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写马的作文 写马的作文500

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【 – 字数作文】

篇一:《写马的作文400字》

写马的作文400字 马 古代,没有机器、汽车,马是重要的生产和交通工具马还驮着主人一出生入死,拼杀疆场,所以马便有了勇猛、威武之气。马很聪明,老马识途,因此深受人们的喜爱。 “马”是个象形字。看古代的“马”字,是一匹昂首直立的马:长长的马脸,大大的眼睛,颈背上一根根竖起的鬃毛,还有屁股上一条弯弯的尾巴,活脱脱一匹骏马字义解释 随着字形的变化,繁体字的“馬”字,主要突出了马的四条腿。

这四点就像一匹脱缰野马,扬起四蹄,一路狂奔,充分表现了马善于奔跑,一往无前的特征。 “马”的本义是名词,指马科动物,也指与马有关的事物,如“马鞍”、“马甲”、“马刀”。 引申运用 因为马跑得快,所以叉引申为即时、立刻、快速的意思,如:“马上”“马到成功”。 马,也是姓。

篇二:《写马的作文950字》

写马的作文950字

写马的作文950字

小时候,很羡慕唐僧骑着白龙马游走两天的那一派逍遥。总幻想着有朝一日,白己也能骑着白龙马,腾云驾雾,到九霄之上邀游一番。亲眼看一看天庭的模样,看一看玉皇大帝的“龙颜”。当然,这样的愿望只有在梦中才能得以实现。

我和马的>第一次亲密接触,是在位于江西龙虎山脚下的一个马场里。骑在马背上,握紧缰绳,驰骋在泥泞的小路上,风从耳边呼呼吹过,马蹄踏在黄土上发出“哒哒”声,喜欢马在飞奔时四蹄腾空而起的那一份刺激与惊险。坐在马鞍上,随着马奔腾的节奏一起一伏的,仿佛生了一双翅膀,得以腾空翱翔,让人从中领略到一股潇洒与豪爽,一份豁达与奔放。

喜欢马,正是因为它的那一股潇洒,那一份奔放。我觉得,世间万物,再没有一样能够比马完美的动物了。高大俊美的外形,光滑透亮的皮毛,加上强健有力的四肢。一跑起来,四蹄轻飘飘的似腾空而起,两排整齐的鬃毛迎风飘扬,一对深沉的大眼睛中透出几分刚毅与不屈,试想,在广袤无垠的大草原上,迎着朝阳,马群风一般、箭也似的狂奔嘶叫,万马齐奔的场面是何等的壮观!奔放,洒脱,豪爽!哦,我该用怎样的词来形容呢?

占往今来,马一直是人类最忠实的伙伴。战场上,何时少得了马的身影!的确,马是战场上的英雄。战场上,它冲锋陷阵,比任何人都英勇无畏,刀光剑影间它毫不退缩地驰骋,勇往直前。都说“擒贼先擒王”,我看更多的时候,立下汗马功劳的不单单是将帅,马才是真正的功臣啊!当年齐桓公、管仲在行军途中迷路,若不是“老马识途”,倚仗着老马超强的记忆力,恐怕,也无法成功获救;当年刘备檀溪遇险,危在旦夕,若不是的卢一跃三丈,飞上对岸,恐怕刘备早已被贼军生擒而去。

马对主人最忠诚。它从不在乎“伯乐相马”的是是非非,亦不在乎自己的价值究竟几何。它只是默默无闻地、一年到头忠实地陪伴着它的主人。战场上,不拼搏到最后一刻决不罢休,即便是血染疆场也无怨无悔;战场外,跋山涉水,翻山越岭地运送军粮、拉车和驾辕。当年吕布兵败被杀后,赤兔马便将一生奉献给了它的主人关羽。“过五关斩六将”,哪一样少得了它的功劳。后来关羽不幸为东吴杀害后,赤兔马归马忠所有,可这次它无论如何不肯跟随新主,终于,绝食数日,含泪追随旧主关羽而去。好一匹忠诚的赤兔马!

千百年来,马以它独特的个性赢得了世代文人的青睐。从“一朝沟陇出,看取拂云飞”到“春风得意马蹄疾,一夜看尽长安花”;从“君子一言,驷马难追”到“路遥知马力,日久见人心”;从“千金买马骨”到“伯乐相马”,再到徐悲鸿笔下气势恢宏的《奔马图》,马的灵魂与人的心灵已融为一体。无论是千里马也罢,汗血宝马也罢,还是普通马也好,都坚持为人类默默地奉献着。壮哉,马! 《写马的作文950字》

篇三:《各种形容马的文章和句子》

各种形容马的文章和句子

一匹火红的骏马奔驰在广阔的草原上,四蹄翻腾,长鬃飞扬,壮美的姿势宛若历尽艰辛穿洋过海的信鸽,宛如暴风雨中勃然奋飞的海燕。仰天长啸,那动人肺腑的马嘶响彻夜空。应和着这悲壮的嘶鸣,四面八方涌出一片杂色的马群,海潮般势不可挡地从冬日苍茫的草地上滚了过来,成千上万匹马聚集在一起,呼啸奔腾。长长的马鬃马尾在的流的浮力下飘动起来,一个接一个,一个重叠着另一个,凝成一个整体,飞快地向前推进,那是一幅奔腾的美,力量的美交织在一起的奇异画面。

这马,长长的鬃毛披散着,跑起来,四只蹄子像不沾地似的。马到了他手里,也像找到了自己的主人,奔驰得更加得意与骄傲起来,不管前面有多少马,它也要风一样卷过去。

马儿们高扬着骄傲的头颅,抖动着优美的鬃毛,合着这宏大的旋律,在海一样宽阔的草原上翱翔。大地在摇动,时空的概念在消失,这奔腾的马群简直就是一部历史的缩影,一个悲壮巍峨的造型。

{写马的作文}.

老马奔跑起来了。它四蹄腾空,如风,如电。好像一头鲸鱼在发光的海浪里游泳,被征服的海洋从中间划开,恭恭敬敬地从两端向后退去。好像一枚火箭在发光的天空运行,群星在列队欢呼,舞蹈。{写马的作文}.

这匹枣红马,长长的鬃毛披散着,跑起来,四只蹄子像不沾地似的。

这匹高头大马,浑身的每个部分都搭配得那么得当,每块肌肉都显示出力量,让人一看就觉得那么柔和,那么健美。

刹那间,“千里雪”平稳地腾到空中,简直像滑翔一般地飞过了深沟,轻轻地落在对岸,继续前奔。

【一马当先】作战或做事时,不畏艰难,勇敢地走在他人前面。

【千军万马】形容士兵众多,声势壮大。

【天马行空】喻才思豪放飘逸。

【心猿意马】形容心思意念飘浮不定。

【犬马之劳】谦称自己微薄的服务像犬马一般微不足道。

【汗马功劳】喻为征战奔走的功劳。

【老马识途】喻经验丰富的人。 {写马的作文}.

【兵荒马乱】形容战乱破坏之严重,秩序之紊乱。

【走马看花】大略观看事务外象,无暇细究其底蕴。 {写马的作文}.

【车水马龙】形容繁华热闹。

【招兵买马】征招士兵,购买马匹;指集结武力,预谋作战。

【金戈铁马】表示军队装备很好,作战力非常强;或喻战争。

【青梅竹马】指幼时游戏的伴侣。

【指鹿为马】形容歪曲事实颠倒是非。

【秣马厉兵】磨快武器,喂饱战马,准备战斗;也泛指事前积极的准备。

【马耳东风】形容一个人对别人所说的话漠不关心,听过就忘。

【马到成功】用以祝贺人成功迅速而容易。

马革里尸】形容军人英勇地战死在沙场上。 【

【马首是瞻】指完全听从领导人的指挥来行动。

【马齿徒长】只喻只是年龄徒然加大,但没有大作为。

【塞翁失马】(1)比喻人因祸得福。(2)形容祸福无常,不能遽下定论。

【驷马难追】话一说出口,难以收回。用以警告人言语谨慎,要信守诺言。

【龙马精神】形容精神健旺、充沛。

【声色犬马】形容生活非常糜烂。

【悬崖勒马】喻到了危险的边缘,及时醒悟回头。

【原班人马】同一批人员。

【驽马十驾】比喻平庸的人只要勤奋,也能有所成就。

【六马仰秣】形容乐声美妙。

【马不知脸长】比喻人不知道自己的缺点。

【单枪匹马】比喻单独行动,没有丝毫助力。

【牛骥同皂】比喻贤愚不分。

【老骥伏枥】比喻年纪虽老,仍怀雄心壮志。

【黑马】比喻竞赛中出乎众人意料之外的获胜者。

【拍马屁】比喻谄媚、阿谀、奉承。

成语典故——伯乐相马

伯乐本来的名字叫孙阳,他是春秋秦穆公时的人,很会辨别马匹的好坏,是著名的相马师,所以人们叫他伯乐(天上星宿名称,传闻专管天马)。有一次,伯乐经过虞阪,眼睛一亮,看见一匹千里马;但是这匹马却被人当成劣马,用来拉车。伯乐觉得十分的痛心,不禁泪如雨下。这匹马彷佛也知道伯乐很同情它,也口吐白沫,连连嘶叫起来。伯乐有一个朋友名叫方九皋,也很会相马。有一次,他找来了一匹骏马,告诉秦穆公说这是黄色的雌马。秦穆公牵来一看,却是一匹栗色的雄马,不禁大失所望。事后,穆公对伯乐说:「方九皋连雄马、雌马,以及毛色都分不清楚了,怎么可能看得出马的好坏呢?」伯乐不以为然,他认为方九皋看重马的内在精神,而不重外形。穆公听了,再牵出马仔细的察看,果然是天下最好的马。 人们常把具有赏识人才的眼力的人比做伯乐,而把有用的人才比做千里马,这就是「伯乐相马」。成语典故——伯乐相马

伯乐本来的名字叫孙阳,他是春秋秦穆公时的人,很会辨别马匹的好坏,是著名的相马师,所以人们叫他伯乐(天上星宿名称,传闻专管天马)。有一次,伯乐经过虞阪,眼睛一亮,看见一匹千里马;但是这匹马却被人当成劣马,用来拉车。伯乐觉得十分的痛心,不禁泪如雨下。这匹马彷佛也知道伯乐很同情它,也口吐白沫,连连嘶叫起来。伯乐有一个朋友名叫方九皋,也很会相马。有一次,他找来了一匹骏马,告诉秦穆公说这是黄色的雌马。秦穆公牵来一看,却是一匹栗色的雄马,不禁大失所望。事后,穆公对伯乐说:「方九皋连雄马、雌马,以及毛色都分不清楚了,怎么可能看得出马的好坏呢?」伯乐不以为然,他认为方九皋看重马的内在精神,而不重外形。穆公听了,再牵出马仔细的察看,果然是天下最好的马。 人们常把具有赏识人才的眼力的人比做伯乐,而把有用的人才比做千里马,这就是「伯乐相马」。

马后炮

一马当先

路遥知马力,日久见人心

人在衣裳马在鞍;风马牛不相及

马到成功;千军万马{写马的作文}.

按图索骥;伯乐相马

一马不跨双鞍。人有错手,马有失蹄

人奔家乡马奔草。人怕理,马怕鞭,蚊早怕火烟。

人要炼,马要骑。人是衣裳马是鞍。

小马儿乍行嫌路窄。千里骡马一处牛。

马上不知马下苦,饱汉不知饿汉饥。马上摔死英雄汉,河中淹死会水人。

马不打不奔,不人激不发。马至滩,不加鞭。

马行十步九回头。马屁拍在马腿上。

马看牙板,树看年轮。马群奔驰靠头马。

见鞍思马,睹物思人。牛头不对马嘴。(驴唇不对马嘴)

心急马行迟。

因马而成的词汇:

马刀:骑兵使用的刀,长约1米,用以在马上斩劈和徒步格斗。{写马的作文}.{写马的作文}.

马力:一种计量功率的单位。1马力等于在1秒钟内完成75公斤/米的功,也等于0·735千瓦,或称公制马力。

{写马的作文}.

马上:即时,立刻的意思。

马车:用马挽拉的车辆。

马甲:马的护身甲;有的地方把背心叫马甲。

马市:唐代以后的封建政府以金帛或茶盐等同少数民族换马的市场。

马兰草:一种菊科多年生草本植物。

马头:船只停泊处,今天叫"码头"。

马达:却电动机,是英方motor的音译。

马戏:古代的一种技艺,演变成现代的各种驯兽表演和杂技表演的统称。

马枪:即骑枪。马军或骑兵使用的截武枪。

马球:骑在马上击球,追球的一种运动。类似于我国古代的击鞠。

马蓝:一种草,花穗状,呈现淡紫色。

马鹿:又叫赤鹿,一种鹿科动物。

马锣:一种打击铜制乐器,戏曲中常用。

马褂:男子穿在长袍外面的对襟短褂。本为满族人骑马时穿的服装,故名。

马头琴:蒙古族民间拉弦乐器。

马尾松:松科常绿乔木,高可达40米。

{写马的作文}.

马铃薯:俗称为土豆、洋芋。

马海毛:即字哥拉山羊毛。

马赛克:即镶嵌砖,是音译词。

马蹄莲:天南星科多年生草本植物。肉穗苞状花、白色或乳白色,颇美丽,是一种观赏植物。 与马有关的成语:

马齿徒增:马齿:马的牙齿随年龄的增长而增长,所以看马齿就可以知道马的年龄。后来也用以比喻人的处龄;徒:空空地,白白地。这名成语是比喻自己的年龄增加了,而学问却没有长进或没有成就,白白地度过了日子。这是一句表示谦虚的话。

马翻人仰:又作"人仰马翻",人马被打得仰翻在地。形容惨败的狼狈相,也比喻乱得不可收拾。

马工枚速:马其实是司马相如的称,指西汉时期两著名的辞赋作家司马相如和枚皋二人写文章,一个写得工稳而标准,一个写得快速。用以称赞各有所长。

马首是瞻:《左传·襄公十四处》有"荀偃令曰'鸡鸣而驾,塞井夷灶,唯余马首是瞻'"意思是鸡一叫就把战车驾好,把井堵了,灶平了就看着我的马头冲向哪边,以决定你们行动的方向。后来,人们用"唯马首是瞻"比喻服从某一个人的指挥或乐于追随某一个人。 一马平川:形容地势平坦而开阔。

一马当先:比喻走在前列,带动别的人或事情,起带头作用。

人困马乏:人马都困乏了,形容体力疲劳不堪。

人欢马叫:形容农村中热气腾腾、繁荣兴旺的景象。

马马齐暗:苏东坡曾在《三马图赞序》中说:"振鬣长鸣,万马皆喑"意思是说,好马振动颈毛一声长啸,其他的马都沉寂无声。清朝龚自珍亦有《已亥杂诗》:"九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。"意思是说,依靠像暴风和雷霆那样的巨大变革,恢复中国的生气;人们在当时都不敢讲话,终究是可悲的。现在有时用"万马齐喑"比喻人们都沉默不说话,不发表意见。 万马奔腾:形容声势浩大,进展迅速的壮丽景象。

心猿意马:形容心事不定,就象猿猴跳跃、快马奔驰一样。

车水马龙:车马往来不绝,形容热闹、繁华的景象。

车殆马烦:形容旅途劳顿。出自曹植的《洛神赋》:"日既西倾,车殆马烦"。

牛头马面:出自佛教经典,原指地狱里的鬼卒,常形容那些面目狰狞,恐怖可憎之人。 牛溲马勃:年溲,是车前草;马勃,是马屁泡,一种菌类植物。两种极普通而廉价的中草药。比喻东西虽不值钱,却有用处。

马放南山:战争结束了,战马无用了,放开它自由奔往山野。形容一种在和平环境里人们对战争威胁的麻痹松懈思想。

五马分尸:古代有"车裂"的酷刑,受刑人被五匹马分别牵引着四肢和颈部,五马一齐朝外拉扯,将人活活撕裂而死。

犬马之劳:古时臣子对君主常自比为犬马,表示愿意象犬马那样替主子奔走效劳。现在用"犬马之劳"表示心甘情愿为别人效劳。

单枪匹马:一俱单身上阵。比喻没有旁人帮助,单独行动。

盲人瞎马:瞎子骑着瞎马,比喻乱撞瞎闯,非常危险。

秣马厉兵:厉是磨的意思,兵是兵器;秣是喂养。把兵器磨好,把马喂好,形容准备战斗。 汗马功劳:汗马,指骑马作战时马跑得大汗淋漓。比喻征战的劳苦。原指在战争中立下的功劳,现在也指在各种工作或事情上作出的贡献。

老马识途:老马能够认识路。比喻富于经验的人在办事时熟悉情况,容易做好。 快马加鞭:骑的马本来就很快,再加上几鞭子来使马跑得更快。比喻快上加快。

声色犬马:声色,指歌声和女色。犬马指养狗和骑马玩。形容一种荒淫放浪的生活。 兵荒马乱:形容战争时期动荡不安的景象。

兵强马壮:形容战斗力量的充足,也比喻势力的强大。

青梅竹马:青梅:青的梅子;竹马:指小孩将竹竿骑在裆下作马。形容男女儿童天真无邪,在一起玩耍。常与"两小无猜"连用。招兵买马:指组织或扩充力量。

非驴非马:不是驴也不是马。形容不沦不类什么也不象的东西。

指鹿为马:《史记·秦始皇本纪》记载,秦二世时,丞相赵高想要篡位,但又恐怕其他大臣不服从,就先来测验一下。他给秦二世献了一只鹿,说:"这是匹马。"二世笑着说:"丞相弄错了吧?把鹿说成马了。"赵高就问其他大臣,大臣中有的不吭气,有的要巴结赵高就跟着说是马;也有说是鹿的,事后赵高就诬陷以其他罪名把他们杀害了。后来就用"指鹿为马"比喻有意颠倒黑白,混淆是非。

害群之马:比喻危害集体的。出自《庄子·徐无鬼》"夫为天下者,亦奚以异乎牧马者哉?亦去其害马者而矣。"

倚马可待:站在即将出发的战马前起草文件,可以等着完稿。比喻文思敏捷。

骑马找马:比喻一面占着现有的位置,一面另找较好的工作。也比喻东西就在自己这里,还到处去找。

童牛角马:童牛是没有角的马牛,角马是长出角的马。比喻事物失了真相或乱了套,是不沦不类的意思。

蛛丝马迹:沿着蛛网的细丝可以找到蜘蛛的所在,按照马蹄的痕迹可以寻到马的方向。比喻隐约可寻的线索和迹象。

塞翁失马:塞,边界上的险要地方,边界的城关。翁,老头儿。《淮南子·人间到》里说,住在边塞上的一个老头儿,一天丢了马,别人来慰问他,他说:"这怎么就不算是件好事呢?"一个月后这匹马果然回来了,还带回了一匹好马。后来,就用"塞翁失马,安知非福"来比喻虽然事暂时吃亏或失利,却因此得到了好处。也指坏事可以变成好事。

金戈铁马:戈,古代的一种武器,金戈就是金属制成的戈。铁马:配有铁甲的战马。指战争,也形容战士的骏姿。宋词人辛弃疾《永遇乐·京口北因亭怀古》:"相当年,金戈铁马,气吞万里如虎。"

牛头不对马嘴:比喻事物两个不相符合,或答非所问。

风马牛不相及:风:牲畜公母相追逐,及:到,碰头。两方距离很远,马、牛发情追逐也碰不到一起。后比喻事之部毫不相干。

风墙阵马:风力吹动下的帆,阵上的战马。形容气势雄壮,行进迅速。

骑者善堕:惯于骑马的人常常会掉下马来。比喻擅长某一事物的人,往往容易疏忽大意,反而失败。

与马有关的俗语或习惯语

马大哈:粗心大意的人,办事不认真,或经常丢三拉四,被人戏称为"马大哈"。

马后炮:没有先见之明,事情发生后才想出主意,人们借用象棋术语,称为"马后炮"。 马拉松:办事拖拉,没完没了的作风,被人借用英文marathon,汉泽"马拉松"来形容。 马前卒:旧时指在车马前奔走服役的人称为马前卒。现用来比喻那些替别出心人效力的人。 马屁精:善于察言观色,见风使舵讨好别人者,被毫不留情的斥之为"马屁精"。 马虎:指办事随便,不认真;或形容事物和东西还凑合,将就,大体可以。

马子:地方语,情妇的别称。

当牛做马:指辛苦的干活,艰苦的生活。

篇四:《关于马的作文:说马》

关于马的作文:说马

每个人都有自己心中完美的动物,也就是自己心中最喜爱的动物,而在我眼里的马,不是完美而是美好。

马不会像袋鼠那样跳远;不会象鸟一样滑翔;不会象熊一样爬树;不会象蛇一缠蜒。它没有尖牙、没有利爪、没有清晰的视力、没有矫健的翅膀、更没有坚硬的鳞片。但没有这些条件,却依然让野马成了草原上的国王。因为马不会为一食物而互相撕打,它们团结友善,从不发生内战。它们美好是因为它们品德高尚,它们善良是因为它们愿意帮助别人。当马群被肉食者追赶得有些疲惫时,马群中会有一匹老马停下来,成为捕食者的食物,牺牲自己,为马群的逃跑延长了时间。在马群中,不同级别的马会受到不同的关怀,小马被保护得最严密,经常在马群中央,随后是母马。年轻力壮的雄马和雌马会担任保护小马的工作。而最倒霉、最容易受到的关怀最少的老马站在最外层,担任随时牺牲自己,保护其他马的工作;而雄性首领则会在顶前头领队,雌性首领则断后察看敌情,若有强敌,嘶鸣一声后加快速度奔跑,同时一匹老马也会留下来当诱饵困住捕食者。为马群争取时间逃跑。

马不是最完美的动物,但世界上也没有比它更完美的动物,团结友善、关心爱护、意志坚定、铁面无私、忠心耿耿、爱憎分明、纤细善良等等。良好的精神让人类的文明更上一层楼。

篇五:《写学骑马的作文900字》

写学骑马的作文900字 和马的亲密接触 或许人人都骑过马,但是很少有人进行过正规的马术训练。然而,我算是那幸运的一个。这不,今天我和妈妈就到了兰博马术俱乐部和马来了个亲密接触。 一到俱乐部,我就迫不及待地拿来胡萝卜跑进马厩。马可真多呀!褐色的、黑色的、灰色的看到有客人来到,马儿们探出头来。喂哪一匹呢?我一眼就喜欢上了那匹叫“阿宝”的马。它全身浅棕色皮毛,额头上有一朵开放的“漩涡花”,脖子上的鬃毛被梳剪成了齿轮形。阿宝看到我手上的胡萝卜,馋得直流口水。马的主人告诉我,喂马时,手掌伸直,胡萝卜放在手心,这样马吃食时不会伤到手。我照做了,可是阿宝嘴边的毛扎得我手心好痒呀! 和马熟悉一些后,我便穿上黑背心和脚套,戴上头盔,小心翼翼地走进马场。教练特别交代,要从马的正面靠近马,千万别走后面,以免遭到马的攻击。教练先让我牵着马绕场走一圈。 过了一会儿,教练把我抱上马,帮我调试好脚蹬,接着便教我用前脚掌踩在脚蹬上,脚后跟要低于前脚掌。 随后,教练教我在马上进行体操练习:左右手平举后,左手摸右脚,右手摸左脚;左手摸马的右耳,右手摸马的左耳;尝试着在马上站起来,轻轻坐下每个动作做完后都要拍拍马的脖子,表示对马的鼓励。看似简单的动作,在马上做起来可真不容易。刚开始我总担心一下子掉下马,所以动作僵硬,大气都不敢出还是教练有耐心,慢慢开导我,让我逐渐找到了感觉,心情放松下来,和马也越发亲密。更让人高兴的是,我居然在不到10分钟的时问里便能站起来,再完美地坐下去! 于是,教练用一根麻绳牵住马,站在马场中心,指挥起“阿宝”来。“阿宝,慢走,快步!慢走,快步”在马背上,随着马一起一跃,我的身体也有节奏地上下移动。马逐渐加快速度,风在耳边呼呼地吹过,河水拍打着岸边的石块,我感受到了在马背上驰骋疆场的惬意。 在马场的另一边,两个韩国人正在教练的指导下学着更高的马术技巧:她们骑得真棒! 突然,淅淅沥沥地下起了雨。今天的训练就这样结束了。

篇六:《关于马的作文 让马回到大自然中作文》

关于马的作文 让马回到大自然中作文 四川成都都市石笋街小学六年级 廖书辰 马是人类的朋友,在大型机器没有出现之前,马是人类代步的工具、劳动的帮手、征战的伙伴,也是艺术讴歌的对象,从古到今,马留下了多少动人的传说,也在历史上留下了重要的地位——项羽的乌骓、刘备的的卢、关云长的赤兔、唐僧的白龙马。 今天,马已经没有多少实用的价值了,我们应该怎样对待这位曾经的朋友呢?我看到过一篇报道,草原上有一种铁蹄马,是一种古老的马种,个子不高却很有力量,能够连续跑一天一夜也不歇息。但这种马已经濒临灭绝。一位蒙古族的老人,为了保护铁蹄马,长年累月生活在偏远的草原,与马为伴,耗尽了所有的家产,当他病重将要去世的时候,唯一放心不下的就是他的马。这是多么感人的事。 记得还在电视中的一部纪实片里看到,在青藏大草原上的一个养马场,有一只母马正在生小马,所有的游客都压抑着激动,鸦雀无声地等待着一个小生命的降临。母马忍着疼痛,用尽力量,艰难地生着小马。但小马只生到一半,母马就倒下了。30分钟后,母马终于没能挺过去,生了一半的小马,就死在了妈妈的肚子里!而母马也奄奄一息,挣扎了一会,最终也痛苦地死去。面对镜头,工作人员心痛却又无奈地说:“母马是因为过于肥胖而死的。” 这话让我非常震惊,虽然现在关爱动物已经成为很多人的共识,作为人类的朋友,马也受到人们的喜爱,但这种爱对马真的有好处吗?我们把它们圈养起来,让它们不能在广阔的大地上自由奔跑,因为太肥胖而送命。

篇七:《北师大版五年级上一单元作文:马》

这篇状物的文章开篇交代了这匹马的作用是家里主要的运输工具,使得读者充满了好奇,关于北师大版五年级上一单元作文如下,请大家欣赏。

北师大版五年级上一单元作文:马

二表姐的爷爷奶奶住在一座大山脚下,因为山陡路峭,交通不便,所以他们家便养了一匹马来作主要的运输工具。它的主要任务就是把山外的东西驮进来或是把山里的东西运出去,又或是把山下的种子、肥料运到山上去,再把山上收获的粮食运回家。

二表姐爷爷家的马是一匹强壮的雄马,一身枣红色的棕毛,两只像树叶一样的耳朵,又黑又有神的大眼睛。奇怪的是它的眼睛和鼻子离得很远,而鼻子和嘴巴却又挨得很近。两眼也相隔较远,而且中间居然还有一条白线把它们分隔开来。它的头部有一掇红棕色的毛,摸起来很舒服。尾巴也长满了毛,看起来高大而帅气!别看它的蹄子细,可是很有力的哟,若是人不小心被它踢着的话,那可是伤不起的呢!

另外,这匹马的食量也是很大的哦!我记得有一次,二表姐喂了它半背篓的草,可是它吃完后还是饿得直叫,二表姐只好把所有铡好的将近一背篓的草全都给它吃了,它才安安静静地不吵不闹啦!

我非常喜欢这匹枣红马,给它取名Handsome(高大而帅气),每次去二表姐爷爷家我都会亲自去喂喂它。

同学们,北师大版五年级上一单元作文就到此为大家介绍完毕了,小编在这里祝大家都能早日写出一篇好的文章。

篇八:《作文:我和马的故事》

我和马的故事

马,有人说它是强壮的,有人说它是充满活力,也有人说它是暴躁的…马,刚开始在我的心中是凶猛的,是冷漠的。

从小,我就怕马,讨厌马,认为马是十分讨厌的,许多马术者因它而死去或受伤。记得那时候我 才刚刚5岁,妈妈带我去草原上看马、骑马,突然一群马狂奔着映入我的眼帘,就像那篇课文《巩乃斯的马》一样,我静静的欣赏着马们迈着矫健的步伐,大步大步的猛跑着,“嗖”的一声,把我吓得差点坐在地上,一头高大的马正与我不到1米的距离,我双腿发抖,心都快蹦出来了。这时,马又一步步逼近,一下子我就坐在地上,“哇哇"大哭,马群受到了惊吓,整齐的队形瞬间失了错,到处狂奔,我更加的害怕,赶快回到马主那里。 从此以后,我再也不敢与马接触。但是,这一切又在4年后被打破了。

9岁那年,妈妈带我去马场学马术,一到马场,我又想起4年前的场景,不管怎样就是不敢上马。终于,承受了颠屁股,岔气等各种问题后把一节课上完了。轮到喂马,我小心翼翼的拿起半根胡萝卜,哆哆嗦嗦的喂到马的嘴边,生怕它咬到我,闭紧眼睛,把手伸的长长的,比抽血还难,一根、两根…十根终于喂完了,刚要走,妈妈又把我叫回去让我牵马!牵马?啊,喂马我已经够害怕了,如今还牵马!我把马推开,他又粘了过来,坎坎坷坷的把它送回了家。

一次,我在家中看书,偶然间看到一本关于马的书,只记得书中所说,马是通人性的,你对他好,他必定对你好,要多多的去与它交流,他才会听你的话。当时的我,半信半疑,总觉得书中只是作者胡编乱造的。一周后,我像往常一样骑马,一会,马开始烦躁,一副不屑的样子,这时,我想到了那本书。第一次,总是会害羞的,我娇娇滴滴的对它说:“胖墩,你要乖一点哦,要不然一会就不喂你胡萝卜吃!”可是根本就没有丝毫反映,依旧倔着。我心想,这马真不是什么省油的灯,它好像听懂了似的,更加“得寸进尺”,被逼无奈的我,终于对它狠狠的说:“小心一会我告诉教练,让你没有好果子吃!”这下子,他被我的举动吓了一大跳,赶忙与我赔礼道歉,乖乖的听从我的命令。我开心的笑了,笑得很灿烂。马的一举一动使我觉得它是多么的可爱。

就是在这一次次的“磨难”中,我开始慢慢的喜欢它。

如今的我,已经能熟练的控制马,在马背上奔跑、压浪、起坐。

我爱马,我爱它的活力,我爱它的性格,它在我的心中不再是凶猛的、冷漠的,它是团结友善的,它是铁面无私的,它还是忠心耿耿的。

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