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我和数学作文400三篇 作文

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 我和数学作文400三篇

  数学(mathematics或maths),是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科,从某种角度看属于形式科学的一种。下面是zw234.cn小编整理的我和数学作文400三篇,供大家参考!

  我和数学作文400一

  语文、数学、英语是我们小学生必学的三大科目。而在这三样科目里,我最喜欢上数学课。为什么呢?待我慢慢向你叙述。

  我现在上六年级了,数学老师也就;变了味”。她叫刘冬梅,是个女汉子。但是她的讲课具有情趣,独具一格,绘声绘色,让人通俗易懂,所以我十分想上数学课。每当听到报课员说下节课上数学的时候,我的心里就乐开了花,因为老师一般都是让学生自己去讲题。我呢,就激发出我的才能,每次都抢着上台。因此,我就是老师的;宠儿”。

  记得那一天,我满怀欣喜的来到学校。因为,今天语文老师有事,所以一整天就都上数学。当听到这样的消息时,我的心简直比吃了蜜还甜。终于到了我崭露头角的时候了。

  但是,我还有一个竞争对手——宋浩兰。她呢?每当别人讲完题或是老师让上台讲题时,她总是以箭的速度窜到讲台上,让人还没弄清怎么回事,就开始了讲题。我的心里对她充满了羡慕嫉妒恨,真想把她消除掉。我现在还幻想着成为豪杰的日子呢!

  数学课不仅是我有勇气上台讲题,而且课课充满乐趣。刘老师真是教学有方啊! 我和数学作文400

  六年级:商安康

  我和数学作文400二

  我的数学老师是吴老师。是一位年轻的优秀的教师。三十上下,长的眉清目秀的。高高的鼻梁上架着一副眼镜,看上去斯斯文文的。她不仅对工作兢兢业业,而且对工作尽职尽责,一丝一毫都不马虎。

  记得有一次,课本上学到《测量》的时候,要调查当地月份的降水量情况。吴老师就亲自跑到气象台了解,帮我们搜集到准确无误的数据。这件事虽然是小事,但她对工作认真的态度让我敬佩不己。她不仅对工作认真,而且对我们更是善解人意,很让我感动。

  记得有一次,我不知怎么了,特别兴奋。上课了也静不下来,在和同学们交头接耳地窃窃私语。吴老师不露声色的打量我一下,而我却泰然自若地继续和同学在嘀嘀咕咕着,毫不领情。直到放学心后,老师把我叫到角落里。反覆的叮嘱我,上课的时候要认真,刚才没有批评你是怕你在同学面前丢脸。都这么大了,也要面子了。我顿时觉得无地自容,面红耳赤,我感到很内疚。我想说,谢谢你,老师。

  是您给了我一杆生活的尺,让我们天天去丈量,是你给了我一面模范镜子,让我处处有学习的榜样。我喜欢你老师,我可亲可敬的好老师。

  我和数学作文400三

  当数学老师走进教室,我就知道这个老师不同凡响。为什么呢?你瞧她长的多精神:浓浓黑黑的眉毛下挂着一双炯炯有神的大眼睛。还有那高高的鼻梁和棱角分明的嘴巴······往讲台上一站,那气势就逼人三分!

  她清了清喉咙,便开口说道:;我姓陈,耳东陈。担任你们的数学老师,现在开始上课。上课!——同学们好!”呀!她的声音实在太响太亮了!我们全班同学好像都给镇住了,好一会儿我们才参差不齐地说:;老、老师,您好!”她皱了皱眉头说道:;不行!拖拖拉拉的,不好听!重来!”

  在重复强调了几次上课的规矩后,这才开始上课,虽然内容娓娓动听、引人入胜,但同学们还是心有余悸,不太敢随便说话。可是我还是有一道题不懂,怎么办?去问吧,我又不太敢,怕老师训我不认真听讲;不去问吧,那到题就一直不会。考虑再三,我还是壮着胆子去问了:;老师,这题到底是18℃呢?还是19℃呢?”由于怕老师怪我,所以我的声音很小,谁知她轻松一笑,很快给我解答了这道题。说完还拍了拍我的肩膀说:;懂了吧,快去准备一下下节课的东西哦,要养成好习惯。”那一刻,我突然感到:有个这样的数学老师真好啊! 我和数学作文400

  接下来的数学课变得越来越有趣了

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