【 – 字数作文】
【第一篇】快乐的我作文150字
我的妹妹我的妹妹作文150字 【第一我的妹妹
每个人都有自己的妹妹吧！同样，我也有我的妹妹。我的妹妹活泼，可爱，文静。
我非常为有一名这样的妹妹而骄傲。我在众多弟妹中，也最喜欢她，她个子矮矮的，瘦瘦的，跑得很快。她的眼中闪有光芒，他有一双小脚。您知道我为什么如此疼爱她吗？因为她在业余时间内，从不玩耍，而是在家里静静地阅读一本好书，同时她也会仔细地做好阅读笔记。
在暑假或寒假时，她总会列一张表分配一下自己的作息时间。他就像一盏明灯，他在不断的燃烧，而她的好习惯也会点亮我们积极上进。
虽然她岁数比我小，但志气却不比我少。
【第二我的妹妹
我的妹妹今年8岁了，上小学2年级。她有一个水汪汪的眼睛，中性的鼻子，和两只大儿朵。爱穿裙子，喜欢吃零食，曾经一个小时吃掉价值50元的零食。我正在街上玩，大约完了半小时，我便回到家。“天哪！我的零食呢？妹妹你不会又吃了我的零食吧？你也太喜欢吃零食了吧！”我说道。妹妹说：“哥哥，你把零食搁这，我以为你不要了呢。”我说：“算了，反正我书包里多的是。”妹妹喊道：“哥，那书包是你的？”我说：“当然。”妹妹说：“哥哥，要没事我先走了。”说完，妹妹便走了。我拿起书包一看，NO！我的零食呢？
【第三我的妹妹
妹妹很可爱，她才刚生下来十天，她叫曹旭。脑袋圆圆的，眼睛小小的，嘴巴也特别的小，头发黑黑的。她吃完睡，睡完吃，真是个小懒虫，她什么都不能吃，只能吃奶水。有一点不舒服就大哭起来。哭的时候一点眼泪都没有，只是哇哇地叫，我的妹妹真是太有趣了。
妹妹的手像小鸡爪，妹妹的脚只有几厘米，真是太可爱了。偶尔还会笑一下，笑的时候眼睛都眯成一条小缝。两只腿很短很可爱，生气的时候还会把小被子踢开，我希望妹妹可以快乐的长大，我也希望她能够快快乐乐健健康康地成长。
高兴，我有一个可爱的妹妹。
【第四我的妹妹
我们家新添了一个小成员张铭妹。
妹妹刚出生一个星期，圆圆的脑袋上乌黑发亮的头发好似一截柔绸缎，粉嘟嘟的脸蛋赛过了熟透的红苹果，两只黑葡萄般的眼睛总是轮流偷视这个美丽的世界。眼睛下的鼻子很骄傲好像看不起她下面的嘴巴似的，嘴巴不甘示弱长得小巧玲珑。
妹妹好像天生就是一个舞蹈家，比我的橡皮擦大不了多少的小手总是不停的在空中舞蹈，说她是个天才足球运动员也不错，成天有事没事都不停的蹬着小有力的双腿。当然了，妹妹还是个歌唱家，如果你要到我家来，保准在楼下就能听到她优美的“歌声”……
如此可爱的妹妹，我们都很喜欢她！
【第五我的妹妹
今天，是一年一度的中秋节！
吃过晚饭，爸爸叫姐姐把搬来的桌子、椅子摆放在院子里的草地上，又叫我拿茶杯摆在桌子上。一切准备停当，一家人准备赏月。
在我们的期盼中，又大又圆的月亮渐渐地爬上了树梢。一阵阵凉风吹在我身上，觉得心旷神怡。这时，我手里拿着一杯热茶，慢慢品尝。仰望着明亮的月儿，心情是多么舒畅。过了一会儿，月亮升到空中，像一个又大又圆的白玉盘，亮得旁边的星星都看不清了。接着，奶奶给我讲《嫦娥奔月》的故事，我听得入了迷，突然想起书中读过的一句话“初三初四娥眉月，十五十六月团圆。”这真是月圆人更圆。
今晚的月儿真圆呀！但愿千家万户也能像月亮一样团团圆圆。
【第六我的妹妹
在我的书桌上放着一张可爱的照片，照片上的她，有一双水灵灵的大眼睛，忽闪忽闪的，好象在跟你打招呼呢！此刻，你的烦恼便烟消云散了。告诉你，她就是我三岁的妹妹，是我叔叔的女儿，名叫“黄雨甜”。
她的名字听起来甜甜的，笑起来的声音就更甜了，仿佛那美妙的歌声，令人陶醉！她抱着一只米老鼠，脸上绽放出两朵粉红的“小花”，连两条羊角辫子也一甩一甩的，似乎在欢笑着！
有一次，她到我家来玩，我故意考妹妹：“你昨天晚上吃了什么？”她的大眼睛忽闪忽闪地注视着我，紧咬着下嘴唇，非常用心地回忆着……我忍不住捂着手哈哈大笑。我想，她对“昨天”不理解吧。
这就是我可爱的妹妹！
【第七我的妹妹
今年四岁了，她的眼睛大大的，水灵灵的，脸蛋圆圆的、粉嘟嘟的，像一个熟透了的红苹果。她非常可爱，大家都很喜欢她。她有时候很乖，可有时候却非常调皮。
有一天，妈妈要去理发，我和妹妹也跟着。刚开始我们都乖乖的在玩，不一会儿妹妹就坐不住了，非要买东西吃。妈妈给了我钱，我领着妹妹去买，回来以后就开始吃，吃完了她还要买，妈妈说：“妞妞最乖了，你们先玩，妈妈理完发再给你们买好吃的。”妹妹听了就不闹了。一直到妈妈理完发也没有再要东西吃，理发店的叔叔都夸她是个听话的好孩子。
妈妈理完发以后，在我们回家的路上，妹妹说：“妈妈，现在该给我们买了吧？”妈妈听了就笑了，说：“你还记着买东西呢？你真是个小馋猫。”妹妹听了不好意思的笑了。
这就是我的妹妹，你难道不喜欢她吗？
【第八可恨的妹妹
我有两个非常俏皮的妹妹，她们活泼可恶，人见人爱，每个妹妹都有自己的个性。
先说说第一个妹妹吧！她调皮可憎，经常把家里弄得乱七八糟，让人头疼。她动员性情来能把人吓死，记得有一次，家里养了一只猫，她呢？爱抱着猫玩，有一次，她跟猫玩，猫抓了她一下，妹妹就赶紧抓起猫，在猫身上也抓了一下结果猫跑了。她发誓当前再也不碰猫了。
再说说第二个妹妹吧！性格大大咧咧，动不动就哭。不给她玩，她哭。不让她看电视，她哭。总之不管怎么，她都哭个不停。
我这两个妹妹，真是既叫人哭又让人笑，气要让人气去世，笑要笑个不停。
这就是我的两个妹妹,感恩父母，谁摊上她们谁就逝世定了，好了，不说了，再说我又要被折磨了。
【第二篇】快乐的我作文150字
快乐的周末(150字)作文
精选作文:快乐的周末(150字)作文
星期六，天朗气清蓝蓝的天空上飘着朵朵白云。 小红在公园里扑蜻蜓玩。公园里的蜻蜓可真多啊！一群群的蜻蜓飞得很快，小红拿着网开心的追赶着。公园里还有许多花花草草随风跳舞呢！不一会儿，小红扑了很多蜻蜓。这时她想起来音乐课上老师教的《小蜻蜓是益虫》这首歌了，赶紧把蜻蜓放飞了。 小红觉得自己做了一件很有意义的事，这个周末她过得很快乐！二年级:肖迪非
篇一：小学作文：快乐的周末作文300字
快乐的周末作文300字
星期六，我跟爸爸妈妈去滁县玩。我们到了车站就坐上了车，在车里我很晕车，妈妈就把窗户打开，我呼吸到了新鲜空气，立刻不晕了。不一会儿，我在车里看到了岱山，那里的风景真好啊，不一会儿我又看到了郎崖山，我就像一只小猴子在坐位上跳来跳去。不一会儿我们就到滁县了，我们来到了一家小吃，吃饱喝足后，妈妈到一座大学里考试了，我和爸爸来到了人民广场，那儿有一个大的海宝，我在那还和海宝合影了，那里还有四个亭子：春亭、夏亭、秋亭、冬亭，它们分别在广场的四个角落，在那里还有一排树，每棵大树下都有许多座位，人们可以坐在下面乘凉，多舒服呀!我和爸爸在座位上坐了一会儿，我们又出发了，来到了新华书店，它可真高，足足有四层，可比我们定远的要大的多，我到篇二：小学作文：快乐的周末作文200字
快乐的周末作文200字
5月7日，我们去锦城小学附近体验农村生活。
那天的天气变化非常大，天空阴沉沉的，不一会儿，下起了丝丝春雨，雨声淅淅沥沥的，落在树叶上，滴答滴答地往下滴，滋润着土地。刚刚还是春雨绵绵，现在又是晴空万里，阳光灿烂。
我们坐车到了锦城小学，个个像出笼的小鸟一样奔向操场。
我们参观了榨油厂，了解了豆油的制作过程。在机器运转的轰鸣声中，在我们惊奇的目光下，粒粒黄豆变成了滴滴豆油。之后，我们到锦城小学的实践基地里种了菜。
种完菜，吃完午餐后，我们开始了快乐的比赛。比赛项目有踢毽子、跳绳、跑步。我参加了接力跑和拔河。接力跑比赛开始了，我跑篇三：愉快的周末作文
愉快的周末
经过五天紧张的学习生活，终于迎来了向往已久的周末。周末是愉快的，是自由的，令人心情舒畅。
星期五放学回家，我就抓紧时间做作业，等把作业不折不扣地完成，再看点课外书。我喜欢一个人静静地畅游在书海中，汲取知识的力量，开拓视野，增长见识。下午可是我的天堂，如果阳光灿烂，我一定会邀上好朋友去郊外玩耍。
今天风和日丽，阳光明媚，我和爸妈以及陆飞凡一起来到大坝放风筝。这里山清水秀、景色宜人，是放风筝的最
佳场所。陆飞凡高高地举着风筝，我拿着风筝轴，他把风筝往上一抛，我就赶紧迎着风跑起来，风筝吃着风飞了上去。我趁机再放一些线，渐渐地风筝越飞越高，我们开心地欢呼着。忽然，我感到风筝不受控制了。抬起头一看，原来是风筝线断了，它飘飘然地离我而去。“呀，风筝跑了！”我们惊呼。
正当我们垂头丧气地往回走时，忽然看见风筝正挂在远处的一棵树上。爸爸费了九年二虎之力，终于把风筝拿下来。拿着这只失而复得的风筝，我们倍感珍惜。这一次，我们放得非常顺利，风筝一直往上飞，再也不翻跟斗了，它稳稳当当地在蓝天上飞翔。
风筝放累了，我们又开始捉虾、挖水沟，夕阳西下，才恋恋不舍地离开。晚饭吃饱后，我们又相约去打篮球，玩得不亦乐乎。 忙碌又充实的周末结束了，我们尽情地享受着幸福的童年。
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篇四：小学作文：快乐的星期天
快乐的星期天
今天 早晨，太阳慢慢的爬进窗口 ，我睡在暖暖的被窝里，只听见闹钟：嘀嘀嘀响个不停，我伸着 懒腰，打着哈欠，却没有一点想起床的意思，这是，妈妈走过来了，捏着我的小鼻子，在我耳边轻轻地说：宝贝：起床啦！ 洗刷完毕吃早餐，然后我们再出去 搞 下户外活动。我一听，一骨碌爬起来，三下五除二就把这搞定，然后高高兴兴的起床啦！
我走出家门，来到我们家旁边的风光带，呼吸着新鲜的空气，这里有几个爷爷奶奶他们在这里搞晨练，于是，我也学着他们的样子在全身拍拍打打的，还有几个同学在这玩，于是，我也加入了他们的队伍。和 同学们一起尽情的玩耍。不玩了多久，我突然想起 李老师布置作业我还没 完成呢？下午就要上李老师的课啦 ！ 我就马上跑回家开始做作业啦！
也许是玩够了，心情好的原因吧！我的作业一下子就做完了。而且是又快又好。到了下午啦！
我和王海翔，彭子涵，上官仰民一起下象棋，玩得很开心，然后，我们就继续上课。这就是我快乐的一天！
【第三篇】快乐的我作文150字
我储书我快乐作文150字
[我储书我快乐作文150字]我储书我快乐
二三班李文龙 辅导老师高志强
小朋友们，你们知道吗？我储存的书种类有很多，有冒险类、名人故事、童话类……从书中我学到很多知识，也明白许多道理，我储书我快乐作文150字，小学五年级作文《我储书我快乐作文150字》。 ◆分享好文◆它是我的宝物，没有它我就没有了乐趣，没有了它，我就没有了智慧。所以我储书，我快乐！
【第四篇】快乐的我作文150字
快乐的寒假生活作文大全150字~500字
快乐的寒假生活作文大全150字~500字
快乐寒假作文150字篇一：快乐的寒假生活作文150字
我的快乐寒假从妈妈的一顿丰富早餐开始，吃完妈妈为我做的早餐，我来到了省图书馆，我要买几本寒假要读的书。来到图书馆，我简直惊呆了。里面非常的安静，但是沉浸在书的世界里的非常的兴奋。我恨不得每天都生活在书的海洋里。最后我精挑细选出了几本寒假里阅读的书。
比起整夜留在电脑前玩游戏，我更愿意沉浸在小小书灯下，阅读着我的书。
快乐寒假作文150字篇二：寒假生活作文150字快乐的我作文150字
不知不觉寒假已悄然过去了一大半，回顾这一半的寒假里是那么的充实、那么的美好，我还是把学习放在第一位，上午学习、朗诵、数学，为提高自己的学习水平打好基础，然后学习剩余的要学课程，熟悉之后你会觉得学习十分容易，然后放松一下，到中午和晚上的时候，我会看看书、玩玩电脑，收集自己喜欢的东西等等，然后快快乐乐过完这个愉快的寒假。
快乐寒假作文150字篇三：我的寒假生活作文
寒假生活即将过去，回想起来，挺有趣和快乐的!
比如，跟爸爸妈妈玩打羽毛球，我跟以前一样，连球都发不出去，但我不放弃对练习打羽毛球的念头。
比如，把爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆给我的压岁钱存到银行里，可以生小钱。
还比如，我在寒假里就把我最喜欢的书《淘气包马小跳》系列全部看完了，而且，我觉得书里面的一个女孩特别漂亮，她的名字叫夏林果，她很爱帮助同学，而且，她有一条长长的辫子，马小跳特别喜欢她，只要夏林果叫他干什么，他就干什么。
快乐的寒假作文300字篇一：我的寒假生活
我的寒假生活快要结束了，我是怎样度过这个寒假的呢?大家听我说一说：
先说大年三十的晚上，一家人高高兴兴的围坐在一起，一边包饺子，一边聊天，晚会节目很精彩，小品、相声逗得大家哈哈大笑，当零点钟声敲响的时候，外面响起噼劈啪啪的鞭炮声，我忙着给爷爷、奶奶、爸爸、妈妈拜年，还收了不少红包了。
再说说初二下午，我们全家乘车去了鄂州姑妈家，哥哥、姐姐全都聚在一起，大家那高兴劲就别提了，我在电脑房里学会了玩卧虎藏龙的游戏。
初六，我去了哥哥的奶奶家，那里简直就是一个动物园，里面养着二百多只鸽子，一百
多只鸡，还有六只大黄狗，那些狗刚见了我汪汪直叫，不一会儿就熟了，围着我转。晚上我们放起了焰火，五颜六色的焰火直奔天上而去，升到天空嘭的一声，象天女散花一样，美极了。同学们，我的寒假生活丰富吗?
快乐的寒假作文300字篇二：游览亚龙湾
寒假一开始，我和爸爸妈妈一起乘上飞机，开始了快乐的三亚游。到了宾馆，我迫不及待地朝海滩边跑去，到了海边，我一看，哇!海原来是那么壮观，一望无际，海水一片蔚蓝，在太阳光的照射下，海面波光粼粼，让人心旷神怡。我们在沙滩上堆沙堡，挖沙坑，丝毫不累，但是一个大浪打来，把我堆的沙堡弄平了。
可经过我的多次改造，沙堡终于经受得起海浪的拍打了。然后，我和爸爸穿上泳裤，走进海里开始游泳。刚开始，我还有点儿力不从心，可经过爸爸的一番指导后就慢慢可以游了，我们游得很开心。
我们又租了一辆酒店的三人自行车游览亚龙湾，一路上风景很美，有山，有椰子树，有绿油油的农田，还有五颜六色的花儿和清新的空气，我们被这如画般的景色迷住了。美丽的三亚!壮观的大海!令人难忘的海岛之行!我期待下次还能来这里!
快乐的寒假作文300字篇三：和奶奶一起做煎堆
在寒假里，我最快乐的一件事是，我回老家和奶奶一起做煎堆。 煎堆是我们客家人过年做的一种传统美食。在临近春节的时候 ，我和奶奶一起做煎堆。奶奶先搬来铁桶做的炉子，点上火，架上木柴.然后把一口大锅放在上面，倒上油，再把做煎堆的材料切成一条条，弄成一截截，又把每一截捏成圆形，放进油锅。我想：只捏成圆形太单调了点，我何不把它捏成各种各样的出国留学网形状呢?于是，我把做煎堆的材料捏成各种各样的形状：有爱心形、有菱形、有正方形然后小心翼翼地将它们放进滚烫的油锅里，用筷子慢慢地翻动，使它们不会黏在一起，它们在油锅里上下滚动，像在翻跟斗。等它们煎到金黄色时，再把它们捞起来，看得我垂涎三尺，妈妈看我很想吃，便让我尝了一个。啊!又香又甜又软。真是太好吃了!我们大约用了三个小时左右，才把全部煎堆做完。 这天是我在寒假里最快乐的一天，既学会了做煎堆，又尝到了自己的劳动成果。
快乐的寒假作文300字篇四：快乐的寒假作文
在寒假里，我最快乐的一件事是，我回老家和奶奶一起做煎堆。
煎堆是我们客家人过年做的一种传统美食。在临近春节的时候 ，我和奶奶一起做煎堆。奶奶先搬来铁桶做的炉子，点上火，架上木柴。然后把一口大锅放在上面，倒上油，再把做煎堆的材料切成一条条，弄成一截截，又把每一截捏成圆形，放进油锅。我想：只捏成圆形太单调了点，我何不把它捏成各种各样的形状呢?于是，我把做煎堆的材料捏成各种各样的形状：有爱心形、有菱形、有正方形然后小心翼翼地将它们放进滚烫的油锅里，用筷子慢慢地翻动，使它们不会黏在一起，它们在油锅里上下滚动，像在翻跟斗。等它们煎到金黄色时，再把它们捞起来，看得我垂涎三尺，妈妈看我很想吃，便让我尝了一个。啊!又香又甜又软。真是太好吃了!我们大约用了三个小时左右，才把全部煎堆做完。
这天是我在寒假里最快乐的一天，既学会了做煎堆，又尝到了自己的劳动成果。快乐的我作文150字
【快乐的寒假生活篇一】
寒假真好，放了30多天的假真爽啊，在寒假里的我有不少的收获，要和大家一起分享。
我在寒假的时候，晚上我肚子老是叫，我让妈妈去看电冰箱里有什么好吃的，她说这，那，我就和妈妈说有没有汤圆啊?妈妈说有，我就和妈妈说我要吃汤圆，不过要自己做汤圆，妈妈答应了。妈妈告诉我，要先把水烧开，水不要太多，之后在把汤圆一个个放进开水里，一直等到汤圆浮在水面上就可以了，再把汤圆盛出来，想要汤有点味道，可以在里面下一点味精。我按着妈妈的步骤一步一步来，终于做好了汤圆。
今天晚上吃到自己亲手煮的汤圆，非常的开心，在这个寒假里，我收获了很多课本上学不到的知识，我觉得我过的很充实，我一定要继续努力，大家为我加油!
【快乐的寒假生活篇二】
明天就要返校了。两人刚刚把明天的书包收拾好。要结束松散的生活了，肯定还有些不甘啊。
看到网友孩子寒假的收获，每每看到人家娃拉出的书单，偶就无颜，好像偶们在上个世纪一般。
不过偶们寒假也有收获：
看山看水：看怀柔那边高大巍峨苍劲连绵的大山、爬小小的香山
看夏天的海—三亚;看冬天的海—北戴河;看怀柔山里冻得好厚的冰湖;
跟爷爷奶奶、表姑一家子聚会：都市的孩子已经很难体会到大家庭的感受了，过年聚聚，不仅气氛热烈，也感受下过年的传统，的确很快乐寒假的收获;
钢琴在年后开始：听起来基本没拉下;寒假的收获
看了一些书：貌似有点系列感的就是《三毛》跟《丁丁历险记》，其他的不知，当人家都在大部头里遨游的时候，偶们还在漫画中幸福寒假的收获…..都怀疑她俩是不是阅读能力有问题，咋就是不看有字的书呢寒假的收获….等待，继续等待吧…..其实，当发现她们能看懂《丁丁》时候我已经感觉很好了寒假的收获….没出息的妈—-就是我!
玩了n多傻游戏：具体不知，反正每天下午都在房里玩。不引导、不参与，傻就傻吧，放假不就是放松么?让她们傻的更猛烈些吧….上学就没机会了…..
明天上午返校，傍晚是一个月来第一节钢琴课，后天中午是新地方的第一节跳舞课，要
按部就班了的开始了….
【快乐的寒假生活篇三】
我这个寒假的收获有很多很多，如
我这个寒假学会了打羽毛球，我以前打羽毛球的动作都是笨手笨脚、狼狈不堪，所以每次我老是接不到对方发过来的球。动作也不规范，爸爸都说我挥拍的动作很像扇蚊子。跑也跑不动，每次我稍微跑一下就累的筋疲力尽、气喘吁吁，可是我练了羽毛球之后就不一样了：我可以每次都接到对方发过来的球了，我现在打羽毛球的动作也规范了，挥拍挥的好了，体能也上来了好多，整个人都变得轻盈了。
我这个寒假学会了自己放鞭炮，我以前都不敢一个人放鞭炮，大人放的时候，我每次都是站在50米外的地方捂住耳朵看，他们大人想让我放鞭炮是我都使劲的摇头，嘴里不停地念：我怕我怕!记得在2006年的时候，大人们都在放鞭炮，就我捂紧耳朵躲到了停在大概100米的汽车后面看。
【第五篇】快乐的我作文150字
快乐的小鸟作文150字
我是一只小鸟，我是一只充满自豪的小鸟。 我是一只小鸟，我是一只漂亮的小鸟。 我是一只小鸟，我是一只坚强的小鸟。 我是一只小鸟，我迎风飞翔！ 我是一只小鸟，我不畏艰辛！ 我是一只小鸟，我是快乐的小鸟！河北石家庄晋州市晋州小学二年级:武伯宣
【第六篇】快乐的我作文150字
幸福的家庭(150字)作文
精选作文:幸福的家庭(150字)作文 在家我是那么的幸福。每天，外婆都要给我做我
喜欢吃的饭和菜，所以我现在变成了一个小胖墩儿。爸爸是名英语老师，教会了我许多英语
知识。我生病的时候，妈妈给我买许多药，让我赶快好起来。爸爸妈妈还给我买了许多中国
古典名着、世界名着和课外书，我从中增长了许多知识。 我有个幸福的家庭，他们关心
我、爱护我，让我健康成长！一年级:刘钰
篇一：幸福的家庭作文
幸福的家庭
指导老师：×××
×××小学六（2）班 ×××
我有一个温馨又幸
福的大家庭，这里住着和蔼的姥姥和姥爷，勤劳能干的爸爸妈妈和活泼可爱的妹妹，我们一
家人组成了一个温馨而又和蔼的大家庭，让我童年有了很多的乐趣。
我妈妈一天到晚都
在家忙着，中午给我们做饭下午也一样，还要辅导我们的作业让我感到幸福的存在。
有一次雨下的特别
大，我上学时正好忘了拿雨伞，妈妈知道后就等在学校门口给我送来一把雨伞，可是妈妈的
衣服全被淋湿了，我却看到妈妈脸上露出轻微的笑容，这让我感受到幸福的味道，真让我记
忆深刻。
还有，一天晚上我突
然发起了高烧，一直高烧不退，我妈妈和爸爸抱着我跑到了医院给我打针看病，他们一直等
到了把吊瓶打完，我发现妈妈在医院里都担心的哭了，回到家后，妈妈给我洗脚擦背忙个不
停。让我再一次感受到幸福的存在。
家庭的幸福只有家
里人才能深深的体会到，这就是我们家的幸福。
幸福是什么——健
康，快乐，家庭的温馨，愿幸福永远在这一刻。
篇二：幸福的家庭
《幸福的家庭》
山东人民版小学三
年级品德与社会上册
活动过程：
姥姥在跳舞，跳得真好！ 小组内交流汇报 活动二： “爷爷的生日” 1、首先让学生在小
组内模拟表演，小组成员合作表演爸爸、妈妈、姑姑、爷爷、叔叔、“我”等角色。 2、推荐
优秀小组上台表演；台下学生做评委，评选出优秀演员，教师给予表扬、奖励。 教师感言：
我们都有一个可爱的家，一个温暖的家，我祝福每一个小朋友永远有一个幸福的家。 三、走
进家庭，感受幸福。
教师导语： 爱是幸
福家庭的起点。理智公正，而又充满温情的严父之爱；博大深远，细腻体贴的慈母之爱；天
真无邪，纯洁质朴的子女之爱；亲密无间，互相关怀的兄弟姐妹之爱。这一个个闪耀着幸福
的爱的光环，笼罩着每一个家庭。 小朋友们：
1、你认为什么样的
家庭是才是幸福的家庭呢？
2、学生讨论，
在小组内商量一种形式体现出来（说一说，表演一件体现家庭幸福的故事??）
3、让学生展示。
四、走进为人，感受快乐的我作文150字
爱的升华：
1、教师出示2004
年度感动中国人物–当代孝子捐肾救母–田世国的事迹，播放投影片。
2、让学生尽情抒发
自己的观点，畅谈世间无私的真爱。
教师感言：“谁言寸
草心,报得三春晖?”这是一个被追问了千年的问题。一个儿子在2004年用身体做出了自己的
回答,他把生命的一部分回馈给病危的母亲。在温暖的谎话里,母亲的生命也许依然脆弱,但是
孝子的真诚已经坚如磐石。田世国,让天下所有的母亲收获慰藉，让所有的家庭为之感动。
五、走进社会，体验
大家庭：
1、教师导语：人说
家庭是社会的细胞，又说社会其实是个大家庭，美好社会又是美好家庭的延伸，美好社会更
是人们亘古不变的期盼。那么我们一生所要做的，便是在小家庭与中华大家庭中扮演各式各
样的角色。我们要努力学习以报效祖国，为之付出、为之奉献。
2、同学们，你认为
怎么做才能来报答我们亲爱的祖国大家庭呢？
3、学生畅谈感受。
教师导言：家庭的快
乐、美满、文明、进步，就是社会的明媚阳光的投影，让爱天天住我家，不分日夜秋冬春夏，
让爱天天住你家，充满快乐拥有平安，让爱永远住我们的家。
六、课外拓展运用
生活中还有哪些问
题需要解决，除了家庭和睦相处以外，我们应该怎样与邻居相处呢？课下调查研究，搜集有
关资料好吗？下课
板书：
幸福的家庭
民主
和睦
快乐
下页篇三：小学作文：我深深感受到了家庭的温馨
我深深感受到了家庭的温馨
家庭的温馨每个人
都想拥有的，因为每个人都拥有美好的家庭、幸福的家庭、快乐的家庭
你能深深感受到家
庭的温馨吗？我就能深深感受到了家庭的温馨，在我家里，每个人都是快快乐乐的，非常的
可爱。
美好的家庭生活给
我带来了温馨。在我家里，爸爸、妈妈、弟弟和我都是家里劳动积极分子的一员，每到星期
六和星期天，如果爸爸和妈妈不去上班，我家四员就在家里一起打扫卫生。爸爸抹窗户，妈
妈洗衣服，弟弟扫地，我拖地。这样，我家的卫生就干净极了。这个家庭生活给我感受到了
家庭原来是那么的温馨。你能感受到吗？ 幸福的家庭生活给我带来了温馨。在我家里，
每到吃晚饭的时候，就有筷子声在动来动去，这不是馋嘴，而是我们把菜夹给对方，让他吃
多点好东西，这就是我家的幸福带来温馨的家庭。这个家庭生活给我感受到了家庭原来是那
么的温馨。您又能感受到吗？
快乐的家庭生活给
我带来了无限的温馨。有时候我家吃完晚饭时，我和弟弟就拿出一盒飞行棋游戏来玩，和我
爸爸、妈妈一起来玩。我们分别要了一种颜色。开始玩了，我们每个分别掷一次塞子，有时
候妈妈先起飞了，有时候我先起飞了，弟弟和爸爸就很不高兴的。在玩的过程中，有时候我
们都会自相残杀，你吃我的，我吃你的，有时候弟弟就大声的哭起来了，后来，我还是没有
把弟弟的棋子吃掉，这样我们就亏本了。这样的家庭的温馨你尚馋试到了吗？这个家庭生活
给我感受到了家庭原来是那么的温馨。您再能感受到吗？
这样美好、幸福、
快乐的家庭温馨，您全能感受的到吗？这全都是我深深感受到的。家庭的温馨的回忆都是永
远的记忆在我的脑海里，而且我有时候每时每刻都想起了家庭的温馨是永远使这个家庭永远
都是幸福的家庭！
篇四：幸福的家庭
课 题 幸福的家庭生活
教学内容：
幸福的家庭生活是
和睦的、民主的、快乐的，我们也要为家庭的幸福
增光添彩。
教材分析：
幸福的家庭是建立
在家庭成员和睦、邻里之间互助的关系上的。通过
学习，学生经对家庭
的构成及成员间的关系有了了解。本主题旨在说明家庭成员如何和睦相处；对环境改善时日
常生活更加幸福的重要意义。家庭是社会的一分子，这个话题还应涉及家庭和社会的关系，
家庭在社会中举足轻重的地位。
学情分析：
三年级的儿童还很
难理解家庭幸福的重要意义，教师必须及时引导、
讨论、交流、探究，
让他们自己找出自己家庭中的幸福事件，体会亲情；感受爱、并享受爱。
教学目标：
1、知道家庭和睦的
重要，体会家庭中的亲情。
2、知道家庭成员之
间要讲究民主，能够正确处理家庭中的矛盾。
3、认识特殊家庭福
利院，激发孩子的关爱之心。
4、了解父母的工作
和年龄、兴趣爱好，认识他们对社会所做的贡献。教学重点：
主，并奉献出爱。
矛盾。
常生活入手，说说“每天谁为你做饭？谁为你
你？”引出各自的“全家福”，让学生自我介
认识到家庭的不同组织形式，并说说在自
事情。了解一些特殊的家庭，例如:单亲家庭、
片和视频，对福利院更多的认识。教育孩子
孩子要关爱和帮助。在孩子介绍自己的父母时，
贡献和不易，要尊重父母和关心热爱他们。并
之间的关系和称呼，体验人类就是这样一代代
成长离不开他们的关爱，我们也要学习关心
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和展示为主。
2
材料展示，加强学生认识了解。
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流与合作。
知道家庭要和睦、民教学难点： 正确处理家庭中的教学设计思想： 本课教学从孩子日洗衣服？谁最关心绍，通过不同的图片，己家发生的有趣的福利院，并且借助图对那些特殊情况的感受父母对社会的且在理解家庭成员延续的。知道我们的照顾他们。 教学策略与方法： 、以学生自己介绍、多媒体补充、注意小组内的交教学环境与媒体：
1、让学生收集自己
身边的资料，通过观察和询问了解不同的家快乐的我作文150字
庭形式。
2、通过走访学校附
近的养老院，了解他们的生活情况，可以以
照片、图片、文字形
式展示。
教学准备：
一.学生准备：
完成前置性学习调
查表，通过不同的方式搜集自己“全家福”的照
片和关于福利院的
资料。二.教师准备：
1、设计发放前置性
学习调查表
2、准备与单亲家庭、
福利院相关的图片、文字资料以及视频，
制作成教学课件。3、
了解班内有没有特殊情况的家庭。
活动过程：
一、创设情境，导课
明标：
亲爱的小朋友们，现
代社会都是由千千万万个家庭组成，就像灿烂的星空由千千万万颗星星组成。在家庭的温暖
怀抱中，我们象小树苗一样茁壮成长。这节课我们就来一块领略家庭的幸福，享受家庭的爱。
【设计意图：让学生
从每天可触可感的生活感知，自己每天都离不开自己的家，更离不开自己的家人】。
二、师生互动、合作
探究：
1、介绍自己的家:
说说你的家里都有谁？
学生活动：先看着自
己的“全家福”，思考应该怎么说，再在小组内说一说，
最后小组代表展示
家庭成员的组成。
教师活动：注意收集
不同类型的家庭构成——二代人的、三代人的、四代人
的、特殊家庭的。
教师引导：
(a)有爸爸和妈妈还
有孩子组成的家庭是二代人组成的；
【设计意图：使
【第七篇】快乐的我作文150字
150字自我介绍
自我介绍作文150字
我，是一个活波的男孩，有时很爱看书，有时很活跃，下面就来听听我的故事吧。 有一次，我们老师跑步测试，老师还没把“跑”这个字念完，我就已经冲了上去。老师
说完，同学才开始跑。所以，我的跑步成绩是八秒五。 我很爱看书。有一次，我正在专心地看书。但是爸爸一再叫我做作业。我放书的时候，
还在看。爸爸生气了，夺了书，自己放了回去。这时，我才无可奈何地去做作业。 我就是这样的人，你呢？篇二：自我介绍作文150字：小小的我 自我介绍作文150字：小小的我 自我介绍作文150字：小小的我 大家好，我是杨雁，为什么说是小小的我呢？首先是我的年龄只有九岁，辈分在家里也
是最小的一个。其次是我的性格很活泼、好动，在小区里经常看见我小小的身影。 我很臭美，有时候挑衣服，要看衣服和裤子合不合适，然后对着镜子照了又照，至少也
要半个小时。
我也很善良，看见有人受苦，我会难过，会哭，会想把自己的衣服送给他，会捐钱给他。 小小的我，是外表可爱的。小小的我，是内心善良的。希望大家能认识并喜欢这个小小
的我。篇三：150个字自我介绍 150个字自我介绍
我叫袁理，今年8岁。妈妈说‘你是属龙尾巴的。我说‘那有什么，龙尾巴还能掌控方
向呢’为了不辜负爸爸、妈妈的期望，我要加倍努力学习，长大以后，要像龙头那样威风。 人们都说我长得像演员梁天，一笑，眼睛就眯成两条缝儿。我喜欢弹琴，因为可以表达
我的喜怒哀乐。
我要像草原上一匹不知疲倦的健壮的马，永远向前方奔跑。篇四：150字自我鉴定 150字自我鉴定
大学三年中在老师的悉心指导下，我刻苦，认真，努力，不断充实自我，为我踏入社会
打下了坚实的基矗
在校学习成绩虽然不是非常好，但我能够端正学习的态度，认真地对待学习。通过大学
三年努力学习《会计基础知识》、《会计电算化》、《成本会计》、《税法》等各门课程，我熟悉
掌握了本专业所必修的基本理论、基本知识、技能和方法。在此基础上，结合专业特点和工
作实际，加强了会计、计算机应用能力的锻炼，能运用会计电算化软件、用友软件，并能熟
练office系列办公软件(如word、excel)。 在思想品德上，我能和同学友好相处，尊敬师长，乐于助人。 在工作上，我时刻保持一颗热情的心和高度的责任感，做事尽心尽责，并能做到最好，
事后认真总结。大学期间，平常会参加一些课外活动，例如打打羽毛球，爬山等等。 假期期间，我 还积极参加社会实践。这些锻炼使我的社会适应能力、管理、组织和协调
能力得到很大的提高，团队合作精神和竞争意识得到进一步加强，也让我在处理事情问题的
方式方法更加灵活。例如在好又多商场实习期间担当前台收银课，与同事合作愉快，并且虚
心向前辈学习，自己的工作能力得到了领导的认同，给与我了鼓励更是肯定 我的性格：亲和力强、谦虚、细心、开朗，由于性格特点，我不能是孤胆英雄，而是团
队的小兵。我相信个人的力量远不如团队力量，一个人能力是有限的只有在团队里，才能发
挥无限的潜能。
“逝者如斯夫”大学生活固然是美好，但我的未来并不在这里。大学只是我学业的一个
终点，也是我人生的另一条起跑线，所以我持着饱满的热情、坚定的信心迎接更好的明天。
作为一名即将踏入新岗位的毕业生，都会有一个重新学习的过程，在工作的这条起跑线上努
力奔跑。
为了提高自己的知识水平和能力，xx年9月我报名了中国人民大学网络教育汉语言文学
专业，开始了为期两年半的学习。 人大的网络教育以治学严谨、学习氛围浓厚而闻名，我也为自己能就读于这样一所学校
而骄傲。网络教育在很大程度上靠的是学员的自学能力，平时不常读书的我，在学习中感受
到了自-
身文学修养的欠缺，促使我研读各种专业书籍，在学习论坛里向老师认真讨教自己学习
中遇到的困惑，高质量的完成每 记。 一次作业，认真准备每一次考试，因为我深深明白：
这是我提高自己水平和能力的机会。由于我所在单位工作任务繁忙，平时少有空闲时间，我
利用所有业余时间坚持学习，终于，提前一年时间完成了专科阶段的学业。 我认为参加远程教育并不只是拿张毕业文凭，更重要的是要不断充实和扩大自己的知识
面。这一阶段的学习，不但提高了我的知识水平，更为今后的工作打下了坚实的基矗我将以
此为基础，不断地研究学习，提升自己。篇五：2016二年级自我介绍作文150字 2016二年级自我介绍作文150字 二年级自我介绍作文：
我叫陆颂，我今年八岁，在石笋街小学读二年级。 我长得高高的，胖胖的，脸圆圆的，眼睛大大的，眼睫毛长长的，就像一个个小蚂蚁。 我
的爱好是看电视，从电视上我学到了不少知识。《名侦探柯南》1、2、3、4、5部，《叮当猫》
等我都爱看。有时看电视把一切难过的事都忘了，只有快乐和高兴了! 这就是我，你们喜欢
我吗?如果喜欢我的话就和我交朋友吧! 二年级自我介绍作文： 大家好!我叫张宇婷，是一个整洁、大方的女孩。我在实验小学二年四班上学。我家人口
虽少，但是我家的快乐很多。我今年9岁了，再过几天，就和张嘎一般大了。 我是一个漂亮
的女孩，有一头长发，很密很长，就像云一样柔软。我的身高大约1.29米左右，我很喜欢穿
白衣服、红鞋。
我的优点是：爱看关于国家大事的节目，较聪明。可是我也有缺点，请大家别笑我噢。
我考试时好马虎，我知道，许多同学都有这种毛病，让我教你一个克服它的好方法吧：天天
做题!这样，你马虎的时候，就想起以前做的题，就不会再马虎了。