【 – 字数作文】
篇一:《给巴金爷爷的回信》
收到您的回信，我很高兴，谢谢您用朴素的语言和亲切的口吻告诉我生命的意义。 您告诉我生命的意义在于奉献而不在于享受。我细细地揣摩了好久，终于恍然大悟。我一直以为，平凡的人不可能铸就伟大，但我现在发现您也是普通而不平凡的人。您与我们拥有同样的生命，但您却因为社会无私地奉献而变得伟大起来。活着不是为了白吃干饭，我们活着就要为我们生活其中的社会添上一点光彩。您就是这样做的，把自己的爱，自己的时间和精力都献给了社会。雷锋也是如此，他并没有什么壮举，但他却用自己炽热地心为人民服务，用自己的行动报效祖国。
您所说生命绽放美丽的花朵，我想那不必做出惊天地 、泣鬼神的壮举，也不必拥有名垂青史、流芳百世的成就，只要自己以满腔的热情，默默地不求回报地为社会做一点事，怀着一颗感恩之心，感谢生命
生命，一个神圣而伟大的词，生命是短暂而美丽的。富兰克林曾经说过：“时间是组成生命的材料。”时间就是生命。刚开始我还在疑惑，您一位大作家，干嘛要羡慕我们小学生呢？我现在才知道，岁月不饶人啊，您觉得时间不够用。我真后悔以前没有惜时如金。不过，现在还来得及。珍惜时间，就是延续生命，我要活得精彩，活得快乐，活得充实，不至于在弥留之际后悔，不留下太多的遗憾。或许我现在还不能透彻地理解生命，但我相信随着岁月的流逝，我会对生命有更新的理解。巴金爷爷，请您相信我，我会让自己的生命开花结果的！ 愿您在天堂安息！
谢谢您给我们写的信。我们看了信之后，都非常感动。您虽然有病在身，写字困难。但您为了不使我们这群调皮可爱的孩子们失望，您最终还是提起了那沉重的笔，艰难地书写起来。您虽然不能回来看我们，但是您让一封包含哲理的信来与我们见面。也许，我们没有您来那么兴奋，但您能在百忙之中抽出空来为我们这些孩子写信，我们已经心满意足了。 “我十分珍惜这有限的一分一秒。”您在信中这样说到。是呀，您是如此地珍惜时间，以至于精确到了分秒，而我却只会浪费它，是您让我懂得了要珍惜时间。时间也许是永恒的，任何时候，任何地点，但是对于一个人来说，它又是短暂的。我们要牢牢记住，时间一逝去，就不复返了，我们从呱呱坠地起，每分每秒都在花费时间，消耗生命。您对时间、对生命的感悟是如此深刻，能让人生无悔，为什么我们不能也抓紧时间，好好学习，让自己的人生放出夺目的光彩呢？
巴金爷爷，谢谢您！您让我知道了生命的意义在于奉献，而不在于享受。只有这样才能让生命开花结果。所谓，让生命开花结果就是要给我们生活其中的社会添上美丽的一笔，让它放射出更耀眼的光芒！我们要为别人花费自己的同情，自己的精力，自己的时间这样，我们的生命才会开花结果。如果一心只为自己，一生只为自己，那么，你将什么也得不到。 巴金爷爷，您的谆谆教导，我已铭刻在心。从今天起，我一定要珍惜时间，好好学习，让我的生命开花结果！
篇二:《给巴金爷爷的一封回信》
给巴金爷爷的一封回信
敬爱的巴金爷爷：
巴金爷爷您的一生都在为祖国为人民而写作，虽然您离我们而去了，但您那不灭的精神和璀璨的作品却留给了我们。中国因您而感动，我们也因您而自豪。
在历史的巨变里，有您留下的足迹。在那生命的壮歌里，有您谱写的乐曲。是您，是您用那补实的文字写出了世间的善恶 ，是您用那真诚的话语解说了生命的真谛。我们感谢您，感谢您的奉献，感谢您的作品，感谢您的教诲……
您说：“生命的意义在于奉献而不在于享受。”是啊，一个人如果一生都在为自己而奋斗，那生命就失去了意义，在追逐梦想的路上，我们应该回过头来，看看别人的痛楚。巴金爷爷，您就是一个会体谅别人、拥有大无私爱的人。如果我长大了，也做一个像您一样，对社会有用的人。
您永远生活在我们心中。
徐澄炜
2010年11月8日
篇三:《写给巴金爷爷的信》
给巴金爷爷的信{写给巴金爷爷的回信600字}.
敬爱的巴金爷爷：
谢谢巴金爷爷为我们回信，您身体虚弱，却为了不让我们失望，执着的带着病为我们回信，令我们深受感动。在此，我嘱咐您要安心的休养身体，因为健康是生命的本钱，是一切的根本。
家乡一切安好，风景宜人，山清水秀。我们都渴望您能有时间回来看看，可惜您没有体力和精力来支持这一次长途旅行，着实令我们遗憾。有一句名言是：“海内存知己，天涯若比邻”。我深信，就算您与我们相隔千里不能相见，可我们的心之间紧紧地牢牢地拴在一起。
阅读完您的信，我的内心激动万分，对您的感悟和勉励深有感触。从您带病为我们回信，让我感受到您是一位感情深厚的人，您心里装着祖国的同胞和家乡的我们。您不是为自己而活，您乐于奉献 ！
您是一位大名鼎鼎的文学巨匠，您才华横溢，用毕生的激情与智慧写出了众多脍炙人口的优秀作品，这些作品深入人心，为我们提供了精神食量，让我们的心灵发生震颤!您功成名就，可您是丝毫不张扬，不骄傲，而是淡泊名利，低调谦虚。这是多么令人值得敬仰和学习啊！
您在信中告知了我们许多深刻的道理，令我们终身受益。您让我明白了：生命的意义在于奉献，而不在于享受。人活着就要为社会无私奉献，用更多的爱，更多的时间，更多的精力，更多的同情，来帮助他人，“帮助别人，快乐自己。”在您的教育下，我终于理解了生命“开花结果”的真正含义，就是人生绽放出光彩，为社会他人贡献自己的力量！
您还告诫我们要珍惜一分一秒的时间，好好学习。我看到这句话，十分羞愧，因为我总是虚度光阴，您的这番点拨，我将铭记在心，因为我懂得了“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
巴金爷爷，我会听从您的教导，珍惜现在的一分一秒，好好学习，无私奉献，做一个对社会有奉献的人！
我真诚的祝愿您身体健康！
篇四:《给巴金爷爷的一封信》
给巴金爷爷的一封信
亲爱的巴金爷爷：
你身体状况差，写字困难，但为了不让家乡的孩子失望，忍着疼痛给家乡的孩子回信，你对家乡的孩子的理解和关爱，这种精神力量很让我感动。
在信中，你写到的人生感悟是“生命的意义在于奉献，而不在于享受。”你是这样说的，也是这样做的，人生的价值不在于享受，而在于奉献，在于不断释放自己的能量，在于贡献出自己的价值。
同样的，在一篇文章中看到，你从小出生在有钱的人家，被人唤作“四少爷”，可你却把轿夫老周对你说的“人要忠心，火要空心”这八个字深深铭刻在了心里，用这八个字时时刻刻激励自己不断进步。
事实的确如此：人只有忠诚才能立足于世，柴只有架空火才能烧得炽烈。这是轿夫老周对生活的感悟，体现出的是老周一生忠诚的精神品质，对我们来说，也是一种教导。
你一生出版了许多著作，如激流三部曲《家》、《春》、《秋》，爱情三部曲《雾》《雨》《电》，抗战三部曲《火》《憩园》《第四病室》，散文集《萌芽》《随想录》等多部创世名作。
巴金爷爷，我认为你的生命开花了，在书中看到：您是一位文学家，一生创作了1300万字作品。您为国家、为社会作出了卓越的贡献：您从未收过国家给的工资，全靠稿费生活；您曾一次又一次捐款给希望工程；您还把自己的藏书全捐给了国家。。。。。。
您为国家、为社会作出如此大的贡献，使我明白：人不一定能使人伟大，但一定可以使自己崇高。只有人人献出一点爱，世界将变得更美好。
祝巴金爷爷在另一个世界生活更幸福！
爱你的孩子们
2013年11月19日
篇五:《给巴金爷爷的一封信》
给巴金爷爷的一封信
巴金爷爷：
您好！
我读了您写给同学们的信。是您告诉我人生的目标在于什么，人生的目标是奉献，生命的意义在于付出。一个人的生命应为他人付出，这样才使我们的生命放射光彩。具有“捧着一颗心来，不带半根草去”精神的人，他的生命才会开花结果，才会有着永恒的价值。
巴金爷爷，您在天堂那还好吗？我们活着就是向其他的人奉献我们的精力，这样的生活才又意义、充实，如果一生为自己的人那最后什么也得不到，巴金爷爷，您总是说希望自己的生命开花结果。可以我感觉到爷爷您已经做到了。在您心中“生命的意义在于奉献而不是在于索取”您不断释放自己的能量，贡献着自己所有的精力，创作了大量优秀的文学作品，向社会提供了丰富的精神食粮，实现了自己的人生价值。可您却认为自己不是个杰出人物，而是一个平平凡凡的人，这种谦虚实在可贵呀！
有志不在年高，无志空活百岁，爷爷您在信中教导我们人活着不是白吃干饭，我们活着就是要哦给我们身活的社会添上一份光彩。明白了“开花结果”的真正内涵，读懂了人生的价值在于奉献而不是在于索取。那些一生对社会索取、白吃干饭的人，活得多么不值，自私自利。
帮助他人，快乐自己，时时刻刻做自己该做的事，刻苦学习，珍爱生命，为人间播撒爱的种子
巴金爷爷，祝您在天堂万事如意！
您的读者XXX
2011年11月26日
篇六:《写给巴金爷爷的信》
写给巴金爷爷的信
亲爱的巴金爷爷：
您好！
巴金爷爷，我是一名爱磨蹭的小学生，在家里写作业很慢，吃饭有时也慢吞吞的。时间一点点从我身边慢慢地走着，不知不觉中，一天就也跟着慢吞吞地过去了。
我从来没有去想过要珍惜时间、爱惜时间，从来没有想过这比黄金还宝贵的时间给家人做出贡献。当我知道“只有为别人花费了更多的爱，更多的同情，更多的经历和更多的时间，我们的生命才会有意义”时，就让我想起一些我浪费时间的场景：有一天，我早在学校写完了作业。回到家，我迅速吃完饭，就坐在板凳上发呆，想写未来之星的作业吧，又懒得写；想画画，又懒得画；想看书，但有好多我都看过的书，没看过的都是看不懂的就这样，我把一个多小时给浪费了。其实，在这一个多小时的时间里，我可以画三张画，或写一篇大约600多字的日记，或把未来之星的作业写完和帮奶奶把地扫了等等。当我现在想起这件事时，我就会问我自己：“为什么要浪费时间？为什么？为什么不去找一些事情做？刘星月，你在珍惜时间吗？不，反而在浪费时间！” 巴金爷爷，您在给家乡孩子的一封信上写过：“你们面前有无比宽广的道路，你们心里有那么多美好的事物，爱惜你们的宝贵时间，好好的学习吧。希望在你们身上。”可我这样的浪费时间，怎么能完成您的心愿？不过，您说过，我们的面前有无比宽广的道路，我会改掉这个坏毛病，让它永远不再出现！ 巴金爷爷，放心吧，我一定会改掉这个坏毛病，为大家做出贡献！
六年级:刘星月
篇七:《写给巴金爷爷的信》
写给巴金爷爷的信
亲爱的巴金爷爷：
您好！{写给巴金爷爷的回信600字}.
巴金爷爷，我是一名爱磨蹭的小学生，在家里写作业很慢，吃饭有时也慢吞吞的。时间一点点从我身边慢慢地走着，不知不觉中，一天就也跟着慢吞吞地过去了。{写给巴金爷爷的回信600字}.
我从来没有去想过要珍惜时间、爱惜时间，从来没有想过这比黄金还宝贵的时间给家人做出贡献。当我知道“只有为别人花费了更多的爱，更多的同情，更多的经历和更多的时间，我们的生命才会有意义”时，就让我想起一些我浪费时间的场景：有一天，我早在学校写完了作业。回到家，我迅速吃完饭，就坐在板凳上发呆，想写未来之星的作业吧，又懒得写；想画画，又懒得画；想看书，但有好多我都看过的书，没看过的都是看不懂的……就这样，我把一个多小时给浪费了。其实，在这一个多小时的时间里，我可以画三张画，或写一篇大约600多字的日记，或把未来之星的作业写完和帮奶奶把地扫了等等。当我现在想起这件事时，我就会问我自己：“为什么要浪费时间？为什么？为什么不去找一些事情做？刘星月，你在珍惜时间吗？不，反而在浪费时间！”{写给巴金爷爷的回信600字}.
巴金爷爷，您在给家乡孩子的一封信上写过：“你们面前有无比宽广的道路，你们心里有那么多美好的事物，爱惜你们的宝贵时间，好好的学习吧。希望在你们身上。”可我这样的浪费时间，怎么能完成您的心愿？不过，您说过，我们的面前有无比宽广的道路，我会改掉这个坏毛病，让它永远不再出现！
巴金爷爷，放心吧，我一定会改掉这个坏毛病，为大家做出贡献！
篇八:《巴金爷爷给家乡孩子的一封回信阅读答案》
篇一：巴金爷爷给家乡孩子的一封回信阅读答案
亲爱的同学们：
谢谢你们写信给我，一大堆信！我数了数，一共四十封，好像你们都站在我面前，争先恐后，讲个不停，好不热闹！家乡的孩子们，感谢你们给我这个老人带来温暖。
我有病，写字困难，捏着笔不听指挥，不说给每个同学写一封回信或者像五年级郭小娟同学所要求的那样写一段话，就是只给你们大家回一封短信也十分吃力，有时候在我的手里一支笔会有千斤重。怎么办呢？无论如何，我不能辜负你们的好意。我不能使家乡的孩子们失望，我终于拿起了笔。{写给巴金爷爷的回信600字}.
请原谅，我今年不能回家乡，并不是我不愿意看望你们，正相反，我多么想看见你们天真的笑脸，多么想听见你们歌唱般的语声，但是我没有体力和精力支持这样一次长途旅行。那么，就让这封信代替我同你们见面吧。
不要把我当什么杰出人物，我只是一个普通人。我写作不是我有才华，而是我有感情，对我的祖国和同胞我有无限的爱，我用作品表达我的这种感情。我今年八十七岁，今天回顾过去，说不上失败，也谈不到成功，我只是老老实实、平平凡凡地走了这一生，我思索，我追求。我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。我在回答和平街小学同学们的信中说：“我愿意再活一次，重新学习，重新工作，让我的生命开花结果。”有人问我生命开花是什么意思。我说：“人活着不是为了白吃干饭，我们活着就是要给我们生活在其中的社会添上一点光彩。这个我们办得到，因为我们每个人都有更多的爱，更多的同情，更多的精力，更多的时间，比维持我们自己的生存所需要的多得多。只有为别人花费了它们，我们的生命才会开花。一心为自己、一生为自己的人什么也得不到。”
我和别人一样，也希望看到自己的生命开花，但是我不可能再活一次。过去我浪费了不少的光阴，现在我快走到路的尽头，剩下的日子已经不多了，我十分珍惜这有限的一分一秒。 亲爱的家乡的孩子们，我真羡慕你们。你们面前有无比宽广的道路，你们心里有那么美好的事物，爱惜你们可以使用的宝贵时间，好好地学习吧，希望在你们身上。
我真诚地祝福你们。
巴金
一九九一年五月十五日
1．解释信中加粗的词语。
奉献：__________杰出：__________
2．用“——”划出第1－3自然段的中心句（每段只划1处。）
3．回答：信中说的“让生命开花”是什么意思？用你自己的话说说怎样才能让我们的生命开花？
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4．从这封信中，你看到巴金爷爷的哪些品质？
（1）_______（2）_______（3）_______
5．造句：更更更
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2．1－3段的最后一句话。
3．（1）人活着不是为了白吃干饭，我们活着就要给我们的生活在其中的社会添一点光彩。（2）为别人献出自己的一切。
4．（1）对祖国和同胞的爱。（2）奉献精神。（3）对孩子们的关怀。
5．略
阅读短文. 巴金爷爷给家乡孩子的一封信 亲爱的同学们: 谢谢你们写信给我.一大堆信!我数了数.一共四十封.好像你们都站在我面前.争先恐后.讲个不停.好不热闹!家乡的孩子们.感谢你们给我这个老人带来温暖. 我有病.写字困难.捏着笔不听指挥.不说给每个同学写一封回信或者像五年级郭小娟同学所要求的那样写一段话.就是只给你们大家回一封短信也十分吃力.有时候在我的手里一支笔会有千斤重.怎么办呢?无论如何.我不能辜负你们的好意.我不能使家乡的孩子们失望.我终于拿起了笔. 请原谅.我今年不能回家乡.并不是我不愿意看望你们.正相反.我多么想看见你们天真的笑脸.多么想听见你们歌唱般的语声.但是我没有体力和精力支持这样一次长途旅行.那么.就让这封信代替我同你们见面吧. 不要把我当什么杰出人物.我只是一个普通人.我写作不是我有才华.而是我有感情.对我的祖国和同胞我有无限的爱.我用作品表达我的这种感情.我今年八十七岁.今天回顾过去.说不上失败.也谈不到成功.我只是老老实实.平平凡凡地走了这一生.我思索.我追求.我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受.我在回答和平街小学同学们的信中说:“我愿意再活一次.重新学习.重新工作.让我的生命开花结果. 有人问我生命开花是什么意思.我说:“人活着不是为了白吃干饭.我们活着就是要给我们生活在其中的社会添上一点光彩.这个我们办得到.因为我们每个人都有更多的爱.更多的同情.更多的精力.更多的时间.比维持我们自己的生存所需要的多得多.只有为别人花费了它们.我们的生命才会开花.一心为自己.一生为自己的人什么也得不到. 我和别人一样.也希望看到自己的生命开花.但是我不可能再活一次.过去我浪费了不少的光阴.现在我快走到路的尽头.剩下的日子已经不多了.我十分珍惜这有限的一分一秒. 亲爱的家乡的孩子们.我真羡慕你们.你们面前有无比宽广的道路.你们心里有那么美好的事物.爱惜你们可以使用的宝贵时间.好好地学习吧.希望在你们身上. 我真诚地祝福你们. 巴金 一九九一年五月十五日 1．解释信中加粗的词语. 奉献: 杰出: 2．用“– 划出第1-3自然段的中心句(每段只划1处.) 3．回答:信中说的“让生命开花 是什么意思?用你自己的话说说怎样才能让我们的生命开花? 4．从这封信中.你看到巴金爷爷的哪些品质? (1) (2) (3) 5．造句:更–更–更–
阅读短文. 巴金爷爷给家乡孩子的一封信 亲爱的同学们: 谢谢你们写信给我.一大堆信!我数了数.一共四十封.好像你们都站在我面前.争先恐后.讲个不停.好不热闹!家乡的孩子们.感谢你们给我这个老人带来温暖. 我有病.写字困难.捏着笔不听指挥.不说给每个同学写一封回信或者像五年级郭小娟同学所要求的那样写一段话.就是只给你们大家回一封短信也十分吃力.有时候在我的手里一支笔会有千斤重.怎么办呢?无论如何.我不能辜负你们的好意.我不能使家乡的孩子们失望.我终于拿起了笔. 请原谅.我今年不能回家乡.并不是我不愿意看望你们.正相反.我多么想看见你们天真的笑脸.多么想听见你们歌唱般的语声.但是我没有体力和精力支持这样一次长途旅行.那么.就让这封信代替我同你们见面吧. 不要把我当什么杰出人物.我只是一个普通人.我写作不是我有才华.而是我有感情.对我的祖国和同胞我有无限的爱.我用作品表达我的这种感情.我今年八十七岁.今天回顾过去.说不上失败.也谈不到成功.我只是老老实实.平平凡凡地走了这一生.我思索.我追求.我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受.我在回答和平街小学同学们的信中说:“我愿意再活一次.重新学习.重新工作.让我的生命开花结果. 有人问我生命开花是什么意思.我说:“人活着不是为了白吃干饭.我们活着就是要给我们生活在其中的社会添上一点光彩.这个我们办得到.因为我们每个人都有更多的爱.更多的同情.更多的精力.更多的时间.比维持我们自己的生存所需要的多得多.只有为别人花费了它们.我们的生命才会开花.一心为自己.一生为自己的人什么也得不到. 我和别人一样.也希望看到自己的生命开花.但是我不可能再活一次.过去我浪费了不少的光
阴.现在我快走到路的尽头.剩下的日子已经不多了.我十分珍惜这有限的一分一秒. 亲爱的家乡的孩子们.我真羡慕你们.你们面前有无比宽广的道路.你们心里有那么美好的事物.爱惜你们可以使用的宝贵时间.好好地学习吧.希望在你们身上. 我真诚地祝福你们. 巴金 一九九一年五月十五日 1．解释信中加粗的词语. 奉献: 杰出: 2．用“– 划出第1-3自然段的中心句(每段只划1处.) 3．回答:信中说的“让生命开花 是什么意思?用你自己的话说说怎样才能让我们的生命开花? 4．从这封信中.你看到巴金爷爷的哪些品质? (1) (2) (3) 5．造句:更–更–更–
篇二：巴金爷爷给家乡孩子的一封回信阅读答案{写给巴金爷爷的回信600字}.
亲爱的同学们：
谢谢你们写信给我，一大堆信！我数了数一共四十封，好像你们都站在我面前，争先恐后，讲个不停，好不热闹！家乡的孩子们，感谢你们给我这个老人带来温暖。
我有病，写字困难，捏着笔手不听指挥，不说给每个同学写一封信或者像五年级郭小娟同学所要求的那样写一段话，就是只给你们回一封信也十分吃力，有时候在我的手里一支笔会有千斤重。怎么办呢？无论如何，我不能辜负你们的好意。我不能使家乡的孩子们失望，我终于拿起了笔。
请原谅，由于我没有体力和精力支撑我长途旅行，我今年不能回家乡。那么，就让这封信代替我同你们见面吧。
不要把我当作什么杰出人物，我只是一个普通人。我写作不是我有才华，而是我有感倩。对我的祖国和同胞我有无限的爱，我用作品表达我的这种感情。我今年八十七岁，今天回顾过去，说不上失败，也谈不到成功，我只是老老实实、平平凡凡地走了这一生。我思索，我追求。我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。我在回答和平街小学同学们的信中说：“我愿意再活一次，重新学习，重新工作，让我的生命开花结果。”有人问我生命开花是什么意思。我说：“人活着不是为了白吃干饭，我们活着就是要给我们生活在其中的社会添上一点光彩。这个我们办得到，因为我们每个人都有更多的爱，更多的同情，更多的精力，更多的时间，比维持我们自己的生存所需要的多得多。只有为别人花费了它们，我们的生命才会开花。一心为自己、一生为自己的人什么也得不到。”
亲爱的家乡的孩子们，我真羡慕你们。你们前面有无比宽广的道路，你们心里有那么多美好的事物，爱惜你们可以使用的宝贵时间，好好地学习吧，希望在你们身上。
我真诚地祝福你们。
巴金
一九九一年五月十五日
1．联系上下文，解释文中加粗的词语。
杰出：________________________
奉献：________________________
2．用“”画出一至三节的中心句。
3．信中说“让生命开花”，这句话是什么意思？用你自己的话说说怎样才能让我们的生命开花？
________________________________
2．就让这封信代替我同你们见面吧。
3．生命开花：给我们生活在其中的社会添上一点光彩。
提示：
3．提示：把关爱和同情在别人需要时献出来，把精力和时间都用在刻苦学习上。
我是阅读小能手. 巴金爷爷给家乡孩子的一封回信 亲爱的同学们: 谢谢你们写信给我.一
大堆信!我数了数一共四十封.好像你们都站在我面前.争先恐后.讲个不停.好不热闹!家乡的孩子们.感谢你们给我这个老人带来温暖. 我有病.写字困难.捏着笔手不听指挥.不说给每个同学写一封信或者像五年级郭小娟同学所要求的那样写一段话.就是只给你们回一封信也十分吃力.有时候在我的手里一支笔会有千斤重.怎么办呢?无论如何.我不能辜负你们的好意.我不能使家乡的孩子们失望.我终于拿起了笔. 请原谅.由于我没有体力和精力支撑我长途旅行.我今年不能回家乡.那么.就让这封信代替我同你们见面吧. 不要把我当作什么杰出人物.我只是一个普通人.我写作不是我有才华.而是我有感倩.对我的祖国和同胞我有无限的爱.我用作品表达我的这种感情.我今年八十七岁.今天回顾过去.说不上失败.也谈不到成功.我只是老老实实.平平凡凡地走了这一生.我思索.我追求.我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受.我在回答和平街小学同学们的信中说:“我愿意再活一次.重新学习.重新工作.让我的生命开花结果. 有人问我生命开花是什么意思.我说:“人活着不是为了白吃干饭.我们活着就是要给我们生活在其中的社会添上一点光彩.这个我们办得到.因为我们每个人都有更多的爱.更多的同情.更多的精力.更多的时间.比维持我们自己的生存所需要的多得多.只有为别人花费了它们.我们的生命才会开花.一心为自己.一生为自己的人什么也得不到. 亲爱的家乡的孩子们.我真羡慕你们.你们前面有无比宽广的道路.你们心里有那么多美好的事物.爱惜你们可以使用的宝贵时间.好好地学习吧.希望在你们身上. 我真诚地祝福你们. 巴金 一九九一年五月十五日 1．联系上下文.解释文中加粗的词语. 杰出: 奉献: 2．用“ 画出一至三节的中心句. 3．信中说“让生命开花 .这句话是什么意思?用你自己的话说说怎样才能让我们的生命开花?
我是阅读小能手. 星星和路灯 天空闪烁着一颗颗明亮的小星星.路边亮着一盏盏的路灯. 一天晚上.小星星自豪地对路灯说:“你看.我们星星多了不起呀!全世界的东西我们都看得特别清楚.你能行吗? 路灯听了星星的话.笑着说:“是呀.你是很了不起.但如果没有我们路灯.不知会有多少爷爷.奶奶.叔叔.阿姨摔跤呢.闪闪发光固然很美丽.但最重要的还要看你给人们贡献了多少. 星星听了路灯的话.脸都变红了. 1．读一读.照样子写词语. 一颗颗 一盏盏
2．小星星为什么觉得自己了不起?你认为它的想法对吗?为什么? 3．从路灯对星星说的话中你懂得了什么? 4．星星听了路灯的话为什么脸都变红了?你认为他当时心里会怎么想.写下来.
我是阅读小能手. 我家阳台上有一棵石榴树.叶子碧绿碧绿的.石榴树开花了.它们的花不香.可是开得火红火红的.像个小喇叭.真好看!它结了两个小石榴.变化得像两只小灯笼.风儿吹来.一摇一摇的.我每天给它浇水.希望它快快长大. 1．这段话共有 句话.第 句写石榴树.第 句写石榴花.第 句写石榴. 2．找出两个写颜色的词: . 3．找出两个写石榴花和石榴形状的词: .
我是阅读小能手. 忽然.她看见一个很可爱的小男孩坐在大门前的板凳上. “小朋友.你叫什么名字? 珍妮问. “维佳. “啊.维佳.我们来玩捉迷藏吧! “不行.我是个跛子.不能跑着玩. “你一定能跑! 珍妮说着撕下最后一片青花瓣.唱道:“小花瓣儿飞哟飞.飞到西来飞到东.飞到北来飞到南.绕一个圈儿转回来.让维佳健康起来吧! 小男孩的腿马上好了.他从板凳上跳下来.同珍妮玩起了捉迷藏.1．读短文.在括号里填上表示动作的词语.迷藏2．珍妮撕下最后一片青花瓣.实现了什么愿望? 3．假如你有一朵七色花.你准备实现哪些愿望? 篇三：巴金爷爷给家乡孩子的一封回信阅读答案
1.生命的意义在于奉献而不在于享受.2.杰出–普通 失败–成功 奉献—享受 3.一次受伤
后的救助是一朵花；一次适时的看望是一朵花；一个及时的电话是一朵花；一个亲切的微笑是一朵花.4.巴金爷爷说的开花是指为人民奉献.巴金爷爷是这样说的,更是这样做的,他一生不仅写出了很多有名的作品,他更是一位品德高尚的人.他当着很大的官,但一生不拿国家一分钱工资,全靠自己的稿费生活.他不管是在年轻的时候,还是在年老的时候,都满腔热情地帮助别人,做过许多感人的事：他曾经一次又一次不留姓名捐款给希望工程、受灾难民；他曾经将他的所有藏书都捐给了国家.巴金爷爷就是把更多的爱、更多的同情、更多的精力、更多的时间奉献给别人的人.有可能是1.生命的意义在于奉献而不在于享受.2.杰出–普通 失败–成功 奉献—享受 3.一次受伤后的救助是一朵花；一次适时的看望是一朵花；一个及时的电话是一朵花；一个亲切的微笑是一朵花.4.巴金爷爷说的开花是指为人民奉献.巴金爷爷是这样说的,更是这样做的,他一生不仅写出了很多有名的作品,他更是一位品德高尚的人.他当着很大的官,但一生不拿国家一分钱工资,全靠自己的稿费生活.他不管是在年轻的时候,还是在年老的时候,都满腔热情地帮助别人,做过许多感人的事：他曾经一次又一次不留姓名捐款给希望工程、受灾难民；他曾经将他的所有藏书都捐给了国家.巴金爷爷就是把更多的爱、更多的同情、更多的精力、更多的时间奉献给别人的人.篇四：巴金爷爷给家乡孩子的一封回信阅读答案
巴金爷爷给家乡孩子的一封信中讲了哪几个方面的情况阅读需要 语文k_hmylm02022014-11-12 1.带病写信,让信代替他同孩子们见面 2.告诉孩子们,他也是个平凡的人,但仍要让生命开花结果 3.直至剩下的时间不多,也还要珍惜时间 4.让家乡的孩子爱惜时间、好好学习并祝福他们篇五：巴金爷爷给家乡孩子的一封回信阅读答案
巴金爷爷给家乡孩子的一封信 答案急！！！！ ibceueg7372014-09-18 亲爱的同学们：谢谢你们写信给我,一大堆信!我数了数,一共40封,好像你们都站在我面前,争先恐后,讲个不停,好不热闹!家乡的孩子们,感谢你们给我这个老人带来温暖。我有病，写字困难，提着笔的手不听指挥。不要说给每个同学写一封回信，或者像五年级郭小娟同学所要的那样一小段话，就只给你们大家回一封信也十分吃力，有时候一支笔在我手里有千斤重。怎么办呢？无论如何，我不能使家乡的孩子们失望，我… 蝉鸣初雪vt 2014-09-18 亲爱的同学们：谢谢你们写信给我,一大堆信!我数了数,一共40封,好像你们都站在我面前,争先恐后,讲个不停,好不热闹!家乡的孩子们,感谢你们给我这个老人带来温暖。我有病，写字困难，提着笔的手不听指挥。不要说给每个同学写一封回信，或者像五年级郭小娟同学所要的那样一小段话，就只给你们大家回一封信也十分吃力，有时候一支笔在我手里有千斤重。怎么办呢？无论如何，我不能使家乡的孩子们失望，我终于拿起了笔。请原谅，我今年不能回家乡，并不是不愿意看望你们，正相反，我多么想看见你们天真的笑脸，多么想听见你们歌唱般的话语，但是，我没有体力和精神支持这样一次长途的旅行。那么，就让这封信代替我同你们见面吧。 不要把我当做什么杰出人物，我只是一个普通人。我写作不是我有才华，而是我有感情，对我的祖国和同胞有无限的爱，我用作品表达我的这种感情。我今年87岁，今天回顾过去，说不上失败，也谈不到成功，我只是老老实实，平平凡凡地走过了这一生。我思索，我追求，我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。我在回答和平街小学同学们的的信中说：“我愿意再活一次，重新学习，重新工作，让我的生命开花结果。”有人问我生命开花结果是什么意思，我说：“人活着不是为了白吃干饭，我们活着就是要给我们生活其中的社会添上一点光彩。这个我们办得到， 因为我们每个人都有更多的爱，更多的同情，更多的经历，更多的时间，比维持我们生存所需要的多得多。只有为别人花费它们，我们的生命才会开花。一心为自己，一生为自己的人什么也得不到。” 我和别人一样，也希望看到自己的生命开花。但是我不可能再活一次。过去我浪费了不少的光阴，现在我快要走到路的尽头，剩下的日子已经不多了。我十分珍惜这有限的一分一秒。亲爱的家乡的孩子们，我真羡慕你们。你们前面有无比宽广的道路，你们心里有那么美好的事物，爱惜你们可以使用的宝贵时间，好好地学习吧，希望