【 – 字数作文】
篇一:《带着书香,一路前行(900字)作文》
精选作文:带着书香，一路前行(900字)作文
我在密密麻麻的文字丛林间不断地穿行着，犹如一只疯狂咀嚼的兔子，在清爽的
早晨，朦胧的中午，幽静的夜晚，品味着那一缕缕墨香。带着书本前行，我触摸着纸墨的纯
朴气息，一起聆听，一起倾谈&& 一琴，一舞，一对知音 行走在《高山流水》中，聆
听子期和伯牙心里的共鸣，让我看到了一朵盛开的友谊之花，在这清风中摇曳，让我感悟到
友谊的真谛，友谊是两颗心相知且相怜，是困难的时候照亮生命的一盏灯，是黑暗里的一线
希望，是永远不会毁灭的大爱，于是带着这份感动，我开始珍视身边的每一份来自于朋友的
关爱，开始享受起生活里的每一份感动。 一刃，一武，一位英豪 细品《水浒》。身躯
凛凛，相貌堂堂。一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆。就是这样一位仪表堂堂的英豪，语话
轩昂，吐千丈凌云之志气。心雄胆大，似撼天狮子下云端。他拳如雨下，青筋暴出，与彪悍
的大虫搏斗，威震四方；他为人清正，不受诱惑；快活林醉打蒋门神，狮子楼斗杀西门庆，
好一位艺高胆大的真好汉&&沉浸在武松叱咤江湖的传奇中，他的强悍，他那如泰山般耸立的
气魄，敬意油然而生，读着读着，两道剑眉渐渐明朗起来，一股英气冲破书卷，我也不由地
在心底高声呐喊：做男儿，就该如此！ 一棋，一扇，一位智者 再品《三国》。硝烟弥
漫，烽烟滚滚，撼古震今，浪花淘尽多少英雄！看那桃园结义、温酒斩华雄、看那浑泪斩马
谡？？？？？？一幕幕从文字变成影像，在书卷里重叠起伏，脑海里还是挥之不去的是那一
袭白衣，羽扇轻摇的诸葛孔明，他丰神飘洒，器宇轩昂、笑傲风月，抱膝危坐，他能言善辩，
有胆有识。遨游在诸葛亮的空城中，我体会到一位智者的谋略，就算兵临城下，也气闲神定，
登上城楼，焚香操琴，退走了司马懿数万大军。悠长的琴声，划过空气的一个个音符，这是
智者的力量，永远激荡在我的心中。 带着书香，一路前行，我犹如一只精灵，时而在草
原上奔跑，时而在天空中翱翔，时而在大海中畅游。 带着书香，一路前行，书海中的一
个个故事，像雨露一般滋润我的心间，像一缕浓郁的月光泼撒在我身上，又像一位长者，指
引我在前行的道路上驰骋、徜徉。我带着书本，走进那纵横的天下&& 在书香的气息里，
我的成长之路变得更加精彩。初二:冯婧
篇一：带着幽幽书香一路前行
带着幽幽书香一路前行
七（2）班 左乔
书的香味是一种沁
人心脾的味。这香不似香料那或浓或浅、种类繁多，都带着一些艳俗。它是与生俱来的，它
不需要调配便是一款绝世好香。同样，它也是陪伴我一路走来的伴侣。
在刚刚识字的时候，
就有一本本的小人书落在我的面前。于是，早上，和大家在书上乱涂乱画，迎来妈妈的训斥，
夜里，又在书中的故事里安然入睡。就这样日复一日地度过最天真的时光，余下的只有脑海
里所剩无几的记忆。那本书翻过了几页。
长大了，上小学了，
一叠叠课本和练习册塞满了书包。课本上的圈圈画画、笔记满布，练习册上的勾勾叉叉、笔
墨交错，还有试卷上的刺眼分数、考后感想，课文一篇一篇地学完，书页一页一页地翻过，
练习册一天一天的做完，不曾停驻过。剩下的只有书包里那怎么也去不掉的书香。那本书又
翻过几页。
或许会有不少闲下
来的时间吧。
充裕的书柜证实了
一切。花花绿绿的书籍整整齐齐地摆放在书柜上，从《三字经》《弟子规》到《悲惨世界》《雾
都孤儿》，每翻开一本书，就能闻到那淡淡的纸张的香味。就这样，书页在指尖翻过，时间在
指尖拂去。翻阅过不少的书，也用掉了不少的摘录本。如果说，曾经的摘录本记录下的是幻
想、憧憬、希望，那么，现在的摘录本记录下的便是现实、无情、惋惜。翻过了一页又一页
的书，记录下了一页又一页我们成长的足迹，在不知不觉中，在书香的萦绕下就长大了。
但我们毕竟还
是孩子，不懂得社会险恶，我们还沉溺在书中的世界。我们曾矫情得像情窦初开的小女孩，
时不时摆出一幅孤寂的样子，说一些“辛酸”得反胃的话，摘录一些自己都不理解的情诗。
我们也曾把现实世界与书中的比较过，我们幻想过书中那虚拟的世界，总是会觉得自己是最
倒霉的那一个人，时常和朋友抱怨，仿佛自己的怨气已经湮没了世界。书香让我们着迷，或
许已经没有人能阻止我们对书籍的热爱。
或许，人生就是一本
没有页码的书吧。从你接触到这个世界起，书页就开始翻动了，你永远不知道它还剩下几页，
我们恐慌着，害怕着。可能在记忆长河的冲刷下，以前的内容在不断淡化。也正是因为这样，
我们才要脚踏实地的慢慢走，记住书中的每一句话，每一幅图，就不会迷失在人生的道路上。
书香幽幽，人生蒙蒙；
书香幽幽，人生如梦。
篇二：带着梦想一路
前行征文
带着梦想一路前行
聊城市 莘县 王
奉镇中心初级中学初一二班 白红国 打开历史的大门，看到一幅幅惊心动魄的场面，有谁能
不感慨开它的深奥，有谁能不钦佩它的伟大，它蕴含着中国的发展，他承受着千载的故事。
古往今来，有多少英雄好汉，在历史的变迁中大展鸿途，雄霸一方，用他们丰富的智慧谱写
着那永垂不朽的历史，用他们的豪情，谈古论今，激励着千万人，又有谁可以否定他们的伟
大呢？
少年智则中国智，少
年强则中国强。中国是一个文明古国，在这片伟大的土地上蕴育着千万个华夏儿女。在这一
方净土上有那么多为梦想而拼搏和奋斗的人，他们把自己的梦想同中国的梦想结合在一起，
孰轻孰重，创造一个有一个的奇迹。
一支笔划开万丈天
幕，长夜无明的旧中国透射出点点星火，他弃医从文，把边缘人群唤醒，他以笔代刀，使魔
鬼无处躲藏，声声呐喊，皆是匕首。他正义的声音穿越百年时空，依然鼓舞人心，余音绕梁，
若干岁月过去了，他的作品没有化为烟埃，并且无疑将长久不息。普照文学和思想的殿堂，
学医是鲁迅的梦想，但是他没有那么自私，他把自己的梦想同中国的梦想相比，孰轻孰重，
他不仅仅为自己而活更为中国而活，为中国的广大人民而活。玉宇澄清，星火燎原一个将才
的睿智指点江山，激扬文字，一代领袖的激昂。“问苍茫大地，谁主沉浮？”毛泽东用他的文
字，写出他的激情，他的梦想？谁又可以否定他们的伟大呢？
它没有语言，没
有刻意的含义，但他有着不凡的力量，带你走向未来，带你冲向前方。然而在《我的中国梦》{带着书本上路作文}.
中，李连杰叔叔用自己成长中的不同阶段，所制定的不同梦想，来给我们讲述了不屈不挠的
奋斗精神，和梦想得以实现的喜悦。当我们还在徘徊时，是否应该为自己的梦想而拼搏呢？
春天的花，娇艳动人，
梦想是含苞欲放的渴望，夏天的树枝叶婆娑，梦想是生机勃勃的向往。金球的稻子低垂着头，
梦想是沉甸甸的等待，严冬的雪漫天飞舞，梦想是晶莹的遐思和畅想。
梦想是一面旗帜，他
一直飘扬在你心灵深处，指着你前向的方向，你感受到了吗？
青春有梦就去追，为
自己的梦想而努力，为自己的梦想而奋斗。虽然一路走来很辛苦，但也无怨无悔，因为我们
时刻有梦想在心中，也时刻在努力着。
有梦想就有奇迹，用
你的中国梦来编册你的辉煌梦。
评语：本文语言生动、
形象、流畅，简洁有力。引经据典中透露出自己的自豪、激情，字字句句皆是真情。特别是
对中国梦的内涵理解深刻，见解独到。可谓是发自内心的呐喊，感召力极强！
推荐者：王宪召
学校地址：莘县王奉
镇中学初级中学
邮编：252416
联系电话：
15265856398
指导教师：王宪召 时间:2013.9-2013.12
篇三：带着梦想一路
前行
带着梦想一路前行
你有梦想吗？每个
人都有梦想。不论是趴在课桌上睡觉的孩子，还是在杂货店打工的年轻人，他们一定都有梦
想。
梦想不同于白日梦，
它是一种对美好生活的向往；是一种对未来世界的憧憬；是一个人生规划中的目标。它激励
着我们努力学习，勤劳工作；它警醒着我们还要继续拼搏；它启导着我们要战胜人生之路的
坎坷。如果空有梦想，不做点什么。其实梦想也与白日梦相差无几。
梦想是迷雾中的北
极星，让你明白前进的方向；梦想是荒漠中的一点绿洲，让你重拾信心；梦想是暴风中的片
刻宁静，让你有所准备；梦想是开启宝藏的金钥匙，让你为昨天的努力而由衷的欣慰。
梦想也是一头野兽，
让你骑虎难下；梦想也是一滩泥沼，使你无法自拔；梦想也是一间密室，任你自救.自毁；梦
想也是一座高塔，你尽管像忠于温度的水银，也无法到达顶端。但是不入虎穴，焉得虎子。
如果不被泥泞侵蚀，哪有出淤泥而不染的芬芳？因为只有经历地狱般的磨练，才能炼出创造
天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱！
执着与自己梦想的
人，在这个复杂而失梦的世界，被工作所迫；被家庭所迫；被舆论所迫；被宗教所迫。一些
人遗失了自己的梦想，他们遗失的还有他们自己的心灵。那些始终坚持自己选择的人，虽然
被称为“疯子”，“变态”。但最后闪耀世界的，除了他们还能有谁哪？
梦想是一次品味人生历程的机会，我们可以从中感悟许多.发现许多.得到许多。对了，有必要说一下开篇提到的两个人，那个坐在最后排，趴在桌子上，头顶牛仔帽的黑人孩子，是美国当今的总统：奥巴马。而那个在杂货店打工的年轻人，因坚持自己的梦想，成为了美国摇滚乐史上影响力最大的歌手，绰号：“猫王”。
篇四：带着自信一路前行
带着自信一路前行
李承皓
自信一词,我认为就是相信自己,自信我带着他一路前行,它帮助我不知客服了多少困难.,
考试了我带着自信坐在座位上,一道道难题在我的智慧下被一一破解了突然有道题在我的脑海了出现了几个相似的答案,一阵苦思冥想,我准备放弃了,就在这时自信退我说加油不要放弃你一定可以的,再想想答案,这是时间不多我坚定地写下了答案,成绩出来,我又拿了高分,自信谢谢你.
游戏中.难得放松一下玩会游戏,这次我忘记带上自信,按着别人教的方法玩了几次都没过关,我思来想去都不知道恩滴出在哪了,这是自信出来了对我说相信自己按自己思路走,于是我继续玩按着自己的思路终于找到问题出在哪了,立刻打破僵局,赢了哈哈哈.
课堂上上课时老师出了两道题,
篇二:《中考满分作文：带一本书去旅行(2篇)》
中考满分作文：带一本书去旅行（2篇）
中考满分作文：带一本书去旅行（2篇）
带一本书去旅行
每日行走在车水马龙的南京城，我并不觉得自己在忙碌，仿佛只是在与这座城市相恋。
而有这样一本书，记录下南京城多少年来的风风雨雨、沧桑变化。这座城的喜怒哀乐，这座城的风雨飘摇，都在这一本书中静静地被铭记，被眷恋，也悄无声息地陪伴着南京城继续走过以后的每一个春秋冬夏。这本书便是《带一本书去南京》
不论是饱经沧桑的六朝古都，还是战歌飞旋的虎踞龙盘，南京历史的踪迹在如今现代化的都市之中，仍然能够被人们轻易想起，亦不难寻觅。毕竟，这是时光为南京城刻上的烙印。因此，每当我漫步在快节奏生活的南京城之中，总有一种恍如隔世的苍凉之感。
那句“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。”道不尽的是南京的变迁与这座城的苦楚。在秦淮河附近的一带里，四处可见破旧不堪的寺庙，院墙的红漆仿佛再经受不住时光的考验，便在人们的不经意间悄悄掉落下来，再被寺里每日出现的小和尚扫起，最后，这古寺的红墙漆不知被带走至何处，继而渐渐被世人所遗忘。就好似那历史长河之中的南京城一般罢，再多的繁华也终将落幕，然后被时光掩埋，不着痕迹。百年前的帝王怕是如何也不会想到，他所建造的满城寺庙，终抵不过时光的苍凉，无法被世人永世铭记，时过境迁之后，便慢慢消失在满城烟雨之中，成为如今城市一隅的一块空地之上凄凉的一株荒草。
或许真的如同书中说得那般罢，南京，着实是一座伤感之城。
不是每个旅人，甚至是土生土长的南京人都能明白南京城独自的凄凉与沧桑。他们看到的，或许只是南京城一砖一瓦里的旧时光，亦或许是那路边蒋委员长为宋佳三小姐栽下的法国梧桐树上飘落下来的小绒毛，但就是这样的他们，注定不明白南京这座城内心的伤感。
南京城的故事，无心，便永不知晓。
鲜有人知，如今繁华的鸡鸣寺旁的进香河路，原是百姓摇船进香的一条小河。而它的身边，更有一条不为人知的，小小的，最终消失在时光之中的珍珠河。少女们在此靧面的场景，已然在时间的变迁里，找不到踪迹，只留下一条遭人厌恶的臭水沟。而在人们感叹南朝的亡国之君时，没有人注意到鸡鸣寺旁，一口小小的珍珠井。虽南陈主不理政事，诗酒风流，但却没有人想到，若陈主叔宝未曾当帝，那么，《玉树后庭花》的亡国之音是否会流芳百世？只可惜，风流才子生在帝王家，注定与诗词歌赋无缘，而那些妃子们的胭脂泪，竟赋予了一口胭脂井之中，南陈主道不尽的悲伤。可是，又有多少人能够理解呢？后世只听得无尽的谩骂声，而那些曾经存在于南京城的时光，竟也成为人们口中一无所成的短命王朝。怕，这便是南京城的伤感之处吧？
我猛然发觉，生活了十几年的故土，竟然变得如此陌生，仿佛未曾相遇。南京城的风韵与灵魂忽然间变得异常沉重、悲痛，深深扎根在坚固的明城砖上，每一块砖上都是南京城的一段往事。我的耳畔仿佛回荡起秦淮河畔动人的歌声，还有眼前一片华灯之下的水墨秦淮。南京城的往事竟令我不自禁地恋上了怀旧，便也想看着书中的一城烟雨一城风。
我决心忘记那个熟悉的南京城。带上一本书去南京，在旅途中，邂逅我与南京城的故事。
带一本书去旅行
一本书，一杯茶，一条路，一串脚印。
幽幽的茶香袅袅升起，冰冷的镜片上水雾渐渐模糊了视线。我取下眼镜，小心地翻开书，撑着额角看丝丝缕缕的云朵呼啸着从身边穿过。
一直很想去黑龙江，去萧红的家乡看看，领会一下那冰天雪地的旷世里壮丽的奇观。轻
抿一口热茶，微甜中带着丝丝苦涩，很清爽的感觉。
缓缓翻动着书页，一行行平凡的文字编织成一个梦幻的世界，细腻深刻的笔触，似一串珍珠，轻叩我的心扉。《呼兰河传》，用一个个轻快稚气的故事，揭示了那个零落纷扰的年代，不禁在敬佩萧红的同时，心底有一株名为凄凉的种子在悄悄生长。
寂寞的童年，一生的苍凉。
17:43，飞机终于缓缓降落在哈尔滨太平国际机场，随着飞机的最后一声轰鸣，我终于踏上了这片在梦中邂逅了千百次，如梦般缥缈的土地。空气有些干燥，在凛冽的寒风中，穿着厚厚羽绒服的我仍打了个寒颤。
几经周折，在我昏昏沉沉抱着书倚在客车上睡着了的时候，汽车终于载着满满一车疲惫却期盼的旅客，驶向了一代才女，被喻为“30年代文学活神”的萧红故居。
静立在2米高的萧红塑像前，看着萧红淡而恬静的微笑，狂跳的心却渐渐平息，带着些许期翼，我迈着急切却又沉重的脚步，走进了那个曾经鲜活而现不复存在的大院。
透过红漆斑驳的木门，墙上悬挂着萧红和父母的合影。书柜、小饭桌、梳妆台""一样一样，有条不紊地摆放在小小的屋子里。很安静，很平常，似乎屋子主人刚刚离开而下一秒又会从屋外走进，伏在书桌上苦读。浓浓的书卷气息充斥着我的鼻腔。
离开正屋，漫步在小院里。院心那一丛蒿草，孤单地伫立着，在风中摇摆。我慌忙翻开随身携带的书，惊喜地捕捉着那一抹抹似曾相识的景色。眼前恍若看见一个带着草帽的孩童和一个头发花白的老人在满园的春色中嬉戏、玩耍，欢快的身影像一只飞舞的蝴蝶，转瞬即逝。祖父对萧红的疼爱是她对那个寂寞的家庭最后的眷恋。
走过西院，石磨、石碾一个个跳入眼帘。当年冯歪嘴子在这里辛苦劳作，王大姑娘的凄苦爱情久久萦绕在我的心间。可小磨房被修建的格外簇新，我丝毫也看不出当时盖着面袋子的孩子是如何在这里生长，想不出那段凄苦的爱情有多么悲凉。走过那条“曾淹死猪、鸭的东二道街，往日的大泥坑早已消失的无影无踪，各式各样的商店抢夺着人们的眼球。我在暗暗为城市的繁荣发展而开心的时候，一丝落寞漫上心头。翻开书本，字里行间隐约着的惆怅和悲切，叫我从何寻来？
还是不舍的罢！在车开动的一瞬，我忍不住回头，再深深地看一眼那越来越远的萧红故居。在那里，我找到一个亦美亦悲的真实界域，那里曾有人哭过，笑过，有人爱过，恨过。在那里，萧红寂寞人生的呐喊，在我耳边久久回荡。
我不会忘记那片萧然的小院里，有一个孑然一身的女作家创造了中国文坛上的传奇。
就着车里昏黄的灯光，我又翻开《呼兰河传》，再细细地品味那令人唇齿留香的乡思。
后记：带着一本书，走遍那些路。那串串的脚印清晰地勾勒出书后最真实的美丽。
篇三:《书本作文》{带着书本上路作文}.{带着书本上路作文}.
野 炊
星期六早晨，我兴致勃勃地到塔子山公园去野炊。到门口，同学们已进去了一大半，我急忙和几个同学散步并作两步地直奔野炊区。
野炊区人生鼎沸，原来，今天除了我们外语学校之外，还有其他几个学校也来了。赶快找个灶，这是迫在眉睫的事。嗯，就57号吧！于是我和同室的林玲跑向灶台。
灶台上净是水，无法放东西，我急中生智，跑到小卖部买了一个纸箱，和后来的陈婷一起七手八脚把纸箱拆开铺到灶上。虽然不够，但也将就够了。后来曾娟又买了几个纸箱，又借了锅、锅盖、火钳等，我们才开始野炊。
生火可真是件恼人的事。我们先用点纸再点引柴的办法怎么也引不燃引柴，无奈之下只有另换办法啦！我们根据曹秩的建议用纸把一根细柴裹住，人后把纸点燃，希望能用纸把柴引燃，谁知那火红的、像一张飞舞着的小手帕似的小火苗烧到柴头上的时候忽然灭了。这可恼、可气、可恨的火。怎么就不肯燃呢？后来还是我们的救星—政治老师给我们帮了大忙只见他把一些十分小的树枝堆在大柴上面，划燃一根火柴，伸进灶里点燃最细的一根柴。火燃了，接着这火种又引燃了其它树枝，“噼啪噼啪”火燃起来了，火光照亮了我们大家的脸。
包饺子我可不在行，我把馅儿放到饺子皮中间，然后一捏，谁知陷太多，一下呗挤出了许多，只好把皮展开，挑出一部分馅儿，再捏紧。曹秩包的饺子不仅大小正合适，还有花边呢，真是可爱极了！可惜啊，可惜，我们的饺子因为煮得太久，煮破了许多，所以没评上名次。不过我们吃着煮破的饺子仍很高兴，因为是自己的劳动果实嘛。袅袅的炊烟在野炊区上空缭绕，不时传出的笑声冲破烟雾在塔子山公园上空久久回荡……
我的好朋友
我有一个特别要好的知心朋友，她的名字叫泱泱，她和我一样，今年满九岁 我们在幼儿园里，就是好朋友了，在读大班时，我读大二班，她读大一班。我的爸爸和妈妈与泱泱的爸爸、妈妈是好朋友，这也就增强了我们的友谊。现在，我们也都上了小学，二期，暑假一放完，我就上四年级二班，他上四年级一班。
在上学的时间里，我们只能够在星期六的下午晚上二个小时或二个半小时。可是，一到放暑假的时候，我们就可以每天玩上一个小时或二个小时。我们每一次玩儿，都玩了一些新玩意儿，二期，没有一次不是玩得还想玩。
泱泱的性情比较特别，她不喜欢玩一般女孩喜欢的绣花儿，跳舞、打扮自己、玩儿家家等游戏。她喜欢玩一些男孩玩儿的游戏，比如骑车、滑旱冰、爬高、翻窗子等游戏，滑旱冰和自行车还是她较我的呢。
有一次，我和她一起玩，她就带我到五楼去，翻窗子，好到楼顶去玩儿，我看到她那么熟练的翻了过去，简直让我难以置信。
还有一次，当时，他们那儿正在修房子，挖了很深的地基，上面有一根钢棒，我们找来了一根长绳子，那条绳子十分的结实。我们把绳子绑在钢棒上，丢在地基上，下去后拉住绳子往上面爬。她可是比我要快得多，她一下子就上去了，我却要很久。
这些玩儿的事情，大部分她都喜欢干，我写的那两件事对我来说，我记的是最深的，还有好多好多也都是非常有意思的，不过我也不多提了。
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圣诞晚会
唱吧！跳吧！尽情狂欢吧！{带着书本上路作文}.
今年我们提前一天过平安夜。虽是中国人，不过因为在外语学校，所以欧洲的圣诞节我们也过。多一个节日，我们自然不亦乐乎。
从5点到6点这段时间我们布置教室，把彩带抛在灯上，赋予黑板生命，把桌子往四周推。。。一句话，整个教室洋溢着欢乐。
嗬！我们盼望已久的晚会终于开始了，我们站起来，手拿蜡烛，在微黄的烛光中唱起了“HAPPY NEW YEAR TO YOU”，一遍绕着圈走。中间三位圣人数着“ONE,TWO,THREE….”，每数到7的倍数大家就向右转，转错了方向的人就演出节目。我们一边唱，一边十分留意倾听“圣人”的数数，哎呀，不好，我忘了转身，被罚唱歌。我唱了一首歌赶快回队，加倍小心，再没出错了。
接着，我们各自把礼物藏进桌子、碗柜、讲台、窗框。。然后大家一起进去找别人的礼物。同学们冲向28个课桌，冲向讲台，冲向碗柜，东翻西找，一篇混乱。。。。。，哇！我找到2张贺年片，一个广柑，一包饼干，这下可“发财”了！
后来我们又是击鼓传花，又是打“排球”，又是抢板凳。。。。。。玩得可开心啦。 最后我们捉“猫”。“瞎眼猫”在黑暗中东摸西抓。一把抓着一个人，摸了半天，“是罗珍”，“错了，错了，是文海莹”，“哈哈哈。。。。。”笑声飞出窗户，笑上深蓝的夜空。
篇四:《作文——当我面对书本的时候》
当我面对书本的时候
当我面对书本的时候，享受着风吹哪页读哪页的乐趣，那滋味真是其乐无穷。
莎士比亚曾形象地比喻说：“生活里没有书籍，就好像地球失去了阳光；智慧里没有书籍，就好像小鸟失去了翅膀。”在莎翁的眼中，读书成了这样一个过程，它让地球得到了阳光，它让小鸟拥有了翅膀。
当我面对书本的时候，我觉得我面对的不单单是一本书，而是滚滚的长江，浩瀚的大海，有气魄的大厦，偶尔翻过一页，那迷人的字眼带我进入了无边无垠的知识海洋，那知识是无止境的。
以书为友，远离声色犬马，淡泊中折射出一个人的美好品质，宁静中透视出一个人的美好追求；以书为友，无形中使人内涵深厚，有形中使人举止庄重。这真可谓是乍读几天书，容易将自己视为圣人；多读几天书，才知道自己的肤浅。
当我面对书本的时候，我的心会沉静下来，我会体会到书中那优雅的语言、丰富的知识，虽然我知道：“以有涯吾恐难读尽大海之中一滴。”但我毫不气馁，我会向着我的目标努力前进。俗话说得好：书籍如汗牛充栋。不错，当我面对书本的时候，我觉得自己是多么渺小呀!体会着文人骚客笔下的文章，才知道自己的作文是多么肤浅!
书是人类的长生果，书是人们心中永不熄灭的火把，书是人类共同心声的写照。 翻到一本好书，你会了解到名人也有喜和忧，体会着曹操的壮心不已，杜甫的怀才不遇，李白的放荡不羁及陶渊明笔下的桃源仙境，读书之乐也油然而生。
当我面对书本的时候，我会被书中那壮心不已所动，被文人骚客笔下的诗章所感，我会立志扬帆，去到达成功的彼岸。回过身，向失败摇头，向成功招手。当我面对书本的时候，我感到无限快乐。
当羽翼渐渐丰满的时候
灿烂的阳光投射在漫无边际的大海上，远处，高险危立的悬崖上，一只苍鹰抖落满身的灰尘，张开翅膀，像风一般飞向太阳，消失在一片金色的日晖中。
雄鹰之所以能振翅高飞，是由于它的羽毛丰满了，翅膀硬了，是因为它经过无数次尝试，积累了足够的自信心。由此可见，当羽翼渐渐丰满时更要经受磨砺。
当代著名青年数学家陈景润，在中学时代就显露出超凡的数学天赋，在证明“歌德巴赫”猜想这个世界数学难题时，经常把自己关在屋子里，潜心钻研。无论是在寒冷的冬天还是酷热的夏季。他用他的成功告诉我们：在羽翼渐渐丰满时不忘脚踏实地的验算。
清代小说家蒲松龄年轻的时候就在着手收集小说素材，经常来到集市附近处的一棵大树下，摆开一块布，布上放一支烟杆以及一杯茶水。每当有行人路过时，他总会恭敬地请他们来歇歇脚，喝上一口茶水，抽上一袋烟，然后请他们讲一些民间的神话故事，并自己做好记录。这样日复一日，年复一年。直到四十多岁，他终于完成《聊斋志异》的创作。他用实际行动告诉我们：当羽翼渐渐丰满时，要有勤奋和虚心求教的精神。
千里之行，始于足下，当羽翼渐渐丰满时，我们要力戒狂妄自大。
赵括是楚国大将赵奢之子，自幼熟谙兵法，谈论用兵理论，连他的父亲——一代名将赵奢也难不住他。高傲的赵括便自以为精通兵法，天下无敌，于是在赵奢死后便冒然请缨，取代与乃父齐名的一代大将廉颇。但是只长于空谈兵法而无实战能力的赵括断送了赵国四十万活生生的年轻将士。“纸上谈兵”的教训警示我们：羽翼渐渐丰满的时候，一个人最容易狂妄自大。
注重磨砺，当羽翼渐渐丰满时，我们就会享受到翱翔于天空的乐趣。
加强基础，当羽翼渐渐丰满时，我们会领略到山之巍峨，海之博大。{带着书本上路作文}.
充满信心，当羽翼渐渐丰满时，虚心向老一辈学习，成功就在人生的前方。 日光下，山林间，人生之路上，我看到自己的一双羽翼渐渐丰满，一种奋力抗击人生风浪的精神在心之高端渐生""
篇五:《“带一本书去旅行”素材解读及考场优秀作文》
作文“带一本书去旅行”素材解读及优秀作文讲评
一、真题回放。
暑假，我们可以放下课本，背起行囊，行走四方，过一种别样的生活——读自己爱读的书，去自己想去的地方，努力实现“读万卷书，行万里路”的愿望。(50分)
请以“带一本书去旅行”为题，写一篇记叙文。要求：不少于800字。
二、审题分析。
①明确范围——“旅行”： “带一本书去旅行”是一个偏正短语，重心落在了“旅行”上，文题中的“旅行”可以实写、可以虚写，可以指走向某个具体的目的地，如到云南、镇隆、人民公园等；也可以是心灵的旅行，如徜徉书中，或穿越时空、梦回汉、唐等。
②选准对象——“书”：可以实写、可以虚写，实写的书就是除课本外的自己喜欢的书籍或期待阅读的书籍；虚写的书就是写某个精通百科、可当成一本活的书的真实人物等。但要把读书和旅行二者有机地结合起来。
③打开思路，精心选材——从虚与实自由搭配的角度思考：比如从“书”的本义与“旅行”的本义这一角度构思。写自己带着一本“书”进行一次实实在在的“旅行”。可以叙述旅行途中的读书生活与收获，如读书增加了旅行的趣味；书本上的知识解决了旅行途中遇到的困惑或困难；旅行补充了读书的不足等。从“书”的虚意与“旅行”的本义这一角度构思。可以写自己某地旅行，景物或风物给了自己精神愉悦或启示感悟，如同在书中徜徉；可以写在旅行的过程中，爸爸或同行的人帮你一路解惑或给你启示，如同带了一本百科全书在旅行；还可以从文题的整体出发，以呼吁“带一本书去旅行”的角度构思。如，可以利用片断式，写春、夏、秋、冬分别应带一本什么书去什么地方旅行，通过分析原因从而达到呼吁的作用。
④巧妙点题，三致其志。考场作文，文章写得过于含蓄隐晦肯定要吃亏，所以要写明白晓畅的文章，要写那种吹糠见米的文章。因此，要学会巧妙点题，做到三致其志：一是起笔点题限方向（比如本次一开笔就写去哪里旅行）；二是文中内容保切题（比如在旅行中带了什么书）；三是结尾呼应巧切题（这次带什么书旅行给我怎样的启发）。让阅卷老师能够迅速领悟你文章的主旨以及你对文题的理解深度。
三、素材导航。
可以围绕“读书”“旅行”来采用一些我们熟知的材料。包括名著经典、名人名言、人物故事等，能体现两者之间关系的主题，都可以相应地进行内容引用、部分化用或借用。
可以引用，比如，名言“读万卷书，行万里路”以及“一代伟人毛泽东曾手不释卷。读书让他接受了马列主义新思想，进而开辟了中国特色社会主义道路。毛泽东最喜欢读《孙子兵法》，这在他日后领导中国革命取得胜利的过程中起到重要作用”的事例可以直接引用。
可以化用，如化用陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”。去旅行吧，一个人。你会觉得世界很大，很壮美；你会无意中甩掉都市的喧嚣、浮躁、势利；你会不经意间真正地体味到“采菊东篱下，悠然见南山”的悠然况味；你会变得很平静、很豁达。
可以借用，如《心灵之旅》的开头：斟一杯清茶。今夜月光淡如水，独坐庭院，轻翻唐诗，今夜月色美好，何不邀李白共醉？轻翻书卷，我与太白先生一道，畅游天地，展开心灵之旅""可用的名人名言，如：书犹药也，善读之可以医愚。——刘向。问渠那得清如许，为有源头活水来。——朱熹。旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚。
可用名人典故，如：纸上谈兵的赵括战国时，赵国名将赵奢的儿子赵括纸上谈兵的故事。
三、选材立意。
四、优秀例文。
例文一：带一本书去旅行
我变成了一个自由的精灵，怀揣着一本《智慧背囊》，开始一段独特的穿越华夏历史之旅""{带着书本上路作文}.
第一站：战国长平我在喊声、厮杀声、马鸣声中睁开眼，哇，这里正进行着激烈的战斗。一了解，原来是赵括被秦军团团围住。赵括，自幼习得父亲的兵书，谈起军事、兵法来头头是道，在被昏庸的赵王启用为主帅后，自认为很会打仗，死搬兵书上的条文，到长平后完全改变了廉颇的作战方案。被困后，赵括想带兵冲出重围，秦军万箭齐发，把赵括射死了。 我打开了《智慧背囊》，对万箭穿身的赵括说：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行’ 呀，你当初如果能把读书和实践结合起来，怎么会落得今天的下场呢？”
第二站：乌江水边哀叹着，惋惜着，被风猛烈地吹动着，我飞到了乌江水边。风掠过项羽神色凝重的脸庞。他轻抚着乌骓马的鬃毛，望着汉军的重重包围，手下随从一个个倒下，他拔剑自刎。我惋惜地说： “你虽能征善战，战场上豪气盖世、叱咤风云。但你自称霸王，忙于分封诸侯，违背了人民要求统一的愿望；你烧杀掳掠的暴行，违背了人民的意志。正是因为这些，才落得这样的结局呀！”说着我又翻开了书，谆谆告诫道：“刚愎自用，多行不义必自毙，失民心者失天下呀！”
第三站：曹军辕门外飞过历史的星空，我又来到了三国时期的曹军辕门外，一个谋士一样的人被五花大绑，刽子手正准备行刑。仔细一看，这不是杨修吗？杨修呀，你虽才思敏捷，聪颖过人，但你锋芒过露，恃才放旷，不懂得韬光养晦，聪明反被聪明误啊！杨修呀，我想告诉你一句智慧箴言：“人生大病，只是一‘傲’字，一个骄傲的人，结果总是在骄傲里毁灭了自己呀！”
精灵告白：广大朋友们，读万卷书，才能行万里路呀！我们如果能多读书，时刻让做人的道理成为我们“行动”的准则，就不会有赵括、项羽、杨修那样的结局了。
【点评】1．作者从“旅行”的虚的方面：“心灵旅行”入手，把自己想象成一个自由精灵，跨越时空局限，选取历史上三个存在缺点人物的可悲事件，并总结出人生道理进行规劝。
2．三个人物的事例按照时间顺序展开，利用“第一站”、“第二站”、“第三站”作为“我”“旅行”的行踪，不仅形式新颖，还条理清晰；呼吁在人生的旅途中要“读万卷书，行万里路”，议论点题，给人启迪，引人深思。
例文二：带一本书去旅行
父亲一直要求我“读万卷书，行万里路”，所以每年都会带我外出旅行，领略祖国的大好河山。家中翰墨书香，弥漫全室，我的小书房，更是被父亲用诸子百家的书籍填满。我对旅行兴趣盎然，然而对于书籍，尤其是古典名著、诗词歌赋，总是爱理不理！
一如其他的90后，喜欢在网络上、电视里寻找自己的快乐，对于父亲的话，我也总是左耳进、右耳出，没有真正刻在心中。
暑假，父亲带我去了湖南，这是一个充满书香气息的宝地，夕阳映衬下的“千年学府”岳麓书院显得庄严肃穆，两旁的对联“惟楚有才，于斯为盛”八个大字格外醒目！
一时间，却不知道它的意思。导游娓娓道来，给我们讲述着发生在这个书院的故事。原来，宋代的朱熹、张栻曾经在这里举行“会讲”，开中国书院会讲之先河，一千多年来，留下了许多名人圣贤的足迹。近年来，岳麓书院邀请金庸、余秋雨等当代名家重开会讲先例，使古老的书院焕发了新的书香气息。爸爸意味深长地说道：“看来不读书，就是见识少呀！” 一边走，一边仔细观察着这些充满沧桑的建筑物。虽然各处地方都略显陈旧，但每一个角落依然书香如故。我突然想象起“方其盛也，学徒千余人”之时书生们废寝忘食、手不释卷的情景，正是由于这样的磨砺，书院学子中涌现出一大批千百年来炙手可热、千百年后将青史留名的人物。这时，我的脑海中冒出了朱熹老先生的名句：“问渠那得清如许，为有源头活
水来。”先贤们的人生智慧、名作家的经典之作不就是我们理解生活、提高修养的源头活水吗？
这次湖南之行，让我对书、对文化有了重新认识，真正理解了父亲的“读万卷书，行万里路”的道理，深刻感受到人生的旅途中应该时刻带着一本书。
带一本书去旅行，世界变小了，思想却变深了。
【点评】1．选材真实，立意高远。文章选取了父亲带自己去湖南旅行这一事件，其中对岳麓书院的描写以及对此的了解，如果不是亲身经历过恐怕难以杜撰。在旅行之中， “我”感受到读书的不足，获取了深刻启示，尤其最后一句话不仅有力点题，还蕴合深刻道理．给人启迪。
2．铺垫照应，结构严谨。开头一段写父亲的良苦用心和“我”对读书的态度，为下文“我”在旅行过程中的态度转变做了铺垫，结尾呼应开头，点明题意，使得文章文脉畅通，浑然一体。
例文三：带一本书去旅行
我喜欢旅行，更喜欢带一本书去旅行，带一本书进入书中去旅行。因为，在书中旅行，没有时间和空间的限制。
古人云：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”在我看来则是：“书山有路趣为径，学海无涯乐作舟。”我以趣为径，以乐作舟，开始了我的旅行。
我畅游在书的海洋，与王维一起去“明月松间照，清泉石上流”的人间佳境，在那里，明月当空，轻风吹拂，松林颔首，泉水空灵，山清气幽。我又与坐禅的他一起“行到水穷处，坐看云起时”，体味无欲无求，放空心灵。我会和李清照乘上那片诗的扁舟，在黄昏时共饮一杯酒，分担她“帘卷西风，人比黄花瘦”的相思忧愁，体会她那“物是人非事事休，欲语泪先流”的悲伤，因她而伤心。
在书的海洋里，我感受到了人生的境遇，体味了人生真情，胜过走了万里路。
我漫步在书的幽静的花园，与李太白一起“举杯邀明月”，把酒言欢，以诗会友，感受他“天生我材必有用，千金散尽还复来”人生价值的宣言，体会他作为一个天才诗人的高度自信、乐观豪放的写照。我会与李煜在高楼上，共谈愁情，倾听他“问君能有几多愁，恰是一江春水向东流”的强烈亡国之痛，同情他作为一个薄命君主的悲苦境遇，为他而洒泪。
在书的花园里，我开始思考人生的价值，明白了人生的意义，胜过走了万里路。
我激情澎湃于施耐庵的《水浒传》。漫步在梁山山下，我偏僻目睹了梁山一百零八好汉行侠仗义、除暴安良的英雄壮举，心情激荡。我激情于行侠的武松除恶蜈蚣岭;澎湃于他斗杀西门庆。我更为一身英雄气概的林冲这等英雄好汉受到百般迫害而气愤。
我叹息于曹雪芹的《红楼梦》。我悲伤于贾宝玉和林黛玉的爱情故事。我为有才华却受封建压迫的香菱感到惋惜，同时也对她心生佩服之情。佩服她一个孤苦女子，痴心与学诗，欣赏她对艺术的崇拜，同情她苦苦找一个精神上的寄托而不得的处境。
歌德曾说：“一本书一个世界”。带一本书，我踩着趣铺成的路，乐作成的舟，游遍南北，游遍古今。在书中旅行，可以体味人生百态，了解社会现实，胜过行万里路。
例文四：带一本书去旅行
春日，万物复苏，碧草如茵，空气中氤氲着花草的清香，迸发出蓬勃的生机。此时，你不妨手携一本《诗词大全》，迈出家门，行走春天，或爬山踏青，或乡野漫步。游玩间隙，面小河，坐石岩，诵读着南朝诗人谢灵运的“池塘生春草，园柳变鸣禽”，感受着春草青青、鸟儿乍到的喜悦；靠大树，躺长椅，面对着唐朝诗人贺知章的“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”的诗句，惊叹那巧如剪刀的春风裁剪出丝丝碧柳，突然给大地披上新妆，让你感到
大自然活力无穷生机无限。无论何时何地，你都可以打开书本，慢慢地翻阅。这种亲近大自然的阅读，一定会让你悠然自得，惬意无比。
七月，天空瓦蓝，没有云彩，太阳炙烤着大地，空气中弥漫着灼人的气浪。此时，不如带着一本〈庐山旧事》，来一次庐山之行。那里是著名的避暑胜地，风景优美，环境极佳。你可以一边赏景消夏、一边翻阅历史，你可以了解一下“美庐”称号的由来，你可以参观许多风云人物住过的别墅，你诵读着蒋介石在庐山发表的抗日宣言： “地无分南北，年无分老幼，无论何人，皆有守土抗战之责，皆应抱定牺牲一切之决心。”如同来到了全民抗战的年代，禁不住热血沸腾。
秋冬之际，你可以自由制定旅行的计划，你可以带着《华夏地理》去浙西大峡谷，去了解那神奇的地貌；你可以带着郦道元的〈水经注〉去三峡，来一番寻幽探胜；你可以带着沈从文的《边城》去湘西，去感受那里神奇的风光和人情、风俗之美""让一本书伴随着你的旅行，让你进入一个消遣休闲的状态，犹如喝一口山泉，不腻，却甘甜了唇舌，清凉了心田。 手执一本书，行走在祖国的名山胜景中，俯仰之间便会觉得天地无垠、人生辽阔。
带一本书去旅行，行走游荡之间裹挟着淡淡的书香，或多或少，都会在心中荡起微微的涟漪，有所触动，有所领悟。
【点评】1．内容充实，主题深刻。春日带书旅行的悠然自得，夏日带书旅行的惬意感受，秋冬带书旅行的寻幽探胜，这一切都被作者娓娓叙来，内容具体充分。最难得的是，最后两段在前面的基础之上进行主题的提炼和深化，写出了“带一本书旅行”的重要意义，必然让许多读者心生向往之情。2．详略得当，条理清晰。文章按照时间顺序，从春夏秋冬写起，详写了春、夏两季带书旅行的好处，略写了秋、冬两季，这样重点突出，详略分明，且避免了单一呆板。另外，主体部分的开头词，使得文章条理清晰，让人一目了然。3．旁征博引，语言优美。诗句的恰当引用，庐山的历史、书名和地方特点皆精当妥帖，可谓信手拈来；大量排比句、比喻句以及一些词语恰当锤炼，无不体现了作者的文化功力。