【 – 字数作文】
【第一篇】有谁陪伴的日子作文
写小伙伴
写小伙伴作文(共7
你们好！
现在你们还好吗？自从4月14日青海玉树发生7。1级强烈地震以来，我十分痛心，一直牵挂着你们，许多小朋友离我们而去，我感到很伤心……
但你们并没有被这场灾难所吓倒，你们万众一心、众志成城在全国人民的大力支持下，争分夺秒地从废墟里挽救了一个又一个生命，谱写了一曲曲感人的赞歌。特别是看到报纸上9岁的小格朗让我特别感动，原来在地震发生时，格朗虽然幸运地逃过了一劫，但是他的奶奶被压在废墟中，是小格朗用双手顽强地挖出了奶奶，他的精神值得我们大家学习。
但玉树请你不要哭泣，还有我和许多小朋友在默默为你祝福，全国人民相信玉树挺得住，我们正用一颗善良的心，用温暖的双手来帮助你们。我相信在党和国家以及全国人民的关心和支持下，灾区人民和小朋友们一定会度过难关，重建家园。“天灾无情人间有爱，一方有难八方支援”。玉树的小朋友们，让我们手拉着手，心连着心，让我们一起努力，共度难关，早日重建你们美丽的家园！
祝你们早日找回幸福和快乐！
湖北省十堰市五0厂小学三年级:万淑婷
写给玉树小伙伴们的一封信
玉树的小伙伴们：
你们好！
现在你们还好吗？自从4月14日青海玉树发生7。1级强烈地震以来，我十分痛心，一直牵挂着你们，许多小朋友离我们而去，我感到很伤心……
但你们并没有被这场灾难所吓倒，你们万众一心、众志成城在全国人民的大力支持下，争分夺秒地从废墟里挽救了一个又一个生命，谱写了一曲曲感人的赞歌。特别是看到报纸上9岁的小格朗让我特别感动，原来在地震发生时，格朗虽然幸运地逃过了一劫，但是他的奶奶被压在废墟中，是小格朗用双手顽强地挖出了奶奶，他的精神值得我们大家学习。
但玉树请你不要哭泣，还有我和许多小朋友在默默为你祝福，全国人民相信玉树挺得住，我们正用一颗善良的心，用温暖的双手来帮助你们。我相信在党和国家以及全国人民的关心和支持下，灾区人民和小朋友们一定会度过难关，重建家园。“天灾无情人间有爱，一方有难八方支援”。玉树的小朋友们，让我们手拉着手，心连着心，让我们一起努力，共度难关，早日重建你们美丽的家园！
祝你们早日找回幸福和快乐！
写给四川汶川的小伙伴们的一封信
四川汶川的小伙伴们： 你们好！我是浙江省的一位少先队员黄雅婷。 在2008年5月12日，这个令大家终生难忘的日子，汶川原本是个山清水秀的地方，可是在下午2：28分，发生了里氏8级的特大地震！顿时天崩地裂，许多人，被无情的石头压住，整个汶川，一片狼藉。 原来你们应该坐在明亮的课堂上学习，没想到，这突如其来的灾难……听不见同学们朗朗读书声，你们感到孤独；看不见老师那甜美的笑容，你们感到恐惧；尝不到妈妈做的可口饭菜，你们感到无助；牵不到爸爸那温暖的大手，你们感到伤心…… 但是，你们依旧坚持住，挺住，耐心地等待着支援！ 天无情，人有情！得知这消息后，我心急如焚，非常担心你们的安危！我马上拿出了自己的零用钱虽然只有仅仅20元，可代表着我一颗心！但是，我突然犹豫了。1号我说：你只要捐10元就行了！剩下10元就自己买东西吧。不用捐那么多钱。2号我说：“嘿！这10元钱，说不定可以救活一个人呢!你说100句“汶川加油”也抵不过啊！……经过一番激烈“战争”，终于2号我获胜了！我捐了20元。各个省也赶紧积极捐款，大家都希望你们可以健康、带着微笑活下去，不想让你们继续受到伤害。在这次灾难中，你们有的成为了孤儿，有的失去了温馨的家，可是，你们不要难过，我们都是你们的亲人，我们都会关注你们的安危，会和你们一起度过风风雨雨，一起度过你们最不愿意回忆的日子一定会为你们重建家园，让你们再次感受到家的温暖！ 我们会搭起一幢幢爱的建筑在你们的家乡，我们会让你们的家乡变得更美好！ 不要哭，坚强一些，勇敢一些，一切都会好起来，勇敢就会有幸福，幸福要靠自己去争取！经历了那么多哪些不该发生在你们年龄上的伤心事，你们会变得更加乐观，快乐女神一定会重驻你们的心间！ 祝一生平安！ 浙江省的朋友：黄雅婷 2008.05.17
《写给小伙伴的信》
你好！展信愉快！转眼我们都是四年级的小学生了。近来也不知你的学习怎样？一定有很大进步吧！
命运之神，没让你我分在同一个班，但却永远阻隔不了你我之间的友情。我时常想起你，想起我们曾经共度的美好时光：一起去溜冰，一起去借书，一起去拍大头贴……快乐的记忆在脑海中就像放电影一样清晰。你真是我的知心朋友。还记得吗？在三年级的时候，有一次考试，常胜将军的我考砸了，我无法接受这个事实，闷闷不乐地坐在座位上，暗自伤心。细心的你就走过来，轻声细语地说：“不要伤心，我相信你的实力。这一次没考好，是因为你没有发挥好，下次一定会好的……”一股暖流涌入我的心田，我感激地看着你。接着你又耐心地帮我分析错题：“这题计算题你不该错，原来是……看你粗心大意了吧！”你一直陪伴着我，直到我全部订正好了……你是风，我愿是雨；你是天，我愿是地。还记得我们一起许过得愿吗？永远在同一所学校读书，一起上小学，一起上中学，一起上大学，一起工作。愿你我的友谊像常青藤一样永远苍翠！祝学习进步，天天开心，身体健康！
你最忠实的朋友：童宇蕾
2007年10月9日
我的小伙伴-小花猫
有一天晚上，邻居梁阿姨把一只出生不足十天的小猫送给了我们家，我的生活中便多了个小伙伴。
由于过早的离开妈妈，它的样子显得很可怜。刚刚能睁开两只不算明亮的眼睛。走路也摇摇晃晃，站立不稳。身上的毛发一团一卷，嘴里还不停的‘喵喵’直叫。好象在喊：妈妈，妈妈。
为了让小花猫健康成长，我负责给他洗澡，外婆负责喂食，而爸爸却负责买猫粮。
过了几个月，小花猫长大了，它还有了个名字—莉莉。它的眼睛变得又大又圆又明亮，像个玻璃球。它的身强壮了。身上的毛发变得有光泽了。从沙发到窗台，它“唰”的一下就上去了。有时，我在写作业，它就会爬到桌子上，用它的爪子抓我的手。有时，它用后腿把毛毯踢下来，躺下来睡一觉。我每次看到这样的情景，我都会微笑着摇摇头，说：“真调皮”。
我想：它还是个小母猫，等它长大以后，一定会生出比它更美丽可爱的小猫的。
我的小伙伴
我的小伙伴杨晟阳松桃县一完小二（4）班我有一位不会说话的小伙伴，也许你会感到奇怪吧，但它确实是我的好伙伴，学习的好助手。不要着急，听我说就明白了。在读一年级时，爸爸给我买了一本《新华字典》，红黄色的外壳，厚厚的，方方的，像一块小方砖，里面全是字，没有美丽的图画，开始我并没重视它，后来慢慢地喜欢上它，爱惜它，也把它当成了忠实的小伙伴。有一次，做作业时，遇到一个词不会写，我没有多想，拿着作业就去问爸爸，他正在电脑前忙着打材料，我去打搅他，他没有给我讲，而是对我说：“上课不认真听讲，这个简单的词都不知道，从小不好好学习，总是依赖别人，长大了怎么办呀？自己去想一想。”我很不高兴地离开爸爸的书房，又跑去问妈妈，妈妈正在做饭，她对我说“我正忙着，放不了手呢。”妈妈也没来得及给我讲，唉！这可怎么办？哦，我想起了爸爸买的字典，我真笨，老师说过，遇到不会的字词，可以呀，怎么不用用它呢？于是，我连忙从书包里拿出字典，按照部首查字法，很快地查到了“玫瑰”这个词，当时，我心里多高兴呀！我真感激它，帮了我一个大忙。我仔细想了想，它真像我的一位小老师，更像我的一位好伙伴呀！指导教师黄琳
《我和小伙伴的故事》
我最好的伙伴周嘉铖，和我一起经历了一次难忘的故事。
这件事是发生在上个星期的一次“大战”。
这次“大战”，可不是一般的战斗！双方实力悬殊，明显“敌强我弱”，因为男生队只有两个人我和周嘉铖，而女生队几乎全班女生都在内！
“战争”暴发的时间是中午，地点就在教室和外面的一条走廊。虽说地方不大，但激烈程度还是蛮高的。
什么，想知道“战争”暴发的原因？那还得从“暴女”讲起……
“暴女”其实是个外号，真实姓名叫：赵梦恬，是个女孩子，为什么管她叫“暴女”呢？是因为她有着和男孩子一样的好斗性格。好了，说了那么多，我都觉得烦了！该来讲这场“战争”了。
这天中午，我吃完饭后回到教室，看见我的同桌周嘉铖已经开始写作业了，于是便随口说了句：“快点做，待会我等你。”说着，我便也开始动笔写了。
当我和周嘉铖都写完作业时，发现我们旁边的赵梦恬也正好写完，这又让我们俩想起了以前被她“整”得狼狈不堪的样子，于是便一起说：“可恶的的赵梦恬！”果然，不出我所料，赵梦恬真像一只被人踩了尾巴的老虎，怒目圆睁，猛地跳了起来，掐了我们俩一记，周嘉铖马上退缩了，而我呢？不但没有跟周嘉铖一起“逃跑”，反而挺身而出，和赵梦恬“打”成了一片，我出一招，你回一记，“打”得热火朝天，周嘉铖也如梦初醒，连忙在旁边为我加油：“程当加油！程当必胜……”但我始终不是“暴女”的对手，于是，我们改变了策略，改成了打游击战，声东击西，敌进我退，敌退我进，果然取得了优势，把赵梦恬“打”得落荒而逃。正当我们得意之时，丝毫没有想到赵梦恬其实并不甘休，在偷偷地召集着“兵团”。
突然，我受到了袭击，正当我回头看谁时，才发现是老对头赵梦恬，不禁暗自好笑：赵梦恬，打输了还敢来？不可思议！于是，我忍不住挑衅地说：“赵梦恬，手下败将，有什么本事就拿出来吧！”眼看又一场“战争”要开始了，周嘉铖连忙又在旁边为我加油：“程当加油！程当必胜……”
赵梦恬一笑，马上有两个女生捉住我，紧紧不放，我不知所措，连忙喊“12099（周嘉铖的代号），快来救我！”周嘉铖听到后，连忙过来帮我，反而自己也被捉住了，*女生则在周围为赵梦恬加油：“赵梦恬加油！赵梦恬必胜……”赵梦恬马上过来得意地掐了我们俩一把，说：“怎么样，程当，还能反抗吗？”。我只好用出了必胜绝技先放松，让对手觉得我放弃了抵抗，再猛一用力，终于挣脱出来，然后，我又马上把周嘉铖也给解救了，顺利地逃到了我们的营地男厕所，赵梦恬只能在外面眼睁睁地看着，气冲冲地说：“可恶的程当！”
看着赵梦恬气急败坏的样子，我和我的好伙伴周嘉铖搂着肩搭着背，开心地笑了
我的小伙伴
我的小伙伴
我的小伙伴叫"肖文强"我们是邻居，我们俩个经常一起上学，一起回家。虽然，我们不是一个年级的，但还是最好的伙伴。
肖文强他是4组的组长，个子高高的，大大的眼睛，他总是被评为跆拳道高手。
有一天放学，肖文强来找我说 "宋名阳你作业写完了吗。""写完了"我以为他和我去买书呢""走咱俩去张老师家去(以前教过我的老师张老师)"我犹豫了一下，就同意了。
来到张老师家，肖文强敲了俩下门，只听里面喊"谁啊？"张老师是我肖文强，宋名阳""进来吧，快进来！"我随这肖文强走进屋子，只见张老师和她的丈夫在做大扫除。
屋子里很乱，地上也很脏，肖文强看见拿起笤帚轻轻的扫着，我吗，觉的有点冷，我就把炉子打开一看灭火了，我就填上纸和煤，不一会就热了。接着大扫除。我们先擦窗子，再擦别处。不一会，大扫除成功结束。
在回家的路上，我对肖文强说:"肖文强，你真给力，窗子擦的真牛x"。肖文强看着我说"其实没啥只是擦到干净一点吗，没啥，小菜一蝶"
我很高兴，我为有这样一个好伙伴而感到自豪，我也要像他一样做一个热心地关心，帮助他人
【第二篇】有谁陪伴的日子作文
陪伴(400字)作文
精选作文:陪伴(400字)作文
有多少人有陪伴，有多少人需要陪伴，我不知道。 但是，我知道：大树有鸟
儿的陪伴；花儿有花香的陪伴；灯光有黑暗的陪伴；月亮有繁星的陪伴；而我有你在陪伴。
记得小时候你就一直在我身边，听他们说你是在我出生前就在我家了。那时我不懂事，常惹
妈妈生气，她来打我，我便拉着你一起跑，跑累了就抱着你一起靠在路边休息，靠了不知有
多久才抱着睡眼朦胧的你，沿着回家的路慢慢走。 有时我也很讨厌你，因为你很坏，记
得有一回，你偷吃了家里的肉，妈妈以为是我干的，将我骂了个狗血淋头，不知是她眼花，
还是你藏得好，妈妈竟没发现正在一边抹油的你。 你是我的开心果，你总会在我不开心
时从某个地方钻出来，舔舔我的脸，将我的烦脑一扫而空，用各种方式逗得我哈哈大笑。 有
你陪伴的日子真的很快乐，可快乐的时光总是很短暂，后来我便去了外婆家，一开始没有你
的日子我很不习惯，不过后来想想你有你的生活，我没理由总要你陪。你有你的生活，我有
我的事情就算再不舍也还是要分离。 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。不管将来会怎样，
我一定会在那遥远的地方陪着你。初三:liuwei1998
篇一：《陪伴》作文训练专题一
作文训练专题：
陪伴
姓名：__________
班级：初三6班
讲义：
陪伴
请以“陪伴”为题写
一篇记叙文。请将题目抄写在答题纸上；800字左右。
1、选材——新颖,自己亲身经历，初中以来;
2、结构——详略得
当，叙述结束有点睛之笔;
3、中心——强烈抒
情或深刻议论
一、审题：
1、用心走好每一步
——拆题法
2、 向前，向前，向
前！——拆题法 + 造句法
3、 陪伴——造句法
①拆题法：如果题目
是由词语构成的短语或句子，用拆题法
②造句法：如果题目
是一个词语，用补全成分造句法
二、选材
1、人：父母 朋友 老
师
2、物：书籍、评书、
饭盒等
3、意志品质：信念、
细心（习惯）、勇气等
三、结构
1
2、略写：陪伴的背
景、结果
四、中心
1、尾段没有总结事
件——“万用型”欠针对性！
2、尾段无抒情或平
淡
3、尾段议论欠深刻
范文一（初三六
班 高相宜）
陪伴
偶尔听到别人有这
样的议论:”缺乏父亲的陪伴的孩子总是没有安全感的。”每次听后，我总有些许埋怨些许期
盼：要是爸爸能多陪我一会儿，该多好啊！
父亲长期在外地工
作，我和他的交流，更多靠着电话。这个周五的早晨，妈妈故作神秘却又一脸兴奋地告诉我，有谁陪伴的日子作文
这个周末爸爸要回家了！
下了学，我一路跑着
冲回家，刚走近家门， “啪嗒”，门开了，爸爸正笑眯眯地向我张开双臂，我一头扑进他的
怀里。爸爸说：“听说800米的测试把我闺女难住了，我这个运动健将可得回来发挥长项了！”
我扑哧一声笑了出来： “那咱们就开练吧！”我将书包往地上一扔，拉起爸爸的手就下了楼。
“咦，怎么下雨了？”
我懊恼着，爸爸却说：“难得陪闺女跑步，咱爷俩来个雨中赛跑吧？” 说完迈开步子就跑，
得意地朝我回头一笑，我三步并两步去追爸爸。初冬的雨点打在身上，心里却暖暖的，我咬
紧牙关，终于追上了爸爸，他惊讶又惊喜地鼓励我，语气中也不免几分“威胁”，我哪能轻言
服输，更加卖力地向前冲，不忘回报以他一个更加得意的微笑。奇怪的是，800米总是很难
坚持下来的我，今天跑起来却分外轻松，有了父亲的陪伴，就仿似有了无穷的动力！想到这
儿，突然觉得父亲的加油声好像离我有点远了，我转身去寻，爸爸见我回头，匆忙扶着栏杆
站起身，却又差点摔倒。我焦急地喊了一声“爸爸”，冲回他身边，他却挥手示意我接着跑，
我哪能听话：爸爸的膝盖早就有伤，跑步这样的剧烈运动是绝对禁止参加的。我边跑边责怪有谁陪伴的日子作文
自己的粗心。跑近爸爸身边，他却故作轻松地说：“运动健将的后代果然名副其实啊！”我说
什么都要扶着爸爸回家，他拗不过我同意了，一路上看着还有些踉跄的爸爸，每走一步都让
我心疼；但握着他那宽厚温暖的手掌，又让我安心地享受着难得的幸福。路灯将我们的影子
拉得长长的，我发现，我的长长的成长之路上，其实一直都不曾少过爸爸的陪伴。
回到家，妈妈已做好
饭菜等着我们，看到我扶着爸爸，妈妈有些紧张地问：“怎么了，是因为变天又腿疼了吗？”
我难过地想哭，刚要张口，只听爸爸说道：“这趟回来的真值，咱闺女的800米能拿满分了！”
妈妈立刻明白了，摇头笑着，这时家里弥漫着的味道让我沉醉，我知道，那种味道的名字叫
做幸福。
也许父亲的陪伴总
是那么遥远，但总能出现在女儿最需要的地方；也许父亲的陪伴总是那么短暂，但总能温暖
女儿的心房；也许父亲的陪伴总是那么不着痕迹，但足以让女儿刻骨铭心。那双宽厚温暖的
手呵，一直都在陪着我，给我温暖，给我力量。
范文二（初三十
班 陈婧怡）：
陪 伴
每个人都需要陪伴，
亲人的陪伴，朋友的陪伴，师长的陪伴，而母亲对我无私、温情的陪伴，总使我眼眶湿润。
记得那是一个寒风
凛凛的冬天，乌云卷着残雪，空中阴云密布。那天刚好轮到我做值日，我和同学有说有笑地
扫着地，打扫完后，我跑去校门口等妈妈来接我。天真冷，手都不能伸出袖口，浑身像是覆
了一层冰一样。“妈，您怎么还不来啊，冻死了！”我对着电话抱怨着，那边妈妈呼哧呼哧地
说道：“等等啊，马上到了，你回教室等吧！天太冷了！”我有些不耐烦地挂断电话，心里埋
怨妈妈做事磨蹭，可一想同学都走了，便无心回班，干脆呆在校门口等妈妈。不一会儿，远
方浮现出一个摇摇晃晃的身影，好像刚被冷水泼过一遍，哆哆嗦嗦地踩着自行车赶来，是妈
妈。妈妈停在我面前，见我一直站在门口，连忙从脖子上扯下围巾裹在我肩上，“你这孩子，
不是让你在教室等我吗？”说着又把手套戴在我手上，又给我紧了紧大衣，我看着她突然少
了衣物打着寒颤的样子，心里有些不是滋味：“是您晚了啊！早知道让同学陪我回去了！”妈
妈一下子愣住了，眼里有些愧疚。我不在意地坐到后座上，扶着她的衣摆。天上的云稠了些，
仿佛随时能挤出泪来，如同一张干枯的脸颊。路上大风呼啸，脸像是被刀子刻过一样，火辣
辣地疼。妈妈奋力蹬着车，冻得浑身颤抖，咬牙道：“呆在我身后啊！给你挡点风！”断断续
续、气喘吁吁，我的眼眶一下子湿润了，望着面前的妈妈，我突然觉得自己刚刚有多自私。
当我们到家时，已是
6、7点钟，我身上暖暖的，可妈妈呢？把御寒衣物给了她女儿——我后，妈妈的手因逆风而
行，已经僵直通红，连门钥匙都拿不住，嘴唇干裂，面色苍白，如同老妪一样。原来那个一
直陪伴着我的妈妈，已经被年稚的我消磨成了这样吗？她哆嗦着咬着牙说：“冷了吗？没事吧！
赶紧喝点水吧！”我的泪一下子涌出眼眶，飘雪般冲了出来，那个浑身散着冷气的妈妈，使我
一下子明白了。渴求朋友陪伴的我，却忘了那个如春风般伴着我的妈妈。
妈妈那时寒冷打颤
的样子，始终镌刻在我心头，我人生的快乐与难过，都融着妈妈的陪伴，那份亲情的陪伴，
是不可取代的。
陪伴我们成长的人
很多，而其中最平凡的亲人却时常被我们忽视。我永远不会忘记妈妈无私的陪伴，这份陪伴
使我更懂得为他人付出，更快成长。但愿这份母女间的陪伴能相互依存，永远存在。
范文三（初三十
班 俞悦）：
陪伴
坐在后院的椅子上
看着外公的照片，我不禁落泪。泪珠一滴滴地掉落，但很快就被寒风吹干，而留下的泪痕仿
佛在诉说这外公陪伴着我的日子的故事。
陪伴在朝阳下
外公周六会陪我去
上小提琴课。因为嫌外公走路速度不快，我总是会走在外公的前面，在停下来等他。直到那
次，我看见外公在风中吃力地走着，瑟瑟地秋风吹打在他身上，走路时背有些驼，而且双腿
好像在发抖。但可以感觉到，外公尽力走到最快。我急忙跑回外公身边，看到他那布满皱纹、有谁陪伴的日子作文
写尽沧桑的脸，我不禁自责。“外公，我会等您的，不用着急。”我队外公说。外公笑笑：“你
一个人走我不放心，我得赶紧跟上你好陪着你。”听完这句，我扭过头，让风把眼泪吹干。从
此，在朝阳下，在去上课的路上，我都会陪伴着外公。因为这样，他就可以陪伴着我，他就
可以放心。 陪伴在饭香中
每次吃饭的时候，我
都是全家话最多的。每次在我讲述学校的故事时，外公总是会放下筷子，全神贯注、耐心地
听着，脸上的笑总是那么慈祥。，每次到最后，全家就剩下我和外公两个人没有吃完了。一次，
我问外公：“为什么我讲故事是您从不动筷？”“因为这样我就可以在其他人都走后陪你一起
吃。”说完，外公露出了一个满足的、幸福的笑容。从此，在饭香中，外公总是会陪伴着我，
做最好的“听众”。
陪伴在病床上
每次我生病，外公都
会陪伴着我。这时的外公显得更加苍老，双眼布满血丝。但他无论怎样都要在病床旁陪伴着
我。他的双眼中经常可以读出疲惫，但他从不表现在脸上。一次，我问：“外公，您不累吗？”
外公笑着摸摸我的头说：“不累，只要能陪伴着我的乖孙女，就不累。”我没再说什么，只是
心里有些酸。
现在，外公去世了，
他不能再陪伴在我身边了。但那段时光和那时的快乐与幸福已经深深地印在了我的心里。我
想，倘若有天堂，外公一定在那里默默地为我祈福，陪伴着我。
下页篇二：陪伴的作文
陪伴
偶尔听到别人有这
样的议论:”缺乏父亲的陪伴的孩子总是没有安全感的。”每次听后，我总有些许埋怨些许期
盼：要是爸爸能多陪我一会儿，该多好啊！
父亲长期在外地工
作，我和他的交流，更多靠着电话。这个周五的早晨，妈妈故作神秘却又一脸兴奋地告诉我，这个周末爸爸要回家了！
下了学，我一路跑着冲回家，刚走近家门， “啪嗒”，门开了，爸爸正笑眯眯地向我张开双臂，我一头扑进他的怀里。爸爸说：“听说800米的测试把我闺女难住了，我这个运动健将可得回来发挥长项了！”我扑哧一声笑了出来： “那咱们就开练吧！”我将书包往地上一扔，拉起爸爸的手就下了楼。“咦，怎么下雨了？”我懊恼着，爸爸却说：“难得陪闺女跑步，咱爷俩来个雨中赛跑吧？” 说完迈开步子就跑，得意地朝我回头一笑，我三步并两步去追爸爸。初冬的雨点打在身上，心里却暖暖的，我咬紧牙有谁陪伴的日子作文
关，终于追上了爸爸，他惊讶又惊喜地鼓励我，语气中也不免几分“威胁”，我哪能轻言服输，更加卖力地向前冲，不忘回报以他一个更加得意的微笑。奇怪的是，800米总是很难坚持下来的我，今天跑起来却分外轻松，有了父亲的陪伴，就仿似有了无穷的动力！想到这儿，突然觉得父亲的加油声好像离我有点远了，我转身去寻，爸爸见我回头，匆忙扶着栏杆站起身，却又差点摔倒。我焦急地喊了一声“爸爸”，冲回他身边，他却挥手示意我接着跑，我哪能听话：爸爸的膝盖早就有伤，跑步这样的剧烈运动是绝对禁止参加的。我边跑边责怪自己的粗心。跑近爸爸身边，他却故作轻松地说：“运动健将的后代果然名副其实啊！”我说什么都要扶着爸爸回家，他拗不过我同意了，一路上看着还有些踉跄的爸爸，每走一步都让我心疼；但握着他那宽厚温暖的手掌，又让我安心地享受着难得的幸福。路灯将我们的影子拉得长长的，我发现，我的长长的成长之路上，其实一直都不曾少过爸爸的陪伴。
回到家，妈妈已做好饭菜等着我们，看
到我扶着爸爸，妈妈有些紧张地问：“怎么了，是因为变天又腿疼了吗？”我难过地想哭，刚要张口，只听爸爸说道：“这趟回来的真值，咱闺女的800米能拿满分了！”妈妈立刻明白了，摇头笑着，这时家里弥漫着的味道让我沉醉，我知道，那种味道的名字叫做幸福。
也许父亲的陪伴总是那么遥远，但总能出现在女儿最需要的地方；也许父亲的陪伴总是那么短暂，但总能温暖女儿的心房；也许父亲的陪伴总是那么不着痕迹，但足以让女儿刻骨铭心。那双宽厚温暖的手呵，一直都在陪着我，给我温暖，给我力量。伴
坐在后院的椅子上看着外公的照片，我不禁落泪。泪珠一滴滴地掉落，但很快就被寒风吹干，而留下的泪痕仿佛在诉说这外公陪伴着我的日子的故事。
陪伴在朝阳下 陪
外公周六会陪我去上小提琴课。因为嫌外公走路速度不快，我总是会走在外公的前面，在停下来等他。直到那次，我看见外公在风中吃力地走着，瑟瑟地秋风吹打在他身上，走路时背有些驼，而且双腿好像在发抖。但可以感觉到，外公尽力走到最快。我急忙跑回外公身边，看到他那布满皱纹、写尽沧桑的脸，我不禁自责。“外公，我会等您的，不用着急。”我队外公说。外公笑笑：“你一个人走我不放心，我得赶紧跟上你好陪着你。”听完这句，我扭过头，让风把眼泪
【第三篇】有谁陪伴的日子作文
陪伴 作文600字：有书陪伴的日子
陪伴 作文600字：有书陪伴的日子 我从小就和书结下了渊源。据我的奶奶说，我刚满周岁抓阄时，玩具、算盘等看都不看直接爬开，唯独爬到书边，就停下“爬的步伐”，飞快地把书抓起，好像怕被谁偷了去似的。 等到我六七岁的时候，妈妈就教我认字，凡是妈妈教我的字我一学就会，渐渐地，我学会了阅读纯拼音的读物，再后来能看简短的不带拼音的读物，到一年级的暑假里，我居然看完了一本《八十天环游地球》，要知道，那可是纯文字的哦，连妈妈都夸我是个聪明的孩子呢。从此我对阅读的兴趣更加浓厚了，开始广泛地阅读，我也体会到了书带给我的益处。 有一次，我和妈妈去周庄玩，晚上准备在妈妈的同学家。可是我们怎么也找不到那儿了。我妈妈只记得要往西走，可也不知道哪边是西边，打那个同学的电话，正巧关机。我们被烈日曝晒着，热得人急切地想躲到 家里休息。突然，我望着太阳，想到我看地百科全书上的一条定律：把手表现在的时针位置对准太阳，12点钟的方向就是东边。我抱着死马当活马医的态度，把手表举起来，看了看，按照我所认定的西边方向走去，果然到了妈妈的同学家。走到了她同学家，觉得顿时觉得十分凉爽、惬意。 除了能让我免受“酷刑”以外，还能帮助我写作、让我开阔视野。每一次的作文，我都能写得流畅，贯通；每次学校组织科普竞赛，总少不了我，而且每次都能得奖，又一次，我去参加苏州市的小学生科普知识竞赛还得了三等奖呢。 书一路陪我走来，使我的知识更加丰富，也使我更加的聪明。其实读书的好处还有很多很多，只要你愿意去读书，你就会你会收获许许多多。
【第四篇】有谁陪伴的日子作文
作文 陪伴
[作文 陪伴]生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美，作文 陪伴。 ——题记
人生就像是一个大舞台。有时候，把你带上舞台的人却不能陪你一起下台。我怀念着，怀念着你制作的风筝，怀念着你慈祥的脸庞，怀念着你的陪伴。
情景一
“爷爷，那是什么？”稚嫩的声音，幼小的我指着天上飞舞的风筝问道。“宝宝，那叫做风筝，可以在天上飞的。”“好神奇喔，我也要风筝。”“好好好，爷爷给你做一个大大的风筝。”回到家爷爷拿来几条竹条和一张布做了一个大大的风筝，虽然没有外面卖的精致，但却是充满着爷爷的爱。来到广场，拿着风筝跑来跑去，怎么也飞不起来。“爷爷，这风筝 怎么才能飞到天上去啊？”“来，我教你。”只见爷爷老练地把风筝拿起，折腾了一下，风筝就飞上天了，我欢呼地接过风筝。放飞了一下。不一会，风筝线就断了，不知所踪。 断了线的风筝，不复存在，收藏起来的风筝的把柄，却是爷爷的陪伴。
情景二
“爷爷，这道题怎么做？”十岁的我已经上三年级了，一遇到不会做的题目，第一个想到的就是爷爷，在我眼中爷爷可是个大专家，初中三年级作文《作文 陪伴》。 ◆分享好文◆“这道题你看看，甲有三个苹果。”
爷爷教导我时慈祥的脸庞总是浮现在我的脑海。这是不可忘记的陪伴。
情景三
这一年的夏天异常的炎热，家里却变的冷清了。姐姐沉重的说：“爷爷过世了。”“是啊，我已经知道了。”艰难的吐出了这句话，声音里带着哽咽。是的，爷爷过世了，就在今年的夏天。
我无法去想象没有爷爷的日子，那些陪伴都渐行渐远。
——后记
人生亦是如此。当你种下了一颗种子，却不一定能细心照料它一生，甚至不一定能够陪它茁壮成长。只有珍惜陪伴着的日子，才是最好的。
爷爷，谢谢你，谢谢你的陪伴。
愿您在天国里安息。
【第五篇】有谁陪伴的日子作文
有书相伴的日子作文
有书相伴的日子 福建省南平 南平剑津中学 初二（7）班 刘仕勤 自从识字以来，书便伴我左右。从生动有趣的小人书到布满字母的注音本，厚厚的童话（对当时的我来说）是我童年时代最后的朋友。
长大后，四大名著，世界名篇逐渐占据了我的书架，取代了那些童年时代的玩伴，坐上了书寨的头把交椅。
望着三国的烽火硝烟，体会红楼梦中的世态炎凉，细评西游记中的种种奇事，惊叹水浒一百单八将的神勇威猛。四大名著的各具特色令我我叹为观止，爱不释手。
每每读书之际，我总会浮想联翩，仿佛走进了书的世界。刚刚在前苏联体会到保尔·科察金的钢铁意志，不一会儿又卷进了王子复仇记中的恩怨纠葛。才随着“鹦鹉螺”号在海底一番冒险探密，不久又跟着可笑的堂吉诃德进行他所谓的骑士之旅。这种感觉，难以言喻。 进入初中后，渐渐爱上了金庸先生的武侠小说。书中刀光剑影的拼杀，高深莫测的武功与那些性格迥异的英雄人物深深铭刻在我的脑海里。飞雪连天射白鹿，笑书神侠倚碧鸳，此乃对金老先生作品的概括，亦为金迷的十四字箴言，无人不知，无人不晓。奇与妙的结合，融成我心中的最爱。
鲁迅，一位著名的作家。在我读初一的的时候，也悄然迈进我的书世界。阿q、孔乙己、祥林嫂等一个个鲜明的人物形象闪现在我眼前，尤其是那独特的鲁式写法，更加令我拍案叫绝。深奥，鲁迅文章的代名词。
读好书，好读书。开卷必定有益，闭之索然无味。有书相伴的日子是充实的，有书相伴的日子是快乐的。无书则虚，失书则悲。书，伴我度过每个朝朝暮暮。
【第六篇】有谁陪伴的日子作文
有你陪伴的日子
有你陪伴的日子
读万卷书，行万里路。有书陪伴的日子，真好！
清晨，打开窗子，发现昨晚下了一场雨，小草都发了芽，可谓是“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”阳光照在树叶上，树叶上的雨露闪烁着耀眼的光芒，在雨露的清新中打开一卷古书，让唐诗宋词送我回两千年前，与杜甫一起欣赏五岳泰山的雄壮，与李白月下一醉方休，与苏轼一起“射天狼”杀敌立功。与柳永一起在危楼“对酒当歌”。感慨文天祥的“幸苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。”最后合上古书，准备吃饭。
中午，火辣辣的太阳挂在空中，热气十足，让海子带我到海边安抚一下因热而浮躁的心，和三毛一起并肩坐在老树下，聆听风吹鸟叫回味童真的美好。让老舍带我去大兴安岭感受林海雪原的浩瀚和广阔。与张晓风一起去寻那一片干净的水、鲜澄的湖、透明的溪涧和浩渺无尘的汪洋。经过一番折转，我的心情无比开朗。
傍晚，月明星稀，青蛙和蛐蛐儿在合唱，静谧的时刻，信手拈起一卷书，去领略异国风采。和保尔一起加入布尔什维克，哪怕受伤再多，流血再多，也一起不放弃梦想，仍坚定执着；和鲁滨逊一起在荒岛创业、求生，哪怕环境再恶、生存再难，仍挺直腰杆，奋力开拓；和圣地亚哥一起与大马林鱼斗智慧、斗耐力，与群鲨进行生死相搏，感受生命中棋逢对手，将遇良材的痛与快乐；与简爱进行关于平等的对话；与卡西莫多共敲圣母院的巨钟；与罗密欧共赴朱丽叶之约；与福尔摩斯共同去探案；与哈姆雷特一起为父报仇。一番穿行，异邦文明尽在胸中。
“路漫漫其修远兮”我将借着书墨之香上下而求索，有书为伴，前程似锦。
评语：清晨部分选择了串联诗句，中午选择了国内作品，傍晚选择了外国名家名篇，选材不单一，排比句式使文章文采飞扬。
【第七篇】有谁陪伴的日子作文
以陪伴为主题的作文
以陪伴为主题的作文
以陪伴为主题的作文
人走在路上，是谁陪伴着你，在你走过的几个季节中，是什么让你沉浸，在你走过的几个花开花落之中，是什么你总是倾听。
是雨，在我不知不觉中，是雨流过了我的十六个年华。是雨陪伴了我六十四个季节，多么希望沉浸在雨中，雨声中。
我看着，我躲在窗口上看着，屋檐下的雨点，一点一点，落在玻璃上的雨消失不见。
在夜晚，窗外下着雨，你睡在窗口边的床上，看着雨，听着雨声。淅淅沥沥没有节奏，却格外清透，清洗着我的灵魂，撼动着我的心。
我不知道有多少人懂得欣赏雨，我想说的是，雨陪伴着我们笑过，哭过，恨过，爱过，无论如何，这份感情来之不易。
因为我走在路上，在雨中，所以总是遇到了很多很多的绊脚石，在这条道上我曾经狠狠地摔倒，是因为雨把他们变得湿滑。然后我又用受伤的手去揉着眼爬起来，而雨又帮我冲刷掉脸颊上的泪，抹去我的懦弱，让我以为，我是一个坚强的孩子，多少难关都赚不到我的泪水。我也曾经在路上天真烂漫的像个孩子，哼着歌大步向前走。是雨冲散了前路的雾，也冲刷掉来时的足迹，让我勇敢向前，也让我忘记过去。我感谢雨，感谢他的陪伴着我，感染我的心。 我不懂得欣赏雨，我只是赋予了雨一个足以温暖我的心。
这颗心，在世界的任何角落，都陪伴着任何一个人，可能你没意识到有一颗心陪伴着你，不过没关系，如果你愿意。
用同样的心去温暖、欣赏陪伴着别人，去爱她。别让这颗心失望，这个世界不想冷漠。
篇二
小草之所以不可磨灭，是因为春风的吹又生;
大树之所以挺拔苍劲，是因为有风雨的摧残;
鲜花之所以芳香弥漫，是因为有空气的传送。
我之所以能坚强前进，是因为有挫折的陪伴。
世界上，没有什么什么不需要另一种物质陪伴。我们灿烂的人生，需要你的陪伴—挫折。 在这个世界上，有风雨，就必定有彩红。有阳光，就必定有阴天，有温暖，就必定有寒冷有成功，就必定有失败与挫折。
没有经历挫折的人，不是一个完整的人，当你面对挫折的时候，不要胆怯，这没什么，挫折对于懦弱者是一块绊脚石，也许从此她就一蹶不振，荒芜人生，但是对于勇敢者，挫折就成了他前进的动力，也许从此他就奋发图强。面对挫折时，不要逃避，逃避不是办法，也许逃得过一时，但是逃不过一世，还不如勇敢的站出来，面对。你是宁愿活的懦弱，还是活的光鲜?这个不用回答。努力的去面对的结果，不会是哭泣，不会是伤心，而是满脸的笑容，因为是你得到是成功。
人生漫漫，谁有不会遇到挫折呢?谁敢说：“我的一生没有坎坷艰辛，没有挫折的袭击。”谁都不敢，这就是空虚的幻想，不切实际。“超与自然的奇迹，多是在逆境的征服中出现的。”这句话出自于英国科学家，培根。其含义是，超过自然的奇迹事情，一般是在征服逆境的人中出现的。我很赞同自己话。世界上，许多的名人，爱迪生，居里夫人。他们的科研成果，难道不是从挫折雨失败中，得到的吗?他们就是超与自然的那些楷模，是我们每个人鲜明的模范。
彩红在风雨后，显得更加靓丽，更加突出，阳光在阴天后更加明媚，小草在春风吹又生过后，更加清脆，大树在风雨的侵蚀后，更加挺拔苍劲，花香在空气传送后，更加诱人，我在挫折的击打后，更加优秀。
辉煌的人生需要你的陪伴—挫折。