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写小丑鱼的作文700字 小丑鱼作文200字

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【 – 字数作文】

篇一:《小丑鱼的智慧》

小丑鱼的智慧

在西太平洋的海域内,生活着一种小丑鱼。它们经常穿梭在充满毒刺的海葵从中,却能能够来往自由,安然无恙。

原来,小丑鱼为了生存,早已海葵形成了同甘同苦的关系。它们在海葵丛中游来游去,会赶走一些想要吃海葵的鱼。此外,为了更顺利地捉到“猎物”,小丑鱼还利用自身鲜红的色彩,引用各种饿的动物“自投罗网“。这样,海葵就可以轻而易举地抓住送上门来的美味,而海葵吃剩下的东西,小丑鱼则可以尽情分享。这种共生的关系,让小丑鱼和海葵一直保持着亲密的友谊。

如果单单凭着自己的本领,小丑鱼几乎找不到食物。聪明的它主动向海葵靠拢。对于小丑鱼来说,帮助海葵,就等于是在帮助自己。很多时候,我们人类也需要这样的智慧,向小丑鱼学习,主动帮助别人,才能到达合作共赢的目的。

篇二:《鱼儿也用保护伞(600字)作文》

精选作文:鱼儿也用保护伞(600字)作文 一天夜晚,在漫天繁星的陪伴下,我迷迷糊糊地进入了梦乡。 在梦里,我变成了一条小鱼,和同伴们在一条清澈见底的小河里游来游去,做着各种有趣的游戏。小河中生活着许多自由自在的小鱼,河边是绿油油的草地,上面点缀着红的、黄的、白的等各种色彩鲜艳的野花。它们散发出阵阵清香,引来了蜜蜂和蝴蝶。蓝天,白云,绿草,森林和小河构成了一幅美丽生动的画卷。 可是,好景不长。有一天,草地上来了一帮野炊的人,河岸上顿时热闹了起来。河中的小鱼听到欢快的笑声也从家中跑出来,想看看外面这精彩的世界,我也不例外。可不幸的是一个大酒瓶从岸边飞来,砸死了鲤鱼妈妈。接着,我看见了河岸上不断地飞来了易拉罐、果皮、口香糖等垃圾,有许多鱼儿成了牺牲品。我吓的忙逃回家。渐渐地,河水变浑浊了,草地和小花开始枯萎,蝴蝶,蜜蜂不见了踪影,我们鱼儿也开始了流浪生活。从此以后,河岸上不时有游人把各种垃圾扔入河中,有许多鱼儿被害死了。最后,国王发出了通知:由于现在人类乱扔垃圾,造成河水浑浊,为了安全起见,我们每条鱼出门必须带好一把保护伞,来防止垃圾的各种伤害。于是,我们每条鱼去超市,买了一把伞,但河水变黑了,变臭了,又有什么办法呢?看来我们的生命还是危在旦夕。 就在这时,我突然醒了过来。原来是一场噩梦啊!看来,我们人类要好好保护我们大家的生存环境,别让鱼儿也用保护伞成为现实。这也是大自然,花草鱼虫的心声啊!上海浦东新区上南二村五年级6班五年级:张哲玉

篇一:小学作文:鱼儿也要保护伞

鱼儿也要保护伞

在大海里,所有的鱼儿们都快乐的生活在一起.

小海螺一家悠闲在散步;小丑鱼正和它的亲密伙伴在说悄悄话;海参懒洋洋的在海底爬行着;海龟大妈们聚集在一起唠叨着家常;那些美丽的鱼有的在珊瑚丛中穿来穿去;有的在玩捉谜藏;还有的在一起看书.

突然,一大堆瓶子从天而降,许多的鱼被砸伤了.其他地方也发生了好几起类似的事情,吓得大家都赶紧回到了自己的家.海豚大哥赶紧召开了紧急会议.

海豚大哥说:不能再这么下去了,必须想一个对策.

海龟大妈慢慢的说:要不我们换个地方怎么样?

海豚大哥无奈的说:人类早就把其他的地方污染了,我们这个地方已经算最迟了呀!

一条小鱼说:那我们比其他地方已经算好一点了.

海豚大哥说:要不我们出门的时候带上一把保护伞?

鱼儿们说:只能这样了.

海豚大哥说:我们还可以带上口罩

从那以后,鱼儿们无论何时何地都要带上沉甸甸的伞和口罩.

篇二:鱼儿也用保护

鱼儿也用保护伞

有一条金鱼,名叫乐乐,它原来生活在一条清澈见底的小河里。它有许多小伙伴,它们天天在一起玩,过着幸福、快乐的生活。在小河旁有一座城市,这里空气清新,鸟语花香。这里的鱼儿也就特别的开心。它们时而在水里捉迷藏,时而钻出水面吐泡泡,似乎看到了我们的世界多精彩。

可是,好景不长。一天,乐乐和妈妈一起去水面上走一走,走到半路,“咚咚咚,”经验告诉妈妈有人来了。妈妈连忙撑起从海底超市买来的破烂不堪的伞,说:“我的小祖宗,快躲起来!”说时迟,那时快。小金鱼刚钻进伞下,只见“哗哗哗,”易拉罐、桔皮、蛋壳、酒瓶子??从天而降。

等到“暴风雨”过后,小金鱼一边给妈妈捶背,一边说:“妈妈,外面的世界真乱呀!外面的人真不文明呀!”妈妈听了小金鱼的话,低着头,难过地想:是啊!哪里是我们安身的家呢?人类啊,还我们清新的水源,还我们干净的食物,还我们活泼可爱的伙伴,还我们美丽的家园吧!

篇三:《奇妙的海底世界 作文课》

《奇妙的海底世界》作文课详案

一、回顾旧知:

导入:蔚蓝色的海洋碧波荡漾,海底景色奇异、物产丰富。回顾《海底世界》一课,回答下面的问题:

(1)《海底世界》这篇文章采用了_________的结构。本文的中心句是____________________________。

师:中心句一般对全文起总述和概括作用。“海底世界”这么美,有一位小朋友画了一幅“海底世界”的图画,谁能为这幅图说一个中心句? 海里的鱼儿真多呀! 海里的鱼儿可真丰富呀! 海里的鱼儿各种各样! 海里的鱼儿姿态万千!

师:你们很会学习!

(2)举例说明这篇课文主要运用了哪些说明方法。请举例说明。

生:这篇文章运用了列数字的说明方法。例如:海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。这句话让我明白海参前进的速度非常慢。{写小丑鱼的作文700字}.

谁能用上列数字的说明方法,说说海里鱼儿的种类、大小等?

生:海洋鱼类有25000多种。

生:海洋中鱼类大小各不相同,小的只有7~11毫米;大的可达20米。 生:会爬树的鱼弹涂鱼体长10厘米左右。

师:这篇文章还运用了哪些说明方法?

我来补充:这篇文章还运用了举例子的说明方法。例如:乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,巴在轮船底下做免费的长途旅行。

师:你能用上举例子的说明方法,说说你了解海中的哪些鱼儿吗?

生:白色斗鱼,它像一个芭蕾舞演员。

生:海洋中小丑鱼最讨人喜欢。它一会儿躲到珊瑚礁后面像一位害羞的小姑娘;一会儿游来游去像活泼的女孩。

生:一般人都以为鱼类全是哑巴,显然这是不对的。许多鱼类会发出各种令人惊奇的声音。例如:海马会发出打鼓似的声音音。

师:还有一种能使句子更生动的说明方法叫_____?谁来举例子。

我来补充:这篇文章还运用了打比方的说明方法。例如:在这一片黑暗的深海里,却有许多光点像闪烁的星星,那是有发光器官的深水鱼在游动。这句话把会发光的深水鱼比作了闪烁的星星,让我感觉到海底很美。

师:打比方的说明方法可以让句子更吸引人,谁能用上打比方的说明方法,把海底美丽的鱼儿介绍给大家?

生:大白鲨,它那洁白如玉的身体,真像一个亭亭玉立的少女。

生:豹纹鲨它像一只凶猛的豹子,正在等着鱼儿上钩。

生:刺纯,它像一只小刺猬;触须像一个千手观音,正在骄傲地向我们招手;扫把像一个清洁工,正在用自己的尾巴扫地。

师:课文还使用了哪种说明方法?

我来补充:这篇文章还运用了作比较的说明方法。例如:有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,速度比普通的火车还快。这句话把梭子鱼的攻击速度和普通火车做比较,突出了梭子鱼攻击速度极快。

师:谁能用上作比较的说明方法,突出海底鱼儿的不同呢?

生:蝴蝶鱼变色速度很快。我们眨几下眼,它就能变一次色,只需要几秒

钟。

生:魔鬼鱼腾空而起,落水时声音比打炮还响,十分壮观。

生:弹涂鱼体长10厘米左右,跟我的手掌差不多长。

(3)为了使文章更生动,这篇文章还用了许多排比句式,你找到了吗? 师:你能找到很了不起。你会用有""有""有""说说海洋中的鱼儿吗? 生:海洋中的鱼儿千奇百怪,有会爬树的,有会发光的,有会放电的。 生:海洋中鱼儿的颜色五彩缤纷。有红的、有绿的、有蓝的、还有花的。 我来补充:我还找到了有的""有的""有的""还有的""排比句式。 师:你能用这个句式描写海洋中的鱼儿吗?

生:海洋中的鱼儿形状各不相同。有的像闪闪发光的灯泡,有的像游动的小蛇,有的象美丽的蝴蝶,还有的象飞翔鸟儿。

生:海洋中的鱼儿千姿百态。有的是椭圆形,有的是鱼雷形,有的是箭形,还有的是球形。

师:同学们,用上学过的结构、说明方法和句式,给这幅图配一段说明文字吧!

二、写作擂台:

师:谁写完了?自告奋勇地为大家展示?

生:谁来与我交流?

生:你这段话运用了列数字、打比方的说明方法,写出了海洋中鱼儿的种类非常多。

师:你第一个来展示,很勇敢。谁还来展示?

生:谁来与我交流?

生:你这段话用了列数字、举例子的说明方法,还用上了排比句式,写出

了海洋中鱼各种各样。最后能加上自己的想法,你很有想象力。

师:你评价得头头是道。

三、交流展示:

本单元要求:(出示)齐读:搜集有关海洋的图片或实物,写一段说明文字。朱熹曾说过:“古人作文作诗,多是模仿前人而作之。”下面,学着《海底世界》这篇课文里的说明方法和句式,给大家介绍你们收集的有关海洋的图片和实物吧!先小组交流,然后汇报。

板书: 奇妙的海底世界

景色 物产

举例子 打比方 列数字 作比较

有""有""还有""

有的""有的""有的""还有的

四、总结全文:

这节课我们学习了如何用说明文字介绍海洋。课后同学们可以阅读《海底两万里》和《奇妙的海洋生物》这两本书,相信大家一定会了解更多更精彩的知识。

分组:1、峡谷、草原、水母、海带2、石油、裙带菜、可燃冰、海螺

3、海星、紫菜、鲸鱼、高山、石花菜、草原4、锰结核、热液矿藏

我是我们小组第一发言人。我为大家介绍海底的峡谷。在大洋边缘,经常发现有两坡陡峭,极其壮观的海底峡谷。海底峡谷的形状与陆上的河流峡谷十分相似。这种峡谷弯弯弯曲,有许多分支。白令峡谷全长440公里,是最长的海底峡谷。巴哈马峡谷高差达4400米,陆上的大峡谷与它相比,就是小巫见大巫了。你们知道世界上最深的海沟有多深吗?世界上最深的海沟是马里亚那海

沟,深1万多米呢。 我是我们小组第二发言人。我为大家介绍海底草原。南岛东岸沿线多处,碧蓝清澈的海底生长着翠绿茂盛的一片片“海底草原”———大面积海草场,面积分别为3-5平方公里不等,真是“海苍苍,野茫茫”。海草种类主要有喜盐藻、二药藻等,海草高的达1米多。海底草原根系发达,可以保护海岸不被风浪侵蚀;它也能为鱼、虾、蟹等提供住所,当天敌来袭时,它们也能隐藏在海草中;有些海草还是浮游生物的食物呢!

我是我们小组第三发言人。我来为大家介绍古老的腔肠动物水母。水母的种类很多,全世界大约有250种左右,直径从10厘米到100厘米之间,常见于各地的海洋中。人们往往根据它们的伞状体的不同来分类:有的伞状体发银光,叫银水母;有的伞状体则像和尚的帽子,就叫僧帽水母;有的伞状体仿佛是船上的白帆,叫帆水母;有的宛如雨伞,叫做雨伞水母;有的伞状体上闪耀着彩霞的光芒,叫做霞水母……在蓝色的海洋里,这些游动着的色彩各异的水母显得十分美丽,多象海洋里会行走的蘑菇呀!你别看它很美丽,它却十分凶猛。如果碰到它,它便会放出毒液。大家在海边游玩时一定要小心它哟。

我是我们小组第四发言人。我为大家介绍海带。海带,藻体褐色,长带状,革质,一般长2-6米,宽20-30厘米,厚2-5毫米。生长在海底,有‘海底森林’之美称。你们看,这是晒干了的海带。这的表面有一层白色的颗粒,摸起来十分粗糙。这是盐和砂。因为海带长在海中,所以它的表面会有盐和砂。这是在水中泡过的海带,它表面的盐和砂被洗干净了。谁来摸一摸?你感觉怎样样?(我感觉表面粘粘乎乎的)实际上,海带表面这层粘液很有营养。

第四发言人:谁来与我们小组交流?

我来与你们小组交流。通过你们小组的介绍,我明白了海底也象陆地上一样,

篇四:《我的作文》

新年期新变化

炎热的、漫长的,快乐的暑假生活结束了,我要上三年级了。我很高兴,因为我能跟亲爱的老师和一起学习的小朋友见面了,老师和同学是不是变胖了?

终于到了8月30日,我背着书包报到时,看到校门口的路变漂亮了,而且又加上了一层沥青。

到了班里,墙上又贴了一层瓷砖,上面的瓷砖是白色的,还印上了椰子树,燕子正从树上飞过。

老师变老了,同学们都长高了,变胖了………{写小丑鱼的作文700字}.

我要更加努力,争取更优秀!同学们,跟我一起努力吧!

南郭先生逃走后

南郭先生想:我一定要吹好这个竽。于是他在家里做了一个竽,他在外面四处打听,看着没有没有会吹芋而又教得好的老师,他终于发现了一位老师,可是这位老师不愿意教他,因为他不会吹,但是南郭先生没有别的办法了,所以他两腿跪在地上,不管是刮风下雨,他依然一动不动,老师出来看见了,被感动了,从今以后,老师天天用心的教他,南郭先生也专心致志地学,过了两年,南郭先生会吹了几首小曲子了,你回家练一练吧。“南郭先生说:”不,我吹的曲子还不够好听,你再教我几首曲子吧。”后来老师又教了他几首曲子,然后他吹得越来越好听,于是他拿着竽到皇宫里面,又给齐湣王吹了竽,齐湣王听了他吹的竽,连声喊:“好!好!真棒!”

我爱你祖国

我在学校里,前几天学了《国徽》也学了《回自己的祖国去》、《意大利的爱国少年》。文中的主人公都是那么爱自己的祖国,我回到家,在电脑上又查找了许多爱国的少年,如:孙中山、周恩来、钱学森、钱三强、文天祥、吉鸿昌…….

其中吉鸿昌最令我敬佩,有一次吉鸿昌住宾馆,到了宾馆,人家不让他进去,日本人来了,就亲切地让日本人进去,吉鸿昌很生气。 还有一次,吉鸿昌不想在美国住了,他想把衣服寄到我们中国来,到了邮局,服务员说:“什么?中国?世界上那儿还有中国。地图上已经找不到中国了,中国早已经不存在了。”吉鸿昌刚要大发雷霆。陪同的人小声对他说:“你说是日本人就可以了。”吉鸿昌愤怒地对他说:“你觉得当中国人丢脸吗?我觉得当中国人光荣。”

他们都是那么的爱国,我是一个中国人,我现在年龄还小,要好好学习,长大去外国留学,然后回来建设我们伟大的祖国!

家乡,我爱您

我的家乡住在河南,那里山清水秀,盛产的水果、蔬菜也很丰富。 春天,小草不知不觉的钻出地面,五彩缤纷的小花慢慢地微笑,连绵起伏的大山一个紧挨着一个,可爱的燕子从南方飞回来了,哇!景色真美呀!

夏天,火辣辣的太阳照得我们睁不开眼睛,美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞,小小的、绿绿的、圆圆的西瓜,让人吃起来甜甜的。 秋天是个丰收的季节,晶莹的葡萄挂在绿叶底下,石榴冽着嘴对我笑,红彤彤的苹果像一个个大灯笼,一片片黄叶从树上落下来,像一只只翩翩起舞的蝴蝶。

冬天,冰天雪地,雪花落在树姑娘的身上,树姑娘像披上了雪白雪白的婚纱。{写小丑鱼的作文700字}.

有趣的作文课

“丁零零”上课了,同学们像潮水般的跑进教室,那优美、动听的歌声响起了,张老师悄悄地已经站在门口了,只见张老师步态轻盈地走进教室,手里分别拿着一叠纸和三个杯子,张老师说:“同学们,我们这节课做一个游戏。”同学们说:“好啊,好啊。”我想:“是一个什么样的游戏呢?”我带着疑问。张老师开始说游戏规则………,开始发纸条了,纸条一到我这,我想了想老师刚才说的话,写了出来,接着,老师让我们揉成一个小团,放进杯子里,张老师一个一个收,然后,张老师用手盖住上面的口,摇一摇,又拿着三个杯子让我们在每个杯子各抽一张纸条,要求连成一句。

但是,现在不能打开,我心里很关键,过了一会儿,张老师才发完,终于让我们打开,张老师让我们读,有的是“来子博在瓶子里游泳,”“有的是牛嘉伟在地下读书,”我听见了,哈哈大笑,终于到我了,我急忙说:“王子豪在桥底下打球。”同学们都笑了,有的笑的前仰后合,有的笑的眼泪都流出来了,有的笑的直不起腰。这节课真有趣,通过这节课,我明白了张冠李戴的意思,把姓张的帽子戴到姓李的头上,比喻认错了对象,弄错了事实,小朋友你们可不要张冠李戴噢!不然会闹出笑话的!

篇五:《有趣的海底漫步作文500字》

有趣的海底漫步作文500字

在沙比岛,我参加了各种海上游戏,其中令我印象最深得是海底漫步。

我先和妈妈还有其他人一起坐快艇来到海底漫步的安全区域。下船后,教练先对我们进行了潜水培训,教我们怎样和教练交流,怎样呼吸等安全措施。培训完后,我准备下水了,一位教练给我戴上重达三十多斤的头盔,他慢慢拉着我的手,一步步走下海中,这头盔实在太重了,把我的肩膀压得十分痛,但我也要坚持住。

来到海底了,哇!好漂亮呀!一幅会游动的画面展现在我的眼前,我惊奇的发现,各种各样的鱼儿在五颜六色的珊瑚里游来游去,珊婚里有红色的、白色的,有绿色的,有黑色的,它们有的像草坪,有的像花朵,有的像大树,珊瑚里不时地游出五彩缤纷的小鱼吐出小泡泡,然后又飞快地钻了进珊瑚里面藏起来。海里鱼儿多种多样,以前都是在书上电视上看到的感觉不一样,现在是亲眼看到的,感觉真是太神奇了。教练抓了各种各样的海葵和海藻给我摸,然后让我捧着这些水底植物拍照,一开始我感到十分紧张,后来慢慢地适应了,就不紧张了。

我看到许多的海底生物,有成群的小鱼,有像刺猬一样的海胆,有爬得比蜗牛还慢的海参,其中,我最喜欢的就是那些成群结队的小丑鱼了,它们身上有黄色和黑色的条纹,就像舞台上的小丑一样,这种鱼很有纪律,领头鱼向哪儿游去,鱼群就往哪儿游,特别有趣!

20分钟的海底漫步很快就过去了,我被教练拉上岸,离开沙滩,我还恋恋不舍,海底世界真美,下一次我还要来。

篇六:《那一片爱之海作文600字》

我是一只生活在大海里的小丑鱼。 有一天,我在珊瑚中和另一条小丑鱼不约而遇。我对她一见钟情,不久我们相爱了。又过了很久,我们的宝宝出生了。我每天到处找吃的。 一天,我不小心游进了人类的水雷迷宫里。我四处找出口。哦!我叹息了一口气,我再也看不到我可爱的小宝贝了。尽管这有丰富的食物,可他们还被死的烟雾笼罩着。听说这有一只大鲨鱼,怎么办才好呢?突然一只大鲨鱼闯入了我的视野。我心里祈祷着:看不见我!看不见我!我得找个躲的地方。 我立即向那艘沉船游去。咦,那只鲨鱼怎么会有几条尾巴呢?我定眼一瞧不是一只鲨鱼,而是一群鲨鱼。还好没发现我。我战战兢兢地自语道。哈!突然从我背后传来一个声音,我缓慢地转过身去。原来是一只大海龟,我这才松了一口气。大海龟仔细地打听我的身世,最后他漫不经心地说先右,再左&&再直走,再向右走,就可以出去了。我迷迷茫茫地按照大海龟说的路线走,没想到那群鲨鱼也跟着我出去了。 我飞快地朝家奔去。我一进门,心就碎了。老婆和儿子不见了,难道我走错门了?我的眼睛突然湿了。 哈!地一声,我被吓了一跳。回头一看,原来是老婆和儿子。我又惊又喜。在你出去以后,每天都有鱼来看我们,给我们送吃的来。儿子开心地说。 我们就这样一起开心地生活在这片爱的海洋里。成都市磨子桥小学分校四年级:高原

篇七:《作文集选》

前言

这册《作文集选》是我自编的“作文书”,它是我从4年级到6年级的日记中精心选编而成的作文册。它的内容丰富:有幼稚可笑的儿童篇,有酸甜苦辣的成长篇,当然,也有美妙的景篇……

实话告诉你吧——写作文并不难!但是,有一部分同学老觉得没什么好写的,觉得没意思。其实并不是这样的,在实际生活中,多多留意身边的事物,到那时,你就会发现,你会有好多新的收获,似乎有写不完的话。这就是写作选材的秘诀~! 但即使选到了材,不会表达怎么办呢?到了这时候,就需要记一记第二个写作表达秘诀——“联想思考”。要写事,就要有“感”。要有感想可写,就得一边读书,一边联想身边的生活,联想学过的知识。你可以联想到人生的成功与失败,列举事例,深挖思想,写出来,就是一篇很棒的作文!~ 那就让我们从“感点”起步,带着“联想”上路,一起营造一个美妙的“竹林文”界吧!~加油!! 或者 在漫长的小学路上,留下了一串小脚印,它们陪我踏过了小学六年的时光。在它们背后,留下了一段段有趣的故事,一个个美丽的梦想。在这期间,有五彩的仙子在欢唱,有时光爷爷的教诲,有梦想的泡泡装点。 我的哭哭笑笑,我的懵懵懂懂,我的奇思异想,我的“英雄事迹”,都像一朵朵美丽的花,绽开在“生活”这片辽阔的土地。 我的足迹,我记载;我的生活,我热爱。

———王睿洋

给远方小朋友的一封信 亲爱的朋友:

你好!

你我虽然不认识,但我还是想和你交朋友.我叫王睿洋,今年十三岁,我是一个活泼的男孩,我有两只圆溜溜的眼睛,一张小小的嘴和一双大大的耳朵。也许你是一个活泼开孔的女孩,或者和我一样是一个有志向大男孩,不管怎样,让我们成为快乐的好朋友。

我的家乡大连是一个水多鱼多的地方。苹果、还有各种海鲜是大连的特产。高高的大黑山和美丽的星海广场等都是大连游览观光的好地方。

如果你愿意和我交朋友,就请你赶快回信,让我们交流学习收获知识!

祝:

好好学习,天天向上!

陌生的朋友:王睿洋 2013-5-14 老师评语: 1、写信格式正确

2、层次分明,语言流畅

篇八:《作文比赛作品(黄渝量)》

海底霸王

五(1)班 黄渝量 指导老师:庄日娣

在浩瀚的海洋里,有一群可爱的海底生物,还有一头残暴的鲨鱼,有锋利的牙齿,巨大的尾巴。它横行霸道,把快乐建立在别人的痛苦上。所以没有小动物敢招惹它,因为它实在是太强大了。

一天早上,鲨鱼无忧无虑地在海里游着,它横冲直撞,因为没有任何东西可以约束它。过了不久,它的头撞到了一块石头,它疼得晕头转向,当它清醒过来的时候,气得牙都要咬断了,它愤怒地摆动起它的大尾巴,将这块石头抽飞了出去,正好砸中了小海龟,小海龟扭过头去正要发火,定睛一看,是鲨鱼,小海龟只能敢怒不敢言。

过了不久,去探亲回来的小丑鱼急得快哭了。怎么回事呢?原来,鲨鱼刚刚抽飞的石头是小丑鱼的家。小丑鱼听旁边游过的鱼说是鲨鱼干的,于是便气冲冲地去找鲨鱼上海底法院。法官也知道鲨鱼不好惹,就随便找了个理由把小丑鱼糊弄过去了。在门外的海底生物听到了,都议论纷纷:“这法官太胆小了吧,让这个作恶多端的鲨鱼又逍遥法外!”“小丑鱼好可怜啊。”“鲨鱼真是仗势欺人,我也忍它很久了!”这件事就这样的不了了之了。

第二天,忍无可忍的小丑鱼到每一个海底生物的家做宣传,组织大家反抗鲨鱼,基本上所有的海底生物都参加了。刚组织好队伍,正巧碰上鲨鱼,小丑鱼带头冲上去,其他的海底生物也从四个方向进攻。鲨鱼顿时反应过来,它三下两下就把前面几个带头的打的东倒西歪,后面的海底生物见状,实力悬殊,吓得四处散开。

真是一波未平一波又起,正在它们散开的时候,从海面上放下来一张大渔网,套住了所有的海底生物,也许是渔夫的疏忽,这张渔网是疏格的,这些海底生物都可以从格子里钻出来,快速的逃走了。只有鲨鱼体型较大,钻不出来,它只能眼睁睁看着自己被渔夫捞上岸去。从此结束了它在海底称霸的生活。海底生物们看到了这一幕,高兴的庆祝了几天。

篇九:《探险作文10篇》

探险

探险能丰富人生阅历,探险能磨炼意志,探险能激发自立意识,但是,在我看来,探险更是一种生命价值的体现。

为了探明地球上的地势,地形,有不少人以生命为代价来探明这些地方,让我们能够更加清楚的明白我们所居住的地方是什么样的,也为后人对地球的研究做出贡献;也是为了人的一种好奇心,想明白这地球到底是怎样的。

在探险过程中,有许多的人为探险而丧生,但是,也有许多探险成功的胜利者,列如:欧洲航海家探险找到了美洲新大陆,哥伦布环游世界死在路途但是他证明了地球是圆的,还有南极点也是探险家探险出来的。这些探险史使人们一生都不能忘记的,他们的精神值得我们学习。

探险少不了冒险,但有人说:冒险很危险,就应促使人们不要去探险。但是,我并不一样意这种观点,因为探险只是一个目的,而冒险是一个过程,人类之所以探险,就是因为人类要揭开人类至今还未涉足的秘密。

从古到今,出现了一批又一批勇敢的探险家,他们打开了自然界另一扇善紧闭的门窗,让我们明白了世界上的许多秘密。他们的故事充满传奇色彩,他们的精神激励着后人。他们为人类社会的进步作出了巨大的贡献。

探险作文(二):

第一次去森林探险

那次去公园,同学请我去森林探险洞里去玩。我爽快地答应了,去就去,怕啥啊!

把票交给看门的,我就走了进去。开始还挺亮堂的,可到了有阴影的地方时,我向左一看:一条大蛇向我张着血盆大口(我明白是假的,所以我不害怕。)!

我继续走,眼前一片漆黑,我听到里面传出一阵阵吼声,我开始有点儿怕了,紧紧

跟在同学身后。到了深处,有许多发光的恐龙。其实视觉上没啥吓人的,就是声音太恐怖了,我耳根直冒汗,捂着耳朵走进去。

突然,我看见一个骷髅的鬼皮疙瘩,轻手轻脚地走到它跟前哧溜一声跑开了,我舒了一口气。不好!又撞上了一个鬼,那个鬼穿着白袍子,头发散乱。那时我心脏冬冬冬地跳,我打了个颤,浑身直冒冷汗,真想尖叫着跑出去,又怕鬼来抓我,真是进退两难!哎?那个鬼怎样还坐在椅子上抽烟?怎样还跟一个穿白袍的小鬼说话?哎呀!原先前面还有一个洞,那个鬼是售票员!真吓死我啦!

我在那儿照哈哈镜,我变得胖、瘦、高、矮,还弯弯曲曲的!真搞笑!可我实在呆不下去了,那里阴森恐怖,漆黑一片,同学都去了那个更深的洞,我却――脚底下抹油――溜了,

我风一般地跑出了洞,不敢再看那些鬼。总算出来了!我长长地舒了一口气。

探险作文(三):{写小丑鱼的作文700字}.

如果我是探险家

终年积雪的南极,天寒地冻,冰雪覆盖。在这洁白的世界里,一个身影出现了,她迎着风雪,艰难地向前走着。她,就是我。{写小丑鱼的作文700字}.

在神奇的魔鬼三角区,一只小船正冒着突然消失的危险,漂在海面上。船上有一个身影正举着一个话筒,向指挥部报告,那个身影也是我。

在我童年时代,我就对探险产生了十分大的兴趣,好像有许多的谜在吸引着我,等着我去发现它。我多么期望自我能成为第二个哥伦布啊!有一天,我的这个理想最后实现了,我以优异的成绩考上探险学院。在学校,我学到了不少知识,为成为一个真正的探险家打下了良好的基础。

一天,我又接到一份中国科学院发来的电报,上面写着:发现飞碟,向东方飞去,立刻出发。我看了电报后,立刻坐上高速太阳能飞行器,向飞碟飞去的方向追去。几小时后,我看见了飞碟的轮廓,越来越近了,就在这时,我乘坐的飞行器突然下降。我赶快进行调整,但是不行了,一股巨大的力量把我从窗口吸出去。我在太空中轻飘飘地翻了几个跟斗,掉进了飞碟舱里。飞碟舱里很宽,里面没有一个人,只有一个和电视机大小的机器,我本能的掏

出了激光手枪。{写小丑鱼的作文700字}.

突然,那电视机里传出了流利的中国话:哈哈哈,我们几千年前使用的武器,你们还在使用,哈哈哈。我一听吃了一惊,这是我们最新发明出来的威力无比的枪,他们几千年前就有了。那机器又响了:我们是a星球上的人类,我们期望能与你们地球人交个朋友。你们科学技术还不发达,所以我们送给你们一件东西,作为我们的礼物,它是我们全套的科学技术,期望你能收下。说完,一个火柴盒大小的匣子奇迹般地突然出此刻我手中。那机器又说:好了,你能够回去了,再见。又像刚才那股力量一般,把我推了出来。我驾驶着飞行器安全地回到了地球上。

{写小丑鱼的作文700字}.

此时此刻,我心里是多么激动,我决心不断地探索,揭开自然界里的一个又一个的谜,为人类做出一大步的贡献。

探险作文(四):

我在海面游玩,跳入海时,我猛然想起忘带氧气瓶了,在海中昏迷过去了。。。。。。

海豚给我吃了一个圆球,我就迷迷糊糊地醒了,海豚卧在我旁边说:你醒了,我的人类朋友。我说:我们此刻在哪?在海底。你叫什么名字?庄傲唯,能够叫我小庄。哦,小庄,你想去海底探险吗?好呀,我最喜欢大海了。就这样我坐在海豚的背上开始探险。我在海底结交了许多朋友:小丑鱼章鱼美人鱼。。。。。。说也说不清。我再给你讲我的探险经历吧!

那天,我看见一条抹香鲸向我们游来,张开嘴就要吃我,海豚叫住抹香鲸说:这是我们的人类朋友,不许吃他,抹香鲸叔叔。抹香鲸听了连说对不起。

又有一次,那是探险的最后一天,我被海中的海带缠住了腿,分也分不开。海豚见了,咬住海带不放。过了一会儿,海带咬断了,我得救了,而海豚体力不支,昏了过去,流了血,它虚弱地对我说:小庄,快到岸上去,过了一会儿,鲨鱼会来,会吃了你的,快点,我们下。。。。。。次。。。。。。次。。。。。。话音未落,海豚就死了,我依依不舍地游走了,抛下了眼泪,游到岸上。

再见了大海,我永远不会再来的,一看见你,我就会想起我的朋友海豚。

探险作文(五):

一天晚上,我入睡后,做了一个奇怪而又搞笑的梦。

在梦里,我是一个探险局局长,探险局的名字叫探险的世界。

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