累。在家里没有主动帮爸爸妈妈做家务活,撒娇任性蛮不讲理.这都是我们现在身上存在

的缺点.

读了〈〈凡卡〉〉一文后我深深感到:我们只有认真克服缺点,从现在做起,从小事做起,才能够对得起家长老师对我的关心,才能让我们的童年留下美好的回忆,才能长大后成为有用之材,才能够把我们美丽的祖国建设地更加美好.同学们加油啊!

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凡卡生活在1886年俄国沙皇统治最黑暗的时期,他九岁就在一个鞋匠家里做学徒了。凡卡是个可怜的孩子,他从小没爹没娘,只有爷爷一位亲人。凡卡在老板那里常挨打,老板用皮带揍凡卡,老板娘用鱼嘴戳他的脸,伙计们也捉弄他。我真想大声喊道:你们不要这样对凡卡,他还是个孩子啊。他过着吃不饱穿不暖,受着折磨的日子。而我们生活在新中国,与凡卡同龄,有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等很多人疼爱,有书读,过着幸福的生活。凡卡你要是生活在与我们同样的时代,也会很幸福的。

凡卡很想念爷爷,很想回到乡下和爷爷生活在一起。有一天,凡卡给爷爷写信,他在信

篇三:《凡卡的信寄出以后》

凡卡的信寄出以后

过了一个钟头,他怀着甜蜜的希望睡熟了。他在梦里看见一铺暖炕,炕上坐着他的爷爷,耷拉着两条腿,正在念他的信泥鳅在炕边走来走去,摇着尾巴 突然,凡卡被一种火辣辣的疼痛给惊醒了,他慢慢地睁开了惺忪的眼睛,眼前的一切让他惊呆了,十个伙计每人手上拿着一条鞭子正用那阴险狡诈的眼神看着他,边上还放着一桶盐水。老板见凡卡醒来了,便凶恶地问:你这小兔崽子,是不是用了我的钢笔和墨水?凡卡这才想起来自己写完信后,太高兴了,居然忘了把钢笔和墨水收起来,可凡卡怕老板会打他,于是摇头否定,你小子,行啊,学会说谎啦,那这是什么?凡卡定眼一看,啊!那不正是自己写给爷爷的信吗?怎么会在老板那里?原来,凡卡不仅没贴邮票,也没写清楚地址,所以,信又被退回来了,结果就这么的落在了老板手中,嘿嘿,这下你没话可说了吧?哼,欺骗我加私用我的东西加写我坏话,罪加三等,想要回去,门都没有!来呀,给我狠狠地往死里打!凡卡终于忍无可忍,他开始反抗,可没多久又被按了回去。那些伙计丝毫没有减轻对凡卡的暴打,反而变本加厉,无情的鞭子在弱小的凡卡身上一下一下地抽打着,使凡卡离天堂越来越近,终于,凡卡到了天堂

在天堂里,凡卡看到了他的爷爷和许多可爱的小动物,他们幸福的在天堂里生活着

篇四:《凡卡练习(附答案)》

《凡卡》阅读练习

一.根据课文内容填空

1. 《凡卡》是(俄{凡卡后来怎么样了}.

被誉为“世界三大著名短篇小家”。我还知道他的主要作品有:(《变色龙》《套中人》《苦闷》《醋栗》)等。

2. 课文是由作者叙述、(凡卡的信)、(乡村生活的回忆)三部分组成,是按(事情发展)(写信过程的 )顺序写的。第1段(第1—2自然段)说的是:(凡卡准备写信的情景 )。第一自然段先写了凡卡的年龄,又写了他(三个月前)被送到莫斯科的一家鞋店里当学徒,最后写他在(圣诞节前夜)等老板、老板娘和几个伙计到教堂做礼拜了给爷爷写信。第二自然段描写了凡卡写第一个字以前(看了几眼)、(斜着眼看了一下,叹了一口气)等动作和心理活动,表现出他的(提心吊胆、凄凉恐惧的心情,生活没有自由,受尽虐待 )。

3.第2段(第3—15自然段)说的是:(凡卡写信的过程)。这部分有六个自然段是信的内容:其中第3自然段讲了(凡卡在信上说自己是个孤儿;第8自然段讲了(凡卡在鞋店受尽了折磨 );第10自然段讲了(哀求爷爷带他回乡下去);第11自然段讲了(莫斯科是个繁华热闹的城市);第12自然段讲了(凡卡想起往年在乡下过圣诞节);第15自然段讲了(求爷爷带他回乡下,并问候他在乡下的小伙伴们)。从书信的内容可以看出凡卡的学徒生活( 连狗都不如)。这一段还描写了凡卡在写信过程中的回忆想象。其中第4自然段写了凡卡想象(爷爷和乡下的事物 ) 。第5自然段写凡卡想象(爷爷守夜时的情景)。第6自然段写凡卡想象(乡村冬夜的情景)。13自然段写凡卡回忆(和爷爷一起去砍圣诞树) 。第14自然段写凡卡回忆(把圣诞树砍了回家的情景)。这些又苦又累的事在凡卡的回忆中却是那么(美好 ),这更衬托出凡卡在莫斯科生活的( 悲惨 )。

4.第3段(第16——21自然段)写了(凡卡没把收信人和地址写清楚还没贴邮票就塞进了邮筒,梦见爷爷在读他写的信)。

5.《凡卡》以引用(信)的内容为主,凡卡向爷爷倾诉当学徒所受的虐待欺凌,基调是(苦);文中插叙回忆的内容,主要讲(乡村生活的快乐),基调是(乐)。诉苦为主,以“乐”相衬,形成内容、情感上的(对比),再加上作者对凡卡写信(环境)、(动作)、( 神态 )的描写,使读者更加深刻地感受到凡卡内心的“痛”。

6.写近义词:慈悲(慈祥 ) 指望(希望 ) 抽噎(抽泣、呜咽 ) 照应(照料 )

7.我能用“望”字组7个词,并能恰当地填在下面这段话中:

小凡卡(渴望)得到幸福,但他受尽了老板的折磨,生活没有(指望)了。他给乡下的爷爷写信,(希望)爷爷能接他回到乡下去,这是他美好的(愿望)。信寄出后,他整天(盼望)着。两个月过去了,爷爷没有来,他很(失望)。半年后,乡下捎来口信:爷爷死了。凡卡从此(绝望)了。

二.重点语段阅读

(一)

圣诞节前夜,他没躺下睡觉。他等老板、老板娘和几个伙计到教堂做礼拜去了,就从老板的立柜里拿出一小瓶墨水,一支笔尖生了锈的钢笔,摩平一张揉皱了的白纸,写起信来。

1.这一段话,让你读出了几层意思?你又是从哪里读出来的?选择其中的两种写下来。

两层意思。(1)从“等……就”看出凡卡心情的迫切,还看出他害怕被人发现,没有自由,处境艰难。(2)从他写信工具的破旧简陋,看出他生活的艰辛。

2.“一小瓶”墨水、“一支笔尖生了锈”的钢笔、“一张揉皱了”的白纸……作者的这些描写是无意的吗?你从这些词品出了些什么? 不,作者是非常细心地刻画了这些书写工具的简陋,更加烘托出凡卡学徒生活的艰辛和这一封信的珍贵。

(二)

“亲爱的爷爷康司坦丁〃玛卡里奇,”他写道,“我在给您写信。祝您过一个快乐的圣诞节,求上帝保佑您。我没爹没娘,只有您一个亲人了。”

凡卡朝黑糊糊的窗户看看,玻璃窗上映出蜡烛的模糊的影子;他想象着他爷爷康司坦丁〃玛卡里奇,好像爷爷就在眼前。——爷爷是日发略维夫老爷家里的守夜人。他是个非常有趣的瘦小的老头儿,65岁,老是笑眯眯地眨着眼睛。白天,他总是在大厨房里睡觉。到晚上,他就穿上宽大的羊皮袄,敲着梆子,在别墅的周围走来走去。老母狗卡希旦卡和公狗泥鳅低着头跟在他后头。泥鳅是一条非常听话非常讨人喜欢的狗。它身子是黑的,像黄鼠狼那样长长的,所以叫它泥鳅。现在,爷爷一定站在大门口,眯缝着眼睛看那乡村教学的红亮的窗户。他一定在跺着穿着高筒毡靴的脚,他的梆子挂在腰带上,他冻得缩成一团,耸着肩膀…

天气真好, 晴朗,一丝风也没有, 干冷干冷的。那是个没有月亮的夜晚,可是整个村子——白房顶啦,烟囱(cōng )里冒出来的一缕缕(lǚ)的烟啦, 披着浓霜一身银白的树木啦, 雪堆啦,全看得见。天空撒(sǎ )满了快活地眨着眼的星星,天河显得很清楚,仿佛为了过节, 有人拿雪把它擦亮了似(shì )的……

1.给最后一段加上标点,并给加粗的黑体字注音。

2.仿照下面的词语在括号中写四个这样的词。

如:干冷干冷:(雪白雪白)(通红通红)(乌黑乌黑 )(凉快凉快)(水灵水灵)

3.作者在这里穿插了对往事的回忆,一次是(爷爷守夜的情景) ;另一次是(乡村冬夜的美景) 。凡卡在乡村的生活其实(也是很苦的),但回忆起来(却感到很美好,很快乐,)可见(在城里学徒生活的痛苦)。这种写法就叫做(对比)、(衬托)。

4.请用“ ”划出描写爷爷外貌的句子。你觉得,这是一个(慈祥,和蔼可亲)的爷爷。

5.从对乡村雪夜的景色描写中,你感受到了些什么?

感受到了乡村冬夜的快乐祥和,这与凡卡学徒生活形成鲜明的对比,从而看出凡卡对乡村生活的神往。{凡卡后来怎么样了}.

(三)

昨天晚上我挨了一顿毒打,因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候,不知不觉(jiào jué )睡着了。老板揪(jiū qiū)着我的头发,把我拖到院子里,拿起皮带揍了我一顿。这个礼拜,老板娘叫我收拾一条青鱼,我从尾巴上弄起,她就捞起鱼嘴直戳(chuō cuō) 我的脸。伙计们捉弄我,他们打发我上酒店去打酒。吃的呢,简直没有。早晨吃一点儿面包,午饭是稀粥,晚上又是一点儿面包;至于菜啦,茶啦,只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里,他们的小崽子一哭,我就别想睡觉(jiào jué),只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家,回到我们村子里去吧!我再也受不住了!……我给您跪下了,我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧,要不,我就要死了!……

1.“粥”字(左中右)结构,用音序查字法应查(Z) ,用部首查字法应查(弓、米)部。

2.给文中黑体字选择正确的读音,并打上“√”。

3.凡卡称老板的孩子为“小崽子”带有的感情:

A、亲热 B、蔑视 C、仇视 D、喜爱

4.“老板随手捞起个家伙就打我”的“捞”字意思是。

A、从水里取东西 B、用不正当的手段取得

C、顺手拿或拉 D、得到机会

5.如果把这一段分成两层,第一层应到:

A、“老板随手捞起个家伙就打我。”

B、“只有老板自己才大吃大喝。”

C、“只好摇那个摇篮。”

D、“我再也受不住了。”

6.“打”在字典中有以下5种解释:①用手或器具撞击物体;②殴打;③自,从;④购买;⑤派,安排。

A在这段话中“打发”的“打”应取第5_种解释。

B“打酒”的“打”应取第4_种解释。

C“挨了一顿打”的“打”应取第2种解释。

7.在朗读“亲爱的爷爷……我就要死了”这部分内容时,应采取第_2__种感情来朗读。

①要表达出悲伤痛苦的心情。②要表达出急切而痛苦的心情。③要表达充满希望信心的心情。

8. 请用“线画出凡卡两次挨打的原因的句子,并找出老板和老板娘两次毒打凡卡的动词。说说你从中体会到什么? 动词: 揪、拖、揍、捞、戳

体会:凡卡学徒生活 的艰苦、难熬

9.这段话中凡卡向爷爷诉说自己的悲惨遭遇,概括起来是以下几个方面:

1_ (1)挨打 (2)挨饿 (3)受冻 (4)孤独

10.读了这段话,我们了解到老板、老板娘的读了这段话,我们了解到老板的(残暴),伙计的(没有同情心),更深的体会到凡卡的(痛苦)。

(四)

过了一个钟头,他怀着甜蜜的希望睡熟了。他在梦里看见一铺暖炕,炕上坐着他的爷爷,耷拉着两条腿,正在念他的信……泥鳅在炕边走来走去,摇着尾巴……

1.有人说,《凡卡》这个小说最妙的就是用凡卡的梦来结尾。你能体会到作者的用意吗?

说明凡卡的希望只是个梦,永远不会实现.梦醒之后,一切如旧,甚至更加悲惨,因为他的希望破灭了,他连梦也没有了。这个结尾,使我们更加同情凡卡,痛恨黑社会。

.2.一个善良的孩子说:;唉,如果凡卡在信封上

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