【 – 字数作文】
篇一:《一件可笑的事作文300字》
一件可笑的事作文300字 篇一：一件可笑的事
昨天，因为我记得要返校，所以我六点半就起了床，我刷牙洗脸后，换好衣服，出去买早饭。
走在路上，我情不自禁的哼着歌。今天又可以见到同学了！来到了饭店，人很多，我排队排了好久，心里着急的想：“校车快赶不上了呀！”，我没有了耐心，到了隔壁的馒头店里一看，那里人比较少，不一会儿就买到了。我又急匆匆的来到了乘校车的地方，看见没人，心想：“哈哈！我不仅赶上了校车，还排了第一……” 一会儿我买的馒头吃光了，可一个同学也没来，这是怎么回事？我仔细想了想，突然想起：“昨天爸爸生日应该是6月28日，那么今天应该是6月29日，可返校时间是6月30日呀！”这时我才知道自己记错日子了，于是我急忙跑回家，告诉了妈妈，她一听哈哈大笑：“以后可要注意时间，千万别搞错了哦！” 我想，我以后再也不能搞错日子了，不然会被别人笑掉大牙，多丢脸啊！
篇二：一件可笑的事
一天，午饭吃饺子，饭盒里还附赠一包醋和一包辣油。有的同学不加思索地把辣油扔了，而像吴音、彭永进则认为多吃辣是男子汉的作风，于是就收集起了辣油。
刚开始吴音先去垃圾桶里捡别人不要了的辣油，居然大有收获，找到了4包。
后来他又问我讨了几包，加上自己原来的一包，一共有9包了！
再看看彭永进，桌子上摆了一排红艳艳的辣油，看来他收集的也不少。
忙活了大半天，他们开始品尝自己的“劳动果实”了。看着那些红彤彤的饺子，似乎非常好吃，但情况并不像想象的那么妙。只见吴音夹起第一个饺子放进嘴里还没来得及咬一口，脸已经红得像煮熟的龙虾了，嘴里还不时发出“哈——哈——”的声音，他迅速拿出水壶向饮水机冲去，不等灌满水，就迫不及待地喝了下去。他每吃一个饺子都要喝一杯水，加上彭永进，在短短的午饭时间里，他俩足足喝了半桶水！
这件事让全班同学笑到肚子疼!
篇三：一件可笑的事
在我五岁的时候，妈妈给我买了一个塑料娃娃。这是个可爱的、漂亮的娃娃，粉红的脸蛋，圆溜溜的眼睛，金色的头发。我非常喜欢她。
有一天，天气很冷，我在外面玩，忽然想起我的娃娃，她没穿衣服，一定很冷。怎么让她暖和一些呢？我想了想，飞快地跑回家，把娃娃放到火炉上，就放心地出去玩了。等妈妈天黑了叫我回家时，我才发现娃娃全身上下都是黑的，而且已经变形了，再不是那个可爱的、漂亮的娃娃了。我伤心地哭起来。妈妈看见了，笑着说：“塑料娃娃怎么能用火烤呢？”我的脸悄悄地红了。
现在我又有了许多娃娃，有塑料的，也有绒布的，她们都是那么可爱又漂亮。一见到她们，我就忍不住想起那个被我烤坏了的塑料娃娃，想起我做的可笑的事。
篇四：一件可笑的事{小时候一件可笑的事}.
驴和马这两种动物，我竟然能把他们弄错，一想这件事，我就会哈哈大笑。 一年夏天，我与妈妈到固始玩，住在妈妈的舅舅家。一天，我吃完晚饭，便坐在院子里乘凉，看见一头“驴”在吃干草，我想：这应该就是驴了，我去向它问个好吧！我走近“驴”，大声说：“大黄驴，你好！”我的话音还未落，便引起一阵大笑，“驴，驴，她竟然以为那是驴！哈哈……”大家都笑我无知，我当时还丈二和尚摸不着头脑，见大家笑的如此厉害年，不由得紧张起来，说：“难……难道，它不是驴吗？”我的话引起了更大的笑声，我急的快要哭了，还是妈妈忍住笑，告诉我：“那不是驴，是马。”“啊”天啊，我竟然把驴认成了嘛，我也真是太笨了！可是，我天生就是这种人，见到别人笑，我就跟着笑，就算不知道为什么笑，也忍不住想笑，“哈哈哈。”我也笑起来。
驴和马这件事虽然表面好笑，但深入一些想，便发现，我们生活在城市里的人是多么的无知，多么的夜郎自大！
篇五：一件可笑的事
最可笑的事至今还让我记忆犹新。记得，有一天，我上幼儿园快来不及了，奶奶就立刻帮我穿好衣服、裤子、还让我带好了小手帕。这时，已经八点零九分了。奶奶像个快枪手似的心急火燎地帮我穿上鞋子。对我说：“孩子，快把舌头拉出来，这样穿着才舒服些。”我想：把舌头拉出来干什么？为什么拉出舌头穿上鞋子就舒服了？可是我不能违抗奶奶的圣旨，因为奶奶经常对我说她吃过盐比我走过的路还多，我必须听她从小到大，我做过许多可笑的事，每一件事都让人笑破了肚子，的。于是，我不再多想，立刻把两只又黑又脏的手伸进嘴里，捏住舌头把它用力往外一拉。奶奶抬起头一看我的模样莫名其妙地问：“孩子，你干嘛把舌头拉出来，像个
吊死鬼似的，奶奶的老命也要给你吓掉了！”快把舌头缩回去，我委屈地说：“是你刚才叫我把舌头拉出来的，现在又责怪我~~~`哈哈哈~~`。奶奶再也忍不住了，笑得眼泪都流出来，好半天才止住笑对我说：”傻孩子，我哪是叫你把嘴里的舌头拉出来，我是让你把鞋子里的“舌头”拉出来！说着她又大笑起来。
笑声把正在洗脸的爸爸和正在刷牙的妈妈给引了过来，爸爸说：“孩子，你以后听听清楚，奶奶到底叫你干什么。”别再出笑话了。我听了，难为情地低下了头。 这件事虽然已经过去了许多年了，但只要我一想起它，我就会暗自好笑。 篇六：一件可笑的事 无论在街上、生活中、学习中，错别字随处可见。在我的生活中也经常可见，我们班开展了“挑错别字大活动”。通过这次活动让我明白了错别字是一种生活细菌。 错别字，在我们学习上屡见不鲜；常常闹出不少的笑话。“成琦杰”是我们班一个成绩不是很理想的男生。就在星期三的下午，老师井井有条地给我们评价作文，我激动得心潮澎湃，怎么也抑制不到自己的激动。当老师读到成琦杰的作文时，老师清了清嗓子说：“我们班出了个“错别字大王”——成琦杰。老师一边抑扬顿挫地读着他的作文，一边指出他的误出，他把“在”写成了“再”。话刚落，同学们听了不约而同地仰着脸大笑起来，直笑得眼角迸出了泪星。整个教室荡漾着我们的欢声笑语。成琦杰听了，脸儿红得熟透了的柿子般的红，连忙低下了头，不敢抬起头来。同学们又掀起了一片笑声，笑得那么开心、灿烂。
我觉得我们要勇于指出身边的错别字，写真正的汉字，做正宗的中国人！
篇七：一件可笑的事
小时候，我做过许多可笑的事情，最好笑的一件事就是我以为妈妈到电话里去了。
五岁的时候，一天下午，爸爸下班回来，手里拿着一个四四方方的盒子。看着妈妈马上就要打开盒子，我好奇地看着盒子，本以为是糖果之类的东西。谁知一看，里面有我从来也没有看见过的东西。我问：“妈妈，这盒子里的是什么东西啊？”妈妈高兴地说：“这是电话。”“电话，怎么取这么怪的一个名字呀？”第二天，爸爸对我说：“今天，我来教你打电话。”我看着电话，上面有0~9的数字。爸爸先拨通了妈妈单位的电话，只听见：“喂，你是谁呀？”我听见妈妈的声音，想：妈妈怎么钻到电话里去了呀……我越想越担心我见不着妈妈，便开始哭了起来，爸爸看见我哭了起来，问：“怎么回事啊？”我说道：“妈妈到电话里去了。”爸爸听了，慢慢地耐心地跟我解释了妈妈为什么会“到电话里”去了。
慢慢地，我长大了也学会了用电话。每当我打电话时，就会想起我小时候的这件事。
篇八：一件可笑的事
我爸爸是造火箭的工人。记得我六岁那年，有一天晚上爸爸开完庆功会回来，喝了许多酒，喝完了就躺在床上迷迷糊糊地睡着了。我看着熟睡中的爸爸，脑子里突然“蹦”出一个歪主意：给爸爸扎只羊角辫。
说干就干，我从妈妈的梳妆台上拿来花皮筋和一把梳子，学着妈妈给我扎的样子，先把爸爸的头发分好头路。可想得容易做起来可不简单，爸爸的头发有三个特
篇二:《一件可笑的事》
教案设计分析：一件有趣的事
设计理念：
新课标指出：“写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，引导学生关注现实，热爱生活，表达真情感。”本习作设计主要通过引导学生确定写作的范围，筛选合适写作素材，让学生在写作实践中学会观察生活细节，学会思考生活问题，学会写作。让学生的外部刺激能转化为写作的内部动机和能力。充分让学生的个性得到张扬，提升情感、审美的价值，享受作文教学所带来的愉悦。 目的要求： 1、选择生活中一件印象最深的事写一篇作文，围绕“趣”选择材料，突出有趣性。 2、习作内容要具体，语句要通顺。 3、能用修改符号修改不通顺的语句。{小时候一件可笑的事}.
教学重点：内容具体，语句通顺，中心明确。 教学难点：会修改自己的作文。
习作准备：学生汇报自己在生活中做过哪些有趣的事。 指导步骤： 一、启发谈话 同学们，回忆一下，生活中哪些事情你觉得有趣？
（学生纷纷说出自己认为有趣的事情：有趣的活动、游戏、电影、电视??但大多数学生只是把事情的大概简略的叙述出来，没有把握住文章的主题：有趣，缺少文章的灵魂。） 二、明确写作要求
作文主体：写一件事必须是有趣的。
（在写作文之前，审清题目要求是非常重要的。有些同学拿到作文题目，不审题，也不看写作要求，拿到题目就写，结果不是跑题，就是不符合写作要求。
本次习作的题目是《一件有趣的事》，其中“有趣”是非常重要的，是题眼。有趣就是能使人感到高兴，有意思或能引起人的好奇心。我们要选择这样的事情来写。） 三、指导选材
1、作文应围绕有趣来写。{小时候一件可笑的事}.
（生活中学生经历许多事，但应选取有趣的事情，这就需要学生开动脑筋来选取可行素材，突出有趣性。）
2、我们经历过的事有很多，什么样的事才是趣事呢？ 学生交流有趣的事情，教师恰当指导。
（提示：要讲清事情的经过，扣住题眼“趣”字，选材要有新意。） 3、讨论交流，评议选材情况，确定作文材料
（1）小组交流，围绕“你准备写一件什么趣事，这件事为什么有趣？”来展开讨论。（选自己最有趣的部分说具体、生动。）
出示：幼稚可笑的想法 天真可爱的做法 开心快乐的心情
（2）全班交流：你觉得有意思吗？好玩吗？ 从哪些地方感受到的？ 评议选材情况。 四、指导写法
1、在事情发展过程中，把经过部分写具体些，抓住人物的动作、语言、神态和心理活动等方面展开具体的描写。
（因为描写人物的语言、心理活动、动作神态可使文章趣味性十足。） 2、练说趣事。 3、大家评议。 五、学生练写 六、完善习作。
自己修改，同桌互评、修改。 (让学生之间互相修改习作，初步培养学生的习作修改能力，并让学生在习作修改中学会斟词酌句，全面提高学生的习作水平。)
板书设计：一件有趣的事 趣 有意思 语言 有稚趣 动作 神态
（板书可以让学生明确本次习作的写作内容、主体，重点，更一目了然，突出重点。）（教 后反思：在本次习作过程中，学生普遍存在的问题是：把握不住文章的主体，，不能很好的突出事情的趣味性，语言组织上欠缺，不能很好的抓住人物的语言、动作、神态。为此解决这方面的问题，我努力为学生构建交流的空间，让学生在交流中来共同学习、进步，以达到本节课所需要的理想化目标。同时教育学生要做生活的有心人，留心观察生活，善于捕捉生活素材，在生活学习、思考、进步。）
学生优秀习作：
一个有趣的回答
今天下午，我放学回到家和弟弟一起快乐地玩耍。我说:“弟弟，哥哥考考你，看你棒不棒？”弟弟拍拍手，跳起来高兴地说：“好啊，好啊！”我轻轻地扭着弟弟的耳朵说：“把你的小耳朵竖起来，可要听好了，你住在什么地方？”弟弟毫不犹豫地说：“我们住在医院宿舍里。”“什么医院？”两颗小眼珠子直盯着我说:“还能是什么医院？单
集医院呗。”“那你知道是什么县吗？”弟弟不紧不慢地说：
“斑马线”。我听完后哈哈大笑：“真是一个有趣的回答！”
(这篇文章短小精悍，语言简洁，没有一句多余的话。小作者善于捕捉生活素材，留心观察，写出了这篇生动，有趣的好作文。)
送给妈妈的礼物
“傍晚放学回家，我发现路边有一朵美丽的小野花，便轻轻地摘下来，准备送给我的好妈妈。回到家里，我看见妈妈正在厨房里做饭，便悄悄溜进去，举起那只花高兴地说，‘妈妈送给您。’妈妈连忙转过脸放下手中的活接过花闻了闻说，‘嗯，真香！’听了我心里美滋滋的。妈妈又说，‘香里面还带点臭味。’我生气地说，‘还给我，我不送给你了。’妈妈好像察觉到了什么连忙说，‘像臭豆腐一样，臭里面还带点香味。’说完后，我和妈妈都高兴地笑了。”
（这篇作文写的是作者亲身经历的事，写起来自然，流畅，有真情实感，能很好的抓住人物的语言、动作、神态来描写，给读者留下了深刻的印象。）
作文要求：
1、回忆发生在自己身上可笑的事情，重点写清事情的经过，写出事情的可笑之处。
2、开头，可以把事情发生的时间、地点交代清楚。第二节按事情发展的先后顺序，把事情写清楚。 3、在描写时，注意抓住人物的神态、动作、语言来体现事情的可笑。 4、文章字数在350字以上。
5、草稿1——修改——发网上（跟帖、附件）。{小时候一件可笑的事}.
附件中的 电子文稿格式：标题：宋体三号居中（加粗） 正文：宋体 三号 落款：上
海市浦东新区园西小学三（2）班 某某某（加粗） 全文行距：固定值30
因为自己的天真幼稚而引起的。 因为自己的好奇而去做的。 因为自己的粗心、忙乱而引起的。
1、数学考试编应用题，我编了：“爸爸今年24岁，比我大7岁，我今年几岁?”家人、老师同学笑话我爸爸7岁就生孩子。{小时候一件可笑的事}.
2、听到闹钟的“滴答”声，想看一看里面究竟有什么东西，就把闹钟拆开，结果怎么装也装不好。
3、把家里的清凉油当作了化妆品涂在脸上，结果双眼辣得流出了眼泪。 4、匆匆忙忙烧酒酿小圆子，加错了调料，应该加糖加成了盐。
5、看见月亮在脸盆中，以为抓住了月亮，结果第二天不见了，哭着说别人偷走了月亮。
6、我很贪吃，把妈妈放在衣橱里的樟脑丸当成了糖果吃。
7、学着爷爷的样子偷偷给自己贴膏药，结果膏药撕下来害得自己痛得不得了。 一件可笑的事
我是数学课代表，可这次数学考试只考了84分，我忐忑不安地回了家。
一进家门，妈妈就笑眯眯地问：“前天考的数学成绩知道了吗？”“知道了，84分。”我低着头轻声说。妈妈顿时板起了脸，严厉地说：“给我看看试卷！”我垂头丧气地从书包里掏出试卷，妈妈仔细地看了起来，我在一边缩着脑袋，等着挨妈妈的批评。看着看着，妈妈却噗嗤一声笑了出来，“你这个小迷糊，怎么会编出这样的应用题呢？?爸爸今年24岁，比我多7岁，我今年几岁??这个爸爸7岁就生孩子了？真要笑死我了！”妈妈边拍我的小脑瓜边笑个不停，我也傻乎乎地跟着笑起来。“别笑了，编这样的应用题还笑得出来！”妈妈突然又板起了脸，“你瞧！148—90你都不会减，你计算也马虎，怎么会等于68呢？”我马上收住了笑容，低下了头。
爸爸回家后，也看了遍我的试卷，那道应用题也引得爸爸哈哈大笑：“傻小子，是爷俩还是哥俩，你还搞不清呢！”哈哈哈??
第二节写事情的经过，如果这样写可不可以？
回家后，妈妈看了我的数学卷子，发现我数学考试编应用题编了：“爸爸今年24岁，比我大7岁，我今年几岁?”妈妈和爸爸觉得非常可笑，爸爸不可能7岁就生孩子。 点评：经过太简单笼统，描写经过不能一笔带过，要抓住人物的神态、动作、语言、心理活动，把事情经过写具体。
一件可笑的事
我是数学课代表，可这次数学考试只考了84分，我忐忑不安地回了家。{小时候一件可笑的事}.
一进家门，妈妈就笑眯眯地问：“前天考的数学成绩知道了吗？”“知道了，84分。”我低着头轻声说。妈妈顿时板起了脸，严厉地说：“给我看看试卷！”我垂头丧气地从书包里掏出试卷，妈妈仔细地看了起来，我在一边缩着脑袋，等着挨妈妈的批评。看着看着，妈妈却噗嗤一声笑了出来，“你这个小迷糊，怎么会编出这样的应用题呢？?爸爸今年24岁，比我多7岁，我今年几岁??这个爸爸7岁就生孩子了？真要笑死我了！”妈妈边拍我的小脑瓜边笑个不停，我也傻乎乎地跟着笑起来。“别笑了，编这样的应用题还笑得出来！”妈妈突然又板起了脸，“你瞧！148—90你都不会减，你计算也马虎，怎么会等于68呢？”我马上收住了笑容，低下了头。
爸爸回家后，也看了遍我的试卷，那道应用题也引得爸爸哈哈大笑：“傻小子，是爷俩还是哥俩，你还搞不清呢！”哈哈哈??
开头结尾，首尾呼应，点明中心 一件可笑的事
别看我现在是个乖乖女，可小时候的我，是个小调皮、小馋猫。由于贪吃，我还吃了
不少苦。每当我想起那件事，我就会忍俊不禁。
记得那年我六岁，一个双休日里，我到乡下奶奶家玩。乡下奶奶家的土特产可多了，有甜甜的玉米，有香香的红薯，有爽口的甜瓜??对我这个小馋猫来说，真好像老鼠掉进米缸。忽然，我发现阳台的晒席上整整齐齐地晒着红红的辣椒，我以前从来没有看见过这玩意儿，天真的我以为这“红果果”是美食，瞧，这“红果果”上还有一撮绿叶，活像它们的绿头发，别提多可爱了！真是挡不住的美味，我看了一眼正在忙着做午餐的奶奶，赶紧拿了两个“红果果”直奔后院。到了后院，我四下张望见没人，就喜滋滋地品尝起“红果果”来，我张口就咬下半个，可刚嚼没几下，就觉得舌头又麻又辣，我一下子全吐了出来，可是嘴巴里还是辣得发烫，我使劲吐唾沫也无济于事。“唉！这是什么红果果，样子长得这么好看，怎么这么难吃？”我拿着半根“红果果”哭丧着对奶奶说。奶奶听了，“扑哧”一声笑了出来，戳了戳我的小脑门说：“你这个小馋猫，奶奶在晒席上晒的是辣椒，烧菜时用的，不是美食！”我这才恍然大悟。可是那股辣味还在我舌头上徘徊，辣得我直喘气，奶奶看着我的狼狈相，给我倒水喝，我连喝了三杯水，还是满口辣味。
瞧，小时候的我多么贪吃，提起这件傻事，我们全家就会开怀大笑。 1、事情是什么时候发生的？
2、这件事的起因、经过、结果如何。人物的神态、动作、心理、对话等方面说具体，有声有色地讲给大家听。
3、这件事情可笑在哪里？ 一件可笑的事
小时候，我是个调皮的女孩，曾经发生过许多趣事，其中有一件事回想起来，至今让我记忆犹新。
有一天，我见爷爷背上疼痛就往背上贴一张膏药缓解病痛，膏药还散发出阵阵的中药香，我觉得很好奇。过了几天，我感觉有点腰酸背痛，就对妈妈说：“我背很痛，能贴张膏药吗？”妈妈严肃地说：“不行，小孩子不能乱贴膏药，痛嘛，忍一会儿就好了。”妈妈不让我贴，我偏偏更加好奇。膏药就放在爷爷的房间里，我去偷一张贴贴看，试试有没有效果。我悄悄地跑上楼来到爷爷的房间，爷爷正好不在，我打开抽屉取了一张膏药，撕开圆形的膏药，这味道怪怪的，散发着刺鼻的中药味。我把中药贴在腰部，感觉还不错，有点凉丝丝的。
我开心极了，决定在爸爸面前炫耀一番。我对爸爸说：“爸爸，我也成了伤病员了，妈妈不让我贴膏药，我自己贴了一张，好舒服啊！”爸爸见了哈哈大笑，牵着我的手把我带到他的朋友面前，并掀开了我后背衣服。大家都笑得前伏后仰，有的说：“张晓怡真调皮，学爷爷腰酸背痛贴膏药。”有的说：“小孩子不能贴膏药，会皮肤过敏的。”听了大家的话，我羞得满脸通红，真想有个地洞钻进去。
爸爸让妈妈帮我把药膏撕了,妈妈蹲下身子小心翼翼地为我撕药膏，药膏粘性很强，撕的时候很痛，我乞求妈妈：“轻一点，我痛！”可是妈妈一下子把药膏剥掉了，我痛得撕心裂肺，唉，早知道有这个结果就不学爷爷贴药膏了，现在自讨苦吃，还惹出了笑话。
这就是我的童年趣事，如今回想起来，还觉得特别好笑。
一件可笑的事
回忆起童年往事，许多事在我脑海里已经非常模糊了，但有一件事使我记忆犹新。每当我想起那件事，我就会忍俊不禁。
夏天烈日炎炎，爸爸和妈妈打开空调在房间里睡午觉。调皮的我却不喜欢睡午觉，我一人在客厅玩。这时，我看见窗台上有一个小圆盒，走到窗台边仔细一瞧，只见这个小圆盒全身通红，上面有一行字，但我看不懂。我万分好奇地打开盒子，一股清凉的气味扑鼻而来，里面装满了淡黄色的固体。我用手碰碰了，软软的、滑滑的。这是不是妈妈擦在脸上的粉啊？妈妈的粉是软软的，香味也是这样清香四溢的。妈妈平日里不让我乱动她的化妆品，现在可是个好机会，这“粉”涂在脸上一定非常香，把我的小脸也打扮得漂漂亮亮的。我用食指从小盒子里刮了一点“粉”涂在小脸上和小手上，顿时，一股清香味围绕在我周围。我跑到镜子前左照照、右照照，虽然没什么变化，但我心里还是美滋滋的，别提多高兴了。过了一会儿，我渐渐感觉全身不舒服，眼睛辣得直流眼泪，又过了片刻，全身火辣辣的发烫。我忍不住大喊：“好辣啊！好辣啊！”爸爸妈妈闻声从床上起来，着急地问：“怎么啦？”我把刚才的事一五一十地告诉爸爸。爸爸笑着说：“你呀，这么淘气，吃到苦头了吧？这不是什么化妆品，里面是清凉油，如果被蚊子咬了个包，可以用它来消肿！”妈妈连忙用湿毛巾给我擦掉全身的清凉油，我这才好受些。
瞧，小时候的我是多么傻，多么可笑啊！
一件可笑的事
别看我是个小男孩，小时候的我可贪吃了，是个名副其实的小馋猫，由于贪吃闹出了笑话。
篇三:《写一件可笑的事的作文》
写一件可笑的事的作文 一件可笑的事 每个人的幼年都会有一些可笑的事情，就比如说我吧，那件事至今想起，还是会让我觉得十分好笑。 小时候，我天天看见妈妈用一些白白的软软的像奶油一样的东西涂在头发上，觉得十分有趣，我也想试试，可是+妈妈不准。她说：“这是摩丝，你还太小，不能用。”可是我一直不死心，总在寻找机会。有一次，我过生日，大人们拎来了奶油蛋糕，在吹蜡烛时，我突然发现奶油和摩丝好像哦，心想：机会来了！于是我趁大人们吃得非常起劲的时候，一个人悄悄溜进房间，打开了蛋糕盒盖，学着妈妈的样子开始了期待已久的“美发行动”。 我先用手挖了一点奶油，放在手心揉了揉，然后照着镜子开始往头发上抹，一边抹一边心里觉得非常美，哈哈！原来涂摩丝就是这样的啊！我的摩丝比妈妈的好，又香又甜，不仅能“美发”，还能吃。我涂了点，吃一点，一个人在镜子前美得冒了泡。觉得不够了就再挖一点，一边抹我还一边注意调整自己的“发型”，我为自已设计了“刺猬头”、“小包头”??正当我在为自己的“聪明才智”和“创意发型”扬扬得意的时候，大人们发现我失踪了，他们一下子就找到了已经像“明星”一样的我，他们先是惊讶得说不出话，然后纷纷笑得蹲在地上。妈妈被我搞得哭笑不得，连忙叫爸爸给我洗头洗澡，我记得爸爸那天用了好多洗发精才将我的头发洗干净。
篇四:《一件可笑的事作文400字》
一件可笑的事作文400字 上海市奉贤区教师进修学院附属实验小学四（1）班 蒋语婕 记得七岁那年的一个晚上，我和爷爷在院子里乘凉。朦胧的月光洒在我们的身上，
阵阵凉风徐徐吹来。爷爷舒舒服服地躺在凉椅上，而我则悠闲地吃着香甜的大西瓜。 吃着，吃着，耳边却传来了“呼呼”的声音。我一瞧，原来爷爷睡着了。突然，我起了一个“坏心眼”，我想给爷爷扎两条辫子。于是，我轻轻地放下手里的大西瓜，慢慢地走到凉椅旁边，小心翼翼地把爷爷的头发分成两半，然后用手抓住一束，再解下自己的花皮筋，认认真真地扎了起来。不一会儿，一个辫子就扎好了。我得意洋洋地看着自己的“成果”，感到非常满意。 正当我准备扎第二个辫子的时候，爷爷的头突然动了一下，吓得我急忙窜进了屋里。这时，奶奶和妈妈走了出来，看到爷爷的样子，不禁哈哈大笑起来。我悄悄地藏到妈妈身后，探出头一看，爷爷顶着一根“冲天辫”，样子可真滑稽。 虽然我做了一件非常可笑的事，爷爷却并没有批评我。“傻傻”的童年就在大人们的宽容中慢慢度过，而我也在不断地成长中越来越明白爱的深义。
篇五:《一件可笑的事作文400字》
一件可笑的事 学校里的事每天都在发生，所以长年累月，事情变的越来越多了。但有一件事却给我留下了深刻的印象。 记得那是一节语文课，我趁老师不备，就偷偷地低下头，把下课老师发给我的点心全狼吞虎咽地放到嘴里了！好干哪！我没办法咽下去，只好先鼓着嘴，把它们含在嘴里，一点一点地往下咽。 这时，老师突然叫了我的名字：“高博涵，你怎么想的这道题，请回答。”我顿时慌了神儿，一看要露馅，我想：塞了满嘴的点心怎么说呢？“快点回答呀！”同学们着急地催促。慌忙中，我站起来，说出了谁也听不懂的话：“哦，哦——咕——咕——”这时眼尖的陈博明发现了我嘴角的点心，立即说：“老师，他在吃点心！”老师的目光投向我，疑惑地问：“这是真的吗？”我着急地说：“哦——呜——”说不出话来，老师以为我生病了，走过来关切地问：“来，张嘴，让我看看。”“啊”嘴里的点心全喷出来了！来了个“天女散花” 接下来的事，就不多说了。不过写到这儿，你们也觉得可笑了吧？从中我也懂得了一个道理：上课时，要一心一意地听老师讲课。以后上课，我就再也不吃东西了。