【 – 字数作文】
篇一:《弟弟的生日作文600字》
今天，是调皮可爱的弟弟——魏文亮的生日，在这个特殊的日子里，我们全家都为他庆祝。中午，妈妈和我带弟弟去吃了他最爱的德克士。德克士的员工得知我弟弟的过生后，广播里便响起了“生日快乐”歌，伴随着音乐，一位阿姨用甜美的声音说道：“各位朋友，请注意！今天是魏文亮小朋友5岁生日，让我们为他送上最真诚的祝福——生日快乐！”弟弟听到自己的名字，兴奋不已。此时，德克士的一位叔叔给弟弟送上了生日“王冠”和一个小礼物——足球。弟弟戴上“王冠”后，捧着足球，得意洋洋地站在椅子上说：“我是国王，你们都得听我的！”我和妈妈看到他那神奇的摸样，极力配合道：“是！尊敬的小国王！”弟弟的表情更神气了。 饱餐之后，我们又去看了一部电影——《奥特曼》。它主要讲的是：一个叫贝利亚的邪恶奥特曼带着怪兽去进侵占的星球，争正义的赛罗奥特曼联合火焰战士、镜子骑士和钢铁武士一起打败了比利亚，星球恢复了平静的生活。弟弟对这部电影非常感兴趣，看的津津有味。我想弟弟一定把自己当做电影里那英勇善战的正义使者——赛罗奥特曼了吧。 晚上回到家，我拿出早已准备好的蛋糕，想再给弟弟一个惊喜。这可是我精心挑选的，蛋糕上有一头可爱的小金猪，因为弟弟是属猪的。我在蛋糕上插上五根蜡烛，叫弟弟许愿，可是弟弟脱口而出：“我要做奥特曼打怪兽！”弟弟这句话把我们全家都逗得哈哈大笑！ 这就是我那可爱的弟弟。趁还没过12点，我想在猪弟弟生日快乐！快快茁壮成长，爸爸、妈妈和哥哥都会“狠狠”爱你的！
篇二:《关于哭的作文600字》
关于哭的作文600字 哭是一种综合性的运动。文静的大姑娘家“哭得花枝乱颤”，给人一种忧郁的美感。急性子“哭得浑身发抖”，但哭憋了气可就麻烦了，因为只顾着哭，一口气喘不过来，脸色青紫，全身战栗，势必要寻医抢救，可能会“哭死活人”。 哭态因人而异，各具风格，大姑娘哭鼻子的多，喉部哽咽着用鼻子小声哼哼，欲泪还羞，当然不会涕泪横流了；老年人则大多是老泪纵横，痛到深处，却极少发出哭声；哭哭啼啼当是年轻妇女们的“专利”了，声情并茂，煞是感人；至于血气方刚的男子汉们是有泪不轻弹的，哭起来必然是号啕或长歌当哭，又何其壮哉！ 哭有两种，一是悲痛，“悲泣”、“痛哭”、“委屈地哭”、“伤心欲绝”均属此类，不是有“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”之说吗？二是喜悦，“破涕为笑”、“感动得热泪盈眶”便是此种，“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳”可作证明。 医学家说，适当流泪有益于身心健康。有什么伤心闷在心里，滋味实在不好受，倒不如痛哭一场，反而心情舒畅。 因此，我奉劝那些有泪不轻弹的“好汉们”，赶快学会哭之法。当然，我祝愿大家多一些喜极而泣，少一点痛哭流涕。 是人类情绪表达的一种方式。作者从这一最常见的现象出发，表现了它的表现形式与内容、作用等。文章举例生动形象，文字表达十分贴切，从中也可看出作者的文学功底。在文章结构上，安排也十分合理，先讲几种人哭时的不同风格、不同形式，再讲哭的内容，最后说哭的作用：适当流泪有益于身心健康。由浅入深，符合行文规矩。总体而言，本文无论从哪方面讲都是一篇不错的文章。但在词语的使用上还应再斟酌，如“破涕为笑”中的“涕”其实并不是喜悦的意思，“为笑”表示转为喜悦，但前面的“涕”并不特别指明是伤心还是喜悦，在使用前应再细心一点。
篇三:《我,有一个好弟弟作文600字》
我，有一个好弟弟。 我已经降临了这个世上9年了，就在我开始懂事的9岁时，我家又多了一个小生命！你猜呢，当然是我的弟弟呀！他的到来让我兴奋了好久呢！ 圆圆的小脸蛋，不知道为什么特别奇怪，紫的吓人！妈妈说她葡萄吃多了，这是象征！我有一个多么可爱的弟弟，他一天天的长大越发的可爱，让我喜欢的不得了。 有一个这么小的弟弟也曾是我的悲哀，我多希望有个弟弟能和我读同一所学校，一起手牵手上学放学，这是我多么大的愿望啊。可是偏偏就是这么不尽人意，我的弟弟和我相差9岁之多！我的愿望落空，我伤心了好久。我也曾为有个弟弟而伤感！爸爸妈妈不疼我了？总是为了弟弟责怪我，虽然有时是我照顾的不好，但是总决定委屈！ 我的弟弟啊，一天天地长大了！可是还是很不懂事！ 快过年了！我的弟弟快要8岁了！可是怎么还不见懂事起来？ 今年，我有了一个神奇的弟弟，这是从不懂事转向天才的预兆吗！我太开心了，我有一个天才弟弟，尽管我不比他聪明，但是我还是骄傲！他今年是一年级了，刚上学爸妈对他报着很大的希望，希望自己有个让人羡慕的儿子！爸妈的愿望实现了！刚刚上学，弟弟总是被老师批评，上课从不认真听讲，做小动作，讲话。自己不认真就算了，怎么还影响其他同学学习？可是近段时间老师竟然不批评他了，虽然还是认真听讲！因为我的弟弟是聪明的！上课从不认真听讲，可是每科考试总有九十几分！ 这就是我的弟弟，我所骄傲，万人所敬仰！龙港四小四年级:杨玉奇
篇四:《可爱的弟弟600字作文》
可爱的弟弟600字作文
我有一个可爱的弟弟，现在一岁十个月。他因为调皮闹了不少笑话；不过有时也很听话，让人感动。下面请听我一一到来。
因为弟弟不听话，睡时总爱玩耍。于是不便用了秘方，给他唱歌。可真灵验，不一会儿，弟弟就睡着了，我给他唱的是《摇篮曲》，第一句是：睡吧睡吧，我亲爱的宝贝。一天我和弟弟玩时，弟弟唱起了：睡吧睡吧，我的朋友！这可把我笑坏了，他的音也跑了，弟弟见我笑，不知怎么回事，也笑了起来。那样子真可爱。
他有时也很好，一次我摔倒了，故意让弟弟拉我起来。正好这时，妈妈把弟弟抱走了。我便装做起不来，弟弟看见了，又跑到我身边拽我的袖子，让我起来。但他哪能拉起我，简直是鸡蛋跟石头碰――自不量力。我便自己。不过，我真感动。
一天，奶奶西衣服，把洗衣机从屋里推出来，弟弟看见了，充当“勇士”帮忙。谁知，越帮越忙，奶奶推的快，他走的慢，自己倒差点摔倒了。勇气可佳嘛！
弟弟很有礼貌。一次，一位叔叔到我家来装暖气，弟弟便一直叫人家叔叔，直到人家答应他为止。{弟弟的哭声作文600字}.
弟弟爱到我的屋子来玩，但他一到我屋子里来，我的屋子就成了“狗窝”，因此我每天上学，都把门锁起来。但有时妈妈进时，不关门，弟弟便可以“随心所欲，运转自如了”。
尽管弟弟有时很调皮，但我还是很爱他。
篇五:《我的小弟弟作文600字》
我的小弟弟 我有一个小弟弟，名字叫阳阳，他圆圆的脑袋，一双大大的眼睛老直直的看着你。今年9月他也到了上幼儿园的年龄。可眼看都快两个月了，他还每天早上哭哭闹闹的，拖拉着不想去幼儿园。 星期四一早，我正背着书包上学去。哥哥你上学去了，阳阳的叫声从我背后传来。我扭过头看见阳阳站在阿姨身旁朝我挥挥手，我应了他一声。咦，阿姨这么早就在晒被子了。我一下子明白是怎么一回事了，嘿嘿，铁定是弟弟昨晚又干“好事了”。悄悄地背着我重重的书包溜到了阳阳身边，偷偷地问：“阳阳妈妈为什么这么早晒被子呀？”他微微一愣灵机一动说：“我爸爸昨天尿床了。”我和站在身旁的阿姨哈哈大笑。一会儿我又探过头去不怀好意地说：“不是你爸爸尿的，应该是你尿的吧。”他听了瞪了我一眼说：“是呀，就是我尿的。都是我妈妈不好，昨天晚上给我喝牛奶了，半夜又不叫我起床尿尿，害我尿床上了。听得在门口的妈妈笑的眼泪都流了下来，身旁的阿姨听了他的话真是又气又好笑。 弟弟还有一个坏习惯：只要是他喜欢的东西他就会说：“这东西是我家的。”为了这事不知道被阿姨打了几次了。记得有一次，我家有了一个新的戳衣架，不知道阳阳为什么这么喜欢它，每次妈妈用它时被阳阳看见，晚上收衣服要用时准不见了，不用说一定是被我家的小淘气阳阳藏起来了。还有我写作业的桌子椅子他也常常背回家去，当我去问他要时，他会来一句：“婶婶给我了。” 这就是我调皮小弟弟，他做的事总是让你哭笑不得。
篇六:《可爱的小弟弟作文600字》
我有一个可爱的小弟弟。他今年五岁了，红扑扑的脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛，说话时还一眨一眨的，别提有多讨人喜爱啦！ 我的小弟弟超级的顽皮淘气。有一次，我写完作业就下楼去玩了。可小弟弟趁我不在时，爬到我的小书桌上，把我的作业撕了下来，然后剪成了一只小兔子。等我回来时，他兴致勃勃地把他的艺术品展示给我看，问：大哥哥，你看我剪的小兔子好看吗？我刚要夸奖他一番，突然发现上面有字，接过来一看，我的天啊！这不是我花了一个半小时辛辛苦苦写的作业吗？顿时，我气得火冒三丈，举起手就要打还在咧嘴笑着的小弟弟。可他见我恼羞成怒却一点也不畏惧，两手叉着腰，瞪着大眼睛理直气壮地大声说：你敢打我，我告诉妈妈去！在小弟弟的恐吓下，我乖乖地把手缩了回来。我忍着气，强装笑脸对他说：你今后还撕不撕我的作业了？他脸一扬，满不在乎地说不一定！唉，小弟弟可让我哭笑不得啊！ 小弟弟顽皮淘气的事多着呢！一次，他穿上了姐姐的花裙子，妈妈的高跟鞋，系上了我红领巾，戴上了爸爸的礼帽。然后，对着镜子化妆。瞧！八字眉，口红涂得满脸都是。简直成了马戏团里滑稽的小丑了。哈哈&&我在门缝外忍不住笑出声来。他猛地一转身，脚下高高的鞋跟一歪，跌在了地上，就哇哇地大哭起来。我说你不是一个小大人吗？大人是不能哭的。小弟弟一听，眼里还含着泪花就咯咯地笑了。 怎么样？我的小弟弟可爱不？ 吉林省农安县实验小学三年级：红五星
篇七:《爱哭的弟弟作文300字》
我的弟弟很爱哭，一点小事就会让他哭很久。 有一次，就因为我不给他看电视，他便哭了。从一开始无声的哭变成低声抽泣，渐渐变成放声大哭，怎么劝也停不下来。他在床上闹腾，双手双脚使劲拍打着床板，我无奈地看着他。终于，我不耐烦了，愤怒了。从一旁的玩具里抽出一把剑，本想翻过他的身打他的屁股，可他却怎么也不肯翻身。无奈之下，我用一只脚踩住他的双腿，躬下身，想用两只手制住他胡敲乱打的双手，想他安分下来，可他却执着地挣脱了我的手。 渐渐的，哭声停止。哭够后仍和我生着闷气的弟弟，闷闷不乐地坐在角落里，还一副永远不理我的样子。可过了一会儿，他又过来缠着我玩。 我这个爱哭的弟弟，总让我万般无奈。江苏省无锡市德铭培训华庄文化宫四年级:赵可琪
篇八:《我的弟弟作文800字》
我的弟弟作文800字
我的弟弟{弟弟的哭声作文600字}.
实验小学六二班 张琳
最近呀，我们家新增了一件宝贝，并且是独一无二的“稀世珍宝”。是什么？钻石？翡翠？还是金子银子？NO!NO!NO!都不是。他是我刚出生不久的小弟弟——芸浩。他的出现，使我的生活有了翻天覆地的变化，变得趣味十足，“喜”、“怒”、“哀”、“乐”样样俱全。
喜
记得弟弟出生那天，全家人的脸上无一不挂着开心愉快的笑容。我得知他出生了，高兴的晕头转向，眼前冒出>幸福的小星星。下课铃一响，我就急切地去了医院——弟弟浑身包得像个粽子，仅仅路出软绵绵的红红的小脸蛋。我轻轻的摸摸，生怕把他嫩嫩的皮肤给弄坏了。我的心儿砰砰跳，觉得真是不可思议——我有弟弟了！！！他>长大了会听我的话吗？他是怎样的性格呢？聪明机灵？活泼可爱？调皮捣蛋？是的，一定是这样??
该回家了，我依依不舍地离开，哼着欢快的小曲，迈着轻快的步伐，带着满脸幸福的微笑，蹦蹦跳跳的回了家。{弟弟的哭声作文600字}.
怒
什么？什么？听到妈妈说要把弟弟“搬”到我的房间时，我高兴地一蹦三尺高。谁知??
嘘——弟弟睡着了。我轻轻推开房门，蹑手蹑脚的走进去，轻轻打开了作业
本??“哇——”我还没来得及坐下，弟弟就放声大哭。我立刻束手无策，等着妈妈前来“救援”。妈妈连忙抱起弟弟，左哄右哄，终于睡着了。可惜，一放下，又哭了。
我的作业做得一团糟糕。好吧，这我不计较。可是，他好不容易又睡着，我却不小心一胳膊把桌上的尺子撞倒在地。那把尺子一生气，来了个全力一击。“啪嚓”一声过后，又是一阵令人烦躁的哭声??
哀
有一段时间，弟弟总是莫名其妙地哇哇大哭。医生诊断是肚子疼。药，该吃的吃了，该喝的喝了，可病情却仍不好转。每天听着弟弟痛苦的呻吟，我便心如刀割，恨不得替他分担痛苦，哪怕加深两倍、三倍??{弟弟的哭声作文600字}.
乐
时间如流水。转眼间，弟弟五个月了。这五个月来，他可一点儿也不闲着，而是在学习本领。现在，他可不像刚出生那样，傻傻地、呆呆地。他长大了很多，也聪明了不少—-深黑的眸子滴溜溜地转，小手小脚甩过来甩过去，忙得不亦乐乎。他的小拳头似乎很好吃，经常伸进嘴里品尝美味。更可爱的是，他一用力，身体便向一边倾斜，瞬间来个180度大旋转，他便像一只哈巴狗扒在床上做游戏。这时，他总是左看看右看看，脖子累了就俯在床上休息。他很渴望自己能够向前爬，于是，他手脚并用，想要匍匐前进。手脚也只不过在空中甩甩罢了，再努力也依然纹丝不动。我很想提醒他：“加油啊！弟弟！加油啊！想想别的办法吧！”可是，他听不懂我的话。看弟弟玩耍成了我的娱乐，有空，我便去看看他，逗逗他。而他，总是以满脸灿烂的笑容回应我。我想，弟弟长大一定是个阳光少年。
芸浩——我的小弟弟，你给我的生活增添了无限乐趣。如果有一天，我回到家，你跑过来向我撒娇：“姐姐，抱抱！”那有多幸福呀！
篇九:《初中满分作文600字》
初中满分作文600字
分享快乐（一）
“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个欢乐，而如果你把忧愁想一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁”这句话，是出自培根之口。事实的确如此。
人生不免有些酸甜苦辣，如果没有人和你分享或替你分担，那便会再增添一丝枯燥的心酸。
对待欢乐，我毫无保留地与我的好友分享，也一齐分享好友的欢乐；对待忧愁，我也毫无顾虑地与别人分担，当然，我也接受别人把自己的忧愁向我倾诉。分享是一种享受，分担是一种解脱。就拿我对待欢乐来说吧。上一次，我在网上投稿，一一被录用，并刊登在网上。因为是第一次，所以，那时的心情真是难以形容，恨不得把这件事告诉我的家人，告诉>我的朋友，告诉所有的人。{弟弟的哭声作文600字}.
为了较好地抑制我当时的心情，我找了一位知心好友分享。谈到刚投稿时的心情时，她和我一样，抱着希望和追求等待着结果的到来。谈到等待结果那矛盾的心情时，她为我紧张，为我坐立不安。谈到稿子被录用后的心情时，她为我骄傲，给予我肯定??分享过程中，我与朋友互换经验，交流观点，各抒己见。怀着同样的心情走完全程，那种起伏的心情，飞快的心跳，把我和朋友的友谊基层坚固了，也把我和朋友的心拴在了一起。同样的感受给了我们同样的渴望，是怎样的感受，是怎样的渴望？是由于，是焦急，是急迫，是激动，是自豪，是??千万种感受都出自于各自的欢乐和友谊。
与别人共享的欢乐还有许多，当然，忧虑也有不少，但也少不了和别人分担和倾诉。
正是有了这共享的欢乐和共同分担的忧愁，才有了坚固的友情和温馨的亲情；才有了忧虑的减少和欢乐的增加??{弟弟的哭声作文600字}.
人际关系（二）
从小学到初中，从幼嫩到成熟，正处在过渡期的我们心理上会出现变化，心理问题或多或少地浮出水面，而作为成长中不可或缺的“交往”我们又了解多少呢？
人际交往是日常生活中必要的事，就连哑巴也懂得用手语与人交流，但是，现在的城市人在社会交际时已有些不知所措。
所以，通过心理课，我了解到，要想懂得交往，就必须创造交往的空间，并积极地与人互动。积极的人际交往会让我们的身心健康发展，在各方面都会有帮助：可以倾诉自己这段时间所受的苦；可以分享自己的所见，所听，所感；可以解决自己不懂的问题等。
看，人际交往能给予我们如此多的好处，为什么人们又会对它如此无奈呢？这正是因为，人们不懂得给人际交往创造适当的空间与时间。在生活中容易出现分歧、争吵、唔会，这个时候，人与人之间的沟通启到很大的作用，你可以为自己与对方创造一个空间与时间，将自己的想法说出来，让对方理解。这样既不用受旁人的冷眼，使气氛变得古怪，又不用害怕心里话被第三个人听到，对方也知道自己的心思，这样不是很好吗？所以，这时间和空间是必要的。
通过心理课，我还知道如何积极地与人交往、互动。在与人交往时，动作要自然大方，要使用文明用语，不要哗众取宠，保持适当的距离等等。
人际交往，正确的人际交往会为我们的成长道路增添一行美丽的风景！增添了一点一滴美好！
小小的我（三）
当婴儿的啼哭声渐渐远去，当蛋糕插上第十二根彩色的蜡烛，当除夕声再度“铃声”响过，我似乎又张大了一点，但我依然是小小的我、不懂事的孩子。
小小的我，对全世界任何东西都充满了好奇。一只蜻蜓误认为我的手臂是木头，迎了上去，我惊叹；风雨过后，天空架起一道七色的彩虹我惊叹；小鸟欢快地飞过树梢，叽叽喳喳地叫着我惊叹；狂风暴雨将一棵年轻的小树连根拔起，我惊叹；汽车在奔驰，两边的树木飞一般地倒退，我惊叹??
小小的我，也很野蛮，有时还真像个横冲直撞的“猛牛”。就说那一次吧，我骑着自行车来到一座高高拱起的小桥。其实上次我已经来玩过了，只是觉得很好玩，这次我又心血来潮，准备故技重演了。于是，我以猛长之势，冲向拱桥下坡，还得意忘形的扬扬眉毛。谁知，“把路上杀出个程咬金”，挡住了我的去路。眼看就要撞上了，我大势不妙，手慌脚乱地转过弯去，可是，已经来不及了。只听“嘭”的一声，我与对面的自行车，撞了个两败俱伤。我的脸可真够瞧的，竟摔得鼻青脸肿，连爬都爬不起来。这时，与我相撞的那位阿姨走过来，扶起我，语重心长地说：“小朋友，以后骑车要小心点，可别再撞着人了。”我见她受了伤，连忙给她赔不是。她笑着说；“没关系，以后别再蛮干了。”我惭愧地低下了头，小声地说：“知道了。”你们可千万别学我呀，未满十二岁可不能骑自行车。
小小的我，也爱异想天开。幻想插上一双天使般的翅膀，与“神州七号”携手遨游太空；学会七十二变，挥舞金箍棒，披荆斩棘，斩妖除魔；乘着时光机回到五千多年前，发掘人类文明的祖先——苏美尔人的奥秘。
瞧，小小的我就是这样，永远也长不大。
美丽的苹果（四）
妈妈削苹果的姿势很漂亮。她安详地拿起水果刀，飞快地在苹果上转着，果皮便宛如一只轻轻点过水面的燕子，时而向下，时而朝上，绕着苹果自由地飞舞。片刻之后，
圆圆的苹果便呈现在我们面前，完美得就像一件艺术品。削完后，妈妈总会拿过碟子，将苹果一片片削好，递给祖母。那一瞬间，妈妈那写满微笑的双眼那么美丽。祖母每每递给我几块，而我吃完后总是不懂事地嚷着还要。望着妈妈那似嗔却笑的样子，我是乐滋滋的。不过，心里总想，要是自己能吃上一个完整的苹果该多好啊！
岁月流逝，祖母年纪渐渐大了，但仍然还和以前一样地搂着我看妈妈削苹果，妈妈依旧用她那灵巧的双手制作出一件件沁人心脾的'艺术品'。不同的是，我们每个人手里都有她亲手削出的大苹果。品着那甜甜的苹果，我时常想，要是自己也能够这样为祖母或妈妈削一次苹果，那该是一件多么快乐的事情啊！
那年深秋，祖母病了，昏迷了好几天。我依然记得她那慈祥的容貌和那被疾病折磨的身子。那天，祖母奇迹般地睁开双眼，吃力地说着什么。我急忙把耳朵贴到祖母嘴唇边，才听清祖母说的是'苹??果'。爸爸在上班，妈妈上街了，谁来为祖母削苹果呢？看来只能自己动手了，我以最快的速度拿出一个又大又红的苹果，模仿妈妈的动作操作起来，可那小刀好像特意与我作对似的，我越想削好，刀子越不听使唤，深一刀浅一刀地，果皮果肉洒落了一地。当我颤抖着将那仅剩下半边的'丑八怪'递到祖母眼前时，却分明读到她脸上一种>幸福的笑容。
如今，祖母的病好了，我们晚饭后吃苹果的习惯还是没有改变。不过，水果刀已经掌管在我的手上。每每望着祖母和妈妈那惬意的笑脸，我感觉自己仿佛成了传递爱心的'小天使'，快乐着家人，也快乐着自己。