最新消息:学生作文网,您身边的作文指导专家!

吹乒乓球比赛作文500 打乒乓球作文500

字数作文 zuowen 2浏览

【 – 字数作文】

篇一:《吹乒乓球(小学作文)》

吹乒乓球

今天,爸爸带我去创思学校。老师说:“今天我们做个一个有趣的游戏。”

游戏前,老师准备了一个漏斗和一个乒乓球。我觉得很奇怪:为什么要准备漏斗和乒乓球呢?这时老师吧游戏规则说了一遍:就是把漏斗正立,用嘴吹漏斗的尖部。看乒乓球有没有什么变化。同学们都说能把球吹出来,只有一位同学说不能。

只见同学拿着漏斗深吸一口气,使劲地吹漏斗的尖部。乒乓球发出了嗒嗒的声音,却怎么也不出来,同学们都给吹晕了。后来又有一位同学也一样使出吃奶的劲,还是吹不出来。我们都很吃惊:为什么乒乓球会变“重”?

第二次把漏斗倒立乒乓球的底部,用手把乒乓球按住用口吹尖部。把手放开,同学们后来发现乒乓球在底部转动,发出嗒嗒的声音最后掉了下去。

游戏结束了。但同学们都很奇怪:为什么两次都掉了下去?老师告诉同学们:“因为地球有吸引力。”哦,原来是这样啊,真有趣!

创思学校 二(一)班 吕沛璇 2010年3月12日

篇二:《吹乒乓球比赛》

吹乒乓球比赛

实小二年级 李昊睿

今天又到了上金笔作文课的时候了。一上课,老师就神秘地说:“我们今天要玩一个游戏,同学们喜不喜欢玩游戏呢?”同学们异口同声地回答:“喜欢!”

我们首先分成了两组,第一组是波萝队,第二组是西瓜队,我们是第二组。游戏规则是:一组有四个装满水的杯子,我们先把乒乓球放到第一个杯子里,只要吹到第四个杯子,就算胜利。如果中间掉了,或者是从第一个吹到了第三个,都要重新再来一次。

比赛开始了,同学们个个都摩拳擦掌,跃跃欲试。随着老师一声令下,我就和张玉龙一起做了准备动作。我们弯下腰,深吸一口气,微微用力一吹,球就像一个乖宝宝一样,跳过一个又一个水杯。

最后,我以最快的速度完成了。我又开心,又激动,因为我得到了第一名!

篇三:《有趣的吹乒乓球比赛》

有趣的吹乒乓球比赛

今天吃过晚饭,我刚走进卫生间就听见屋外传来“滴笃滴笃”的声音,还不时伴随着爸爸妈妈的欢笑声,这是怎么回事呀?洗完手,我迫不及待地冲出卫生间,想一看究竟。哈哈!原来,爸爸和妈妈在打乒乓球呢!他们把我们的餐桌当成了乒乓桌,只见那小小的乒乓球在桌子上飞来飞去,还“滴笃滴笃”地唱着欢快的歌,看得我心里直痒痒,我大声嚷着“我也要玩,我也要玩!”爸爸马上放下乒乓板,让我和妈妈一起玩,可是那小小的乒乓球到了我手里一点也不听我的使唤,不是发出去掉了,就是还没接到就一下子弹飞了,哎,我有点儿泄气了。我扔下乒乓板就不想玩啦!这时,妈妈提议:要不我们来一次吹乒乓球比赛吧!这提议得到了我和爸爸的同意。

我们首先制定了比赛规则:把球放在桌子的中心点上,然后比赛双方分别在桌子两边,看谁先把球吹到对方那里谁就获胜。比赛开始了,首先上场的是妈妈和我,我们俩分别站在了自己的地盘上。只听爸爸一声令下“预备——开始”,我和妈妈都使劲地吹了起来,可是乒乓球却丝毫不动,而我却已经笑得前俯后仰了,根本无法比赛。这下,轮到爸爸上场了,只见爸爸妈妈各自做好了准备,他们都两手搭着桌沿,弓着身子,下巴紧贴在桌面上,两眼紧盯着小小的乒乓球,当我刚喊出“预备——开始”,爸爸妈妈就奋力吹了起来,大概是爸爸力气大的缘故,球一下子吹到了妈妈这里,不过妈妈也不甘示弱,她瞅准机会,用力一吹,球居然滚到了爸爸那边,爸爸连忙反击,轻轻一吹,球又过去了。我在一旁一边笑一边不停地为妈妈加油助威,就这样球来回在桌子上滚来滚去,可惜的是最终还是妈妈输了。妈妈一边笑一边说:“我吹得嘴都酸了。”看着爸爸得意的样子,我决定和他大战一场,可是我怎么吹球还是纹丝不动,这时爸爸告诉我该怎么吹,我想这是我的机会,我一边假装在听,一边趁他说得起劲,用上他教我的方法使劲一吹,球一下子滚了过去,等到爸爸发现时却为时已晚。“哈哈!我赢了!”我高兴得又叫又跳。

多有趣的吹乒乓球比赛呀!它不仅愉悦了我们一家的心情,也锻炼了我的肺活量。以后有空,我还要和爸爸妈妈一起比赛。{吹乒乓球比赛作文500}.

弓着腰,双手撑在腿上,眼睛盯着乒乓球,努力地吹着,可是这乒乓球像只淘气的小鸭子,不停地在杯子里打转转,就是不肯往前走,看着他的样子就知道他很着急:皱着眉头,眼睛瞪得大大的,紧盯着“淘气的小鸭子”""好不容易把它赶到第三个杯子时,乒乓球调皮地蹦了出来,“哎呀—-”大家都为他感到惋惜。没办法,他只好把球捡起来,从第一个杯子开始吹""最后,他用时是43秒。 轮到我了,我两眼死死得望着那圆溜溜的“小鸭”,心里不断地对它说:“你老实点,我求求你了!”接着我深吸一口气,轻轻地吹了起来,没想到我的祈祷还真管用,乒乓球乖乖地从第一个杯子移到了第四个杯子里,只用了9秒!我心里乐开了花。

比赛结束了,看着桌子上溢出来的水,湿嗒嗒的地毯我们不禁哈哈大笑。

篇四:《吹乒乓球比赛》

学校:河南省内黄县第四实验小学 年级:六年级姓名:张晓静 今天,我们在快乐作文的课堂上玩了一{吹乒乓球比赛作文500}.

次生动有趣的游戏——吹乒乓球比赛。 只见一位身材魁梧、体形略胖、身穿黑

色西装的中年男子走进门来。他是谁?为什么要进来?他要干什么?我们都疑惑不解。后来他做了自我介绍,原来他是我们的作文老师

呀!老师让我们看了一个励志的短片。之后老师神秘兮兮的从箱子里拿出了一个乒乓球和四个空杯子,接着他把四个空杯子倒满了水,老师用他那沙哑却富有磁性的声音对我们说到:“今天,我们来进行一场吹乒乓球的比赛大家都欢呼雀跃,每个人都兴奋不已。随后,老师从中间分组,我被分到了太阳组,其他人是月亮组。老师对我们讲明了游戏规则,就是两组从中选两两对决,不可以用手摸到球或杯,只可用嘴吹,球掉落要重吹,在规定的2分钟之内先把球吹到最后一个杯子里的人获{吹乒乓球比赛作文500}.

胜。 游戏开始了,我们队派出了一个女生,

只见她信心满满地走上台,月亮队也不甘示

弱,大摇大摆的走上前,两个人擦出危险的火花,双方都信心十足。我们队的队员和月亮队的队员都鼓起勇气给自己的小伙伴加油,我们都不甘落后。 我们队的那个女孩吹的乒乓球像架飞机

一样勇往直前,一路风雨无阻,直到终点。可是月亮队的球像是一个宁死不屈的老牛一样,尽管在水里打着转,也纹丝不动,那水花就像个调皮的孩子一样,跳到了月亮队那个男孩的脸上,我们队的女孩像一只长着白胡子的小猫一样,可爱的很呢!我们队的人个个激动不

已,开心极了!而他们队却像一团热锅上的蚂蚁,急的团团转,最后肯定是我们赢了,但是我们和月亮队还是好朋友。友谊第一,比赛第二。我喜欢吹乒乓球游戏!

篇五:《吹乒乓球 作文教学设计》

吹乒乓球 作文教学设计

教学目标:

1、创造活动情景,在活动中观察、说话,培养写作兴趣;{吹乒乓球比赛作文500}.

2、写作一个片段,学会场面描写的方法;

3、学习写作活动的一般方法。

教学准备:

1、学生准备:学习用品准备;

2、教师准备:ppt演示文稿、道具准备(杯子6个,乒乓球2个以上,水)、作文片段稿纸、作文稿纸、小黑板(动作、表情、语言)的提示词语。

教学时间:60分钟

教学过程:

{吹乒乓球比赛作文500}.

一、课前谈话:

孩子们,我第一次给大家上课,想做点什么呢?今天我们来做个游戏。 今天我们的教室比以前多了老师,我们的上课时间也会比以前稍微多一点,大家要有个心理准备。

以前,老师肯定教过大家写作文,李老师最喜欢孩子的作文,谁愿意把自己的作文借给我看看?可是有好处的哦""

二、创设情境:

1、出示2008奥运会徽。

孩子们,看这是2008北京奥运会的会徽,百年奥运来到了中华大地,我们的国球——乒乓球又有机会名扬四海了。

2、出示乒乓球和球拍:

(板书:乒乓球)乒乓球一般都是用球拍在球台上玩。今天我们的游戏不在球台上,就在教室里的讲台上;不用球拍,改用杯子;不推推挡挡,用嘴巴吹。

3、出示活动规则:

(1)用嘴将第一个杯子的乒乓球吹到第二个杯子里,再吹到第三个杯子""最终把球吹到最后的空杯子里,游戏结束。

(2)吹的过程中,身体任何部分不得接触杯子或者乒乓球。中途球被吹到杯子以外比赛随时结束,以吹过的杯子数量为成绩;都把球吹进了空杯子以花时间最短的获胜。

4、尝试吹球:

师:我先来做给大家瞧瞧?但是我要一个同学说一说我是怎么做的,大家可要看仔细了。

{吹乒乓球比赛作文500}.

(吹球)(生说)(板书:动作、表情)

师:谁来试一试?要求和刚才我吹的时候一样。

(指定一个学生,开始吹之前)我现在想当一回记者,请问你现在的心情怎样?

(生答,师板书:心理)生试。

三、组织活动:

1、随机将学生分组;(我要看谁的表现最积极,最听话。在座位上的同学可要为自己小组的代表加油哟!)

2、开始比赛。

(第一组):

你能说一说你现在的心情吗?请大家注意看他(她)的动作。成功(失败以后)你的心情和比赛前有什么不同呢?(每一组均要提示)

在表达的过程中,不断提醒孩子怎样地xx,比如,怎样地笑?怎么紧

张?""不但要注意参赛人的动作,还要注意球和水用上拟人或者比喻的修辞方法。

在用词的同时,提醒学生用成语(四个字的词语)替换已经使用的词。 ""(最后(控制气氛):“风格第一,比赛第二。让我们静静地期待他的成功!”)

四、情境再现:

师:真是扣人心弦啊!{吹乒乓球比赛作文500}.

谁能说一说你对刚才的比赛印象最深的是什么?

(提醒学生用连贯的话说出一组动作、一串表情、一组对话) (出示四个小黑板,语言、动作、表情、心理)

五、我手写我口:

请大家用最漂亮的钢笔字写出刚才的话。

(生完成片段习题纸,师行间巡视,发现典型)

生展示习作片断。师生评析。

六、完成习作:

根据片段完成整篇习作。

要求:1、重点写出一个同学的表现,也要用很简单的一两句话写到其他同学的表现;{吹乒乓球比赛作文500}.

2、加上开头和结尾;

3、书写工整、尽量不写错别字。

板书设计:

吹 乒乓球

动作:走 弯下腰 低下头 盯 凑近 翘起嘴 吹

像一个调皮的娃娃一跃而起""

语言:“加油!”“耶——”“哎——”""

表情:瞪(眯)着眼睛 满脸通红

心理:自信 信心十足 胸有成竹""

篇六:《吹乒乓球游戏》

吹乒乓球游戏作文

哈,我们赢了!啊?我输了?一阵阵欢笑声从教室传来。咦?这个班的学生在干什么啊?哦,原来是301教室正在进行一项有趣的活动:吹乒乓球比赛。

第三节一上课,王老师就快步走上讲台,对大家说:今天,我们玩一个跟乒乓球有关的游戏,叫‘吹乒乓球’。王老师刚一说完,全班就沸腾了。我今天带乒乓球了。我肯定赢!等全班静下来,王老师宣布了比赛规则:三张桌子为一组,每组准备一只乒乓球,把三张桌子拼在一起,课桌中间画上一条线,将球放在线上,再选两名同学站在桌子两边,一个同学当裁判。裁判一声令下,双方开始吹球,乒乓球在哪方落地,哪方失败。三局两胜。都明白了吗?明白了!

我们组迅速把桌子拼好,开始比赛。第一局结束时,一位组员建议三对三,由原来的男生对男生、女生对女生改成了三位男生对三位女生。

开始!一位女生一声令下,我们就开始了比赛,大家都使劲地吹。我鼓起腮帮子,一口气接一口气地吹,腮帮子就像一只装满气的大气球,带动乒乓球忽左忽右。只见小小的乒乓球在桌面上一会儿往男生这边跑,一会儿往女生这边奔,就是不落地。就在双方都觉得腮帮子发酸时,突然一位男生在我们毫不在意的时候,深呼一口气,用力一吹乒乓球,只听呼的一声,女生还没反应过来,乒乓球就落地了。第一局,男生赢了。

第二局,三个女生发挥巾帼不让须眉的精神,齐心协力,赢了男生。

第三局,那些男生害怕输给女生,气急败坏,连连犯规,气得我们女生都不想跟他们比了。在我们的坚持下,双方打平。

虽然这是一个很简单的游戏,但我觉得它的规则、它所需要的精神在日常生活中的许多事情上都能体现出来,不是吗? 吹乒乓球游戏作文

今天,我们班举行了吹乒乓球比赛,比赛十分有趣,游戏规则:用八个杯子、水和一个乒乓球,把八个杯子里灌满水,然后把乒乓球入杯子里,再用嘴轻轻地吹乒乓球,把球从第一个杯子吹到第四个杯子里,要看谁先进谁就赢。

每两个小组选三个人来比赛,我们选的是刘裕昕、刘戴源、杨卓行,这三个人都信心满满的上去应战。而对方的选手是贾云皓、周昱晟、张文璟。第一局刘裕昕对战贾云皓,开始了,刘裕昕迈着轻微地步伐而且面带微笑的上去了,而对手好像也不甘示弱呢!刘裕昕轻轻地吹着球,只见球从第一个杯子跳到了二个,第三个,最后,刘裕昕用力一吹,吹到第四个杯子里耶,三四组的同学大叫着。而对手贾云皓吹到第二个杯子时掉落在了地下。刘裕昕赢了。

接下来的第二局、第三局比赛我们组都取得了胜利。而对手虽然失败了,可他们没有灰心,他们相信下一次一定会胜过我们。

今天这次比赛我明白了,不管胜还是败,只要你有胜利的信心,迟早都会成功! 吹乒乓球游戏作文

叮铃铃&&上课铃响了,我们端端正正地坐在位子上,等待着王老师的到来。老师来了!只见他脸上挂满了笑容,我心想:一定有好消息。果然不出我所料,老师对我们说:下节课举行吹乒乓球比赛!耶!老师万岁!同学们高兴的说。

终于等到了下一节课,老师准备八个杯子,两个乒乓球,在叫我们打了一桶水,游戏开始了。

我队派出的第一个队员——刘越气势勃勃,仿仿佛要置对方于死地。裁判员大声说:三,二,一,开始。刘越先吸一口气,再猛地吹了过去,球一下子吹到了第三个杯子里,可是他怎么吹也吹不到第四个杯子里,乒乓球在原地打转转,光转不动。刘越猛地一吹,乒乓球终于安家落户了。再看看女生,她们才吹到第二个杯子里,所以,第一局我方胜利。

终于到我了,我弯下腰,弓着身子,一副严阵以待的样子。开始!我使出浑身力气,想打败对方,可一着急,乒乓球落地了,我立即捡起来,放到第一个杯子上,重吹。这次,我总结了经验,心放慢慢的,小心地吹着乒乓球,终于我赢了,我高兴得跳了起来。

这次乒乓球比赛,让我明白了一个道理:心急吃不了热豆腐,只要心放慢慢的,不能使劲地吹,不然的话,乒乓球就会无家可归了哦!

转载请注明:中小学优秀作文大全_作文模板_写作指导_范文大全 » 吹乒乓球比赛作文500 打乒乓球作文500