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吹球的作文300个字 作文吹泡泡300个字

字数作文 zuowen 3浏览

【 – 字数作文】

篇一:《吹泡泡作文300字》

吹泡泡真有趣 福建省安溪第十小学二年2班 苏发林 星期六早上,我一起床就看见太阳公公红红的脸蛋,正发着光照耀着大地。多好的天气啊!约下小伙伴一起去公园玩玩吧! 于是,吃过早餐,我就约了好朋友小美和小红一同去公园里游玩。 我们三个高兴地走着说着笑着。这时小红抬头看见许多小朋友在桥上玩吹泡泡,兴奋地喊道:“快看!多么美丽的泡泡呀!”小美和我也瞧见了:只见一个个圆圆的泡泡,在阳光照射下,色彩缤纷,漂亮极了。它们有大有小,你挨着我,我挨着你,就像好朋友似的手拉着手向空中飞舞,一到半空就爆破肚皮,纷纷跃进河里,像一群淘气的小娃娃。 我们忍不住也想玩一玩!就迫不及待跑到旁边的小摊上买了3瓶泡泡水。用瓶里的塑料棒沾一下泡泡水,对着嘴巴轻轻一吹,许多泡泡就冒了出来。泡泡们往哪个方向飘,我们就朝着哪个方向追,直追得泡泡消失得无影无踪。

篇二:《要气球(300字)作文》

精选作文:要气球(300字)作文

一天晚上,我和弟弟在步行街玩气球。 玩得正开心的时候,爸爸说:谁敢找

服务员要气球,我就奖他一颗糖!话音刚落,我立刻开心地跑到服务员面前,有礼貌地说:

您好!可以给我一个气球吗?您看我脚上穿着你们店的鞋子呢!服务员说:可以拿一个,但

你弟弟不能拿!我脑袋一转,灵机一动,诚恳地说:我在您这买了两双鞋,下次我再把另一

双鞋子穿过来给您看!这样,我弟弟可以拿一个气球吧?服务员笑眯眯地说:好!下次一定

给我看哦! 因为我遇到问题爱想办法,所以我和弟弟终于如愿以偿地拿到了漂亮地彩色

气球,吃上了爸爸奖励的牛奶糖,今晚的糖格外好吃,格外甜!三年级:xzw123456

篇一:吹气球作文

吹气球

今天,陈老师带领我

们做了一个游戏——吹气球。

陈老师说:“我们吹

气球不是用来做装饰,而是看谁先把气球吹爆。”我们发出长长的“啊”的尖叫,真刺耳,仿

佛要把房顶给掀翻了。

老师又说:“吹气球

之前要把气球搓一搓,然后再拉一拉,这样容易吹。” 一开始是我们男生吹。我吹呀吹呀,

气球变得越来越大,可我再怎么吹也没有吹爆,我的鼻涕都出来了。最后我还是

游戏结束了,我

们大家高高兴兴地给表弟过了一个别开生面的生日。

有趣的吹气球比赛

今天,由于下雨,所

以体育课取消了,体育老师只能带我们在教室玩吹气球的游戏。于是一场别开生面的吹气球

大赛便开始了。

体育老师罗老师郑

重其事的说出了规则:三名同学上台吹气球,谁把气球吹的最大或者先把气球吹爆,谁就获

得冠军。

听完规游戏则,有的

人已经跃跃欲试了,但是有些人只是心里痒痒的,举起手,又缩回去,我也是这样。结果我

们班选出了胆子最大力气最大的段风、李圣、张田野这三位“猛将”。确定选手之后,便开始

游戏。

罗老师哨声一响,三

位同学就使劲吹气。看看李圣,鼓着腮帮,脸涨得通红,可是气球就像一个瘪了的茄子怎么

吹也吹不起。过了许久他的气球还是很小很小,然后他就没有力气了。再看段风,他鼓着腮,

脸红得像关公,气球已经向西瓜那么大了,正当这个要爆炸的关键时刻,教室里鸦雀无声,

有些同学屏住呼吸,可是他却没了力气,气球就缩得像苹果一般大小了。此时,李圣趁机超

过了他。但是张田野的气球已经像一个大月亮了。说时迟,那时快,段风来了个大反攻,一

下子把气球吹爆了。“砰”地一声,许多女生被吓得尖叫,还有些同学哈哈大笑。当我们倒计

时时,同学们使出了吃奶的力气把气球吹得很大很大。最后结果出来,是段风

选手们上场了。

大家叽叽喳喳地讨论着谁会赢。这时的我们已经开始了“激烈的举手竞争”!大家都认为庄贝

尔平时很懒,一定不会赢;而卢彦霖得肺活量大,所以都选卢彦霖。只有少数几位同学认为

庄贝尔力气大,应该是胜券在握了。因为卢彦霖是我的好朋友,我理所当然地支持他喽!卢

彦霖非常高兴!因为比赛还未开始,他就已经“赢”了。

{吹球的作文300个字}.

比赛开始了。刚开始,

卢彦霖就给庄贝尔扛了重重的压力,可庄贝尔却一点儿也不理睬卢彦霖的进度,还不时左摇

右晃的,显得特别悠闲。那些支持庄贝尔的同学都后悔了!他那气球时而大,时而小,可都

不过一个乒乓球。

再来看看卢彦霖。他

的脸涨的通红,气球已经像一个梨子那样大了。大家见状,都堵住了耳朵,有的躲到桌子下

面,余老师也躲得远远地。我们都为他欢呼!正当这个时候,哧溜一声,不小心,气球没气

了!大家顿时沮丧了!

希望,继续吹了

起来,可是顽皮的气球就是不听话,怎么也吹不起来了。这时,只听老师宣布道:“

学一眼,他们的

气球也没有爆,还没有我的大,这次我一定能赢。

这时,我旁边的董一

凝悄悄地躲到了教室一角,好像在想:千万不要炸到我啊!

一分钟时间到了,比

赛结束了,我们篇二:小学作文:气球里的亲情

气球里的亲情

瞧,戚老师又在给我

们班同学布置任务了:“这个星期,你们用这些气球每人做三个。好,要乳胶的同学请上来。”

“啊——”全班同学悲惨地叫道。这个星期本来作业就多,再加上做三个报纸气球壳。哎~

看来又得做“晚工”了。“啊什么啊?!就三个,你们再啊,就做四个!”戚老师斩钉截铁地说,

根本就没有商量的余地。

教室立即变得鸦雀

无声,同学们正为这事发愁,个个都锁紧了眉头。

星期天晚上,我一个

人默默地待在书房里糊气球。可谁知,乳胶的酸性气味十分刺鼻,所以我的鼻子对乳胶过敏,

就一个劲儿地打喷嚏。正打算罢工时,我又想起完不成作业的后果,所以我便努力地糊气球。

这时,姐姐推开门,

友好地说:“要不——我来帮你吧!”

于是,姐姐剪报纸,

我来糊气球。我用毛笔沾一点乳胶,刷在气球表面上,拿一张报纸片,粘在气球表面上,涂

好边缘。一层……两层……三层……四层……再换一个面……我们俩不愧是姐妹,

配合得十分默契,很快就做好了一个,真是黄金搭档啊!

夜深了,已经九点半

了,困意袭击着我,我泡了杯茶提神,可惜没什么用。糊气球时,也有些心不在焉的,姐姐

似乎看透了我的心,说:“快去休息吧!明天还要上课呢!我一定会帮你做好的,放心吧!”姐

姐给了我一个自信的眼神……

根本挑不出什

么毛病。姐姐真是心灵手巧啊!要不是姐姐帮忙,我就会被老师数落,所以我想对姐姐说:“谢

谢你!”

其实,它们不只是几

个普普通通的报纸气球壳。我看到了,我仿佛看到了姐姐熬夜为我糊气球,还看到了这报纸

气球壳里装着的,是姐姐对我的一份亲情!

篇三:踩气球作文

篇一:踩气球

今天,老师说我们上

活动课要踩气球,我心里乐开了花。

老师拿了一包又一

包的气球全放在地上。气球慢慢地从袋子里飘落下来。游戏开始了,

篇四:踩气球

在新年里,最热闹的

除了放鞭炮就是踩气球了,踩起气球那“啪!啪!啪!”的声音真让人兴奋。 吹气球喽!

上次老师让我们带

上气球,说这次要踩气球,所以这次我们大包小包提进门。

我们刚进书房就把

气球拿出来,拼了命地吹,结果只吹出来了13个。洋洋买的是什么劣质产品?个个都漏气,

洋洋的肺活量还不低,一个气球“呼”的一下变大了。不过气球好像在跟洋洋做对,不到10

秒那个长得很胖的气球,又“呼”地一下变瘦了。一一和我百思不得其解,仔细检查气球,

咋看咋找不着,放到水里一瞧,哦,原来有几个小洞哦。呵呵,漏气了。又吹了几个,结果

它们也去参加减肥俱乐部了。my god!

“死洋洋,你买的什

么气球?”我和一一话音还没落下,洋洋就已经一溜烟跑了。

我和一一一边帮洋{吹球的作文300个字}.

洋吹那该死的气球,一边从事“封口”的职位,还一边埋怨着洋洋买的那些减肥气球。

去玩喽!

胡老师帮我们把气

球系在腿上,一只腿系两个气球,系好后,我们为了不让气球在战斗前英勇负伤、壮烈牺牲,

只好迈着摇摇晃晃的企鹅步走向阳台,就差那么一点,我们就要摔得四脚朝天! 气球

大战开始喽!

我们在阳台上开始{吹球的作文300个字}.

了异常激动的气球大战,一边和伙伴秘密地商量军事策略,一边打着小算盘准备伤害同盟。

我是最惨的,被另外{吹球的作文300个字}.

那些人给突击了,你给他们一击,他们会还给你致命的一击。

最终,我还是

有趣的踩气球

游戏

下午,上课了,同学

们走进教室,看到讲桌上放着一大袋五颜六色的气球。同学们有些纳闷:老师葫芦里卖的是

什么药?郑老师走进来说:“同学们,最近我们学习很累,今天我们来做个游戏放松一下。”

话声刚落,一声声欢呼便一下子从教室里响起。老师又说:“游戏规则是:一、把气球吹大,

拴上线再绑在脚上。二、把全班同学分成四组,一组一组上台互相踩气球。三、游戏停止时,

气球没被踩爆的同学获胜。”

开始发气球了。一会

儿大家就做好了准备,游戏就要开始了。

“一组先来。”老师

喊道:“准备好了吗?”“准备好了!”游戏开始了,一组的同学就开始了放“鞭炮”。他们你

追我赶,还有的同学你拉我,我推你可有意思了。李枭瞄了一下同学们,就向拴着大气球的

徐诗琪发起了进攻。徐诗琪左躲右闪,最后还是被李枭给踩爆了。徐诗琪气极了,就去追李

枭报仇??“时间到,游戏结束。”郑老师说,“请气球没爆的同学留下,爆了的同学回座位。”

徐诗琪垂头丧气地回了座位,当然,李枭也没他好受的,他的气球漏气了。等我们看清楚胜

利者后,他们就下去了。

终于轮到我们了,我

胸有成竹地走了上去。游戏开始了,我就站在一旁,小心翼翼地注视每一个同学生怕哪个跑

过来把气球给踩爆了。我看了一小会儿没人,我开始攻击他们了。我看准了彭瑞,就追着他

到处跑,我跑入了“鞭炮”区,气球差点儿被踩爆了。我只好“守株待兔”了,没过多久,

彭瑞又出来了。我抓住这个机会,趁他不注意就给了他的气球一脚,可没踩中,我还想踩,

可老师说:“结束!”我们的任务光荣完成了。就该下一组了,他们的比赛也很热闹。 多

么有趣的踩气球呀

踩气球比赛

今天,钟老师在作文

班举行了一场有趣的踩气球比赛。

比赛规则是:把气球

绑在自己的脚上,谁先踩破对方的气球,而自己的气球又没被踩破,就赢了。“预备。开始!”

随着钟老师的一声令下,我们开始了比赛。一开始,我很紧张,怕对手来围攻我,就东张西

望,后来发现没什么情况,慢慢地,我的心才平静下来。突然,林昊像一头凶猛的狮子找到

了好吃的东西似的,向我扑来。我顿时吓得面如土色,想把林昊挡下来择机逃走。可后面是

门,左右两边是桌子,我已经无路可走了,没办法,我心一横:干脆和林昊拼了!于是,我

使劲地把林昊往前一推,根本没注意绑在脚上的气球,结果,林昊的脚往前一伸,我的气球

就“啪”的一声破了,我后悔得直跺脚。再看看队友黄逸清,我想:黄逸清,剩下的就看你

的了。

黄逸清见剩下他一

人,一点也不害怕,他左躲右闪,像小猴子似的窜来窜去。忽然,“呼”的一声响,吓了我一

跳,我仔细一看,原来黄逸清的气球没气了。这一局算是平局。

篇四:气球{吹球的作文300个字}.

气球 作者:祝文萱 它要走了,{吹球的作文300个字}.

它被人放飞了,

它离开了那宽厚的

手掌,

听说它要去广阔的

天空,

那里很大,很广,

没有五彩的世界,

只是淡淡的蓝色绘

成的画卷。它飞呀——飞呀——

飞到了大地之上,

它看到了无垠的大地上的美妙, 它又开始喜欢那片松软的土地了, 但任凭它静默成诗,

也没有人知道它的这些想法, 也没有人明白它的感受。

它越飞,越伤心,越悲哀, 一不小心,

它破碎了, 但它最后说, 下辈子——还要做一只气球,飞呀——飞呀——飞呀——

篇三:《鬼马精灵小球球(300字)作文》

{吹球的作文300个字}.

精选作文:鬼马精灵小球球(300字)作文 小球球是何方神圣也?答曰:乃一只狗狗也。

球球是一只黄白相间的短毛狗,长得十分秀气,在小时候就是个美狗胚子。如果狗狗王国举

行选美大赛,那么冠军非她莫属。每次我和妈妈牵着她下楼时,总是有人不住的赞叹:这小

狗真好看,一看就很聪明!小球球确实很聪明,可是她的聪明没用在正地方:她总是在吃饭

时,把好的挑出来吃;我在看书时,她也不老实,总是蹲在我脚边,表面上很老实,实际上

在用小眼睛偷瞄我呢!趁我不注意,就立刻试探性地咬我的脚。 小球球还是个吃货呦!

如果她正在睡觉,你又很想唤醒她,那该怎么办?你可以用美食诱惑她,这个方法可是百试

百灵呢! 这就是我家的鬼马精灵,小球球。虽然她很顽皮,但她也很聪明。怎么样,我

家的球球可爱吧?初一:冰雪神话{吹球的作文300个字}.

篇一:《精灵鼠小弟》阅读题

1

把水龙头打开,用来刷牙和冲洗毛巾的?( )

a.

槌子敲打水龙头 b.爸爸给他打开水龙头

c.

开水龙头

2

上公交车的?( )

a.

拖上车

b.

的裤子翻边,给甩上了车

c.

3

要用弓箭射野茉莉的耳朵? ( )

a.

误伤了野茉莉 b.他和野茉莉比赛看谁的箭法好

c.

鸟玛加洛

4

具汽车是谁送给他的?( )

a.

爸利特尔先生 c.卡里医生

5

斯图尔特在寻找玛加洛的旅途中没有经历过的?(

a.

课老师

b.

小姐写信

c.

小姐一起划船

、斯图尔特是怎样斯图尔特用木头斯图尔特用脚踹、斯图尔特是怎样售票员用手把他他抓住一位先生他自己爬上车的 、斯图尔特为什么他玩弓箭的时候他是为了保护小、斯图尔特开的玩哥哥乔治 b.爸、下面哪件事情是 在一家小学当代给哈丽特.艾姆斯和哈丽特.艾姆斯《精灵鼠小弟》测试题 )

篇二:一年级作文:

小狗球球

一年级作文:小狗球球

我家有一只白色的

京巴小狗,它的名字叫球球。它浑身雪白,小小的脑袋上长了一对儿大大的耳朵,有的时候

还会把耳朵竖起来。它的眼睛黑黑的,好像大大的葡萄,妈妈叫它“小暴眼”。球球小小的鼻

子是三角形的,圆圆的鼻孔冲前,但是没有鼻梁。它的嘴是倒着的“u”字形,虽然看起来很

小,但是它一张开,绝对让你害怕。它的爪子短短的,可是你可不要小看它哦!它如果高兴

起来或者着急起来,就会跑的跟箭一样快。它的尾巴长长的,平时总是拖在地上,就像“扫

地”一样,但是它一高兴起来,尾巴就会翘,好像一朵开放的菊花。 球球的动作有趣极

了,每当我放学回家时,它就会像人一样站起来,对我表示欢迎。吃饭时,它就会钻到桌子

底下,有时我们给它一块骨头,它就会叼着骨头兴冲冲地往窝里跑去,如果你想把骨头拿出

来,它就会很不高兴地大声汪汪叫。睡觉时,它会缩成一团,好像一个圆圆的小白皮球。

球球长得很漂亮,又

很可爱,我很喜欢它。

篇三:吹球过桥

吹球过桥

今天,陈老师拿来了

两个乒乓球和两只白白的杯子。许多同学都迷惑不解:为什么陈老师要拿乒乓球和杯子呢?

原来陈老师要和我们玩吹球过桥的游戏呀。

老师拿的这两个乒

乓球,黄澄澄的、圆圆的,像一个放大了的芒果汤圆,

让我看得口水直流

呢。接着陈老师在两个杯子里装满了水,再把黄澄澄的、圆圆的“芒果汤圆”放进了水中。

无论你怎么把“芒果汤圆”按倒水底,

它都按不下去。即使

按下去了,“芒果汤圆”也会自动跳上来的,还会喷你一脸的水呢!

陈老师请了几位同

学上去吹都没有成功,陈老师又请了一位男同学,他叫董炉超,他可厉害了,吹了一次就吹

进了。男生们都为他喝彩!

过了一会,老师叫我

上去试试看。我鼓着腮帮子,用力一吹,可还是没有吹进。

啊,这个游戏真好玩

呀!我真希望再吹一次呢。

评语:本文多处运用

修辞,使文章生动形象,内容丰富。继续加油!

篇四:桔子小精灵

桔子小精灵

三年级六班 xxx

“叮铃铃、叮铃铃”,

清脆的上课铃打响了,同学们迅速回到座位上坐好,不一会儿,语文老师拿着几个大桔子走进教室。

我一看,心想:“难道老师现在就要奖励优胜小组了吗?”我正想着,这时,老师问我们:“同学们看到我手里的桔子有什么想法呀?”我们叽叽喳喳说了一些自己的想法。等我们说完后老师又问我们桔子是什么形状的,老师让我来回答这个问题,我站起来说:“桔子的形状和我们的拳头差不多,有的比我们的拳头大,有的比我们的拳头小。”我回答完问题坐下后老师又问我们桔子的颜色??我想:“老师葫芦里卖的什么药呀?让我们描写桔子吗?”终于,老师剥开了桔皮,说:“我拿桔子来是给表现好的同学吃的。”老师接着又说:“我们选一位既会吃桔子又能把桔子的味道表达出来的同学来品尝桔子吧。”同学们都选了我,我忐忑不安地走上讲台。老师将一片桔瓣递给我,我小心翼翼放入口中,轻轻地嚼了嚼,一股带着清香的甜味涌进口中,真爽口啊!桔瓣在我嘴里待了好一会儿,我才恋恋不舍地将它咽下。我给同学们说桔子甜丝丝,酸溜溜的,味道好极了!

接下来,老师又让我们四个组的组长各拿着一个桔子让组员们观察,然后将桔子剥开,每个桌分一片,我分完桔子后,回到座位上,将剩下的桔子掰成两半,与同桌分着吃了。

真是美味的桔子啊!这小小的桔子就像精灵一样,带给了我们快乐!

篇四:《吹乒乓球比赛作文》

吹乒乓球比赛作文

篇一:吹乒乓球比赛

宁德四小 班级(五)年七班 姓名:黄娟娟 指导老师:管彬彬

在一个春雨袭击后,阳光照耀的早晨,是一个星期五。今天我们要上作文课,所以同学们个个都很高粉!我和我的好朋友–陈海燕、李颖一起有说有笑地来到了学校,我们先在位上上看了一会书,等同学们都到齐了,老师就拿出事先准备好的乒乓球,然后清清嗓子,满面春风地对我们说:“同学们今我们来玩一个有关于乒乓球的比赛""”。还没等老师说完班上就炸开了锅,就好像我们都在菜市场里一样。有的说:“乒乓球不是拿来打的吗?怎么会拿来玩呢?有的说:老师这葫芦里卖的是什么药啊?还有的说:难道是要玩水上乒乓球?""老师听了这些谈论后,就解开了我们肚子里的疑问,说:”都不是,我们今天要玩的类似喝乒乓球那样。“说完就转到一边指着那张麻将桌说:”游戏规划是这样的:桌子的四个角都放有三本书,上下两边当做两方的球门,把乒乓球放在正中间,等喊开始后就拼命的吹,谁吹进了对方的球门,那一方就加上十分,分别分成男生队和女生队,怎么样?听完了老师的解释,同学们都跃跃欲试。

在热烈的气氛之中,比赛开始了,两方队长先各派一个队员–男生队王鑫,女生队李颖。来到桌子边,这时的气质以不再那么热烈了,个个都十分紧张。老师一喊开始,同学们都在加油鼓励儿,而队员们也不负重望,都在拼命地吹着。李颖虽然个子娇小,但是这时,她使出了吃奶的力气,突然王鑫抓住机会把球正前方一吹,李颖来不及防守一时失利了,就这样男生队赢了,他们加上了十分。第二次比赛开始了,这次女生不甘势弱,毫不气妥,两方都派出了重量级的人物–张桂铭、李林。在上“战场时我们都在为自己队的队员加油、打气,告诉该怎么获胜,老师为女生队加上了十分。第三次还是我们女生赢了,第四场到了我上场,没想到我轻轻一吹就赢了!我们女生又加上十分,也不知道为什么,后面结果都是我们女生赢,最后,我们女生就大获全胜了!

这次的比赛真有趣,不仅炼了肺活量,还增长了友谊,真是一箭双雕啊!

篇二:吹乒乓球比赛

淡淡微笑123 /书香八闽 /五年七班

”叮铃铃、叮铃铃""“上课了,只见老师抱着两个篮球进了教室,老师告诉我们今天要玩一个游戏。只听见下面纷纷议论,甲同学:”今天要玩游戏啊,肯定跟篮球有关!“乙同学:”是啊,老师的葫芦里卖的到底是什么药啊?“丙同学:”如果是打篮球,就太好了,要知道我是篮球高手哎!“老师清了清嗓子,示意大家安静,一秒间,全班变得鸦雀无声。老师解开了大家的疑问:”今天,我们举行的是夹球比赛。“

于是老师宣布了比赛规则:在全班中选出12个人,分成两小队,每队六人,队长为陈海燕和林锦玲。陈海燕的队名为:上进队,林锦玲的队名为:越新队。两人出拳选

自己的成员。比赛时,每两个人为一组,球在两个人背靠背的中间,双手不能托着球,除了快丢下去以外可以小托一下,还要绕过凳子回来,第二组的同学接上去,首先进行的是热身赛。我们互相选好了以后,参赛的同学们个个摩拳擦掌、跃跃欲试,好像准备上场杀敌似的,怒气汹汹地盯着对方队伍。

比赛开始了,老师将两个板凳放在十米以外的地方。我队的第一组是王鑫和一权,而越新队的第一组是李颖和李林。王鑫和一权的速度极快,球却像一个调皮的小孩在他们的背上滚动,还好他们的默契感很好,平衡力也很好。而李颖那边呢,速度虽然有些快,但他们的球很不乖,越走越偏,最后都到腰间了,于是她们又费了九牛二虎之力才调整过来。而我们上进队的第二组出发了,是林森和兰锴。他们的速度也很快,只是快得球快丢了。越新队的队长锦玲与成员文韬赶上来了,我们的组员回来了,该我们两个女生上场了。我的心里紧张极了如十五个吊桶打水–七上八下的。我和妙玲两个,速度还行,只是球很顽皮,老是想下地玩耍。于是越新队的张桂铭和陈一乔超过我们了,所以热身赛是越新队赢了。

正式比赛准备要开始了,同学们有了上一场的经验,所以这一场更加自信满满了。我们精神抖擞着,待着老师的下令。我们队伍的顺序不变,而锦玲队的顺序已经改变了。开始了,王鑫和一权的速度更快了,好像是在为我们后面女生争取更多的时间。还没一会儿,第二组便上场了,而越新队的第一组也才刚刚回来。时间如飞箭,转眼间,就到我和妙玲了,我们迫不及待地将球弄好,轻装上阵。一会儿, 我们回到了原点,顿时,我们组眉开眼笑的,因为我们队和越新队打成了平手。

这个游戏很好玩,还增加了同学们之间的友谊与默契,同时也告诉我们:失败了不要气馁,成功了不要忘形,记住友谊第一,比赛第二,让我们共同进退吧!

篇五:《我学会了打羽毛球作文300字》

一天,我看见一位叔叔正跟一位爷爷一起打羽毛球。??&乓&&我看了就心生一计,想跟爸爸学打羽毛球。 星期六的下午,我和爸爸拿着羽毛球拍和羽毛球,一起去小公园学打羽毛球。 爸爸站好了位置,发了一个高抛球,我束手无策,不知道该怎么办才好。只听扑通一声,我扭头一看,羽毛球已经躺在砖地上呼呼大睡呢!我一下子羞红了脸。 爸爸走过来,说不要灰心丧气,再接再厉,你要多看我的动作,懂了吗?我点点头,便仔细地看着爸爸,并模仿爸爸的动作,随着球一会儿跑东,一会儿奔西,我被累得大汗淋漓,疲惫不堪。 因为每周都在与爸爸学打羽毛球,我都能受到爸爸的表扬了。浙江宁波象山县文峰学校二年级:郑嘉琪

篇六:《吹乒乓球比赛作文》

篇一:吹乒乓球比赛 宁德四小 班级(五)年七班 姓名:黄娟娟 指导老师:管彬彬 在一个春雨袭击后,阳光照耀的早晨,是一个星期五。今天我们要上作文课,所以同学们个个都很高粉!我和我的好朋友–陈海燕、李颖一起有说有笑地来到了学校,我们先在位上上看了一会书,等同学们都到齐了,老师就拿出事先准备好的乒乓球,然后清清嗓子,满面春风地对我们说:“同学们今我们来玩一个有关于乒乓球的比赛""”。还没等老师说完班上就炸开了锅,就好像我们都在菜市场里一样。有的说:“乒乓球不是拿来打的吗?怎么会拿来玩呢?有的说:老师这葫芦里卖的是什么药啊?还有的说:难道是要玩水上乒乓球?""老师听了这些谈论后,就解开了我们肚子里的疑问,说:”都不是,我们今天要玩的类似喝乒乓球那样。“说完就转到一边指着那张麻将桌说:”游戏规划是这样的:桌子的四个角都放有三本书,上下两边当做两方的球门,把乒乓球放在正中间,等喊开始后就拼命的吹,谁吹进了对方的球门,那一方就加上十分,分别分成男生队和女生队,怎么样?听完了老师的解释,同学们都跃跃欲试。 在热烈的气氛之中,比赛开始了,两方队长先各派一个队员–男生队王鑫,女生队李颖。来到桌子边,这时的气质以不再那么热烈了,个个都十分紧张。老师一喊开始,同学们都在加油鼓励儿,而队员们也不负重望,都在拼命地吹着。李颖虽然个子娇小,但是这时,她使出了吃奶的力气,突然王鑫抓住机会把球正前方一吹,李颖来不及防守一时失利了,就这样男生队赢了,()他们加上了十分。第二次比赛开始了,这次女生不甘势弱,毫不气妥,两方都派出了重量级的人物–张桂铭、李林。在上“战场时我们都在为自己队的队员加油、打气,告诉该怎么获胜,老师为女生队加上了十分。第三次还是我们女生赢了,第四场到了我上场,没想到我轻轻一吹就赢了!我们女生又加上十分,也不知道为什么,后面结果都是我们女生赢,最后,我们女生就大获全胜了! 这次的比赛真有

趣,不仅炼了肺活量,还增长了友谊,真是一

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