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小草也美丽作文800 小草作文800字

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【 – 字数作文】

篇一:《一花独放也美丽(800字)作文》

精选作文:一花独放也美丽(800字)作文 一花独放也美丽 在多数人的眼里,春天是最美的。春天有五彩缤纷的花和万物复苏的生机,因此落成了千古名句一花独放不是春,百花齐放春满园。在人们的印象中,自然是花越多越好,越多越美。我要说的是一花独放也美丽。 现在已经进入冬天,冬天最美的莫过于雪景了:而在雪景中,最美的又莫过于雪梅了。到了冬天,梅花也就开了,虽然数量没有春天的花多,色彩也没有春花的绚丽,却也为这平淡的雪白装点了美,在一片雪白中,可以看零散的红色,这一朵,那一朵。近看雪梅,它生在一颗看似衰老的树上,没有任何茎叶陪衬,只有它一朵朵长在细旁枝上。但它却开得鲜艳。再近看,几片花瓣正全力舒张着,露出中间可爱的花蕊,一整朵花都抬着头,绽放它所有的光彩和色泽。 说起梅花,就不得不说不屈不挠的精神,我把这叫做梅花精神。因为梅花不同于其他的花,大多数花大抵是春暖才开花,它不一样,愈是寒冷、愈是风欺雪压,花开得愈精神、愈秀气。毛泽东曾在《卜算子·咏梅》中写到已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏和待到山花烂漫时,她在丛中笑。这些则体现了梅花不怕困难,乐观向上的品格。 在我读过的文章中,有爱菊之人,爱莲之人,爱牡丹之人。可偏偏就是没有爱梅之人。很早以前我就读过一篇咏梅的文章,至今记忆犹新。文章题目叫《梅花魂》,这篇文章实质上是借梅花精神来赞颂伟大的祖国。文中说到一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!而这梅花的秉性在文中也揭露出来了,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不低头折节。读完此文后,我感叹又感叹,不禁对梅花有了特殊的感情,敬佩又敬佩。 一种美是姿态美,还有一种美是心态美。雪梅形美心也美,可谓德貌双全,虽然它在冬天里是孤单的,但它用它的心、形之美,渲染了整个冬天,这一花独放不也是美的吗? 然也,然也。湖北襄樊谷城县城关镇第二中学初二:曹政祺

篇一:“——也美丽”命题作文

命题作文“ 也美丽”审题示例、失误评点与写作范例

【原题回放】 阅读下面文字,按要求作文。

不同的人生有不同的美丽,不同的视角可以看出不同的美丽。有人说小草也美丽,落叶也美丽,残月也美丽;有人说平凡也美丽,朴素也美丽,简单也美丽;还有人说挫折也美丽,失败也美丽,苦难也美丽??

请以“ 也美丽”为题写一篇文章。

请先在横线上填上适当的词语,形成完整的题目,然后写一篇不少于800字的文章。 要求:立意自定,文体自选(诗歌除外)。不得抄袭。

【审题重点】

1、先在横线上填上适当的词语,形成完整的题目。

2、题目中的关键词“也”暗示了横线上所填写词语的倾向性,即一般认识上认为“不美丽”的事物或现象,从另一个角度去理解、认识,可以发现其“美丽”的价值。

3、重点在于“为什么”,即它“美丽”的价值或意义所在。–作文写作的重心。

【审题思路】

材料中的提示语给予了我们很有价值的思维方向:小草相比花朵,它也许不美丽;落叶相比绿荫,它也许不美丽;残月相比满月,它也许不美丽;平凡相比伟大,它也许不美丽;朴素相比华丽,它也许不美丽;简单相比深奥,它也许不美丽;挫折相比顺畅,它也许不美丽;失败相比成功,它也许不美丽;苦难相比幸福,它也许不美丽??然而换一个角度来看待这些“也许不美丽”的事物或现象,我们会发现许多令人惊喜、让人感悟的“美丽”价值:小草虽然柔弱而平凡,但顽强的生命力让我们倍受感动;落叶虽然枯黄凋零,但“化作春泥更护花”的情操也令人赞叹;残月虽然缺少圆满,但仍能穿破层云,朗照人心;平凡虽然并不崇高,但也能折射七彩人生;朴素虽然缺少风情,但常常饱含着真情;简单虽然不够严谨,但常常显露出庄重;挫折虽然令人懊恼;却能磨练意志;失败虽然让人痛苦,却能激人奋进;苦难虽然折磨身心,却能教人坚强??

【审题结论示例】

(明确中心)

人生如山,没有崎岖陡峭,哪里会有“横看成岭侧成峰”的奇观?人生如河,没有断崖险滩,哪里会有“飞流直下三千尺”的壮美?人生如海,没有暗礁风浪,哪里会有“直挂云帆济沧海”的豪情?挫折,是智慧的沃土,是心身的熔炉,是斗志的源泉,是前行的动力;人生路上,挫折也是一种美丽。

【审题失误评点】

1、忽视题目中的关键词语“也”。例如《夕阳也美丽》、《生活也美丽》、《成功也美丽》??原本就美丽,谈何“也美丽”?

2、补全题目只顾求新,妄顾求稳。题目要求补全的部分,在材料的提示语中已经列举许多,只要任选一个即可,如《小草也美丽》、《平凡也美丽》、《苦难也美丽》??但部分学生意图别出心裁、与众不同,如《残缺也美丽》、《没钱也美丽》、《郁闷也美丽》??

3、抓不住审题的中心所在。议论文审题的三个思路突破点无非是“是什么”、“为什么”、“怎么办”,审题时以此为突破,侧重一个点来确立中心论点。本题的中心应当在“为什么”。例如倘若写《挫折也美丽》,写作的重心不在于“哪些挫折是美丽的”,而在于“挫折为什么也是美丽的”或者说“挫折给予我们的启迪”、“挫折在我们成长中的意义”、“挫折的价值所在”,找到这个问题的答案(最好是三点),然后用事与理来证明你的答案是正确的即可。

4、观点表述不清楚或不准确。一方面体现在表述含混或囫囵吞枣,只知道一味地强调“??是美丽的”,而真正的观点一直说不上来,这跟审题不清楚是密切相关的;另一方面,审题清楚了,知道重点在“为

什么”,但在表述时,尤其是分论点的表述时常常“主客颠倒”,如大部分人写《苦难也美丽》,写作的重点在于“苦难为什么也是美丽的”,即“苦难在我们人生、事业中会产生什么影响或有什么作用”,但是多数同学却将其转换成了“我们如何面对苦难”,主语变成了“我们”,结果势必偏题甚至离题。

【优秀作文范例】

挫折也美丽

人们总惊羡于成功之花的娇艳与多姿,总深陷于顺境的迷梦中而不能自拔,总是不厌其烦、义愤填膺地指责挫折的无情无义。殊不知,成功之花也需要挫折来浇灌,顺境之帆也需要挫折来裁剪。其实,挫折也美丽。

挫折是一种美丽,因为它能砥砺人的心灵。巴尔扎克说过:“苦难是人生最好的大学。”的确如此,经历了挫折的磨练,人们才能感受到一花一世界的伟岸与细腻,才能冲破层层蛹壳破茧成蝶凤凰重生,才能化腐朽为神奇,为脆弱的心灵加堤鼓气。心灵在挫折中成长,性格在挫折中坚强,人生在挫折中高傲的放歌。

挫折是一种美丽,因为它能通往成功的巅峰。人的一生不可能一帆风顺,“故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨??”,人们只有在苦难的环境中经历不同的挫折,最终才能成就不平凡的事业。贝多芬不幸失聪,但这突如其来的挫折没有击垮这位伟大的音乐大师,他在苦难中坚韧,在挫折里奋起,发誓要“扼住命运的喉咙”,《命运》、《田园》等一系列伟大的作品得以震撼出世。那多才多艺的曹雪芹,贫病交加、忧困交织,但他不抛弃不放弃,十年增删、励精图治,终于创作出了不朽的《红楼梦》,千古史册留下美名。成功就在前方招手,只需你劈荆斩浪,奋力一击。

挫折是一种美丽,因为它能铸就别样的人生境界。“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的浪漫诗仙李白,在遭遇仕途不顺的挫折后,他沉寂了吗?消沉了吗?没有。“长安市上酒家眠”,挫折面前他笑对痛苦、拂袖而去、遍访名山,终于成就了他千古飘逸的浪漫情怀,他的人生从此焕发出奇异的光芒!挫折不是绊脚石,而是催化剂;挫折不是拦路虎,而是指南针;挫折不是惊天巨浪,而是扭转乾坤的际遇与良机。

苦难显才华,挫折励品行。“文王拘而演周易,仲尼厄而作春秋;屈原放逐,乃赋离骚;左丘失明,厥有国语;孙子膑脚,兵法修列??无数伟人都用实际行动有力地诠释了苦难的价值,都用傲人风骨充分地展示了挫折的美丽。成功与顺境,有太多光坏,不经意间会烧灼你的眼睛;成功与顺境,有太多迷雾,冷不丁地就毁掉你的斗志。温室里的花儿,只能享受室内的春风醉人,永远也尝试不到在凛冽寒风中洗礼的快感和霸气。

点亮勇敢的心灯,跨越挫折的阻碍,去享受人生的“柳暗花明”。

独处也美丽

在纷繁复杂、喧嚣非凡的大千世界里生活久了,我们总难免会遇到很累很烦的时候。有人会选择去歌厅酒吧释放,有人习惯找几个朋友神聊,可是我却喜欢独处,一人一室一天地,你会发觉独处也是一种美丽。

喜欢一个人静静地在自己的小天地里,煮一壶清茶,独坐桌前,在轻缓愉悦的乐曲中徜徉于书的天地,悠悠地读,从那些曲折婉丽的故事中感受到生活的艰辛,从那些富有哲理的话语中感悟生命的真谛,咀嚼故事中人物的喜怒哀乐,陪他们欢喜,陪他们悲伤;独处的时光让我知道,生活原本不是一帆风顺的,人生的道路漫长而坎坷;于是告诉自己,要热爱生活,善待生活,善待生活赋予我们的一切。

喜欢找一片青草地,独自躺在草丛里,让阳光浅浅地泼下,抓一把,便满手凝脂似的空灵,可心可意的惠风轻拂脸颊,掬一捧煦暖浣洗疲惫的灵魂,让心灵做一次彻底的释放。倾刻间,工作的压力,生活的艰辛,感情的波折,人生中林林总总的不如意,全都荡然无存。那种心不为形所役,身不为世所躯,我与万物竟自由的超脱酣然的独处状态,让我明白,世态炎凉、功名利禄、富贵荣华、聚散离合、爱恨情愁,都会因为这一刻的宁静致远而变得陌生,剩下的只有一颗无欲无求无悲无喜的坦然又淡定的心。

喜欢去学校后面的甬江边,独自一人在落日的余晖里,与芦苇为伍,与水鸟做伴。面对浩瀚江水,让自己的心胸如大海般清澈,有海纳百川的胸襟。浮躁的心渐渐地平息了,柔软了,渐渐地喜悦了,伸缩自如了;独处的日子多了,冥想的生活智慧也会应运而生。

在这个纷繁喧嚣的尘世,独处是一种静谧的沉淀,如品一杯香茗,余味无穷。有时候在人群中仍会感到孤独,独处时反而会觉得充盈。那时光,贫穷也富有,寂寞也温柔;哭也好笑也罢,欢乐也好忧伤也罢。让真的自我从面具中脱出,和古圣先贤、湖光山色以及世俗的自己随心所欲地攀谈。让思绪追逐着情感,从而学会热爱、学会淡定、学会宽广。

一人独处,静美随之而来,清灵随之而来,智慧随之而来。让我们在独处中享受那份宁静,在独处中耕耘自己的梦想,在独处中咀嚼人生的真谛,在独处中孕育新的希望。

想象也美丽

高三(13)班 陈冬梨

老天忘了给我翅膀,于是我用想象飞翔。听着耳边的风吹,看着远处绿野的蔓草舞动。

嗅着远处野花的香气弥漫,心开始醉了。“在大雪纷飞的日子里想象春暖花开”有人如是说。也许,有时候并非真正拥有才值得回忆,想象也是别有洞天的美丽,它能带给我们一次心的旅程。

想象江南的初春,一把油纸伞,撑出了古色古香的天空。青柳细语,薄雾朦胧,南方勾勒带泪的笑容。烟花三月,润物无声,终于把季节的秘密读懂。绿苔青瓦,夕阳西下,似乎有为少年读诗,哼出平仄押韵,味隽意深的岁月斑驳,红颜易老。或许到那没有名字的古老巷道,看热闹留下一地的炮竹红,在扑面而来的温暖中,有一种感觉与幸福相同。街头的花香漫天飞舞,将握在手心里的心事,浸泡在辽南初春的微尘细雨中。想象在辽南的初春越飘越远,似乎听见,草木的细语真的唤醒了春天,而心也随着春天同时怒放。

想象古典的书屋中,掀开书扉,跨越千年的时光,读着那些美丽的宋词,仿佛看见古韵中袅袅走来的婉约女子,明丽如花,柔美如诗,不禁怀想连篇,蓦然回首,为那半遮的容颜惊叹不已。想象火树银花的那晚,李后主寂寞如一轮孤月,“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”,李后主的忧愁扰动了一江春水,也扰动了读词人的心。黄沙漫漫,大雁孤飞,总难忘“碧云天,落叶地,秋色波,波上寒烟翠”的边塞乡愁。更是想象到“杨柳岸,晓风残夜”的如斯柔情??想象摸到那个千年前的落寞心情,如斯美丽。

想象天远风情,衣襟飘飞,随古人浪迹天涯,拾一份豪迈与感悟,流浪到范仲淹曾赋的岳阳楼,感受那一份“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的责任。在若夫淫雨霏霏的日子里,登上岳阳楼。流浪到陶渊明隐居的南山下,感悟那一份“采菊东篱下,悠然见南山”的恬适。在夕阳的余晖中,采下的南山雏菊,抛却繁华忙碌的物欲横流。流浪到李白向往的天姥山,高吟“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的豪迈与不羁。一轮明月朗照,徘徊在天姥山,感受李白的傲骨。想象如此美丽,大江南北,足迹跟随着古人而留。

想象赋予了我一双翅膀,那些美丽的人与事,随之展开。想象成为心灵的香格里拉,现实纵然可贵,想象也是一种美丽。

失败也美丽

高三(13)班赖梓锋

我们总认为,成功是东边喷薄的旭日,而失败只是冷夜的一轮残月;成功是奔流壮阔的江流,而失败只是无声细流的小溪;成功是百花拜倒的牡丹,而失败只是秋日已谢的几片残荷。成功固然是喜悦的美丽,但是失败又何尝不是一种独特的美呢?

成功与失败,都是我们努力后的结果。成功的美丽是获得与实现目标,而失败的美丽是过程与自我领悟。与成功

篇二:《小草咏物抒怀的作文 (800字)》

小草咏物抒怀的作文

小草咏物抒怀的作文(一)

在我心目中的小草,可分为四个部分,春天的草是盈盈翠绿,夏天的草是篷勃旺盛,>秋天的草是枯草逢春,而冬天的草是迎风斗雪。

小草,这是一个让人不起眼的植物,他生在任何的一个地方。当人们随起踩踏的时候,它也默不做声。小草,这是一个不求回报的植物。它没有树木那样高大挺拔,也没有花朵那样鲜艳多姿,可是,当没有小草的点缀,花朵也不会光彩夺目。

当我们在踩踏它,破会它的时候,我们可想起小草他那顽强,坚韧不拔的精神。好一个{野火烧不尽,春风吹又生}的诗句

小草,当它遇到暴风雨的时候,他是在暴风中挺立着的,虽然我们在暴风雨中看到的是小草那样脆弱,娇小的身体任凭暴雨怎么戏弄,赢得胜利,而那胜利的战利品则是,雨后的彩虹。

冬天的小草,哪呼呼的北风刮着,天下起了小雪,那些大树都忝上一层白衣服,而只有小草它那脆弱小的身躯再强大的寒风面前挺着身体,迎着寒风站立,是的,它是柔弱的,但那葱绿的身体在寒风面中闪着光芒,是那样的美丽,充满了旺盛的生命力。 啊!这些小草,这些我心中的小草,他有着顽强的生命力,它又不向大自然低头的心,虽然,他比不上那些高大的树,可是,我却喜欢它—小草!

小草咏物抒怀的作文(二)

古人的一篇古诗 :“野火烧不尽,春风吹又生。”这句话称赞了小草顽强不惜的生命 ,同时也称赞了具有小草精神的人。

人们在小草的身上躺着、睡着、坐着、走着。但人们可想过小草的感受,他们不怕苦不怕累,无私奉献的精神。他们在人们的眼里非常微小,但他们是有生命的、他们是伟大的、他们是神圣的、他们并不微小,他们的生命是庞大的。

如果世界上没有小草,世界就会单调。如果世界没有小草,世界就没有了憧憬。如果世界没有小草,世界就不再美好。

小草是能产生氧气,如果小草没有了,世界不就少了一样能产生氧气的植物了吗?如果人类继续这样破灭其他能产生氧气的植物,那世界还是世界吗?世界还有陆地生物吗?

大家都不希望这样吧,我们知道刀下留人,就不可以脚下留草吗?只要我们饶一饶就能把他留下。

同样具有这样精神的还有扫地工人,他们做起了最卑微的工作,打起了最不好的名誉,但他们保护的是整个地球的生命,让地球的环境不会被污染。

这就是小草和具有小草精神的人。

小草咏物抒怀的作文(三)

惹人喜爱;也没有参天大树那样的魁伟身躯,不能把双手伸向天空,招人眼球;但它具有顽强的生命力。我喜欢它!

大风可以把树木的枝干吹断,大雨可以把鲜花的花瓣打落,但它们却不可以把嫩绿的小草奈何。大风大雨过后,鲜绿的小草又很快恢复它那往日的模样,那样宁静,毫发无损。它那么有韧性,那么坚强。

小草是生命力的象征。充满浓绿的小草,是具有顽强生命力的模范。小路边,沙滩上,屋顶檐底,随处可见小草的身影。炽热的太阳烤不死它,冰骨的严寒冻不坏它。一

场春雨袭来,它又昂头挺胸从地底下钻了出来。

小草是绿色环保的代表。如果没有小草,大地上就没有了生机;如果没有了小草,大地上就会变得无聊的乏味;如果没有了小草,大地上就会没有了生命。

青青的小草漫无天际,无穷无尽,一百棵,一千棵,一万棵、一亿棵布满在充满绿色的草坪上。这绿色是哪里来的呢?哦!原来是小草用自己顽强的身躯把乏味、单调的大地点缀得如此鲜活、如此美丽!草坪可以供人们休息,可以供人们乘凉,也可以供孩子们尽情地玩耍!每当你躺在小草上面,心里就会感到特别地舒服。

小草,你虽然弱小,但你永远那么坚强!你带给人们的,是惬意,是舒畅。我们要学习小草那种坚韧不拔、锲而不舍的精神。今后,我们无论遇见什么困难,受到什么>挫折,都要像小草那样勇敢坚强!我们更要像小草那样,为社会奉献出自己的一片绿意。

篇三:《( )也美丽作文讲评》

【原题回放】阅读下面文字,按要求作文。 不同的人生有不同的美丽,不同的视角可以看出不同的美丽。有人说小草也美丽,落叶也美丽,残月也美丽;有人说平凡也美丽,朴素也美丽,简单也美丽;还有人说挫折也美丽,失败也美丽,苦难也美丽……

请以“____也美丽”为题写一篇文章。

请先在横线上填上适当的词语,形成完整的题目,然后写一篇不少于800字的文

章。 要求:立意自定,文体自选(诗歌除外)。不得抄袭。

【审题重点】

1、先在横线上填上适当的词语,形成完整的题目。

2、题目中的关键词“也”暗示了横线上所填写词语的倾向性,即一般认识上认为“不

美丽”的事物或现象,从另一个角度去理解、认识,可以发现其“美丽”的价值。

3、重点在于“为什么”,即它“美丽”的价值或意义所在。–作文写作的重心。

【审题思路】

材料中的提示语给予了我们很有价值的

思维方向:小草相比花朵,它也许不美丽;落叶相比绿荫,它也许不美丽;残月相比满月,它也许不美丽;平凡相比伟大,它也许不美丽;朴素相比华丽,它也许不美丽;简单相比深奥,它也许不美丽;挫折相比顺畅,它也许不美丽;失败相比成功,它也许不美丽;苦难相比幸福,它也许不美丽……然而换一个角度来看待这些“也许不美丽”的事

物或现象,我们会发现许多令人惊喜、让人感悟的“美丽”价值:小草虽然柔弱而平凡,但顽强的生命力让我们倍受感动;落叶虽然枯黄凋零,但“化作春泥更护花”的情操也令人赞叹;残月虽然缺少圆满,但仍能穿破层云,朗照人心;平凡虽然并不崇高,但也能折射七彩人生;朴素虽然缺少风情,但常常饱含着真情;简单虽然不够严谨,但常常显露出庄重;挫折虽然令人懊恼;却能磨练意

志;失败虽然让人痛苦,却能激人奋进;苦难虽然折磨身心,却能教人坚强……

【审题结论示例】

(明确中心)

人生如山,没有崎岖陡峭,哪里会有“横看成岭侧成峰”的奇观?人生如河,没有断崖险滩,哪里会有“飞流直下三千尺”的壮

美?人生如海,没有暗礁风浪,哪里会有“直挂云帆济沧海”的豪情?挫折,是智慧的沃土,是心身的熔炉,是斗志的源泉,是前行的动力;人生路上,挫折也是一种美丽。

【审题失误评点】

1、忽视题目中的关键词语“也”。例如《夕阳也美丽》、《生活也美丽》、《成功也美丽》……原本就美丽,谈何“也美丽”?

2、补全题目只顾求新,妄顾求稳。题目要求补全的部分,在材料的提示语中已经列举许多,只要任选一个即可,如《小草也美丽》、《平凡也美丽》、《苦难也美丽》……

但部分学生意图别出心裁、与众不同,如《残缺也美丽》、《没钱也美丽》、《郁闷也美丽》……

3、抓不住审题的中心所在。议论文审题的三个思路突破点无非是“是什么”、“为什么”、“怎么办”,审题时以此为突破,侧重一个点来确立中心论点。本题的中心应当在

“为什么”。例如倘若写《挫折也美丽》,写作的重心不在于“哪些挫折是美丽的”,而在于“挫折为什么也是美丽的”或者说“挫折给予我们的启迪”、“挫折在我们成长中的意

义”、“挫折的价值所在”,找到这个问题的答案(最好是三点),然后用事与理来证明你的答案是正确的即可。

4、观点表述不清楚或不准确。一方面体现在表述含混或囫囵吞枣,只知道一味地强调“……是美丽的”,而真正的观点一直说不上来,这跟审题不清楚是密切相关的;另一方面,审题清楚了,知道重点在“为什么”,但在表述时,尤其是分论点的表述时常常

“主客颠倒”,如大部分人写《苦难也美丽》,

写作的重点在于“苦难为什么也是美丽的”,即“苦难在我们人生、事业中会产生什么影响或有什么作用”,但是多数同学却将其转换成了“我们如何面对苦难”,主语变成了“我们”,结果势必偏题甚至离题。

【优秀作文范例】

挫折也美丽

人们总惊羡于成功之花的娇艳与多姿,总深陷于顺境的迷梦中而不能自拔,总是不厌其烦、义愤填膺地指责挫折的无情无义。殊不知,成功之花也需要挫折来浇灌,顺境之帆也需要挫折来裁剪。其实,挫折也美丽。

挫折是一种美丽,因为它能砥砺人的心

灵。巴尔扎克说过:“苦难是人生最好的大学。”的确如此,经历了挫折的磨练,人们才能感受到一花一世界的伟岸与细腻,才能冲破层层蛹壳破茧成蝶凤凰重生,才能化腐朽为神奇,为脆弱的心灵加堤鼓气。心灵在挫折中成长,性格在挫折中坚强,人生在挫折中高傲的放歌。

篇四:《最美作文800字》

最美作文800字

最美作文800字—清晨的露珠在朝阳的折射下散发点点光芒,在小草眼中,那是最美的;雨后的彩虹在天幕的衬托下显得五彩斑斓,在云朵眼中,那是最美的;饱满的果实在秋风的吹拂下更加可口诱人,在果树眼中,那是最美

的......你甜美的微笑映着阳光格外灿烂,在我眼中,那是最美的。 初识的微笑

细碎的阳光柔和地由教室窗口洒进来,空气中布满了温暖地气息。新学期开学的那份欣喜,不知不觉中蔓延开来。我正享受着这份宁静美好,一抬眼却望见老师领着略带羞涩的你走上讲台。“同学们,这位新转来的同学叫瑄,从今天起和大家一起度过余下一年的小学时光!”台下响起热烈的掌声。你自我介绍后,走下讲台坐在我身旁的空位上,向我友好地微笑。我也对你笑。你的浅浅微笑如阳光般温暖,真美。

相处的微笑

湛蓝的天空飘着几朵柔软的白云,偶有鸟儿歌唱着飞过,真是美好的一天。我和你拉着手在午后的校园中散步,默契地迈着一致的步伐。突然你松开手,说:“等一下。”我点点头,望着你向远处跑去。我一个人站在原地,过了一会,我开始四处张望。突然感到有双手蒙住了我的眼睛,熟悉的声音柔和地在耳边响起:“猜猜我是谁?”我坚定地轻声吐出你的名字:“瑄!”你的笑声如清脆的铃声般回荡在我的耳际,我转身,望见你甜甜的笑靥如花朵般绽开。我们继续拉着手向前走。那瞬间你甜甜的笑,画面般定格在我的脑海,真美。 离别的微笑

烈日炙烤着大地,空气似乎都变得发烫,宣告着离别的悲伤。毕业这天,我们都有些伤感地沉默着,迟迟不肯接受离别这一残忍的现实。依旧是拉着手,也依旧是迈着相同步伐的我们却无法再次开怀地笑。你的手越握越紧,我望向你,笑着说:“笑一个吧,你笑起来最美了”。你有些吃惊,接着缓缓点头,露出微笑。那熟悉的美丽又展现在你的脸上。拥抱后我们告别,而我牢记着你离别时那暖暖的笑。你的微笑真美。

初识时你的微笑如阳光般温暖,相处时你的微笑如云朵般甜美,离别时你的微笑如彩虹般美丽""那些微笑,在我心中都是最美的。

篇五:《美在我身边(800字)作文》

精选作文:美在我身边(800字)作文

一个善意的微笑是美;一个谅解的眼神是美;一次真诚的合作是美;一段亲密的友谊是美&&瞧!我们的身边无处不是美啊! 或许你会在不经意间失去美,那是因为你不懂的去寻找美,任何人任何事物都有着他美的一面,不要因为一点缺憾而否定了他的美。这点,在生活中是很常见的,也是我们任何人或许都曾犯得一个错误。 暑假的一天,太阳无情地炙烤大地,我喉咙干渴,便去买了支棒冰,这时有几个建筑工人也来买棒冰,他们穿着长衣长裤,都被汗水浸透了,还沾满了泥沙。我正感叹建筑工人真辛苦,顶着烈日在工地干活,还挣不了几个钱,就听见了他们的对话。一位叔叔对买棒冰的叔叔说:你是何苦呢?赚不了几个钱,还买了!根1元的棒冰,你花钱真是大手大脚的!买棒冰的叔叔说:花这钱不心疼,再说了赚钱不就是来花的吗?他们又匆匆地回工地了。我想:是呀!他们那么累,享受一下是应该的。到了外婆家,我去阳台吹风,发现刚才几个建筑工人就在外婆家隔壁干活。我好奇地看着,刚才买棒冰的叔叔把手中的棒冰递给他的妻子儿女,让她们解渴,而他却坐在旁边干巴巴地看着,他地孩子一口一口地舔着,他的脸上露出欣慰的微笑,仿佛那棒冰的凉快是他自己在享受&&此时的我多么感动啊!小人物的世界里包含着一个大世界,对家庭的关心、对家人的爱,他的心里,应该没有劳累,只有一个温馨的家吧!哪怕如此贫穷!太阳照在他那黑黝黝地脸上,可在我看来,这是美的闪光点,这包含了满满的爱!一个小细节,他便成了美的化身。 美,存在于我们身边,存在于我们身边的任何一件事,一个人,一个物中 当你俯身拾起地上的纸屑后,对自己说一声我真美!当你帮助他人解决一个麻烦后,对自己说一声我真美!当你取得优异的成绩后,对自己说一声我真美!当你&& 美,就在我身边。也在你身边,在我们大家的身边,亲爱的朋友们,让我们具有一双会发现美的眼睛,从身边一点一滴的美中,获得更多的快乐。六年级:小学海洋

篇一:作文-美在我身边

2007年山东省淄博市中考满分作文 美在我身边

美,是人生的一种追求,然而,我往往陷入这样一个怪圈:在追求美的时候,并不知道真正的美在哪里,对早该注意的美倒是熟视无睹。

我从小对画画兴趣很大,美术成绩一直不错。上中学后,我更是把每一幅画画得尽善尽美,但老师似乎总不满意,给的分也总是5分。

又到美术课了。今天要画的是一只普通的花瓶,没有插花,而且似乎很旧。老师也只说了一句:“今天画这只花瓶,只画你看到的,看谁画得最好??”我拿着铅笔,端祥着这只旧花瓶,心里直嘀咕:“怎么用只旧的,还不插花??老师也真是的,就不会换只新的,让我们好画得美点儿?” 我不禁皱了一下眉头,向周围的同学看去,他们也是一脸难相,并不比我好多少。我又抬起头,更仔细地观察着。

呀!我突然一惊,花瓶瓶口居然有一个不算太小的豁口,而且裂纹一直曲折延伸到中间的瓶肚处!我更犯难了。平常画的都是很新很美的东西,作品的效果也好,可这豁口、裂纹是和尚头上的虱子——明摆着的。这该如何下笔呢?这时,老师走到我的身边,我抬头望着她。她仿佛看出了我的疑惑,拍了拍我的肩膀说:“看到什么,画什么。”她向我深深地点了点头,就走开了。我心里一动,迅速拿起笔画了起来。

下课了,我站起来,收我们组的图画本(我是组长),他们一个个都画很得漂亮。

“成绩出来了!”不知是谁喊了一声,大家都跑到讲桌前,翻找着自己的作品。“听说只有一个5分,不知是谁。” 我听着大家的议论,突然发现自己的签名。这时,美术老师走进了教室,同学们陆续回到了座位。“把你画的向大家展示一下!”老师对我说。我拿着作品走上讲台,呈现在大家面前的是:一只很旧的没有插花的花瓶,瓶口有一个豁口,一条裂纹曲折延伸到瓶肚??

法国艺术家罗丹说:“美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”是啊,一只没有插花的旧花瓶,表面上不太美,但它是真实的,真实地记录了曾经带给人们的使用价值和审美价值。 哦!原来,美就在我身边??

美就在身边

著名雕塑大师罗丹说过:“生活中不是没有美,而是缺少发现美的眼睛。”

其实只要你留心观察,身边处处都有美,如:树叶里的一滴晶莹的露珠,土地里辛勤蚂蚁成群结队地搬运食物,水中鱼儿自由自在地嬉戏""这些难道不是一种美吗?

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早晨,阳光灿烂,微风徐徐,我背着书包走在小路上,一阵阵微风带着

点香气吹打在我脸上。我顺着香气望去,发现了一片花的海洋。这让我觉得美极了!于是我稍停了一下便继续赶路。不久我便又停下了脚步,向右边看去,一棵棵小草正精神抖擞地肃立在那里,在阳光的照耀下闪闪发光。它们一棵连着一棵,却并不显得拥挤。这像是一些刚钻出地面的嫩草,绿油油的,让人很是喜爱。仿佛它们就是这片土地的主人,无忧无虑地享受着阳光的沐浴,大地的水分,都在拼命地往外钻,这一刻真美!仿佛让我在奋斗之路中找到了那个上进的自己,原本的睡意已经消失殆尽。

有一天早上,在突然下起倾盆大雨。我们都陆续接到老师的通知:由于

天气突变,下起暴雨,同学们不用上学了。于是我便回房间学习。望着窗外

的大雨,我不由得心生畏惧,透过窗户,我看见前面空地上那一片鲜艳的花,它们正在与风雨作斗争,却不堪一击,没多久,就低下了它们高贵的头颅,有的甚至被大雨连根拔起,我忽然心里闪起了一个不好的念头:也许,那些曾经让我精神抖擞的小草早已经""也许,那美丽的一刻注定要停留在我发现它们的那一天了""也许,在我的生命中,再也找不到一个让我振作的理由了""

尽管心里有千千万万个不好的假设,不甘心的我依旧惦记着它们—-我美

丽的小草。

一株仙人球,一道风景线

点评:这次考试很多作者都写植物之美,而小作者也不例外。只是大部分同学写,作者写仙人球,眼光不只是瞄准仙人球的外表,却写出了仙人球的精神之美,作者抓住了仙人球的顽强生命力,而这种意志

最后与作者在灵魂深处结合,在作者成长的过程中形成一股“积极上进”动力,此时,仙人球的“美”与作者“我”之间的距离就不再遥远了。

诗 海 寻 美

悠悠倚于窗户边,眼神迷离,锁定那一度空间。望窗外,阳光蔓延至整个缝隙,指间轻轻蓝过窗棂,温暖弥漫了视线,勾起了万千思绪""

“独钓寒江雪” 一个人端坐在寂寂的唐朝,钓着一江的寒冷,守候着最后一片洁白的孤独。群山孤寂,雪山邈远,足迹尘封,是谁承载了这一江的寒冷?是谁用细线垂钓绝望,把自己交付给永州这片山水?你不能圆滑媚俗一点儿自己逼坐在江雪里。然而你却没有。多美呀,幽静邈远的寒江雪,美就在身边。

“欲辨已忘言” 历史的天平上,五斗米的分量到底有多重?你是那只“恋旧林”的羁鸟,抑或是“思故渊”的池鱼?你袖前的一袭清风便将功名利禄全部抛弃,半截锄头,一轮皓月,你低吟着“但使愿无违”,便把自己隐在了“墟里烟”之中。独醉黄昏,再信手拈几个意境放进平平仄仄的酒杯里,一饮而尽。从彭泽县衙到桃花源的距离,让人永远无法从菊香里破泽。

多美呀,遍野灿烂的南山,美就在身边。

“路漫漫其修远兮” 柔白的月光洒满江面,寂静的湘江温润如一块墨玉。微风轻轻吹佛你宽大的衣衫,寒意一点点渗入你的心房。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”当初的你那么意气风发,可渐渐地,谁知龙颜震怒,你被放逐在遥远的孤岛。只有山水见证你在灰暗的天空下,眉头紧缩成两道山河,用血泪凝结成泣血的诗行。 多美呀,悲壮无奈的泪罗江,美就在你身边。

我是诗海的一只小鱼,被沿途的美景所陶醉。如果哪天维纳斯女神眷顾,让我游出自己的诗行,那我会高呼:原来,美就在身边。

最美的时刻

有人把美画在脸上,有人把美穿在身上,也有人把美藏在心里。

那天,我正坐在医院的走廊上,等候医生叫我的名字。走廊的一头传来温和的声音:“大爷,您慢点,马上就到了,您坚持一会儿。”寻声望去,一位身穿白大褂、拖着长辫子的女护士,一只手扶着举步艰难的老人,一只手举着药水瓶正从我们面前走过,一直进了休息室。

“瞧!这大概就是有?红包?的特别护理吧!”

“听说过,但没享受过。”

“我看也不见得,特别护理应该在专用病房才是。

“态度好一点,收入高一点,市场经济嘛!”""两个身影像一阵飓风,刮起各样的议论。

无独有偶,我居然就坐在老人身边打点滴。我刚坐下,那位护士阿姨就走了进来,手里拿着一个装着热水的瓶子,轻声说:“大爷,输液时可能感到胳膊冷,您可以用热水瓶焐一下。”说完就帮老人把瓶子塞在袖口。

老人转动着舌头几次想说点什么,但仿佛过于激动,竟一句话也没说出。那位阿姨转身看着我,亲切地说:“小同学,你就坐在老人身旁,老人说话走路都不方便,有事你帮忙叫一声好吗?”我连忙点点头。

其实,用不着我操心,护士阿姨在老人输一瓶液的时间内来往过好几次,又是为老人量体温,又是端水让老人吃药""老人药水输完,又是她来拔去针头。老人自始至终都把感激写在脸上,只是苦于表达不出来,护士阿姨从口袋里取出二十元钱,边塞给老人边说:“我听收费处说了,你刚才付药费还欠一元钱,我已经替您付了,这二十元钱是给您乘车用的。”

老人一边摇头,一边发出含糊的声音,眼神中多了几分困惑。护士阿姨真诚的说:“大爷,收下吧,我不为别的,我的父亲是军人,我的爱人是军人,看了您的病历,我知道您也曾是军人,您就把我当亲人吧!”

阿姨搀扶老人的背影消失在门口,我突然发现,那一刻是最美的。

美,就在身边

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美,往往有不同的表达方式。美,在人们心灵的最深处,只在乎你是否有仔细体会。其实,美,就在身边。 在公园里,看见五彩缤纷的花朵簇拥在一起时,你会不由自主地赞叹道:“这些花真美!”

在街道旁,遇见一个天真可爱的小女孩时,你会情不自禁地欣赏她:“她真美!” 可是,这些美仅仅只是人或事物的外在美,真正的内在美通常在细小的一件事中无声地表现出来。{小草也美丽作文800}.

自古以来,梅花被无数的诗人所歌颂,正是因为她的美,渲染着周边的人。每当万木凋零,风欺雪压时,她总是在白雪皑皑之时,傲立雪中,把清香洒满人间。只是美,真正在身边体验到的内在美! 有一件事,她深深地把人心的内在美散播在人们的心里。

那是北风呼啸的日子,那是梅花盛开的季节,那是我见到她的

自然之美。小河流水

追随着耳边“叮叮咚咚”悦耳的流水声,我来到一条小溪旁。涓涓细流,淡绿的安详的色彩,上面架着一座晃晃荡荡的小木桥——这样一条小溪在普通乡村中很容易可以看到。我凝视着小溪,看成群结队的小鱼儿嬉游,看水草在水中柔柔摆动,看一片碎玉搬的波光粼粼。轻风吹起我的发梢,我的头顶上,蓝天对我微笑。我张开双臂伸向天空,一刹间体会了鸟儿飞翔的快乐。我想,也许这就是一种美吧!原来,美就在身边。

信念之美。破茧成蝶

这是一个普通的公园,我坐在一条普通的长椅上享受旁边一棵普通的大树带来的浓荫。不经意间我扭头一看,呵,竟看到了一只颤动的蝶蛹——美丽的蝴蝶将要破茧而出了。 我紧张地注视着蝶蛹,里面的小蝶正努力挣脱的束缚,也不知过了多久,小蝶终于将茧撕开一个口,见到了光明,它继续挣扎着抖动着,而我则在心里暗为小蝶加油。

时间一分一秒过去,小蝶终于破开了茧,张开它紫色的翅膀,飞向那遥远的天空,飞向那它不可预知的幸福。我看着小蝶离去,微笑了。是小蝶破茧时不懈的信念,使它拥有飞翔的幸福。 这,也是一种美吧!原来,美就在身边。

帮助之美。公交车上 公共汽车到了,在看到公共汽车的时候,我心中涌出一股焦急,无论如何也得赶上这趟车,不然便会迟到的!我想着,加快了跑步的速度。终于,在公交车要开走的最后一刻,我上了车。我在心里暗自庆幸,售票员走到我身边来,我慌忙翻翻衣袋,呀!竟然没有钱!一定是刚才跑掉了!我急得直冒汗,这可怎么办?忽然,我听见一个声音说:“我帮这个小姑娘交钱。”然后是一双步满皱纹的手,捏着一块硬币叫给了售票员,我扭头一看,是一位须发皆白的老爷爷,我急忙说:“真谢谢您了!”老爷爷笑了笑,说:“不谢。”

帮助,也是一种美吧!原来,美就在身边。

一路下来,我发现,其实最美就在我们身边,只是缺少发现美的眼睛。

篇二:美在我身边作文

文明在我身边作文

文明就像一盏灯,灯亮一些,我们的身边的黑暗就会少一些。我相信,每一个人的心灵都像是一扇窗,窗户打开光亮就会进来。我相信,只要你仔细留意,就会发现其实文明就在我们身边。

喜欢仰视天空,是因为她很美,它拥有别人没有的纯净的蓝;喜欢眺望森林,是因为她很美,它吸收二氧化碳,释放氧气,无私奉献是它的优良品德;喜欢看海,是因为她很美,它辽阔无际,与天相接,雄伟壮观??

美,是什么?它,又在何处?自打我懂事以来,就迫切的寻找着这个问题的答案。直到那一天,或许我找到了我想要的??

那是国庆节的一天早晨,我站在阳台上,金秋的微风吹在身上和煦轻柔;蔚蓝色的天空,晶莹透明;美丽的鲜花,沁人心脾。正当我尽情享受着如露珠一样新鲜的早晨时光时,突然 """"""".. 我终于找到了,我要的答案。其实,美,就在我们身边,只

是我们没有发现罢了。宽容之美,才是最感人的。

篇六:《高一作文:四季之美800字 六篇》

【篇一:四季之美】

春是在绿色中苏醒的,夏是在炎炎烈日下到来的,秋是在金色的成熟果实里绽放的,冬是随着皑皑白雪飘落的。四季都有自己的独特之处,四季都有自己的美妙之景。{小草也美丽作文800}.

我对四季总有一种眷恋,有一种不舍。

小溪,随着春天的脚步,唱起了欢快的歌儿。那点点水花,似淘气的孩子,欢笑着,追赶着,奔向远方。那一条条金色的小鱼儿在水中玩起了杂技,一会儿跳上来,一会儿扑向水中。鸭子们再也按捺不住了,争先恐后地奔向春水,叽里呱啦着,为水寒水暖的问题争论个不休。

春又是什么颜色的呢?桃花微笑着说,她是被春姑娘那纤巧的手儿染红的;牵牛花侧着身子说,她紫色的朝天而咏的小喇叭,是让春雷敲开的;梨花端坐着身姿,悠悠地说,她的银装素裹,是应该感谢夜春风的;松柏睡眼惺忪,伸着懒腰说,他的青翠是让春雨儿浇灌的。

微风吹过,杨柳那纤细的绿发柔顺地轻抚着河面。一切都是那么美好。

看,那夏姑娘挎着小花篮来了,她撒下一片片绿叶,种下一朵朵鲜花,给大地披上绚丽多彩的外衣。放眼望去——满眼都是绿,似一个多姿多彩的花园,一个快乐的摇篮。如果说春是一个天真烂漫的小女孩,那么,夏就是一个成熟的姑娘,充满着激情,时而狂风大作,时而风平浪静,时而晴空万里,时而乌云密布。夏天的太阳——耀眼夺目;夏天的树木——苍翠欲滴;夏天的人们——干劲十足。

秋天,飘荡在有丰收歌声传出的地方,那里有镰刀伴舞,天空高远,水儿清澈见底。清凉的夜间,人们的欢声笑语,围绕在篝火旁边。秋天是一位快乐的少妇,红叶是她脸上因喜悦而泛起的红晕,树影婆娑是她动人的歌声,满满的谷仓是丰收的见证,更是她幸福的见证。秋天的太阳——和颜悦色;秋天的树木——喜气洋洋;秋天的人们——载歌载舞。在这成熟的季节里,秋天在每个人的耳旁说:享受收获吧!

瞧,雪,纷纷扬扬,似鹅绒,像棉絮,好潇洒呀!那雪花轻轻飘落,唯恐会惊醒沉寂的山河,惊扰林鸟的甜梦,慢慢地,冬天迈着轻盈的步履悄然而至,温柔而静娴。冬天是什么?是端坐在火炉边上,悠闲而安静的老妇人。

四季,有四季之美,就像是人生,每一个季节里,都有属于自己的诗歌,或者是山水画。

【篇二:四季之美】

时间总是随着春夏秋冬在消逝,日子同样是跟着春夏秋冬来变换节奏,生活同样是依附着春夏秋冬来变换颜色。春夏秋冬那美妙、独具特色的四个季节,总是有许多神奇和美丽的景色吸引着你去追寻她。

你走进春天时,你能听到布谷鸟在召唤着春天。慢慢的,你只要深呼吸你就能感到小花

小草们在使尽全力争先恐后的突出地面,那浓浓的气息,会让你陶醉。你就禁不住想帮他们跑出地面,去寻找生命的气息。当你再次抬起头仰望天空,一群群小燕子从你头顶掠过。你多么希望他们停下来跟你打招呼!当年的目光随着他们的离去,你就能找到一片树林,他即使是只有星星点点的绿意,可你还是能神往着它。你瞧,这春天的美景难道还不足以让你陶醉吗?这是大自然的美啊!

悄悄地,夏天来了,池塘里不再是一片片荷叶孤单的守候,那是荷花,它拥抱着荷叶,想给他一点温暖,一点爱。这就是夏天,他带给大自然火辣辣的爱。小花小草在春天的沐浴下走进夏天,走进了,它们就不再是淡淡的绿叶,不再是含苞怒放的花朵,他用阳光带给他的爱,哺育了一朵朵娇艳美丽的花朵,他们互相依偎着。这是夏天,它带给阳光的爱,让阳光把这爱传递下去。如果你屏住呼吸,你就会去情不自禁的跟着鸟儿的节奏唱着跳着,用乐音回报大自然,来装扮大自然,这是夏天,一个火辣辣的夏天,一个充满爱的夏天,这也是大自然的美啊!

不知不觉,一阵寒风拂过!一股股寒冷的气息扑面而来,这可能是秋天来了。如果你想要看一场魔术师的表演,就请到大自然来吧!这儿有秋姑娘在表演,在森林里,树叶不再是那么艳绿,鸟儿的声音不再是那么欢快,可是,你会走进把红色的世界(一个浪漫的季节)。一层层红地毯整整齐齐的铺在地上,软软的,给人一种想躺下来的感觉,这会引导你走向浪漫,走向爱的天堂,这真是一个浪漫的秋天啊!这还是大自然的美!

当冬天来临时,不再是那样静悄悄,那时,大地披上了一层层厚厚的银装!你踩上去也会有一种奇妙的声音,咯吱、咯吱,再下来你会蜷着身子缩进家里,动物也不例外(他们要冬眠),去过着家的日子,你看那窗户上,是大自然李雪花小姐为你装扮的,你瞧!多漂亮啊!难道这不是一个银装素裹的冬天吗?那么,这也是大自然的美啊!

其实,大自然的美是到处都有,对于我们的眼睛,不是缺少美而是缺少发现,只要你走进春夏秋冬,走进大自然,你会感受到美,感受到爱,感受时间,感受世界的奇妙!

【篇三:四季之美作文】

其实四季的美丽我们是可以用手去触摸的,不信你看。

触摸春天,感觉是凉凉的。春天是万物苏醒的季节,她迫不及待地要把所有的美丽展现在世人面前。看,河上成群的鸭子嬉戏,不时发出欢快的叫声,会让你想起苏轼的诗句春江水暖鸭先知。河边竞放着各色各样的杂花儿,热闹得引来了勤劳的蜜蜂和美丽的蝴蝶,飞呀飞,飞在花丛里,调皮地捉着迷藏,忘了爸妈交待的工作。看那边,树枝上的嫩芽一个接着一个害羞地探出头,嫩嫩的,绿绿的。偶尔,春雨也来凑热闹,滴滴,点在河里,沾上花瓣,吻着嫩芽。时

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